做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)學(xué)年度工作計(jì)劃實(shí)用篇一

一,、 基本情況

我校高中部共有八個(gè)教學(xué)班，415名學(xué)生,。其中高一年級(jí)4個(gè)班,，247名學(xué)生；高二年級(jí)文理各一個(gè)班,，文科生39人,，理科生31人，高三年級(jí)文理各一個(gè)班,，文科生38人,，理科生50人。高中部直接任課教師24人,?？绮咳握n教師2人，管理干部15人,。

過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,，我校高中部的教學(xué)質(zhì)量在消委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力,，取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,，獲得了可喜的成績(jī)。高一,、高二年級(jí)學(xué)生的上升率達(dá)到了80%,，高三學(xué)生高考上省線率突破了90%，得到了上級(jí)主管部門的褒揚(yáng)，社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的贊評(píng),。本學(xué)年開學(xué)伊始,，學(xué)校勢(shì)頭良好，師生精神抖擻,，朝氣蓬勃,，我們將一如既往利用一切可以利用的資源，乘著大好形勢(shì)的東風(fēng),，認(rèn)真組織好教學(xué)工作,，實(shí)現(xiàn)我校高中部教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展。

二,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以生為本”的教育理念,，深入貫徹落實(shí)省課改精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，充分調(diào)動(dòng)全體師生的主觀能動(dòng)性,，積極探索“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的“以學(xué)論教” ,、“先學(xué)后教”的教學(xué)方式,，逐步建立符合校情的教學(xué)組織管理模式，進(jìn)一步提高我校高中的教學(xué)質(zhì)量,。

三,、工作目標(biāo)

1、大力推薦教學(xué)方式變革積極探索特色鮮明,、充滿活力的教學(xué)模式,，形成科學(xué)的教學(xué)組織管理機(jī)制。

2,、加強(qiáng)目標(biāo)管理,、制度管理，構(gòu)建教學(xué)成果評(píng)價(jià)體系和教學(xué)水平監(jiān)測(cè)體系,。

3,、深入開展教學(xué)研究，促進(jìn)教師正確的教學(xué)理念的形成,，教學(xué)方式的確立和專業(yè)發(fā)展,。

4、加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)考風(fēng),、查教風(fēng)、正校風(fēng),。

5,、根據(jù)高三復(fù)習(xí)備考工作,，力爭(zhēng)20__年高考在上線率上一個(gè)新的臺(tái)階,。

四,、工作措施

一）貫徹落實(shí)《湖北省普通高中課程改革實(shí)施方案（試行）》精神，堅(jiān)定不移地實(shí)施課程改革,。

①成立課改實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)新課程改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保改革工作順利進(jìn)行,。

②組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件和各學(xué)科實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn),，各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透精神,，明確要求,，掌握程序，認(rèn)真實(shí)行,。

③加強(qiáng)輿論宣傳,，爭(zhēng)取全社會(huì)對(duì)課改工作的理解和支持。

二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)工作。

①制定切實(shí)可行的操作性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃,，有目的有步驟的開展各科的教學(xué)活動(dòng),。

②認(rèn)真?zhèn)湔n，加大課前投入,。要求深鉆教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容爛熟于心；“吃透”學(xué)生,，把握住學(xué)生脈搏,。并據(jù)此寫出比較詳盡的教案。

③認(rèn)真上好每一節(jié)課,，力求做到：a必須要普通話教學(xué)（50歲以上的教師可靈活）,，b必須守時(shí)，確保45分鐘的有效時(shí)間,。c必須準(zhǔn)確無(wú)誤的傳授知識(shí),，并啟發(fā)學(xué)生思維，實(shí)行師生互動(dòng),，d課型（包括新授課,、復(fù)習(xí)課、評(píng)講課,、活動(dòng)課等）必須明確e提倡“五無(wú)”課堂,，即：無(wú)大家鬧堂現(xiàn)象,；無(wú)閑聊、玩?，F(xiàn)象,；無(wú)睡覺(jué)現(xiàn)象；無(wú)接打手機(jī),，玩弄電子娛樂(lè)工具現(xiàn)象,；無(wú)干與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容之外的事的現(xiàn)象。

④根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，每授完一課或一節(jié)內(nèi)容后布置相應(yīng)量的作業(yè)（作文可間周一次）授完一單元后,，安排檢測(cè)。作業(yè)或檢測(cè)應(yīng)做到題型新穎,，難度適當(dāng),，有開放性和探究性?？刹捎眉舻都訚{糊的方式精選試題,，并要求及時(shí)全收、全改,、全評(píng),，進(jìn)行“熱處理”。提倡學(xué)生建立“錯(cuò)題卡”,，經(jīng)?！巴锤那胺恰薄?/p>

⑤加強(qiáng)輔導(dǎo),。a堅(jiān)持課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo),，集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。b集體輔導(dǎo)應(yīng)事先安排好內(nèi)容做到有的放矢,。c輔導(dǎo)時(shí)態(tài)度和藹,，方法靈活，深入淺出,，循循善誘,。d培優(yōu)補(bǔ)差，應(yīng)做到對(duì)象明確,，內(nèi)容集中,，形式多樣，收效明顯,。e堅(jiān)持逢考必嚴(yán)的原則,，認(rèn)真組織好考試，要求1,、每一次大型考試（高一年級(jí)的模塊考試,，高二年級(jí)的期中期末考試,，高三的市統(tǒng)考和月考）均按高考的程序和要求嚴(yán)密組織，安排作好考室布置,、監(jiān)考,、評(píng)卷、等分等工作,。2,、 作好考前動(dòng)員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考紀(jì)教育和考法指導(dǎo),。3、加強(qiáng)考場(chǎng)巡視,，設(shè)置考試違紀(jì)曝光臺(tái)嚴(yán)肅處理考試中的違紀(jì)現(xiàn)象,。4、作好試卷評(píng)講,，質(zhì)量分析等工作,。

三）深入開展教學(xué)研究

1）組建教研組。根據(jù)本校實(shí)際高中部擬設(shè)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、文綜,、理綜五個(gè)教研組選派如組長(zhǎng),。

2）組織好公開課、示范課和優(yōu)質(zhì)課,，開展說(shuō)課評(píng)課活動(dòng),，通過(guò)具體課程的分析、討論和交流促進(jìn)教室提高業(yè)務(wù)水平,！

3）組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)和專題研究,，提高教師的教學(xué)理論水平。

