在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

成績學(xué)生檢討書字 學(xué)生成績差檢討篇一

您好！

考試成績的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,，若是對(duì)待學(xué)習(xí)足夠重視的話自然能夠通過自身的努力取得不錯(cuò)的成績,，然而這次成績差的現(xiàn)實(shí)意味著自己近期根本就沒有做到好好學(xué)習(xí)，無論是成績的慘淡還是老師的`失望都是令我在考試過后感到沮喪的事情,，所以我的盡快彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的劣勢以免在下次考試中再出現(xiàn)成績差的問題,。

通過老師對(duì)試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤的，在我看來出現(xiàn)成績差的問題完全是自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差以及對(duì)考試不夠重視造成的,，若非如此的話為何會(huì)在成績方面與班上大多數(shù)同學(xué)存在著較大差距,，即便是些許的反思都能夠明白自己無論是知識(shí)量的積累還是學(xué)習(xí)的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復(fù)習(xí)階段的那點(diǎn)時(shí)間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐,，盡管面對(duì)這類結(jié)果感到不甘心卻也因?yàn)樽陨矸e累較差的緣故不免感到有些泄氣,，可即便如此我也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差對(duì)我來說既是不爭的事實(shí)也是令人感到氣憤的原因,，畢竟以往老師便告誡過自己應(yīng)當(dāng)重視課堂上的學(xué)習(xí)以免出現(xiàn)成績下滑的狀況,，只不過我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結(jié)果也令人感到不滿意,，雖然面對(duì)成績差的問題讓我意識(shí)到改正錯(cuò)誤的必要性卻無法更改落幕的考試結(jié)果，正因?yàn)轶w會(huì)到成績差的不好受才要發(fā)憤圖強(qiáng)并通過學(xué)習(xí)中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓(xùn),，只不過在短時(shí)間內(nèi)我還得承受成績差帶來的恥辱并時(shí)刻提醒自己需要好好學(xué)習(xí),。

對(duì)考試不夠重視既是學(xué)習(xí)態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結(jié)果的原因之一，須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識(shí)到自身的不足又怎能不加以重視,，畢竟分?jǐn)?shù)也是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈,，而且在學(xué)習(xí)的漫長道路上不認(rèn)真對(duì)待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責(zé)的情緒之中，若非如此的話即便考試成績出現(xiàn)下滑的狀況也不會(huì)變得如此之差,，至少意識(shí)到考試的重要性以后才會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)用以彌補(bǔ)自身的不足,。

以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績差的心理陰影才行，調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓(xùn)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)才是應(yīng)對(duì)成績差的正確方式,，我會(huì)做好學(xué)生的本職工作并通過學(xué)習(xí)中的努力在下次考試中證明自己,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績學(xué)生檢討書字 學(xué)生成績差檢討篇二

尊敬的老師：

您好,！

在本次考試中,，我并沒有取得應(yīng)有的成績。以至于從xx多名掉落到了xx多名,。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的,。對(duì)此，我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)于本次考試,，并沒有引起我的重視，我忽略的它的重要性,。憑借著xx的好名次，我就開始夜郎自大,，認(rèn)為自己已經(jīng)很好了,。只要跟著老師的進(jìn)度走，就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著xx的位置,。從此,，我不在認(rèn)真的看待為一處習(xí)題錯(cuò)誤，再也不重視任何一道難題,。面對(duì)著數(shù)理化,，這三門難嚼的學(xué)科，我更是,，得過且過,。每天，我都真睡在自己的幻想中,。

可是,，后來我才明白,。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。在我仍是游戲,，看小說的時(shí)候。別人已經(jīng)勤奮讀書了,；在我仍是睡懶覺的時(shí)候,，別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地,，我已在不知不覺中,，與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大,，以至于到了現(xiàn)在,。我已經(jīng)落后了xx多名！

慘淡的分?jǐn)?shù),，以及您的批評(píng)是我才是我從渾渾噩噩中醒來,。我的驚醒，代表著我決心改正,！從現(xiàn)在起,，我將不再浪費(fèi)大好的光陰。面對(duì)著數(shù)理化的難題,，我不會(huì)再逃避,。只有迎難而上，方是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯,！

