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三查三看自我剖析材料 三查三看個(gè)人剖析材料3篇(通用)

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三查三看自我剖析材料 三查三看個(gè)人剖析材料3篇(通用)
時(shí)間:2024-03-20 21:07:04     小編:一葉知秋

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

三查三看自我剖析材料 三查三看個(gè)人剖析材料篇一

3、自身健設(shè)不夠,。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè),,注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己,,但有時(shí)還是有松懈的時(shí)候,,讓自己的心情影響到工作作風(fēng)和工作熱忱,可以暫時(shí)應(yīng)付一下目前的工作就可以了,,沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃和提高自己工作能力的有力措施,。

二、整改措施

1,、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,,只有勤奮學(xué)習(xí),,才能有堅(jiān)定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考,,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,,做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,。

2,、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。我們的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的,,這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),,提出新思想,、新方案,拿出新舉

2---豪,、奉獻(xiàn),、愛(ài)人、控制,,在群眾面前要用心服務(wù),,盡心服務(wù),誠(chéng)心服務(wù),,熱心服務(wù),,虛心服務(wù),扎實(shí)干好工作,,以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,,贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,。

篇2:三查三樹(shù)自查報(bào)告

“三查三樹(shù)”個(gè)人自查報(bào)告

近期,,公司開(kāi)展了“三查三樹(shù)”教育活動(dòng)(查理想信念真不真,樹(shù)堅(jiān)定正確政治方向,;查紀(jì)律規(guī)矩嚴(yán)不嚴(yán),,樹(shù)崇嚴(yán)尚實(shí)言行準(zhǔn)則;查履職盡責(zé)好不好,,樹(shù)擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)先鋒形象),,通過(guò)學(xué)習(xí)教育我深刻體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,我自身還存在很多不足,,有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自己存在的問(wèn)題和不足,,并剖析根源,找準(zhǔn)原因,,明確今后的整改方向,。下面我就自身存在的問(wèn)題、整改措施做深刻剖析,,請(qǐng)組織和同志們批評(píng)指正,。

一、存在的問(wèn)題和不足

根據(jù)“三查三樹(shù)”教育活動(dòng)內(nèi)容,,我通過(guò)深入分析發(fā)現(xiàn)自己雖然能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政治理論,、確保理想信念堅(jiān)

4---缺乏勇于承擔(dān)的責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因此,開(kāi)展這次“三查三樹(shù)”教育活動(dòng)對(duì)我來(lái)講,,是一次重要的審視自我,,反思自我,解剖自我,,提高自我的大好機(jī)會(huì),,是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,,提高發(fā)揮個(gè)人先進(jìn)性,、自覺(jué)性的一次重要機(jī)遇。

三,、整改措施

針對(duì)自己在“三查三樹(shù)”活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足,,通過(guò)查找問(wèn)題根源,我決定從以下幾方面進(jìn)行整改提高:

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。 為了更好的適應(yīng)現(xiàn)在的工作,我會(huì)全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十八屆四中,、五中,、六中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)黨章,、紀(jì)律處分條例等政治理論方針政策,,要學(xué)深學(xué)透。結(jié)合自己的工作,,要在提高政治理論水平的同時(shí),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),及時(shí)掌握新知識(shí),、新技術(shù),,不斷探索新思路和新方法,努力實(shí)現(xiàn)政治理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)雙提高,。

(二)遵章守紀(jì),,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦

6---作開(kāi)展提出好的建議和意見(jiàn)。在工作開(kāi)展上,,積極主動(dòng),,甘于奉獻(xiàn),避免拖沓和推諉,,不斷提高工作效率,,創(chuàng)造出更多更優(yōu)秀的工作成績(jī)。并以身邊的優(yōu)秀同事為榜樣,,帶動(dòng)自己不斷前進(jìn),,真正落實(shí)這次“三查三樹(shù)”教育活動(dòng)內(nèi)容,。

以上如有不正之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。謝謝大家,!

