總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

文明校園主題活動總結(jié)篇一

北京交通大學(xué)思源樓

“文明之美，在舉手投足間”

“文明之美,，在舉手投足間”校園文明志愿活動

本次活動目的在于通過集體的志愿活動帶動支部內(nèi)各個(gè)同學(xué)踐行文明的積極性,，并通過實(shí)踐活動體驗(yàn)志愿你我，服務(wù)他人的樂趣,，更加體會到肩負(fù)維護(hù)為美好校園的責(zé)任,。鼓勵支部成員從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，用文明的行動建設(shè)更美好的校園,。

法學(xué)院1403團(tuán)支部

法學(xué)院

】何潔

法學(xué)院1403團(tuán)支部全體同學(xué)

本次活動由法學(xué)院1403團(tuán)支部全體同學(xué)參與,，由法學(xué)院1403團(tuán)支部委員負(fù)責(zé)具體組織及主持。由團(tuán)支書主持主題團(tuán)員大會,，并進(jìn)行ppt講解,，由班長協(xié)助放映。由團(tuán)支書作為主講人主持學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,，組織討論,，團(tuán)支部宣傳委員收集活動記錄，整理資料,。

通過“文明之美,，在舉手投足間”校園文明志愿活動，以組織支部成員在學(xué)校教學(xué)樓公共教室內(nèi)張貼倡議提示,，提醒大家在上課自習(xí)時(shí)注意維護(hù)公共衛(wèi)生,。本次活動旨在通過集體的志愿活動帶動支部內(nèi)各個(gè)同學(xué)踐行文明的積極性，并通過實(shí)踐活動體驗(yàn)志愿你我,，服務(wù)他人的樂趣,，更加體會到肩負(fù)維護(hù)為美好校園的責(zé)任。

前期準(zhǔn)備階段：召開團(tuán)支部委員會,，團(tuán)支部委員討論主題團(tuán)員大會流程,。由于本次團(tuán)日活動形式為張貼告示，前期準(zhǔn)備工作的重中之重在于告示的設(shè)計(jì)和制作,，由法學(xué)院1403團(tuán)支部委員及相關(guān)班委負(fù)責(zé),。活動開展前一周,，團(tuán)支部委員在微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上面向全體支部成員征集設(shè)計(jì)方案，支部成員紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，經(jīng)投票后選出了最受歡迎最具有藝術(shù)張力的標(biāo)語和圖案,，還有繪畫特長的成員主動加入后期制作工作。之后經(jīng)支部成員報(bào)名，成立了設(shè)計(jì)組和采購組,，分別由支部宣傳委員和生活委員帶領(lǐng),。設(shè)計(jì)組在活動前三天設(shè)計(jì)出了電子版告示牌并交由采購組進(jìn)行到底打印,；采購組另購買雙面膠等物資,。活動前一周,，宣傳委員通過線上線下渠道通知大家活動時(shí)間,；活動前一天，班長通過微信,、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺展示最終設(shè)計(jì)成果,，并進(jìn)行先期宣傳。

開展階段：由本班團(tuán)支部團(tuán)委組織同學(xué)中午在思源樓一樓大廳內(nèi)集合,。支部成員到齊后,，由采購組成員向大家分發(fā)宣傳告示和膠帶等工具。之后全體同學(xué)分為三組分別在一至三樓教室張貼告示,。每組各有一名同學(xué)負(fù)責(zé)拍照,。

通過本次主題團(tuán)日活動，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)了社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,， 并結(jié)合當(dāng)下時(shí)代特點(diǎn)深刻理解其內(nèi)涵及偉大意義,。在正確認(rèn)識社會主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，同學(xué)們以其觀念為內(nèi)核,，深入理解了校園文明的內(nèi)涵,、表現(xiàn)及意義。

經(jīng)驗(yàn)：本次團(tuán)日活動準(zhǔn)備較為充分,，形式具有一定新意,，參與度較高。同學(xué)們對設(shè)計(jì)制作熱情高,，制作成品質(zhì)量較高,。

不足：由于時(shí)間限制，本次團(tuán)日活動涉及范圍較小,，僅限于一棟教學(xué)樓,，希望今后有機(jī)會將此活動推廣到整個(gè)校園的教學(xué)樓，使我們的文明倡議為全校所知,。

文明校園主題活動總結(jié)篇二

活動背景：

近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動,，取得了顯著的成績，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果,，為響應(yīng)團(tuán)委號召,，同時(shí)也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境,，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì),，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動的優(yōu)勢和不足的同時(shí)開始了這學(xué)年的共建文明校園活動,。

