人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒小班工作計(jì)劃幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

新一年的第一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,。隨著新年的到來(lái),，春節(jié)也即將到來(lái)。為此,，這個(gè)月的工作可以說(shuō)是非常的短,，非常的快。但是,，也正是因?yàn)檫@份短暫,，我們作為一名小班的幼兒教師，更要仔細(xì)的做好自己的工作任務(wù),，照顧好每一個(gè)幼兒,，健健康康的渡過(guò)剩下不多的2月時(shí)間！

現(xiàn)根據(jù)xx幼兒園xx小班近期的情況,，對(duì)2月份的工作做計(jì)劃如下：

現(xiàn)在的天氣越發(fā)的寒冷,，外面的環(huán)境也越發(fā)的糟糕。幼兒們的免疫力低,，更別說(shuō)是小班的孩子,！為此，我們首先更要把守好接送關(guān),，保證每個(gè)來(lái)校的幼兒都保證健康,！保證安全！

1.加強(qiáng)檢查工作，提高自己的熟練度,，對(duì)每個(gè)孩子又快又準(zhǔn)的完成溫度測(cè)量和記錄,！

2.注重觀察，不能僅相信儀器,，也要靠自己的感受去判斷,！

3.關(guān)注幼兒的衣物和防護(hù)，提醒家長(zhǎng)增加衣物或是做好防護(hù)措施,。

4.送離孩子的時(shí)候,，仍要堅(jiān)持接送卡制度，并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況,。

5.天黑的早,，要時(shí)常提醒家長(zhǎng)注意安全！

1,、注重室內(nèi)的溫度,，但也要定時(shí)通風(fēng)，保證室內(nèi)的空氣新鮮溫暖,。

2,、督促幼兒們勤洗手，養(yǎng)成用洗手液洗手的好習(xí)慣,。

3,、注意查看幼兒背后是否出汗，如有問(wèn)題及時(shí)更換衣物并更多的關(guān)注,，必要的時(shí)候調(diào)整室內(nèi)溫度,。

4、重視午休檢查,，保證幼兒沒(méi)有踢被子或出汗,，一定要嚴(yán)格關(guān)注！防止感冒,！

5,、適當(dāng)增加鍛煉，保證幼兒們的定量的鍛煉量,，但不可過(guò)于激烈運(yùn)動(dòng),。

首先，加強(qiáng)飲食管理,，保證冬日營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充,，并且要做到色香味俱全，提高幼兒的食欲,。

其次,，加強(qiáng)衛(wèi)生管理,，盡管冬日寒冷，但應(yīng)該打掃干凈的地方是決不能落下的,！要保證食堂的干凈衛(wèi)生,。

在此，保證食材的新鮮,，讓幼兒們能品嘗到最新鮮的美食,，對(duì)不新鮮的食材要第一時(shí)間處理！

此外,，還要在年末前準(zhǔn)備新年活動(dòng),，讓幼兒園的大家都能感受到春節(jié)的氛圍，體會(huì)新年的樂(lè)趣,。

計(jì)劃下來(lái),，其實(shí)這一個(gè)月還有不少的事情，尤其是對(duì)幼兒們的安全和健康方面,，新春即將到來(lái),，保證一個(gè)健健康康的身體才是最重要！我們也會(huì)在這些方面多多注意,，做好2月的教育任務(wù),！

幼兒小班工作計(jì)劃幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小,，將喜歡的動(dòng)物比大小,，世界上食物的大小是一種相對(duì)的概念,，是通過(guò)比較得出來(lái)的,。

2、認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋,，知道不同的蛋有大小之分,，能按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)。

3,、了解泡茶的過(guò)程,，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)接待客人。

4,、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,，比胖瘦，感受大人與小孩的不同,。

5,、學(xué)習(xí)從不同角度思考問(wèn)題。

1,、提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全,，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生,。

2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪,，感受疊被子有大變小的過(guò)程,。

3、散步時(shí),，尋找幼兒園里最大(最小)的房子,，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹(shù),。

4,、在平常活動(dòng)中讓幼兒通過(guò)：“看,、吃,、模”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系,。

5,、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角,，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí),，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去動(dòng)物園,，引導(dǎo)幼兒觀察大大小小的動(dòng)物,，知道它們的名字，了解主要特點(diǎn),，喜歡和動(dòng)物交朋友,。