篇3:“三查一爭(zhēng)”自查報(bào)告

“三查一爭(zhēng)”活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告

合什鎮(zhèn)小

胡曼

四月學(xué)校開(kāi)展了“三查一爭(zhēng)”活動(dòng),爭(zhēng)對(duì)本次活動(dòng)查政治紀(jì)律,、工作紀(jì)律,、生活紀(jì)律、爭(zhēng)當(dāng)教育楷模的活動(dòng)內(nèi)容,,為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的剖析 :

一,、政治紀(jì)律遵守情況

本人能擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,不妄議中央大政方針,不組織,、參加非法組織和邪教組織,,不參加迷信活動(dòng),認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,。

二,、工作紀(jì)律遵守情況

8---全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。作為一名教師,我能自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬,。不向?qū)W生推銷(xiāo)教學(xué)用品和教輔資料從中謀取利益。與家長(zhǎng)交往中不收禮,,不吃請(qǐng)客,,不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教,。

三,、生活紀(jì)律遵守情況

生活作風(fēng)是一面鏡子,一個(gè)人的生活作風(fēng)是否端正,,直接體現(xiàn)其人格和道德品質(zhì),。本人在生活中有良好的社會(huì)公德、一身正氣,;從不喝酒,、從不參與賭博。能遵守職業(yè)道德,、廉潔自律,,從不違規(guī)收取他人禮品,、禮金;始終做到修身齊家,,堅(jiān)守美好的操守,、保持高尚的人格、陶冶美好的情操,。課余時(shí)間,,我經(jīng)常看看書(shū),、學(xué)習(xí)新的技能,,愛(ài)好音樂(lè),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),,還經(jīng)常上網(wǎng)關(guān)注一些教育網(wǎng)站,,從未進(jìn)行過(guò)違法違紀(jì)活動(dòng)。

四,、爭(zhēng)當(dāng)教育楷模方面

在日常生活中,,特別是自己處于公共場(chǎng)所,時(shí)刻提醒自己是一名人民教師,。注重自己的一言一行,,要文明有修養(yǎng),10---各位讀友大家好,,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),,歡迎您下載,謝謝

三查三看自我剖析材料 三查三看個(gè)人剖析材料篇二

三查三看自查報(bào)告

“三查三看”自查報(bào)告

前段時(shí)間,,我們?nèi)=搪毠ぜw參加了“三查三看”動(dòng)員大會(huì)學(xué)習(xí),,通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)盡管自己已從事了幾年教學(xué),,但仍有許多地方不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求和人才培養(yǎng)的需要,。為此,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),,查找了自己工作以來(lái)在政治思想,、組織紀(jì)律、工作方法方面存在的問(wèn)題,,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,,以便更好地開(kāi)展工作,。

一、自身存在的問(wèn)題:

1,、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng),。沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察,、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,,未看本質(zhì),,對(duì)事物的理解不深刻、不全面,。平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)過(guò)馬列主義,、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,,只從字面上理解毛澤東思想,,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,更沒(méi)有掌握鄧小平同志理論的指導(dǎo)作用,,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),,使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,,但缺乏自信心,刻苦鉆研,、鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。創(chuàng)新嘗試不夠,,害怕失敗,。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。工作時(shí)間久了,,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好,。對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),,卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力,。4、不能摒棄原有的定勢(shì)思維,,因循守舊,、畏首畏尾、患得患失,,缺乏大膽創(chuàng)新精神,。

二,、今后努力的方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,認(rèn)清職責(zé),立足本職,,老老實(shí)實(shí),、本本分分開(kāi)展工作,樹(shù)立“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的思想意識(shí),。 2、加強(qiáng)自我改造,,提高綜合素質(zhì),。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),。務(wù)實(shí)基礎(chǔ),,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,使自己更全面地發(fā)展,。

3,、剖析自己,,虛心接受,,更快進(jìn)步。嚴(yán)于剖析自己,,需要一些勇氣和信心,,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己,、深刻認(rèn)識(shí)

