總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師自我總結(jié)字 新任教師自我總結(jié)篇一

師愛如水,，每一位教師，都像那平凡的水滴,，默默無聞,；但是，師愛如水,，撞擊巖石濺出美麗的水花,，躍下懸崖形成壯麗的瀑布，即使在最平坦的地面,，也要奉獻(xiàn)點滴,，滋潤萬物。合肥市優(yōu)秀班主任,、63中學(xué)的孫菊萍老師,，就是這樣一個平凡而又美麗的水滴。

水滴石穿，為了學(xué)生每一點滴的進(jìn)步,，老師們都要年復(fù)一年,、日復(fù)一日地默默奉獻(xiàn)，甘為人梯,。xx年63中學(xué)成立,，孫菊萍老師就開始擔(dān)任語文教師并兼任班主任，為了組織管理好班級,，她一直是夙興夜寐,，滿負(fù)荷超負(fù)荷工作著，把全部心思都用在了學(xué)生身上,，執(zhí)著著熱情,，奉獻(xiàn)著真情，傾注著心血,，綻放著自己事業(yè)上的絢麗之花,。她所帶的班級，語文學(xué)科有多人多次在各級作文競賽中獲獎,，其中站區(qū)一等獎3人,，二等獎8人；有3人榮獲xx年度市青少年英語能力大賽三等獎,；在xx 年全國物理競賽中獲全國二等獎2人,，三等獎1人。xx年中考中,，她的班級有30多人取得600分以上的優(yōu)秀成績,，其中有11人被第一批次的合肥一、六,、八中學(xué)聯(lián)考錄?。唤?0人考入第二批次的省級示范高中,。她本人也被評為xx年度合肥市優(yōu)秀班主任,。

水無常形，教無定法,，只有在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在不斷進(jìn)步中成長，才能成為自由駕馭教育教學(xué)的能手,。孫菊萍是一個好老師,，更是一個好學(xué)生，為了不斷的提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,，她虛心地向老教師學(xué)習(xí),，向同事們學(xué)習(xí),，在教學(xué)中學(xué)習(xí)，積極認(rèn)真地參加聽,、評課活動,，參加省骨干教師研修與培訓(xùn)，并將學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀教學(xué)方法與經(jīng)驗靈活的應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中,，在不斷學(xué)習(xí)中積累,，在不斷積累中總結(jié)經(jīng)驗。在語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中,，她榮獲新站區(qū)第一名,；xx、xx年連續(xù)兩年中考中,，她的班級語文學(xué)科成績蟬聯(lián)站區(qū)第一名,。三尺講臺是她勤奮耕耘的熱土，更是她不斷驗證自我,，實踐自我,，提高自我的天地。

隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,，師愛是澆灌學(xué)生心靈的甘泉，把愛悄悄撒進(jìn)孩子的心里,，讓他們感受陽光般的溫暖,。作為班主任，她對每一個學(xué)生的性格,、愛好,、家庭情況了如指掌。她從不放棄一個學(xué)生,。比如有個小男孩，先前性格內(nèi)向,、自卑,，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，她了解到他的父母來自農(nóng)村,，又沒有文化,，只能靠打工維持生活，對他的關(guān)心很少,。我就一方面申請給他減免學(xué)費,，另一方面多次與他談心溝通，給他以更多的關(guān)注和理解,，他漸漸有了自信,，成績穩(wěn)步提升,。八年級起，他的家庭情況明顯好轉(zhuǎn),，可他的父親又身患絕癥,，孩子的學(xué)習(xí)和情緒一落千丈。她用慈母般的愛心,，引導(dǎo)他堅強(qiáng)地面對困境,、以自己的堅毅和行動告慰父親，重新回到了正常的成長軌道上,。

汗水澆灌奮斗之樹,，淚水見證成功之花。大愛無言,，學(xué)生的成長成才,，是老師們最大的幸福，再苦再累也不在乎,。去年秋學(xué)期,，孫菊萍老師五年內(nèi)第三次接手畢業(yè)班，繼續(xù)著辛勤的工作,。但元旦后,，她開始持續(xù)發(fā)燒，連續(xù)的頭痛讓她無法入睡,。為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí),，她每天堅持工作，晚上再到醫(yī)院里輸液,，連續(xù)十幾天后,，終于被醫(yī)院強(qiáng)制住院，此時病痛已讓她無法堅持站起來,。出院后,，她請假靜養(yǎng)一年，但她放不下等待她的孩子們,，又堅持回到了課堂,。今年的中考，她所帶的班級語文總成績又取得了新站區(qū)第一名,，創(chuàng)造了三連冠的輝煌,。此時，我在孫菊萍老師眼中看到了晶瑩的淚光,，病痛中,，我沒有看到；病床上,，我沒有看到,；在歡呼的孩子面前,，我看到了那幸福的淚水，這不是完美地闡釋了師愛如水嗎,？

師德如山,，師愛如水，一縷清風(fēng)/翻閱老師的背影/一絲燭光/搖曳學(xué)生的記憶/一泓清泉/便凝成了師魂……

教師自我總結(jié)字 新任教師自我總結(jié)篇二

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又快過去了,。回顧過去這半年的工作,，我覺得既忙碌,，又充實。針對我開學(xué)初的計劃,，現(xiàn)在我對自己的工作進(jìn)行一個總結(jié)和反思,，以此來促進(jìn)自己更快更好的提高。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》并用規(guī)范內(nèi)容嚴(yán)格的要求自己,，并加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),，爭取在短時間內(nèi)使自己的思想、道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高,。在教育教學(xué)中不斷加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),，使師生有了共同進(jìn)步。

在上好課的同時,，努力做好學(xué)生的思想工作,，鼓勵他們努力練字，在實施素質(zhì)教育的同時注重對他們進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)意識和刻苦練字的精神,，使他們的身心得以健康發(fā)展。關(guān)心他們,，讓他們在快樂中練字,，使他們的字在不同的程度上都有很大的進(jìn)步。

本人平時加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷武裝自己的頭腦,，豐富自己。為了更進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力不斷學(xué)習(xí)文化知識,，提高自己的業(yè)務(wù)檔次，積極參加教師進(jìn)修學(xué)院組織的學(xué)習(xí)及其他的各種集中培訓(xùn),，校本培訓(xùn)等,，同時還利用課余時間對自己的教學(xué)方法和方式進(jìn)行研究，以適應(yīng)教學(xué)的需求,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的'時間,。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，從不早退和遲到,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。我能服從學(xué)校的安排，積極配合學(xué)校完成各項工作,。

靜下心來想想,，作為一名教師，我是否出色完成了各項工作,。在看到一些成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的教學(xué)水平,，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué),。在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實。

總結(jié)了一年的工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，更好地完成教育教學(xué)工作,，我要及時總結(jié)經(jīng)驗，更加嚴(yán)格要求自己,，在工作中有開拓創(chuàng)新意識,，爭取以后做得更好。