3、向家長(zhǎng)宣傳茶水漱口的好處,，建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口,。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲,，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方,。

5、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具,，幫助媽媽做家務(wù),，再使用娃娃家中的用具，對(duì)比它們的大小,。

入園

1,、衣著整潔,、情緒愉快地按時(shí)來(lái)園。

2,、能主動(dòng)的向老師,、小朋友打招呼。

3,、能愉快的和父母再見(jiàn),。

4、主動(dòng)參加晨間活動(dòng),。

飲水

1,、需要喝水時(shí)能主動(dòng)喝水，每天保證喝足量的水,。

2,、使用自己的專用喝水杯，正確取水,，不浪費(fèi)水,，不喝生水。

3,、接水后到指定的地方喝水,，知道飯前后半小時(shí)少飲水。

4,、喝完水后將水杯放到自己的位置,，杯口朝上，杯把朝外,。

盥洗

1,、飯前便后主動(dòng)洗手。

2,、在盥洗時(shí)保持愉快的心情,，會(huì)用正確的洗手方法,。

3,、做到不浪費(fèi)水，學(xué)習(xí)輪流等待的規(guī)則意識(shí),。

4,、洗完手后將手在水池里甩干并會(huì)正確的使用擦手巾。

餐點(diǎn)

1,、保持愉快的心情進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的飲食需要。

2,、不挑食,、不撒飯,。

3、飯后會(huì)擦嘴漱口,。

4,、學(xué)習(xí)正確使用餐具，餐后能將餐具放在指定的位置,。

睡眠

1,、在穩(wěn)定的情緒中入睡。

2,、遵守簡(jiǎn)單的睡眠規(guī)則,，保持安靜，盡量不到打擾他人休息,。

3,、有需要時(shí)主動(dòng)向老師尋求幫助,。

4,、學(xué)習(xí)將衣服放在指定的位置,。

如廁

1、養(yǎng)成輪流如廁的規(guī)則意識(shí),。

2、需要如廁時(shí)能主動(dòng)告訴老師。

3,、大小便在褲子上時(shí)能主動(dòng)告訴老師,。

離園

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快的等待家長(zhǎng),。

2,、有禮貌的和老師及同伴說(shuō)再見(jiàn)。

3,、愿意與家長(zhǎng)分享自己在園的生活片段,。

4,、能將自己帶來(lái)的物品收拾整齊帶回家。

幼兒小班工作計(jì)劃幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

暑假轟轟烈烈的過(guò)去了,，這一次新的學(xué)期即將到來(lái),，對(duì)于我們小班的一個(gè)班務(wù)計(jì)劃，我也早早的開(kāi)始進(jìn)行了計(jì)劃,。在此,，根據(jù)這個(gè)學(xué)期的一些要求和任務(wù)，加上本學(xué)期都是一些新幼兒,，在工作上要復(fù)雜的多,，所以只有做好準(zhǔn)備，也才有備無(wú)患,。在此我也進(jìn)行了一系列的計(jì)劃,，希望可以幫助到今后的工作當(dāng)中，更加順利的規(guī)劃下去,。

小班的新幼兒們年紀(jì)都比較小,，在生活方面是不能自控的。所以很大一部分需要我們教師去指導(dǎo),。關(guān)注每個(gè)孩子的現(xiàn)況,，然后根據(jù)整體情況進(jìn)行調(diào)整。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，要提高孩子們的生活自理能力,，比如說(shuō)自己吃飯，自己上廁所,，自己睡覺(jué)等等,。這些方面都是需要去提升的,，也是我們教師應(yīng)該去積極指導(dǎo)的一部分。年紀(jì)小,，很多事情也相對(duì)而言比較復(fù)雜,，所以我也要調(diào)整好自己的心態(tài),，不去過(guò)多的抱怨,，只要做好了自己當(dāng)下的事情，整體就會(huì)慢慢好起來(lái)的,，會(huì)有所進(jìn)步的,。