問(wèn)題的過(guò)程,,是自重,、自省、自警,、自勵(lì)的具體行動(dòng),,也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn),。不能就滯留于現(xiàn)狀,,我要做到真正剖析自己,,要為自己定好位。

4,、努力培育科學(xué)思維,,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,,著力克服因循守舊,、畏首畏尾、患得患失的思想觀念和心理,,形成創(chuàng)新思維,、開(kāi)放思維。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代,。

總之,,通過(guò)這次開(kāi)展的自查活動(dòng),我認(rèn)清了自身存在的問(wèn)題,,明確了整改方向,,今后我要嚴(yán)格要求自己,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,以此促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。為進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,縣底鎮(zhèn)黨支部在召開(kāi)以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會(huì)的同時(shí),,組織參學(xué)的所有黨員干部扎實(shí)開(kāi)展了以“查思想,看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng);查工作,,看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高;查作風(fēng),,看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯”的“三查三看”活動(dòng),推動(dòng)分析檢查階段工作向縱深發(fā)展,。

一是查思想,,看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng)。我單位緊緊圍繞鎮(zhèn)政府學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段的中心工作,,學(xué)校制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,,采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),、專(zhuān)題輔導(dǎo),、集中研討、個(gè)人自學(xué)等形式,,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念,使全體教師自覺(jué)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主線(xiàn)開(kāi)展工作,。并在深化學(xué)習(xí),、解放思想,、分析檢查上下功夫,采取座談會(huì),、走訪(fǎng)群眾,、發(fā)放征求意見(jiàn)表、談心談話(huà)等形式廣泛征求意見(jiàn),,著力查找自身存在的思想僵化,、因循守舊、不敢突破,、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想;工作標(biāo)準(zhǔn)不高,、安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò),、不思進(jìn)取,、小進(jìn)即滿(mǎn)、小富即安等不愿解放思想;不善學(xué)習(xí),、視野狹窄,、思路不清、缺乏在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展的能力等不會(huì)解放思想等問(wèn)題,,全面剖析存在問(wèn)題的根源,,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,進(jìn)一步深化廣大黨員干部對(duì)我校實(shí)情的認(rèn)識(shí),,切實(shí)提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐,,實(shí)現(xiàn)我??茖W(xué)發(fā)展夯實(shí)思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

二是查工作,,看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高,。在認(rèn)真梳理分析意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,圍繞思想觀念,、發(fā)展思路,、制度機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風(fēng)等方面,,著力查擺班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題;著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁,、推諉扯皮和不作為、亂作為,,有令不行,、有禁不止、我行我素,不敢堅(jiān)持原則,、不敢觸及矛盾,、不敢動(dòng)真碰硬的老好人思想,教育教學(xué)效能不高,、工作進(jìn)展不快等家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題;查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機(jī)制問(wèn)題,。教師黨員認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),實(shí)事求是查找存在的問(wèn)題,,深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,,以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo),以創(chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意工程為載體,,進(jìn)一步明確努力方向,,充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)教師的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)主動(dòng)干事,、干實(shí)事,。嚴(yán)查教師中有償家教、收受學(xué)生家長(zhǎng)紅包等行為,,積極推進(jìn)學(xué)?!皫煹聞?chuàng)優(yōu)”工作深層次展開(kāi)。針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題,,實(shí)行黨員承諾,,推行整改措施實(shí)質(zhì)化,落實(shí)整改責(zé)任,,明確整改時(shí)限,,切實(shí)增強(qiáng)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。及時(shí)向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將任務(wù)完成進(jìn)度和落實(shí)情況定期進(jìn)行通報(bào),。

