光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

學(xué)校的教學(xué)成績和過程監(jiān)控同步前進(jìn),，爭取更上新臺階,。教師的整體發(fā)展，將使100%的教師達(dá)到合格課的標(biāo)準(zhǔn),，95%的課堂能夠體現(xiàn)“二十四字”課模的特點,。爭取50%以上達(dá)到優(yōu)質(zhì)課，學(xué)生課堂測試合格率在80%以上,，學(xué)生的英語綜合素質(zhì)和教學(xué)水平明顯提高,。

（一）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的教育理念,，做好讀書筆記,。

（2）掌握所教英語學(xué)科、學(xué)段的知識，了解所教學(xué)科前沿性知識,、課表及相關(guān)學(xué)科知識,，通過聽課、與教師說課,、了解其專業(yè)知識水平的發(fā)展情況,。

（3）教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，以教研活動為主,，通過開展活動,，說課、研究課,、集體備課,，使個人教學(xué)水平不斷提高，教育能力不斷提升,。

（4）搞好學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案的推廣應(yīng)用和研究,。

（5）落實好課堂教學(xué)改革活動的監(jiān)控。

（6）積極組織教師參加聯(lián)片教研活動,，從而促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

（二）扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革

以落實五環(huán)節(jié)為抓手，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1．強(qiáng)化教師“教學(xué)六認(rèn)真”意識,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。堅持每月考核檢查制度,。

(1)備課,。教研組將重點對學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案實施情況進(jìn)行檢查，期中將進(jìn)行一次優(yōu)秀課案展示活動,。

(2)上課,。有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,；堅決杜絕無案上課和不帶教案上課。大力落實推廣區(qū)倡導(dǎo)的太谷經(jīng)驗二十四字教學(xué)模式,，每一個教師應(yīng)該努力提高優(yōu)質(zhì)課的比例,。

(3)作業(yè)。為了提高作業(yè)練習(xí)的效能,，作業(yè)布置要精心合理,，大力提倡分層練習(xí)，增加開放性的綜合練習(xí),。各年級學(xué)生的作業(yè)使用格式要統(tǒng)一,，教師批改要規(guī)范，字跡要端正。有鼓勵性的評語,。

(4)輔導(dǎo),。本學(xué)期大力加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作，提高優(yōu)秀率,，確保合格率超過各學(xué)段要求的指標(biāo),。

(5)考核評價。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和過程管理的監(jiān)控與檢查,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

(6)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié),，教研組長不少于20節(jié),，通過教研活動將聽課反饋及時與執(zhí)教者交換意見，指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題,、及時總結(jié),。教研組長要做好組織和記錄工作。

（三）組織開展學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動,。本學(xué)期,，為關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，將組織學(xué)生開展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動和學(xué)科競賽活動,，讓學(xué)生展示自我,，發(fā)展自我，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。

（六）加強(qiáng)英語教研組自身的建設(shè)

加強(qiáng)制度建設(shè),，確保每位教師自覺主動有序地開展工作。及時發(fā)現(xiàn)在學(xué)案教學(xué)好的教學(xué)典型和案例,。強(qiáng)化檔案意識,，及時搜集整理科學(xué)建檔保存。

時間 內(nèi)容

9月份 （第一周） 安排上好開學(xué)第一課

（第一周） 制定學(xué)習(xí)工作計劃

（第一周） 開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗的研討活動,。

（第二周） 聽課教師做學(xué)案教學(xué)的移植觀摩課,。

（第三周） 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

10月份（第六周） 落實“八字”教學(xué)模式課堂教學(xué)展示活動。

（第七周） 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

（第八周） 期中標(biāo)準(zhǔn)化試題命制完成

11月份 （第九周） 期中質(zhì)量檢測

（第十一周） 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

（第十二周） 組織學(xué)校的學(xué)生英語學(xué)科競賽活動

12月份 （第十五周） 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

（第十七周） 期末標(biāo)準(zhǔn)化試題命制交流

1月份 （第十九周） 期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)測

（第二十周） 期末成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析

（第二十周） 教研組工作總結(jié)

