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幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃匯總(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 17:35:57
幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃匯總(9篇)
時(shí)間:2023-05-21 17:35:57     小編:一葉知秋

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃篇一

貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》和《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一〔20xx〕2號(hào))精神,,緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計(jì)劃,繼續(xù)遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念,,以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和特色學(xué)校文化建設(shè)為契機(jī),,全面、有效地提高辦園質(zhì)量,,提升辦園品質(zhì),。

以提高國(guó)民素質(zhì)為根本,提高家長(zhǎng)素質(zhì)為目標(biāo),,構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境,。根據(jù)自治區(qū)相關(guān)要求大力推進(jìn)《家長(zhǎng)教育平臺(tái)》及《家長(zhǎng)手機(jī)課堂》便捷的網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)教育內(nèi)容的普及工作;

以構(gòu)建校本特色的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為核心,,突出特點(diǎn),、重在實(shí)效,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,,提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng),,把家長(zhǎng)學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手;

以家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)為推手,,推進(jìn)我園現(xiàn)代教育制度建設(shè)及依法治校的進(jìn)程,,有效整合幼兒園、家庭和社會(huì)教育資源,,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的民主管理和重大問(wèn)題決策的科學(xué)性,,不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平。

1,、提高家長(zhǎng)的教育水平,,為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,,傳播科學(xué)的家庭教育理念,,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和成才觀,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),,培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動(dòng)性,,動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與,形成教育合力,,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地及qq群建設(shè),,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài),創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺(tái),,大力宣傳、普及家庭教育知識(shí),,家庭教育知識(shí)普及率,、知曉率達(dá)到98%以上。

2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

創(chuàng)新形式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,,普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn),,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力,。因地制宜采取有效措施,,認(rèn)真抓好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng),。組織開(kāi)展各種專(zhuān)題講座,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、“家庭教育講師團(tuán)”講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)推廣等多種形式,,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn),努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,,使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長(zhǎng)的教育孩子行為之中,,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合,發(fā)揮橋梁和媒介作用,,廣泛宣傳學(xué)校教育的目標(biāo),、任務(wù),,讓廣大家長(zhǎng)知曉并理解學(xué)校工作。

3,、扎實(shí)推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)和各項(xiàng)管理工作,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的實(shí)施意見(jiàn) 》,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展中的作用,,培育家長(zhǎng)的民主意識(shí)和志愿精神,,讓家長(zhǎng)通過(guò)參與學(xué)校管理,協(xié)助學(xué)校改善家校關(guān)系,,促進(jìn)家校和諧與社會(huì)和諧,,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校建設(shè)、家庭建設(shè)和社會(huì)建設(shè),。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用,,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。以家長(zhǎng)助教,、家長(zhǎng)志愿者等方式,,吸引更多的家長(zhǎng)積極參與到與幼兒園工作中來(lái)。

4,、加強(qiáng)幼兒園家長(zhǎng)工作的規(guī)范化管理,,創(chuàng)新家長(zhǎng)工作新局面。

組織開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì),,把家長(zhǎng)會(huì)做為宣傳克拉瑪依教育,、發(fā)出教育正能量的傳播渠道,善于把我們所做的工作宣傳出去,,讓家長(zhǎng)了解,、讓家長(zhǎng)知道,從而達(dá)成教育共識(shí),,減少家園矛盾的產(chǎn)生,。要認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式,爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn),,借鑒國(guó)內(nèi)外科學(xué),、先進(jìn)的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校提高家長(zhǎng)教育素養(yǎng)的水平,,開(kāi)好大型和小型家長(zhǎng)會(huì),,創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容。利用網(wǎng)頁(yè)這一陣地,,開(kāi)通家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,,建立家庭教育資源庫(kù)。促進(jìn)家長(zhǎng)教育水平的全面提高。

5,、點(diǎn)面推進(jìn),,使家長(zhǎng)工作逐步深入。

把教育知識(shí)普及和個(gè)案跟蹤轉(zhuǎn)化服務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合,,既要普及家長(zhǎng)受教育面,,讓更多的家長(zhǎng)理解家庭教育、了解家庭教育,、走進(jìn)家庭教育,,更要讓家庭教育嚴(yán)重缺失的家庭得到支持和幫助,發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的真正意義和水平,。

6,、充分發(fā)揮家庭教育講師團(tuán)和名師工作室入室成員的作用,努力培養(yǎng)本土家庭教育名師,。

講師團(tuán)成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長(zhǎng)培訓(xùn)中,努力提高自身素養(yǎng),,為有需要的家長(zhǎng)提供高質(zhì)量的講座,,繼續(xù)與大眾媒體(電視臺(tái)、電臺(tái),、報(bào)社等)合作開(kāi)辦家庭教育專(zhuān)欄,,定期針對(duì)家庭教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行答疑,同時(shí)運(yùn)用好媒介平臺(tái),,向社會(huì)傳播科學(xué),、正確的家庭教育理念,大面積提升家長(zhǎng),、教師的家庭教育素養(yǎng),。

