報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

測量個人實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告篇一

首先,，在實(shí)訓(xùn)中的第一步編寫功能較為單一的小程序，雖然小程序,，但所用的知識卻都我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識,。在做題的過程中讓我們把這些知識復(fù)習(xí)了一遍，強(qiáng)化了知識!

其次,，這次作中所碰到的題目,，在實(shí)訓(xùn)中已經(jīng)接觸過，所我們都比較深知這些題目的要求和算法,，因次在編寫小程序時比較快,，而且算法也比較簡化,，運(yùn)算準(zhǔn)確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調(diào)試,，才會得到最簡略的算法,。

再次，平時我們學(xué)c語言視乎都為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目,，而這次實(shí)訓(xùn)卻給我們的將所學(xué)知識運(yùn)用于解決實(shí)際問題的機(jī)會,，讓人更有激情，這就編寫軟件的在雛形,，也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣,。但不僅僅如此，更為重要的在運(yùn)用所學(xué)知識的過程中,，記住這些知識,，并能夠廣泛的運(yùn)用!

雖然我這次編寫一個菜單的程序，但如果我么留心的話,，我們身邊有許多電子設(shè)備都內(nèi)置有程序的,，我們也可以在此次專題實(shí)訓(xùn)過后，自行確定其他的專題進(jìn)行編寫程序,，這樣可以讓我們的知識更加深化豐富!

這次實(shí)訓(xùn)似乎對我巨大的考驗(yàn),，程序在不慌不忙的進(jìn)行著，按照我自身的進(jìn)度,，提前完成沒有問題的,，但很多客觀條件讓我不得不在最后的時間里才上交的作業(yè)。每當(dāng)我把程序?qū)懲暌院?，卻由于每一臺電腦的識別格式不一樣而導(dǎo)致我所寫的文件一次次的被損壞,，盡管這樣，我仍然沒有放棄,，最后還趕在截止時間到來之前上交了我的作業(yè)!

這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學(xué)程序可以鍛煉縝密的思維了,。因?yàn)槠綍r練習(xí)的都小程序,，所以句段比較少,，一些錯誤都很容易被檢查出來，但這次實(shí)訓(xùn)卻上百段的語句,，難以檢查,，似乎也沒有經(jīng)驗(yàn)去怎么檢查，那一剎那感覺到很急,，但又不知如何好,，可又不輕易的向老師詢問，因?yàn)楹孟裥U簡單,，相信自己能夠檢查出來,，所以我一般都獨(dú)立思考的完成的,，只有少部分在老師和與同學(xué)討論下完成的。

在編寫程序中,，真的細(xì)節(jié)決定成敗,，因?yàn)椴还艹绦虻恼Z句多少，但只要有一條語句或語法不正確,，就不能使程序得到所需要的結(jié)果,。沒能夠使自己編寫出來的程序等到想要的結(jié)果，意味著這一個不理想的程序,對于本次編寫來說則失敗的,。

測量個人實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告篇二

正處大四的我們面臨者即將走上社會,，即將就業(yè)的壓力，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)就是為了給我們增加更多的機(jī)會：就業(yè)路上不順利可以在創(chuàng)業(yè)的路上走向輝煌,。馬云,、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn),，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

(1)心態(tài)問題,。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識,，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準(zhǔn)備,，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識,，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響,。

(2)經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制,，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題,，以致創(chuàng)業(yè)困難,。

(3)知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊,、管理,、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢,。

一、是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),，

二,、是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣健＿@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。

(5)技術(shù)限制,。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對于那些文科類大學(xué)生來講,，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。

理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復(fù)雜。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個是一個很長的過程,，既是一個完善自己的過程,，也是一個融入社會、認(rèn)知社會,，把握行業(yè)動脈的過程,。雖然我們的緣夢婚慶模擬有限公司在老師的指導(dǎo)下以及與其他四個公司的激烈競爭下不斷的被完善，不斷的得到老師的認(rèn)可,，不斷地向真實(shí)的公司靠攏……但是一旦真的付諸實(shí)踐一定會遇到更多的問題,，短短的實(shí)訓(xùn)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷地完善和強(qiáng)化自己的企業(yè),。