4）開展相互聽課活動(dòng),，每位教師每學(xué)期互相聽課不少于5次,。在聽課過(guò)程中要作好聽課筆記、課后要互相交流,。

5）鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,，積極向報(bào)刊雜志社投稿。

四）完善教學(xué)的組織管理方式

1）實(shí)施目標(biāo)管理,。高一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)校成績(jī)?yōu)榛鶖?shù)確定上線率,，學(xué)年結(jié)束后看學(xué)生的上升幅度，高二年級(jí)的上學(xué)年期末考試為基數(shù),，參考高一時(shí)的進(jìn)校分校,，確定及格率,、優(yōu)秀率，高三年級(jí)根據(jù)高一的進(jìn)校成績(jī),，結(jié)合市一統(tǒng),、二統(tǒng)成績(jī)定升學(xué)指標(biāo)，對(duì)于出色完成指標(biāo)的班級(jí)和任課教師給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2）強(qiáng)化制度管理（具體辦法另定）

3）建立教學(xué)成果評(píng)價(jià)體系（另定）

4）建立教學(xué)水平檢測(cè)體系（另定）

五）教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)情況，每月定向檢查一次,，其檢查方式為：①以教研組為單位,，對(duì)備課、作業(yè)和檢測(cè)予以表格式檢查,。②召開學(xué)生代表性座談會(huì)聽取對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)意見(jiàn)和要求,。③教務(wù)處抽出相關(guān)教學(xué)資料和課堂教學(xué)情況，月檢月查的結(jié)果直接與教師工資掛鉤,。

六）認(rèn)真作好高三復(fù)習(xí)備考工作,。

七）強(qiáng)化體育教學(xué)，認(rèn)真開展“二操”及每天鍛煉和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身體健康,。

八）做好后勤保障和安全工作，為確保教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行,，學(xué)校必須安排好師生的餐飲,、住宿、洗浴等工作,，消除師生工作和學(xué)生的后顧之憂,。做好甲型h1n1流感的防控工作、環(huán)境衛(wèi)生工作,、學(xué)生的人生和財(cái)產(chǎn)安全工作等,，讓學(xué)生在校輕松、愉悅,、安定,、安靜的氣氛中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

小學(xué)學(xué)年度工作計(jì)劃實(shí)用篇二

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,，而且有范圍大小之別,。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年,，學(xué)校教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以“關(guān)注課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，以實(shí)施科學(xué)管理為保證,，堅(jiān)持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)“創(chuàng)新意識(shí)，質(zhì)量意識(shí),，服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)”,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，深入開展校本教研活動(dòng),，更新教師教學(xué)觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

1.努力實(shí)現(xiàn)__省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn),，基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡,。

2.實(shí)現(xiàn)學(xué)校校園校舍、儀器設(shè)備,、圖書,、公用經(jīng)費(fèi)、師資隊(duì)伍和教育教學(xué)管理等均衡發(fā)展,。

3.堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，將學(xué)生的全面發(fā)展,、成長(zhǎng)成才作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),，強(qiáng)化學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

4.加大經(jīng)費(fèi)投入,，改善設(shè)施設(shè)備,、教師補(bǔ)充、教師交流,、教師教育,、教學(xué)研究,、教育科研等方面制度。建立符合學(xué)校發(fā)展的考評(píng)體系,。

5,、繼續(xù)抓好常規(guī)，抓嚴(yán)細(xì)節(jié),，抓實(shí)過(guò)程,，形成辦學(xué)特色。

6,、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

7,、扎實(shí)開展豐富多彩的校本教研活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)、示范作用,。

三,、主要任務(wù)：

1、加大投資力度,，美化校園環(huán)境,，繼續(xù)完善教育教學(xué)設(shè)施配套，努力創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村學(xué)?！?，力爭(zhēng)將9月份四平市“美麗鄉(xiāng)村學(xué)校”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉辦的圓滿成功!

2,、嚴(yán)格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》,，按照課程計(jì)劃的要求開全課程，開足課時(shí),，教學(xué)進(jìn)度適中,，不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo)。

3,、按規(guī)定開展間操,、眼保健操等課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng),，每學(xué)年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動(dòng)，每學(xué)年舉辦一次全校文藝活動(dòng)。繼續(xù)開好少年宮各項(xiàng)活動(dòng),，豐富師生課余生活,。

4、利用“藍(lán)天十家堡青少年體育俱樂(lè)部”的有效資源,，鼓勵(lì)師生積極加入,，培養(yǎng)綜合能力，開闊視野,。

5,、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在學(xué)校統(tǒng)一組織和安排下，由班主任主持,，各科任課教師參加,，同時(shí)聽取全體同學(xué)和家長(zhǎng)等各方面的意見(jiàn)。學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)工作,，日?？疾煊扇握n教師負(fù)責(zé)。

6,、建立比較完善的校本教研,、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課,、聽課,、評(píng)課制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7,、實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，有專人負(fù)責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施,、消防,、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全,，學(xué)期期初,、期末組織安全檢查兩次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患,。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力,。

8,、師資隊(duì)伍，按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見(jiàn)的通知》規(guī)定，我校依然屬于缺編單位,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)以爭(zhēng)取師范院校畢業(yè)生或者特崗教師等方式，滿足教育教學(xué)和教師離崗?fù)诵莸男枰?；?shí)行教職工工作考核制度,，完善教職工激勵(lì)機(jī)制；保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流,。

9、規(guī)范辦學(xué)行為,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),。營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制,，做好義務(wù)教育的交接工作,。

10、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做副班主任,，輔助班級(jí)管理工作,。并建立健全班主任、科任教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系制度,。

11,、把德育工作放在首位。在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中有針對(duì)性地進(jìn)行思想,、品德,、紀(jì)律、法制,、行為規(guī)范養(yǎng)成,、心理健康等方面教育；并充分利用走廊文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地滲透與熏陶,；落實(shí)教職工德育工作職責(zé),，發(fā)揮教師的表率作用；在“黨的群眾路線教育活動(dòng)”中,，充分發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)性,，建立與學(xué)生家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。

12,、開展研討課、匯報(bào)課,、示范課,、課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽等活動(dòng)，提高教師的能力，減少差距,。新的學(xué)年,，美麗的環(huán)境，嶄新的思路,，,，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標(biāo)和要求,。我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏,，突出教學(xué)中心,，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理,，提升辦學(xué)品味,，確保實(shí)現(xiàn)20__-20__學(xué)年的奮斗目標(biāo)，辦好人民滿意教育,，為實(shí)現(xiàn)一流學(xué)校不斷努力!

