計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

以省、市及縣教科局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的部署為指導(dǎo)依照天湖小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動安排表,。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù),。

本年度將結(jié)合自己的.實(shí)際情況,，圍繞“一德四新”，即師德培訓(xùn),、新理念培訓(xùn),、新知識培訓(xùn)、新方法培訓(xùn),、新技術(shù)培訓(xùn),，“一個核心”——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學(xué)習(xí)和工作。采取靈活的學(xué)習(xí)方式,。自主探索和創(chuàng)造,，要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來,，要主動的把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同事分享,，合作探究，采取具有主動性,、選擇性,、參與性、

操作性和體驗(yàn)性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí),。充分利用好三個學(xué)

習(xí)途徑,，即：學(xué)校培訓(xùn)體系、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng),。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負(fù)載的豐富資源,，實(shí)現(xiàn)自己時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí),，高質(zhì)量學(xué)習(xí)，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí),，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件

⑴參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

⑵參加教研組學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課。 ⑶利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),。

《校本研修理論與實(shí)踐》,、《教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》、《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》,、《有效教學(xué)的基本功》,、《新教材疑難問題研究與解決小學(xué)科學(xué)》。

1,、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),；

2、積極地認(rèn)真地參加教研活動,，特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。爭取每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)到15節(jié)以上,。

3,、作好學(xué)習(xí)筆記，做到時時學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4,、期末認(rèn)真總結(jié),，認(rèn)真體會，積極撰寫小繼教學(xué)習(xí)心得體會或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

5,、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新教師,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

學(xué)習(xí)計(jì)劃,，可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用的,，或給學(xué)校申請錄取用的,。下面，小編為大家分享雙語小學(xué)教師個人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，希望對大家有所幫助!

以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo),，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬,、具有一定教科研能力適應(yīng)新課程改革需求的.教師隊(duì)伍為目標(biāo)。

以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn),，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。

2,、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動,，促進(jìn)青年教師的成長與成熟。

3,、落實(shí)好常規(guī)聽評課活動,，堅(jiān)持聽課后及時評課，學(xué)校提倡跨年級聽課,，鼓勵,、支持、拓展校外聽課渠道,。通過聽評課活動,，進(jìn)一步規(guī)范教師的授課行為，促進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范高效,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、開展班主任培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)班主任師資隊(duì)伍建設(shè),。

5、認(rèn)真開展課題研究,。本年度,，除將繼續(xù)加強(qiáng)課題研究的過程管理和檔案建設(shè)，全面完成其它立項(xiàng)課題的結(jié)題和推廣工作,，并積極參加教育科研部門組織的教研活動,，切實(shí)開展校本課題研究，以研促教,，不斷提高教育教學(xué)的針對性和實(shí)效性,。

6、配合市教育體育局局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作,，開闊其視野,，提升其教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力,，并充分調(diào)動其在實(shí)施素質(zhì)教育、積極參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)局要求,，建立學(xué)校骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)檢查,、督促,、指導(dǎo)、考核,，項(xiàng)目領(lǐng)引,，幫助骨干教師完成每年的目標(biāo)任務(wù)，并負(fù)責(zé)上送年度考核結(jié)果,。

2,、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實(shí)際,，制訂一個向上一個層次目標(biāo)的成長計(jì)劃書,，從師德水平、課堂教學(xué),、教育教學(xué)科研等方面對照條件,，分解目標(biāo)，按學(xué)年度制訂自己的成長計(jì)劃書,。

3,、引入競爭機(jī)制。對于高層次聽課活動,、展示活動繼續(xù)采用申報制,，學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽課反思,、學(xué)習(xí)體會,、上翻版課等報銷外出活動的費(fèi)用。

4,、組織各類活動,。組織各類研討、沙龍活動,，在碰撞中激發(fā)靈感,，在實(shí)踐中提升能力。

5,、建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì),，重視名教師培養(yǎng)工作,，做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手,、教壇新秀的培養(yǎng),、推薦工作。努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、學(xué)識水平高、發(fā)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型,、復(fù)合型,、科研型的教師隊(duì)伍。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

