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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇一

職業(yè)生涯是個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ),，是人生中最重要的歷程，同時(shí)又是追求自我實(shí)現(xiàn)的重要人生階段,，對(duì)人生價(jià)值起著決定性作用,。

花開花落,，春去春回,。不知不覺(jué)中，我已走到21歲的年輪界,。面對(duì)這科技高速發(fā)展的信息世界，不禁感嘆,，在這人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的社會(huì)里,，作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，自己的未來(lái)又在哪里,？在這個(gè)社會(huì)里,，我扮演著什么樣的角色,？

優(yōu)良的開端是成功的一半,。有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。對(duì)于即將踏進(jìn)社會(huì)的我們來(lái)說(shuō),，把握好剩余的大學(xué)生活時(shí)間,，捉緊時(shí)間多學(xué)習(xí)一些知識(shí)和技巧為將來(lái)打下基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)深思熟慮,，我決定規(guī)劃一下未來(lái),，好好的刻畫自己人生的宏偉藍(lán)圖,。

（一）自我剖析

優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),、有耐心、肯吃苦耐勞,。為人和藹、友善,、安分,、忠實(shí)可靠,、很好相處而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為，但我需要基本的信任和理解,?？偸潜苊饷埽谝饩S護(hù)人際關(guān)系,。 只要可能,，就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。

缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向,，不太善于表達(dá)自己，語(yǔ)言表達(dá)還很欠缺,。交際能力較差,，膽小，思想上屬保守派,，主動(dòng)主動(dòng)性不夠,。有時(shí)偷懶，知識(shí)面不廣,，經(jīng)驗(yàn)不足,。但缺乏毅力、恒心,，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。

興趣愛(ài)好：

1、繪畫,。這是我的一個(gè)興趣，也是我選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)原因,。

2,、看書,。正所謂“滿腹詩(shī)書氣自華”,，讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),，而且能提高一個(gè)人的文化修養(yǎng)和氣質(zhì)。

3,、聽(tīng)音樂(lè),。我喜歡聽(tīng)音樂(lè),，沒(méi)有固定的歌曲、旋律,，只要適合此時(shí)此刻的心情,，就會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)，哪怕聽(tīng)上好多遍,，也不厭煩,。

平時(shí)的空余時(shí)間，我會(huì)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè),，看看新聞,。作為一名藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,，所以我對(duì)設(shè)計(jì)類工作這方面的問(wèn)題比較關(guān)注,，特別是室內(nèi)設(shè)計(jì)這方面,，平時(shí)就喜歡看中央臺(tái)的【互換空間】欄目,，所以我就對(duì)于此產(chǎn)生了濃厚的興趣。

（二）環(huán)境分析

國(guó)家環(huán)境：隨著我國(guó)人們生活品質(zhì)的進(jìn)一步完善,、人們?cè)絹?lái)越重視其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識(shí)程度,，以及環(huán)境的美化,、科學(xué)化,、合理化和完善化的程度,，生活的品質(zhì)在逐漸的提高,，國(guó)家必須有一群室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人才來(lái)作為補(bǔ)充,。

社會(huì)環(huán)境：近年來(lái)，買房,、裝修，已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問(wèn)題,。隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展,，這大大刺激了室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人才需求看長(zhǎng),，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師就業(yè)前景看好。市場(chǎng)繁榮,，人才需求自然旺盛,。

職業(yè)環(huán)境：近年來(lái),，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速,，室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè),。由于我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,，面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè),，人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口，因此就業(yè)前景非?？陀^，但長(zhǎng)江前浪推后浪,，競(jìng)爭(zhēng)激烈，也不容樂(lè)觀,。

分析小結(jié)：前景是樂(lè)觀的,，但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的到來(lái)必將導(dǎo)致人才精英化,，這就需要我更加努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的拓展知識(shí)，完善自己,，讓自己更容易融入社會(huì),，融入工作,。

（三）未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，在不斷地摸索中前進(jìn),，適時(shí)地調(diào)整自己的戰(zhàn)略方針,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。也許初期的工作狀況與預(yù)期規(guī)劃的之間會(huì)有一定的差距，但我會(huì)竭盡全力來(lái)彌補(bǔ)這些差距以進(jìn)一步適應(yīng)職場(chǎng),。在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。這個(gè)階段也可以說(shuō)是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程,，很多課本上理論性的東西與實(shí)際是不相符的，因此,，我要學(xué)會(huì)變通。通過(guò)這些調(diào)整適應(yīng),，最重要的是我要找到屬于我自己的創(chuàng)作風(fēng)格,。

穩(wěn)定發(fā)展期：五年內(nèi)希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗(yàn),，見(jiàn)習(xí)于社會(huì)，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階,。接下來(lái),，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,，同時(shí)，也不斷地為自己充電,，學(xué)習(xí)更多的東西,；同時(shí),，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所收獲,，擁有一個(gè)感情的歸屬,。

職業(yè)目標(biāo)：優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師

總 結(jié)

通過(guò)規(guī)劃,，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),，按照目標(biāo)和理想有條不紊,、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然,，計(jì)劃雖好,，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題,，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知,。每個(gè)人都有自己的理想信念,，抱負(fù)和追求,，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念,，必須堅(jiān)持不懈,，必須腳踏實(shí)地,！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇二

因素分析

1.個(gè)人分析結(jié)果

自我介紹：我是一個(gè)當(dāng)代專科生,是家里最大的希望——成為有用之才,。性格內(nèi)向,，但開朗、活潑,。身形適中，個(gè)子中等,，平時(shí)喜歡踢足球，打籃球,，偶爾逛逛街,，喜歡看小說(shuō)、漫畫類的書籍,。

自我優(yōu)勢(shì)：有理想，有追求,，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情;做事有責(zé)任心、恒心,，動(dòng)手能力較強(qiáng);曾參加系運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米長(zhǎng)跑獲第七名,，在院學(xué)生會(huì)招新時(shí),，順利通過(guò)面試進(jìn)入院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

自我劣勢(shì)：缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，交際能力較差,，組織能力較弱，口才欠佳,。

生活中的成功經(jīng)驗(yàn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定,。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。只要有方向，就不會(huì)迷失自己,。

解決自我劣勢(shì)：利用假期找份兼職工作,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高

對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)：看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn),。

環(huán)境分析

社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。越來(lái)越多地方正在開發(fā)，例如巨型體育場(chǎng)館,、購(gòu)物中心,、會(huì)展中心,、豪華公寓、政府大樓正拔地而起,，中國(guó)的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!

中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心的一份研究報(bào)告稱,，預(yù)計(jì)20xx年至20xx年間,，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年,，這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅,、城市商業(yè),、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè),。

上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長(zhǎng)周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會(huì)上表示,，上海世博會(huì)的投資約在300億元。除此之外,，從20xx年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，02年紫竹科學(xué)園區(qū),、外灘源,、北外灘,、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì);03年的外灘中央商務(wù)區(qū),、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城,、11.51平方公里的國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計(jì)都在預(yù)示著一個(gè)極好的商機(jī)!中國(guó)正在為所有的優(yōu)秀建筑技術(shù)應(yīng)用人才實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)!