小學(xué)學(xué)年度工作計(jì)劃實(shí)用篇三

本學(xué)期我們將緊緊圍繞教體局20__年工作要點(diǎn)及中心校發(fā)展規(guī)劃,，切實(shí)履行中心校“抓管理,，保安全,，提質(zhì)量”的職能，全面貫徹落實(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為載體,，以迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估和省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作為重點(diǎn),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以立德樹人為根本任務(wù),，抓隊(duì)伍提素質(zhì),，抓管理提質(zhì)量，抓安穩(wěn)促發(fā)展,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，努力辦好人民滿意的教育,。

一,、抓好基礎(chǔ)建設(shè)，改善辦學(xué)條件

積極謀劃,、爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,，完成__小學(xué)教學(xué)樓的建設(shè);爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)室及相應(yīng)器材、計(jì)算機(jī),、圖書,、音體美器材的配備，力爭(zhēng)在今年下學(xué)期開學(xué)投入使用。爭(zhēng)取__小學(xué),、__小學(xué)教育城域網(wǎng)的配備,。完成__小學(xué)、各幼兒園的桌椅更換,、教學(xué)設(shè)施的配備,。另外，充分依托教育城域網(wǎng),，著力提高電視一體機(jī)的使用率和管理水平,。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)

1,、鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果：按照中心校活動(dòng)要求,，以黨風(fēng)廉政建設(shè)為主題,，以領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師為重點(diǎn),，深入開展教育實(shí)踐活動(dòng),，全面完成活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)和目標(biāo)任務(wù)，務(wù)求取得群眾滿意,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍建設(shè)：一是要增強(qiáng)干部、教師的責(zé)任意識(shí),，切實(shí)逐層落實(shí)負(fù)責(zé)制和簽訂崗位責(zé)任書：二是提高教師專業(yè)素養(yǎng),，構(gòu)建以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)、遠(yuǎn)程為主導(dǎo),、集中培訓(xùn)為重點(diǎn)的培訓(xùn)模式,，落實(shí)各級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃。著力提升教師隊(duì)伍素質(zhì),，抓實(shí)校本教研,。三是抓好教師基本功。(1)說(shuō)課,、備課,、講課、評(píng)課,、試題命制,、實(shí)驗(yàn)操作：教師應(yīng)根據(jù)自身情況，在教學(xué)工作中,，從以上幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，學(xué)校將通過(guò)教科研活動(dòng)定期對(duì)每位教師進(jìn)行培訓(xùn),、指導(dǎo)和檢測(cè)。(2)三筆一畫：各校要求每位教師每周按要求去完成,，中心校在學(xué)期結(jié)束時(shí)將優(yōu)秀作品展示出來(lái)(鋼筆字每周32開紙兩頁(yè),，粉筆字由各校負(fù)責(zé)，毛筆字自愿練習(xí),，簡(jiǎn)筆畫每周16開紙一頁(yè)),。(3)計(jì)算機(jī)操作、多媒體應(yīng)用,、課件制作：要求每位教師從文字排版,、演示文稿、簡(jiǎn)單的課件制作方面入手,，逐步適應(yīng)信息技術(shù)下的課堂教學(xué),。中心校將組織教師進(jìn)行課件比賽。另外,，還要按要求使用教具,，并能就地取材，制作簡(jiǎn)易教具,。特別是學(xué)前教師每學(xué)期制作教具不少于10件,。(4)語(yǔ)言表達(dá)方面：每位教師要積極參加學(xué)校組織的演講、朗讀等比賽活動(dòng),，以提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力,。四是切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀,、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作,、提升創(chuàng)新能力,，通過(guò)開展師生評(píng)選“最美教師”等活動(dòng)，樹立優(yōu)秀教師典型,，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展,。根據(jù)教體局在師德考核和評(píng)定辦法,，中心校要求每位教師在工作之余,，要在政治素養(yǎng)、職業(yè)精神,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、教書育人、為人師表,、終生學(xué)習(xí)六個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以適應(yīng)教體局每年一次的師德考核。著力提高專業(yè)水平,，有針對(duì)性開展全員繼續(xù)教育,、在職教師素質(zhì)提升、骨干教師提高,、薄弱學(xué)科教師,、新任教師崗前、骨干班主任和幼兒教師技能等培訓(xùn),。不斷創(chuàng)新“雙師型”教師的培養(yǎng)培訓(xùn)制度與模式,、途徑、方法,。

3,、加強(qiáng)黨組織和黨風(fēng)廉政建設(shè)：堅(jiān)持實(shí)施服務(wù)型黨組織創(chuàng)建行動(dòng)和正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)和黨員黨性教育,，提高黨組織服務(wù)基層,、服務(wù)群眾水平;進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》,，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理，協(xié)調(diào)發(fā)展,，提升保障水平,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

1,、建章立制,，激發(fā)熱情。各小學(xué)要認(rèn)真執(zhí)行《大石柱子中心校教師常規(guī)工作考核細(xì)則》,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)控的力度,。根據(jù)實(shí)際完善教師績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)措施，真正體現(xiàn)以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)的“優(yōu)勞優(yōu)得”的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，以發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,，進(jìn)一步激發(fā)教師的教學(xué)熱情,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、針對(duì)我中心校特崗教師多的情況,，我們將繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)傳幫帶”活動(dòng)。具體做法是,，安排師徒結(jié)對(duì)名單,讓骨干教師從備課,、上課、班級(jí)管理等方面指導(dǎo)并幫助新教師,，中心校將組織新特崗教師教學(xué)大比武活動(dòng),。使其不斷提高業(yè)務(wù)水平和能力。

3,、實(shí)施課堂教學(xué)提效行為,，大力推進(jìn)生本教育和跨越式教學(xué)兩項(xiàng)課堂教學(xué)改革，認(rèn)真組織好教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式,。通過(guò)舉辦課例展示,、課例研討、同課異構(gòu)等活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)校和教師改進(jìn)課堂教學(xué)行為,。培樹學(xué)校、學(xué)科,、教師等多個(gè)層面的典型,，并積極發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動(dòng)作用。中心校人員定期參加教師的學(xué)習(xí)活動(dòng),，以抓好學(xué)習(xí)的時(shí)效性,，不讓學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)。每個(gè)任課教師結(jié)合自己實(shí)際情況,，制定個(gè)人規(guī)劃,。每學(xué)期教師要必讀一本教育書刊，寫讀書心得,，中心校將組織讀書論壇活動(dòng),。每學(xué)期教師要撰寫優(yōu)秀論文一篇，中心校將組織教師征文活動(dòng),。另外,，還采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”方式,，給教師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，更新教育教學(xué)觀念，回來(lái)后抓實(shí)培訓(xùn)其他教師,，為搞好教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。進(jìn)一步完善和健全教研制度,，加強(qiáng)對(duì)校本教研的管理力度，讓校本教研真正為“生本教學(xué)和跨越式教學(xué)”服務(wù),。堅(jiān)持校本教研的“五定”(定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主講人,、定內(nèi)容、定主題),，堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周二下午最后一節(jié)課到批備結(jié)束),，組織課堂教學(xué)改革專題研討活動(dòng)，解除提高課堂教學(xué)效率的制約因素,。

