時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)實(shí)用篇一

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人,，其中男生12人,，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人，特殊家庭學(xué)生4人,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種.種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽(tīng)講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽(tīng)講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

班級(jí)特點(diǎn),，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng),，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),，不愛(ài)張揚(yáng),。總的來(lái)說(shuō),，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施

(1)、建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

六、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

七,、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2,、每天早晨8：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全,。

3、課間要到教室里,，等放學(xué)后再離開(kāi),。

八,、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展

由于二年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,，我會(huì)熱情地接待。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)實(shí)用篇二

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但由于年齡太小,，因此自覺(jué)性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

第一,，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。

第二,，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美、語(yǔ)言美,、行為美)，形成良好的習(xí)慣,。

第三,，抓愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)科學(xué)。

(一)行為規(guī)范：

一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī),，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

(二)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、狠抓學(xué)生紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng)，效果好,。

3,、早操,，眼保健操要人人會(huì)做,，人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化,。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng),。

3,、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德,。

(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新,，注意方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),，而且會(huì)學(xué)。

(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,。

5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

三月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂的正常,、順利進(jìn)行，提高課堂質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生思想,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。平時(shí)要以禮待人，見(jiàn)到老師,、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí),。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)課間紀(jì)律。學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng),。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,，發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,，遵守公共秩序,。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹木,。

五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí),，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣,。

七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生,。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)實(shí)用篇三

在新的一學(xué)期即將開(kāi)門迎生的時(shí)候,，我靜靜地回顧了我們年級(jí)組過(guò)去一年的努力,。在過(guò)去的一年中，本年級(jí)組的每一位成員都取得了非常好的成績(jī),，是一支能干、有活力,、有韌性、有責(zé)任性的隊(duì)伍,，那么在新的學(xué)期,，期待著我們二年級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)迎來(lái)新的輝煌,。

團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)我用以下幾個(gè)詞來(lái)進(jìn)行概括： 制度化：一切活動(dòng)的安排做到：公開(kāi)、透明,。

特長(zhǎng)化：充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng),，努力使每一位組員借助年級(jí)組搭建的活動(dòng)平臺(tái)展示自己的特長(zhǎng)，展示自己的才能,。

合力化：努力構(gòu)建和諧的教育生態(tài)，讓年級(jí)組形成一個(gè)共同的追求,，形成共同的價(jià)值觀，讓自己的每一項(xiàng)服務(wù)工作變得有意義,，讓每一個(gè)人都覺(jué)得自己是年級(jí)組成員中不可缺少的一分子，感到溫馨而快樂(lè),。讓年級(jí)組的每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)得到最需要的教育服務(wù),。

本學(xué)期本年級(jí)組首先在開(kāi)學(xué)初以年級(jí)組自己的方式開(kāi)展歡迎新的成員的加入儀式。其次,，建設(shè)本年級(jí)組團(tuán)隊(duì)隊(duì)標(biāo)和口號(hào),。我們的隊(duì)標(biāo)是“和”，我們的理念是“寬容塑身,，精致教學(xué)”。我們的口號(hào)是：我們是“我們是相親相愛(ài)的一家人”,。第三，設(shè)計(jì)年極活動(dòng)告知單,。為了能夠真正配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，讓年級(jí)組的每一位老師能夠?qū)Π嗉?jí)的工作做到心中有底,，在開(kāi)學(xué)初，我就準(zhǔn)備設(shè)計(jì)年級(jí)告知單,，做到從小事做起,，從我做起,，從身邊做起，讓年級(jí)每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處,，讓年級(jí)組的每一位成員都能夠及時(shí)了解年級(jí)組教育教學(xué)情況的活動(dòng)安排,，讓班級(jí)的每一位教師都能享受“人人為我，我為人人”的精致的教育服務(wù),。

（二）加強(qiáng)年級(jí)的文化建設(shè),。

年級(jí)是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)的基本單位，年級(jí)的工作做好了,，整個(gè)學(xué)校的工作才能有保障,。