對(duì)于這個(gè)年齡階段的孩子們，首先就是要鍛煉他們的生活自理能力,。鍛煉的方式也有很多種,，比如說(shuō)加強(qiáng)對(duì)孩子們的訓(xùn)練，在課堂上,，課后時(shí)間里,，讓他們知道上課的時(shí)候聽(tīng)鈴聲站立，下課的時(shí)候也要積極關(guān)愛(ài)同學(xué),，和同學(xué)更加愉快的玩耍和成長(zhǎng),。孩子們的成長(zhǎng)，玩和學(xué)是非常重要的兩個(gè)步驟,，這兩件東西是需要互相扶持和幫助的,。并且在此之間，要培養(yǎng)孩子們一個(gè)良好的禮儀習(xí)慣,，看到老師要熱情的問(wèn)好,，看到朋友和親人也要積極的去打招呼。此外,，也要多去關(guān)注孩子們的性格走向,，盡量為他們指引一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)好的習(xí)慣和性格,。

在孩子的教育當(dāng)中,，學(xué)校只是占了一部分，還有一部分也是依賴于家庭的,。小班的孩子絕大部分都是非常依賴家里的?，F(xiàn)在孩子們來(lái)到了學(xué)校，很多學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)哭哭啼啼的想要回家的現(xiàn)象,，所以在這一個(gè)部分,，孩子們的獨(dú)立能力的確很弱,，所以不管是在學(xué)校還是在家里,，都要鍛煉孩子的獨(dú)立能力，家長(zhǎng)的溝通工作因此也是必不可少的。這會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)的一股助力,，因此積極聯(lián)系家長(zhǎng),，配合工作，是當(dāng)下一個(gè)學(xué)期比較重要的一件工作,，我也會(huì)嚴(yán)格去實(shí)行的,。

幼兒小班工作計(jì)劃幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

我班現(xiàn)有幼兒38人，其中男孩20人,，女孩18人,。大部分幼兒生長(zhǎng)發(fā)育正常，經(jīng)過(guò)摸底調(diào)查,，我班的孩子家長(zhǎng)文化程度、家況都比往年的條件好,，但他們都很少有時(shí)間照顧孩子,，不少都是委托家中老人和保姆來(lái)照料孩子,，雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過(guò)小小班，但孩子普遍都很嬌氣,，衛(wèi)生習(xí)慣不好,，獨(dú)立性差,、依賴強(qiáng),，適應(yīng)性差。又加上今天的孩子人數(shù)多,。針對(duì)孩子的特點(diǎn),，我班這學(xué)期初將把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子獨(dú)立自理能力上，慢慢過(guò)渡到圍繞園務(wù)計(jì)劃,。

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寬松的班級(jí)環(huán)境包括心理環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境,，逐漸消除他們和家人分離的焦慮情緒，使他們高高興興的上幼兒園,，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識(shí),，學(xué)會(huì)觀察環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。

（二）保教工作

幼兒園教育是保教相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng),。“?！弊之?dāng)頭,，說(shuō)明了保育工作的重要性。尤其是對(duì)小班孩子,，更需要老師們的細(xì)心照料,，在工作中我們堅(jiān)持“以保促教”的原則,，重視孩子生理,、心理的健康發(fā)展，堅(jiān)持讓孩子吃飽,、吃好,、使孩子在身高、體重方面均能達(dá)標(biāo),。

1,、良好性格的培養(yǎng)

（1）培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，保證兩小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，使幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的走,、跑、跳,、鉆,、爬等動(dòng)作的正確姿勢(shì)。

（2）激發(fā)幼兒參與美術(shù),、音樂(lè),、欣賞文學(xué)活動(dòng)的興趣，結(jié)合我園的特色,，開(kāi)展一系列活動(dòng),，不斷提高幼兒欣賞美、感受美,、表現(xiàn)美的能力,。

（3）注重情感教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母,、愛(ài)老師,、愛(ài)幼兒園及對(duì)他人的有禮貌行為，學(xué)會(huì)問(wèn)候,、道別等文明禮貌用語(yǔ),。

（4）根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，在游戲及日常活動(dòng)中,，教育幼兒與人合作,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓,。通過(guò)主題活動(dòng),，故事等形式，教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,，以大讓小等,。

2、常規(guī)要求：

（1）生活常規(guī),；能用正確的方法洗手,、漱口、擦臉,；知道飯前,、便后要洗手，洗完手后不亂東摸西摸,；能愉快,、安靜地進(jìn)餐，吃完自己的一份飯菜,，不挑食,，保持衣服、桌面的整潔,；飯后漱口,、擦臉。能按時(shí),、安靜,、獨(dú)立地午睡，基本上會(huì)自己穿脫衣服,、鞋襪,，并擺放整齊。