4,、推進(jìn)各級(jí)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育抓規(guī)范,，開展示范性幼兒園創(chuàng)建等,，以大石柱子幼兒園為樣板，完善__,、__兩所幼兒園標(biāo)準(zhǔn)園建設(shè),。探究科學(xué)保教方法，開展多種形式教研活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)幼兒活動(dòng)游戲化,，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。完善考評(píng)制度,，開展示范性幼兒園創(chuàng)建工作,，提高學(xué)前教育管理規(guī)范化程度，義務(wù)教育抓提升,，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,，深化“生本教育”、“跨越式教學(xué)”工作,，確保教學(xué)成績(jī)有較大提升;職業(yè)教育抓特色,。積極配合職能部門，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人技校為陣地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，開展實(shí)用技能培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn),，爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范校。

5,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)常規(guī)管理工作,，是保證學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障機(jī)制,，是學(xué)校管理工作的核心,。提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平、業(yè)務(wù)能力,，創(chuàng)新意識(shí),。中心校人員和各校負(fù)責(zé)人，要真正深入教學(xué)一線集中精力抓管理,、抓教學(xué),。

(1)、中心校成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)：呂賢義,，副組長(zhǎng)：石閣玉,成員：劉可超、劉英,、石有玉,、白景國(guó)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理與指導(dǎo),。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程,，開足課時(shí),。各校不得隨意增減課程和課時(shí)，堅(jiān)持按課表上課,，做到不擠,、不占任何學(xué)科課時(shí)。教師上課時(shí)不準(zhǔn)隨意離開課堂,，任意拖課,，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息,。中心校將加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)肅批評(píng),，并責(zé)令及時(shí)改正,。

(3)、課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。要把這“十要”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路，開發(fā)校本課程,，形成辦學(xué)特色,，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

(4),、立足課堂,，推進(jìn)“生本教學(xué)和跨越式教學(xué)”新模式。每位教師要采取“生本教學(xué)和跨越式教學(xué)”模式授課,，抓好落實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，切實(shí)回歸課堂，上好每一節(jié)課,。

(5),、有效的作業(yè)應(yīng)是豐富多彩的，形式應(yīng)是多種多樣的,，能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，形成綜合能力，作業(yè)的設(shè)計(jì)要層次性,、針對(duì)性,、適度性、實(shí)踐性,、開放性,、創(chuàng)造性、綜合性,。改革作業(yè)訓(xùn)練方式,，提高作業(yè)批改質(zhì)量。要求教師加大對(duì)學(xué)生作業(yè)的管理力度和研究力度,。學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì),，要適合不同層次學(xué)生的要求，也可以結(jié)合學(xué)生實(shí)際留開放性、延展性作業(yè),。堅(jiān)決杜絕機(jī)械性,、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),，要貫徹落實(shí)《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》和《河北省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,。要在“增效、減負(fù),、提質(zhì)”上下功夫,。每位任課教師應(yīng)對(duì)所留的所有作業(yè)都詳細(xì)批閱，并要有鼓勵(lì)性語(yǔ)言,。做到親自批,、及時(shí)批、認(rèn)真批,，除中心校規(guī)定外不允許出現(xiàn)不批或由學(xué)生代批作業(yè)的情況,。同時(shí)，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤問(wèn)題的及時(shí)訂正,，寫好批改日期,，要求教師通過(guò)作業(yè)與學(xué)生進(jìn)行思想交流和情感溝通。

(6),、加強(qiáng)有針對(duì)性的課后輔導(dǎo),，及時(shí)進(jìn)行章、節(jié)反饋驗(yàn)收,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)“堂堂清,、日日清”自主測(cè)驗(yàn),。統(tǒng)一考試后要進(jìn)行詳細(xì)的質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改。切實(shí)落實(shí)“大考小測(cè)天天有,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)時(shí)糾”的驗(yàn)收方針,。

(7)、保持正常的教育教學(xué)秩序,，嚴(yán)格執(zhí)行課程表和作息時(shí)間表,，教師不得遲到、早退,、曠課,，各校不隨便調(diào)課,、停課和放假。嚴(yán)肅教職工在崗紀(jì)律,，堅(jiān)決杜絕擅自調(diào)課,、集中上課、請(qǐng)人頂崗等現(xiàn)象,。

(8),、中心校繼續(xù)實(shí)行推門課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決,，對(duì)情況嚴(yán)重的進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。著力抓好教學(xué)業(yè)務(wù)檢查工作，各校每月至少進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查,，建立教師業(yè)務(wù)臺(tái)帳,，并將檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤。

(9),、加強(qiáng)學(xué)校體育工作,。貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》，實(shí)施國(guó)家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計(jì)劃,，廣泛深入推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)。中小學(xué)開齊開足“體藝”課程,，豐富大課間,、課外活動(dòng)內(nèi)容，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),。組織開展校園文化體育藝術(shù)節(jié)等體藝活動(dòng),，提升校園文化品位，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。完成全縣學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和網(wǎng)上數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。組織開展小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四,、營(yíng)造多彩的校園文化

凸顯快樂(lè)文化這一主題,，實(shí)現(xiàn)以大石柱子小學(xué)為依托，附設(shè)帶動(dòng)教學(xué)點(diǎn)和幼兒園學(xué)校文化建設(shè)的發(fā)展,。營(yíng)造多彩校園文化,。在校園文化建設(shè)中，以學(xué)生為主體,，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,，以優(yōu)化,、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造文明,、和諧的校園文化環(huán)境,。具體目標(biāo)：(一)在已形成的校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，逐步對(duì)教學(xué)區(qū),、生活區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū)進(jìn)行特色鮮明文化建設(shè)布局。(二)完善__小學(xué),、__小學(xué)信息化校園軟硬件建設(shè),，建立校園網(wǎng)等，彰顯學(xué)校信息技術(shù)文化;(三)各校以快樂(lè)校園為基調(diào)布置校園環(huán)境,，“走廊文化”和“教室文化”,，讓師生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)、生活,。(四)營(yíng)造書香校園文化,。各校要把課外閱讀納入校園文化范疇，引導(dǎo)教師要有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著,，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣,。要保證學(xué)生每天有自由閱讀時(shí)間，要充分利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源,，有計(jì)劃地舉辦讀書故事會(huì),、讀書交流會(huì)、詩(shī)文朗誦賽,、讀書筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè)和幸福。