7、用傳統(tǒng)文化,,滋養(yǎng)家長(zhǎng)教育,。

繼續(xù)加大對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀,。通過(guò)廣泛的宣傳,,讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化育人的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,從而確立用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)家庭教育的意識(shí),,定期組織傳統(tǒng)文化系列講座,,引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華,,并注重言傳身教,,通過(guò)學(xué)習(xí)分享,提高家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)文化開(kāi)展家庭教育的能力。

認(rèn)真按照教育部關(guān)于進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校,、積極開(kāi)展在校生家長(zhǎng)進(jìn)行家教知識(shí)培訓(xùn)工作的規(guī)定要求,,為推動(dòng)幼兒在園的素質(zhì)教育,構(gòu)建長(zhǎng)治久安的和諧校園而努力工作,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃篇二

幼兒情況分析:我班現(xiàn)有幼兒36名,,其中男生20名,女生16名,。從能力上看,,經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展,。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容,,形成了一定的行為習(xí)慣。

在語(yǔ)言方面,,幼兒對(duì)早期閱讀,、認(rèn)讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,,幼兒在繪畫(huà),、手工的技能、唱歌,、舞蹈,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作,、對(duì)體育器械的均有較為出色地發(fā)展,。

但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,、行為中,,幼兒做事、工作時(shí)不能夠較好的遵守活動(dòng)要求,,活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差,;其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳,;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,、多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠,,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中,。

因此,,本學(xué)期重點(diǎn):在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢(shì),結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展,。目前本班存在不足之處,,由于年齡特征和成人的寵愛(ài)包辦等,個(gè)別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,,有部分孩子比較膽小,、不夠大膽自信。

班內(nèi)成員分析:我班三位老師,,我作為班主任,,工作經(jīng)驗(yàn)已有4多年,工作認(rèn)真,,能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,,協(xié)調(diào)來(lái)自園里、班里,、家長(zhǎng)的各種教育信息和要求,,小周老師雖參加工作不久,但對(duì)待工作熱情高,,思想活躍,,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡,。

保育員大周老師工作熱情很高,,耐心,、細(xì)致,,保育工作做得很到位,熟悉幼兒的健康保健知識(shí),,對(duì)孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力,,是孩子們喜歡和家長(zhǎng)們放心的好老師,工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,,共同努力,。

(一)、健康領(lǐng)域目標(biāo):

1,、有節(jié)奏有精神地走,,能夠靈活地向變速走。

2,、聽(tīng)信號(hào)變隊(duì)形,,做早操。

3,、知道換牙的衛(wèi)生常識(shí),。

4、跑步姿勢(shì)正確,會(huì)變速跑,,躲閃跑和接力跑,,會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。

5,、養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。

6、能夠迅速有序的穿脫衣服,,較熟練的整理床鋪和自己的物品,。

7、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)識(shí),,主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則,,能夠主動(dòng)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。

8,、掌握安全使用生活用品,,游戲材料和體育器械的方法。

措施:通過(guò)日常的晨間活動(dòng)及平時(shí)的體育游戲來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

(二),、社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo):

1、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系,,懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響,。

2、認(rèn)識(shí)解放軍,,初步理解戰(zhàn)爭(zhēng),、和平與人類(lèi)生活的關(guān)系。

3,、主動(dòng)參加節(jié)日活動(dòng),,感受濃厚的親情,友情與民俗氛圍,。

4,、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心同伴,,主動(dòng)照顧體貼他人,。

5、了解社會(huì)中的多種規(guī)則,,知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得,。

6、認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中常見(jiàn)的標(biāo)識(shí),,符號(hào),,具有學(xué)習(xí)興趣,。

7、能夠正確地對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),,并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。

8、有初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,。

措施:通過(guò)日常的參加節(jié)日活動(dòng)等來(lái)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

(三),、語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo):

1,、認(rèn)真傾聽(tīng)他人講話(huà),懂得輪流發(fā)言的規(guī)則,。

2,、運(yùn)用普通話(huà)與他人進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語(yǔ)調(diào),。

3,、能有表情的朗頌詩(shī)歌,辨別聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)的不同,,體會(huì)其情感的含義,。

4、在集體生活中,,能夠積極主動(dòng)回答教師的體問(wèn),,能用描述性語(yǔ)言,連貫,,完整,,有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。

5,、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,,討論,,具有初步的語(yǔ)言評(píng)價(jià)能力和概括能力,。

6、能有表情的講述故事,,具有一定的必編,、續(xù)編、創(chuàng)編的技能,。

措施:通過(guò)語(yǔ)言區(qū)來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

(四)、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo):

