總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

實習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)篇一

xxx賓館,，作為改革開放最先成立的一部分酒店,，擁有在當(dāng)時比較先進(jìn)的設(shè)備和住宿條件。作為中國重要的商業(yè)和工業(yè)城市,，xx,，擁有足夠的商務(wù)客人，從xx賓館的統(tǒng)計來看,，80%的客人都是在xx公干的企業(yè)或商業(yè)集團(tuán)代表,，其中很大一部分是長期選定xx賓館作為下榻賓館，并和賓館簽訂有長期合作協(xié)議,。這些商務(wù)客人的住宿成為xx賓館這樣的商務(wù)酒店的重要盈利點(diǎn),。

xx賓館的前臺分為早班、中班和通宵班三個班,，輪換工作,，并一周一休。除通宵班為一人外,，早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專職收銀,，另外兩人按照實際工作量情況分配剩余工作,。這樣的安排比較寬松，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀,，一人登記推銷,，另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明,，不出錯,。最重要的是，這樣的工作方式,，可以很快讓新人獲得經(jīng)驗,，在工作量小的時候由帶班同事指導(dǎo)，工作量大的時候又可以更多的吸收經(jīng)驗,，迅速成長,。

但是，問題也是顯而易見的,。由于這種基本沒有處于精細(xì)管理的狀態(tài)下,，因此,，個人的責(zé)任很不清楚,，責(zé)任不清直接導(dǎo)致的就是權(quán)力不明，出現(xiàn)了問題的時候自然會互相推諉,，這個問題不是通過教育培訓(xùn)能解決的,。互相推諉,，本來就是人的天性,。

所以，必須解決這樣的問題,，一人一崗位,，這樣的管理方法在很多世界知名酒店早很多年已經(jīng)開始應(yīng)用了，傳到國內(nèi)也有一段時間了,。從各地的經(jīng)驗來看,，這樣是可以有效的提高前臺接待和其他工作的效率，并且可以給客人以整齊,，有秩序的感覺,。根據(jù)消費(fèi)心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，我們知道,，有秩序的環(huán)境,，會給人以質(zhì)量的提高感，有優(yōu)越感,，自然會加深對經(jīng)營單位的好感,，這個時候再配合以優(yōu)質(zhì)的客房服務(wù)，酒店在客人眼中的地位會迅速提升,。

另外,，xx賓館已經(jīng)存在了比較合適的房態(tài)顯示和處理系統(tǒng),，但是沒有得到很好的應(yīng)用。

對于這個問題,，我做了一個簡單的分析,。

問題：

在房間退房之后，一般情況客房服務(wù)員需要20-30分鐘時間做房,，這個速度是具有一定的隨機(jī)性的,，客人不同，做房需要的時間也不一樣,。

但是在由于現(xiàn)在的操作流程是：客人退房――房間查酒水――房態(tài)置ok房――準(zhǔn)備新客入住,。

在很多情況下，客人的選擇是具有集中性的,，這主要是由于客人的選擇具有趨同性,，因此有些客房的入住率和新客更新率非常之高，這個現(xiàn)象是由客人習(xí)慣,、房價,、季節(jié)等很多條件共同決定的。

在我們現(xiàn)有的操作流程中,，沒有給客房服務(wù)員預(yù)留時間做房,，經(jīng)常出現(xiàn)房間沒有做完就通知樓層開房，然后客房服務(wù)員經(jīng)常會有怨言,。這樣的情況很不利于客房服務(wù)質(zhì)量的提高,。

因此，我提出,，一定要把現(xiàn)有的xx房態(tài)顯示監(jiān)控系統(tǒng)良好的有效的利用起來,。

主要的做法有以下兩點(diǎn)。

1,、重新規(guī)劃從客人退房到置ok房的流程,，盡量吸取客房和前臺兩方面服務(wù)員的實際經(jīng)驗，做出最有效率的操作流程和責(zé)任分工,。

2,、從退房到客房服務(wù)員做房，由客房領(lǐng)班查房之后再確定是否可以置ok房,，這樣的操作是為了避免上述情況,。

另外，由于前臺員工很長時間都是應(yīng)用紙筆記錄的方式進(jìn)x態(tài)管理,，因此加強(qiáng)對電腦的使用可能需要比較多的培訓(xùn)和規(guī)定,。這種轉(zhuǎn)換可能會有一些難度。但是,，相信只要管理層肯這樣做,，員工又可以提高工作效率，自然是會收到不錯的效果的,。

實習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)篇二

實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識,，實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野,，又增長了見識,，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

起初,，剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎樣好,，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月,。第一天進(jìn)入車間開始工作時,，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等,。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,，體驗首次在社會上工作的感覺,。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，透過他們的幫忙,，我對車間的狀況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了必須的了解。車間的工作實行兩班制（a,、b班）,，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30,；晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都務(wù)必遵守該上,、下班制度,。