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

七年級六班共有在籍生28人,，女生13人,，男生15人，住宿生6人,，通勤生4人,。通過一個學(xué)期的相處與教育，我的班級的學(xué)生思想品格方面良好以上方,，但集體榮譽(yù)感較強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,，主動性學(xué)習(xí)差，紀(jì)律性差，但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》,、《規(guī)范》,、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì),，作息制度,，學(xué)生參與活動性的積極性高。但是班上12人來自獨生子女家庭,，勵志,，因此學(xué)生的自制能力差，做事的自覺性不強(qiáng),，在班級勞動過程互相推委,，而且，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高,。

加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

1.繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

利用早班會和班團(tuán)會等時機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全,、用火用電安全,、防震防才踩塌等事故的教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識,，避免不安全事情的發(fā)生。

3.構(gòu)建好學(xué)校,、社會,、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁。

經(jīng)常性地與家長進(jìn)行聯(lián)系，通過電話訪談,、請家長到校訪談,、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式，在教育學(xué)生上與家長達(dá)成觀點一致,，共同教育好學(xué)生,。

1.樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2. 實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo),，取長補(bǔ)短,。

3.面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

4.強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

5. 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果,。

6.造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習(xí),，同學(xué)自愿，好帶差,，中幫中,，總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

7.組織學(xué)生積極參加課外活動。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上,、縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動,，提高學(xué)生的競爭意識與參與意識。組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保,、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和責(zé)任感,。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,，給學(xué)生提供及時的個別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo),。

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

簡單來講，班主任工作計劃分為兩種類型：一,、學(xué)期工作計劃 二,、具體工作計劃。

班主任在撰寫新學(xué)期工作計劃時沒有嚴(yán)格,、固定的格式,，一般地可分為以下幾個層次：

1、標(biāo)題,，即計劃的名稱

標(biāo)題要寫在第一行正中,，標(biāo)題中要把班級的名稱、計劃的主要內(nèi)容,、計劃的時限準(zhǔn)確地概括進(jìn)去,。如：《xx年xx班200x－200x學(xué)年度x學(xué)期班級工作計劃》,。

2,、內(nèi)容,，即計劃的正文。

正文一般分為以下五方面的內(nèi)容：

（1）前言

簡述計劃制訂的依據(jù),，交代上級教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計劃要求,，概括、準(zhǔn)確地提出制訂本班工作計劃的指導(dǎo)思想,。前言的文字要簡明,、扼要。

（2）本班的基本情況與分析

本班的基本情況包括：本班學(xué)生德,、智,、體,、美等方面的基本情況,；本班學(xué)生的特點及傾向性問題；學(xué)生家長情況及社會影響情況等,。

本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題'正反兩方面',，對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究,，運(yùn)用辯證的思維方法,，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素,。情況分析要求準(zhǔn)確、簡明,。

（3）本學(xué)期工作目標(biāo)

目標(biāo)的提出，以準(zhǔn)確的基本情況分析為依據(jù),，針對本班目前帶有共性的,、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標(biāo)。

工作目標(biāo)要突出重點,。一學(xué)期要抓的工作很多,，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾,，抓主要問題,，以求舉綱帶目。

（4）主要措施

措施,，即實現(xiàn)目標(biāo)的具體活動安排,。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點,，要生動活潑,、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂見,；要注重教育效果,，不搞形式主義，不做表面文章,。措施定了就要執(zhí)行,，不能執(zhí)行的就不要寫進(jìn)計劃。

（5）時間安排

為保證計劃的切實落實,，對具體的活動要安排具體時間,，標(biāo)明周次及起止月日，時間安排要注意與學(xué)校教育活動協(xié)調(diào),，相互配合,、相互銜接。時間安排要注意科學(xué)性,，一周內(nèi)不能活動太多,，要考慮學(xué)生的負(fù)擔(dān)。時間要有預(yù)見性,，如要在五月開運(yùn)動會,，班級前兩周安排相應(yīng)的活動為校運(yùn)動會做準(zhǔn)備。時間安排既可用文字表達(dá),，也可以列表表述,。表內(nèi)容包括：周次、起止日期,、教育活動內(nèi)容,、具體準(zhǔn)備工作、完成情況,、備注,。

3、計劃制訂人姓名與制訂日期,。依次分行寫在正文下方,。

制訂計劃要留有余地。因為事物是不斷變化的,，工作計劃也不是一成不變的,。但調(diào)整,、變更工作計劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