拓展延續(xù)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策,，涉及融資,、開業(yè)、稅收,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,，了解這些政策,，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步,。

相關(guān)政策

(二)大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè),、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運(yùn)輸,、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),，第一年免征企業(yè)所得稅,，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè),、物資業(yè),、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè),、物流業(yè),、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè),、飲食業(yè),、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),，免征企業(yè)所得稅一年。

(三)各國有商業(yè)銀行,、股份制銀行,、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序,，提供開戶和結(jié)算便利,，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年,，到期確定需延長的,，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定,，擔(dān)保最高限額為擔(dān)?；鸬?倍，期限與貸款期限相同,。

(四)政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu),，免費(fèi)為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱,、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費(fèi)查詢?nèi)瞬?、勞動力供求信息，免費(fèi)發(fā)布招聘廣告等服務(wù);適當(dāng)減免參加人才集市或人才勞務(wù)交流活動收費(fèi);優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓(xùn),、測評服務(wù),。

測量個人實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告篇三

轉(zhuǎn)眼間為期兩個星期的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，但安利公司的物流配送、黃埔港,、益邦物流公司,、南沙港以及學(xué)校里面的航海模擬實(shí)驗(yàn)中心、輪機(jī)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓這些實(shí)訓(xùn)過程仍歷歷在目,。

兩個星期的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多東西,，不僅在理論上對物流配送、散貨裝運(yùn),、集裝箱運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,，在實(shí)踐能力上也有了一定的提高。此外,，在實(shí)訓(xùn)期間我學(xué)會了如何把所學(xué)的知識在應(yīng)用在實(shí)踐中,，讓實(shí)踐與理論相結(jié)合，真正做到學(xué)以致用,。這次實(shí)訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí),、找工作真受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識,，也讓我初步的認(rèn)識這個社會,，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二學(xué)生,，經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí)對專業(yè)知識也有了一定的認(rèn)識和理解,。在校期間一直都忙于理論知識的學(xué)習(xí)，所以到了實(shí)訓(xùn)地方對每一個環(huán)節(jié)都相當(dāng)?shù)某橄?，例如,，企業(yè)的配送過程怎樣的、港口的貨物如何裝運(yùn)的等都不明確的,。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),，讓我明白了港口裝運(yùn)的流程，同時要由團(tuán)隊(duì)來分工合作,，確保每一個環(huán)節(jié)無誤,，利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率，這樣才會創(chuàng)造更多利潤,。同時也使我了解一個企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營操作程序,，增強(qiáng)感性認(rèn)識，并從中進(jìn)一步了解,、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,，了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實(shí)踐相結(jié)合,，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,。

在實(shí)訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點(diǎn)：

其一,、實(shí)訓(xùn)讓每個同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力。

要想做好任何事,，除了自己平時要有一定的功底外,，我們還需要一定的實(shí)踐動手能力,，操作能力,，因此，每個同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力,。

其二,、此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性,。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的社會中,，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰,。

其三、實(shí)訓(xùn)讓每個同學(xué)確定自己的未來方向,。

以前缺乏實(shí)踐,，無法認(rèn)識社會企業(yè)的需求，因此,，對自己的未來也十分迷茫,，但通過這次實(shí)訓(xùn)我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來的方向,、定下目標(biāo)才能給自己定位,，并努力提升自己來讓自己適任職位。

“千里之行,，始于足下”,，這一個短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，人生的一段重要的經(jīng)歷，也一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

離我們步入社會也沒多久時間了，不管面臨的繼續(xù)深造,，還就業(yè)的壓力,，我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時間，充實(shí),、完善自我,。