建筑職業(yè)特殊環(huán)境：建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、人民生活的改善有著密切的關(guān)系,。中國(guó)正處于從低收入國(guó)家向中等收入國(guó)家發(fā)展的過(guò)度過(guò)程中,，建筑業(yè)的增長(zhǎng)速度很快,，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)也很大。1978年以來(lái),，建筑市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，國(guó)內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)20多倍，建筑業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從3.8%增加到了7.0%,，成為拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的重要力量,。

據(jù)20xx年統(tǒng)計(jì)我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè),，從業(yè)人員已近4000萬(wàn),，而其中建筑專業(yè)的技術(shù)應(yīng)用性人才還不到20%，建筑行業(yè)急缺建筑施工員,、監(jiān)理員、測(cè)量員,、建造師等大批技術(shù)應(yīng)用性人才,，因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的,。

建筑職業(yè)分類：建筑設(shè)計(jì)人員,制圖員,測(cè)量員,工程監(jiān)理，監(jiān)工,建筑公司負(fù)責(zé)人,、業(yè)務(wù)員,引導(dǎo)參觀工地服務(wù)人員,模板工,木工,泥水工,油漆工、噴漆工,水電工,鋼骨結(jié)構(gòu)工人,鷹架架設(shè)工人,、鐵工,焊工,建筑工程車輛駕駛員,建筑工程機(jī)械操作員,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安裝人員,金屬門窗裝修工人,排水工程人員,防水工程人員.

組織規(guī)劃

短期目標(biāo)(20xx年-20xx年)：獲得大學(xué)?？莆膽{，獲得建筑施工員執(zhí)業(yè)資格證書,，英語(yǔ)過(guò)四級(jí),。

個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽,，有良好的人際關(guān)系，經(jīng)常參加體育鍛煉,。

中期目標(biāo)(20xx年-20xx年)：進(jìn)入一家建筑企業(yè)工作,，有較好的收入;獲得一級(jí)建筑師資格,，通過(guò)自學(xué)考試不斷進(jìn)修升值自己。

個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物,，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量,。

婚姻家庭：有個(gè)幸福的家庭,，供車供房,，實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的承諾，對(duì)父母盡孝心,，讓他們安享晚年,。

長(zhǎng)期目標(biāo)(20xx年以后)：經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話，成立自己的小公司，積累財(cái)富,，讓自己的事業(yè)所日益壯大,。 具體實(shí)施方案：認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,，多看各類優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙,，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力,，認(rèn)真干好學(xué)生會(huì)的干事工作,，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

評(píng)估方案

成功標(biāo)準(zhǔn)：事業(yè),、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,，只要自己努力去做了，每個(gè)階段也得到了提高,，即使最終目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，也問(wèn)心無(wú)愧，在28歲之前一定要有自己的家庭,，并實(shí)現(xiàn)自己對(duì)父母的承諾,。

感言

對(duì)建筑師來(lái)說(shuō)，入行10年以后應(yīng)該考慮的問(wèn)題就是自己的發(fā)展方向了,。目前來(lái)看,，在實(shí)際工作中，建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃(概念),、建筑設(shè)計(jì)(方案設(shè)計(jì))和建筑實(shí)施(施工圖及服務(wù))三個(gè)方向：建筑策劃主要是提出設(shè)計(jì)理念,，提出項(xiàng)目構(gòu)想;建筑設(shè)計(jì)就是把上述理念和構(gòu)想進(jìn)一步規(guī)范化、工程化,、技術(shù)化,，使之成為可以通過(guò)審批的方案文本;建筑實(shí)施包括施工圖設(shè)計(jì)和施工配合。從建筑師的關(guān)注方向還可以分化為管理型建筑師與技術(shù)型建筑師：管理型建筑師善于掌握建筑項(xiàng)目的整體運(yùn)作,，從項(xiàng)目的洽談,、業(yè)主溝通，到設(shè)計(jì)班子人員組成,，設(shè)計(jì)計(jì)劃和配合施工等;技術(shù)性建筑師擅長(zhǎng)建筑的技術(shù)環(huán)節(jié),，從建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)想到與各專業(yè)的技術(shù)銜接等均能做到井井有條。因此,，建筑師應(yīng)該根據(jù)自己的工作內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)決定自己的方向,，在實(shí)際工作中走專業(yè)化的道路。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇三

當(dāng)我沒(méi)進(jìn)大學(xué)之前,，我以為上大學(xué)就意味著解放,，沒(méi)有家長(zhǎng)的束縛,，沒(méi)有老師的逼迫，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,，但是不久我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,。高中的努力是為了考上重點(diǎn)大學(xué)，但重點(diǎn)大學(xué)的文憑僅僅是進(jìn)入人才招聘市場(chǎng)最基本的條件而已,，就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內(nèi)”一樣,。我國(guó)高校擴(kuò)招以來(lái)，每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè),，再加上往年沒(méi)有找到工作的大學(xué)生,，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。雖然我們學(xué)校在“211”,、“985”工程之內(nèi),，也許同樣是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，但企業(yè)不一定會(huì)選擇我,，因?yàn)槲业膽艨凇,，F(xiàn)實(shí)不會(huì)和我們想象的一樣，它可能會(huì)不公,，它可能會(huì)殘酷,；但我相信，能力是最重要的,，無(wú)論我走到哪,，我也不會(huì)害怕，都可以從新再來(lái),，因?yàn)槲矣心芰Α?/p>

不是任何你想得倒的東西就會(huì)是你的,，沒(méi)有人會(huì)像父母一樣那么寵慣自己。能力也是一樣的,，它的形成必須要有經(jīng)驗(yàn),，要能忍受，要與人交流,，要知道思考和分析,，要能把握住自己。剛進(jìn)大學(xué),，我經(jīng)歷很多打擊,，沒(méi)有能入選院學(xué)生會(huì)，沒(méi)有成為班干部……外表,、說(shuō)話,、做事好像什么都不如別人。所以我下定決心好好做自己,，用心去把握每一個(gè)機(jī)會(huì),，讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng),，使自己擁有能力,。但怎么才能真正做到這些,，怎么才能找到一個(gè)需要自己努力的方向，我仍然有些迷茫,。

直到這學(xué)期上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課以后,，我才開始對(duì)自己的大學(xué)生活、工作方向,、人生規(guī)劃有一些感覺(jué),，我才會(huì)認(rèn)真地尋找我的價(jià)值與我可以和應(yīng)該做的事情，我才懂得留意身邊的每一個(gè)人,、每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)得到更多的機(jī)會(huì),。首先，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我看到自己深處危機(jī)中,，如果還不覺(jué)醒,、還不給人生增加價(jià)值，那未來(lái)就將布滿荊棘,，人生會(huì)失去它應(yīng)有的光彩,。其次，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我了解到了一些堅(jiān)持不懈,、努力奮斗,、用心投入的人，他們能擁有今天的成就和前途的美好是因?yàn)樗麄冇媚X子思考,、用雙手實(shí)干積累出來(lái)的,，而不是運(yùn)氣與無(wú)目的的忙碌；也讓我相信社會(huì)存在著一種向上流動(dòng)的機(jī)制,，只要我付出,，就一定能有所收獲。第三,，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了社會(huì)與企業(yè)所需的人才類型,，比如有基礎(chǔ)知識(shí)（專業(yè)基礎(chǔ)、文化底蘊(yùn)）,、能力（學(xué)習(xí)新事物的能力,、與人交往與溝通的能力、隨機(jī)應(yīng)變的能力,、知識(shí)運(yùn)用能力）,、素質(zhì)（忠心、誠(chéng)實(shí),、守信,、互助,、協(xié)作、大膽）等,。第四,，我會(huì)根據(jù)我掌握的信息來(lái)制定我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)樗梢允刮覔碛忻鞔_的目標(biāo),，使我在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中少走彎路,，使我比別人更懂得尋找新的機(jī)會(huì)、增加有用的經(jīng)驗(yàn),，使我不會(huì)因我的無(wú)知而后悔,。