活動主題：文明從小事做起 文明從你我做起

活動目的和意義：

1,、從衛(wèi)生、禮貌,、禮儀著手,，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度,。

2,、營造按時(shí)上課，不遲到,，不早退,，不曠課，不睡覺,，不閑聊,，尊重師長，認(rèn)真聽講,，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求,，創(chuàng)建衛(wèi)生,、整潔、文明宿舍,，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助。

4,、倡導(dǎo)文明就餐,，自覺排隊(duì)，愛惜糧食,，餐盤回收,。

5、樹校園文明新風(fēng),。迎接今年的體育節(jié),、科技節(jié)等大型活動，提高大學(xué)生和諧意識,，構(gòu)建和諧校園,。

活動地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一,、二食堂 黃山路與金寨路十字路口

負(fù)責(zé)人：黃紅琴

活動時(shí)間：xx年10月13日至xx年10月17日

參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者

活動目標(biāo)：

1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性,，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識。

2,、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識,，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。

3,、在整個(gè)活動中,，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會價(jià)值、體驗(yàn)這個(gè)活動的快樂,，并從這些活動中得到感悟,。

資源需要：

校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料,、照相機(jī)像機(jī),、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章,、袖章,、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。

活動開展：

1,、前期宣傳：與宣傳部溝通,，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義,，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳,，以加大宣傳力度。

2,、招募志愿者：由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募,，以自愿原則為主，,。同時(shí)因此活動還涉及校外的交通,，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段，故對此類志愿者的要求比較嚴(yán)格,，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選,，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì),，應(yīng)變能力較強(qiáng),，善于溝通，脾氣相對溫和,。

3,、培訓(xùn)：請上學(xué)期志愿活動比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者,，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī),，基本的交通規(guī)則,，熟知城市地圖。

4,、活動具體方式：

此活動共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）,、食堂志愿者，每個(gè)食堂共五名志愿者,，根據(jù)實(shí)際情況來

分配各自的崗位,，如打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名,。

（2）,、校園巡邏，四人為一個(gè)單位,，從男生后門出發(fā),，到校的各個(gè)角落，對這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻,。

（3）,、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合,，在各個(gè)樓層合作,，維護(hù)寢室的安全，禁止用大功率電器,、易燃易爆的物品,。

（4）、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路,，因此這里的活動共需四組成員,，每兩個(gè)路口之間一人，共四組,，對橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻,，外加站臺一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。

5,、對活動進(jìn)行及時(shí)總結(jié),。

活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：

1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效,，能夠最大程度的調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,，讓大家積極參與到這個(gè)活動中宣傳的時(shí)候可以從活動的意義。

2,、關(guān)于志愿者的篩選問題 ,，同時(shí)注重志愿者的篩選問題,，志愿者的耐心和安全意識一定要強(qiáng) ，注意保護(hù)個(gè)人的安全,。

3,、活動進(jìn)程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作,。保證整個(gè)活動的進(jìn)行以一個(gè)高效率的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn),，同時(shí)各個(gè)活動的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作的開展情況，及時(shí)記下出勤狀況,。

4、現(xiàn)階段開展工作的話,，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒,。因此，需要對志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵,，是他們始終保值較高的激情,。

活動可能出現(xiàn)的問題： 一、 志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰,，志愿者難以理解等,？二、 人員突然未到問題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級有事不能到達(dá)怎么辦三,、 在活動期間志愿者可能會因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒拥哪康?，表現(xiàn)在活動中很茫然，不知所措,。解決預(yù)案：1.在招收志愿者時(shí),，應(yīng)講清志愿者是自愿的，對其說明志愿者的精神,，同時(shí)也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說應(yīng)做的,，應(yīng)對其進(jìn)行培訓(xùn)，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀,。應(yīng)做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題） 2.（1）可事先安排好幾個(gè)后替人員,，讓其在時(shí)間待命（首選）讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員（其次）可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替（最后）（2）在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日,，7.8節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午,。遇到突發(fā)狀況，要求相應(yīng)小隊(duì)長提前2小時(shí)通知,，我們做出相應(yīng)的決定,。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論，研究各班的課程表通過小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決,，這樣就可以確?；顒禹樌M(jìn)行,。 3、這個(gè)問題要放在活動開始前來解決,，我們可以做些培訓(xùn),，通過培訓(xùn)能使志愿者心里明白，到時(shí)候要做些什么,。在培訓(xùn)會上可以邀請指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo),，談些經(jīng)驗(yàn)，這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命,。（此策劃書最終解釋權(quán)歸生物系先鋒隊(duì)所有） 生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊(duì) xx-10-8 生物系“共建文明校園”志愿者動員培訓(xùn)大會總結(jié)第一項(xiàng) 培訓(xùn)材料（節(jié)選）

