時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃 班主任的工作計(jì)劃包括篇一

五年一班共有52名學(xué)生,，26名女生，26名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，如，見(jiàn)到老師要問(wèn)好,，上下樓梯要禮讓?zhuān)_實(shí)落實(shí)“三個(gè)一”等等,，不使一個(gè)學(xué)生在養(yǎng)成教育上掉隊(duì)。

2,班級(jí)紀(jì)律方面：

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到做到，言行一致,?！?/p>

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展“跳繩,，做游戲 ”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè),。

在路隊(duì)方面，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生做到不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興來(lái)上學(xué),，平平安安回家去。

3.衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán),。

4.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

5.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

6.培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

這學(xué)期,，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃 班主任的工作計(jì)劃包括篇二

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃,。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,，學(xué)生素質(zhì)較低，較難管理,。本班級(jí)大部分學(xué)生來(lái)自貴州,，離家較遠(yuǎn)，所以又區(qū)別于別的中專(zhuān)班,，需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注,。

本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任，雖然有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，但是在班級(jí)和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足,。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，我制定出班主任工作計(jì)劃：

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是教務(wù)及生管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，班級(jí)工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。因此，必須提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人,，沒(méi)有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生,，4位男生,，全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位,，建寧籍學(xué)生2位,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。

5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。

6,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。

本班級(jí)經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,，班級(jí)基本情況是：由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)比較吃力,，經(jīng)過(guò)與任課老師以及學(xué)生溝通以后,，適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后，班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,，上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，愛(ài)玩手機(jī)，經(jīng)過(guò)班主任和家長(zhǎng)教育之后,，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn),。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差,，經(jīng)過(guò)班主任的經(jīng)常督促和檢查,，改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn),，在上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善,。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心,，隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,，杜絕早戀現(xiàn)象。

1,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,。班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

2、用好班干部,。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,，基本完成自己的本職工作。

3,、要形成正確輿論,，樹(shù)立良好班風(fēng)，進(jìn)一步完善班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng),，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置,，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等,。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響,。

總之,，做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡(jiǎn)單，但是我會(huì)努力的,，在以后的班級(jí)管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作,，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校,、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的,。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃 班主任的工作計(jì)劃包括篇三

我班上學(xué)期期末68人,，本學(xué)期開(kāi)學(xué)流失一人：王__（已和父母外出打工），從__中轉(zhuǎn)入2人：吳_和何__,，現(xiàn)共有學(xué)生69人,，其中男生30人，女生39人,。學(xué)生年齡較小,，活潑好動(dòng)，控制力差,，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。

1、建立一支有進(jìn)取心,、有凝聚力,、有影響力、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；

2,、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；

3,、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成團(tuán)結(jié),、守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

1,、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。為了加強(qiáng)班級(jí)管理,，我進(jìn)一步明確班干部的職責(zé),，明確分工，做到人人有事做,，事事有人管,；為了讓每位班干部充分發(fā)揮工作潛能，限度的為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，為老師分憂,，我還經(jīng)常對(duì)班干部進(jìn)行工作能力的鍛煉和方法方面的指導(dǎo)；風(fēng)氣正,，則學(xué)風(fēng)正,，我還注重培養(yǎng)班干部的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓他們樹(shù)正氣,、講正義,，讓正氣之風(fēng)溢滿班級(jí)。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。建設(shè)墻壁文化，讓每一堵墻都說(shuō)話,；建設(shè)環(huán)境文化,，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊,，做無(wú)聲的老師,；重點(diǎn)建設(shè)思想文化，讓刻苦,、勤奮、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié),、勤儉、節(jié)約,、互助,、友愛(ài)、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽,、開(kāi)花、結(jié)果,。

3,、正行為規(guī)范。充分利用班會(huì)宣傳,、強(qiáng)化《中學(xué)生行為規(guī)范》,，建立行為規(guī)范監(jiān)督崗，采取盯班盯人的方式,，對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行督促,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出及時(shí)糾正。

4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課時(shí)要求學(xué)生集中注意力聽(tīng)講,，讀書(shū)要求學(xué)生放開(kāi)聲音，作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)工整,、按時(shí)完成,，課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、加強(qiáng)考評(píng),。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評(píng)，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)操行評(píng)分管理,，對(duì)每個(gè)學(xué)生每天的表現(xiàn)及時(shí)記載,，并張榜公布，一周一小結(jié),，一周一評(píng)比,，大力弘揚(yáng)先進(jìn)，對(duì)違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫助,，讓每個(gè)同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己,。開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生評(píng)定工作。一月評(píng)定一次,，評(píng)定結(jié)果記入家長(zhǎng)聯(lián)系卡,。加強(qiáng)評(píng)定后工作，學(xué)生針對(duì)評(píng)定結(jié)果認(rèn)真反思,，制定新德創(chuàng)星計(jì)劃,。

6、給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài),。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛(ài),，作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通。堅(jiān)持每天找一個(gè)學(xué)生談心,，了解他們的思想,，給他們以關(guān)愛(ài)。特別是對(duì)那些問(wèn)題學(xué)生,，要關(guān)懷備至,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要及時(shí)幫助,，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心,。對(duì)學(xué)生要即使鼓勵(lì),，讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。

7,、同學(xué)校保持高度一致,，組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行每天的小打掃和周一,，周四的大掃除,，按時(shí)參加升國(guó)旗、課間操,，并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng),。