1,、能夠以自我為中心辨別左右方向,,體會(huì)空間方位的相對(duì)性,。

2、感知閃電等自然界變化,,能做簡(jiǎn)單的天氣記錄,。

3、運(yùn)用多種器官有目的,、有順序,,較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。

4,、,、在成人的指導(dǎo)下,能通過(guò)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來(lái)解答疑問(wèn),。

5,、了解浮沉現(xiàn)象,初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類(lèi)的關(guān)系,,了解保護(hù)自然資源組成知識(shí),。

6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,,初步形成類(lèi)的概念并進(jìn)行多維分類(lèi),。

7、了解陽(yáng)光,、空氣,、水等對(duì)人類(lèi)的作用及危害。

8,、學(xué)習(xí)正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字,。

措施:給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

(五),、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo):

音樂(lè):

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,,能完整地唱幾首歌,,

2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。

3,、喜歡隨著音樂(lè)的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作、跳舞的做游戲,。喜歡用打擊樂(lè)器的身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏,。

美術(shù):

1、繪畫(huà):繼續(xù)用各種線(xiàn)條和簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,。嘗試使用各種繪畫(huà)方式作畫(huà),。

2,、泥工:鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料,、工具,。

3、手工制作:鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料,,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn),。嘗試用各種材料、工具,、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸、制作,。

措施:通過(guò)日常的教學(xué)活動(dòng)和美工區(qū)來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類(lèi)學(xué)科知識(shí)的滲透教育,,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感,。

2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

3、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例,,以做好幼小銜接工作,。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

5,、整合多元智能理論,有針對(duì)性的,、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,,注重對(duì)幼兒的培養(yǎng),,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。

6,、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,開(kāi)展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng),。

抓好班級(jí)日常的保育工作,,做到認(rèn)真仔細(xì)。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,,繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情,,使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識(shí)及安全知識(shí),,使其身心得到健康,、和諧的發(fā)展。

1,、督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;

2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入,。

4,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),如扣紐扣,、穿褲子和鞋子,、整理游戲材料等。

5,、在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

6,、做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,,發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理,。

1,、進(jìn)一步開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì),鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)委員會(huì),,商討戶(hù)外親子活動(dòng),。協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間,、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系,,成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。

2,、開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì),,重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活,、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問(wèn)題,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出合理化意見(jiàn),主動(dòng)參與到幼兒的教育中來(lái),。舉行戶(hù)外親子活動(dòng),。

3、開(kāi)展半日觀摩活動(dòng),,使家長(zhǎng)切身體會(huì)到幼兒在園的一日生活,。了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,,增進(jìn)情感聯(lián)系,。

4、定期與家長(zhǎng)溝通,。利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等,。

5,、做好幼兒的成長(zhǎng)檔案,向家長(zhǎng)介紹每一階段的,、教學(xué)內(nèi)容及需要家長(zhǎng)的配合,。每周書(shū)寫(xiě)聯(lián)系冊(cè),使家長(zhǎng)了解近階段幼兒在園的表現(xiàn),。

大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,。為了搞好班級(jí)安全工作,,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,,特制訂安全工作計(jì)劃如下,。

首先,,班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí),,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,,不離開(kāi)幼兒,,并采取一系列措施,做好安全防范工作,。

1,、積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

3,、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4、盥洗時(shí),,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,,教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài),,不打人,互相幫助,,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

2月份:

1、布置班級(jí)環(huán)境,,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

2,、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容

4、商討家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容,,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

5,、學(xué)習(xí)新操節(jié)

3月份:

1、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境

2,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子外出找一找美麗的秋天

3,、準(zhǔn)備家長(zhǎng)半日活動(dòng)

4月份:

1、開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)

5月份:

1,、開(kāi)展“天冷我不怕”的活動(dòng),,和家長(zhǎng)一起鼓勵(lì)幼兒按時(shí)入園,堅(jiān)持鍛煉

2,、做好“迎圣誕”環(huán)境布置和聯(lián)歡會(huì),。

3、開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

6月份:

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子安排豐富的寒假生活,、注意孩子在假期中的安全

2、幼兒期末發(fā)展情況反饋

在班級(jí)管理上我們將通過(guò)不斷地完善,,充分利用這一學(xué)期的時(shí)間,,讓我們的孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人,!

幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃篇三

上學(xué)期,,游戲教研組剛剛起步,我們立足了根本和教育實(shí)踐的第一線(xiàn),,組織研討,。組員們進(jìn)行了創(chuàng)造性游戲教育理論方面的學(xué)習(xí)、游戲?qū)嵺`活動(dòng)的觀摩,、游戲活動(dòng)的反思與研討,,幼兒游戲教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的講座與教研的總結(jié)。大家在相互觀摩,、互相研討,、相互交流中,,都感到有比較大的收獲,。同時(shí)又為自己園、自己班的游戲?qū)嵺`提供了良好的經(jīng)驗(yàn)借鑒,。

