時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就過去了，看著孩子們每天高興的來園，快樂的回家,。我們都感到非常的欣慰,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，他們都有了一定的自理能力和安全意識,。但是即使是這樣我們的安全意識,，以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。根據(jù)班級的實(shí)際情況,，制定了安全工作計(jì)劃,，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

及時(shí)地對班級里的桌椅,，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理,，防止一些不安全隱患的存在,。

班里兩位老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查。如：午睡時(shí),，多提醒睡在上鋪的不站起來,，提醒不帶小玩具進(jìn)午睡室。盥洗活動不吵鬧,，不推不擠等等,。排除身邊不安全因素。如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人,。書包里不放危險(xiǎn)性的物品。如小刀等一些尖銳物品,，進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識,。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動中，我們都會開展有關(guān)安全的活動,，讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識,。如：生活中的《不私自離隊(duì)》和《如何和小朋友相處?》、《游戲規(guī)則和安全》,、《文具安全》等等,。我們還在活動之余給孩子們講一些有關(guān)自我保護(hù)方面的小故事，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識,。

在提高幼兒安全意識的同時(shí),，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的晨檢時(shí),，我們都要檢查他們是否帶了硬幣或其他的小東西等,。在每次的入廁、洗手等戶外活動之前，我們都會讓幼兒養(yǎng)成排隊(duì)的好習(xí)慣保證人不離隊(duì),、眼不離隊(duì),。在幼兒離園時(shí)，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,，確認(rèn)后才可以將孩子交給她,。

我們利用了家長接送幼兒、電話以及家訪等聯(lián)系方式,，提醒孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。

安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位，才能保證的身心得到健康的發(fā)展,。這個(gè)學(xué)期,，通過我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在今后的學(xué)期里,，我們一定會取長補(bǔ)短爭取做到最好,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié)篇二

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動,，促進(jìn)幼兒健康成長,，克服困難，愛崗敬業(yè),，全心全意為幼兒,、為家長、為社會服務(wù),。

二,、工作目標(biāo)

1、抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

2,、抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高

3,、抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高

三,、主要工作及保障措施

(一)抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好形象。

各班利用家園共育欄以書面形式向家長,、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作,，以良好的師德形象服務(wù)于家長,，服務(wù)于幼兒。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師素養(yǎng)。

本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,，將針對《幼兒教育》中存在的問題，組織教師討論,，并發(fā)表意見，撰寫心得,，鼓勵投稿,。另外，堅(jiān)持“教育隨筆”的撰寫,，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,，反思教學(xué)行為。

3,、落實(shí)保教分層管理,，提高一日活動質(zhì)效。

(1)根據(jù)按需施培的原則,，對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn),。具體制訂培訓(xùn)計(jì)劃。

(2)開展聽課,、評課活動,，互動式提高教師觀察、分析,、評價(jià)等綜合能力,，從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報(bào)課,。班組長,、骨干教師要起模范帶頭作用,。教學(xué)園長、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課,，爭取能對每一教師進(jìn)行指導(dǎo),。

(3)各類資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,，自送與抽檢相結(jié)合的方法,，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

(4)加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(二)抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高

加強(qiáng)班級工作的管理力度。強(qiáng)化班組長的管理意識,，提高班組長的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

1,、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，尊重每個(gè)孩子的選擇,，善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區(qū),。

2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,，努力朝著讓孩子“開心,、開口、開竅”方向發(fā)展,。

3,、教師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學(xué)期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進(jìn)行一次家長問卷,，了解家長的意見、建議,，向家長進(jìn)行展示活動,。

(三)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系。

1,、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園,、晨間活動,、集體教學(xué)、游戲活動,、餐點(diǎn),、午睡、離園,，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系冊,，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會,，定期召開會議,，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí),，內(nèi)容豐富,，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄,，形成家園教育合力。

(四)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育,。

立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),，在一日活動中滲透,，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評估要求,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,。