堅(jiān)持每周升降國(guó)旗,、國(guó)旗下的演講等活動(dòng),。開展一些貼近學(xué)生生活、與時(shí)俱進(jìn)的主題演講活動(dòng),，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。大力宣揚(yáng)學(xué)校的好人好事。各校每?jī)芍芤鲆黄诤诎鍒?bào),，各班每月要更換一期學(xué)習(xí)園地,，力爭(zhēng)內(nèi)容豐富,，題材廣泛，設(shè)計(jì)新穎,，讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高,。對(duì)學(xué)生要進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育,，使他們從小樹立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想,，營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)和諧、健康向上的校園文化氛圍,。

五,、創(chuàng)新德育，規(guī)范行為,，重視養(yǎng)成,，提升素質(zhì)

認(rèn)真總結(jié)和凝練黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的理論和實(shí)踐、制度成果,，切實(shí)把專項(xiàng)治理整改任務(wù)和制度建設(shè)落到實(shí)處,。全體教師必須把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，創(chuàng)新德育教育模式,。完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體德育網(wǎng)絡(luò),，把德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中，形成全員育人,、全科育人,、全程育人的良好機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),。側(cè)重習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

(1)加強(qiáng)教師師德理論水平，不斷學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照教師師德行為規(guī)范約束自己,。全體教師要樹立教書育人，育人為本;德智體美,，德育為首的理念,，建立全員育人、全程育人,、全面育人的德育工作制度,。我中心校繼續(xù)做好師德考核,，完善師德考核檔案。通過(guò)對(duì)教師的師德,、專業(yè)素質(zhì),、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)實(shí)績(jī)等考核,，將考核結(jié)果與評(píng)先評(píng)優(yōu),、骨干教師評(píng)選、職稱評(píng)聘及績(jī)效工資考核掛鉤,，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。

(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)能力水平的提高,，特別是班級(jí)管理和育人能力的培養(yǎng),，使青年班主任教師快速成長(zhǎng)、成熟起來(lái),。注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累,，定期召開班主任例會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，進(jìn)而抓好德育工作建設(shè),，形成學(xué)校家庭和社會(huì)齊抓共管的德育工作格局。

(3)加大對(duì)學(xué)生思想教育力度,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。充分發(fā)揮晨會(huì),、班會(huì)作用，從養(yǎng)成教育、學(xué)生日?；拘袨槿胧郑浴靶W(xué)生日常行為規(guī)范”為準(zhǔn)繩,，以“坐,、立、行,，讀,、說(shuō)、寫”為重點(diǎn),，以“精神面貌積極,、行為舉止規(guī)范、言談話語(yǔ)文明”為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，約束學(xué)生日常不良品行,，逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)建一個(gè)安靜,、清潔,、文明的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(4)深化月主題教育活動(dòng)。各校要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、民族精神,、安全法制,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。一是利用重大節(jié)日,、重要人物，結(jié)合班隊(duì)課,，組織開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。二是以“廣播站”為依托,，積極開展“校園廣播”活動(dòng),，積極營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),。三是開展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽;舉行少先隊(duì)活動(dòng)課觀摩研討活動(dòng),。

(5)抓好控輟工作，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生用家訪等形式,，深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)教育，做好思想工作,，樹立正確的育人思想,，增強(qiáng)教師育人使命感，落實(shí)“控輟責(zé)任制”,。

(6)充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,。充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生干部當(dāng)家作主的精神，增強(qiáng)學(xué)生干部工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校,、班級(jí)管理的得力助手,。

七,、安全工作

認(rèn)真貫教體局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全,、綜治等各項(xiàng)工作,。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè),，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,，避免引發(fā),，減少各類事故的發(fā)生。營(yíng)造“安全,、穩(wěn)定,、和諧”的育人環(huán)境，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育的健康發(fā)展,。

1,、建立健全“全員性想安全，全天候抓安全,，全方位保安全”的管理機(jī)制,，中心校領(lǐng)導(dǎo)包校、教師包學(xué)生制度,，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,，全面落實(shí)安全生產(chǎn)承諾制，與各分校簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,，制定安全目標(biāo)管理考核辦法并實(shí)施考核,。健全學(xué)校安全管理臺(tái)賬。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)教育,。各校要利用課間及班會(huì)、教育課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育和總結(jié),，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專題講座，使安全警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,。

3、做好學(xué)生的心理健康教育,，進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案,，積極開展演練，使安全演練經(jīng)?；?、制度化，養(yǎng)成良好的應(yīng)變能力,，足以應(yīng)對(duì)任何突發(fā)安全事故的發(fā)生,。安全教育檔案資料要齊全，管理要規(guī)范。

4,、強(qiáng)化交通安全意識(shí),，堅(jiān)持“積極預(yù)防，科學(xué)預(yù)防”的方針,，定期開展交通安全教育,。各班主任要把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天的必講內(nèi)容，要教育步行,、騎車的同學(xué)靠右行,、靠邊行。在上放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,，不追逐打鬧,，堅(jiān)決不乘拼裝車、報(bào)廢車,、農(nóng)用車,、貨車等非法運(yùn)營(yíng)車輛上下學(xué);教育學(xué)生文明騎車，嚴(yán)禁并排騎車,、嚴(yán)禁騎車打鬧,、嚴(yán)禁騎車帶人

5、加強(qiáng)職責(zé)范圍內(nèi)安全工作的監(jiān)督檢查,，認(rèn)真組織開展安全檢查工作,，每日都要安排專人對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，逐日,、逐項(xiàng)記好學(xué)校安全工作日志,，按要求進(jìn)行安全隱患排查并詳實(shí)填寫學(xué)校安全隱患排查、整改臺(tái)賬,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,，有專人負(fù)責(zé)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,，對(duì)重大危險(xiǎn)源和重大事故實(shí)行登記,、建檔，采取有效的監(jiān)控和整改措施,。

八,、加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè)。健全教代會(huì)制度,，發(fā)揮教代會(huì)作用,，推進(jìn)學(xué)校民主管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益,。加強(qiáng)教工之家建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)模范教工之家,。切實(shí)關(guān)心離退老干部,、婦女,、兒童身心健康。