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,，工作期間每一天按時到廠上班,，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后,，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠料袋子,、脫模劑,、產(chǎn)品標(biāo)識單等）。

在機(jī)臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中,，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠,、料花、氣紋,、色差等）,。出現(xiàn)上述狀況時，要及時告知小組組長,、技術(shù)員,，讓他們幫忙解決出現(xiàn)的問題，小組長,、技術(shù)員透過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，貼合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大,。剛開始加工起來還真棘手的,，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎樣的,。讓人苦惱的,，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧,。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,，從中體會加工產(chǎn)品的效果。

同時在加工中選取適合的加工工具，也有利于提高工作的效率,。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機(jī)生產(chǎn),、加工產(chǎn)品時,，對產(chǎn)品就應(yīng)怎樣包裝不明白，此時,，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式,，另外也能夠詢問評管（質(zhì)檢員）,，按評管帶給的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品,。

經(jīng)過一段時間開機(jī)生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn),、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉,。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,，生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,，聽從小組長的安排,，理解小組長分配的工作任務(wù)，在自我的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè),。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,，先自我嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自我獨(dú)自難以解決時,，則向小組長,、技術(shù)員反映狀況，請求他們幫忙解決,。

在他們的幫忙下,，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,，慢慢提高自我解決處理問題的潛力,。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強(qiáng),，對工作的用心性也有所提高,。

在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的狀況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自我的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量到達(dá)班產(chǎn)要求的數(shù)量,，以便完成生產(chǎn)任務(wù),。每次下班之前，將自我工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了,，這工作任務(wù)也較艱巨的?。?/p>

在實習(xí)過程中,，我充分的了解到實踐的重要性,。透過學(xué)習(xí)，對自我專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用,。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。僅有把學(xué)到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù),。

實習(xí)期間,，我對實習(xí)工廠的注塑車間（部門）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉,。實習(xí)中,，我拓寬了自我的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西,。我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。

積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，透過實習(xí),，讓我在社會中磨練了自我,，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自我的動手操作潛力,，提升了自我的實踐技能,，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ),。

實習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)篇三

基情況如下:

1,、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為10份，聽課記錄20份，上課節(jié)數(shù)為3節(jié),。

2,、班主任工作：組織一次我心中的理想的主題班會。

3,、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報,。

通過這次實習(xí)，我感受很深,。一方面,，和指導(dǎo)教師一起鉆研教材，擴(kuò)展知識面,，做到備課充分,；另一方面，聽課,，上課，批改作業(yè)……日復(fù)一日,，使我從中體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵,。正是這些瑣碎而又平凡的事構(gòu)成的我實習(xí)生涯的主旋律。

教育實習(xí)工作是實習(xí)計劃中最主要的一項內(nèi)容,，這是為我們將來走上工作崗位,，能否勝任學(xué)科教學(xué)任務(wù)打基礎(chǔ)的必要過程。

以下是在教育實習(xí)過程中的體會與收獲：

1,、聽課：

剛開始的一個星期,，我們還只是聽指導(dǎo)老師講課。在聽課期間,，我認(rèn)真聽好指導(dǎo)老師所上的每一節(jié)課,，同時，也在空余時間去聽物理組其他教師的課,，注意老師針對不同的教學(xué)要求,，如何采用不同的方法，特別是老師對于教材中的難點(diǎn),，重點(diǎn)的處理,，以及如何闡述。對于難點(diǎn)知識,，采取什么洋的方法才能讓學(xué)生聽得懂,，聽得進(jìn)去，而且又符合教學(xué)要求,。對于重點(diǎn)知識,，如何認(rèn)真的講清每個細(xì)節(jié)，如何熟練而又靈活地運(yùn)用。這些都是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方,。因此每次聽課時都認(rèn)真做好聽課記錄,，并加以批注，這樣不僅能吸收其精華,，為自己所用,。同時也鍛煉了我的評課能力。

聽完每一節(jié)課都要及時進(jìn)行總結(jié),，慢慢回味每位老師上課的精彩之處,，做到每聽一節(jié)課都有新體會，都有新收獲,。只有不斷地吸取經(jīng)驗,，才能使我們的課越來越完善。

同樣的一堂課,，不同的老師有不同風(fēng)格,，他們在處理同一細(xì)節(jié)問題時也會有不同的方法，真可謂是各有千秋,，各有所長,，因此，我們要吸眾人之所長,，來補(bǔ)己之短,。另外，為了更快地進(jìn)入教師角色,，做好以后的教學(xué)工作,，我還認(rèn)真幫助指導(dǎo)老師批改作業(yè)，平時小測驗,，因為作業(yè)是一種很直接的反饋形式,，從中可以看出學(xué)生的知識能力水平，讓我初步了解學(xué)生的情況,，為后面的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備,。