(五)深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1,、繼續(xù)使用省編主題活動教材,。落實(shí)學(xué)習(xí)好《3-6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，并寫好學(xué)習(xí)筆記,。實(shí)踐新課改,，使用好教材。在課程實(shí)施過程中,，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識性,、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合,。

2,、認(rèn)真鉆研新教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，開展公開教學(xué)看,、聽、議,、評活動,，優(yōu)秀教學(xué)活動評選等，通過活動的開展,，優(yōu)化教學(xué)活動組織,，扎實(shí)搞好各學(xué)科的教學(xué)。

3,、加強(qiáng)集體備課,。組織教師研究教材，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué),、活動計(jì)劃,，注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備,。

4,、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動,。每位老師每周必須聽課一節(jié),，主任每周最少聽課三節(jié)，教學(xué)園長每周最少聽課一節(jié),，聽課后并及時(shí)評議,。

(六)抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高

1,、繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放,。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,，節(jié)日慶?；顒拥龋瑒?chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺,。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一,、學(xué)前班畢業(yè)典禮等活動，讓幼兒在活動中,，勇敢的展示自己,，鍛煉成長。在開展的各種活動中讓家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長、社會展示幼兒的活動,，進(jìn)一步塑造了本園的良好形象;同時(shí),，幼兒園將孩子們在園所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,，從而更好的促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

2、繼續(xù)開展好文明禮儀課程,，開展文明禮儀教育是時(shí)代的要求,，也是實(shí)施全面素質(zhì)教育的需要。在幼兒園實(shí)施禮儀教育,，尋求禮儀教育的有效方法,，將有力促進(jìn)對幼兒進(jìn)行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng)，為幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí),、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ),，所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。使幼兒園的全體師生懂禮,、知禮、做禮,。文明禮儀之花在幼兒園競相開放,。

(七)抓好教育科研工作，促進(jìn)教育教學(xué)改革

本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究,，以科研課題為依托,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、增強(qiáng)教師的科研能力為宗旨,，有步驟,、有重點(diǎn)地開展教育教學(xué)的科研工作，扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)幼兒教育改革,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié)篇三

認(rèn)真貫徹,、落實(shí)、執(zhí)行《綱要》精神,，開創(chuàng)一流的家長學(xué)校,，轉(zhuǎn)變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平,。成立幼兒園教研中心,，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強(qiáng)幼兒園管理,，增強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識,，及時(shí)體察家長的需求，并針對問題及時(shí)尋求x佳解決途徑,，做好幼兒保健,，嚴(yán)防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，完善保教設(shè)備,。

2、提高師資力量,，強(qiáng)化科學(xué)管理,，提高保育和教育質(zhì)量，落實(shí)體,、智,、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教育,，把幼兒培養(yǎng)成身體健康,、聰明上進(jìn)、勇敢自信,、活波開朗的好兒童,，把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。

三,、園況分析

1,、我園創(chuàng)辦于20x年初，占地面積共2580多平方米，是一所二級一類綠色園林式幼兒園,。辦園十年以來,，為了更好的創(chuàng)造新的教學(xué)環(huán)境，我園先后多次對教學(xué)環(huán)境活動場地,、廚房,、設(shè)備實(shí)施進(jìn)行擴(kuò)建投入，增設(shè)了新的綠色草坪,、益智玩具,，一直堅(jiān)持以質(zhì)量生存，以特色謀發(fā)展,，深的家長的信賴和支持,。

20x年5月，園長姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長

20x年5月,，教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎

20x年5月,，安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎

20x年5月，詹麗萍老師榮獲市教師技能美術(shù)大賽一等獎

四,、問題與壓力

1.近年來,，周邊園舍新、實(shí)力強(qiáng)的幼兒園紛紛林立,，使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化,。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求，我們必須進(jìn)一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力,，增強(qiáng)每位教職工的緊迫感,、使命感、責(zé)任感,。

2.我園師資力量上存在的教科研基礎(chǔ)知識薄弱問題,，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理，教科研工作應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),，進(jìn)一步深入開展,。

