時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)科研工作計(jì)劃 學(xué)校教科研工作計(jì)劃篇一

以《金壇市教科研管理試行》為準(zhǔn)繩,，繼續(xù)貫徹和落實(shí)市教研室提出的16字教育科研的工作宗旨———推進(jìn)課改,、促進(jìn)學(xué)生、成長教師,、發(fā)展學(xué)校,。干進(jìn)一步強(qiáng)化研究意識(shí)，用研究的眼光審視新課程改革,，加快提高教師的新課程實(shí)施水平,；進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐意識(shí)，開展教育行動(dòng)研究,，促進(jìn)教師樹立主動(dòng)發(fā)展的觀念,，讓科研反哺教育教學(xué)；進(jìn)一步強(qiáng)化效益意識(shí),，解決新問題,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，形成新成果,，為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展之路奠定智力支持和理論保障，為推進(jìn)課程改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)高效的服務(wù),。

1、定期舉辦教師沙龍活動(dòng),，不斷更新教育理念,，提高教師實(shí)話新課程的能力和水平。

2,、繼續(xù)辦好一“室”兩“報(bào)”,，推動(dòng)教師的讀書工程，為師生成長,、家校聯(lián)動(dòng)服務(wù),。

3、做好《作文指導(dǎo),、思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)之關(guān)系研究》課題的結(jié)題工作,；進(jìn)一步做好課題《開發(fā)花木文化,，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的的研究》的研究工作，并做好申報(bào)“十一五”課題的組織工作,。

4,、繼續(xù)組織教師參加三個(gè)征文活動(dòng)，并向各級各類報(bào)章投稿,。

1,、統(tǒng)籌安排，全面開展課題研究工作

⑴組織做好課題《作文指導(dǎo),、思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)之關(guān)系研究》的結(jié)題工作,。該課題自05年春學(xué)期中期評估以來，又展開了一些有益的探索和反思,，取得了一定的研究成果,，學(xué)生習(xí)作和教師的課題論文頻頻被公開發(fā)表。課題組要對照結(jié)題的要求,，早做準(zhǔn)備,，今年4月份參加會(huì)議結(jié)題，力爭高質(zhì)量地通過結(jié)題鑒定,。

⑵繼續(xù)做好《開發(fā)花木文化,，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的研究》的課題研究工作。05年秋學(xué)期,，該課題順利通過三級中期評估,，確定為常州市級課題，還被市教研室推薦為13個(gè)常州市重點(diǎn)課題之一,。本學(xué)期,，課題組將再接再厲，狠抓制度建設(shè),，注重過程性管理,，深化課題研究，積極參加課題成果評比活動(dòng),，把該研究不斷推向前進(jìn),，用教育科研為學(xué)校發(fā)展賦值。

⑶做好申報(bào)“十一五”課題的組織工作,。06年是“十一五”規(guī)劃開局之年,，也是“十一五”規(guī)劃申報(bào)之年。按照市教研室教育科研工作計(jì)劃的精神,，我校將認(rèn)真總結(jié)“十五”課題研究的情況,，根據(jù)學(xué)校優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的總要求,，著力于三個(gè)“一定”，做好“十一五”課題申報(bào)工作：語數(shù)英三個(gè)教研組一定要申報(bào)一個(gè)課題,，以課題帶動(dòng)教研組的建設(shè),，也鼓勵(lì)志同道合的二三人或三五人申報(bào)課題；申報(bào)時(shí)一定要慎重選題,，從現(xiàn)實(shí)性、獨(dú)創(chuàng)性,、可行性和是否有意義四個(gè)方面認(rèn)真籌劃,，反復(fù)篩選；申報(bào)一定要基于教學(xué)———“在教學(xué)中”,、“通過教學(xué)”,、“為了教學(xué)”。努力形成“人人有專題,，個(gè)個(gè)搞科研”的新局面,。

2、引領(lǐng)調(diào)控,，組織好各類征文活動(dòng),。

⑴矢志不移地抓好教師學(xué)習(xí)。人的差異在于業(yè)余時(shí)間,。倡導(dǎo)教師珍視業(yè)余時(shí)間,，如饑似渴地異型業(yè)務(wù)研討和理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期將邀請市里具有一定知名度的優(yōu)秀教師或教育專家來我校作教育科研講座,，提高教師的科研能力,，為平時(shí)創(chuàng)新性地教和生動(dòng)性地寫奠定基石。原則上教師一學(xué)期的理論學(xué)習(xí)筆記不少于五千字,。