（2）學(xué)習(xí)常規(guī)：上課能認(rèn)真傾聽(tīng),，不隨意插話,；能聽(tīng)琴聲迅速做出反應(yīng)；愛(ài)護(hù)玩具,，能按類取放玩具,，做到“三輕”，懂得不大聲說(shuō)話影響別人,。能大膽地舉手發(fā)言,。

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作,。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。

2,、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對(duì)癥下藥。

1,、在老師的幫助下,，能喜歡聽(tīng)、講熟悉的兒歌,、故事,。學(xué)會(huì)看書(shū)、喜歡看書(shū),，并簡(jiǎn)單的講述圖書(shū)內(nèi)容,，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

2,、能用普通話與老師,、同伴交流，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意愿,。

3,、能跟著老師唱簡(jiǎn)單的歌曲，玩簡(jiǎn)單的樂(lè)器,，模仿簡(jiǎn)單的動(dòng)作,。

4、嘗試用4—5種顏色和簡(jiǎn)單的工具,，運(yùn)用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。

9月份：

1,、讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)幼兒園生活,，喜歡上幼兒園,。

2、完成全面家訪,。

10月份：

1,、組織幼兒秋游。

2,、初步養(yǎng)成幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)。

11月份：

1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。

2、基本養(yǎng)成幼兒的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),。

12月份：

1、參加園內(nèi)的“迎新年”活動(dòng),。

1月份：

1、班級(jí)總結(jié),、專題總結(jié),。

2、填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評(píng)估手冊(cè),。

3,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

幼兒小班工作計(jì)劃幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

以《幼兒園工作規(guī)程》為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí),，作好保教工作和家長(zhǎng)工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開(kāi)發(fā),，使幼兒在體,、智、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

1、能較快地適應(yīng)集體生活,，高高興興地上幼兒園。

2,、學(xué)習(xí)入廁大小便,，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。

3,、能自然地依次排隊(duì),。

4、知道飯前洗手,，會(huì)用毛巾擦手,。

5、會(huì)自己嘗試用勺進(jìn)餐,，不挑食,，能在成人的鼓勵(lì)下吃完自己的一份飯菜。

6,、能在成人的幫助下,，學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲,。

7、嘗試用各種辦法,，感知周圍事物和現(xiàn)象,。

8、嘗試用感官了解事物,，認(rèn)識(shí)和辨認(rèn)物體的形狀,、顏色、大小,。

9,、會(huì)用塑積拼搭出簡(jiǎn)單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動(dòng)手操作的能力,。

10,、認(rèn)識(shí)一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能,。

11,、觀察冬天的自然現(xiàn)象,，并取得相應(yīng)的.生活經(jīng)驗(yàn)。

12,、對(duì)班級(jí)環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣,。

13、能聽(tīng)懂老師說(shuō)話的意思,，愿意用普通話回答老師的問(wèn)題,。

14、愿意和老師一起看圖講講說(shuō)說(shuō),，培養(yǎng)幼兒說(shuō)的興趣,。

15、愿意參加音樂(lè),、美術(shù)活動(dòng),，喜歡嘗試用各種方法表達(dá)。在節(jié)日活動(dòng)中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗(yàn)美德感受,。

1,、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神,，精誠(chéng)協(xié)作共同完成班級(jí)各項(xiàng)工作,。

2、本班老師以情感教育為突破口,，與孩子建立良好的師生感情和家長(zhǎng)信任度,，為孩子提供一個(gè)舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，用全部的愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心、寬容心,，關(guān)注和幫助寶寶在園的每一天,，真誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)。

3,、定期和不定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),，針對(duì)工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)地進(jìn)行探計(jì),，尋求解決方法和措施,。

4、班組成員共同協(xié)商統(tǒng)一要求,，管理好幼兒的物品（書(shū),、衣物等）；教、寢室物品及玩具擺放整潔有序,。

5,、建立并執(zhí)行班級(jí)各項(xiàng)制度，如玩具消毒工作,、交接班工作記錄,、幼兒成長(zhǎng)檔案、個(gè)案追蹤,、觀察與反思紀(jì)錄,、家園聯(lián)系制度。