五、具體措施

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化,、規(guī)范化、現(xiàn)代化,。

1.進(jìn)一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系,，建立科學(xué)高效的管理運(yùn)行機(jī)制，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法,。

2.充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成科學(xué)的考核,、評價(jià)和獎勵等方面的管理規(guī)范,，以法治園，以情育人,，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性,。

3.全面深化五制改革，真正把園長負(fù)責(zé)制,、全員聘任制,、崗位責(zé)任制、考核獎懲制,、結(jié)構(gòu)工資制落到實(shí)處,。要按上級教育主管的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,，形成有利于人才脫穎而出的用人機(jī)制,。

4.通過科學(xué)規(guī)劃，建章立制,，有效管理,，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實(shí)際的管理特色和管理理論,。

(二)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件,。

1.合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗,、花卉,、草木等設(shè)施，綠化,、美化,、凈化校園，營造優(yōu)美,、幽靜,、舒適的育人環(huán)境。

2.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,，增添電教器材,，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化,、科學(xué)化,、系統(tǒng)化、程序化,。

3.配置各類專用區(qū)角,，增添小型活動器具及其他體育設(shè)施,，為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。

(三)建設(shè)高水平、高質(zhì)量的師資隊(duì)伍,。

1.教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷培訓(xùn),。樹立終身教育思想，鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論,，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊(yùn),。

2.開展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師課堂教學(xué)水平,，要求教師具有良好的知識素養(yǎng),、理論修養(yǎng)，有較為扎實(shí)的專業(yè)技能,，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作,，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。

3.努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。通過培訓(xùn)及自學(xué),，要求全體教師能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)知識,，自由地上網(wǎng)交流,、獲取信息。

4.引進(jìn)專業(yè)人才,，如舞蹈,、體育、電腦,、鋼琴等方面有專業(yè)特長的教師,，使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化、立體化,，并通過此舉措促進(jìn)我園才藝教育蓬勃發(fā)展,，推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育進(jìn)程。

(四)強(qiáng)化特色課程建設(shè)為核心的研究,，全面提高保教水平,。

1.堅(jiān)持以孩子的健康成長為根本，為幼兒盡責(zé),，為家長盡責(zé),，為社會盡責(zé),，推行情親化管理，全力呵護(hù)每一位孩子,。

2,、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì),。鼓勵保育員積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展,。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、堅(jiān)持科學(xué)合理的設(shè)計(jì),，園所生活作息制度,，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的保教活動和體育活動,，以科學(xué)的方法開發(fā)幼兒智力,。

3.以科技特色主導(dǎo)課題為中心，根據(jù)研究中遇到的實(shí)際問題,，成立一批環(huán)繞型子課題,，以其為切入點(diǎn)，深入,、細(xì)致地進(jìn)行科技教育研究,。要求在未來5年時(shí)間內(nèi)，能夠總結(jié)出一批質(zhì)量優(yōu),、立意新的教育論文以及結(jié)題報(bào)告,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié)篇四

1.細(xì)化幼兒園日常安全管理，堅(jiān)持安全工作常抓不懈

嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理,，注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實(shí),，堅(jiān)持每周的安全檢查與落實(shí)，嚴(yán)格每日安全值班工作要求,。加強(qiáng)同村委,、派出所、社區(qū)衛(wèi)生所,、消防等部門的聯(lián)系,，共同營造幼兒園安全環(huán)境。

2.完善幼兒園衛(wèi)生保健工作,，不斷提高科學(xué)育兒水平

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo),，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機(jī),，完善幼兒園營養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè)，改善幼兒營養(yǎng)配餐,，降低肥胖率,。積極預(yù)防各類傳染病，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，促進(jìn)幼兒身心健康成長,。

3.培養(yǎng)師幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣

結(jié)合幼兒園“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念,，積極申報(bào)“幼兒園一日活動中師幼良好習(xí)慣培養(yǎng)”的區(qū)級研究課題,。關(guān)注師幼良好生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習(xí)慣,，引導(dǎo)教師以身作則，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,、閱讀姿勢,、書寫姿勢。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，為幼兒的健康成長奠定基礎(chǔ)。