學(xué)習(xí)理論:幼兒游戲中教師的觀察與指導(dǎo)方面,。

針對(duì)創(chuàng)造性游戲的教師組織與指導(dǎo),學(xué)習(xí)相關(guān)的前沿信息,,提升教師的意識(shí)與指導(dǎo)能力,。

本學(xué)期的重點(diǎn):探討創(chuàng)造性游戲中教師的指導(dǎo)

現(xiàn)場(chǎng)觀摩包括:創(chuàng)造性游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),游戲可行性目標(biāo)的制定,,

現(xiàn)場(chǎng)幼兒游戲的活動(dòng)組織與指導(dǎo)等

反思與評(píng)析包括:創(chuàng)造性游戲的計(jì)劃制定,,

游戲執(zhí)教老師的反思,研討教師的集體評(píng)析

交流與總結(jié):組員個(gè)人進(jìn)行游戲計(jì)劃制定的交流

游戲中對(duì)于幼兒行為的觀察記錄

關(guān)于教師在創(chuàng)造性游戲中初步的指導(dǎo)思考

主題角色游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設(shè)成果菜單

活動(dòng)日期

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)內(nèi)容

9月16日

第三周

14:30

一幼奧體

(網(wǎng)絡(luò))

理論學(xué)習(xí)

(關(guān)于幼兒游戲指導(dǎo)的理論學(xué)習(xí))

教研計(jì)劃交流

確定游戲觀摩的地點(diǎn)

時(shí)間待通知

8:30

一幼奧體

專(zhuān)家講座:

《研究性游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》

10月14日

第七周

8:30

育英幼兒園

游戲現(xiàn)場(chǎng)觀摩

(游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供)

10月28日

第九周

8:30

一幼奧體

準(zhǔn)備游戲組區(qū)開(kāi)放活動(dòng)觀摩

(游戲的計(jì)劃與目標(biāo)制定)

11月4日

第十周

8:30

一幼奧體

建鄴區(qū)開(kāi)放周

游戲組開(kāi)放觀摩

11月25日

第十三周

8:30

幼兒園

關(guān)于游戲指導(dǎo)方面的講座:

《幼兒游戲中的觀察與指導(dǎo)》

12月9日

第十五周

8:30

幼兒園

游戲現(xiàn)場(chǎng)觀摩

(幼兒游戲的教師觀察)

12月23日

第十七周

14:30

幼兒園

游戲現(xiàn)場(chǎng)觀摩

(幼兒游戲的觀察與指導(dǎo))

1月6日

第十九周

14:30

一幼奧體

研討總結(jié)

注:

1,、請(qǐng)各位組員關(guān)注活動(dòng)時(shí)間,,準(zhǔn)時(shí)參加。如有變動(dòng),,另行通知,。

2、活動(dòng)中的.游戲現(xiàn)場(chǎng)觀摩,,由各家幼兒園申報(bào),,歡迎積極申請(qǐng)。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃篇四

教研組是提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地,。本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn),以提升教師素養(yǎng),、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為核心,,以園本研修為抓手,圍繞幼教中心的工作重點(diǎn),,扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,,優(yōu)化幼兒一日生活,,營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究氛圍,在師師互動(dòng),、師幼互動(dòng)中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),,使幼兒獲得良好發(fā)展。

大班教研組現(xiàn)有教師6名,,都有十多年教齡以上,,上學(xué)期我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),,教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高,。隨著社會(huì)的發(fā)展,對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高,。顯然教師再固守原有知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,,我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,,以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦,,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的教育熱情對(duì)待孩子,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)研究,努力尋找教材與園本課程的結(jié)合點(diǎn),。

2,、對(duì)教師進(jìn)行多方位培養(yǎng),加強(qiáng)本組教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,,不斷提高專(zhuān)業(yè)水平,。

3、圍繞大班教學(xué)重點(diǎn),,通過(guò)各種形式和內(nèi)容的活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣,提高任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),,為走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ),。

1、充分利用網(wǎng)絡(luò),,積極參加“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),,不斷吸收新信息,與時(shí)俱進(jìn),,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新型教育人才。平時(shí)翻閱一些早期教育類(lèi)雜志,,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,不斷吸收新信息,,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。

2,、充分發(fā)揮集體備課的作用,,努力提高教師自身的素質(zhì),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),,強(qiáng)化教研教改的意識(shí),,鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新,,爭(zhēng)取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放,、百家爭(zhēng)鳴的大好局面。

3,、一課三研活動(dòng),。為了立足課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)有效性,,通過(guò)開(kāi)展每人一次“聽(tīng)課日”,,每組一次展示活動(dòng)觀摩研討,。圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,,展開(kāi)研課、磨課,、開(kāi)課的互動(dòng)學(xué)習(xí),。

4、適時(shí)開(kāi)展各種評(píng)比活動(dòng),,如心得評(píng)比,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比,、基本功評(píng)比等,,激發(fā)教師教育熱情,努力營(yíng)造園內(nèi)良好的教育氛圍,。

