時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

對班主任的工作計劃 班主任的工作計劃包括篇一

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階。

(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1,、樹立典型班主任

在班主任之間培養(yǎng)典型班主任,，幫助他們制定班隊(duì)工作計劃、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng),、開展班級活動,、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面,，通過研討,、指導(dǎo)、學(xué)習(xí),，提高典型班主任的思想素質(zhì)和管理能力,。為其他班主任的工作提供樣板,。

2,、組織交流討論

每月舉行一次班主任工作坊活動，有計劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，共同提高。

3,、加強(qiáng)教育科研,。每學(xué)期進(jìn)行“精品晨會課”、“特色班隊(duì)活動課”的展示,、研討活動,，引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來,。

(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。活動要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,。力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,。如主題班隊(duì)活動,、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約,、班風(fēng)ц自己班級、小隊(duì)取個新名字,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“星星火炬”,、“書香伴我行”“笑話欄”等文化墻。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,、幫助小干部樹立威信,。

第二、鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,。

第三、嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,。在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”,。

第四,、┡嘌干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,。每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊(duì)課，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊(duì)活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

對班主任的工作計劃 班主任的工作計劃包括篇二

我所在的學(xué)校是和田地區(qū)策勒縣二中，這是一所以漢語言教學(xué)為主的的民漢合校的學(xué)校,。多年來我一直擔(dān)任雙語初三班的班主任并從事漢語教學(xué)工作,。我認(rèn)為，進(jìn)入初三階段以后,，學(xué)生面臨了許多壓力,，有的來自社會，有的來自家長,，更多的是來自學(xué)校方面的升學(xué)壓力,。大部分初三學(xué)生都報考了內(nèi)地高中班，學(xué)生之間有一種競爭存在,，平行班之間也存在著競爭,。基于這種情況，我開始從各個方面調(diào)動學(xué)生的積極性,。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動會上,，我積極組織我班學(xué)生參加，取得了團(tuán)體第一的好成績,；在學(xué)校舉辦的課本劇表演比賽中,，我班同學(xué)表演的課本劇《皇帝的新裝》，以逼真的造型,，形象的表演,，贏得了“小奧斯卡”金獎；在學(xué)校舉辦的各種知識競賽中,，我班學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,，并取得了驕人的成績；在縣里舉行的“十一”國慶文藝匯演中,，我班的合唱及舞蹈表演獲得大眾的一致好評,；在縣級籃球比賽中，我班學(xué)生精誠合作,，相互配合,，得分最高，在全縣各參賽選手中位居第一,。以上榮譽(yù)的獲得使我班在初三年級平行班中始終處于領(lǐng)先位置,，在全校甚至全縣樹立了良好的形象，使我班學(xué)生對自己的學(xué)習(xí),、升學(xué)更有信心,，也增強(qiáng)了班級的凝聚力。

進(jìn)入初三下半學(xué)期,，初中課程基本上也提前上完了,，緊接著就是進(jìn)行幾個月的系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固提高了。到了這個階段,，學(xué)生的成績?nèi)菀壮霈F(xiàn)波動,，學(xué)習(xí)積極性也會出現(xiàn)階段性變化。有的學(xué)生能掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，認(rèn)真按照課程的編排順序去循序漸進(jìn)的進(jìn)行復(fù)習(xí),，自然會取得好的效果；有的學(xué)生則恰恰相反,，課本知識學(xué)完之后,，自己就找不到目標(biāo)了，對復(fù)習(xí)有點(diǎn)“老虎吃天——無從下口”的感覺,。對于這種情況,，我除了對所教授的漢語進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固外,，還積極與其他任課教師多交流溝通，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)指導(dǎo),，讓學(xué)生少走彎路,，達(dá)到事半功倍的效果。我在指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃時,，能夠針對學(xué)生的不同個性特征和特點(diǎn)等細(xì)節(jié),，制定出適合個人的的最佳