二,、規(guī)范日常管理,，提升幼兒園保教質(zhì)量

1.規(guī)范幼兒園一日活動管理，做好一日活動的檢查落實(shí)

進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化,，逐步實(shí)施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》,，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo),，確保各崗位工作有序開展,。

2.開展好管理人員與教師的雙向評價(jià)，在相互評價(jià)中彼此促進(jìn)

在上學(xué)期管理人員每月對班級評價(jià)的基礎(chǔ)上,，實(shí)行管理人員與教師的雙向評價(jià),，每月末定期反饋、交流,，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求,，營造良好的工作氛圍。

3.以參加省級示范園為契機(jī),，提升幼兒園保教質(zhì)量

根據(jù)省級示范園的辦園標(biāo)準(zhǔn),，從各方面規(guī)范工作要求。充分挖掘自身優(yōu)勢,，形成幼兒園特色,，實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展與科學(xué)辦園,。

三、關(guān)注師幼成長不斷提高師幼整體素質(zhì)

1.注重師德建設(shè),，提高師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,，落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化,、具體化，鼓勵大家從點(diǎn)滴做起,，相互欣賞,，相互學(xué)習(xí)。營造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍,。

2. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

組織學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，引導(dǎo)三個(gè)教研組在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上,，分別從心理健康與美術(shù)活動的有機(jī)結(jié)合、“開心農(nóng)場”科學(xué)小種植的管理與記錄,、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動,，提高對幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的規(guī)律性認(rèn)識，有效指導(dǎo)幼兒的游戲,、生活和學(xué)習(xí)活動,。組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修，提升理論素養(yǎng),。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)力度,，提高骨干教師的服務(wù)意識和管理能力。鼓勵教師建立自己的專業(yè)成長博客,，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺和各級報(bào)刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹立積累,、宣傳和發(fā)展的意識,。

3.密切家園聯(lián)系，提升幼兒園科學(xué)育兒水平

加強(qiáng)對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦,、參與實(shí)踐的機(jī)會與條件,，確保幼兒充足的戶外活動時(shí)間，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律,。組織教師開好學(xué)期初的家長會,，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見,，邀請教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進(jìn)行專題講座，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動的動態(tài),，組織家長開放日活動讓家長走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動,，針對個(gè)別特殊兒童做好家長的咨詢和指導(dǎo)工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，引導(dǎo)家長切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通,、交流,、體驗(yàn)親子共同成長的快樂。

四,、注重持續(xù)發(fā)展,，扎實(shí)有效的推進(jìn)幼兒園建設(shè)

1.完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為擴(kuò)班和升類做好物質(zhì)準(zhǔn)備

做好201x年余款的?？钍褂煤驼少徲?jì)劃,，確保專款專用,，從硬件設(shè)施配備,、玩教具補(bǔ)充等方面做好兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級示范園必須的硬件配備。

2.妥善做好幼兒園招生工作,，加強(qiáng)新生家長教育理念培訓(xùn)

依據(jù)市教育局招生政策,，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，順利,、平安、有序招生,，做好新生入園的過渡和家長的培訓(xùn)工作,，提升新生家長科學(xué)育兒的理念。

3.密切與本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系,，完善幼小銜接工作

五,、201x年上半年幼兒園各月工作配檔

二月份：

1.進(jìn)行全園的衛(wèi)生掃除和安全大檢查，二樓安全設(shè)施配備

2.參加區(qū)飲食

幼兒工作計(jì)劃總結(jié)篇五

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線,，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異,，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,，抓好培訓(xùn),，積極開展保教工作,，努力提高工作成效。

二,、工作目標(biāo)：

1,、鞏固已有的成果、經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體,，打好情感牌、唱響名園牌,。

2,、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式,，逐步由人性化過渡到規(guī)范化,、精細(xì)化。

