時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒教師的工作計(jì)劃篇一

一,、首先是幼兒健康教育理念分析

健康是一個人的基本,，對孩子而言更為重要，它包括身體健康和心理健康,，孩子身與心共同健康才能更好的成長,，在這個初春，我們迎來了新學(xué)期新內(nèi)容,，也意味著新學(xué)期要面臨新的挑戰(zhàn),，面對著可愛的孩子們面對新的課程、新的教育理念又如何逐步轉(zhuǎn)化到教育行為中,？又如何應(yīng)用于教育實(shí)踐中呢,？從新的活動整合課中,我認(rèn)識到我們不僅要兼顧幼兒發(fā)展個別差異，還要考慮到幼兒發(fā)展的全面性,，去設(shè)計(jì)相對幼兒感興趣的活動內(nèi)容,，我們要關(guān)注幼兒在健康、語言,、社會,、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育，各個領(lǐng)域活動內(nèi)容相互滲透,，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力認(rèn)知技能等方面的發(fā)展,，根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)安排教案，提高幼兒的全面發(fā)展,。

二,、對本班幼兒現(xiàn)狀的具體分析

作為一名幼兒教師首先要做到的是熟悉自己班內(nèi)的幼兒，因本班幼兒是新入園的,，所以我會盡自己最大的努力去了解每個孩子,。

本班現(xiàn)共有35名幼兒，男孩23名,，女孩12名很顯然男多女少,，現(xiàn)在我對這幫孩子還深入的不太了解,，但是我相信他們是一群很可愛的孩子,，而且大多數(shù)十新來的,，這更是考驗(yàn)我們的時候，我要用真心,、真誠,、真意來對他們，不讓他們因?yàn)槲业氖氹x園,。

由于本班是新生,，只有個別幼兒是從寶寶班上來的只有王金碩、胡闊,、李帥,，王金碩、楊鑫澤,、李帥個子小點(diǎn),，排隊(duì)的時候總是跟在后面，楊鑫澤個子小,，而且性格怪癖,，班內(nèi)的小朋友都叫他小不點(diǎn)兒，李帥是個活潑的小孩別看人小,，班內(nèi)的大小事務(wù)他都管,，對于他們今后的學(xué)習(xí)和生活中我會多關(guān)注他們

一些我也會促使其他小朋友和老師一樣來照顧他們，讓他們懂得去愛護(hù)比較小的幼兒,，去尊重其他幼兒,，我班的xx、李偉州,、王博,、孟瑞雯等幾名幼兒特別聰明，老師做什么說什么,，他們都能很快的回應(yīng),，在教學(xué)過程中我會多鼓勵他們加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)，沈一帆,、楊斯羽,、李偉州在吃飯方面表現(xiàn)的不是很好有點(diǎn)兒挑食，我會盡力改掉他們這個壞毛病,，告訴他們飯里有人體需要的各種維生素,、礦物質(zhì)等能源，吃了能長大個而且又聰明又漂亮,，劉籽彤,、夏華一、張浩輝等幾名幼兒說話的聲音較小,，我會鍛煉他們慢慢的學(xué)會能聲音洪亮的說話,，而且在別的幼兒面前或大人面前不害臊更有自信,。

三、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

讓幼兒在日常生活中養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習(xí)慣平時懂得基本的衛(wèi)生常識,，幼兒的生活習(xí)慣包括家庭生活習(xí)慣和園內(nèi)生活習(xí)慣這兩者都有聯(lián)系,，如果孩子在家懶散晚睡晚起，自己物品以及垃圾到處亂扔,，父母不聞不問任其亂扔將這種懶散帶入園內(nèi),，教師是不能不聞不問的讓他們有規(guī)定的作息時間生活有規(guī)律，將這種好習(xí)慣帶到家庭和生活,，只有這種良好的生活習(xí)慣才能創(chuàng)就美滿,，所以讓幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣是非常重要的。

四,、保育目標(biāo)