本年級(jí)的工作重點(diǎn)

1、樹立“人人為我,，我為人人”的優(yōu)良服務(wù)意識(shí)。

將年級(jí)組文化建設(shè)列入重要的位置,，努力做到四個(gè)“一” 一次交流會(huì)。開(kāi)學(xué)初,，開(kāi)展一次年級(jí)組的教師交流會(huì),。

一張告知單。年級(jí)組長(zhǎng)通過(guò)年級(jí)告知單的形式,，及時(shí)向本組成員告知本組成員的活動(dòng)安排，提前告知活動(dòng)安排,，做到年級(jí)組工作人人心中有數(shù)。

一本好書,。向本組成員推薦一本好書，并寫好推薦的理由,，也可以是自己讀這本書的感受,。在本年級(jí)組形成良好的讀書氛圍,。

一種氛圍。每?jī)芍?，年?jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)對(duì)本組成員聯(lián)絡(luò)一次，并盡量做好聯(lián)絡(luò)小結(jié),。建立“教師互幫互助”制度,，做到工作大家?guī)兔?，困難大家關(guān)心,，身體不適有人問(wèn)候。

（三）德育教育工作有效化

依托學(xué)校德育教育,，努力促進(jìn)年級(jí)組德育教育工作的有效化。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好與任課教師的溝通工作,，構(gòu)建和諧合作的班主任團(tuán)隊(duì),。

班主任是一個(gè)班級(jí)的核心力量，因此,，開(kāi)展班主任崗位培訓(xùn),，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，能夠?yàn)榻處熖峁┣袑?shí)有效的幫助,、創(chuàng)造自主發(fā)展的空間，構(gòu)建展示才華的舞臺(tái),，推動(dòng)每一位班主任在班級(jí)管理的藝術(shù)上有較大的進(jìn)步。加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng),。

盡量做到本年級(jí)組成員準(zhǔn)時(shí)參加每一次例會(huì)，升旗儀式,、廣播操準(zhǔn)時(shí)到崗,，副班主任協(xié)助好班主任做好班級(jí)分飯和管理工作,，在學(xué)期結(jié)束階段，能夠協(xié)助班主任老師寫好成績(jī)管理手冊(cè),。督促、組織學(xué)生參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、協(xié)調(diào)整個(gè)年級(jí)各班的半日實(shí)踐活動(dòng)。

1） 設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案,，確立活動(dòng)目標(biāo)。

2） 做好與家委會(huì)和家長(zhǎng)的溝通工作,。

3） 組織活動(dòng)。

4） 做好活動(dòng)反饋工作。

爭(zhēng)取學(xué)校的各項(xiàng)工作都得到家長(zhǎng)的大力支持,，各班要充分利用好班級(jí)的家委會(huì)，讓家委會(huì)在家長(zhǎng)和班級(jí)工作之間架起一座橋梁,，使家校合作緊密化,，實(shí)行家庭教育資源分類,，家委會(huì)工作目標(biāo)明確化，規(guī)范化,。家校合作工作透明化。

3,、配合教導(dǎo)處搞好學(xué)校大型慶祝活動(dòng)的籌備,。

1）繼續(xù)抓好民族精神教育,，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,。如抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)自然,、對(duì)生活的熱愛(ài)，陶冶道德情操,。（本學(xué)期有清明節(jié),、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等）

4、切實(shí)落實(shí)行規(guī)習(xí)慣教育,，寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中,。

1）學(xué)校無(wú)小事,，處處有教育,；教師無(wú)小節(jié),，事事為楷模,。在教育教學(xué)管理中，把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把每件平凡的事做好就是不平凡。本學(xué)期注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，提升東校學(xué)生良好精神面貌。

2）關(guān)注學(xué)生的安全教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生命,，重視自己和他人的安全意識(shí),，重視安全也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家人,、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