三是查作風(fēng),,看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì),,把“三查三看”作為主要內(nèi)容,,深刻分析原因,,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,認(rèn)真查找查班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到加強(qiáng),,看黨員干部之間團(tuán)結(jié),、和諧、文明,、進(jìn)取的風(fēng)氣是否濃厚;看領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念是否堅(jiān)定,,是否嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,講操守,、重品行;是否做到生活正派,,情趣健康,,有無(wú)講排場(chǎng)、比闊氣,、奢侈浪費(fèi)和大手大腳現(xiàn)象;是否存在為政不廉,、濫用職權(quán)、作風(fēng)散漫等不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題,,找準(zhǔn)問(wèn)題根源,,

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確努力方向,。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識(shí),,提高自身能力和素質(zhì),要求教師立足課堂,,多做研究,,科研興校,狠抓教學(xué)質(zhì)量,,提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)

在“三查三看”活動(dòng)中,我校要求全體黨員干部能緊密結(jié)合工作實(shí)際,,把開(kāi)展“三查三看”活動(dòng)與鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段中心工作結(jié)合起來(lái),,加強(qiáng)黨員干部管理、提高隊(duì)伍素質(zhì),、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng),、提升教育效能建設(shè)結(jié)合起來(lái),確?;顒?dòng)取得實(shí)效,。

三查三看自查報(bào)告

椹澗一中呂保獻(xiàn) 為進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)校黨支部在召開(kāi)以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會(huì)的同時(shí),,組織參學(xué)的所有黨員干部扎實(shí)開(kāi)展了以“查思想,,看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng);查工作,,看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高,;查作風(fēng),看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯”的“三查三看”活動(dòng),,推動(dòng)分析檢查階段工作向縱深發(fā)展,。

一是查思想,看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng),。我單位緊緊圍繞學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)

第二階段的中心工作,,學(xué)校制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),、專(zhuān)題輔導(dǎo)、集中研討、個(gè)人自學(xué)等形式,,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念,,使全體教師自覺(jué)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主線(xiàn)開(kāi)展工作。并在深化學(xué)習(xí),、解放思想、分析檢查上下功夫,,采取座談會(huì),、走訪(fǎng)群眾、發(fā)放征求意見(jiàn)表,、談心談話(huà)等形式廣泛征求意見(jiàn),,著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊,、不敢突破,、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想,;工作標(biāo)準(zhǔn)不高,、安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取,、小進(jìn)即滿(mǎn),、小富即安等不愿解放思想;不善學(xué)習(xí),、視野狹窄,、思路不清、缺乏在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展的能力等不會(huì)解放思想等問(wèn)題,,全面剖析存在問(wèn)題的根源,,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,進(jìn)一步深化廣大黨員干部對(duì)我校實(shí)情的認(rèn)識(shí),,切實(shí)提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐,,實(shí)現(xiàn)我??茖W(xué)發(fā)展夯實(shí)思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

二是查工作,,看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高,。在認(rèn)真梳理分析意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,圍繞思想觀念,、發(fā)展思路,、制度機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風(fēng)等方面,,著力查擺班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,;著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為,、亂作為,,有令不行、有禁不止,、我行我素,,不敢堅(jiān)持原則、不敢觸及矛盾,、不敢動(dòng)真碰硬的老好人思想,,教育教學(xué)效能不高、工作進(jìn)展不快等家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,;查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機(jī)制問(wèn)題,。教師黨員認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),實(shí)事求是查找存在的問(wèn)題,,深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,,以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo),,以創(chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意工程為載體,進(jìn)一

步明確努力方向,,充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)教師的積極性和創(chuàng)造性,,鼓勵(lì)主動(dòng)干事、干實(shí)事,。嚴(yán)查教師中有償家教,、收受學(xué)生家長(zhǎng)紅包等行為,積極推進(jìn)學(xué)?!皫煹聞?chuàng)優(yōu)”工作深層次展開(kāi),。針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題,實(shí)行黨員承諾,,推行整改措施實(shí)質(zhì)化,,落實(shí)整改責(zé)任,明確整改時(shí)限,,切實(shí)增強(qiáng)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,。及時(shí)向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將任務(wù)完成進(jìn)度和落實(shí)情況定期進(jìn)行通報(bào)。