人的一生在不斷的根據(jù)他人和已經(jīng)做過(guò)的事情來(lái)認(rèn)識(shí)自己，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)了事物而討厭自己,，有時(shí)會(huì)充滿理性和勇氣去改變自己,。我認(rèn)為自己總的性格具有兩面性：在自己平常的生活中，喜歡安靜,，不太愛(ài)說(shuō)話,，總愛(ài)做自己應(yīng)該做的事情；在需要與人交往的時(shí)候,，我會(huì)很外向,、很開朗，總是喜歡笑,。曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)職業(yè)測(cè)評(píng),，它說(shuō)我的性格是管理者類型，特征是富有責(zé)任感,、工作效率高,、關(guān)注結(jié)果、性格開朗,、善于社交,、注重實(shí)踐、邏輯清晰,，能客觀公正的分析判斷各類問(wèn)題,，并作出決定。隨著環(huán)境的遷移和要求的不同,，一個(gè)人的性格總在不斷地變化中,，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我在上大學(xué)以后有很大的改變：以前的我不太喜歡與人合作,，總認(rèn)為自己能一個(gè)人做好一切的事情,，同時(shí)在實(shí)際的生活中也缺少團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)；但在大學(xué)上了一門名叫“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”的體育課后，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情,、能給我驚喜和力量,，當(dāng)然這其中需要彼此的信任、關(guān)愛(ài)與努力,。

我沒(méi)有什么特別的興趣,，只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)該去完成和做好,。我不太適合做的是一些動(dòng)手能力很強(qiáng)的事情,，比如說(shuō)開車,，盡管我學(xué)了一些時(shí)間,，但還是缺少人車一體的感覺(jué)。我也太適合太冒險(xiǎn)的事情我曾懷疑之所以我會(huì)做一些膽大的事情是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ焙颓楦械男?；我的語(yǔ)言能力不是太好,，對(duì)語(yǔ)音的把握力不強(qiáng)。從外表看,，我是一個(gè)經(jīng)受不了風(fēng)雨的女孩,；但相反，我是一個(gè)獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)的人,。我認(rèn)為自己的觀察能力,、分析能力、感悟能力較強(qiáng),。另外我需要特別加強(qiáng)的是人際交往能力（不僅是對(duì)同學(xué),、朋友，還應(yīng)該對(duì)老師,、上級(jí)和長(zhǎng)輩）,、隨機(jī)應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力,、搜索信息的能力和自我管理能力,，因?yàn)檫@些能力在現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的,，并且我能通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)獲得這些能力,。

我認(rèn)為只要當(dāng)一個(gè)人站在一定的高度時(shí)，她才有可能為更多的人做更大的,、更有效的事,；并且只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能為父母帶來(lái)物質(zhì)和精神的財(cái)富時(shí),，她才有實(shí)力給予社會(huì)回報(bào),。而我希望賺足夠的錢來(lái)滿足中偏上的生活需求,。我不希望將來(lái)的工作過(guò)于輕松或簡(jiǎn)單,，我期待每一個(gè)挑戰(zhàn),；我也不喜歡體制不成熟的工作環(huán)境，不愿意在腐敗,、貪污思想嚴(yán)重的文化氣氛中工作,。另外，從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課上我懂得了只有當(dāng)自己處于企業(yè)的核心,、能給其帶來(lái)最大的效益時(shí),，才最能被人需要和重視。比如：一個(gè)文秘普遍不及管理人員,；市場(chǎng)策劃和投資顧問(wèn)往往又高于管理人員,。

現(xiàn)就讀于北京某高校信息工程學(xué)院，還是個(gè)大一的新生,。在班級(jí)里擔(dān)任團(tuán)支書,，在院學(xué)生會(huì)辦公室當(dāng)干事，上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)：每門都在85分以上,。并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)在的自我滿足感還算是可以?；疽呀?jīng)適應(yīng)目前的環(huán)境,。

計(jì)算機(jī)并不是我非常喜歡的專業(yè)，但也不是很討厭,，現(xiàn)在的狀況是我選擇了它,，它也選擇了我。就像周老師說(shuō)的,，職業(yè)是要既滿足物質(zhì)需求又滿足精神需求的,。有的時(shí)候我們不是僅靠一個(gè)人的意愿去決定一些重大的事情，我要考慮到家人,，要考慮到自己的能力傾向,，要考慮到社會(huì)的需要等等。計(jì)算機(jī)并不是我想要去鉆研到一定深度的領(lǐng)域,，在本科期間我會(huì)努力學(xué)好本專業(yè),，在研究生期間我更傾向于教育管理專業(yè)。

目標(biāo)：我的目標(biāo)很明確,，我想當(dāng)一名老師,，我是一直以來(lái)的夢(mèng)想，從未動(dòng)搖過(guò),。

未來(lái)幾年的規(guī)劃：有了目標(biāo)一切都變得有意義,，現(xiàn)階段我的工作就是在把學(xué)習(xí)搞好的大前提下，全面提升自己的綜合能力,，通過(guò)一些干部工作培養(yǎng)自己的交際能力,，爭(zhēng)取每年都拿到獎(jiǎng)學(xué)金，英語(yǔ)要過(guò)四六級(jí)，并努力爭(zhēng)取保研的資格,。聽(tīng)周老師講其對(duì)金融危機(jī)的獨(dú)到見(jiàn)解,，我深刻地體會(huì)到一個(gè)人的潛力之大。并使我做出一項(xiàng)重大的決策,，在研究生期間我不想再去學(xué)理科的知識(shí),，我想向文科進(jìn)軍。一個(gè)人若只有理科的思維,，不會(huì)是一個(gè)真正的成功人士,，充其量只是個(gè)“匠”，想當(dāng)“將”還有一段距離,。當(dāng)老師不能只具有某一領(lǐng)域方面的知識(shí),，更應(yīng)懂得怎樣去教育學(xué)生。

理想的職業(yè)生涯規(guī)劃：我既然已只身一人來(lái)到了北京,，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，我就想在這里扎根,。我想一名大學(xué)老師,，在三尺講臺(tái)上展現(xiàn)我的風(fēng)采，我想那就是我的舞臺(tái),。我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱情從不曾削減,。我想用我的魅力去感染每一位同學(xué)，我的課堂一定是要非常的精彩,，每個(gè)人都有所收獲就是我最大的快樂(lè),，老師的待遇雖然不是最好的，但它既能滿足我的物質(zhì)需求,，又能大大的滿足我的精神需求,，我為我能找到這樣一個(gè)偉大夢(mèng)想而感到驕傲。

就計(jì)劃的人生才少有遺憾,，時(shí)間如梭,，我們沒(méi)有多少時(shí)間迷茫，在最應(yīng)該努力的年紀(jì)里,，我們應(yīng)該將我們的青春用辛勤的汗水填的滿滿的,！好好把握未來(lái)時(shí)光，好好過(guò)好今天起的每一天,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇四

在大學(xué)的校園里有不少同學(xué)在即將畢業(yè),、走上社會(huì)的這個(gè)特定時(shí)刻，才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里收獲甚微,。20xx年初,，我公司開發(fā)了一個(gè)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)促進(jìn)的新項(xiàng)目。在整個(gè)項(xiàng)目的行進(jìn)過(guò)程中，我對(duì)大學(xué)生就業(yè)的困難以及影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認(rèn)識(shí),。大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題主要集中在兩方面：一是對(duì)于專業(yè),、興趣和職業(yè)的困惑;第二是普遍存在社會(huì)參與和適應(yīng)問(wèn)題。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時(shí)候,，都會(huì)存在不了解自己,，不了解行業(yè)和社會(huì)的現(xiàn)象。

大學(xué)生要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，應(yīng)從以下幾方面入手：

在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,，每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個(gè)什么樣的人、我將來(lái)想做什么,、我能干什么,、環(huán)境能支持我干什么”等問(wèn)題。

在認(rèn)識(shí)自我,、了解社會(huì)的前提下,，大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向,，明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢(shì),。

大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù),。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能，而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。

