隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學(xué)畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇一

實習(xí)我選擇__裝飾設(shè)計公司,，在這段實際實踐中,，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻了解，也有了不少新的認(rèn)識,。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,，因此我非常珍惜這次實習(xí)的機會，在有限的時間里加深對室內(nèi)裝飾設(shè)計的了解,，找出自身的不足,。這次實習(xí)對我來說有很大的收獲，我自己感覺在知識,、技能,、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，鍛煉和提高,。

一、實踐目的

配合學(xué)校教學(xué)制度,，完成學(xué)校要求的實習(xí)工作,。力爭早日溶入社會實踐工作。

二,、實踐內(nèi)容

1,、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在__的市場現(xiàn)狀及前景。

2,、進一步掌握相關(guān)設(shè)計軟件的運用,，了解家裝材料及施工工藝。

3,、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中,。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,，熟悉室內(nèi)設(shè)計方法和程序步驟,。

5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,，為成為室內(nèi)設(shè)計師作準(zhǔn)備。

三,、實踐遇到的問題及解決方法

在設(shè)計過程中,，遇到不少難題，對于一位從事室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的人,，要具備各個方面知識如：風(fēng)水學(xué),、人體工程學(xué)、心理學(xué),、溝通交際能力等多方面,，對于尚未畢業(yè)的我來說談業(yè)務(wù)的能力成為了最大障礙。經(jīng)理針對這個問題對我們做了要求,，讓我們熟記設(shè)計師__問,，加上平時對設(shè)計師談客戶時的旁聽，學(xué)到了很多經(jīng)驗,，公司搞活動和客戶交談時得到了很好驗證,，這個效果還是很強大的。

四,、實踐內(nèi)容

室內(nèi)設(shè)計,、室內(nèi)效果圖,、資料學(xué)等內(nèi)容。

五,、實踐的收獲與體會

為期四個月的實習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕,。在__裝飾設(shè)計公司實習(xí)這段時間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷,。

自己最大的收獲是將學(xué)校所學(xué)的東西應(yīng)用于實踐，并且通過實踐檢驗了自己關(guān)于設(shè)計方面的假設(shè)和猜想,，取得了一些令自己滿意的成績,。通過實習(xí)了解家裝設(shè)計的基本要求，現(xiàn)在能夠獨立完成客戶所交給的任務(wù),，現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場的一些以前不懂的施工工藝,。向效果圖設(shè)計師和施工設(shè)計師的繪圖不斷的學(xué)習(xí)看到自己的不足和做人方面的弱點。

首先,，來__裝飾設(shè)計公司實習(xí)的時間里,，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的,。然而到這里實習(xí),，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了,，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃,，無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。在實習(xí)的這段時間里,，我深深體會到團隊合作的重要性,，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里,，我為人處事的方法有所改變,，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干,，現(xiàn)在是邊干邊學(xué),。這次實習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),。從死記硬背的模式中脫離出來,，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力,。掌握自學(xué)的方法,，形成工程理論整體模式，使工作,、學(xué)習(xí),、生活都步入系統(tǒng)化流程。思考方式成熟,，邏輯性規(guī)范,、明確。這些方法的提高是終身受益的,，我認(rèn)為這次實習(xí),，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

第二,，通過這次實習(xí),，雖然時間很短，卻我認(rèn)識到自身的許多不足,。例如,，自己的`視野還相當(dāng)?shù)莫M隘，目光短淺,。閉門造車?，F(xiàn)在深知這使不對的。凡是成功的藝術(shù)家都離不開生活,，都不可能閉門造出杰出的車來,，生活才是創(chuàng)作靈感的來源，也是驗證創(chuàng)作是否成功的媒介,。并且身體力行地去感受,、學(xué)習(xí)、接受一件新事物,，是最有效、最直白的詮釋,。短短的兩個月的實習(xí),，讓我學(xué)到一本書厚的知識，并且,，這些知識不會輕易忘記,。

第三，我還認(rèn)識到,，任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的,，它不是偶然，而是長期的積累,，是必然結(jié)果,。追求學(xué)問不能太膚淺,，只求表面，而應(yīng)該循序漸進的積累,，研究,，認(rèn)識它的本質(zhì)，全方位的把握它,，才能更好的利用它,。大到整個戶型的室內(nèi)設(shè)計，小到每一個角落,，都是要認(rèn)真,，仔細的去思考，為的是如何讓這個設(shè)計更加完美,，讓業(yè)主滿意,。所以，做什么事情,，只要用心去做,，容易變成不容易，不容易變成容易,。

