時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

數(shù)學教研工作計劃表篇一

確立課程標準的基本理念,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教研工作的理念,，改進教研方法，積極探索新課程背景下的小學數(shù)學教學新思路,。

1,、轉(zhuǎn)變教師教學觀念,，建立新的教學理念。在課堂教學中,，讓學生主動嘗試探索,，調(diào)動學生學習積極性，發(fā)展能力,；在此基礎(chǔ)上,，鼓勵教師開展不拘一格的課堂教學改革,。尋找新課標要求下的素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的接合點,。

2,、建立旨在促進教師不斷提高的評價體系,，開展教務(wù)處牽頭，教研組實施的不定時聽課,，教師自評為重點。

3、加強課堂教學研究,，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率,。領(lǐng)會教材編者的意圖,，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材,，要根據(jù)新課標理念,，重新組合，聯(lián)系生活實際,，體現(xiàn)數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,。改進課堂教學，努力體現(xiàn)新理念,。課堂是學生煥發(fā)活力的地方,，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐,、自主探索,、合作交流。（讓學生學得積極主動,，讓學生作為主體不成為一句空話,，課堂中數(shù)學與生活緊密聯(lián)系，通過討論,，共同探索讓學生學得牢學得明白學得興味盎然）

4,、加強教研組建設(shè)，正常開展課題研究和教研活動,。

開設(shè)教研課,，組織教師共同備課,，評課，輪流上研討課,。要求全體數(shù)學教研組成員多學習,、多探討、多交流,、多反思,、多總結(jié)。

數(shù)學教研工作計劃表篇二

本學期,，我組成員將本著“努力工作,，愉快工作，享受工作”的工作態(tài)度,，認真貫徹上級文件精神和學校辦學理念,，以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強組內(nèi)教研實效,，精誠合作,、齊心協(xié)力、互相學習,、努力提高自己,，熱愛、關(guān)心和幫助每一位學生,，發(fā)現(xiàn)其“閃光點”,，挖掘其潛能，讓每一位學生在新學期有更高的發(fā)展與提高,。

1,、精心備課。堅持在每次教研組活動中進行集體備課,，主講人要對要備課的教學重,、難點及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計充分準備，組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論,，統(tǒng)一認識,。

2、認真上課,。在備好課的基礎(chǔ)上,，認真、靈活實施,，不超時,、超前、超難,。尤其要注意： 面向全體學生,，重視學生的個體差異,，多給學生鼓勵，對學有困難的學生要有耐心,，避免急躁情緒,，多采用表揚性評價，尋找其閃光點,，及時肯定他們的點滴進步,，調(diào)動他們學習的積極性；對中等生要采用激勵性評價,，既揭示不足又指明努力的方向,，促使他們積極向上；對優(yōu)等生要采用競爭性評價,，堅持高標準,，嚴要求，促使他們更加嚴謹,、謙虛,，不斷超越自己。

3,、作業(yè)的布置與批改：在作業(yè)布置上,，要“關(guān)注統(tǒng)一與分層,，關(guān)注顯性作業(yè)的量與隱性作業(yè)的度——追求作業(yè)的有效度,，以顯性作業(yè)為點，隱性作業(yè)為面,，抓點促面,，以點帶面”。并采用雙分制對所布置的作業(yè)進行批改,，努力做到批改認真,、及時、正確,。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評,，個別性問題還要采用個別講解，面批的方式,。

4,、增強多媒體信息技術(shù)運用于現(xiàn)代課堂教學中的應(yīng)用意識，能主動在教學中使用多媒體課件,。

5,、扎實有效的上好組內(nèi)研究課。每位教師要結(jié)合本組參與的課題實驗研究內(nèi)容,，積極準備,，認真上好組內(nèi)研究課,，課后要從教學研究的目光來審視、反思自己的教學,，及時記錄點滴體會,，為自己成長為“研究型”教師積淀一定實踐經(jīng)驗，同時還要整理出優(yōu)秀的教學設(shè)計或案例,。

6,、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學教研活動的學習機會,，積極參與,、認真學習、博采眾長,、拓寬自己教學思路,。

7、本組教師在做好日常教學工作的同時,，還要努力通過練字,、讀專著，翻閱教學雜志,，看教學網(wǎng)頁,、寫教學隨筆等方式來進一步提高自身的教育教學素質(zhì)。

8,、做好學習困難學生的輔導(dǎo)工作,。首先要尊重班級學生的學習差異，對于學習有困難的學生不能急躁,，要有耐心,，要多疏導(dǎo)多幫助，盡可能地提高他們學習的熱情和積極性,，使其學習成績進步,。

9、配合班主任為培養(yǎng)合格的畢業(yè)生做好班級學生常規(guī)管理工作,。

九月：

1,、學習“鎮(zhèn)校辦學思路”和”教導(dǎo)處工作計劃”，討論和制定本學期教研組工作計劃,。

2,、認真分析教材，學習課標,，制定教學計劃和進度,。

3、結(jié)合本組參與的課題實驗研究,，確定組內(nèi)研究課內(nèi)容,。

十月：

1,、學習與本組課題實驗研究內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當前教學內(nèi)容相關(guān)的文章,。

2,、做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作,。

3,、做好教學開放活動的相關(guān)工作。

十一月：

1,、繼續(xù)學習與本組課題實驗研究內(nèi)容相關(guān)的理論,、文章和與當前教學內(nèi)容相關(guān)的文章。

2,、繼續(xù)做好組內(nèi)研究課的備課,、聽課和評課工作。

3,、做好學期期中測試工作,。

十二月：

1、制定期末復(fù)習計劃,。

2,、進行期末口、筆算,，應(yīng)用能力測試工作,。

3、做好課題實驗研究的中期總結(jié)工作,。

一月：

1,、做好期末復(fù)習工作。

2,、做好業(yè)校終期工作。

3,、對本學期的工作進行全面地回顧和總結(jié),，寫好教研組工作總結(jié)。

六年級數(shù)學教研組（方順風）

20xx年9月3日