職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),，對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核,，職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。

未來(lái)職業(yè)生涯的成功,，首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),，并且把目標(biāo)進(jìn)行分解，然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,，并且付諸行動(dòng),，經(jīng)過(guò)不斷努力和調(diào)整，直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。同時(shí)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,，有賴于政府、社會(huì),、高校以及學(xué)生自身的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,，需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇五

成于此文,，目的之一是為向各位大師交一份作業(yè),，一份從業(yè)三年的作業(yè)，一份關(guān)于本人規(guī)劃之過(guò)去,、現(xiàn)在,、未來(lái)的答卷，希望能討到各位大師的評(píng)判和指點(diǎn),。另一目的,，或許是好為人師之本性在做損，期望能給即將步入審計(jì)行業(yè)或初入行業(yè)人士些許他山之石功效,。

一,、初出茅廬，小試牛刀

回顧3年前,，本人在某企業(yè)經(jīng)受近半年成本會(huì)計(jì)之枯燥后,，毅然決定辭去財(cái)務(wù)工作者身份，投身于審計(jì),，初始對(duì)審計(jì)的認(rèn)知是可以接觸不同的企業(yè)背景,、環(huán)境及人物，可以告別枯燥的財(cái)務(wù)生活,，當(dāng)然對(duì)于那時(shí)的我而言,，可以去各地名勝觀光旅游也是動(dòng)力之一。于是,，報(bào)著這種半對(duì)半錯(cuò)的想法，20xx年4月5日,，我次接觸審計(jì)實(shí)務(wù),，從業(yè)于某一線城市一家小型會(huì)計(jì)師事務(wù)所，在此有必要告訴即將畢業(yè)的大學(xué)生朋友,，小所有小所之利,，大所有大所之弊，不要認(rèn)為非大所不去,，或則小所就一定不好,。筆者感觸特深之處在于，小所的業(yè)務(wù)和效率結(jié)構(gòu),，能夠讓你在短時(shí)間之內(nèi)就迅速明白企業(yè)總體帳務(wù)處理過(guò)程,、實(shí)質(zhì)性程序操作流程框架、初步識(shí)別事務(wù)所“盈利模式”等,，如果你有足夠和我一樣的幸運(yùn),，能再遇見(jiàn)一名慈善的老師,，我想你還可以學(xué)會(huì)如果看懂完整的財(cái)務(wù)報(bào)告。當(dāng)然,，我說(shuō)的這些是在事務(wù)所黃金收割期中短短的一個(gè)月中,，你就能學(xué)會(huì)的，盡管如此,，在小所你不可避免的會(huì)沾惹到影響你很長(zhǎng)時(shí)間的壞習(xí)慣,。

此外，需要ps的是,，我當(dāng)時(shí)還只是一名大四實(shí)習(xí)生,，所以那個(gè)時(shí)候，我無(wú)所顧及的選擇了一家小所,。

在此,，給即將步入審計(jì)行業(yè)和在校大學(xué)生的建議是，在小所呆一呆(特別是在學(xué)生時(shí)代),，但時(shí)間不要太長(zhǎng),。

二、認(rèn)識(shí)差距,，厚積薄發(fā)

20xx年5月9日,，幸運(yùn)再次與我相約，我加入了當(dāng)時(shí)的天健系之一(后在不段的合并當(dāng)中更名為天健集團(tuán)),?；蛟S是從雜牌軍到正規(guī)軍之后的不適應(yīng)，從初步識(shí)別的事務(wù)所“盈利模式”和業(yè)務(wù)流程到進(jìn)一步了解其業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)和煩瑣的程序流程,，我開始真真的不適應(yīng),。我才開始明白，知識(shí)比黃金貴,，同時(shí),，我被審計(jì)行業(yè)的光明前景所吸引，認(rèn)為審計(jì)人員的工作意義是一名維護(hù)委托人的經(jīng)濟(jì)鑒定師,，也被審計(jì)經(jīng)理的專業(yè)精神所感染,，于是堅(jiān)定了我要成為一名審計(jì)人員的信念!20xx年6月10日，實(shí)習(xí)結(jié)束,，我回到學(xué)校,，翻開cpa教材，開始了理論知識(shí)的瘋狂充實(shí),。畢業(yè)后,，和其他同學(xué)不一樣，我并不急于為了2-4千塊一個(gè)月工資,，而將自己寶貴的“低廉機(jī)會(huì)成本”時(shí)間所浪費(fèi),，直至20xx年9月17日的3個(gè)月時(shí)間,，我一直在學(xué)校看書考試,。有必要說(shuō),，之所以能堅(jiān)持下來(lái)，是離不開一位至今仍于我斯混在一起的兄弟,，有了共同的支持和奮斗理念,。

在此，給即將步入審計(jì)行業(yè)和在校大學(xué)生的建議是,，抓住你們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,，抓住你們單純青春年華，多學(xué)習(xí),，多交朋友,。若干年后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，“不因虛度年華而悔恨”的真真含義,。

三,、制訂規(guī)劃，按部就班

20xx年,，我想是大家永遠(yuǎn)忘不了的一年,。這一年有5.30、這一年有6124,、這一年有搞笑的中國(guó)石油,、這一年有貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，這些都是離不開瘋狂的資本市場(chǎng),。而對(duì)于我們學(xué)財(cái)務(wù)的人而言,，資本市場(chǎng)意味著我們或許能從中博得一份資本，但前提是你要參與到資本市場(chǎng),，卻又不能從事財(cái)務(wù)工作,。于是，我的規(guī)劃漸漸的在轉(zhuǎn)向投資銀行,，也就是現(xiàn)在大家常說(shuō)的券商，可比較現(xiàn)實(shí)的是,，對(duì)于一個(gè)僅僅有者本科文憑,，卻又沒(méi)有過(guò)硬背景的我而言，要步入這個(gè)行業(yè)是極度困難的,。于是我從認(rèn)識(shí)的一些轉(zhuǎn)型比較成功的前輩那,，發(fā)現(xiàn)他們職業(yè)的轉(zhuǎn)變過(guò)程是那么的迅速，而且那么的徹底,，因?yàn)樗麄兌际墙?jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)積累和閱歷沉淀才得意實(shí)現(xiàn),。于是,，我竊喜!我找到了方向，至少我算是找到了3-5年的奮斗方向——審計(jì),。

在此,，給即將步入審計(jì)行業(yè)和在校大學(xué)生及依然昏昏沉沉的審計(jì)工作者們的建議是，制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)多方面溝通后成熟的規(guī)劃,，身體力行的沉淀!

四,、信永中和，瘋狂成長(zhǎng)

20xx年12月25,，我接到信永中和入職通知,，我現(xiàn)在都記得，那天我激動(dòng)的亂七八糟,，我說(shuō)過(guò)我很幸運(yùn),，因?yàn)槲乙恢痹诟兄x上帝?；蛟S,，是因?yàn)槲矣行叛觯陨系郯才盼胰ジ蓪徲?jì),。事實(shí)證明,，信永中和是個(gè)所有在校大學(xué)生在接受基礎(chǔ)的審計(jì)理念洗禮之后都應(yīng)該去的地方。

直至20xx年11月,，在信永中和的兩年時(shí)間里,，我參與的項(xiàng)目有3個(gè)ipo項(xiàng)目、4個(gè)上市公司年審,。兩年的時(shí)間,，七個(gè)項(xiàng)目，數(shù)量其實(shí)不多,，但質(zhì)量讓我感觸頗深,。由于我是幸運(yùn)的，且勤奮好學(xué),，外加那兩年信永中和的客戶資源都以大中型上市及準(zhǔn)上市企業(yè)為主,，為此，我得到了很好的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),?？傮w來(lái)說(shuō)：有如下主要總結(jié)：