志愿者培訓(xùn)

何謂志愿工作,？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,，為改善社會服務(wù),，促進(jìn)社會進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性,、無償性,、公益性、組織性四大特征,。每個(gè)人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會進(jìn)步的能力,，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任,。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式,。

應(yīng)該說我們這個(gè)社會許多人不缺乏愛心，也有許多人愿意成為一名志愿者,。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義（包括我自己在內(nèi)）,，有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能長久地堅(jiān)持下去；也有的人只是圖一時(shí)新鮮,，在參加志愿者活動的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動力,，所以志愿活動在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動沒有多少意義,，認(rèn)為做大事才有意義的,，比如像電視上看的的奧運(yùn)志愿者，世博志愿者,，亞運(yùn)會志愿者,，其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認(rèn)為它小就不去做,，很多事情都要求我們從自我做起,，從身邊的小事做起，只要做好了,，你同樣會發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂,。

那么又該如何做好一名校園志愿者呢,？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡要的說明，我想補(bǔ)充一些,，這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查),、交通協(xié)管、義務(wù)家教,、幫扶老人等活動,。在這些活動中我們應(yīng)該首先了解什么是校園志愿者及其宗旨，校園志愿者是指響應(yīng)團(tuán)委招募,，且自愿報(bào)名,，愿意接受團(tuán)委及學(xué)生會先鋒隊(duì)的安排，為學(xué)校內(nèi)外需要服務(wù)的地方或者人員服務(wù),；自愿服從《合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理?xiàng)l例》,。而他行動的宗旨是：通過開展校園志愿者服務(wù)，推動校園精神文明建設(shè),，提高學(xué)生整體素質(zhì)，為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn),。然后在活動中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1,、 上崗時(shí)著裝規(guī)范，佩戴志愿者標(biāo)志,，儀表整潔,，精神飽滿。

2,、參加志愿者服務(wù)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗,，如需早退或請假，應(yīng)預(yù)先向值班老師或組長進(jìn)行申請,，并及時(shí)安排好善后工作,。

3、無條件接受上級所安排的崗位和工作,，并按時(shí)按量的完成,，如有特殊情況可向志愿者管理部門提出。

4,、舉止大方,，言辭得體，不說粗話臟話,，盡量避免與學(xué)生或老師的爭執(zhí),。

5、在工作中,，不逞強(qiáng),，遇到能力范圍之外的事,，及時(shí)、主動聯(lián)系老師和志愿者先鋒隊(duì),，求得更好處理,。

6、應(yīng)積極主動地去幫助他人,，不是事事等待,，而是在別人來求助之前先去找到他。

7,、志愿者要富有創(chuàng)造力,，并能有創(chuàng)造性的勞動。

8,、必須隨時(shí)聽從學(xué)校的召喚,，為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗。

9,、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席所召開的會議,。

10、無私奉獻(xiàn),，不計(jì)回報(bào),。

11、 若作為志愿者管理人員更應(yīng)以身作則,，及時(shí)總結(jié)工作,，并在學(xué)期末向志愿者先鋒隊(duì)作工作匯報(bào)。

在這些活動中,，大家多多少少會遇到一些困難,，我就講一點(diǎn)我的'切身經(jīng)歷吧，記得上學(xué)期做義務(wù)家教時(shí),，我?guī)У氖且粋€(gè)初一的小孩,，基礎(chǔ)很薄弱，而且特別調(diào)皮,，給他講課也不聽,，當(dāng)時(shí)看到他那樣好生氣，我當(dāng)時(shí)就在想“我給你做免費(fèi)的家教,，你還不珍惜,，給你上課還不聽，太不懂事了”,，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒忍住發(fā)火了,，可是突然又想起自己是一名志愿者，在外邊代表的是合肥學(xué)院的整個(gè)形象，你要是真的發(fā)火了,，外界人又該如何看待我們的學(xué)校,，又會怎么評價(jià)我們合肥學(xué)院，所以當(dāng)時(shí)慢慢調(diào)整呼吸,，心平氣和的上完了那節(jié)課,，后來那個(gè)小孩估計(jì)也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，也慢慢的開始聽課了,，最后成績也得到了提高,，在以后的活動中你們肯定也會遇到類似的情況比如食堂小紅帽時(shí)，人家不端盤子,，你上去進(jìn)行文明勸導(dǎo),，但人家聽都不聽，直接走掉了,，這時(shí)你該怎么辦,？又比如交通協(xié)管時(shí)，人家問路,，而你也不知道該怎么走時(shí),，該怎么辦，又如做義務(wù)家教時(shí)碰到有些家長故意刁難,，當(dāng)然這種情況很少見但并不排除,，你又該怎么辦？鑒于以上情況,，大家千萬不要逞強(qiáng)，量力而行,。你進(jìn)行勸導(dǎo)了,，你的責(zé)任已經(jīng)盡到了，他不聽,，那就是他個(gè)人的素質(zhì)問題,，再如別人問你，你不知道,，你就跟他禮貌的說清楚你不知道,，千萬不要在不清楚的時(shí)候亂指路，這樣只會適得其反,，又如別人故意刁難你時(shí),，如果你是對的，那么就不要委曲求全,，我們是做志愿者的,，不是來當(dāng)你的義務(wù)勞力，該拒絕時(shí)就拒絕。