⑵矢志不移地抓好三個(gè)征文活動(dòng),。教海探航應(yīng)及早動(dòng)筆，加強(qiáng)互動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)歷史性地突破,；認(rèn)真組織第六屆“新世紀(jì)園丁獎(jiǎng)”征文活動(dòng)，以此作為教師的專業(yè)成長的一個(gè)平臺(tái),，錘煉教師的寫作水平,，提升研究能力，用敘事研究理論改造我們的教育理念,，以教育行動(dòng)研究改造我們的教育實(shí)踐,，把擬撰寫教育隨筆“我的故事”作為反映教育生活的一面鏡子，春學(xué)期將組織全體教師參加“我的故事”征文活動(dòng)。

⑶矢志不移地抓好沙龍活動(dòng),。教師沙龍是低投入高產(chǎn)出的一種校本教研形式,，它的最大特色是集思廣益，博采眾長,。春學(xué)期堅(jiān)持每兩月舉辦一次沙龍活動(dòng),，參與的面要進(jìn)一步地拓寬，竭力提高教師沙龍的整體水平,，形成我校獨(dú)特的沙龍文化,。

3、突出重點(diǎn),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，繼續(xù)辦好一“室”兩“報(bào)”。

⑴繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)上閱覽室的建設(shè),，豐富教師的理論學(xué)習(xí),，大力推動(dòng)教師讀書工程。網(wǎng)上閱覽室是一塊被歲月黯淡了光澤的金子,，我們要做的是如何擦拭,，還原其本來的锃亮。發(fā)布的文章既要注意前后的連貫性,、系統(tǒng)性,，還要配合學(xué)校當(dāng)前的實(shí)際需求，與學(xué)校發(fā)展的.脈博保持一致,，形成共振,。

⑵繼續(xù)加強(qiáng)兩報(bào)的建設(shè)，互動(dòng)溝通,，擴(kuò)大影響,，為師生成長、家校結(jié)合搭建發(fā)展平臺(tái),?！都倚９灿?bào)》要在互動(dòng)上做好文章，切實(shí)指導(dǎo)家長的家庭教育,；《曉聲報(bào)》除不斷推出新人新作外,，還應(yīng)“高攀”公開發(fā)行的刊物，使其真正成為師生發(fā)展的墊腳石,。

小學(xué)科研工作計(jì)劃 學(xué)校教科研工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，教科研工作以《綱要》、《指南》的精神為準(zhǔn)繩,，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為指針,，以課題研究為載體,，以課堂教學(xué)為主陣地，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,，使教科研“源于教學(xué),，高于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”,，精心打造教師隊(duì)伍,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展,，新的突破,，新的高度。

1.名家導(dǎo)學(xué),。本學(xué)期,，盡量邀請專家、行家來園進(jìn)行專題講座,、指導(dǎo)，幫助教師建立新的教育理念,。

2.交流互學(xué),。本學(xué)期，開展《指南》解讀交流活動(dòng),，鼓勵(lì)教師熟讀《指南》,，對《指南》觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，結(jié)合自己的課堂實(shí)際,，列舉案例來說明,。并在每次教科研例會(huì)前十分鐘由教師組織學(xué)習(xí)交流。

3.激發(fā)自學(xué),。本學(xué)期,，結(jié)合幼兒園制定的教師讀書方案，每月向教師推薦一些有價(jià)值的教育教研書籍,，每位教師每學(xué)期閱讀一本教育專著,、每月熟讀一本教學(xué)刊物、每周精讀一篇教學(xué)論文或案例,。并作摘記和簡短的讀后記錄,，通過幼兒園網(wǎng)站或讀書交流會(huì)進(jìn)行交流。讓讀書成為教師的習(xí)慣,，提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平20xx年幼兒園第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃20xx年幼兒園第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃,。