現(xiàn)在處于換季時期,，換季時期是孩子最容易得病的，所以我總結(jié)的預(yù)防發(fā)生不必要的病情的注意事項(xiàng)如下：

1,、每天開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣流通

2、做好晨檢記錄,，按時給幼兒服藥

3,、定時給幼兒補(bǔ)充足夠的水，保溫桶和小杯子要按時清洗

4,、定期給幼兒剪指甲,，保持幼兒衣著整潔

5、在戶外活動時根據(jù)天氣的變化及時為幼兒穿脫衣服

6,、搞好園內(nèi)的各項(xiàng)衛(wèi)生

7,、幼兒在午睡時蓋好被子，對于尿床的幼兒要提醒他在睡前去廁所 我所處的小三班由于部分幼兒以前從未去過幼兒園,，一些學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣可能都不太適應(yīng)小班生活,，為了讓幼兒更好的接受小班幼兒教育理念，我制定了本學(xué)期的教學(xué)制定和教學(xué)實(shí)施方法如下：

（一）,、養(yǎng)成良好的課堂秩序

有個良好的課堂秩序是灌輸給幼兒知識的基本條件,，我班的男多女少秩序現(xiàn)狀非常亂，這影響效果所以讓幼兒有個良好的秩序非常重要,，也可以鍛煉孩子的素質(zhì),。

（二）、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

要想讓幼兒有個學(xué)習(xí)的積極性就要有創(chuàng)新,，如果每天都是無味的課堂流程,，對于孩子來說無非是抹殺孩子的積極性，所以我會積極努力的學(xué)習(xí)能讓每個孩子所感興趣的課程。

教學(xué)實(shí)施方法

1,、在認(rèn)知領(lǐng)域中激發(fā)孩子探索愿望,，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)去探索討論，多采用直觀的教學(xué)方法,，為幼兒準(zhǔn)備充足的操作材料和實(shí)物，讓幼兒親自操作,，讓幼兒多和小朋友聊天,，多和老師說話提高孩子的表達(dá)能力。

2,、在社會活動領(lǐng)域中,，為了更好的讓孩子了解各種行業(yè)及工作場所，只能對幼兒說不能親自體驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能感受到,，所以我們就要采取家園互動,，利用休息時間讓家長帶孩子去看一看去了解，在園內(nèi)根據(jù)幼兒性格不同針對不同幼兒采取不同的教育方法,，讓幼兒之間友好相處

五,、教材分析學(xué)期目標(biāo)

在整個整合課過程中，我把它分了幾個區(qū)域,，劃分了幾個每課程的主要目標(biāo) 如下：

健康

1,、享受參與肢體運(yùn)動的樂趣

2、練習(xí)剪貼各種車子

3,、練習(xí)一個跟著一個走和跑

4,、逐步掌握滾輪胎的方法

5、鍛煉身體動作的協(xié)調(diào)能力

6,、學(xué)習(xí)按指令快步和慢走

7,、嘗試用肢體動作表現(xiàn)動物的行動特征

8、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的手膝著地的爬和跳的動作

9,、增進(jìn)肢體各部分位的協(xié)調(diào)能力

10,、認(rèn)識一些對身體健康有益和有害的食物

11、鍛煉手部精細(xì)動作,，提高手眼協(xié)調(diào)能力

12,、增進(jìn)大肌肉動作的協(xié)調(diào)性

認(rèn)知

1、感受父母對孩子的關(guān)心和愛護(hù)

2,、體驗(yàn)扮演角色的樂趣

3,、獲得長的初步概念

4、理解各種車與人們生活的關(guān)系

5,、運(yùn)用肢體動作模仿和表現(xiàn)種子的傳播

6,、體會故事扮演的樂趣

7、嘗試?yán)斫夤适轮薪巧男睦碜兓?/p>

8、嘗試體驗(yàn)撕貼活動創(chuàng)意表現(xiàn)的樂趣

9,、嘗試獨(dú)立種植和照顧種植

10,、在活動中懂得注意安全和衛(wèi)生

11、了解清潔的重要性

12,、知道常見清潔用品的名稱與用途

13,、愿意養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣

社會

1、愿意分享和家人一起活動的經(jīng)驗(yàn)