5,、抓好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提升,，推進(jìn)德育工作科學(xué)發(fā)展

1）關(guān)注德育校本課程的研究

結(jié)合班會(huì)課在各個(gè)年級(jí)中開(kāi)展學(xué)習(xí)方式教育研究,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)代的四種主要學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，樹立積極的人生觀。

2）注重德育的滲透作用,，思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道。利用思品課,、文體活動(dòng)課等,，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

3）依托“義務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的研究課題，用好“成長(zhǎng)加油站”列表,，開(kāi)展德育科研。嘗試研究不同文化背景下的孩子如何養(yǎng)成自主,、探究、合作,、體驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)方式,，認(rèn)同校園文化，從而探索出德育工作的新途徑,。

4）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn),，幫助本年級(jí)組教師確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，在校市級(jí)課題的引領(lǐng)下,，通過(guò)“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施”的過(guò)程，加強(qiáng)同伴互助,，推動(dòng)課堂教學(xué)研究,，推進(jìn)教研組,、備課組建設(shè)，并通過(guò)實(shí)踐反思及專家的引領(lǐng),，提高教師的專業(yè)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

1,、 做好衛(wèi)生保潔工作,，加強(qiáng)衛(wèi)生工作的檢查,。

2,、控制學(xué)生近視新發(fā)病率，抓好健康教育及體鍛活動(dòng)等工作,。

3、積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展積極健康有益的課間活動(dòng),。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)實(shí)用篇四

1、二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,，但仍以不隨意性為主。

2,、二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊,，還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系;意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù),。

3,、 二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力,，對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上，但喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話,，對(duì)批評(píng)的話語(yǔ)不放在心理，一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài),。

〈1〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，

〈2〉 知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

〈3〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些隊(duì)形隊(duì)列基本運(yùn)動(dòng)、游戲,、 健美操的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

〈5〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，

〈6〉 遵守紀(jì)律， 與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

(1)教學(xué)重點(diǎn)

結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué),。二年級(jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于趣味游戲游戲、短跑,、投擲、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,，因此在教學(xué)中要有意識(shí)地進(jìn)行這些方面的練習(xí)。

(2)教學(xué)難點(diǎn)

二年級(jí)的學(xué)生理解老師要求相對(duì)較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時(shí)，學(xué)生可能不容易接受,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，創(chuàng)設(shè)課堂情境，提高課堂趣味,。

2、抓好課堂常規(guī),，多給予學(xué)生表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。

3,、多培養(yǎng)體育骨干和學(xué)生組織能力，開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)

4,、采用直觀教學(xué)方法，精講多練,，搞好自主,、綜合、拓展研究,。

5,、教師處處以身作則,，為人師表

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)實(shí)用篇五

a：必讀書目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。

3,、每天練字半張

數(shù)學(xué)

1、每天口算10道,。

2,、練一道趣味數(shù)學(xué),。

英語(yǔ)：

1.堅(jiān)持每天用心收聽(tīng)下冊(cè)課本錄音20分鐘;

2.適當(dāng)收看英語(yǔ)節(jié)目

學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，優(yōu)化寒假生活

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)實(shí)用篇六

按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行組織教育,，開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格,，積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

1,、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng)，效果好,。

3,、早操，眼保健操要人人會(huì)做,，人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的.創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué),。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,。

5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

6,、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。

1,、根據(jù)大隊(duì)部精神,，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活,，并在活動(dòng)中獲得知識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神,，同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。

2,、培養(yǎng)一批得力的班干部,，班部充分發(fā)揮各自的能力,，能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。

3,、衛(wèi)生方面，專人負(fù)責(zé),，實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度,，發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性,，爭(zhēng)奪每周流動(dòng)紅旗。

4,、關(guān)心學(xué)生生活，讓學(xué)生親近老師,、喜歡老師,。課堂上能積極思考,，課外能把老師當(dāng)朋友。

二月份：教育主題：重溫規(guī)范,，迎接新學(xué)期。

1,、開(kāi)學(xué)典禮,。

2,、進(jìn)行第一期黑板報(bào)布置。主題：新春新希望

3,、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃,。

4、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練,。

開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì),。

5,、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之一：現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。