（一）保教配合,，促進(jìn)幼兒生活身心健康,。

秋冬季即將來(lái)臨，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來(lái)臨,，因而在此之前,，班組成員應(yīng)高度重視，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

1,、本班根據(jù)幼兒制訂的戶外體育鍛煉時(shí)間和場(chǎng)地安排，保證每天1小時(shí)的戶外體育活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)戶外活動(dòng)及鍛煉，并根據(jù)天氣變化及時(shí)給幼兒增減衣服,、隔背擦汗,，減少發(fā)病率。

3,、堅(jiān)持每天早操及日光浴活動(dòng),。

4、注重平時(shí)觀察,，有目的開(kāi)展一些弱項(xiàng)活動(dòng),，讓孩子在走、跑,、跳、平衡等各方面有所發(fā)展和提高,。

5,、保證為幼兒提供足夠的飲用水。

6,、對(duì)個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒加強(qiáng)關(guān)注與護(hù)理并注意適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量,。

（二）強(qiáng)調(diào)班級(jí)常規(guī)，形成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、運(yùn)用標(biāo)記,、故事、評(píng)比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成良好的常規(guī),。

2、針對(duì)小班的特點(diǎn)逐步分解常規(guī)要求并能做到每周落實(shí),。三位教師經(jīng)常溝通以統(tǒng)一的要求來(lái)教育孩子,。

3、據(jù)本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，制訂出合理,、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí),。

4,、極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。

1,、了解孩子們的身體情況和行為習(xí)慣,，對(duì)本班的孩子進(jìn)行一定的了解，并根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)體差異制定出觀察,、培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn),。

2、定期召開(kāi)開(kāi)放日活動(dòng),，家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),。鼓勵(lì)家長(zhǎng)們主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。

3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,，實(shí)行家長(zhǎng)來(lái)園助教,，達(dá)到家園互動(dòng)。

4,、開(kāi)通家園熱線,，隨時(shí)接受家長(zhǎng)來(lái)電咨詢，溝通交流,。

5,、定期豐富更新家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹新的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,。

6,、利用互連網(wǎng)讓家長(zhǎng)看到幼兒在園的照片,，共同探討熱門(mén)話題。虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn),，及時(shí)查找自己的不足,，調(diào)整自己的工作目標(biāo)和狀態(tài)。

在游戲的空間上,，我們會(huì)根據(jù)小班幼兒的游戲特點(diǎn),，逐步開(kāi)設(shè)娃娃家、小菜場(chǎng),、公共汽車,、小醫(yī)院、幼兒園等角色游戲內(nèi)容,。每次游戲,，根據(jù)幼兒的興趣所在來(lái)開(kāi)設(shè)一定的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況,，以便在下一次對(duì)同一主題進(jìn)行深化,。老師通過(guò)引導(dǎo)和討論，結(jié)合參觀活動(dòng),，共同使游戲內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng),，這樣使幼兒在游戲時(shí)都能有濃厚興趣,，不斷提高幼兒游戲水平。

語(yǔ)言是人類交往的工具,。而三歲左右孩子的語(yǔ)言發(fā)展是人一生中的關(guān)鍵期,。所以,，本學(xué)年我班課題探究的目標(biāo)就鎖定對(duì)孩子語(yǔ)言教育的培養(yǎng)上，在聽(tīng),、說(shuō),、讀中有計(jì)劃有步驟地把語(yǔ)言活動(dòng)當(dāng)成一種生活現(xiàn)象，有效地給幼兒輸入大量語(yǔ)言信息,。

（1）初步養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣,，知道在與別人對(duì)話時(shí)要輪流發(fā)言，不隨便插嘴,。

（2）聽(tīng)懂普通話,，愿意說(shuō)普通話，能識(shí)別普通話的基本發(fā)音,。

（3）能主動(dòng)參與聽(tīng),、說(shuō)、回答活動(dòng),，能用短句進(jìn)行講述事件的經(jīng)過(guò)，并能使別人聽(tīng)懂。

（4）初步理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容,，能用語(yǔ)言,、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解,，并能對(duì)自己感興趣的事物提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。

（5）理解常用的名詞、動(dòng)詞等幾種詞類的詞義,。

（6）會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū),，看完后能將書(shū)放回原處，會(huì)獨(dú)立辨認(rèn)圖書(shū)中的人或物,。