大學(xué)畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇二

運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容,，加深對會計工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實踐,，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,，達到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備,，于是,，本學(xué)期我們進入了：

一、實習(xí)階段：

1,、通過畢業(yè)實習(xí),，使學(xué)生較全面、_的了解電算化會計及相關(guān)工作的意義,，熟悉現(xiàn)行企事業(yè)單位會計制度和會計實務(wù)操作技能,，使學(xué)生對電算化會計及相關(guān)工作實踐有較全面的感性認(rèn)識。

2,、通過畢業(yè)實習(xí),，使學(xué)生進一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，檢查學(xué)生對學(xué)理論知識和專業(yè)實踐技能,，檢查學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解程度,、掌握程度和應(yīng)變能力。

3、通過畢業(yè)實習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

4、通過畢業(yè)實習(xí)，提高學(xué)生思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生事實求是的工作作風(fēng)和踏實,、謹(jǐn)慎、認(rèn)真的工作態(tài)度,，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念,。

二、實習(xí)時間：20__年_月—20__年_月。

三,、實習(xí)地點：__有限責(zé)任公司。

四,、實習(xí)的部門或崗位：財務(wù)部會計助理,。

五、實習(xí)概述

對于學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們,，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手,，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,，那么,，當(dāng)一名出色的會計人員,，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,，其它一切都為零，會計不只是一味的做賬,。

自從20__年_月我進入__商貿(mào)有限責(zé)任公司的財務(wù)部，在了解會計的基礎(chǔ)工作后,，對會計有更_的認(rèn)識和接觸,，就這樣開始了我的畢業(yè)頂崗實習(xí),。

六、實習(xí)單位簡介

我所在的實習(xí)單位是___商貿(mào)有限責(zé)任公司,，注冊于___年初,，注冊資金___萬，主營“__”電器,，主要包括：“__”的廚房電器,、衛(wèi)浴電器、和空調(diào)等,。公司內(nèi)設(shè)六個部門，分別是：財務(wù)部,、行政部,、人事部、業(yè)務(wù)部,、售后部,、終端部。現(xiàn)有員工200名分別任職在以上六各部門,。

多年來公司以服務(wù)求生存,。以管理求效益，以開拓求發(fā)展,，以創(chuàng)新求突破大力培養(yǎng)和增強員工的自身素質(zhì),。時時發(fā)揚“求是、盡責(zé),、團結(jié),、創(chuàng)新”的公司精神，使公司的發(fā)展勢頭久盛不衰,，綜合實力連年上新臺階,，在激烈的市場中贏得了顧客的信賴。20__年還被“__”總部被評為“__”金獎__治區(qū)年銷量榜首,。

七,、實習(xí)過程

在實習(xí)期間，我主要負責(zé)與終端部的對賬工作,，整天要面對枯燥無味的賬目和數(shù)字,，要與不同的部門和不同的賬單去對賬，甚至一張賬單翻來覆去要對很多遍,，這就是我的最主要工作之一,，在做完對賬工作還要輔助會計主管做三級賬目的利潤表并且對其進行分析。

會計本來就是煩瑣的工作,。只要你用心地做,，越做越覺樂趣,，越做越起勁。任何職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達你所想要的理想目標(biāo),。

剛開始的幾天，由于我對我的工作的還沒有什么頭緒,，再加上終端部的賬單較多,，就是一頭扎進大量的賬目中，后來經(jīng)過自己的幾天的適應(yīng)以及在對賬過程時的琢磨,，最終有了自己的一套對賬方法,，再加上會計主管的指導(dǎo)，對于整個對賬的流程以及核算方法都有了一個較為清晰地思路和方法,，以及在對完所有賬目后期所做利潤表時都有了相對清晰明確的流程,。

大學(xué)畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇三

人們常說“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。對于會計專業(yè)的我們,，學(xué)習(xí)只是一種途徑,，更重要的是能夠?qū)W以致用，在實際工作中一展所長,，滿足社會對財會優(yōu)秀人才的需求,。即將離開大學(xué)校園的我們，首先面對的就是就業(yè)的現(xiàn)實問題,。榮幸的是,，潮安縣昌盛糧油有限公司給我提供了一個寶貴的頂崗實習(xí)的機會。在這里我開始了一段不斷充實自己的日子,。