作為一名教師,，首先,，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。同樣,，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格。

3,、使自己具備一定的教學(xué)科研能力,。

4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高,，計(jì)算機(jī)能與課程整合,。

我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。教師自我發(fā)展的信念,、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí) 著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。所以,，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的.修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫。

3,、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆,，勤動腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

1,、認(rèn)真鉆研新教材,，研究教法，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念，提高自己的執(zhí)教能力,，幫助學(xué)生全面發(fā)展,。

2、繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四

為了充分利用暑假的空閑時間,，充實(shí)知識,、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)、緊跟經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,、把握政治發(fā)展脈搏,，我決定把今年暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

我要系統(tǒng)完整深入地學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解課程標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵,，領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)高年級教師的要求,，運(yùn)用課標(biāo)解決遇到過的教學(xué)疑問。學(xué)習(xí)教材,，包括六年級語文課本和《六年級語文教師教學(xué)用書》,，對即將要教授的`新課程有一個全面深入的研究和把握。閱讀一些文學(xué)名著,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。收聽收看中央新聞評論類節(jié)目，及時了解國家的大政方針,。

每天利用早晨六點(diǎn)半的《新聞和報紙摘要》和下午七點(diǎn)的《新聞聯(lián)播》節(jié)目了解國內(nèi)國際的大事,，晚上八點(diǎn)至九點(diǎn)利用網(wǎng)絡(luò)查看《人民教育出版社》網(wǎng)站，了解我國語文教育的改革和資源,。白天學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和六年級教材,，這兩項(xiàng)內(nèi)容計(jì)劃學(xué)習(xí)兩個星期。隨后閱讀一些文學(xué)名著,。

一方面寫一些博客,，及時發(fā)表自己的學(xué)習(xí)體會或?qū)W習(xí)收獲，另一方面寫讀書筆記,，系統(tǒng)完整地記錄自己的暑假學(xué)習(xí)收獲,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇五

列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。高一,，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子,。課內(nèi)知識課外考的測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識，培養(yǎng)能力,。高三學(xué)年,，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹,，牽一發(fā)而動全身，做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就水到渠成

作戰(zhàn)講究知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要知己,。知己包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計(jì)自己的能力。做到知己后,，我們就可以制定計(jì)劃了,。

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字詳,、實(shí)就足夠了,。

首先，要讓自己知道,，每天你具體干些什么,，知道每周、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的`章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢,。所謂實(shí),，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低,。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,，常常完不成，那么時間一久也就會對列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇六

作為一名教師,，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師,？這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計(jì)劃如下：

利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,，了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進(jìn)的,、比較新穎的思想和教學(xué)理念,，多多向黨靠攏！

1,、 扎實(shí)自己的基本功,，利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學(xué)書籍,，提高自己的自身修養(yǎng)

2,、在活動中，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,，大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。

3,、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,，獲取新的.教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果,，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn),。

4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

5、參加教研教學(xué)活動中,，爭取要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)水平,。

本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑，還向繼續(xù)努力,，爭取再考一個與本專業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑,。

總之，我會努力提高自己的綜合素質(zhì),，使自己再工作中不斷進(jìn)步,，水平不斷提高！

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇七

英語的學(xué)習(xí)態(tài)度直接決定英語能否學(xué)好,，而最基本的態(tài)度在于上課的出勤和課堂紀(jì)律,。我保證要端正英語學(xué)習(xí)態(tài)度，首先我會做到無事不缺勤,、不早退,、不無故缺席，遵守課堂紀(jì)律,。課后我會認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，保質(zhì)保量地及時上交作業(yè),。