您讓我寫檢討書,，原本，我還有些不情愿,。但是此時(shí),，我已明白，您并不是要批評(píng)我的過錯(cuò),。而是要我深深的記住這次錯(cuò)誤,。從哪里摔倒，就從哪里站起,！您讓我認(rèn)識(shí)到,，重視任何細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科,！無論喜歡,，或是不喜歡；精通,，或是生澀,，我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對(duì)它,。

在此，請(qǐng)讓我謝謝您給予我這次機(jī)會(huì),，這次認(rèn)識(shí)到自己的機(jī)會(huì),。請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真對(duì)待每一天！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績學(xué)生檢討書字 學(xué)生成績差檢討篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是您的學(xué)生xxx,，本來這樣的事情是很難啟齒的，但是既然事情已經(jīng)出現(xiàn)結(jié)果,，那我也不能不擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,。對(duì)不起，我在這次的期末考試中的數(shù)學(xué)考試中失手了,。我不僅沒能在這次的考試中進(jìn)一步的將自己的名次提升,，我甚至還狠狠地倒退了幾步！這實(shí)在是不該出現(xiàn)在xxx學(xué)校的學(xué)生身上的事態(tài),，更不應(yīng)該出現(xiàn)在我這個(gè)被您精心教導(dǎo),，在您的關(guān)心下成長的xxx班的學(xué)生該出現(xiàn)的事情！

在這次考試前,，您每天都給我們認(rèn)真的復(fù)習(xí)以往的知識(shí),，找到一個(gè)難解的知識(shí)點(diǎn)就要給我們細(xì)細(xì)的解釋一遍。您教的是那么的認(rèn)真,，再復(fù)雜的難題您都不辭辛苦的一步一步帶著我們解開,，將算式一點(diǎn)點(diǎn)的拆開在我們的面前。被您解開的算式像是擺放整齊的拼圖,，算式該怎么用,，該放哪里一目了然。但這卻導(dǎo)致,，一個(gè)稍微復(fù)雜的題目您可能就要寫上一整個(gè)黑板還要多。

您是多么的不辭辛勞,，現(xiàn)在回想起來我更是多么的不知廉恥,！現(xiàn)在，在有些困難的地方,，孩子們上課都是個(gè)難題,！每天為了多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就在家和遙遠(yuǎn)的學(xué)校之間來回奔波。而我,，卻憑著自己生來的優(yōu)勢就沾沾自喜,，在老師講解題目的時(shí)候不認(rèn)真聽老師的講解,，只顧著自己的玩樂，最后才招來這樣的結(jié)果,。

我是多么的不應(yīng)該啊,，這樣細(xì)心的老師，這樣勤懇的老師,，在外面打著燈籠也是難找的,。我卻將這樣寶貴的資源浪費(fèi)，實(shí)在是可恥??！也許就像那句歌詞里所說的那樣“被偏愛的都有恃無恐”。我現(xiàn)在不就是這樣嗎,？

我因?yàn)橛X得老師講解的非常容易聽懂,，就在老師講解之余去做自己的事情，一開始還能跟上,，可是到了后來,，我就慢慢地不在那么理解了。老師您有句話說的對(duì)：“數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí),，當(dāng)你這章不認(rèn)真聽,，在學(xué)下章內(nèi)容的時(shí)候就很難了?！彪m然有您這位名師的先見之明,，可惜我這自大的學(xué)生卻沒能將它記在心里，是在是我的怠惰,。

在成績出來后我再不能為自己狡辯半個(gè)字了,，對(duì)于學(xué)生，考試的成績就是我們最好的說話本錢,?？墒菦]有本錢的我，連狡辯的權(quán)利都沒有?，F(xiàn)在的我已經(jīng)深深的反省了自己的錯(cuò)誤,，我希望能在今后繼續(xù)得到老師的教導(dǎo)和傳授。這次我一定不會(huì)在讓您失望,，我定會(huì)讓您的付出得到成果,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績學(xué)生檢討書字 學(xué)生成績差檢討篇四