一,、實習(xí)目的和實習(xí)要求

1.實習(xí)目的

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我們才剛剛步入社會,，還沒有一定的工作年限和工作經(jīng)驗,，對于很多社會知識還處于懵懂狀態(tài)。這時我們需要尋找實習(xí)單位，需要不斷為自己充電,，以便適應(yīng)社會環(huán)境,，成為優(yōu)秀的社會人才。會計,，不僅僅需要學(xué)習(xí)理論上的知識,，它更注重的是理論與實際相結(jié)合。在實踐過程中,，我們才能把所學(xué)的理論知識靈活地應(yīng)用于實際工作中,，掌握財會優(yōu)秀人才所需的專業(yè)技能，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，積累經(jīng)驗,，順應(yīng)社會發(fā)展的需求，努力成為工作中的積極分子,，更好地融入社會這個大家庭,，爭取成為財會專業(yè)的優(yōu)秀人才。

2.實習(xí)要求

進入潮安縣昌盛糧油有限公司成為一名會計助理的我,，首先要求自己要積極進取、獨立思考;對待工作認(rèn)真負責(zé),，與同事友好相處;戒驕戒躁,，做好本職工作。會計每天面對的都是些枯燥的數(shù)據(jù),，這就要求我們要細心,、要耐心，才不會容易出錯,。我們要善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題,，不恥下問，及時找到解決問題的辦法;我們要有獨立自主學(xué)習(xí)的能力,，不斷充實自己;我們要不斷提高自己的專業(yè)技能水平和動手操作能力,，學(xué)以致用;我們要保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，虛心好學(xué),，善于查漏補缺和總結(jié)經(jīng)驗;我們要懂得良好溝通和具備團隊精神,，在實際工作中不斷提升自我的能力，為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、實習(xí)單位及崗位介紹

1.實習(xí)單位

金石昌盛糧油有限公司，是生產(chǎn)加工,，銷售,，服務(wù)于一體的綜合性糧油配送企業(yè)。在潮汕地區(qū)享有盛名。

公司主要為產(chǎn)糧區(qū)米廠代銷糧食,，為粵東地區(qū)各地糧油批發(fā)商提供代購業(yè)務(wù),并為工廠,、學(xué)校、食品廠,、餐飲酒店,、膳食服務(wù)公司等終端用戶進行廠家提供直供的服務(wù)，無任何中間環(huán)節(jié),，節(jié)約成本,，保證品質(zhì)。

2.崗位介紹

我所在的實習(xí)崗位是會計助理,，崗位職責(zé)大致可以概括為以下幾點：

1.掌握會計相關(guān)的理論知識和專業(yè)技能,，熟悉會計核算，協(xié)助會計做好成本核算工作;

2.熟練操作用友財務(wù)軟件,，根據(jù)原始憑證填制記賬憑證,、記賬、對賬,、結(jié)賬,，生成財務(wù)報表;

3.登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;

4.編寫賬務(wù)所需的領(lǐng)料單、入庫單,、出倉單,、收料單等

5.熟悉一般辦公軟件的應(yīng)用，特別是word文檔和e_cel表格;

6.負責(zé)支票的填寫,，銀行匯款工作;

7.按時報送統(tǒng)計局報表;

該崗位要求我能夠掌握會計核算方法,，熟練操作用友財務(wù)軟件，熟悉匯款,、提現(xiàn)等與銀行相關(guān)的'工作,，對工作認(rèn)真負責(zé)，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，努力做好本職工作。

三,、實習(xí)內(nèi)容及過程

在這兩個月的實習(xí)中,，我覺得最難也讓我最煩的便是分各種原始單據(jù)，也就是各種原始憑證,，有時會分不清那些原始憑證應(yīng)該列入那些科目,，列入那些二級科目。在學(xué)校中學(xué)的大多是理論,，也有很多實訓(xùn),，但是接觸到的原始憑證相對比較有限,，各種各類的原始憑證的種類又極其的繁多，這時就必須給自己“充電”了,，翻閱以前的會計基礎(chǔ)書,，給自己來個溫故;到中華會計網(wǎng)上查看一些新的會計知識，有時書本的知道比老舊;請教同事,，會計這個行業(yè)經(jīng)驗是很重要的;也會對這些問題所涉及到的知識點做好筆記,，再利用周未的時間對那些知識點加以歸類總結(jié)，加強記憶,。