三是查作風(fēng),,看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯,。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì),把“三查三看”作為主要內(nèi)容,,深刻分析原因,,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真查找查班子凝聚力,、戰(zhàn)斗力是否得到加強(qiáng),,看黨員干部之間團(tuán)結(jié)、和諧,、文明,、進(jìn)取的風(fēng)氣是否濃厚;看領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念是否堅(jiān)定,,是否嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,,講操守、重品行,;是否做到生活正派,,情趣健康,有無(wú)講排場(chǎng),、比闊氣,、奢侈浪費(fèi)和大手大腳現(xiàn)象;是否存在為政不廉,、濫用職權(quán),、作風(fēng)散漫等不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題,,找準(zhǔn)問(wèn)題根源,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識(shí),,提高自身能力和素質(zhì),,要求教師立足課堂,多做研究,,科研興校,,狠抓教學(xué)質(zhì)量,提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)

在“三查三看”活動(dòng)中,,我校要求全體黨員干部能緊密結(jié)合工作實(shí)際,把開(kāi)展“三查三看”活動(dòng)與鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段中心工作結(jié)合起來(lái),,加強(qiáng)黨員干部管理,、提高隊(duì)伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng),、提升教育效能建設(shè)結(jié)合起來(lái),,確保活動(dòng)取得實(shí)效,。

整改報(bào)告

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)及自學(xué),,本人完成了全部的學(xué)習(xí)內(nèi)容,“三查三看”第二階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展,,使我積極聽(tīng)取了意見(jiàn),,及時(shí)查找存在的問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展了階段性教育,。通過(guò)集中學(xué)習(xí),、自學(xué)、研討等活動(dòng),,進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任,,對(duì)照“ 三查三看 ”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自我檢查,使查找的問(wèn)題更切合,、更體現(xiàn),。

一、學(xué)習(xí)收獲和不足

1,、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),,新的知識(shí)不能及時(shí)補(bǔ)充,運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠,。學(xué)習(xí)停留在形式上,,學(xué)習(xí)的深度不夠,,欠缺理論聯(lián)系實(shí)際,不能用馬克思主義理論分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,認(rèn)識(shí)事物停留在表面上。

2,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握得不深不全,,工作業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng),在溝通,、協(xié)作方面仍有欠缺,。具體表現(xiàn)在:雖然也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),但存在實(shí)用主義思想,,急用先學(xué),,缺乏主動(dòng)性。

3,、學(xué)習(xí)效果有所欠缺,,沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)形式,沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習(xí)檢查,。通過(guò)學(xué)習(xí)指實(shí)踐不夠,,發(fā)展存問(wèn)題,握不住發(fā)展必須規(guī)律,。

二,、存問(wèn)題原因分析:

存以問(wèn)題,既有客觀原因,,又有主觀方面原因,,主思想未能引起度重視,學(xué)習(xí)目不夠明確,,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考,,只從字面理解馬列主義、毛澤東思想,,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精 髓,,鄧平理論精神實(shí)質(zhì)“三個(gè)代表”重思想理解得不深不透。沒(méi)有真認(rèn)識(shí)政治理論學(xué)習(xí)武裝頭腦,、堅(jiān)定信念,、凈化靈魂、提思想政治覺(jué)悟以指自己言行武器,。缺乏“鉆研”刻苦精神,,缺乏深學(xué)苦讀恒心韌勁,缺乏掌握先進(jìn)知識(shí)發(fā)揮時(shí)代先鋒模范作具體表現(xiàn)思想認(rèn)識(shí),。

三,、

今方向整改措施:

通過(guò)這次開(kāi)展“三查三看”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,充分認(rèn)識(shí)以存問(wèn)題思想根源危險(xiǎn)性,今首先轉(zhuǎn)變思想觀念,,今工作,、生活克服自身存問(wèn)題不足,按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具體求審視自己,、規(guī)范自己,、嚴(yán)格求自己。從根本解決問(wèn)題,,改造主觀世界,,行動(dòng)同黨央保持度致,。從每事做起,,從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,以更標(biāo)準(zhǔn),,更嚴(yán)求,,更踏實(shí)工作作風(fēng)求自己,精益求精,、追求流工作質(zhì)量,,切實(shí)做好每項(xiàng)工作。堅(jiān)持樹(shù)立馬克思主義世界觀,、人生觀價(jià)值觀,,任何時(shí)候都不能動(dòng)搖,并日常生活工作實(shí)踐“三個(gè)代表”重思想,,牢記全心全意人民服務(wù)宗旨,,立足本職工作,無(wú)私奉獻(xiàn),,以自己實(shí)際行動(dòng)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。2014年10月11日

三查三看三治檢查材料

為了推動(dòng)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展,適應(yīng)監(jiān)獄規(guī)范化精細(xì)化管理工作的新形勢(shì)和新任務(wù)發(fā)展要求,。監(jiān)獄結(jié)合實(shí)際在全體警察中開(kāi)展“三查三看三治”教育活動(dòng),,通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己又一次深刻反省,,現(xiàn)結(jié)合崗位實(shí)際,,對(duì)照活動(dòng)要求,將思想,、作風(fēng),、工作方面存在的問(wèn)題和不足自查如下:

一、存在的問(wèn)題和不足

(一)思想方面存在的問(wèn)題和不足:

一是對(duì)新形勢(shì)下監(jiān)獄工作的新要求思想認(rèn)識(shí)還不到位,,學(xué)習(xí)還不夠深入和全面,,理解不夠深入和細(xì)致,,學(xué)習(xí)存在片面性;

二是履行監(jiān)獄工作使命感和責(zé)任意識(shí)有待增強(qiáng),;

三是解放思想,,更新觀念的主動(dòng)性和自覺(jué)性還不強(qiáng);不注重自身業(yè)務(wù)知識(shí)更新,,與新形勢(shì)下,,監(jiān)獄工作規(guī)范化、精細(xì)化管理建設(shè),,高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求相差太大;

四是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠,。沒(méi)有把在當(dāng)前新形勢(shì)下監(jiān)獄工作所遇到的問(wèn)題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái),,運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際的工作能力有待加強(qiáng)。

(二)工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題和不足:

一是對(duì)分管的政工,、教育改造工作,,深入調(diào)查研究不深,工作只注重安排布置,,檢查和指導(dǎo)工作力度不夠,;

二是工作學(xué)習(xí)中以身作則、示范帶頭作用不明顯,,未能充分調(diào)動(dòng)青年警察的工作活力,;

三是工作中處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周全,存在心浮氣躁,,急于求成,。

四是全局意識(shí)還不夠強(qiáng),工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理能力仍需進(jìn)一步加 1 強(qiáng),;未能充分調(diào)動(dòng)部門(mén)和個(gè)人工作的積極性和主動(dòng)性,。(三)工作方面存在的問(wèn)題和不足:

一是工作安于現(xiàn)狀,進(jìn)取心不足,,分管工作缺乏創(chuàng)新意識(shí),,思維定勢(shì),缺乏靈活性,;

二是工作紀(jì)律有放松現(xiàn)象,;遵守監(jiān)獄人民警察“六條禁令” 和云南省公務(wù)員“八條禁令”方面有不嚴(yán)現(xiàn)象:工作期間偶有應(yīng)酬飲酒現(xiàn)象存在;

三是在制度執(zhí)行方面,,力求工作效率,,忽視了工作成效,從而影響工作質(zhì)量;

四是工作中統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力需加強(qiáng),,警務(wù)督察工作開(kāi)展力度不夠,。

二、存在的問(wèn)題和不足的原因分析

通過(guò)學(xué)習(xí),,對(duì)照“三查三看三治”教育活動(dòng)要求,,認(rèn)真剖析思想根源,我覺(jué)得自己所存在的一系列問(wèn)題,,歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí),,放松了自己的思想改造,總結(jié)如下:

1,、放松了自身學(xué)習(xí),。思想滑坡與學(xué)習(xí)放松有關(guān),能力弱化與學(xué)習(xí)不夠有關(guān),。在監(jiān)獄布局調(diào)整后,,信息建設(shè)和規(guī)范化精細(xì)化管理深入推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí),。自己作為一名基層的領(lǐng)導(dǎo)干部,,忽視了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性,,沒(méi)有從發(fā)展的高度充分認(rèn)識(shí)監(jiān)獄工作,,沒(méi)有積極思考和正確處理當(dāng)前監(jiān)獄規(guī)范化建設(shè)、信息化建設(shè),、轉(zhuǎn)型發(fā)展中遇到的新問(wèn)題和新困難,。

2、淡化了理想信念和宗旨意識(shí),。在履行監(jiān)獄工作職責(zé)時(shí)缺乏主人翁精神,,缺乏一股強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和神圣的使命感,一定程度上存在安于現(xiàn)狀,、消極守成的情緒,。在勤于進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面存在差距,。對(duì)以人為本的工作方法雖有認(rèn)識(shí),,但看待問(wèn)題思維局限,,不敢于突破,,缺乏首創(chuàng)精神,雖然對(duì)自己的本職工作能夠努力做到盡職盡責(zé),,但對(duì)

于其他工作缺乏熱情,,主動(dòng)性不強(qiáng)。

3、放松了黨性鍛煉和自身修養(yǎng),??傆X(jué)得平時(shí)要求自己挺嚴(yán)格,自我感覺(jué)良好,,放松了黨性鍛煉和自身修養(yǎng),沒(méi)有自覺(jué)地去提升思想境界,。在廉潔自律上只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,,放松了自我學(xué)習(xí),,降低對(duì)自己的嚴(yán)格要求的標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致工作作風(fēng),、紀(jì)律作風(fēng)有所下降,。

三、整改措施和今后努力方向 1,、切實(shí)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高工作管理能力。面對(duì)新形勢(shì),、新任務(wù),要加強(qiáng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)發(fā)展的需要,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線(xiàn),、方針、政策,,學(xué)習(xí)科學(xué),、文化、法律,、等方面的知識(shí),,學(xué)習(xí)監(jiān)獄發(fā)展所需的各種知識(shí),不斷提高自己的理論水平,、政策水平,、科學(xué)文化水平和業(yè)務(wù)工作能力。把思想和行動(dòng)自覺(jué)統(tǒng)一到監(jiān)獄工作總體安排部署上,,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行監(jiān)獄黨委制定的方針,、政策和各項(xiàng)具體的工作決策,立足本職崗位,為監(jiān)獄安全發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

2,、保持良好的精神狀態(tài),飽滿(mǎn)的工作熱情,,適應(yīng)新形勢(shì)下監(jiān)獄工作的要求,。進(jìn)一步增強(qiáng)履行監(jiān)獄工作的事業(yè)心和責(zé)任感。正確對(duì)待個(gè)人得失,,不計(jì)名利,,不講條件,不圖虛名,。3,、強(qiáng)化落實(shí)和制度執(zhí)行。作為一名黨員,,把活動(dòng)要求體現(xiàn)與日常工作結(jié)合起來(lái),。自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),把工作學(xué)習(xí)變成自我教育,、自我提高,、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程,。加強(qiáng)監(jiān)區(qū)警務(wù)督察工作,,加強(qiáng)警察隊(duì)伍管理,堅(jiān)決糾正有令不行,、有禁不止,、無(wú)視制度的問(wèn)題,,營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作氛圍,。

4、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),,努力做好本職工作,。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,對(duì)存在的問(wèn)題,,進(jìn)行認(rèn)認(rèn)真真的梳理,,再次對(duì)照黨章、先進(jìn)事跡和群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三查三看三治”教育活動(dòng)要求,,真