8、班級(jí)工作中,，做到腿勤,、嘴勤、眼勤,、腦勤,、耳勤、手勤,。班級(jí)工作多請(qǐng)示,、多匯報(bào)，上令下達(dá),，不折不扣,；多到教室、宿舍等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,；每次會(huì)議、班會(huì),、個(gè)別談心都做好記錄，及時(shí)總結(jié),；注意同學(xué)生們交流,，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路,。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力,，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。

9,、認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好“網(wǎng)戀”“早戀”專(zhuān)項(xiàng)主題教育活動(dòng),，凈化教育環(huán)境,，使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。電話聯(lián)系不斷,，家訪活動(dòng)經(jīng)常。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,，了解班級(jí),，了解學(xué)生，取得家長(zhǎng)的配合和支持,。

11,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解,，生活上多關(guān)心,，學(xué)習(xí)上多關(guān)心，不良習(xí)慣上多糾正,。對(duì)他們言語(yǔ)上給多一點(diǎn),，眼光多投向一點(diǎn)，在他們課桌邊多站一會(huì),，對(duì)他們的鼓勵(lì)多一點(diǎn),。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

12,、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，為科任老師的工作分憂解愁,。

13、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，堅(jiān)決制止吃零食的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃 班主任的工作計(jì)劃包括篇四

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任11級(jí)焊接班的班主任工作，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：

11接班現(xiàn)有學(xué)生14名,，其中一人已就業(yè),，另一個(gè)人應(yīng)召入伍為保衛(wèi)國(guó)家做貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)生與生活,，學(xué)生們的理解能力和學(xué)習(xí)能力也有很大的轉(zhuǎn)變,，大部分學(xué)生的已有了就業(yè)前的心里準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生實(shí)際成熟情況本學(xué)期有待于對(duì)他們進(jìn)一步進(jìn)行企業(yè)制度上的學(xué)習(xí)和就業(yè)上的思想教育和行為上的引導(dǎo),。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育教育與管理,，使班級(jí)形成一種相互團(tuán)結(jié)，相互幫助,，積極向上的合作團(tuán)體,，繼續(xù)保持三好班級(jí)的榮譽(yù)。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)教育,，使學(xué)生提前認(rèn)識(shí)企業(yè)的管理制度，幫助學(xué)生做好就業(yè)前的準(zhǔn)備和目標(biāo)規(guī)劃,。

1,、堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為的管理要求，抓好自習(xí)課,、課間紀(jì)律,，提高班級(jí)的穩(wěn)定性，分析企業(yè)中如何對(duì)待請(qǐng)假,、遲到,、曠課的現(xiàn)象發(fā)生。

2,、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體合作的訓(xùn)練,，發(fā)掘?qū)W生自身的潛質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,，并能協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)的一切事物,。

3、班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)堅(jiān)持做到“人人有事干,，事事有人干”,。 充分發(fā)揮班級(jí)各委員的作用，利用榜樣效應(yīng)營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)氛圍,。

4,、樹(shù)立班級(jí)是我的家的主人翁意識(shí)，增加班級(jí)的凝聚力,，讓學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化修養(yǎng),、衛(wèi)生、校服,、發(fā)型,、寢室、兩操等教育管理,。讓校園,、教室少一些污言穢語(yǔ),，多一些文明用語(yǔ)，多一些感謝的用語(yǔ),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提高自身的技術(shù)水平，為將來(lái)走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

7,、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況：如學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)科優(yōu)勢(shì),、學(xué)習(xí)潛力、身體情況,、人際關(guān)系,、性格特長(zhǎng)等，有針

對(duì)性的進(jìn)行教育,。

8,、經(jīng)常與家長(zhǎng)勾通交流，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持與配合,。

9,、通過(guò)常規(guī)的`教育與管理，提高學(xué)生的自我管理能力,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),，使學(xué)生從本質(zhì)上得以提高。

10,、利用學(xué)生各自的特點(diǎn),，組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力,。

第一周：了解學(xué)生假期中學(xué)習(xí)生活狀況,，安排好在校的生活和安全。 第二周：布置本學(xué)期要舉行的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”比賽事宜,。

第三周：響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言規(guī)范,。 第四周：主題班會(huì)《安全》,。

第五周：準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目,，進(jìn)行衛(wèi)生清掃。

第六周：主題班會(huì)《漢字的起源》,。

第七周：進(jìn)行一次“漢字聽(tīng)寫(xiě)自選”活動(dòng),，通過(guò)自選活動(dòng)的進(jìn)行，

評(píng)出班級(jí)的漢字大王,。

第八周：主題班會(huì)《談合作》

第九周：準(zhǔn)備學(xué)校安排的比賽活動(dòng),。

第十周：主題班會(huì)《就業(yè)指導(dǎo)》。

第十一周：準(zhǔn)備學(xué)?；@球賽,。

第十二周：主題班會(huì)《如何面對(duì)企業(yè)面試》。

第十三周：準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)技能考試,。

第十四周：為參加學(xué)校安排的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”做準(zhǔn)備,。 第十五周：準(zhǔn)備元旦的慶祝活動(dòng),。

第十六周：準(zhǔn)備技能鑒定實(shí)踐考試,。

第十七周：準(zhǔn)備期末考試。

11焊接班班主任：葛述輝