剛開始接手單據(jù)的時候,，不懂的怎么看單據(jù)只要有單就收，單據(jù)的種類有很多收料單,、出倉單,、送貨單、退貨單,、各種費用單,。見單就收做法把一些不符合要求的單據(jù)也收了下來，記最嚴(yán)重的一次是收料單與送貨單上的金額不一樣還給收下了,，結(jié)果出納按照收料單上的款數(shù)打款給供應(yīng)商,，打了三千多元給供應(yīng)商，幸好做賬的同事在記賬的時候發(fā)現(xiàn)了這個時假,，供應(yīng)商也是老顧客,。如果這個金額不是多了三千元，而是而是三千萬,，然后又是進了一個不是那么好話說的公司,，對一個企業(yè)來說這個影響誰都不敢想像的,，做會計這真的要很小心很小心,，任何一個小小的錯誤帶來的后果有可能是直接一個企業(yè)的命運的結(jié)束，失之毫厘差之千里,。

大學(xué)畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇四

一,、實習(xí)目的：

觀察了解動物的分布屬性、生活習(xí)性;認(rèn)識環(huán)境對動物生存的影響;加深理解動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的意義;學(xué)會識別與分類動物,。

二,、實習(xí)時間：

__年__月__日至__年__月__日

三、實習(xí)地點：

__海洋大學(xué)水生生物博物館,、__硇洲島,、__森林公園、__香江野生動物世界,、__長隆夜間動物世界,。

四、實習(xí)內(nèi)容：

觀察認(rèn)識水生生物、陸生生物,，以小組為單位進行動物標(biāo)本采集和制作;搞清本地動物的分布類型與特點,，進行實習(xí)記錄并總結(jié)。

五,、實習(xí)生：

生化院生物科學(xué)20__級本科班__

總體概況：20__年7月3日至7月15日,，我們20__級生物本科進行了為期兩周的動物實習(xí)。在本次的實習(xí)中,，我們進行了__海洋大學(xué)水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí),、__的水生生物標(biāo)本的采集、森林公園的陸生動物標(biāo)本的采集,、__香江野生動物世界,、__長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中,，__由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區(qū),，且三面臨海，氣候條件優(yōu)越,，動物資源特別是海洋動物資源豐富,，故我們選取了__作為水生生物的重點實習(xí)地;__的兩大動物園，更是集中了大量野生動物,，特別是具代表的珍貴動物品種不少,，對我們的實習(xí)具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。

分述：

一,、__海洋大學(xué)水生生物博物館：20__年7月4日,，我們參觀了__海洋大學(xué)水生生物博物館。

1.是認(rèn)識水生生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征;

2.是為水生生物標(biāo)本的采集制作做準(zhǔn)備,。

__的水生生物博物館內(nèi)設(shè)鯨類,、魚類、貝類,、海藻類,、蝦蟹類、棘皮動物,、腔腸動物等12間陳列室,。由于時間關(guān)系，我們主要參觀和認(rèn)識動物部分,，故我對動物觀察作記如下：

(一)博物館一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標(biāo)本,，其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標(biāo)本,。

(二)魚類陳列室陳列了將近900種魚類標(biāo)本,，它們基本都是來自全國海域及內(nèi)陸水域?，F(xiàn)將較有代表的列出：

軟骨魚類：板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。

硬骨魚類輻鰭亞綱：硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚,、青魚,、草魚、鰱魚,、鳙魚,、鯉魚、鯽魚等;銀漢魚總目的燕鰩魚;鱸形總目的海龍,、海馬,、帶魚、鱸魚,、鰈,、鰨、鲆等,。

(三)貝類陳列室亦有各種形態(tài)的貝類,。

腹足綱：鮑、釘螺,、寶貝,、玉螺、唐冠螺,、芋螺,、骨螺等。

瓣鰓綱：珍珠貝,、蛤,、江瑤、牡蠣,、庫氏硨磲,、海筍等。

(四)蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱,，如對蝦,、米蝦,、毛蝦,、螯蝦、龍蝦,、鼓蝦,，青蟹、饅頭蟹,、蜘蛛蟹,、豆蟹等,。

通過對__水生博物館的參觀，我們不僅了解到我國水產(chǎn)資源的豐富,，更對各種水生動物有了真實,、細切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解，對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用,，對我們下一階段的標(biāo)本采集與制作有指導(dǎo)意義,。

二、硇洲之行：__年__月__至__日,，我們到__島進行實習(xí)考察,，對__島的南港、北港進行了實地考察,，并進行了海生動物標(biāo)本的采集,、制作。

在考察中,，我們見得較多的有：1,、軟體動物有石鱉、寶貝,、芋螺,、釘螺、毛蚶,、牡蠣等;2,、節(jié)肢動物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等;3,、棘皮動物有海參,、海膽和海星等。