小學(xué)學(xué)年度工作計(jì)劃實(shí)用篇四

一,、學(xué)?；厩闆r

二、本期我校教學(xué)管理思路和上段的主要工作

（一）教學(xué)管理思路：

在學(xué)年工作指導(dǎo)思想統(tǒng)帥下,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持“育人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為；落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，以教學(xué)為中心,，以提高管理水平為重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)埋頭苦干,、務(wù)真求實(shí)的作風(fēng),，切實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，規(guī)范工作秩序,，提高工作效率，向管理要質(zhì)量,，積極維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性,；突出抓好“四項(xiàng)常規(guī)”，強(qiáng)化過(guò)程管理,；緊扣高考目標(biāo),，建立多種人才培養(yǎng)模式，不斷提升學(xué)校形象,；完善檔案室,、閱覽室、信息服務(wù)中心功能,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

（二）上階段主要工作回顧

根據(jù)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)思想，上段我們主要做如下工作：

1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教學(xué)質(zhì)量

在暑期開學(xué)前，我們用一個(gè)周的時(shí)間進(jìn)行了教師培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范,，觀摩了一些名師課堂，對(duì)教師的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)行為藝術(shù)進(jìn)行了規(guī)范和要求，培訓(xùn)的最后三天我們根據(jù)教師上期的工作態(tài)度,、出勤狀況,、團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)及教學(xué)成績(jī)進(jìn)行教師選聘。開學(xué)之后圍繞高三的大考,，一,、二年級(jí)的新課改工作，我們又用了三個(gè)星期對(duì)教師進(jìn)行分年級(jí),、分學(xué)科的培訓(xùn),，這些做法得到了教師的認(rèn)可，提高了教師的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校管理工作的核心,，也是全校師生員工的楷模,，因此本期我校特別重視對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理與作風(fēng)建設(shè)，并把作風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重要目標(biāo),。

目前班子成員有15人,，為提高管理水平，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，學(xué)校定期召開專題會(huì),，結(jié)合行政辦公會(huì)強(qiáng)化責(zé)任，要求領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，勤字為先,。我們制定了各種例會(huì)的召開時(shí)間，各項(xiàng)活動(dòng)的檢查時(shí)間,，制定了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,、中層領(lǐng)導(dǎo)值班的制度；實(shí)施了各項(xiàng)常規(guī)管理的總結(jié)檢查及通報(bào)制度,。為強(qiáng)化民主管理,，我們定期召開班主任、教研組長(zhǎng),、教師代表和學(xué)生不同層次的座談會(huì),，虛心聽取教學(xué)管理的意見(jiàn)和建議，力爭(zhēng)共創(chuàng)規(guī)范和諧的教學(xué)環(huán)境,。本期我們無(wú)論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是中層領(lǐng)導(dǎo),，都要求代課，負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)或一個(gè)學(xué)科,，定期調(diào)研和通報(bào)相關(guān)工作,，領(lǐng)導(dǎo)真抓實(shí)干和率先垂范,，起到了模范帶頭作用。我校采取三處一室,，下設(shè)三個(gè)年級(jí)組和9個(gè)教研組,，實(shí)行條塊結(jié)合的管理模式，要求各方面負(fù)責(zé)人各盡其職,，分工合作。同時(shí),，我們還加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)值日,、聽課、教案,、作業(yè)等業(yè)務(wù)工作的檢查,，由校長(zhǎng)隨機(jī)檢查，了解情況,，及時(shí)通報(bào),，不留情面，充分調(diào)動(dòng)了師生員工的積極性,。

3,、強(qiáng)化常規(guī)管理工作，狠抓教學(xué)常規(guī),，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)

（1）制定并落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,。學(xué)期初，我們?cè)谌w教工大會(huì)上通過(guò)了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，向教師明確學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo),，學(xué)期的任務(wù)與要求，完成任務(wù)的責(zé)任分工與目標(biāo)措施,。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校設(shè)計(jì)出學(xué)期教學(xué)工作一覽表，發(fā)至各辦公室和教研組,，以利于督導(dǎo)學(xué)期工作有序進(jìn)行,。年級(jí)、教研組,、教師也按照要求制定年級(jí),、教研組、個(gè)人工作計(jì)劃,。所有學(xué)科進(jìn)度上墻,，年級(jí)組制定周工作歷，對(duì)年級(jí)工作計(jì)劃進(jìn)行落實(shí),。從學(xué)校到年級(jí),，從年級(jí)到教研組,，從教研組到教師層層有計(jì)劃，周周有工作安排,，人人任務(wù)清,、目標(biāo)明，確保了教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。

（2）加強(qiáng)常規(guī)檢查,。常規(guī)檢查有四種形式：一是通過(guò)考勤檢查全校教師上課、輔導(dǎo),、坐班,、夜晚加班等出勤情況；二是每月底檢查各學(xué)科聽課筆記,、單元過(guò)關(guān)和作業(yè),；三是領(lǐng)導(dǎo)班子采取 “推門聽課”方式，了解教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,；四是采取抽查的形式,，對(duì)特定時(shí)間教師的出勤或某一單項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，檢查的結(jié)果都及時(shí)進(jìn)行匯總和通報(bào),，以書面的形式上報(bào)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，下達(dá)到各處室、年級(jí),，并提出整改意見(jiàn),。

（3）加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研。從上學(xué)年開始,，我們實(shí)施了對(duì)年級(jí)進(jìn)行階段性的課堂調(diào)研,。為了推進(jìn)教學(xué)的有序進(jìn)行，落實(shí)教學(xué)常規(guī),。今期,，我們擴(kuò)大了調(diào)研范圍，從課堂調(diào)研轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)調(diào)研,。十月份我們首先用兩個(gè)周時(shí)間對(duì)高三進(jìn)行調(diào)研,，接著又用兩周時(shí)的對(duì)高一進(jìn)行調(diào)研。關(guān)于教學(xué)調(diào)研,，我們是先是定方案,，然后安排日程。每個(gè)年級(jí)學(xué)科各拿出一節(jié)課,，結(jié)合我?！叭瘟健苯虒W(xué)法，按照“說(shuō)—評(píng)—講—說(shuō)—評(píng)+前后反思”的教研模式,，進(jìn)行課堂調(diào)研,。同時(shí)對(duì)年級(jí),、各學(xué)科組、教師工作進(jìn)行全方位的調(diào)研,，并進(jìn)行通報(bào),，召開教師會(huì)議，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的年級(jí),、教研組,、個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn),。