5,、做好課程的前審議和后審議工作,克服課程實(shí)施的隨意性,。

6,、為了立足課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)有效性,,積極參加園內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),,促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識(shí),,在大家暢所欲言,、共同討論中尋求最佳的教育途徑,,從而使大家有一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

7,、把課題《農(nóng)村幼兒園實(shí)施多元化美術(shù)教學(xué)的研究》研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,,滲透到區(qū)域活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)中,,使課題研究常態(tài)化,、有效化,注重課題研究成果的總結(jié)提煉,,引導(dǎo)教師進(jìn)行教育寫(xiě)作,,以隨筆、論文等形式記錄自己的思考,,并鼓勵(lì)教師積極參加投稿,。

8、開(kāi)展班級(jí)交流活動(dòng),,要求教師認(rèn)真制定好各類(lèi)計(jì)劃并進(jìn)行交流,,幫助教師開(kāi)拓思路,多創(chuàng)新,、多思考,,提高教師保教工作水平。

9,、做好幼小銜接工作,,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,向家長(zhǎng)宣傳“幼小銜接”知識(shí),,適時(shí)適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,給幼兒大膽表述自己內(nèi)心的想法的機(jī)會(huì),為他們?nèi)胄W(xué)做好良好的準(zhǔn)備,。

本學(xué)期,,我們大班組將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計(jì)劃,,不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,,為開(kāi)展園本教研打下深入而扎實(shí)地基礎(chǔ),以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會(huì)與家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

二月份

1,、制定教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃,。

2,、做好課程審議工作。

3,、組織幼兒參觀小學(xué),。

4,、做好環(huán)境布置。

三月份

1,、開(kāi)展“三八節(jié)”愛(ài)媽媽主題活動(dòng),。

2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。

3、進(jìn)行環(huán)境布置評(píng)比,。

3,、參加骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)。

四月份

1,、開(kāi)展安全主題活動(dòng),。

2、區(qū)域活動(dòng)觀摩研討,。(園內(nèi))

3,、勤練基本功。

4,、組織幼兒踏青活動(dòng),。

五月份

1、區(qū)域環(huán)境評(píng)比活動(dòng),。(園內(nèi))

2,、班主任論壇。(園內(nèi)研修研討活動(dòng))

3,、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

4,、組織幼兒慶“六一”活動(dòng),。

5、參加太倉(cāng)市教學(xué)研討活動(dòng),。

六月份

1,、班主任工作交流活動(dòng)。

2,、做好幼兒發(fā)展評(píng)估,。

3、做好期末總結(jié),、考核等各項(xiàng)結(jié)束工作,。

4、參加暑假繼續(xù)教育,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃篇五

幼兒部工作以市,、區(qū)幼教工作精神為指導(dǎo),,以“善良為師 良善辦園”為宗旨,以全面提高保教質(zhì)量為目標(biāo),,以創(chuàng)建特色化幼兒園為重點(diǎn),,進(jìn)一步提高教師素質(zhì),提升辦園品質(zhì),,促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展,。

(一)強(qiáng)化常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量

1,、抓好幼兒一日生活常規(guī)和教師教學(xué)常規(guī)的管理,。加強(qiáng)指導(dǎo)與檢查幼兒一日行為習(xí)慣、活動(dòng)及教師課堂教學(xué),、集體備課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、教學(xué)反思等常規(guī)工作,,做到有檢查、有記錄,、有總結(jié),。細(xì)化與完善各項(xiàng)制度,常抓不懈,。

2,、規(guī)范班級(jí)管理,每月開(kāi)展“文明禮儀班級(jí)”和“衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比,,促進(jìn)各個(gè)班級(jí)向規(guī)范化方向發(fā)展,。

3、積極組織教師開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽,。3月份教師基本功競(jìng)賽,, 4月份教師自制教具展評(píng),保育業(yè)務(wù)能力考核,,6月份教師講繪本比賽,,保育業(yè)務(wù)能力考核等,不僅能夠提高教師專(zhuān)業(yè)技能,,也會(huì)促進(jìn)教師對(duì)這項(xiàng)工作的重視,,同時(shí)對(duì)推動(dòng)我園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了積極作用。

4,、加強(qiáng)保育工作在學(xué)前教育的主導(dǎo)地位,,根據(jù)《昌邑區(qū)幼兒園保育工作手冊(cè)》要求,提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),

通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、競(jìng)賽、觀摩等形式幫助教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

5,、落實(shí)區(qū)幼教工作精神,促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展,,開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng),。三月份“鬧元宵 賽花燈”主題活動(dòng), 四月份“動(dòng)動(dòng)我的小巧手”春日活動(dòng),,五月份第二屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),,六月份幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