方案。如,，有的學(xué)生夜晚記憶力好,，屬于“夜貓子型”，那他晚上的學(xué)習(xí)時間可以長一點(diǎn),，早上晚起一點(diǎn),；有的學(xué)生早晨記憶力好，學(xué)習(xí)效果好,，屬“百靈鳥型”,，那么他就可以早點(diǎn)睡，第二天早起去背記各種知識,。通過這樣因人而異的計劃指導(dǎo),，學(xué)生漸漸摸索出了更適合自己的學(xué)習(xí)方法。

初三畢業(yè)班的學(xué)生，大多十四,、五歲,，是人的一生中思維最活躍的年齡，對許多事都感興趣,。特別是進(jìn)入青春期,一些學(xué)生性意識開始萌動,。我所帶的班中有個叫努爾巴奴姆的學(xué)生就是慢慢有了早戀的傾向，還因此分心,，學(xué)習(xí)成績急劇下滑,。面對這樣的情況，對學(xué)生正面批評或找家長可能都沒多大作用,。我就利用每周五的班會課,，給同學(xué)們講一些青春、愛情的話題,，讓學(xué)生知道,，進(jìn)入青春期后，對異性產(chǎn)生好感,、想去接觸異性,，這是人的正常生理和心理機(jī)能。但做為學(xué)生一定保持一定的力度,，在與異常性同學(xué)交往中要有一定的距離,，保持純潔的友情,，正常交往。現(xiàn)在同學(xué)們正處于美好的青春期,，是長本事,、學(xué)知識的大好時機(jī)?！澳乳],，白了少年頭，空悲切,?！比绻蛞粫r糊涂而浪費(fèi)了大好時機(jī)，浪費(fèi)了青春年華,，將來后悔的一定是你們自己,。愛情是美好的，但愛一個人就應(yīng)學(xué)會對他（她）負(fù)責(zé),，你們現(xiàn)在衣食都在靠父母,，有什么資格去奢談愛情呢？請把你們對彼此那一份美好的憧憬埋藏起來,，當(dāng)你們學(xué)業(yè)有成的那一天,，再讓你們的愛情之花絢爛的綻放。

對班主任的工作計劃 班主任的工作計劃包括篇三

敬愛的輔導(dǎo)員老師：

您好,！我是09金融九班的xx,，我已經(jīng)與同班的xx同學(xué)達(dá)成一致意見——組隊(duì)參與20xx級新生班主任的競選。關(guān)于這次競選,，我們已經(jīng)討論了近一個月,，我們?nèi)轿坏乜疾炝俗约旱男愿裉攸c(diǎn)、工作能力,、管理經(jīng)驗(yàn),，最終一致認(rèn)為我們有信心、有能力擔(dān)任新生班主任,。

我們的優(yōu)勢如下：

一、我是學(xué)院新網(wǎng)部干事,，xx是學(xué)院體育部干事,，我們對學(xué)院的情況都比較熟悉，而且我們都具備較強(qiáng)的溝通交流能力,，相信能很輕松地與新生及其家長建立良好關(guān)系,；

二、我們工作勤奮積極,、責(zé)任心強(qiáng),、任勞任怨,，有時候?yàn)榱斯ぷ髅Φ搅璩恳粌牲c(diǎn)也無怨無悔，我們有信心挑戰(zhàn)班主任的辛苦工作,；

三,、我是潮汕人，xx是佛山人,，我們精通兩地的語言與習(xí)俗,，相信我們的的組合能給新生帶來更細(xì)微的體貼和關(guān)懷，能更好的解決工作中的問題,；

四,、我性格開朗，沉穩(wěn)持重,，而xx外向活潑,，我們性格互補(bǔ)，相信能更好地融入新生,。

我們既有競選的優(yōu)勢,，也有堅(jiān)定的決心。在我們大一的這一年里,，我們的班主任xx和xx引導(dǎo)我們熟悉大學(xué)生活,，在軍訓(xùn)期間與我們同甘共苦，鼓勵同學(xué)們競選班干部并形成優(yōu)秀的班干隊(duì)伍,，給我們許多學(xué)習(xí),、生活上的指導(dǎo)，給予我們親人般無私的愛,，我們深深地感動著,。我們真誠地希望能把師兄師姐這份手足般的愛意傳遞給新生們，這是我們報答師兄師姐最好的方式,，也是我們提高社會責(zé)任感的一次很好的鍛煉機(jī)會,，就算再苦再累我們也無怨無悔。