工作計劃完成后,，應(yīng)一式兩份抄清,，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促,、指導(dǎo)工作用,，一份留自己實施。

在制訂具體工作計劃時不必像制訂學(xué)期工作計劃那樣詳盡,。其基本結(jié)構(gòu)有如下三個層次：

1、標(biāo)題

2,、內(nèi)容,，即計劃的正文

具體計劃的正文，不必像制訂學(xué)期工作計劃正文那樣詳盡,，一般地包括以下幾個部分：

（1）教育活動內(nèi)容,。可用一句話表述,。

（2）教育目的

（3）時間安排

（4）活動準(zhǔn)備和要求,。涉及較多人參加準(zhǔn)備時，應(yīng)列出負(fù)責(zé)人姓名,。

3,、計劃制訂人姓名與制訂日期

具體工作計劃要簡明扼要，可以提綱挈領(lǐng)地寫,。

具體工作計劃,，既可用文字表達(dá)，也可以列表表述,。列表形式內(nèi)容：活動內(nèi)容,、教育目的、時間安排,、活動準(zhǔn)備與要求,、完成情況、備注,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

作為一位優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)的班級,，必定在開學(xué)前期下了不少的功夫去做適合自我所帶班的的工作計劃。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

1,、勤思,、好學(xué)、團(tuán)結(jié),、活潑,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，異常是科任課,。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。

3,、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理本事。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、組織學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

3,、家訪：有準(zhǔn)備、有計劃,、有目的地進(jìn)行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,，得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。

4,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。

(一)加強(qiáng)德育教育,，開好主題班會及德育課,。

利用班會、晨會,、主題隊會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期每周五進(jìn)行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學(xué)生樹立團(tuán)體榮譽(yù)感,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真鉆研德育讀本,，探究德育方法,，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人,、誠實謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會,，對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全,、自我防護(hù)等安全教育,，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會,，發(fā)展學(xué)生本事,，樹立團(tuán)體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識,、合作意識、動手本事，注重“人”的關(guān)懷,。

(二)做好平時的常規(guī)工作,。

1、保護(hù)學(xué)校,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),，自覺意識沒有構(gòu)成，難于管理的特點,，實行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督，班長,、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生,，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

2、組織學(xué)生開展評比活動,，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣,。

3,、充分利用好板報、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的提高,。

(三)開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動,。

1,、愛護(hù)學(xué)校，經(jīng)過自我的實際行動來愛護(hù)自我的學(xué)校,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒樱瑢懶麄鳂?biāo)語,，開一次主題班會,，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,，評選節(jié)儉環(huán)保小明星。

2,、開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)本事,，能用自我的語言表達(dá)出對學(xué)校的喜愛,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對班干部實行考評，不行者隨時下崗,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

九月份：

1,、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比,。

2、教室凈化,、美化,、布置。

3.辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報,。

4.“推廣普通話”的主題中隊會。

5.參觀校史陳列館,。

6,、寫字比賽活動。

十月份：

1,、制定工作計劃并公布,。

2、提出保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)學(xué)校,，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實行輪換制度。

4,、組織學(xué)生秋季實踐活動,。

十一月份：

1.做操整齊。

2.主動拾起學(xué)校一片紙,，保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。

3.進(jìn)取開展“讀好書”的活動。評選讀書大王,。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育,。

十二月份：

1、元旦慶?；顒?。

2、經(jīng)過自我的實際行動,，使自我努力做一名合格的少先隊員,。

3、進(jìn)行安全教育,。

元月份：

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2,、復(fù)習(xí)動員,。

3、做好期末的各項工作,。

4,、班級“紅蘋果樂園”評比。

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

我班本學(xué)期共有39人,，其中女生22人,，男生17人。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活及二年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)后,，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,，遵守各項紀(jì)律,，當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個別男同學(xué),，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律，提高效率,。

2,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

1、早上七點半到校后，要認(rèn)真早讀,，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話，繪本，不能追逐打鬧。

2,、課堂上要認(rèn)真聽講，不做小動作,，不和同學(xué)交頭接耳,，老師不在教室的時候要保持教室安靜,，不亂跑亂鬧,。

3、下午按時到校,，不能早到或遲到,，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學(xué),，在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),，不能追逐打鬧。