課堂上積極配合老師的教學(xué)思路,，主動發(fā)言，遇到不懂的語在課堂上,，我將積極主動地提出問題,、發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見，并與小組成員共同合作探究學(xué)習(xí),，從而能夠提高自己認(rèn)識問題,、解決問題的能力并逐步加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識。課上講解ppt時我將認(rèn)真準(zhǔn)備,，搜集多方資料,，爭取在課上有一個較為完美的展示,，通過這個過程，讓自己了解更多的翻譯技巧,，學(xué)習(xí)更多的翻譯知識,。

我能及時完成老師布置的任務(wù)，不僅在數(shù)量上達(dá)到練習(xí)的要求,，在質(zhì)量上會精益求精,。課堂上虛心聽取各同學(xué)的觀點(diǎn)，并結(jié)合自己對問題的主張?zhí)岢鑫覀€人的觀點(diǎn)和論據(jù),。課后作業(yè)一定及時的完成,，并在規(guī)定的時間內(nèi)交給老師。利用課余時間,，多翻閱外文期刊,，查找與我所學(xué)專業(yè)有關(guān)的外文文獻(xiàn)，練習(xí)翻譯文獻(xiàn),，不僅使自己的專業(yè)知識有所進(jìn)步,，了解國外最前沿的科研動態(tài)，也使自己的英語水平有長足的進(jìn)步,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)使自己在文獻(xiàn)閱讀與翻譯方面的能力大幅上升,，能運(yùn)用翻譯工具翻譯自己論文的摘要，基本上能看懂本專業(yè)的外文文獻(xiàn),，能對本專業(yè)的中文文獻(xiàn)進(jìn)行較為全面的翻譯,。

初步學(xué)習(xí)翻譯技巧，認(rèn)真領(lǐng)悟老師講解的翻譯要點(diǎn),，并嘗試翻譯一到兩篇外文文獻(xiàn),，有疑問之處請教老師，在翻譯中逐步感受翻譯技巧,。 5-8周：認(rèn)真準(zhǔn)備分組作業(yè)——旅游翻譯,，與小組成員一起探討本章節(jié)重點(diǎn)之處，安排分工,，精心準(zhǔn)備ppt,，并不斷的跟小組成員一起試講，深入掌握本章節(jié)內(nèi)容,，最后向全班同學(xué)展示自己的作業(yè),，使大家共同進(jìn)步。認(rèn)真聆聽其他小組的ppt展示,，在別人的展示中學(xué)習(xí)知識,，有不懂的'問題提出來并迅速解決掉，從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平。

認(rèn)真聆聽其他小組的ppt展示,，在別人的展示中學(xué)習(xí)知識,，有不懂的問題提出來并迅速解決掉，從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平,。除此以外,，為自己所寫的專業(yè)論文翻譯摘要，并反復(fù)修改,。嘗試翻譯知網(wǎng)上一些碩博論文的摘要,，并與其本身的英文摘要相比較，找出自己翻譯不當(dāng)之處,。

認(rèn)真聆聽其他小組的ppt展示,，在別人的展示中學(xué)習(xí)知識，有不懂的問題提出來并迅速解決掉,，從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平,。并完成老師布置的學(xué)期作業(yè)，堅(jiān)持翻譯一到兩篇外文文獻(xiàn),，磨練翻譯技巧,。

認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，熟悉各種應(yīng)用文體翻譯技巧,，總結(jié)本專業(yè)外文翻譯和摘要寫作中常犯錯誤和其他注意事項(xiàng),，認(rèn)真準(zhǔn)備考試。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇八

新學(xué)期,，新打算,！隨著暖暖春日照耀在大地上，我們也終于迎來了開學(xué)的日子,！在這個新學(xué)期里,，感受有一年時間的過去，我的內(nèi)心也不僅焦急起來,。

一年又一年,，我們一直都在不斷的前進(jìn)！但如果我不能緊跟著學(xué)習(xí)的隊(duì)伍的話,，就會被一年一年的拉開的更遠(yuǎn),！為能讓自己在這個學(xué)期里緊跟學(xué)習(xí)的進(jìn)展，并追上自己的不足,，我在這里為本學(xué)期自己的學(xué)習(xí)做如下計(jì)劃目標(biāo)：