此外,，我們協(xié)助老師進行石鱉的習(xí)性考察和采集工作;還采集到一種似沙蟲狀,、乳白色，較透明的未知物供老師研究,。

在__島的實習(xí)中,，我們不僅見到許多活生生的動物，更由于標(biāo)本的具體采集與制作,，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識;而且這次是野外實習(xí),，采取小組負責(zé)制，故無論在野外生存能力還是團結(jié)協(xié)作方面,，都得到了展現(xiàn)和提高,。

三、森林公園：__年__月__日,，我們到__森林公園進行陸生生物的考察學(xué)習(xí)與標(biāo)本采集,。

在森林公園,，我們主要進行了昆蟲標(biāo)本特別是蝴蝶標(biāo)本的采集。采到的有梨花遷粉蝶,、青鳳蝶,、斑鳳蝶、達摩鳳蝶,、寬邊小黃粉蝶等,，除這些外，我們還采到石龍子,、蜻蜓,、蜂等。

__月__日到__日,，我們對前幾天所采集的標(biāo)本進行整理,。野外所采集標(biāo)本由于條件限制，我們當(dāng)時只是進行定型與保存的初步工作,，標(biāo)本在試驗室的整理才是關(guān)鍵,。在實驗室的幾天中，我們對標(biāo)本進行了最終定型,、填寫采集標(biāo)簽,、進行標(biāo)名等，這些工作都是靠大家的協(xié)作完成的,，故團隊合作精神的重要性又一次得到了體現(xiàn),。

六、實習(xí)小結(jié)：

這次實習(xí)我們達到了預(yù)期目的,，對于加深動物的認(rèn)識及其結(jié)構(gòu)與功能的一致性的了解亦有了更深的體會,。此外，對動物的其他知識及標(biāo)本的采集制作等技能亦得到了進一步提高,，所以實習(xí)是成功的,。通過這次實習(xí)，使我對古語“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認(rèn)識,，實習(xí)過程是難忘的，學(xué)到的東西是有用的,，這將使我們終生受益,。

七、實習(xí)總結(jié)：

在以后的生活學(xué)習(xí)中,，有了這一次的實習(xí)為基礎(chǔ),，我相信我是能夠深切的認(rèn)識到自己的不足,，這是一種很好的進步,，我能夠提高自己,，有了憑借，我很欣慰,。

在將來我畢業(yè)工作以后,，我相信我會一直記得這次實習(xí)的，因為這次實習(xí)對我的影響真的很大,，積極的影響,。我一定會記得的!

大學(xué)畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇五

一、實習(xí)目的：通過一年的地鐵專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，我們學(xué)生掌握了一定專業(yè)知識,，需要到地鐵站去實習(xí)，以此來檢驗我們所學(xué)的知識是否到家,。此次的地鐵實習(xí)工作不僅能鞏固我們所學(xué)知識,，同時我們學(xué)生也可以學(xué)到書本上沒有的知識或老師課堂講不到的專業(yè)知識。通過這次的地鐵實習(xí)工作可以增強我們學(xué)生的社會意識,，有利于以后出去工作的適應(yīng),。本次的實習(xí)要求學(xué)生認(rèn)真刻苦完成實習(xí)內(nèi)容，秉承廣州地下鐵道公司的服務(wù)宗旨,，以誠懇的服務(wù)態(tài)度服務(wù)乘客,。

希望通過這次的地鐵實習(xí)工作，我們學(xué)生能從中獲取寶貴的實習(xí)經(jīng)驗,，為我們以后從事地鐵相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ),。

二、實習(xí)內(nèi)容及過程：為期兩個星期的地鐵實習(xí)工作大概可以分為兩個過程：一是作為一位地鐵站務(wù)員在動物站大廳內(nèi)巡視,，二是在中低峰期作為一位跟車巡視員要上車進行巡視和文明乘車引導(dǎo),。我們上車后對列車衛(wèi)生情況進行仔細巡視，同時對列車乘客的不文明進行引導(dǎo),，引導(dǎo)乘客給有需要的乘客讓座!