4、課下不攀爬球籃,、不追逐打鬧,、不玩危險的游戲。

5,、生病、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因,。

1,、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真，要求字跡工整,、書寫整齊,、不少寫作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵,。

2,、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流，在小組討論時要發(fā)表自己的意見,，不能光聽不說,，老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚(yáng)和獎勵。

3,、自習(xí)課時,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后,，要學(xué)會自己找事情做,，比如看作文書、補(bǔ)充我的采集本,、練字,、預(yù)習(xí)新課等等。

1,、認(rèn)真履行自己的職責(zé),，在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,，給大家做好榜樣。

2,、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué),，一旦發(fā)現(xiàn)，要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施,。

組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

新學(xué)期新的開始,，小學(xué)六年級是小學(xué)最后的一學(xué)年,，也是最重要的一年，作為班主任的我,，根據(jù)班級情況特制定了以下20xx年小學(xué)六年級班主任工作計劃：

六年級現(xiàn)有學(xué)生39人,，男生為22人，女生為17人,。

因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級工作計劃的重點,。

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),，明確個人目標(biāo)的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會,，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、組辦豐富多彩的班級活動

根據(jù)學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃,，確定好我班本學(xué)期各項活動及主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動。如手抄報展評,、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻(xiàn)給媽媽”等,?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3、班干部培養(yǎng)工作計劃

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信,；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用,；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體,，建立正確,、健全的.輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

5,、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

（1）通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

（2）針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

（3）開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

以人為本，教育同學(xué)成為一個正直,、善良,、智慧、健康的人,；營造一個溫馨,、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓同學(xué)到了班里就像回到了家里一樣,。關(guān)愛每一個同學(xué)，走進(jìn)每一個同學(xué)心里,，成為同學(xué)的真正意義上的朋友,，為同學(xué)排憂解難，樹立信心,。上好每一堂課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充溢活力,，積極,，向上,！

本班共？,？個同學(xué),，其中男生？,？個,，女生？,？個,，外地生有？,？個,。這是一個比較活躍的班級，每一個同學(xué)都好動,，自控能力不是很好,，所以在紀(jì)律方面不夠好。同學(xué)的頭腦靈活,，反應(yīng)很快，但一局部同學(xué)（孫斌杰,、孫登輝,、孫世龍等）因貪玩而不能按時完成當(dāng)天所安排的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高,，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚,。因此，對剛接手的這個班級,，一定要多花功夫,，不時努力，樹立良好的班風(fēng),，爭取取得讓人滿意的成果,。

1、生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使同學(xué)主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成果。

2,、 同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3,、 生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，使同學(xué)成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、 參與學(xué)校組織的各項活動,，使同學(xué)在活動中受到教育。

5,、 班委會,，明確分工，提高同學(xué)的管理能力,。

1,、德育教育，充沛利用晨間談話,、班會時間對同學(xué)進(jìn)行思想教育,。讓同學(xué)了解《小同學(xué)日常行為規(guī)范》《小同學(xué)一日常規(guī)》，要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

2、 揮小干部的作用,，師生一起管理班級,。發(fā)揮同學(xué)的主體地位，盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自身去做,。

3,、形成競爭氛圍,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,。

4,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，一起對同學(xué)施加教育,。

九月：

1,、報名注冊

2、打掃班級和公共場地衛(wèi)生

3,、了解同學(xué)暑期生活,，書面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6,、選拔人才,，參與大隊干部競選

7、刊出班報,、校報

8,、開展平安教育月活動

9、推普周活動加強(qiáng)普通話教育

10,、安排教室環(huán)境

十月：

1,、慶祝國慶黑板報競賽

2、老人節(jié)慰問活動

3,、建隊節(jié)活動

4,、班報刊出

5、街道小同學(xué)運(yùn)動會

6,、迎寧波市第二批小同學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校檢查

十一月：

1,、家長會

2、主題班會

3,、班報刊出

十二月：

1,、踢鍵子競賽

2、計算過關(guān)

3,、迎元旦校詩歌朗誦競賽

4,、班報、校報刊出

一月：

1,、復(fù)習(xí)，做好同學(xué)的思想工作

2,、布置寒假生活