抓實(shí)改,,踏實(shí)認(rèn)真地抓好分管工作。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,、效率觀念,、紀(jì)律觀念,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服官僚主義和形式主義,;牢固樹(shù)立監(jiān)獄工作無(wú)小事的思想,,對(duì)分管工作,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,組建監(jiān)區(qū)業(yè)務(wù)交流平臺(tái),,促進(jìn)警察業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí),努力提高監(jiān)區(qū)警察隊(duì)伍綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平,。工作生活中要以身作則,,率先垂范;要經(jīng)常深入管理現(xiàn)場(chǎng),,與警察職工交心談心,,多交流學(xué)習(xí),了解思想情況,;多換位思考,,虛心聽(tīng)取建議和主動(dòng)征求意見(jiàn),及時(shí)改正自己的不足,,不斷完善提高自己,,更好地履行工作職責(zé)。

5,、加強(qiáng)廉潔自律修養(yǎng),。時(shí)刻以“愛(ài)崗、敬業(yè),、自強(qiáng),、清廉”的監(jiān)獄精神嚴(yán)格要求自己,提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己,,模范遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)章制度,,堅(jiān)持講黨性、講原則,、講紀(jì)律,,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力做到自重,、自省,、自警、自勵(lì),,自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí),、防微杜漸。踐行黨員模范作用,,積極履行工作職責(zé),。時(shí)刻不忘自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命,,始終保持積極向上的精神狀態(tài),克服自身存在的不足,,努力學(xué)習(xí),,為監(jiān)獄持續(xù)安全發(fā)展而勤奮工作。2014年10月25日

個(gè)人自查材料

煙草“三查三看”個(gè)人自查材料

開(kāi)展三查三看活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

三查三看

三查三看總結(jié)

三查三看自我剖析材料 三查三看個(gè)人剖析材料篇三

“三查三看”自查報(bào)告

前段時(shí)間,,我們?nèi)=搪毠ぜw參加了“三查三看”動(dòng)員大會(huì)學(xué)習(xí),,通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)盡管自己已從事了幾年

教學(xué)

,,但仍有許多地方不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求和人才培養(yǎng)的需要,。為此,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),,查找了自己工作以來(lái)在政治思想,、組織紀(jì)律、工作方法方面存在的問(wèn)題,,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,,以便更好地開(kāi)展工作,。

一、自身存在的問(wèn)題:

1,、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng),。沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻,、不全面,。平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)過(guò)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,,但思想上未引起高度的重視,,只從字面上理解毛澤東思想,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,,更沒(méi)有掌握鄧小平同志理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),,使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化。

2,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,,但缺乏自信心,刻苦鉆研,、鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。創(chuàng)新嘗試不夠,,害怕失敗,。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。工作時(shí)間久了,,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好,。對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),,卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力,。

4、不能摒棄原有的定勢(shì)思維,,因循守舊,、畏首畏尾、患得患失,,缺乏大膽創(chuàng)新精神,。

二、今后努力的方向

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)清職責(zé),,立足本職,,老老實(shí)實(shí)、本本分分開(kāi)展工作,,樹(shù)立“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的思想意識(shí)。

2,、加強(qiáng)自我改造,,提高綜合素質(zhì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),。務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,,使自己更全面地發(fā)展,。

3,、剖析自己,,虛心接受,,更快進(jìn)步,。嚴(yán)于剖析自己,,需要一些勇氣和信心,,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),,剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己,、深刻認(rèn)識(shí)

問(wèn)題的過(guò)程,,是自重,、自省,、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),,也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn),。不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,,要為自己定好位,。

4、努力培育科學(xué)思維,,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,,著力克服因循守舊、畏首畏尾,、患得患失的思想觀念和心理,,形成創(chuàng)新思維、開(kāi)放思維,。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代,。

總之,通過(guò)這次開(kāi)展的自查活動(dòng),,我認(rèn)清了自身存在的問(wèn)題,,明確了整改方向,今后我要嚴(yán)格要求自己,,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,以此促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

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