（7）讀經(jīng)誦典活動(dòng)：學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,。

我們一切從“心”開(kāi)始，尊重幼兒,，平等地對(duì)待幼兒,。以情感教育為突破口，與孩子建立良好的師生感情和家長(zhǎng)信任度,，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任,，為孩子提供一個(gè)舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。用全部的愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心、寬容心,，關(guān)注和幫助寶寶在園的每一天,，真誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)。牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體,、對(duì)自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程,，不斷更新知識(shí),、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì),。

以上是我們小一班的班務(wù)計(jì)劃,，我們將按計(jì)劃實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。為孩子奉獻(xiàn)自己的力量,。

幼兒小班工作計(jì)劃幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

我班現(xiàn)有幼兒38人,，其中男孩20人，女孩18人,。大部分幼兒生長(zhǎng)發(fā)育正常,，經(jīng)過(guò)摸底調(diào)查,，我班的孩子家長(zhǎng)文化程度、家況都比往年的條件好,，但他們都很少有時(shí)間照顧孩子,，不少都是委托家中老人和保姆來(lái)照料孩子，雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過(guò)小小班,，但孩子普遍都很嬌氣,，衛(wèi)生習(xí)慣不好，獨(dú)立性差,、依賴強(qiáng),，適應(yīng)性差。又加上今天的孩子人數(shù)多,。針對(duì)孩子的特點(diǎn),，我班這學(xué)期初將把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子獨(dú)立自理能力上，慢慢過(guò)渡到圍繞園務(wù)計(jì)劃,。

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寬松的班級(jí)環(huán)境包括心理環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境,，逐漸消除他們和家人分離的焦慮情緒，使他們高高興興的上幼兒園,，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識(shí)，學(xué)會(huì)觀察環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。

（二）保教工作

幼兒園教育是保教相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)?！氨,！弊之?dāng)頭，說(shuō)明了保育工作的重要性,。尤其是對(duì)小班孩子,，更需要老師們的細(xì)心照料，在工作中我們堅(jiān)持“以保促教”的原則,，重視孩子生理,、心理的健康發(fā)展，堅(jiān)持讓孩子吃飽,、吃好,、使孩子在身高、體重方面均能達(dá)標(biāo),。

1,、良好性格的培養(yǎng)

（1）培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，保證兩小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間，使幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的走,、跑,、跳、鉆,、爬等動(dòng)作的正確姿勢(shì)。

（2）激發(fā)幼兒參與美術(shù),、音樂(lè),、欣賞文學(xué)活動(dòng)的興趣，結(jié)合我園的特色,，開(kāi)展一系列活動(dòng),，不斷提高幼兒欣賞美、感受美,、表現(xiàn)美的能力,。

（3）注重情感教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母,、愛(ài)老師,、愛(ài)幼兒園及對(duì)他人的有禮貌行為，學(xué)會(huì)問(wèn)候,、道別等文明禮貌用語(yǔ),。

（4）根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲及日?；顒?dòng)中,，教育幼兒與人合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相謙讓,。通過(guò)主題活動(dòng)，故事等形式,，教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,，以大讓小等。

2,、常規(guī)要求：

（1）生活常規(guī),；能用正確的方法洗手、漱口,、擦臉,；知道飯前、便后要洗手,，洗完手后不亂東摸西摸,；能愉快,、安靜地進(jìn)餐，吃完自己的一份飯菜,，不挑食,，保持衣服、桌面的整潔,；飯后漱口,、擦臉。能按時(shí),、安靜,、獨(dú)立地午睡，基本上會(huì)自己穿脫衣服,、鞋襪,，并擺放整齊。

（2）學(xué)習(xí)常規(guī)：上課能認(rèn)真傾聽(tīng),，不隨意插話,；能聽(tīng)琴聲迅速做出反應(yīng)；愛(ài)護(hù)玩具,，能按類取放玩具,，做到“三輕”，懂得不大聲說(shuō)話影響別人,。能大膽地舉手發(fā)言,。

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,，做好家長(zhǎng)工作,。

1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁,。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要,，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。

2、個(gè)別訪談,。個(gè)別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對(duì)癥下藥,。