1.做好課題結(jié)題工作。

重視做好3項(xiàng)課題的結(jié)題工作,，xx市級課題《幼兒園“意象” 繪畫活動(dòng)的實(shí)踐與探究》（涂園長負(fù)責(zé)）,、xx市級課題《利用本土資源創(chuàng)設(shè)幼兒園特色美術(shù)區(qū)域的實(shí)踐與研究》（計(jì)娜負(fù)責(zé)）,、區(qū)級課題《將“漁”文化融入美術(shù)活動(dòng)的探索研究》（戴海珍負(fù)責(zé)）、在課題研究過程中,，教保證大多數(shù)課題能高質(zhì)量地完成,，發(fā)揮課題研究的最大效益，為新一輪研究工作奠定基礎(chǔ),。（xx市9月1日前上交）

2.做好課題管理工作,。

在課題研究過程中，教科室將嚴(yán)格執(zhí)行課題管理的相關(guān)制度,，加強(qiáng)對各級各類課題的管理,，保證課題研究扎實(shí)有效地開展。繼續(xù)在課題承擔(dān)者中開展“六要”：

（1）要期初制訂好課題研究具體實(shí)施計(jì)劃,；

（2）要每月參加一次教科研例會(huì),，小結(jié)并匯報(bào)課題研究情況，小型研討交流活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)開展,；

（3）要根據(jù)實(shí)施計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),，及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)中的成功經(jīng)驗(yàn)與困惑；

（4）要圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課,；

（5）要期末寫好課題階段小結(jié),；

（6）要期末做好資料的收集、整理工作,，并上交教科室2,。

3.做好課題指導(dǎo)工作。

對于立項(xiàng)的各級各類課題,，教科室將作跟蹤管理,，定期做好課題的開題、中期檢測,、研究資料,、課題管理記載冊等方面的指導(dǎo)，促進(jìn)課題研究向規(guī)范有序,、高效優(yōu)質(zhì)地方向發(fā)展,。

繼續(xù)做好2項(xiàng)的研究工作，xx市級課題《巧借“爸爸邦”促中班幼兒科學(xué)活動(dòng)中探究能力發(fā)展的研究》區(qū)級課題《在幼兒園實(shí)施輪滑教學(xué)的實(shí)踐研究》（涂少眉負(fù)責(zé)）,。

1.加強(qiáng)教研組管理,，開展“園本小專題”研討活動(dòng)。

各教研組圍繞“園本小專題”組織教師進(jìn)行連續(xù)研討交流,，各教研組研討開展“自主游戲的有效指導(dǎo)策略”,，各段以教研組為單位，根據(jù)大中小不同年齡段孩子的特點(diǎn),，開展自主游戲的研討,，為促進(jìn)全園性的自主游戲做好準(zhǔn)備,。

小班段重點(diǎn)以“小班幼兒日常常規(guī)的養(yǎng)成”為主，中班段重點(diǎn)以“如何利用“爸爸邦”促進(jìn)中班幼兒科學(xué)活動(dòng)中探究能力的培養(yǎng)”為主,，大班段重點(diǎn)以“大班幼兒行為的培養(yǎng)和處理”,，真正達(dá)到共同交流、共同學(xué)習(xí),、共同成長的目的,，具體見“園本小專題”活動(dòng)方案（第5周出臺(tái)）。

2.為教師搭建平臺(tái),，開展形式多樣的園本教研,。

結(jié)合教師學(xué)科素養(yǎng)提升主題，開發(fā)教師 “游戲教學(xué)”展評活動(dòng),。為參加區(qū)里評比做好準(zhǔn)備,。

具體要求為：（1）游戲領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)，可分為規(guī)則游戲和創(chuàng)造性游戲,，游戲必須符合幼兒年齡特征,，屬個(gè)人原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)竊取取消展評資格,。（2）游戲方案以幼兒的社會(huì)領(lǐng)域發(fā)展為分類維度，每個(gè)游戲方案包含游戲名稱、設(shè)計(jì)意圖,、游戲目標(biāo)、游戲準(zhǔn)備,、游戲玩法、游戲價(jià)值說明等6個(gè)部分,。（3）游戲內(nèi)容要與“指南”精神相符合,，要珍視幼兒游戲的獨(dú)特價(jià)值,，努力創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知,、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。要變幼兒的“學(xué)”為“玩”,，變教師的“教”為“幫”,，還原幼兒學(xué)習(xí)方式,。同時(shí)還要特別關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),。