三月份：教育主題：學(xué)會(huì)感恩.關(guān)心環(huán)境,。

1、“弘揚(yáng)雷鋒精神,，爭(zhēng)做四有新人” (3月5日)主題教育活動(dòng)主題活動(dòng)。

2,、組織開(kāi)展“三.八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動(dòng)。

3,、組織開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠(3月12日)系列活動(dòng)。

4,、三月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：“學(xué)雷鋒.樹新風(fēng)”,。

5、組織開(kāi)展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

四月份：教育主題：向先輩學(xué)習(xí),，揚(yáng)民族精神

1,、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。

2,、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍,，樹立革命精神。

3、四月主題黑板報(bào)評(píng)比,。主題：“革命精神代代傳”

4、開(kāi)展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),。

5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之二：現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,。

五月份：教育主題：勞動(dòng)最光榮

1、各中隊(duì)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，寫好勞動(dòng)體驗(yàn)日記,。

2,、五月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：“我勞動(dòng),，我快樂(lè)”,。

3,、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之三：現(xiàn)場(chǎng)征文比賽。

六月份：教育主題：歡度六一,。

1,、組織開(kāi)展迎“六.一”演講比賽。

2,、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)干部”,、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),。

3,、開(kāi)展暑假實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)實(shí)用篇七

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，以大隊(duì)部的工作計(jì)劃為指針，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),，以各類活動(dòng)為載體,，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航,。

二,、工作目標(biāo)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國(guó)少代會(huì)的精神,，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處,。

2、遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律的同時(shí),，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況,，一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng),，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),。

3、結(jié)合重大的節(jié)日,、紀(jì)念日，通過(guò)有針對(duì)性的教育內(nèi)容,、實(shí)踐性的教育途徑,、生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì),。

4,、面向社會(huì)，注重體驗(yàn),，與家長(zhǎng),、社會(huì),、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源,，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。傾聽(tīng)少年兒童的心聲,，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，滿足少年兒童的心理需求,。

三,、具體措施：

1,、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開(kāi)民主競(jìng)聘大隊(duì)委成員，對(duì)大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工,，明確大隊(duì)委的職責(zé)，組織衛(wèi)生,、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查,。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力,。

2,、定期開(kāi)展對(duì)班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手,。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù),。

(二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè),，發(fā)揮班級(jí)是德育工作的主陣地作用,，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

1,、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,。

2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生,、塑造學(xué)生,。讓他們?cè)诎駱拥牧α肯聫男【宛B(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信,、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法的好品質(zhì),。特別是對(duì)于一年級(jí)的新生,，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開(kāi)始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。

3,、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,、評(píng)比制度,，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評(píng)比,。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(三)加大力度,，常抓不懈,，開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng),。

1、養(yǎng)成教育,。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,，并以“文明禮儀我能行”為主題,，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn),，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開(kāi)展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等,。

“三管六不”：管住自己的嘴，不說(shuō)臟話,、粗話;管住自己的手,，不亂涂亂畫,，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳,，不追逐奔跑，不踐踏草坪,。

“三別”：即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;

“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì),。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),。深入宣傳，講明道理,，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí),、消防知識(shí)、交通知識(shí),，并在各班積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，杜絕重大事故的發(fā)生,。

3,、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、等節(jié)日活動(dòng),，開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng),。鞏固并開(kāi)發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn),、有所感悟、有所收獲,。

4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊(duì)部,，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開(kāi)展各類教育實(shí)踐活動(dòng),，營(yíng)造良好的班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親,、可信,、可敬、可學(xué)”的榜樣,，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化,、美化,，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力,，形成一個(gè)習(xí)慣,，促進(jìn)良好校園文化的形成,。