第一部分：

地鐵站務(wù)員

以地鐵站務(wù)員工作任務(wù)：按照票務(wù)規(guī)章規(guī)定,，負責(zé)售票、檢票及其它的票務(wù)工作,，按照地鐵客運規(guī)章的規(guī)定,，確保票務(wù)工作的正常進行，同時負責(zé)車站內(nèi)其它客運工作,。出現(xiàn)緊急情況時,，盡快恢復(fù)正常工作狀態(tài)。保持積極的工作態(tài)度與熱情,，不斷提升個人服務(wù)水平,。

工作范圍

執(zhí)行下列工作任務(wù)：

負責(zé)在售票處售票、檢票,、處理壞票,、補票及處理乘客問詢等工作,。

負責(zé)從售票機收集票款和更換票盒，從出站檢票機收票及更換票盒,。

負責(zé)站廳和站臺等處的站務(wù)工作,，主動向需要幫助的乘客提供服務(wù)。

負責(zé)車站售票設(shè)備和其它設(shè)備的操作,。

監(jiān)視乘客客流情況,，巡查出入口、站廳和站臺,。

監(jiān)控設(shè)備的維修情況,。

1、崗位的主要工作介紹

按照票務(wù)規(guī)章規(guī)定,，負責(zé)售票,、檢票及其它的票務(wù)工作，同時負責(zé)車站內(nèi)其它客運工作,。保持積極的工作態(tài)度與熱情,，不斷提升個人服務(wù)水平。

2,、崗位的工作難點及挑戰(zhàn)

站務(wù)員工作要求認(rèn)真負責(zé),，保持積極向上，對乘客要熱情周到,，保證高水平的服務(wù)質(zhì)量,。

1.衣著平整，配套穿戴,，不可敞胸露懷,。禁止缺扣、立領(lǐng),、挽褲,、挽袖、拖拉鞋,。

2.無論是否當(dāng)班,，穿著制服均視為上崗。

3.服務(wù)牌應(yīng)佩戴于左前胸第一?？圩由戏?。

4.肩章應(yīng)佩戴于左肩距肩膀5厘米處。

5.鞋襪要標(biāo)準(zhǔn),，保持干凈,。

6.頭發(fā)整潔，發(fā)型優(yōu)美，男職工頭發(fā)長度適宜,，女職工應(yīng)梳短發(fā)或束發(fā),。

7.面部干凈整潔，淡妝上崗,，精神飽滿,。

8.主動熱情,，誠懇周到,，文明禮貌，全面服務(wù)做到“四心”,，重點照顧做到“四鼓勁”,。

第二部分

地鐵列車巡視員：

巧遇來自動物園站的地鐵列車巡視員郭__，1米78的個身子在車廂內(nèi)格外顯眼,。

一路尾隨,，深深感受到地鐵列車巡視員的不容易。列車開動及靠站的引力,、行進中搖曳的車廂內(nèi)揀垃圾,、不文明行為勸說被漠視、穿梭人群時遞來的異樣眼光……

覺得做地鐵列車巡視員遇過最難受的事是什么?“就是你對他不文明行為的勸阻,，他們不理會我,，但也不會難受，因為我也盡力了,?！蹦亲铋_心的是事呢?“我給老人家找位置，他們很開心;我撿了垃圾,，到終點站保潔阿姨都對我說謝謝;問路的,，也知道怎樣走，我自己也開心起來,?！?/p>

曾多次，筆者都被遠遠拋在后面,，然而郭文波的腳步從未停止,、速度保持平穩(wěn)，原來在多日的工作中,，他已練就一身站如松的好功夫,。筆者算過，大概6分鐘他能在車廂走一個來回,，從動物園至滘口約20分鐘車程,，來回40多分鐘，約7個來回，即走了14遍車廂,。

來到廣州火車站,，上車的人多了許多，小郭的左手已拿著一定的垃圾,，單手扶著扶手桿依舊往前進,，漸漸地，那高大的身影又在人群中消失,，我佇在原地,，百感交集……

作為一位地鐵列車巡視員，最大的職責(zé)就是在列車上巡視各種情況，如發(fā)現(xiàn)異常情況，以最快的方式通知地鐵站的工作人員,，或是正在駕駛室的地鐵司機。引導(dǎo)乘客文明乘車,，告知乘客勿在車廂內(nèi)飲食，注意衛(wèi)生,，為有需要的乘客(老,、弱、病,、殘,、及懷抱嬰兒者、孕婦)讓座,。

三,、實習(xí)總結(jié)及體會：為期十五天的地鐵實習(xí)工作的結(jié)束，伴隨而來的是經(jīng)驗的總結(jié)!在實習(xí)中,，我盡自己的最大的努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。我以誠懇的態(tài)度服務(wù)每一位需要幫助的乘客以及極力協(xié)助地鐵工作人員處理遇到的各種情況，從而學(xué)習(xí)了解到地鐵站的各部門的分工與協(xié)調(diào),，了解認(rèn)識到直接面向乘客的站務(wù)員的基本工作任務(wù),。以及了解到地鐵的環(huán)境(溫度，隧道通風(fēng),，照明控制,，熟悉進路排列，地鐵列車運行圖)