1、在老師的幫助下,，能喜歡聽(tīng),、講熟悉的兒歌、故事,。學(xué)會(huì)看書(shū),、喜歡看書(shū)，并簡(jiǎn)單的講述圖書(shū)內(nèi)容,，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

2、能用普通話與老師,、同伴交流，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意愿,。

3,、能跟著老師唱簡(jiǎn)單的歌曲，玩簡(jiǎn)單的樂(lè)器,，模仿簡(jiǎn)單的動(dòng)作,。

4、嘗試用4—5種顏色和簡(jiǎn)單的工具,，運(yùn)用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。

9月份：

1、讓幼兒盡快熟悉,、適應(yīng)幼兒園生活,，喜歡上幼兒園。

2,、完成全面家訪,。

10月份：

1、組織幼兒秋游,。

2,、初步養(yǎng)成幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。

11月份：

1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

2,、基本養(yǎng)成幼兒的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)。

12月份：

1,、參加園內(nèi)的“迎新年”活動(dòng),。

1月份：

1,、班級(jí)總結(jié)、專題總結(jié),。

2,、填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評(píng)估手冊(cè)。

3,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),。

幼兒小班工作計(jì)劃幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

以《幼兒園工作規(guī)程》為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí),，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開(kāi)發(fā),，使幼兒在體,、智、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

1、能較快地適應(yīng)集體生活,，高高興興地上幼兒園,。

2、學(xué)習(xí)入廁大小便,，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里,。

3、能自然地依次排隊(duì),。

4,、知道飯前洗手，會(huì)用毛巾擦手,。

5,、會(huì)自己嘗試用勺進(jìn)餐，不挑食,，能在成人的鼓勵(lì)下吃完自己的一份飯菜,。

6、能在成人的幫助下,，學(xué)習(xí)穿脫鞋子,、衣褲。

7、嘗試用各種辦法,，感知周圍事物和現(xiàn)象,。

8、嘗試用感官了解事物,，認(rèn)識(shí)和辨認(rèn)物體的形狀,、顏色、大小,。

9,、會(huì)用塑積拼搭出簡(jiǎn)單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動(dòng)手操作的能力,。

10,、認(rèn)識(shí)一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能,。

11,、觀察冬天的自然現(xiàn)象，并取得相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn),。

12,、對(duì)班級(jí)環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣。

13,、能聽(tīng)懂老師說(shuō)話的意思，愿意用普通話回答老師的問(wèn)題,。

14,、愿意和老師一起看圖講講說(shuō)說(shuō)，培養(yǎng)幼兒說(shuō)的興趣,。

15,、愿意參加音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng),，喜歡嘗試用各種方法表達(dá),。在節(jié)日活動(dòng)中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗(yàn)美德感受。

1,、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì),，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，精誠(chéng)協(xié)作共同完成班級(jí)各項(xiàng)工作,。

2,、本班老師以情感教育為突破口，與孩子建立良好的師生感情和家長(zhǎng)信任度,，為孩子提供一個(gè)舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，用全部的愛(ài)心、細(xì)心、耐心,、寬容心,，關(guān)注和幫助寶寶在園的每一天，真誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù),。

3,、定期和不定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，針對(duì)工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)地進(jìn)行探計(jì),，尋求解決方法和措施。

4,、班組成員共同協(xié)商統(tǒng)一要求,，管理好幼兒的物品（書(shū)、衣物等）,；教,、寢室物品及玩具擺放整潔有序。

5,、建立并執(zhí)行班級(jí)各項(xiàng)制度,，如玩具消毒工作、交接班工作記錄,、幼兒成長(zhǎng)檔案,、個(gè)案追蹤、觀察與反思紀(jì)錄,、家園聯(lián)系制度,。

（一）保教配合，促進(jìn)幼兒生活身心健康,。

秋冬季即將來(lái)臨,，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來(lái)臨，因而在此之前,，班組成員應(yīng)高度重視,，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1,、本班根據(jù)幼兒制訂的戶外體育鍛煉時(shí)間和場(chǎng)地安排,，保證每天1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)戶外活動(dòng)及鍛煉,，并根據(jù)天氣變化及時(shí)給幼兒增減衣服、隔背擦汗,，減少發(fā)病率,。

3,、堅(jiān)持每天早操及日光浴活動(dòng)。

4,、注重平時(shí)觀察,，有目的開(kāi)展一些弱項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子在走,、跑,、跳、平衡等各方面有所發(fā)展和提高,。