3,、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容,，將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動內(nèi)容,，豐富幼兒的戶外活動,，提高幼兒的體智能力，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,，把繪本閱讀,、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內(nèi)容,，繼續(xù)抓好指心算教學(xué),。

4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式,，實(shí)現(xiàn)與一日活動相結(jié)合,，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,，繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動,。

5,、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的mv,、幼兒個(gè)性化才藝展示,、口才秀表演,。加強(qiáng)家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表,。

6,、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程,，讓更多的人知道我們的長處,、亮點(diǎn)和獨(dú)特。

7,、提升教職工的素養(yǎng),，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功,、團(tuán)隊(duì)精神,、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容,。

8,、提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見,，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去,。

9、提升教職工待遇,。建立更合理的薪酬待遇制度,，x大限度的調(diào)動教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實(shí)踐中,，隨著品牌價(jià)值的不斷提升,，從中受益。

10,、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。在幼教品牌的帶動下，發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值,，提升品牌創(chuàng)造力和影響力,。

三、具體措施：

(一),、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,，切實(shí)提高管理水平。

1,、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理,。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制，定期開展管理研討會,，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足,，經(jīng)常聽取家長、教師,、職工的意見和建議,，及時(shí)調(diào)整管理策略，完善管理辦法,，切實(shí)提高管理水平,。

2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理,。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度,。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況,，及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度,。園領(lǐng)導(dǎo)要做到四個(gè)堅(jiān)持,，即：堅(jiān)持每周看活動不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動情況,，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評,，堅(jiān)持定期深入班級分析保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理,、教研活動管理制度,。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動,，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動,，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動,，進(jìn)行集體研究,。

3、加強(qiáng)后勤,、安全管理,。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié),，規(guī)范后勤管理工作,，保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化安全管理意識,，加大安全管理力度,，細(xì)化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失,。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動,，主動配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作，為幼兒在園健康,、安全,、愉快生活打好基礎(chǔ)。

4,、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成,。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施，不斷提高教師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,。通過開展文明班組,、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學(xué)習(xí)的積極性,，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè),。

(二)、深化教育教學(xué)改革,，不斷提高保教質(zhì)量,。

1、積極推進(jìn)課程改革,，構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系,。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容,、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程實(shí)施過程中，要正視突出的問題,，尋找解決的對策,，重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動與生成活動的關(guān)系,，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系,，時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系,。

2、著力深化園本教研,。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度,，建立幼兒園教師自培機(jī)制,。努力構(gòu)建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手,，以活動為載體,，通過實(shí)踐反思、伙伴合作,、專業(yè)引領(lǐng),，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足,，探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動模式,，讓教研活動切實(shí)、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長,。要改變教研方式,，變要我學(xué)為我要學(xué)，變個(gè)體為群體,，變被動為主動,，喚醒教師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學(xué)行為問題化,，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化,。要構(gòu)建平等、互動,、合作,、分享、反思的教研平臺,，通過切實(shí)有效的園本教研,，培育組織智慧，豐富個(gè)體素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),，不斷調(diào)整和完成課程方案,，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育內(nèi)容生活化,、經(jīng)驗(yàn)化,、綜合化,，在促進(jìn)幼兒身心健康,、全面、和諧發(fā)展的同時(shí),，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展,。

(三)、重視隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平,。

1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè),。注重理論學(xué)習(xí)，提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集,，了解國內(nèi)外幼教改革動態(tài);注重深入保教工作x線,，了解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度計(jì)劃開展班子隊(duì)伍建設(shè)系列活動,。即：專題講座,、主題論壇、沙龍研討等,。