這次的實習(xí)使我深刻的認(rèn)識到,，對于我們地鐵專業(yè)的學(xué)生而言,，親自到地鐵站去，是一種提前認(rèn)識熟悉工作環(huán)境,，以便以后的工作,。

大學(xué)畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇六

一,、實習(xí)目的：

旅游管理專業(yè)面向現(xiàn)代旅游業(yè)，根據(jù)旅游業(yè)形勢的發(fā)展培養(yǎng)擁護黨的路線,，適應(yīng)生產(chǎn),、管理、服務(wù)第一線需要的德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,。學(xué)生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，重點掌握從事導(dǎo)游、旅行社,、旅游景點景區(qū),、旅游購物商店等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,。

二、實習(xí)過程：

時間：4月18日—5月8日

人物：帶隊老師：余美珠隊員;藍燕平邱宇杰等16個同學(xué),。

地點：將樂玉華洞,。將樂，古稱“鏞州”,，三國東吳永安三年(公元260年)置縣,，是福建省七大古縣之一，素有“文化之邑”的美稱,。中國四大名洞之一的玉華古洞,，是國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。古洞總長5公里,，有藏禾,、雷公、果子,、黃泥,、溪源、白云六個支洞,，共169個景點,。它形成于二億七千萬年前，由海底沉積的石灰?guī)r經(jīng)過三次地殼運動的抬升和億萬年流水的沖刷,、溶蝕,、切割而成，屬典型的喀斯特地貌景觀,，如今正處于發(fā)育生長期,，是一處勝景天成,、如夢如覺、自然幻化的人間仙境,。

4月10日確定了實習(xí)的人數(shù)16個同學(xué),，地點在將樂玉華洞。

4月13日分別和公交公司,。學(xué)校后勤中心,。汽車站。旅游攝影協(xié)會聯(lián)系我們出行的車,，最后權(quán)衡之下我選了公交公司,。

4月15日和其它三位同學(xué)到公交公司商定價格，來回接我們的發(fā)車時間,。

4月16日到老師領(lǐng)取相關(guān)文件和郭經(jīng)理聯(lián)系好相關(guān)事宜,。

4月17日整理行囊，交待相關(guān)事項,，特別是個人小藥箱,，帶厚衣服，防蚊蟲的,。

4月18日老師和我們到了將樂玉華洞景區(qū),，郭經(jīng)理安排助理吳姐來接待我們，安排我們的住宿點,，下午郭經(jīng)理召開了一個會議,，會后郭經(jīng)理還非常關(guān)心我們的生活方面，特地要吳姐在這方面多重視,。

4月19日上午8：10吳姐在導(dǎo)游科介紹我們同時指派了8個資質(zhì)歷深出色的導(dǎo)游當(dāng)我們的老師,，隨后就開始實習(xí)生活。

4月23日吳姐安排了考試,，大部分的同學(xué)都出色的通過了,。

4月24日導(dǎo)游科劉科長，來檢查我們的掌握程度,，以及提醒我們在帶團過程中的注意事項,。下午我們?nèi)空缴蠉彙?/p>

4月30日為迎五一，劉科長安排工作,，有六個同學(xué)被安排到景點定點,。

5月6日上午11：30郭經(jīng)理召開了一個會議，張經(jīng)理,。劉科長出席了會議,，主要是看看我們這段時間學(xué)到什么。對景區(qū)有什么好的建議,。同學(xué)們都很活躍,，紛紛說出自己的自己的感想,。中午單位舉行了小型聚會(飯局)。