1、珍惜每一次上市公司預(yù)審：客觀的講,，我喜歡的是預(yù)審,，因?yàn)轭A(yù)審會(huì)給你足夠的時(shí)間去了解企業(yè)背景環(huán)境和思考，而在年審階段,，我們只能疲憊的機(jī)械勞動(dòng),，預(yù)審階段培養(yǎng)的是一個(gè)審計(jì)人員的職業(yè)判斷和風(fēng)險(xiǎn)嗅覺(jué)能力,，如果你的規(guī)劃足夠清晰，學(xué)到的會(huì)更多,。此外,，預(yù)審階段也是項(xiàng)目經(jīng)理能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)審計(jì)人員的階段，因?yàn)檫@個(gè)階段,，項(xiàng)目經(jīng)理大都沒(méi)有太多的工作壓力,，我在信永的時(shí)候，項(xiàng)目經(jīng)理的工作成果往往只有審計(jì)計(jì)劃的工作文件,，其中包括了解被審計(jì)單位及其環(huán)境中的五要素,、未審財(cái)務(wù)報(bào)表分析(按科目及財(cái)務(wù)比率詳細(xì)分析)、審計(jì)策略備忘錄,、了解內(nèi)部控制的控制環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估過(guò)程及信息系統(tǒng)與溝通部分等文件,。這幾部分工作在長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月的預(yù)審階段，對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理而言是比較簡(jiǎn)單的,，所以,，只要他們足夠負(fù)責(zé)，都是有時(shí)間去耐心的指導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)有天賦的審計(jì)人員,，并且將在年審階段需要完成的實(shí)質(zhì)性工作交給審計(jì)助理“演習(xí)”,，而且可以盡可能的在這個(gè)階段與審計(jì)助理們大談審計(jì)理念，這樣可以有效的糾正審計(jì)人員接下來(lái)的路,。

2,、了解內(nèi)控，帶著自己的思路：說(shuō)到內(nèi)控,，也許有人要笑我了,，因?yàn)椋趪?guó)人看來(lái),，內(nèi)控沒(méi)有任何意義,，其實(shí)，如果站在目前我國(guó)的審計(jì)階段來(lái)說(shuō),，內(nèi)控確實(shí)是沒(méi)有任何作用,。但是，請(qǐng)大家?guī)еl(fā)展的眼光看我接下來(lái)要說(shuō)的,。首先,，要承認(rèn)進(jìn)步是必然的趨勢(shì)，兩權(quán)(所有權(quán)及管理權(quán))的分離也是勢(shì)不可當(dāng)?shù)?，無(wú)論是社會(huì)還是企業(yè)。故而內(nèi)控的要素,，控制環(huán)境在不遠(yuǎn)的未來(lái)即可以得到較大程度有效改善,。有了這個(gè)基礎(chǔ),，我們就要認(rèn)真的去了解內(nèi)控，去了解那些規(guī)范的和不規(guī)范的,，雖然我們的了解并不影響終評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的結(jié)果,，但是我們卻應(yīng)該帶著自己的思路，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了判斷什么是規(guī)范,，什么是不規(guī)范,。此外，更重要的是了解內(nèi)控對(duì)于你開展實(shí)質(zhì)性工作有著巨大的作用,，它能讓指引你在實(shí)質(zhì)性階段所需要收集的證據(jù)和關(guān)注的重點(diǎn),。就本人而言，了解內(nèi)控所花的時(shí)間與實(shí)質(zhì)性測(cè)試時(shí)間差不多,，而且經(jīng)過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目之后,，我甚至不需要了解就能知道某項(xiàng)業(yè)務(wù)的關(guān)鍵控制點(diǎn)所在。

3,、先把人做好,，再把工作做好：也許，我該把這點(diǎn)放在,，并且用黑體加粗,，但為了不顯我的不務(wù)正業(yè)，還是藏在這的好,。這句話,，其實(shí)，在沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候就有老師和家長(zhǎng)們提起過(guò),。但是,，在許多年后，直到今天我對(duì)這句話的理解都在不段的更新,，而且感觸極深,。簡(jiǎn)單的說(shuō)，事務(wù)所的人際關(guān)系是非常之簡(jiǎn)單的,，那么你也用不著太復(fù)雜的去用心良苦,，反而你太多的用心良苦會(huì)招來(lái)大多數(shù)人的反感，這不是國(guó)企,，要把握一個(gè)度,。在此，我的理解是,，事務(wù)所首要做人原則是“勤奮”,，勤奮的人有人愿意帶，勤奮學(xué)習(xí)的人專業(yè)技術(shù)過(guò)硬，勤奮的人值得人們尊重,，勤奮的人靠譜,。其次是在勤奮的基礎(chǔ)上保持“謙和”，謙虛的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和前輩,，和氣耐心的教下面的人如何工作,，記住知識(shí)這個(gè)東西只是“聞道之先后，術(shù)業(yè)之專攻”而已,，該知道的人你不教他,，他也會(huì)知道，不該知道的人,，即使你教他,，他也不會(huì)知道。后,，就是“溝通”,，要相信，任何矛盾都是因?yàn)闊o(wú)效的溝通產(chǎn)生的,，任何信息都是可以通過(guò)溝通或許,，任何好感都可以通過(guò)有效的溝通建立，朋友都是來(lái)源于次溝通,。溝通做不好,，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估就是扯淡。那么做好溝通,，我歸納起來(lái)主要有,，多聽(tīng)別人講話，什么時(shí)候都是等別人講完你再講,，實(shí)在是談話對(duì)象說(shuō)的很過(guò)癮,，那你不講了，做個(gè)好聽(tīng)眾;還有就是談話話題多往對(duì)方靠,，不要談你喜歡的;接著就是,，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，這樣他們會(huì)有成就感和對(duì)你的好感;如果你是領(lǐng)導(dǎo),，記得多夸下面的人,，因?yàn)槟菢铀麄儠?huì)更有激情和對(duì)你的'忠誠(chéng)。

4,、勤寫工作總結(jié)：是在結(jié)束每一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,，將項(xiàng)目的背景、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,、你想到的應(yīng)對(duì)措施和看法及你學(xué)到的和應(yīng)該改善的等全部記錄下來(lái),，這種總結(jié)是不需要上交的工作。之所以這樣做，我認(rèn)為是好處實(shí)在是太多了,。首先,，可以鍛煉你的文字表達(dá)能力和知識(shí)梳理能力。其次,，也許你曾經(jīng)的某一個(gè)想法就是解決你未來(lái)的某一個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在。再次,，加深對(duì)項(xiàng)目的理解,，以后再次做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，只需要打開工作總結(jié),，就可以迅速的恢復(fù)大腦記憶,，這應(yīng)該比看底稿來(lái)的快。本人甚感痛心但有幸運(yùn)的是,，20xx年10月碰到了一位資深項(xiàng)目經(jīng)理,，得其指點(diǎn)，才開始了記錄總結(jié)的過(guò)程,，痛心是未有先見(jiàn)之明,，幸運(yùn)是為時(shí)不晚。

5,、辦公軟件的學(xué)習(xí)：如果你的excel和word運(yùn)用的足夠好,，那么你的成長(zhǎng)速度會(huì)是一般審計(jì)人員的數(shù)倍。office軟件的恰當(dāng)運(yùn)用能夠在某種程度上提高整個(gè)項(xiàng)目組的工作效率,，就本人而言,，在信永中和的兩年時(shí)間里能夠比較快的成長(zhǎng)，與我office軟件熟練運(yùn)用有著密切關(guān)系,。此外,，我用所知的offece技巧熱心的幫助同事提供工作效率，也包括為客戶提供增值服務(wù)等,，為此結(jié)交了不少好朋友,，也為我和諧的工作氛圍創(chuàng)造了條件。大家要知道,，用知識(shí)結(jié)交朋友,，成本是的，這也是在校大學(xué)生和初入行業(yè)的朋友應(yīng)該深入領(lǐng)會(huì)的,，盡量少搞歪門邪道,，事務(wù)所5年工作經(jīng)驗(yàn)以下的人員不吃那套。