我要說的就這么多,，希望大家以后可以積極地參加志愿活動,，奉獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也希望大家可以提出自己的寶貴意見,，一起參與到這個(gè)大活動中,，并在這些活動中找到自己的快樂。 第二項(xiàng) 會議總結(jié) xx年10月12日中午,，我系開展了“共建文明校園”志愿者培訓(xùn)會議,，本次會議從志愿者精神，“共建文明校園”,、交通協(xié)管等活動的意義等方面,，向所有志愿者全方位的詮釋出開展和參加本次活動的重要性和必要性。會議基本達(dá)到了預(yù)期效果,，是在場志愿者對本次活動有了一個(gè)大致了解,，但是由于時(shí)間倉促，所有問題不是面面俱到,，在后來活動的實(shí)際開展過程中,，盡管我們有很多種活動預(yù)案，但依然暴露出了很多問題,，比如人員分配不均,，少數(shù)志愿者積極性不足等……生物系交通協(xié)管志愿者動員培訓(xùn)大會總結(jié)第一項(xiàng)。

文明校園主題活動總結(jié)篇三

近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動,，取得了顯著的成績,，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應(yīng)團(tuán)委號召,，同時(shí)也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng),，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境,，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì),，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動的優(yōu)勢和不足的同時(shí)開始了這學(xué)年的共建文明校園活動,。

：文明從小事做起 文明從你我做起

1,、從衛(wèi)生、禮貌,、禮儀著手,，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度,。

2,、營造按時(shí)上課,，不遲到，不早退,，不曠課,，不睡覺，不閑聊,，尊重師長,，認(rèn)真聽講，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生,、整潔,、文明宿舍，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,。

4、倡導(dǎo)文明就餐,，自覺排隊(duì),，愛惜糧食，餐盤回收,。

5,、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié),、科技節(jié)等大型活動,，提高大學(xué)生和諧意識，構(gòu)建和諧校園,。

：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一,、二食堂 黃山路與金寨路十字路口

：xxx

：xxx

：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者

1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性,，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識。

2,、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識,，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。

3,、在整個(gè)活動中,，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會價(jià)值、體驗(yàn)這個(gè)活動的快樂,，并從這些活動中得到感悟,。

校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī),、志愿者小紅帽,、志愿者佩戴的胸章、袖章,、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等,。活動開展：

1,、前期宣傳：與宣傳部溝通,，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義,，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳,，以加大宣傳力度。

2,、招募志愿者：由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募,，以自愿原則為主，,。同時(shí)因此活動還涉及校外的交通,，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段，故對此類志愿者的要求比較嚴(yán)格,，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選,，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì),，應(yīng)變能力較強(qiáng),，善于溝通，脾氣相對溫和,。

3,、培訓(xùn)：請上學(xué)期志愿活動比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語,、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī),，基本的交通，熟知城市地圖,。

4,、活動具體方式：

此活動共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）、食堂志愿者,，每個(gè)食堂共五名志愿者,，根據(jù)實(shí)際情況來分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名,、幾個(gè)角落各一名,。

（2）,、校園巡邏，四人為一個(gè)單位,，從男生后門出發(fā),，到校的各個(gè)角落，對這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻,。

（3）,、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合,，在各個(gè)樓層合作,，維護(hù)寢室的安全，禁止用大功率電器,、易燃易爆的物品,。

（4）、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路,，因此這里的活動共需四組成員,，每兩個(gè)路口之間一人，共四組,，對橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻,，外加站臺一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。

5,、對活動進(jìn)行及時(shí)總結(jié),。

1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效,，能夠最大程度的調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,，讓大家積極參與到這個(gè)活動中宣傳的時(shí)候可以從活動的意義。