2.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),。首先，注重師德師風(fēng)教育,。深入開展以學(xué)為人師,、行為世范為主旨、以愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表為要求的師德師風(fēng)系列教育活動，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng),。其次,，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件,，鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動,，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,，按照明確對象,、制訂計(jì)劃、落實(shí)措施,，注重實(shí)效的要求,，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人活動,，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次,，做好青年教師的園本培訓(xùn),，從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說課、評課等方面的培訓(xùn),。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān),、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān),，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3,、加強(qiáng)生教老師,、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。組織后勤人員,，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實(shí)踐活動,，并幫助他們確立課題樹立科學(xué)保育觀，努力提高幼兒責(zé)任意識,。

4,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,，保證幼兒健康成長,。

(四)、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作,。

1,、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復(fù)檢工作。

2,、不斷改進(jìn)服務(wù)措施,，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建服務(wù)品牌,。

3,、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。

(五),、重視家長和社區(qū)工作,，提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)家長委員會的工作,。

2、利用社區(qū)資源,，開展豐富多彩的活動,。

3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資源,，為幼兒園服務(wù),。

(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實(shí)施工作

1,、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè),，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為教師解決后顧之憂,。

2,、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，利用多種媒介,、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,，實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、教師受益,、幼兒園品牌提升三贏,。

(七)、其他工作

1,、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作,，完善借用手續(xù)，確保財(cái)物的充分利用,。

2,、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;教師,、家長學(xué)習(xí)討論和互動的平臺,，指導(dǎo)教師建立班級網(wǎng)站、微信群,、qq群,。

3、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作,。

4,、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。

四,、每月工作安排：

二月份

1,、開學(xué)報(bào)名工作

2、新學(xué)期x課及歡迎新生入學(xué)工作,。

3,、制定計(jì)劃，討論新學(xué)期活動安排,。

4,、開學(xué)工作、安全檢查

6,、三八節(jié)活動籌備工作

7,、新學(xué)期家長會籌備工作

三月份

1、課程研討活動

2,、慶三八和和美美大家庭主題活動

3,、家長會

4、幼兒影視影像開播

5,、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動,、安全衛(wèi)生自查工作

6,、新教師月匯報(bào)課。

7,、召開家委會會議

8,、好習(xí)慣儲蓄評星活動。

9,、園務(wù)會議,，總結(jié)三月份各條線工作，部署四月份工作

四月份

1,、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動,。

2、幼兒歌頌春天詩歌比賽,。

3,、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動

5、全園教師觀摩課活動,。

6,、好習(xí)慣儲蓄評星活動。

7,、踏青活動,、安全檢查和演習(xí)活動

8、園務(wù)會議,，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導(dǎo),，部署五月份工作

五月份

1、準(zhǔn)備六一活動

2,、開放日教學(xué)活動

3,、園務(wù)會議，研究課程改革執(zhí)行情況,，部署科技節(jié)和六一活動,。

4、新課改實(shí)踐公開課活動

六月份

1,、開展六一活動畢業(yè)典禮

2,、教育教學(xué)質(zhì)量評估

3、園務(wù)會議,，匯總課程改革執(zhí)行情況,，部署學(xué)期結(jié)束和暑假班工作。

4,、教師才藝比賽

6,、學(xué)期結(jié)束總結(jié)會

7、制訂幼兒園暑期工作計(jì)劃和園本培訓(xùn)計(jì)劃

8、家委會工作匯報(bào)總結(jié)會,。

9,、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié)篇六

日子總是那么的快,，經(jīng)過了一年緊張而又忙碌的工作以后,，轉(zhuǎn)眼又到了歲末，回想走過的365個(gè)日日夜夜,，日子是那么的快卻又是那么的充實(shí),，所有的一切都在我腦海里回映,，所有和孩子們共同度過的時(shí)刻都在眼前鮮活地跳躍,。

幼兒教育是愛的教育，“關(guān)心,、愛護(hù)班里的每一個(gè)孩子”是我每天必須做的事情,，我深信，每一個(gè)孩子都有他閃光的地方,，只要我們愿意去發(fā)現(xiàn),。曾經(jīng)有一個(gè)非常調(diào)皮卻又非常有愛心的孩子的家長對我述說：孩子回家說：‘媽媽，我們蔡老師說了,，她說她相信我,，相信我任何事情都認(rèn)真做的話，就一定能行的,，我現(xiàn)在開始什么事情都要認(rèn)真做了,，再也不搗蛋了，我要聽蔡老師的話’,，媽媽聽后非常的開心,。