6,、不惜一切代價(jià)拿下cpa：由于本人天生愚鈍,，cpa考試竟然讓我感覺(jué)甚為艱辛。我又是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谛庞乐泻兔磕甑?-8月業(yè)務(wù)淡季都不是很忙,，所以我先后在20xx年7月-9月;20xx年6月-20xx年8月休假備戰(zhàn)cpa考試,，并在20xx年搭上cpa舊制度的末班車，成為中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,，考試的路讓我很疲憊,，但我是幸運(yùn)的。朋友所不能理解的是,，從一開始我考cpa,，我的目標(biāo)就不是為審計(jì)而奮斗終身，而是用我力所能及學(xué)到的理論專業(yè)知識(shí)和積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我將來(lái)的前述規(guī)劃做一個(gè)充分的沉淀,。審計(jì)之路沒(méi)有cpa你是肯定走不遠(yuǎn),，但即使你有cpa，也未必能走多遠(yuǎn),。如果你從業(yè)3年還沒(méi)有理解這話的含義,，我想從業(yè)5年以上卻沒(méi)有拿下cpa資格的朋友會(huì)深有感觸的。所以,，我建議初入行業(yè)的朋友,，不要在乎你那“廉價(jià)的機(jī)會(huì)成本”，放眼你的未來(lái),，為了你的規(guī)劃而不惜一切代價(jià),，因?yàn)闄C(jī)會(huì)很多，而時(shí)間不多,。

7,、項(xiàng)目管理能力：項(xiàng)目管理的藝術(shù)不是體現(xiàn)在你能把這個(gè)項(xiàng)目做的多漂亮，而在于兩點(diǎn),，首要為培養(yǎng)了幾個(gè)成熟審計(jì)人員,，從業(yè)三年來(lái)，但凡我?guī)н^(guò)的項(xiàng)目組成員,，在年度考核時(shí)沒(méi)有不升級(jí)的,，因?yàn)橹挥许?xiàng)目組成員的工作做好了，負(fù)責(zé)人才有時(shí)間和精力去關(guān)注一些有深度的工作,，也不要擔(dān)心審計(jì)助理做不好,，大不了從頭再來(lái)。其次為結(jié)交了多少朋友,，如果站在私人角度上,，我個(gè)人覺(jué)得這是重要的,，這里朋友包括同事,，也包括客戶,，這些朋友都是你將來(lái)的人脈，其重要性就不用多說(shuō)了,。后才是工作是否達(dá)標(biāo),，我自信前面兩樣做好了，工作自然就能達(dá)標(biāo),。

總之,，在信永的兩年，我的成長(zhǎng)很迅速,，但后我的離開，卻是因?yàn)椤皽贤ā睕](méi)有做好,。由于我的年輕和對(duì)自己的太過(guò)自信,，在某個(gè)專業(yè)判斷問(wèn)題的分歧上,，我得罪了所里某領(lǐng)導(dǎo)嫡系，所以,，我只能選擇離開。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，我都在反省自己的年輕,，也許自己成長(zhǎng)的太過(guò)迅速，鋒芒太露的不知道低調(diào)為何物,，為我的規(guī)劃付出了不小的代價(jià)。原本打算在信永中和積累3年的規(guī)劃,，迫使我從新制訂一個(gè)新的,、合適的計(jì)劃。

五,、因禍德福,，另眼看世界

在經(jīng)朋友邀請(qǐng)，我加入了另一名氣略小的證券所,，成為了該所年輕的項(xiàng)目經(jīng)理,，同時(shí)，估計(jì)也是該所服務(wù)時(shí)間短的項(xiàng)目經(jīng)理之一,，因?yàn)槲业囊?guī)劃是在審計(jì)行業(yè)只積累3年,。所以,，后我的離開也讓合伙人甚為不解。

我說(shuō)過(guò),，我是幸運(yùn)的,，加入該所后，我只做過(guò)6個(gè)項(xiàng)目,，其中有四個(gè)是財(cái)務(wù)盡職調(diào)查;兩個(gè)是ipo.在信永中和的兩年,，財(cái)務(wù)盡職調(diào)查項(xiàng)目是高級(jí)審計(jì)員及其以下員工是很難接觸到的。所以,，來(lái)到該所,，我從全新的角度審視著事務(wù)所的另一個(gè)盈利模式，也是這個(gè)角度讓我后離開事務(wù)所有著強(qiáng)烈的不舍,。

我的幸運(yùn),，并不只是上帝賜予的機(jī)會(huì)。更幸運(yùn)的是,，將我邀請(qǐng)到這家所的朋友即是20xx年10月我在信永中和結(jié)交的恩師,。這位老師不厭其煩的為我指引方向，我們不所不談,，他將其近10年的審計(jì)工作心得及1年的投行工作經(jīng)歷與我交流,，愚鈍的我只能僅記在心，其認(rèn)知價(jià)值對(duì)于我而言實(shí)在談不上理解,。

關(guān)于在該所的工作總結(jié),，有興趣的朋友可以看本論壇寫的《審計(jì)工作者總結(jié)六——會(huì)計(jì)師事務(wù)所又一核心競(jìng)爭(zhēng)力之財(cái)務(wù)審慎性調(diào)查》，雖然寫的不全,，但大致相同,。

在此建言在校大學(xué)生和初入行業(yè)人士，不要只顧低頭走路,，而忘了抬頭看路,。路很寬、天很高,，就看自己選一條適合你人生規(guī)劃和理想生活狀態(tài)的路,。

六、告別個(gè)三年計(jì)劃,，展開第二個(gè)三年計(jì)劃

不知道是不是巧合,，整整三年。20xx年4月6日,，我就要步入三年前規(guī)劃好的投行,。三年前制訂的規(guī)劃，在坎坷中執(zhí)行完畢,，受益非淺,。這一天,，我離開了審計(jì)行業(yè)，進(jìn)入了投行業(yè),，一個(gè)終點(diǎn)是另一個(gè)起點(diǎn),。在今天，我重新制訂著三年投行生活計(jì)劃,，帶著學(xué)習(xí)的精神將自己培養(yǎng)成一名成熟的投行人員;盡快成為注冊(cè)保薦代表人;結(jié)交各行業(yè)朋友,，開拓視野。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇六

前言：

記得9月10日剛剛步入重慶師范大學(xué)校門的時(shí)候,，有些希冀;有些興奮;有些不安;有些迷茫,，不知道應(yīng)該如何度過(guò)這4年，四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸何方?時(shí)光如水,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的四分之一時(shí)間已經(jīng)快離我而去,，正在迷茫困惑之時(shí),，學(xué)校首次為我們創(chuàng)辦的職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)自己有了新的定位,。記得有一本書中說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不能靠自己的能力去改變命運(yùn)的人是不幸的，更是可憐的,，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手里,，反而成為命運(yùn)的奴隸?！比绻约翰慌ο?、拼搏下、創(chuàng)造下到老了能有多少事情值得自己去回憶去紀(jì)念呢?職業(yè)生涯規(guī)劃課是我人生道路的導(dǎo)航塔,。喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),。所以我要用現(xiàn)在去規(guī)劃它。