（4）加大對(duì)年級(jí)“四項(xiàng)常規(guī)”的管理力度,。我校學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄,。為了盡快的提高學(xué)生成績(jī),，我們把抓高三的相關(guān)做法前移到高一,、高二,。“四項(xiàng)常規(guī)”即課堂調(diào)研,、培優(yōu)補(bǔ)弱,、考練和團(tuán)體戰(zhàn)。對(duì)這四項(xiàng)常規(guī),，我們制定相關(guān)方案,，提出明確要求，采取周六集中檢查和平時(shí)抽查的方式,，并把檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改。

4,、強(qiáng)化校本教研,，積極推進(jìn)課改工作

（1）健全教研機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一管理,。今期我們著力加強(qiáng)了教研組,、備課組等學(xué)科建設(shè)，堅(jiān)持每周一次教研活動(dòng),，一次集體備課活動(dòng),，由教務(wù)處和分管領(lǐng)導(dǎo)直接檢查，同時(shí)每月檢查一次教研活動(dòng)記錄情況,。

（2）注重校本培訓(xùn),。校本培訓(xùn)以學(xué)科組為單位，以轉(zhuǎn)變觀念,、落實(shí)課改,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),，上階段我們一是認(rèn)真組織了觀摩課和新課改經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)；二是加強(qiáng)與分校間的教學(xué)交流,，利用分校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源提高教師業(yè)務(wù)水平,；三是籌建了閱覽室，給教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，擴(kuò)大教師的視野,，獲取新的教育觀念。

（3）積極開展教學(xué)反思活動(dòng),。我們要求每位教師課后要有教學(xué)反思的記錄,，一個(gè)月學(xué)科組組織一次教學(xué)反思活動(dòng)。這兩項(xiàng)工作,，我們定期檢查,，及時(shí)通報(bào)。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,。課堂教學(xué)改革從去年十月份開始,，我們借鑒兗州一中、昌樂(lè)二中的高效課堂模式,，在起始年級(jí)部分學(xué)科推行實(shí)施,。今年暑期前后，我們用了將近兩個(gè)月的時(shí)間召開不同層次的會(huì)議,，對(duì)高效課堂的實(shí)施進(jìn)行了總結(jié)與反思,。并明確提出了我校課堂改革的模式為“三段六步”教學(xué)法。9月下旬以來(lái)我們先后對(duì)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),、班主任、全體教師進(jìn)行了培訓(xùn),。十月上旬和中旬對(duì)學(xué)生分組與學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行了培訓(xùn),。同時(shí)開展了“三段六步”教學(xué)法的督查與指導(dǎo)，通過(guò)年級(jí)課堂調(diào)研和校級(jí)公開課的方式,，全面展開課改工作,，目前這種課堂模式已被大多數(shù)教師所接受。我們的目的就是讓每個(gè)教師動(dòng)起來(lái),，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，讓我們的課堂活起來(lái)，力爭(zhēng)讓我們的教師迅速成長(zhǎng),，學(xué)生成績(jī)得到提高,。

5、拓展人才成長(zhǎng)渠道,，培養(yǎng)合格人才

鑒于我校學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,，從普通高考選拔人才,，給學(xué)生提供出路比較困難。今期開學(xué),，我們把學(xué)校培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn)定為培養(yǎng)合格的人,，為此我們提出多種渠道，開展多項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)合格的人才,。我們要求各年級(jí)、各處室每月為學(xué)生舉辦一次活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，開設(shè)閱覽室,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。同時(shí)我們又開了體育班,、美術(shù)班,、影視藝術(shù)班，為學(xué)生成長(zhǎng)提供平臺(tái),，目前這些工作正在有序進(jìn)行,。

6,、高度關(guān)注畢業(yè)班工作

（1）組織成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定年級(jí)工作計(jì)劃，分解高考目標(biāo),，保證教學(xué)和管理有序而規(guī)范的開展,。

（2）積極開展好畢業(yè)班相關(guān)問(wèn)題的研討活動(dòng)，狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，發(fā)揮集體智慧,，本期我們集中研討了20__年實(shí)施新課程改革各省的高考試題，召開了高三年級(jí)工作計(jì)劃,，各學(xué)科備考計(jì)劃,，明確了高考方向，各位高三教師的高考思路清晰,，執(zhí)行得力,。

（3）加強(qiáng)了高三教學(xué)的管理力度，強(qiáng)調(diào)制度的落實(shí)和各項(xiàng)活動(dòng)開展措施的上墻,，對(duì)高三“四項(xiàng)常規(guī)”工作,，年級(jí)每周檢查，并向業(yè)務(wù)校長(zhǎng)匯報(bào),，增強(qiáng)了高三工作的針對(duì)性,。

（4）加強(qiáng)年級(jí)主任,、副主任周一例行工作匯報(bào)制度，強(qiáng)化責(zé)任,。

（5）加強(qiáng)對(duì)單元過(guò)關(guān)和階段性滾動(dòng)訓(xùn)練的檢查,，搞好學(xué)科、班級(jí)團(tuán)體戰(zhàn),。要求每?jī)芍芤淮螁卧^(guò)關(guān),，一個(gè)月一次階段性訓(xùn)練，教師,、班主任對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,，并上好評(píng)講課，尤其是關(guān)注邊緣生成績(jī)的變化,，及時(shí)召開學(xué)科,、班級(jí)團(tuán)體戰(zhàn)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

（6）積極開展培優(yōu)補(bǔ)弱工作,。對(duì)優(yōu)秀生主要是進(jìn)行信心目標(biāo)教育,、做題規(guī)范和細(xì)節(jié)教育。對(duì)邊緣生從樹立信心和培養(yǎng)興趣開始,。與學(xué)生共同探討,，落實(shí)提高成績(jī)的方法與措施；制定切實(shí)可行的計(jì)劃,，研究和探索提高成績(jī)的有效途徑和方法,。我們已經(jīng)做的是定期召開邊緣生交流會(huì)，定時(shí)間,、定地點(diǎn)對(duì)邊緣生進(jìn)行面批面改和心理輔導(dǎo),，包班領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)月一次入班對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法、考法和心理指導(dǎo),。

7,、起始年級(jí)工作

（1）開學(xué)前在二、三年級(jí)教師選聘的基礎(chǔ)上,，對(duì)全體未上崗的教師進(jìn)行了逐一試講,、打分，并結(jié)合上期工作表現(xiàn)和教學(xué)成績(jī),，選聘了高一教師,，并利用專門時(shí)間對(duì)班主任、課任教師進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)能力,，優(yōu)化了教師隊(duì)伍,。