聽到這些話，我的心中也莫名涌起一股熱浪,、一股溫情,、一股沖動，只覺心中暖烘烘的,，我常常告誡自己：不論對哪一個(gè)孩子,，付出一點(diǎn)你的愛心，你會得到孩子更多的愛,，我慶幸,，我得到了，一種幸福的感覺在我心地蕩漾開來,，在我全身心付出的同時(shí),，我也在快樂地收獲著。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老,，”要適應(yīng)社會的需要,、工作的需要、孩子的需要,，就必須不斷地提高自己,、充實(shí)自己，于是,，我經(jīng)常認(rèn)真的閱讀各類雜志,、各種書籍，并勇于解剖自己,、分析自己,、正視自己，提高自身素質(zhì),。今年是我踏入幼教崗位的第四個(gè)年頭,，在這四年的跌跌撞撞中，曾經(jīng)碰的滿頭包,，但是,，我從未想放棄過，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,、長輩的指導(dǎo),、同事的關(guān)心下，一步一個(gè)腳印的走到今天,。

在一次次的教育實(shí)踐中,，我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人的意見,，不斷調(diào)整自己的教育行為;在一次次的公開教育活動中,，我從經(jīng)驗(yàn)豐富的教師處學(xué)到許多的東西，來充實(shí)自己許多的不足,，于是,，逐漸學(xué)會了實(shí)踐，學(xué)會了反思,。

與孩子們朝夕相處久了,，便有了心靈的默契，我也似乎忘了自己已快到而立之年,，竊竊自喜依舊有著孩子般的心境,，我愿自己永遠(yuǎn)保持這份心境，用心靈的清泉細(xì)心的澆灌青春的幼苗,，我愿守著清貧遙望明天,，我愿牽著孩子的手共同成長。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié)篇七

10月3日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉?活動開展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長,、好可愛的小朋友呀!

孩子是祖國的花朵,，是祖國的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的,。孩子的身體健康是最總要的,，我們幼兒園針對這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動,，讓孩子和家長更好的交流,。

十一月的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息,，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,，在老師的帶領(lǐng)下，穿過家鄉(xiāng)的原野,，來到了熱鬧喧囂的城市,，雖說天空下著蒙蒙的細(xì)雨,，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅,。

按計(jì)劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船,，游覽浦江兩岸的風(fēng)光,，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著,，看到大橋時(shí)的尖叫,，不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園,，一進(jìn)公園的門口,，滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,，家長忙著給孩子們拍照,，記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛,，有大章魚,、小魚、花瓶等等,，孩子們看得眼花繚亂,，不時(shí)的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎,。瞧,，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的,，家長也像回到了孩提時(shí)代,，玩起了滑梯，走勇敢者之路,。

這次秋游在計(jì)劃中完美完成,，打到我們的預(yù)料的要求，在此感謝家長們的配合,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié)篇八

安全教育

安全教育是我們每個(gè)教育工作者都牢記在心的使命,，對于安全這方面的工作我園先后組織了多次安全會議，著重對本園的各班主任老師,，食堂主要負(fù)責(zé)人,、校車司機(jī)及隨車?yán)蠋煛⒈０策M(jìn)行校園安全,、食品安全,、校車安全等安全工作的全面部署。我園也多次對本園進(jìn)行全面的安全隱患大排查,，做到實(shí)時(shí)記錄,，建立好了臺賬?！懊鲝N亮灶”工程的建立,，讓食品加工過程更透明化。各班也扎實(shí)開展“安全知識進(jìn)校園”,、“小手牽大手,，共走文明路”等活動。