一,、自我認(rèn)知

喜歡干什么

從自己的角度分析,，我愛(ài)觀察生活的細(xì)節(jié)，喜歡假設(shè)場(chǎng)景,，生活中喜歡傾聽(tīng)他人的成長(zhǎng)過(guò)程經(jīng)常和朋友一起玩得很開心,，愿意幫助他人;在學(xué)習(xí)中，比較嚴(yán)謹(jǐn),，注重過(guò)程,，盡可能做到完美。所以我選擇了心理學(xué),，去幫助他人解決心理困難,。

能夠做什么

我能夠觀察身邊的人和事,，留意生活中的細(xì)節(jié)，自己想做的事情一定能做到,，能夠較清楚的認(rèn)識(shí)自己,。

適合干什么

根據(jù)霍蘭德理論分析，我具有社會(huì)性,，現(xiàn)實(shí)性復(fù)合型特征,。一面是比較容易適應(yīng)新環(huán)境，比較喜歡接受新事物,，很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流中提升自己,，又一面是我肯動(dòng)腦，善思考,，愛(ài)觀察,，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，喜歡邏輯分析與推理,，喜歡思考性的工作,。

最看重什么

看重工作的靈活性，錢不是最主要的,，喜歡具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),，時(shí)刻都能發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，人際關(guān)系的和諧相處,。

二,、專業(yè)分析

就業(yè)現(xiàn)狀與前景的分析

當(dāng)今世界日益趨于多元化趨勢(shì)發(fā)展，人們所面臨的壓力越來(lái)越大,，心理承受東西也在逐漸增多,，使得人們的社會(huì)壓力不斷增加，所以心理學(xué)現(xiàn)在的就業(yè)前景在國(guó)外很受歡迎,，人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)沒(méi)有國(guó)內(nèi)這樣偏激,，可以看出來(lái)國(guó)內(nèi)現(xiàn)在的就業(yè)渠道過(guò)于狹窄，先還不屬于熱門,，但我堅(jiān)信,，畢業(yè)后的我，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,，人們追求精神境界的不斷提高,，心理學(xué)發(fā)展會(huì)日趨完美，這就要我們武裝自己,，把心理學(xué)發(fā)展壯大,。

學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校的心理學(xué)專業(yè)不是很突出，正處于不斷建設(shè)中,，還有很多問(wèn)題存在但學(xué)校為提供了一定的實(shí)驗(yàn)條件,，設(shè)備雖少但還是很先進(jìn)的,，師資較一流，有責(zé)任心,，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們的發(fā)展,，萬(wàn)事靠自己，學(xué)校只是一個(gè)客觀的環(huán)境,。

目標(biāo)職業(yè)分析

我希望以后成為一名合格的心理咨詢師,，像李子勛老師那樣成功。在國(guó)外,，人們很重視心理問(wèn)題把他認(rèn)定為健康的標(biāo)準(zhǔn)之一,，經(jīng)常拜訪心理醫(yī)生。所以我認(rèn)為在不久的將來(lái)國(guó)內(nèi)的心理學(xué)發(fā)展也會(huì)如此,。隨著人們的素質(zhì)不斷提高,，對(duì)心理學(xué)的認(rèn)識(shí)也會(huì)換一個(gè)角度，所以我的潛力在未來(lái)會(huì)不斷地發(fā)揮,。

小結(jié)

綜合上述的分析,，我認(rèn)為心理學(xué)的就業(yè)前景相當(dāng)可觀，我沒(méi)有選錯(cuò)行業(yè),。首先,，它是我自己選的，我喜歡它并希望在這個(gè)領(lǐng)域做出卓越的貢獻(xiàn),。其次,，此專業(yè)本身具備很多長(zhǎng)處，值得我去挖掘,。

專業(yè)具體實(shí)施計(jì)劃：

大學(xué)四年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短,，關(guān)鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時(shí)間，關(guān)鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,，為了綜合地提升自我,，從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我根據(jù)自身的特點(diǎn)分析,，并針對(duì)自身能力素質(zhì)與目標(biāo)的差距情況,，特制定以下計(jì)劃：

大一暑假：

我決定利用這個(gè)暑假完成大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，組隊(duì),、探討調(diào)研主題,、確定調(diào)研內(nèi)容、計(jì)劃調(diào)研步驟,。我很珍惜并重視這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)為它將在實(shí)戰(zhàn)鍛煉,，交流溝通，組織策劃,，論文書寫等方面對(duì)我起到很大的提高作用,，這是職業(yè)生涯規(guī)劃必要的修煉。

大二學(xué)年：

鑒于這學(xué)年的課業(yè)不是很緊張,，我決定在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)報(bào)考心理咨詢師三級(jí),，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一次考成功,，一邊積極向老師請(qǐng)教,，一邊發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，盡最大的努力完成項(xiàng)目并力爭(zhēng)優(yōu)秀,。

除此之外,，在上學(xué)期考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書：于這個(gè)暑假系統(tǒng)的全面的復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，一面練習(xí)筆試?yán)碚擃}目,，一面熟練上機(jī)操作技巧,，定時(shí)定量地進(jìn)行套題練習(xí)，并加以總結(jié),，爭(zhēng)取在九月份通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試;在下學(xué)期考取英語(yǔ)六級(jí)證書：每個(gè)星期堅(jiān)持四個(gè)早晨來(lái)進(jìn)行晨讀,，提高自己的口語(yǔ)能力;計(jì)劃性地定期實(shí)戰(zhàn)六級(jí)習(xí)題真題，并總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn),，爭(zhēng)取在六月份能夠通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試,。

與此同時(shí)，作為志工部的干事,，通過(guò)平時(shí)的社團(tuán)工作正好可以鍛煉自己的組織能力,，溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我決定要利用這個(gè)平臺(tái)施展自己豐富自己,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇七

時(shí)光如水,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活將要結(jié)束了,，在這一刻我們會(huì)盡情的回憶大學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè),，大學(xué)交給我們的知識(shí)。但在此我想同學(xué)們更會(huì)想我們畢業(yè)了怎么辦,，該去哪發(fā)展,？怎么發(fā)展？所以相信同學(xué)們現(xiàn)在都開始制定我們?nèi)松牡谝淮温殬I(yè)規(guī)劃了吧…

【自我評(píng)估】我的性格比較混合型,，有時(shí)候心血來(lái)潮很喜歡和別人聊天打鬧,，有時(shí)候比較安靜，喜歡自己獨(dú)立的想些事情。我的興趣有很多,，喜歡打籃球,，打乒乓球、羽毛球等各類體育運(yùn)動(dòng),。在做事上我比較固執(zhí),，喜歡把一件事或一樣?xùn)|西鉆研徹底，在學(xué)習(xí)上喜歡把每道問(wèn)題搞清楚,。

【外部環(huán)境分析】近幾年來(lái)隨著汽車新技術(shù)運(yùn)用的日益廣泛,，車型更新?lián)Q代速度不斷加快，汽車維修企業(yè)對(duì)掌握新技術(shù)的人才需求也日益迫切,。目前汽修人員的缺口有80萬(wàn)之多,，中國(guó)社會(huì)勞動(dòng)保障部已把汽修人才確定為緊缺技能型人才。在這些一系列的數(shù)據(jù)中說(shuō)明了我們的汽修人才的短缺,，高技能人才更短缺,，所以我為學(xué)的汽修專業(yè)而感到自豪

【目標(biāo)確定】 在畢業(yè)三年后盡量的實(shí)現(xiàn)自己人生的第一步目標(biāo)

xx 在畢業(yè)后的第一年到學(xué)校分配的崗位好好工作，務(wù)實(shí)生活,，發(fā)揮自己在學(xué)校學(xué)到的各種技能知識(shí)

xx 在畢業(yè)后的第二年在把自己學(xué)到的技能知識(shí)鞏固好的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)自己不會(huì)的知識(shí),，孔子曰“三人行必有我?guī)熝伞币诠ぷ髦薪?jīng)常的向自己的同事學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)