（2）建立了年級(jí)組配合處室負(fù)責(zé)的管理模式。一,、二年級(jí)每周制定書面的周工作安排,；并定期匯報(bào)檢查單元過(guò)關(guān)、培優(yōu)補(bǔ)弱座談會(huì)和兩個(gè)團(tuán)體戰(zhàn)的落實(shí)情況,。

（3）狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，從抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣入手，要求每位學(xué)生制定一日計(jì)劃,，合理安排時(shí)間,。

（4）強(qiáng)化課余時(shí)間的管理。學(xué)校在三飯后及夜晚就寢時(shí)間,，成立組織,，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層領(lǐng)導(dǎo)值班,，處室,、年級(jí)參與，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、安全等各方面進(jìn)行管理，并把結(jié)果及時(shí)通報(bào),，作為政教處評(píng)價(jià)班級(jí)管理工作的重要依據(jù),。通過(guò)此項(xiàng)管理，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為,，避免了一些違紀(jì)事件的發(fā)生,。

（5）以班級(jí)文化建設(shè)為突破口,，以主題班會(huì)和墻報(bào)為陣地,，要求各班制定班歌、誓詞,、班訓(xùn),，成立學(xué)科興趣小組等，開展多種形式的活動(dòng),。政教處,、年級(jí)組定期檢查指導(dǎo)，積極營(yíng)造校園文化氛圍,。

（6）積極實(shí)施“三段六步”教學(xué)法,。以校級(jí)公開課和課堂調(diào)研為形式，定期舉辦教師論壇，加強(qiáng)新課改實(shí)驗(yàn),，力爭(zhēng)在較短的時(shí)內(nèi),，培養(yǎng)一批骨干教師。

（7）強(qiáng)化工作的責(zé)任與落實(shí),。要求一,、二年級(jí)主任、班主任每周研究一次年級(jí)工作,，每周向業(yè)務(wù)校長(zhǎng)匯報(bào)年級(jí)工作,。教務(wù)處定期對(duì)一、二年級(jí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)研并通報(bào),；隨時(shí)抽查一,、二年級(jí)的“四項(xiàng)常規(guī)”的執(zhí)行情況；定期召開教師和學(xué)生座談會(huì),；定期發(fā)放教研通訊和學(xué)法指導(dǎo)材料,。

三、存在問(wèn)題及反思

1,、各種規(guī)章制度還不夠完善,，學(xué)校管理水平有待提高。

2,、教師結(jié)構(gòu)不合理,，骨干教師少，教研教改的難度大,，形成不了學(xué)科優(yōu)勢(shì),，形成不了高質(zhì)量的學(xué)科團(tuán)隊(duì)。

3,、教學(xué)模式還不能完全打破舊框框,、舊方法的束縛，個(gè)別教師缺乏創(chuàng)新精神,，新課改的推進(jìn)阻力依然不小,。

4、生源數(shù)量太少,，生源質(zhì)量較差,，低差面過(guò)大，學(xué)生的自我教育,、自我約束能力不強(qiáng),，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落實(shí)不夠到位，既無(wú)法快速提高成績(jī),，又給課堂教學(xué)改革增加了難度,。

5、教務(wù)工作協(xié)調(diào)性和標(biāo)準(zhǔn)不高，思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高,。

6,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展還不夠規(guī)范，還有許多教學(xué)的管理思路與措施沒(méi)有通過(guò)活動(dòng)去實(shí)施,。

7,、個(gè)別教師工作熱情不夠，沒(méi)有全身心投入工作,。

四,、下階段工作打算

1、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性和凝聚力,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造氛圍,，明確導(dǎo)向，樹立典型,。通過(guò)骨干教師,、優(yōu)秀教師、教改之星等評(píng)選活動(dòng),，優(yōu)質(zhì)課,、示范課、觀摩課等評(píng)比活動(dòng),，以及專題講座、教師論壇等形式的活動(dòng),，逐步營(yíng)造健康自信,、積極向上的教學(xué)氛圍，提高全校教師的整體業(yè)務(wù)水平,。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理的力度，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過(guò)程,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)檢查,，在常規(guī)管理下突出要抓好集體備課、考勤管理,、單元過(guò)關(guān)的管理、培優(yōu)補(bǔ)弱的管理,、考試與分析研究的管理,、師生座談會(huì)的管理，努力把常規(guī)工作推向一個(gè)新臺(tái)階。

4,、深入開展課堂改革,，認(rèn)真落實(shí)“三段六步”教學(xué)法。下階段我們要繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)教師和學(xué)生的培訓(xùn),，加強(qiáng)階段性工作的研究,，重點(diǎn)是強(qiáng)化小組建設(shè)，教師導(dǎo)學(xué)案的編制,，課堂教學(xué)流程的規(guī)范,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究的指導(dǎo)。同時(shí)注意拓展教科研的廣度,，挖掘深度,；內(nèi)煉素質(zhì)，外塑形象,；采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式；加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和積極開展“三課”活動(dòng),。

5,、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是自我管理的習(xí)慣,，合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，敢于爭(zhēng)先的習(xí)慣,，空檔時(shí)間管理的習(xí)慣,。我們要以班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)為載體，通過(guò)各類校園之星評(píng)比活動(dòng),，樹立典型,，積極引導(dǎo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。尤其是突出抓好對(duì)高考信息的把握,，教學(xué)進(jìn)度的把握,；抓好高三“四項(xiàng)常規(guī)”工作；抓好大考的階段性總結(jié)與分析工作,；抓好高三課堂調(diào)研和對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,，進(jìn)一步明確思路與方向，增強(qiáng)教師的自信心與責(zé)任感,，力爭(zhēng)20__年高考有一個(gè)滿意的結(jié)果,。

7,、進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)調(diào)研工作。把階段性對(duì)年級(jí)教學(xué)調(diào)研常態(tài)化,，通過(guò)對(duì)年級(jí)的教學(xué)調(diào)研,，督促各項(xiàng)工作完成，使教學(xué)工作有序進(jìn)行,。

8,、積極做好對(duì)師生的考核與評(píng)價(jià)。學(xué)校定期進(jìn)行“評(píng)教評(píng)學(xué)”活動(dòng),，并以此作為教師選聘的重要依據(jù),，制定相關(guān)的評(píng)價(jià)方案，客觀公開地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平,、合作態(tài)度和工作責(zé)任心,，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。