(二)實(shí)施素質(zhì)教育,,夯實(shí)園所特色

根據(jù)《綱要》精神,,以幼兒發(fā)展為宗旨,創(chuàng)造豐富的園本特色活動(dòng),,打造特色幼兒園,,已成為幼兒園教育改革發(fā)展的趨勢(shì)和方向。我園立足實(shí)際,,確立了“一課堂 一講壇 一活動(dòng) 一禮儀”的辦園特色,。

一課堂---陽(yáng)光小課堂(幼兒)

一講壇---綠蔭文化講壇(家長(zhǎng))

一活動(dòng)---繪本閱讀活動(dòng)(幼兒)

一禮儀---林蔭文明禮儀(幼兒 教師 家長(zhǎng))

1、通過(guò)課題研究在學(xué)科教學(xué)中全面滲透特色教育內(nèi)容,,定期開(kāi)展特色教育活動(dòng),。四月份幼兒書(shū)畫(huà)展,綠蔭文化講壇,。五月份繪本漂流活動(dòng)及每月的文明禮儀班級(jí)的評(píng)比,。

2、定期開(kāi)展特色辦園的自我評(píng)價(jià),,研究園本特色課程,,編制園本特色教材或活動(dòng)記錄,打造與特色教育相匹配的園舍文化,,形成特色幼兒園。

3,、加大宣傳,,注重實(shí)效,重視家長(zhǎng)的參與,,使特色更加鮮明,。

(三)加大培訓(xùn)力度,提高教師素質(zhì)

1,、全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,制定教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使教師教育教學(xué)水平,、保育保健能力得到全面提高,。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)新教師,,通過(guò)名師指導(dǎo),,師徒結(jié)對(duì),互幫互學(xué)等形式,,使新教師快速成長(zhǎng),做到全園幼兒教師持證上崗率100%,。

3,、積極參加國(guó)家、省市的國(guó)培學(xué)習(xí),。

4,、聘請(qǐng)教育專(zhuān)家來(lái)園對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)與講座。

(四)建立家園聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園共育

1,、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),形成教育合力,,切實(shí)做好家園同步教育,。幼兒園成立家長(zhǎng)委員會(huì),通過(guò)召開(kāi)家委會(huì),,讓家長(zhǎng)參與幼兒園的決策和管理,,定期進(jìn)行家長(zhǎng)滿(mǎn)意率調(diào)查。

2,、利用“家長(zhǎng)開(kāi)放日”“親子活動(dòng)”“綠蔭文化講壇”等形式,,舉辦家園聯(lián)誼會(huì),進(jìn)行溝通交流,,了解教育信息動(dòng)態(tài),,展示幼兒教育成果,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,,為家長(zhǎng)排憂(yōu)解難,。切實(shí)辦好家長(zhǎng)滿(mǎn)意的幼兒園。

(五)重視安全工作,,疾病防控常抓不懈

堅(jiān)持“以人為本,,以防為主,以避為先”的原則,將園所安全,、消防安全,、防疫安全、食品衛(wèi)生安全,、接送安全做為重點(diǎn),,促進(jìn)規(guī)范化辦園。每學(xué)期開(kāi)展一次消防,、防震疏散演練,,上好幼兒園安全課,啟動(dòng)“三檢一追”制度,。勤通風(fēng),,勤曬衣被,每天進(jìn)行嚴(yán)格消毒,,做好消毒通風(fēng)記錄,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃篇六

本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心,以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),,以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見(jiàn)》要求為主要工作目標(biāo),。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則,堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,,從我園實(shí)際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,,開(kāi)展多向互動(dòng)研究,,扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。

堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位,,全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,,通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,。

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:

1,、強(qiáng)化自身建設(shè),努力提高教研整體水平,。

本著精干高效,,結(jié)合實(shí)際的原則,制定完整的教研計(jì)劃,,確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,,讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加,切實(shí)提高教師們的教研水平,。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,努力安排好各位參研的教職工的工作,讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中,,解決他們的后顧之憂(yōu),。

2、抓好學(xué)習(xí),,努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,,形成一種學(xué)習(xí)氛圍,。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的重要手段之一,,在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中,,主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí),以此提高教師們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,,讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),,加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

3,、發(fā)揮教研職能,,關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體、真實(shí),、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行研究,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,深入把握《綱要》精髓,,更新教育理念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),,進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量,。在不斷學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì),提高各教師參與教研的積極性,,以教研促進(jìn)教師和幼兒的共同成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,,采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,,進(jìn)一步了解把握大班各領(lǐng)域的目標(biāo)和指導(dǎo)要求。鼓勵(lì)教師繼續(xù)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)有關(guān)幼教理論的書(shū)籍和雜志,,用新的知識(shí)和信息充實(shí)自己,。在教研活動(dòng)理論學(xué)習(xí)中分享自己的學(xué)習(xí)心得,通過(guò)相互學(xué)習(xí),、共同分享,,幫助教師能夠逐漸理解,、領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化,,真正實(shí)現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐,,轉(zhuǎn)化教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的目的。