2,、關(guān)于志愿者的篩選問題 ,，同時(shí)注重志愿者的篩選問題，志愿者的耐心和安全意識一定要強(qiáng) ,，注意保護(hù)個(gè)人的安全,。

3、活動進(jìn)程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者,，要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作,。保證整個(gè)活動的進(jìn)行以一個(gè)高效率

的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各個(gè)活動的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作的開展情況,，及時(shí)記下出勤狀況。

4,、現(xiàn)階段開展工作的話,，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒,。因此，需要對志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵,，是他們始終保值較高的激情,。活動可能出現(xiàn)的問題： 一,、 志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰,，志愿者難以理解等？二,、 人員突然未到問題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級有事不能到達(dá)怎么辦三,、 在活動期間志愿者可能會因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒拥哪康兀憩F(xiàn)在活動中很茫然,，不知所措,。解決預(yù)案：1.在招收志愿者時(shí)，應(yīng)講清志愿者是自愿的,，對其說明志愿者的精神,，同時(shí)也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說應(yīng)做的，應(yīng)對其進(jìn)行培訓(xùn),，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀,。應(yīng)做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題） 2.（1）可事先安排好幾個(gè)后替人員，讓其在時(shí)間待命（首選）讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天,，找好接替人員（其次）可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替（最后）（2）在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日,，7.8節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況,，要求相應(yīng)小隊(duì)長提前2小時(shí)通知,，我們做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論,，研究各班的課程表通過小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決,，這樣就可以確保活動順利進(jìn)行,。 3,、這個(gè)問題要放在活動開始前來解決，我們可以做些培訓(xùn),，通過培訓(xùn)能使志愿者心里明白,，到時(shí)候要做些什么。在培訓(xùn)會上可以邀請指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo),，談些經(jīng)驗(yàn)，這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命,。

何謂志愿工作,？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,，為改善社會服務(wù)，促進(jìn)社會進(jìn)步而提供的服務(wù),。志愿工作具有志愿性,、無償性、公益性,、組織性四大特征。每個(gè)人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會進(jìn)步的能力,，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任,。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式,。

應(yīng)該說我們這個(gè)社會許多人不缺乏愛心，也有許多人愿意成為一名志愿者,。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義（包括我自己在內(nèi)）,，有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能長久地堅(jiān)持下去；也有的人只是圖一時(shí)新鮮,，在參加志愿者活動的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動力,，所以志愿活動在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動沒有多少意義,，認(rèn)為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運(yùn)志愿者,，世博志愿者,，亞運(yùn)會志愿者,，其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位,，不要認(rèn)為它小就不去做,，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起,，只要做好了,，你同樣會發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂。

那么又該如何做好一名校園志愿者呢,？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡要的說明,，我想補(bǔ)充一些，這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查),、交通協(xié)管、義務(wù)家教,。

文明校園主題活動總結(jié)篇四

創(chuàng)建“省級文明校園”關(guān)系著我校每一個(gè)師生,，因此，為了配合學(xué)校開展這項(xiàng)工作,，我們工程0901班開展了“我為創(chuàng)文明校園做貢獻(xiàn)”的實(shí)踐活動,。目的是要號召我校全體師生動員起來，把我校構(gòu)建成一個(gè)真正意義上的“省級文明校園”,。

道德統(tǒng)領(lǐng)言行,，文明體現(xiàn)素質(zhì)，全校師生齊心協(xié)力,，努力創(chuàng)建“文明校園”,。

20xx年，11月10日下午

工程0901班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下對1號教學(xué)樓的工程制圖室進(jìn)行一次全面徹底的大掃,。

這次活動開展收效甚好,，經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)多小時(shí)熱情而又細(xì)心的打掃，制圖室煥然一新,，為學(xué)校創(chuàng)建省級“文明校園”增添了一道色彩,。

創(chuàng)建省級“文明校園”是廣大師生積極參與精神文明建設(shè)實(shí)踐活動,，進(jìn)行自我教育，自我服務(wù),，自我管理的有效載體,。是推動學(xué)校教育改革，創(chuàng)新,，發(fā)展,，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重要舉措；是提

高師生思想道德素質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)的有效手段,。通過這次實(shí)踐活動，讓我們感受到了,，創(chuàng)建省級“文明校園”,，單憑某一個(gè)班的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，得動員所有我校在校師生,，在思想上得到解放,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。構(gòu)建文明和諧的校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的刻苦精神,，將校風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“博學(xué)·明理·立誠·濟(jì)世”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個(gè)同學(xué)奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造文明和諧的校園氛圍,。 七,， 參與的人員