2,、知道自己家中有幾個人并能說出稱呼

3,、體會父母與子女的親情

4、了解動物爸爸媽媽照顧寶寶的方式

5,、感受被他人贊賞和贊賞他人的快樂

6,、愿意與同伴分享自己的玩具車

7、愿意嘗試與同伴合作搭建

8,、了解洗車中心的功能

9,、傾聽他人的講話并說出自己的看法

10、喜歡動物愿意和它們交朋友

1,、初步懂得照顧與被照顧之間的關(guān)系

12,、樂于向同伴分享食物的喜悅

13、愿意在集體環(huán)境表現(xiàn)自己 以上是我對本學(xué)期保教工作計(jì)劃的安排,，相信在新的學(xué)期里,，我會主動迎合幼兒教育新理念，讓幼兒多動手動腦,，給幼兒一定的思維想象空間完成教學(xué)目標(biāo),，作為一名幼兒教師主要工作不是教材教育，而是保教工作我會用真情感染幼兒,，用真心去愛他們那時像媽媽一樣的愛,，又是有別于媽媽的愛護(hù)，我會

為了我們的目標(biāo)用完成計(jì)劃愛他們,，讓他們有個開心快樂幸福的樂園祝孩子們永遠(yuǎn)可愛?。?！

幼兒教師的工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃，把保育工作做得更科學(xué),、更具體,，使每個幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動,，活動要質(zhì)量,，讓幼兒在“動中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本班幼兒22名,，其中，男孩13名,，女孩9名,。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項(xiàng)工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認(rèn)識,。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子,，用心關(guān)愛每一顆心靈?！?/p>

本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,，加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,，增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力,、手腦并用及社會教育,，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,，使幼兒在體,、智、德,、美全面發(fā)展,，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展，爭做21世紀(jì)的主人,。

健康領(lǐng)域：

(一),、發(fā)展目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒,。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力。

2,、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識,，學(xué)會保護(hù)自己。

3,、積極參加體育運(yùn)動,，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登,，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。

(二),、具體措施：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，為增加幼兒食欲,，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對于胃口不好的孩子,，采取少盛多添,、表揚(yáng)鼓勵等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,，按時入睡,，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好,。對自理能力弱的幼兒,，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做,，讓他們體會成功的喜悅,。

2、進(jìn)行初步的安全教育,，通過兒歌,、故事、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物,，不能離開集體，不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時主動告訴老師;通過表揚(yáng),、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓,、不爭搶;游戲時學(xué)會自我保護(hù)。

3 ,、科學(xué),、有趣地安排和組織幼兒開展各項(xiàng)體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動的興趣,，如提供圈,、繩、舊報(bào)紙,、棍等;增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆,、爬,、攀登等基本動作,，通過鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展,。

語言領(lǐng)域：

(一),、發(fā)展目標(biāo)

1、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事,。

2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師,、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品,，獲得聆聽的樂趣;會仿編兒歌。

3,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視,、聽廣播,。

(二)、具體措施

1,、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法,。

2,、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,，運(yùn)用故事閱讀,、兒歌朗誦、自由談話等形式,，培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音,，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題,。

3,、在溫馨書屋提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來,。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下,，學(xué)習(xí)大膽與人交往,。

社會領(lǐng)域：

(一)、發(fā)展目標(biāo)

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力,，學(xué)習(xí)尊重別人,，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn),，繼續(xù)體會與人分享的快樂,。

2、關(guān)愛長輩,，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動,。

3,、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

4,、對自己能做的事有信心。

5,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀，喜愛參與活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(二)、具體措施

1,、在一日活動中,，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家,、醫(yī)院,、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲,，有意識地讓幼兒學(xué)會分享,、輪流、等待,、合作,。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學(xué)會基本的禮貌用語,，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,，能學(xué)會尊重他人,。加強(qiáng)個別自控能力差的幼兒的教育,，使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情緒,，不亂發(fā)脾氣,。

2,、結(jié)合主題活動,，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動,，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果,。

3,、組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施,、景觀,。

4、及時肯定和展示幼兒的作品,，讓幼兒學(xué)會肯定自己,、欣賞自己。

5,、通過全園大活動,、平行班活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗(yàn)快樂,，激發(fā)幼兒愉快的情緒,。鼓勵幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信,、活潑開朗,、大方、大膽的良好個性,。

科學(xué)領(lǐng)域：

(一),、發(fā)展目標(biāo)

1、嘗試探索動,、植物和人的特征,，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象,。喜愛提問,，愿意收集感興趣的信息。