新的學(xué)期，我也要有新的自我要求,，反思自我,，對自身的松懈是我自身學(xué)習(xí)習(xí)慣中最大的問題之一：

1. 學(xué)習(xí)在于勤奮

“笨鳥先飛”的道理已經(jīng)無數(shù)次的證明了勤奮的作用，但我卻沒有積極主動的意識。在學(xué)習(xí)中我首先要改變自己對學(xué)習(xí)的“任務(wù)”觀念,，不要將學(xué)習(xí)限定于課堂的40分鐘,，要管理自身的思想，主動積極的在課外利用自己的時間學(xué)習(xí),。

2. 嚴(yán)格的要求自己

對自己的管理要求不嚴(yán)是我在反思中認(rèn)識到的第二個問題,，勤奮是一回事，但想要堅(jiān)持下去,，并在課堂上認(rèn)真聽進(jìn)去老師的課,，那么就必須管理好自己“不開小差、不玩小動作,，更不能和同學(xué)聊天,！”為此，對我過去在課堂上的那些問題,，我必須嚴(yán)格的要求自己,，絕不能再犯下同樣的錯誤。

在這學(xué)期的學(xué)習(xí)上,，我也要堅(jiān)持做好改進(jìn)和自我調(diào)整,。

首先，在學(xué)習(xí)上我要優(yōu)先解決自身的偏科問題,！要在英語和數(shù)學(xué)這兩門不擅長的課程上更多的努力,，改進(jìn)自我的不足，積極的跟進(jìn),，彌補(bǔ)自己和同學(xué)們之間的差距,。尤其是英語上，過去我不敢直接去面對英語,，但如今,，我必須去改進(jìn)，去面對自己不擅長的課程,！

其次,，對于我比較擅長的語文課，我也同樣不能放松警惕,。我要在這個學(xué)期中積極的鍛煉自身的寫作能力,，每天寫下自己的日記，每周寫下一篇作文,。同時,，對于自己在語文中不擅長的`背誦，也要多加鍛煉,，并抽空鍛煉自己的字跡,，全面的提高自我,。

學(xué)習(xí)并不是一件簡單的事情，更不是寫下計(jì)劃就能完成的事情,。為此,，我要嚴(yán)格的監(jiān)督自己，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ベI難度新學(xué)期的到來,！

在這個全新的春季新學(xué)期里,，我也一定能通過自己的努力，讓我的學(xué)習(xí)開出美麗的花朵,，這個學(xué)期的期末,，我一定會有出色的表現(xiàn)！

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇九

大學(xué)四年中,，大二無疑是最關(guān)鍵的一年,。從這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí),、生活態(tài)度,。然而，除此之外,，我們還應(yīng)將各部分做得更合理,、完善；這樣才能順利地走下去,。

對于學(xué)習(xí),，當(dāng)務(wù)之急就是為英語a級做好十分的準(zhǔn)備，若對自己要求更高,，計(jì)劃就得更為精細(xì),、嚴(yán)密、合理,。

主要資料是：

值得注意的是：由于剛接觸不久,，我們對自己的專業(yè)課程還不是個性清楚，有的`還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感,。因而,，在情緒相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣,、,，是非常相宜的。我們還應(yīng)明白,，無論什么事一上手時,，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的,，之后慢慢熟悉了,，非常多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了,。盡量克制、避免急噪,、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運(yùn),，環(huán)境影響人生,，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它,。即將走出“象牙塔”的我們,，身肩來自各個方面的職責(zé)。因而,，在著,、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,，而就應(yīng)像許多成功的偉人年輕時候那樣,，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一分鐘,。不要以為這一分鐘非常不好過,，要明白；如果此刻放縱自己懶散的習(xí)性,，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會讓你更難過,。再說了，只要你此刻花個一小時----哪怕10分鐘,，真正去體味思考著的樂趣,，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅,。