對于班主任工作,，我們作了很詳細(xì)的工作計劃,，具體內(nèi)容如下：

（一）接待新生

拿到新生名單的時候，我們會先了解一下他們的基本情況,，對于外省的學(xué)生更需要重點(diǎn)關(guān)照,，我們會對外省的風(fēng)俗習(xí)慣作一個相關(guān)的了解，消除我們與新生的溝通障礙,。當(dāng)新生剛到學(xué)校的時候,，我們給他們的第一印象非常重要，我們要非常熱心地幫助他們,，像哥哥姐姐一樣關(guān)心他們,，還要詢問他們的基本情況,，有選擇地記錄下來。如果有家長在場的話,，要向家長表明我們有信心照顧好新生,，并跟家長交換聯(lián)系方式。

當(dāng)新生基本到齊的時候,，我們要組織一次班會,，先通過我們幽默的互相介紹來調(diào)動現(xiàn)場氣氛，接著分組讓他們互相介紹,，討論對大學(xué)的看法,，最后請各小組上臺互相介紹，并表達(dá)自己的想法,。此外,，我們要組織一次環(huán)校游，向他們介紹學(xué)校的基本道路,、基本建筑以及基本的生活流程,，讓他們熟悉大學(xué)生活。與此同時,，我們還要組織一次外出活動,，帶他們熟悉公車路線，知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場,，帶他們游覽森林公園,，在活動中創(chuàng)造機(jī)會互相認(rèn)識。

（二）管理軍訓(xùn)

在第一次班會上,，我們要鼓勵同學(xué)們參與軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人的競選,，經(jīng)過投票選出男女的軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，并在班會后給他們開會,，介紹軍訓(xùn)的大致流程,。我們要在軍訓(xùn)前給新生上一節(jié)心理課，減輕他們對家的思念,，讓他們做好克服軍訓(xùn)困難的準(zhǔn)備,。

我們要在軍訓(xùn)前備好藥箱，做好一些應(yīng)對軍訓(xùn)突發(fā)事件的準(zhǔn)備,，一有空就到軍訓(xùn)現(xiàn)場了解新生軍訓(xùn)的情況,，解決他們遇到的困難，鼓勵他們積極參與這次難得的磨礪,，必要時為他們送水、祛暑涼茶,；同時要禮待教官,，關(guān)心教官,，與教官建立良好的關(guān)系，向他咨詢軍訓(xùn)的基本情況,，幫忙解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問題,。

（三）選舉班干

軍訓(xùn)結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活即將開始,，我們要鼓勵全體新生踴躍參與班干部選舉,。我們會勸告新生，參與班干競選是班級責(zé)任感的表現(xiàn),，為了這個家能有更好的未來,，每個人都有義務(wù)參與競選，而大學(xué)很需要面試能力,，這也是為面試社團(tuán),，融入大學(xué)生活作準(zhǔn)備。

選舉班干時,，我們先讓新生上臺演講,，表明自己的優(yōu)勢、決心,，然后投票決定,。班主任擁有較高的投票權(quán)，這是為了避免某些主觀原因的影響,，讓選出來的班干部有能力,、有責(zé)任心去開展班級工作。

（四）凝聚班級

班干部選出以后,，以后的班級,、班干會議就由他們獨(dú)立組織了，但我們應(yīng)該去旁聽他們的會議,，適當(dāng)?shù)亟o予指導(dǎo),，但不能影響他們的決定，要讓他們培養(yǎng)獨(dú)立辦事能力,。我們可以邀請上一年的優(yōu)秀班干部來介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn),，鼓勵新一屆班干部取得更好的成就。

從此,，我們的工作重心轉(zhuǎn)移到凝聚班級這件事情上,。我們要通過組織班級之間的聯(lián)誼、帶頭為班級比賽加油,、組織單車游,、班級聚餐等形式，增強(qiáng)班級的凝聚力。