2,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序,、測量等方法,。

(二)、具體措施

1,、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗(yàn)區(qū)活動,，讓幼兒感知周圍事物明顯特征,，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力,。充分利用周邊的教育,，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn),。

2,、豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉,、飼養(yǎng)小動物,，引導(dǎo)幼兒其明顯特征，學(xué)會保護(hù)小動物,，培養(yǎng)愛心;通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙、玩水活動,，對沙,、水等自然現(xiàn)象感興趣。

3,、開辟數(shù)學(xué)利用游戲,、操作等活動，讓幼兒比較物體的顏色,、大小,、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量。

4,、學(xué)習(xí)觀察生活,，能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)。對個別數(shù)字概念較差的幼兒單獨(dú)引導(dǎo),，激發(fā)興趣,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

(一)、發(fā)展目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨(dú)唱),，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動作,、跳舞和游戲,。

2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面,。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣,。

(二)、具體措施

1,、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū),，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,，通過唱歌,、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。

2,、利用零星時間(晨間,、飯前、進(jìn)餐時,、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力,，初步能借助動作、表情,、語言等,，表達(dá)對音樂的感受。

3,、通過欣賞各種各樣的美術(shù),，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料,，如印章、手掌,、顏色,、紙團(tuán)、積木等,，通過畫,、折、粘帖等方法來完成美術(shù),。

4,、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的'能力,。

5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū),，讓幼兒想象,、選擇和創(chuàng)造。

6,、創(chuàng)建建筑區(qū),，讓幼兒積塑,、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。

家長工作：

1,、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”,、“幼兒成長檔案”的作用，確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容安排,，讓家長通過“家園欄”,、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活,、游戲的情況,，使其真正起到“橋梁”的作用。

2,、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,，通過家訪、電訪,、校信通,、面對面交流、家長開放日,、家長會等多種渠道,，提高家園互動，增進(jìn)家園情感,。利用早晚接送孩子的時間,，針對情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

科研特色：

1、選取多種材料的工具,，開展多種形式,、多種色彩的版畫活動，以個別指導(dǎo)和幼兒自評互評的方式,，幫助幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平,。

2、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動,。

三 月：

1.繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2.開展“三﹒八”愛媽媽主題活動。

3.開展幼兒器樂演奏展示活動,。

4.區(qū)角活動的材料準(zhǔn)備與投放工作,。

四 月：

1.開展愛園周主題活動。

2.組織幼兒秋游。

3.召開全托幼兒家長會,。

4.幼兒區(qū)角活動的指導(dǎo)與觀察,。

五 月：

1.開展“五﹒一”愛勞動主題活動。

2.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動的情況,。

3.“六﹒一”幼兒展示大活動的準(zhǔn)備工作,。

六 月：

1.開展“六﹒一”幼兒展示大活動。

2.召開家長座談會,。

3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測評工作,。

五、具體活動安排

二月份

1,、各班做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2、各班制定班級計(jì)劃,、游戲計(jì)劃,。

3、有效開展一日活動,，細(xì)化常規(guī),。

4、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三月份：

1,、社會活動組內(nèi)試上選拔,。

2、第一次晨間活動探討,。

3,、三八婦女節(jié)的慶祝活動,。

4,、開展家長會。

5,、第一主題的總結(jié)實(shí)施第二主題《春天的童話》,。

6、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo),。

四月份：

1,、第二主題的總結(jié)實(shí)施第三主題：《蔬菜大結(jié)合》。

2,、深入學(xué)習(xí)綱要中的內(nèi)容與要求,。

3、組織幼兒進(jìn)行春游,。

4,、“我和孩子的故事”征集,。

6,、游戲觀摩研討,。

五月份：

1、五一慶?；顒?。

2、第二主題總結(jié)實(shí)施第三主題《奇妙的信》和第四主題《爬呀爬,，飛呀飛》,。

4、深入學(xué)習(xí)綱要中的指導(dǎo)要求,。

5,、“我和孩子的故事”演講。

六月份：

1,、實(shí)施第六主題《快樂的夏天》

2,、角色游戲觀摩。

4,、課件展示評比,。

5、南北幼兒統(tǒng)計(jì),。

6,、幼兒常規(guī)評比。

七月份：

1,、各項(xiàng)期末工作歸類總結(jié)上交,。

2、幼兒暑期安全教育,。