教職工隊(duì)伍

我們通過主題教育對教職工進(jìn)行師德教育,，如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻(xiàn)”,、“退一步，海闊天空——懲罰與愛的教育”,、“增強(qiáng)責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí),，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。有針對性地組織教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,、一日工作程序規(guī)范等,，使教職工明確工作任務(wù)與要求，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的良好常規(guī)和秩序,。我們還有計(jì)劃,、有目的、有針對性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),，使教職工的專業(yè),、業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高,。

保教工作

幼兒園始終注重保教結(jié)合。例如：每天的晨檢,，每天的體溫記錄,，都能讓我們第一時(shí)間感受到孩子的身體變化;在老師的引導(dǎo)下，孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，通過參加早操和戶外活動,，幼兒的身體素質(zhì)有了普遍提高。

教育教研

我園教師能夠獨(dú)立組織一場精彩的教研活動：教師們通過前期磨課,、討論,，再磨課、再討論,，最后形成一套自己的教研形式,，教研活動也邀請了本鎮(zhèn)其他民辦幼兒園進(jìn)行集中教研，一起交流,、探討,。教研活動也促進(jìn)了園所與園所之間的日常交流與學(xué)習(xí)，將區(qū)域活動中某一典型進(jìn)行優(yōu)化與整合,，加強(qiáng)我園對本鎮(zhèn)其他幼兒園的輻射引領(lǐng)作用,，讓園所與園所之間共同進(jìn)步。

家長工作

為了使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任,，我們積極利用家長會與全班家長進(jìn)行溝通,，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,，還結(jié)合《綱要》將我園的主題教學(xué)內(nèi)容向家長進(jìn)行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料,。家長在翻閱的孩子的作品,、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級豐富多彩的活動,，在家長們心中引起了共鳴,，我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們利用早晚接送的時(shí)間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長,，使家長了解各個(gè)活動的目的和任務(wù),。

對口支援

今年是湘龍幼兒園對我園進(jìn)行對口支援的第二年，在這一年里我園各個(gè)方面發(fā)生了可喜的變化,，通過湘龍幼兒園的“師徒結(jié)對”活動,，讓我們幼兒園一部分青年教師迅速成長起來,，成為我園的骨干教師，各班區(qū)域環(huán)境的布置符合農(nóng)村的特色,，區(qū)域活動有條不紊的組織進(jìn)行,，實(shí)現(xiàn)了從無到有的過程，接下來的目標(biāo)是從有到優(yōu)的成績努力,。不僅如此,，湘龍幼兒園還對我園膳食、營養(yǎng)搭配,、衛(wèi)生保健等等方面進(jìn)行指導(dǎo),，我們也相應(yīng)地做出了努力與改變。到了年末局領(lǐng)導(dǎo)對我園對口支援工作復(fù)查時(shí)高度肯定了我園所作出的努力與進(jìn)步,。

幼兒園活動

孩子成長迅速

20--在緊張而又忙碌,、愉快而又充實(shí)中結(jié)束了，一份耕耘,，一份收獲,，幼兒園每項(xiàng)工作的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn),、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì),，我們將不斷努力,，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新,、不斷完善,，更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié)篇九

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向,。遇到不懂的問題,，及時(shí)積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個(gè)別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

二,、常規(guī)工作方面

三、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故20xx年幼兒園小班教師個(gè)人工作總結(jié)20xx年幼兒園小班教師個(gè)人工作總結(jié),。

四、家長工作方面

一個(gè)學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動,，并對自己的工作進(jìn)行反思,，記錄，這學(xué)期,，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,，配合主題活動進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動 ，并制作一些教具,。調(diào)動氣氛,。

有個(gè)別幼兒特別細(xì)致，美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張,，油畫棒,，，為了讓孩子掌握涮牙方法,，我組織孩子進(jìn)行刷牙活動,，孩子們在自我嘗試中掌握方法，調(diào)動幼兒積極性,，培養(yǎng)好習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

我及時(shí)對室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查,，確保孩子們的安全,。

五.家長工作

1、教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,。

2. 積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進(jìn)步，誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況,。