尊敬的老師：

您好,！

我感覺我這次考試的分?jǐn)?shù)是很低的,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而,，考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了,，我考得不好是板上釘釘,，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫,?？荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面,。

成績考差以后,，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省,。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1,、平時(shí)不注意知識(shí)的專研，也可以說是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視,。

2,、日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成作業(yè)。

3,、有時(shí)候自己也上課開小差,，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握,。

現(xiàn)在我考試已然失利,，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔,?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢,，集中精力,、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的成績才是給老師的交待,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績學(xué)生檢討書字 學(xué)生成績差檢討篇五

尊敬的老師：

您好！

我是我們xx學(xué)校五年級(jí)的班長,，我叫xx,。我在這一次的期末考試中沒有考好，而且還在班級(jí)和年級(jí)排名上掉了很多個(gè)名次,。不僅辜負(fù)了老師對(duì)我的期待,，還拉低了我們整個(gè)班級(jí)在年級(jí)里的排名。在考試之前,，您還特意給我們這些班干部做了動(dòng)員大會(huì)，給我們鼓舞士氣,，希望我們班在這一次的期末考試?yán)锬芘e得一個(gè)優(yōu)異的成績,，能給您揚(yáng)眉吐氣一回,。但是作為一班之長，我的成績居然還排在了班級(jí)的十名之后,，我沒有臉來見您,，沒有這個(gè)資格來當(dāng)這個(gè)班長。

但是在我冷靜下來后,，我覺得我要重新振作起來,，這次的考試成績并不能代表我以后的成績。這次沒有考好并不代表我以后也會(huì)考得不好,，所以我要反思自己這次考得不好的原因,，吸取這次的教訓(xùn)，總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，好讓我在下一學(xué)期里能夠改正自己的錯(cuò)誤,，提高自己的成績。

反思自己這次考得不好的原因,，我得出了以下幾要點(diǎn)：

1,、在上一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有以往好,，因?yàn)檫@一年里我被選為了班長,，我就開始有一點(diǎn)驕傲了，我就開始對(duì)自己學(xué)習(xí)有一點(diǎn)放松了,。所以知識(shí)沒有學(xué)的很扎實(shí),，成績自然也就考的不好。

2,、在上一學(xué)期里,，我的學(xué)習(xí)方法也不太對(duì)。因?yàn)槲矣X得我以前的學(xué)習(xí)方法太累了,，所以這學(xué)期里我就換一種學(xué)習(xí)方法,，按照這個(gè)學(xué)習(xí)方法學(xué)了一年，我的成績不但還沒有提升,，反而還下降了很多,。

3、在考試前期,，我也沒有用心的去做復(fù)習(xí),，所以以前學(xué)的知識(shí)，我有很多都忘記了,，所以在考試的時(shí)候,，看到以前學(xué)過的知識(shí)我都不會(huì)做，才會(huì)空了那么多的題目都沒有寫。

吸取了這次的教訓(xùn),，我決定以后做到如下改正：

1,、不管我是班級(jí)的班干部，還是一名普通的學(xué)生,，我都要時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),，都要時(shí)刻的嚴(yán)格要求自己。

2,、雖然以前的學(xué)習(xí)方式有一點(diǎn)累,，但是只要是適合自己的，才是最好的,。所以在下學(xué)期我要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí),。

3、在考試前,，我要把要考的知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)到位,，我要做好充分的準(zhǔn)備來迎接考試。

在下一次的考試?yán)?，我要證明我自己絕非這點(diǎn)實(shí)力,，作為一個(gè)班級(jí)的班長，我的學(xué)習(xí)和我的能力是夠資格給同學(xué)們做榜樣的,！請(qǐng)老師也一定要相信我,，下一次我一定不會(huì)再讓老師失望了，就算不為自己爭一口氣,，我也要給老師爭一口氣,，給我們xx班的同學(xué)爭一口氣！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日