5,、保證為幼兒提供足夠的飲用水。

6,、對(duì)個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒加強(qiáng)關(guān)注與護(hù)理并注意適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量,。

（二）強(qiáng)調(diào)班級(jí)常規(guī)，形成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、運(yùn)用標(biāo)記、故事,、評(píng)比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成良好的常規(guī)。

2,、針對(duì)小班的特點(diǎn)逐步分解常規(guī)要求并能做到每周落實(shí),。三位教師經(jīng)常溝通以統(tǒng)一的要求來(lái)教育孩子。

3,、據(jù)本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，制訂出合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,，并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

4,、極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

1、了解孩子們的身體情況和行為習(xí)慣,，對(duì)本班的孩子進(jìn)行一定的了解,，并根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)體差異制定出觀察、培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn),。

2,、定期召開(kāi)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),。鼓勵(lì)家長(zhǎng)們主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況。

3,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,，實(shí)行家長(zhǎng)來(lái)園助教，達(dá)到家園互動(dòng),。

4,、開(kāi)通家園熱線，隨時(shí)接受家長(zhǎng)來(lái)電咨詢,，溝通交流,。

5、定期豐富更新家園聯(lián)系欄,，向家長(zhǎng)介紹新的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,。

6、利用互連網(wǎng)讓家長(zhǎng)看到幼兒在園的照片,，共同探討熱門(mén)話題,。虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)，及時(shí)查找自己的不足,，調(diào)整自己的工作目標(biāo)和狀態(tài),。

在游戲的空間上，我們會(huì)根據(jù)小班幼兒的游戲特點(diǎn),，逐步開(kāi)設(shè)娃娃家,、小菜場(chǎng)、公共汽車,、小醫(yī)院,、幼兒園等角色游戲內(nèi)容。每次游戲,，根據(jù)幼兒的興趣所在來(lái)開(kāi)設(shè)一定的游戲主題,，并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況，以便在下一次對(duì)同一主題進(jìn)行深化,。老師通過(guò)引導(dǎo)和討論,，結(jié)合參觀活動(dòng)，共同使游戲內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng),，這樣使幼兒在游戲時(shí)都能有濃厚興趣，不斷提高幼兒游戲水平,。

語(yǔ)言是人類交往的工具,。而三歲左右孩子的語(yǔ)言發(fā)展是人一生中的關(guān)鍵期。所以,，本學(xué)年我班課題探究的目標(biāo)就鎖定對(duì)孩子語(yǔ)言教育的培養(yǎng)上,，在聽(tīng),、說(shuō)、讀中有計(jì)劃有步驟地把語(yǔ)言活動(dòng)當(dāng)成一種生活現(xiàn)象,，有效地給幼兒輸入大量語(yǔ)言信息,。

（1）初步養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣，知道在與別人對(duì)話時(shí)要輪流發(fā)言,，不隨便插嘴,。

（2）聽(tīng)懂普通話，愿意說(shuō)普通話,，能識(shí)別普通話的基本發(fā)音,。

（3）能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō),、回答活動(dòng),，能用短句進(jìn)行講述事件的經(jīng)過(guò)，并能使別人聽(tīng)懂,。

（4）初步理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容,，能用語(yǔ)言、動(dòng)作,、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解,，并能對(duì)自己感興趣的事物提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

（5）理解常用的名詞,、動(dòng)詞等幾種詞類的詞義,。

（6）會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)，看完后能將書(shū)放回原處,，會(huì)獨(dú)立辨認(rèn)圖書(shū)中的人或物,。

（7）讀經(jīng)誦典活動(dòng)：學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。

我們一切從“心”開(kāi)始,，尊重幼兒,，平等地對(duì)待幼兒。以情感教育為突破口,，與孩子建立良好的師生感情和家長(zhǎng)信任度,，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任，為孩子提供一個(gè)舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。用全部的愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,、寬容心，關(guān)注和幫助寶寶在園的每一天,，真誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù),。牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程,，不斷更新知識(shí)、更新教育觀念,，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì),。

以上是我們小一班的班務(wù)計(jì)劃，我們將按計(jì)劃實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),。為孩子奉獻(xiàn)自己的力量,。