（一）學(xué)習(xí)方面

很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年,，就是為了來享受大學(xué)生活,，這種想法不利于大學(xué)的學(xué)習(xí)。我們要現(xiàn)身說法,，把我們大一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，遇到的困惑，對于學(xué)習(xí)的體會,、感悟傳達(dá)給新生,，明辨大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的不同，告知大學(xué)考試基本要求,，鼓勵他們樹立奮斗意識,，積極參與早讀，合理利用圖書館資源,。

我們可以選擇沒課的時候旁聽新生們的課,，與他們交流大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，探討老師的教學(xué)特點(diǎn),。我們還會邀請優(yōu)秀的師兄師姐給他們講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及復(fù)習(xí)方法,，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，取得較高的績點(diǎn),。

（二）生活方面

我們會在開學(xué)初指導(dǎo)新生充飯卡,、提錢、收寄包裹,、去校醫(yī)院等生活常識,，平時多去他們宿舍串門，了解他們在日常生活中遇到的問題,。

對于外省生,、貧困生，我們要更加關(guān)心他們,。我們將單獨(dú)約見他們,，通過一起逛校園或夜宵等形式，了解他們的心理狀況以及更深層次的需要,，要讓他們知道,，我們一直在默默關(guān)心、支持著他們,。

我們也要隨時關(guān)注天氣預(yù)報,，遇到驟冷驟熱的時候，要及時提醒他們防寒保暖,。若是新生病了,，我們要即時過去問候，關(guān)注他們病情的發(fā)展，太嚴(yán)重的話要送他們?nèi)メt(yī)院,，并陪伴,、安撫他們。

（三）社團(tuán)方面

我們會在開學(xué)初向他們介紹學(xué)校,、學(xué)院的社團(tuán)及其特點(diǎn)，并向他們推薦一些比較鍛煉能力的社團(tuán),。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法,，一種是熱衷社團(tuán)而放棄學(xué)習(xí)的想法，一種是埋頭學(xué)習(xí)而不參與社團(tuán)的想法,。

我們會鼓勵新生多去參加社團(tuán)面試,，因?yàn)檫@是難得的鍛煉機(jī)會，重在參與,。即使被多個社團(tuán)同時錄取,，他們也可以根據(jù)自己的偏好，擇優(yōu)而棲,。我們希望新生選擇社團(tuán)時要慎重考慮,，不宜貪多，而一旦選擇了就要努力去為之奮斗,，這是提升能力,、完善人格的重要途徑。

（一）正確處理好班主任工作與學(xué)習(xí),、社團(tuán)工作的關(guān)系,。如果遭遇沖突，我們會把完成班主任工作放在首位,，適當(dāng)推遲學(xué)習(xí)計劃,，社團(tuán)工作則與其他同事協(xié)商完成。

（二）贏得新生們的信任,，建設(shè)溫馨的班集體,。我們的工作都是為了建設(shè)一個溫暖的家，讓新生們能夠更好地成長,，這是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo),。

（三）順利完成學(xué)院下達(dá)任務(wù)，協(xié)助輔導(dǎo)員開展工作,。我們會認(rèn)真履行班主任職責(zé),，把學(xué)院、學(xué)生利益放在首位,，為學(xué)生工作的開展盡心盡力,。

對班主任的工作計劃 班主任的工作計劃包括篇四

假期，不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣，開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課,。利用晨間話繼續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督,?；仡櫉o項(xiàng)競賽內(nèi)容，給班干布分配各自任務(wù),。班長作好每天的晨檢,，教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,，體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作,。語文課代表負(fù)管理好晨讀。及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

伍

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性 。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時，體會到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺地遵守各項(xiàng)制度,。激勵他們給班級出主意，想辦法,，增強(qiáng)了集體觀念,。引導(dǎo)學(xué)生自己動手出好每一期的黑板報，提高同學(xué)們的熱情,。同時經(jīng)常召開班干部會議,，對他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo),。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

2,、做好期初家訪工作，特別是對新轉(zhuǎn)進(jìn)來學(xué)生的全面了解,。

3,、以五項(xiàng)競賽為中心軸，全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

4,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣,；加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順；加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

5、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

6,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組，平時加強(qiáng)輔導(dǎo),。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、 用晨會、集會,、板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

2,、 用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的'自我保護(hù)意識,。

1、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況,。

2、及時與家長溝通,，反映學(xué)生在校情況,。