20xx 在畢業(yè)后的第三年在自己各項(xiàng)技能知識(shí)都掌握的比較好的基礎(chǔ)上選擇愜機(jī)尋找店面開一個(gè)屬于自己的汽車維修店

【實(shí)施策略】 畢業(yè)以后在工作中我們要踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，在業(yè)余時(shí)間關(guān)注汽車行業(yè),，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的汽車知識(shí),。和同事共同進(jìn)步解決在工作中遇到的問(wèn)題和向他們學(xué)習(xí)他們所掌握的拿手技術(shù)，爭(zhēng)做一個(gè)高技能人才,。第三步在自己把各項(xiàng)技能知識(shí)掌握的比較好的基礎(chǔ)上選擇合適的愜機(jī)尋找店面開一個(gè)屬于自己的汽車維修店

【反饋評(píng)估】 俗話說(shuō)‘計(jì)劃不如變化快’在生活中不可能和我們的計(jì)劃一模一樣,，我們要把計(jì)劃融于生活，在生活中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些問(wèn)題,，我們也要合適的改變計(jì)劃讓我們的目標(biāo)更加容易的實(shí)現(xiàn),！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇八

姓 名：宗菲

專業(yè)班級(jí)：外語(yǔ)院日語(yǔ)1001班

學(xué) 號(hào)：

指導(dǎo)老師：

20xx-12-28

--以中南大學(xué)為例

大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)十分復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，這其中固然有方方面面的原因,，但從大學(xué)生本身來(lái)講,，更需直面困難，努力提高自身的知識(shí)和能力水平,，提高競(jìng)爭(zhēng)力，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己撐起一片藍(lán)天,。同時(shí),，及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要，因?yàn)榉彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢,，清楚的認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)外部條件，做出合理的規(guī)劃，并堅(jiān)定的實(shí)施,，才能在未知的前路上增添一份勝算,。

為了調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀，筆者近日對(duì)中南大學(xué)在校學(xué)生作了隨機(jī)抽樣采訪,，并做了簡(jiǎn)單的綜合分析,。

大學(xué)生；就業(yè),；職業(yè)規(guī)劃,；調(diào)查

全國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,，再加上國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)的影響是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越發(fā)不容樂(lè)觀。教育部部長(zhǎng)袁貴仁在20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言：國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)的不利影響還沒(méi)有消除,。如果說(shuō)20xx年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的一年,，20xx年可能是最復(fù)雜的一年，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻,。20xx年的畢業(yè)生人數(shù)630萬(wàn),，再加上往屆畢業(yè)生，待業(yè)畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知,。 然而面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí),，大學(xué)生們是否做好了準(zhǔn)備呢。

何謂職業(yè)規(guī)劃呢,？職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,，對(duì)每一步驟的時(shí)間,、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。職業(yè)規(guī)劃又叫職業(yè)生涯規(guī)劃,，其教育發(fā)源于美國(guó),在上世紀(jì)70年代達(dá)到高峰,當(dāng)時(shí)整個(gè)美國(guó)都在推廣和實(shí)施‘生涯教育’,。其重點(diǎn)放在人的全部生涯,按照生涯認(rèn)知、生涯準(zhǔn)備,、生涯熟練等步驟逐一實(shí)施,使學(xué)生獲得謀生技能,并建立個(gè)人的生活形態(tài),。職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱?，F(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)不單單是一種個(gè)人結(jié)合自己的狀況,，具體問(wèn)題具體分析,，設(shè)計(jì)、建立對(duì)職業(yè)的種種行為,，而是上升為一門系統(tǒng)的服務(wù)的學(xué)科,。出現(xiàn)這樣的狀況，說(shuō)明人們已經(jīng)越來(lái)越需要職業(yè)規(guī)劃的幫助,，越來(lái)越意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃再不僅僅是一個(gè)詞,，而是重要的通向成功的途徑。

在我們還在中學(xué)的時(shí)候,，特別高三的時(shí)候,，我們面對(duì)的不僅僅是高考，而且還面對(duì)著一個(gè)比較困擾的問(wèn)題——選擇專業(yè),。有的同學(xué)可能已經(jīng)確定自己要學(xué)習(xí)的專業(yè),，可是有的同學(xué)非常茫然，對(duì)畢業(yè)以后的事情毫無(wú)意識(shí),?？墒牵覀兌贾?，選擇專業(yè)對(duì)將來(lái)的職業(yè)的有很大的影響,，甚至決定了將來(lái)的職業(yè)方向。所以,，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該趁早的讓中學(xué)生們接觸并了解,。那么在大學(xué)期間，同學(xué)們能夠主動(dòng)的,、有目的的去學(xué)習(xí),，來(lái)達(dá)到將來(lái)的目標(biāo)或職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

很多人知道自己的興趣,，很多人還不知道,。糊哩糊涂的就上了大學(xué)，在大學(xué)依然學(xué)著自己不喜歡的專業(yè),，依然找不到方向,。自己的興趣到底在哪里？這是一個(gè)困境,。讓我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)：

1,、您選擇現(xiàn)在專業(yè)的依據(jù)是？

別人說(shuō)好 50% 適合自己 10% 好就業(yè) 20% 估計(jì)還可以 20%正是由于對(duì)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)沒(méi)有興趣,、不喜歡,，因此，有些人就開始懈怠,，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不重視職業(yè)規(guī)劃，甚至拒絕規(guī)劃,，就這樣得過(guò)且過(guò)混日子,。這種態(tài)度是十分不可取的，因?yàn)樗粫?huì)給你的前途帶來(lái)不利的影響,。

但大部分同學(xué)對(duì)自己還是有比較清晰的認(rèn)識(shí),，讓我們?cè)賮?lái)看一組數(shù)據(jù)：

2、畢業(yè)前,，您對(duì)目前的就業(yè)形勢(shì)和自己未來(lái)就業(yè)的前景如何看待,，最擔(dān)心哪些問(wèn)題？

缺乏清晰的職業(yè)規(guī)劃,，導(dǎo)致找不到合適的工作,； 80%就業(yè)壓力較大，擔(dān)心找不到工作,； 10% 自身的能力,、技能水平不符合企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)；

3,、您希望得到哪些職業(yè)能力方面的培訓(xùn),？（可多選）

企業(yè)人力資源專家提供的職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)指導(dǎo),，求職技巧等多方面服務(wù),。70% 成功職業(yè)經(jīng)理人講座、成功心理學(xué)訓(xùn)練課程,；20% 潛能提升課程,； 40% 職業(yè)挑戰(zhàn)訓(xùn)練、商業(yè)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng),； 60% 到企業(yè)實(shí)習(xí),，鍛煉的機(jī)會(huì)，和更多名企新人互動(dòng),，溝通,； 90% 行業(yè)從業(yè)能力培訓(xùn)（比如市場(chǎng)銷售，客戶拜訪,，銀行從業(yè)人員資格考試培訓(xùn)等）30%

究其原因,，主要包括以下兩個(gè)方面：

（一）社會(huì)原因

其一，隨著我國(guó)教育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,，就業(yè)由分配式向自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變,，學(xué)生人數(shù)激增，學(xué)校對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)卻難以深入細(xì)致,；同時(shí),，高校和社會(huì)本身對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和實(shí)行還不是很到位,，所以導(dǎo)致大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識(shí)欠缺、得不到有效指導(dǎo),。 其二,，片面強(qiáng)調(diào)職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入,。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)因素開始在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中占據(jù)著最重要位臵,。人們?cè)u(píng)價(jià)大學(xué)生就業(yè)情況時(shí)，往往以大學(xué)生從事職業(yè)經(jīng)濟(jì)收入的多少,。