2,、開(kāi)展對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí),,遵循《指南》中所提出的三個(gè)原則,學(xué)習(xí)每個(gè)領(lǐng)域提出的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),、教育建議,。重點(diǎn)研究每個(gè)領(lǐng)域在不同年齡段的不同發(fā)展目標(biāo),使自身的幼教理論更加系統(tǒng)化,。

3,、重視教學(xué)反思,鼓勵(lì)每位教師都要積極撰寫(xiě)教育論文,,教學(xué)反思,,教育隨筆、案例分析等,。鼓勵(lì)組內(nèi)教師以理性的態(tài)度來(lái)反思課堂教學(xué),,是教學(xué)實(shí)踐符合《綱要》與《指南》的目標(biāo)和要求。

1,、本學(xué)期重點(diǎn)抓好教師的一日活動(dòng)的組織和課堂教學(xué),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日活動(dòng)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)》,人人做到心中有數(shù),,真正運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,。尤其是青年教師,要多鼓勵(lì),、多提醒,、多幫助,進(jìn)一步規(guī)范教師的一日活動(dòng)的流程,,提高活動(dòng)組織的有效性,。

2、繼續(xù)做好課程審議工作,。期初共同商討本學(xué)期需要開(kāi)展的主題,,并篩選主題中適合開(kāi)展的活動(dòng)。按上課班次分成兩個(gè)集體備課組,,對(duì)每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行集體備課,,然后各教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的修改于調(diào)整,不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

3,、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“一課三研”的活動(dòng),,每位老師都要在年級(jí)組內(nèi)參與一課三研的活動(dòng),鼓勵(lì)教師踴躍發(fā)言,,發(fā)表自己的見(jiàn)解,,通過(guò)反復(fù)的研討,切實(shí)提高每位教師的業(yè)務(wù)水平,。同時(shí),還開(kāi)展主題沙龍,、錄像課觀摩等多種形式,,讓每一位教師在活動(dòng)探討中得到收獲與啟發(fā)。

3,、根據(jù)園內(nèi)的工作五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),,幫助組內(nèi)教師選擇活動(dòng),分析活動(dòng)的價(jià)值,,確立目標(biāo),,組織活動(dòng),不斷磨課,,使他們?cè)诒荣愔蝎@得優(yōu)異的表現(xiàn),。

4、本學(xué)期將圍繞“游戲中幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)”這一主題,,開(kāi)展組內(nèi)的研討分享活動(dòng),。每位老師集思廣益,收集各種有關(guān)中班開(kāi)展游戲的的評(píng)價(jià)方式和原則,,在組內(nèi)分享,。結(jié)合班級(jí)游戲時(shí)的案例,分享自己的組織和評(píng)價(jià)方式,,相互學(xué)習(xí),,共同提高。

5,、研討,、實(shí)施、建立大班幼兒的成長(zhǎng)檔案,,探索大班幼兒成長(zhǎng)記錄的各種方法,,挖掘適合大班幼兒的內(nèi)容,不同的領(lǐng)域方法也相應(yīng)變化,,以及發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)展中共性的問(wèn)題和個(gè)性特點(diǎn)在成長(zhǎng)檔案中的展現(xiàn),,讓成長(zhǎng)冊(cè)的記錄更加科學(xué)性。

1,、結(jié)合市級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題《幼兒生活化創(chuàng)意美術(shù)的實(shí)踐研究》工作要求,,開(kāi)展各種觀摩,、分享、研討活動(dòng),。重點(diǎn)研討生活化創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中的班級(jí)特色的建立,。

2、討論,、觀摩班級(jí)美工區(qū)特色環(huán)境的打造,,結(jié)合圖片分享自己的創(chuàng)設(shè)理念,材料投放,,開(kāi)展情況,。

3、展示研究過(guò)程中自身美術(shù)教學(xué)的亮點(diǎn),,通過(guò)實(shí)際教學(xué)案例與其他教師分享,。重點(diǎn)總結(jié)材料的投放、教師的指導(dǎo)策略,。

九月份:

1,、課程審議,制定本學(xué)期主題活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容,。

2,、完善教室環(huán)境布置,進(jìn)行觀摩,、分享,。

3、理論學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)》,。

十月份:

1,、公開(kāi)課研討。

2,、理論學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——健康,、語(yǔ)言領(lǐng)域。

十一月份:

1,、公開(kāi)課研討,,重點(diǎn)幫助工作五年內(nèi)青年工作的教師參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

2,、一課三研活動(dòng),。

3、教師考核課活動(dòng),。

4,、理論學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——社會(huì)、科學(xué)領(lǐng)域

十二月份:

1,、專(zhuān)題研討:名師錄像課觀摩,。

2,、一課三研活動(dòng)。

3,、專(zhuān)題研討:怎樣創(chuàng)設(shè)富有特色的班級(jí)美工區(qū)環(huán)境,。

一月份:

1、商討元旦迎新活動(dòng)方案,。

2,、研討:如何有效地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃篇八

1,、繼續(xù)實(shí)施區(qū)級(jí)課題《以美育童心,,開(kāi)展幼兒園創(chuàng)美活動(dòng)的實(shí)踐與研究》,完成結(jié)題匯報(bào)工作,,整理相關(guān)經(jīng)驗(yàn),匯編成冊(cè),。

2,、繼續(xù)落實(shí)市級(jí)重點(diǎn)課題《以?xún)和魳?lè)劇為載體,開(kāi)展幼兒園綜合藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐與研究》的開(kāi)展,,明確研究目標(biāo),,提升教師行動(dòng)研究的能力。

3,、繼續(xù)深入開(kāi)展市級(jí)課題《營(yíng)造家庭美育環(huán)境,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)美的習(xí)慣》,實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,,明確研究重點(diǎn),,積累研究資料。

4,、做好區(qū)級(jí)一般課題《電子白板在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中適宜性運(yùn)用的實(shí)踐研究》的開(kāi)題工作,,明確人員分工與具體研究?jī)?nèi)容,在研究中不斷修正研究方向

1,、做好常規(guī)管理,。繼續(xù)通過(guò)每月1次的科研小組活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師課題實(shí)施過(guò)程中的困惑與難點(diǎn),,通過(guò)集體討論,、非正式教研、專(zhuān)家引領(lǐng)等,,適時(shí)解惑,,提升教師的課題實(shí)施能力。

2,、編制好每?jī)蓚€(gè)月1期的《朵幼科研簡(jiǎn)報(bào)》,。單期以科研組活動(dòng)簡(jiǎn)訊為主,,雙期以科研知識(shí)普及為主。

3,、抓實(shí)各級(jí)課題研究實(shí)施,。完成新課題的開(kāi)題工作,積累區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題開(kāi)展相關(guān)資料,,鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)與案例,,及時(shí)匯編,為結(jié)題做好準(zhǔn)備,。

4,、組織好新一輪園級(jí)課題立項(xiàng)。出臺(tái)園課題申報(bào)指南,,期末做好20xx年度園級(jí)課題立項(xiàng)工作,,明確各課題相關(guān)人員分工與研究階段時(shí)間結(jié)點(diǎn)。

5,、加大科研獎(jiǎng)勵(lì)力度,。繼續(xù)加大教科研考核獎(jiǎng)勵(lì)力度,對(duì)于課題立項(xiàng)以及論文發(fā)表,、評(píng)比獲獎(jiǎng)等,,納入加分項(xiàng)目,與期末考核密切掛鉤,,激發(fā)教師對(duì)于科研的主動(dòng)性和積極性,。

6、邀請(qǐng)專(zhuān)家為教師進(jìn)行相關(guān)科研培訓(xùn),,提升教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,用科研解決問(wèn)題的能力,提高教師論文撰寫(xiě)水平,。

幼兒工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒工作計(jì)劃篇九

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及工作計(jì)劃,,結(jié)合我院工作實(shí)際,以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量,,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目地,,加強(qiáng)兒童保健工作管理,特制定如下工作計(jì)劃:

免費(fèi)向0-36個(gè)月兒童提供基本保健服務(wù),,逐步提供兒童將抗水平,,降低7歲以下兒童死亡率。定期對(duì)承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的村衛(wèi)生室人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

1,、新生兒健康管理:由專(zhuān)職人員和婦產(chǎn)科醫(yī)生承擔(dān)新生兒家庭訪(fǎng)視工作。

2、嬰幼兒健康管理:滿(mǎn)月后的隨訪(fǎng)服務(wù)均在公民中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室進(jìn)行,。隨訪(fǎng)時(shí)間分別在42天,、3個(gè)月、6個(gè)月,、8個(gè)月,、12個(gè)月、18個(gè)月,、24個(gè)月,、30個(gè)月、36個(gè)月時(shí),,共9次,。隨訪(fǎng)服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪(fǎng)到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況,,為兒童進(jìn)行體格檢查,、生長(zhǎng)發(fā)育和心里行為發(fā)育評(píng)估。在兒童6-8,、18,、30個(gè)月時(shí)分別免費(fèi)進(jìn)行一次血常規(guī)監(jiān)測(cè),對(duì)發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行健康指導(dǎo),。

3、為滿(mǎn)足生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)的需要,,定時(shí)進(jìn)行體重,、身長(zhǎng)的測(cè)量,并將結(jié)果記錄在兒童保健卡上,。

4,、根據(jù)低出生體重、早產(chǎn),、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實(shí)際情況增加訪(fǎng)視次數(shù),,根據(jù)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪(fǎng)次數(shù)。對(duì)低體重,、消瘦,、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因,,及時(shí)治療,,對(duì)治療效果不佳的患兒及時(shí)上轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。

xx公民中心衛(wèi)生院

20xx-1-5

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