主觀,、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以,，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系,。對與我們來說，與人交往是最為主要的,、影響我們的外界條件,。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會從中享受到非常多裨益,；相反,，那些平時慣于沉默、排外,、極易失控的同學(xué)則會把它視為無底深淵,，讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系,，首先你自己務(wù)必是一個性格明朗,、講道理、負(fù)職責(zé),、心胸寬闊的人,；其次，你還須明白沒有人是完美的,，他們的所有品性皆由自然所造,，也可為之所修。因此,，我們應(yīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光看待任何人,。只要你夠真、夠純,、夠味,，總有一天，總有一個人會懂你,，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹,。最后，把你和你的“視敵”看清楚,，盡量緩和彼此間的矛盾,，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十

作為一名不算太年輕的教師,，我一直都能保持一種飽滿的激情工作。為了自己更好的工

作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,。特制定了教師自我發(fā)展計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1,、主動關(guān)心國內(nèi)外英語教育信息和專業(yè)理論。

2,、通過多種途徑吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

其次，在實(shí)踐中成長：

1,、有計(jì)劃的積極參加各級專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,。積極參加研訓(xùn)中心組織的各項(xiàng)活動及培訓(xùn)

2、尊重學(xué)生,、走進(jìn)課堂,，用自己的言傳身教感染每一個學(xué)生。

3,、探索適合農(nóng)村英語教學(xué)的新方法，尋找真實(shí)有效的課堂教學(xué)方法,。

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5、認(rèn)真做好教學(xué)和閱讀筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

6、在校本教研中,，積極參加教研教改,，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，加大參加課件制作培訓(xùn)的力度,，上課大膽嘗試使用課件,，組織開展一課三議活動，力爭在教師論壇上多上傳教育教學(xué)資料,，多聽取專家同行的建議,，多向?qū)＜彝袑W(xué)習(xí)，力爭成為網(wǎng)絡(luò)教研的活躍分子,。

1,、關(guān)心和熱愛每一個學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的點(diǎn)滴成長,，盡自己最大的.努力滿足學(xué)生發(fā)展的需求,，樹立起"一切為學(xué)生""一碗水端平"的教學(xué)思想。

2,、為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。

3,、關(guān)心集體、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

1,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、武裝自己、提高自己,。

2,、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平,，使自己的課堂真正成為生動,、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色,，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。

3,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，用淵博的知識、個性的教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，用真誠的態(tài)度吸引家長,，讓自己盡快成長為學(xué)生滿意、社會信賴的合格人民教師,。

無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者,，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中,，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、業(yè)務(wù)研修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感,、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師,。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水,。

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,，對自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)內(nèi)容的選擇，,，及時進(jìn)行反思,、總結(jié)、改進(jìn),，向"教研型"的教師轉(zhuǎn)型,。

1、不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行，做到身正為師,，學(xué)高為范。

2,、在自己的教學(xué)過程中,，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思,，及時自動地在行動中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思,，隨時審視,，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性,。

1,、努力探索、大膽實(shí)踐,，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué),。在自己的課堂教學(xué)中，努力

營造尊重,、贊賞,、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對話交流，力爭完成從教學(xué)的"主角"轉(zhuǎn)向"平等中的首席",、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變,。

2、積薄發(fā),、開拓創(chuàng)新,，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動,，提高自己的理論水平,，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長完善,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開拓,，實(shí)現(xiàn)"模式化"向"個性化"的轉(zhuǎn)變。

3,、整合資源,、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色,。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段,，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景,，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的技巧,，營造氛圍，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，通過及時總結(jié)，有所沉淀,，不斷為今后的工作積累,。

我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事,！只要我用心,，有不足就學(xué)習(xí)，有困難就探索,，我相信自己可以做好每一件事情,！