5月8日上午9：30我們返校,，劉科長代表單位來送我們,。

三、實習(xí)總結(jié)：

經(jīng)過這次實習(xí),，雖然時間很短,。可我學(xué)到的卻是我在大學(xué)學(xué)習(xí)中難以學(xué)習(xí)到的,。就像如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是大家都要面臨的問題。我充分的體會到一個人的語言表達能力,。肢體表達能力,。微笑服務(wù)是多么重要。導(dǎo)游是景區(qū)的主要載體,，游客最多接觸的就是導(dǎo)游,，一個景區(qū)的客源，不僅靠景點的出名,，還有出色的服務(wù),。一個好導(dǎo)游：要博覽群書,，處處留心,。當(dāng)導(dǎo)游要了解的知識太多了，包羅萬象,，今天學(xué)到了一點東西也許當(dāng)下用不上,，但說不定哪天就用著了。所以,，導(dǎo)游的知識要求沒有什么嚴(yán)格界限,。還要熱情：帶團中以飽滿的熱情面對客人，即使你很不開心了,，也不要帶到工作中,，游客是跟你來玩兒的，不是來看你臉色的,。當(dāng)然還有責(zé)任心：這點要時刻保持,，導(dǎo)游的工作事無巨細，突發(fā)事情太多了,，所以要有強烈的責(zé)任心,，真遇上事情了，要冷靜處理,，以大局為重,。導(dǎo)游工作是一項綜合性很強的工作,，工作范圍廣，責(zé)任重大,，作為“民間大使”,，往往代表了旅游地的形象。導(dǎo)游除了要加強業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)外,，還必須加強職業(yè)道德修養(yǎng),。

在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中，我覺得在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠,，因此我們要在其他時間多給自己充電,，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教,。人際溝通也是非常重要的一點,，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng),，在今后的工作中也是不能忽視的,。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感,，但我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?當(dāng)然還要加強自身素質(zhì)的提高,，例如：實務(wù)能力,，應(yīng)變能力，心理素質(zhì),，適應(yīng)能力等等,。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的,。

整個實習(xí)過程中,，我們隊員遵守單位的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，互有協(xié)作精神,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。不斷加強基礎(chǔ)技能等各方面知識,，對游客認(rèn)真負責(zé),，工作表現(xiàn)優(yōu)秀。但也存在不足不少隊員地方口音太重,，有口頭禪和在面對一些比較挑剔,。難纏的游客不能應(yīng)對自如,。

經(jīng)過這次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多,，無論是專業(yè)知識上,，還是為人處世上，受益匪淺,，感謝將樂玉華洞提供了這次實習(xí)機會,。

大學(xué)畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇七

經(jīng)過建筑工程實習(xí)，讓我受益匪淺,，很多在理論上的知識在現(xiàn)實中呈此刻我眼前,，并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法,。進一步提高對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,，鞏固和擴大所學(xué)理論知識,，提高學(xué)習(xí)進取性。以下是我的實習(xí)報告,。

一,、實習(xí)概況

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少,。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是剪力結(jié)構(gòu),。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處,，既能為建筑平面布置供給較大的使用空間,，又具有良好的抗側(cè)力性能。

這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置必須數(shù)量的剪力墻,，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不一樣建筑功能的要求,，同樣又有足夠的剪力墻,，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不一樣的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,，所以它的框架不一樣于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不一樣于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻,。

二,、實習(xí)資料

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性,，使建筑物在地震中避免或減輕破壞,，根據(jù)抗震規(guī)范,，我們設(shè)置必須數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱，來增強和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè),、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱,。跨度比較大的梁,，如果不設(shè)置墻垛或墊塊,，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,，為了加強砌塊隔墻的整體性,，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。

受到施工工藝的限制,，按計劃中斷施工而構(gòu)成的接縫，被稱為施工縫,?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙,，就是最常見的施工縫,。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)當(dāng)是一個面,。因混凝土先后澆注構(gòu)成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,，所以，不一樣的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。

變形縫包括伸縮縫,、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法,。為了保證建筑物的整體性和必須的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

沉降縫是為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫,。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻,，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,，該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開,。

若建筑物平面尺寸過長,，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,，需在結(jié)構(gòu)必須長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,，該縫即為溫度縫。對不一樣的結(jié)構(gòu)體系,，伸縮縫間的距離不一樣,。抗震縫是為使建筑物較規(guī)則,，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,，基礎(chǔ)可不斷開。此刻多用3縫合一僅有沉降縫能滿足這個要求,，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用,。

按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁,、一端簡支另一端固定梁,、兩端固定梁、連續(xù)梁,。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁、連梁,、圈梁,、過梁等。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁能夠增強房屋的整體和空間剛度,，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。在非抗震設(shè)防區(qū),，圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū),，圈梁的主要作用有增強縱,、橫墻的連結(jié),，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,，提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

三,、實習(xí)體會

經(jīng)過這一次認(rèn)識實習(xí),，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,，受益頗豐,。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實習(xí)相結(jié)合,，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,，在實習(xí)中，我發(fā)覺自我的分析解決問題的本事得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),，為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備,。此外，經(jīng)過實習(xí),，我開闊了視野,，增加了對建筑施工的理性認(rèn)識。