2、備課上課：

實習(xí)的第二周,，我第一次走上講臺,，面對著那一雙雙渴望求知的眼睛，我的心情也非常激動,，通過這一節(jié)真實的演練,，我深深的體會到，上好一堂課,，必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，讓他們主動地投入學(xué)習(xí)中去，要讓他們的心里有這樣的一個意識,，是我想學(xué),，而不是要我學(xué)。讓他們是在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),，而不能將知識強(qiáng)行灌輸給學(xué)生,，這樣反而會使學(xué)生覺得上課沒有意思，太累了,，從而失去了學(xué)生的興趣,，于是，備課時重視備學(xué)生,。在課堂上慢慢學(xué)會觀察學(xué)生的反映,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

古人云：知之者不如好知者,，好知者不如樂知者,。興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,，興趣溢生動力,。要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)鍵在于老師上課要有激情,，有耐心，激情讓我們對工作充滿熱情,，耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,，二者結(jié)合，工作才能做到最好,，這是做位一名老師應(yīng)該具備的,。

興趣在于培養(yǎng)，例如：上課時可以用故事引入課題,，請同學(xué)用物理思維來思考現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象等等,，課堂上盡量多安排實驗，也盡量讓學(xué)生上講臺來演示,，調(diào)動學(xué)生的個體積極性,，也給學(xué)生鍛煉的機(jī)會。這樣,，師生之間慢慢地有了交流,，課堂氣氛慢慢地活躍起來，上課的效果也日益好轉(zhuǎn),。

班主任是班級工作的組織者,，管理者和策劃者對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用,。班主任工作的主要任務(wù)是班級管理，其中包含了方方面面的事情,，班主任起著關(guān)鍵的作用,，只有真誠的付出愛心，嚴(yán)格的要求學(xué)生,，才能取得好的成績,。起初，我認(rèn)為當(dāng)班主任很容易,，也很威風(fēng),，實習(xí)期間讓我感受到作為班主任真的很累，這是一個與學(xué)生心靈溝通的艱巨任務(wù),，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢，方法得當(dāng),，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo),，學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果,。

剛與指導(dǎo)班主任見面,，我請班主任給我一份名單，一份學(xué)生座位表,，我想盡快的熟悉他們,。因為我知道，能記不住學(xué)生的名字,，在學(xué)生眼中是很重要的,，他會覺得自己在老師心中很有地位。覺得老師很關(guān)心自己,，這也為實習(xí)期間班級的各項工作的開展打下了基礎(chǔ),。

通過班主任實習(xí)我也獲得了一點(diǎn)收獲與體會：

首先，作為班主任,，要了解學(xué)生,，更要無微不至地關(guān)懷學(xué)生。了解學(xué)生就要走進(jìn)學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的心理,。于是，利用課余時間經(jīng)常深入班級,，主動接近他們,，和他們聊天。由于年紀(jì)相仿的緣故,，他們和我聊的很多,。在聊天中,，學(xué)生慢慢的流露出自己對生活不適應(yīng)，學(xué)習(xí)壓力大,，同學(xué)之間陌生等情況,。我就鼓勵他們勇敢面對這種不適應(yīng)的狀況，努力改變現(xiàn)狀,，主動去接觸同學(xué)等,。

其次，一個好的班級必有良好的班風(fēng),。良好班風(fēng)的塑造至關(guān)重要,。對于高一的新生，他們剛從四面八方聚到一起,，互相并不了解,，因此，應(yīng)該多開展一些集體的活動,，豐富他們的課余生活,，培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊合作精神，把他們的心連在一起,。為此,，在原班主任的帶領(lǐng)下組織了班級籃球友誼賽，鼓勵同學(xué)積極參加,，還組織班里的同學(xué)組成拉拉隊去加油助威,。通過這樣的活動，使同學(xué)們能更好的相處,，彼此相互了解,。

第三，開好主題班會也很重要,。在實習(xí)的第三周,，我組織了一個主題為我心中的理想的班會,，會上,，同學(xué)紛紛發(fā)言，說出了他們藏在心底的那一個個崇高的理想,。當(dāng)時我聽了很感動,，一個個剛剛邁入高中校園的中學(xué)生，竟對自己的將來都做好了打算,，而且說的是那樣的自信,，我心里不禁為他們感到高興，我也鼓勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的理想而發(fā)奮圖強(qiáng),。班會很快就要結(jié)束了,，這時,，一個學(xué)生問我的理想是什么。我回答道：做一名學(xué)生心中的好老師,。學(xué)生一下子沉默了,，接下來是一陣掌聲……

短暫的實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但給我留下的確是美好的回憶,，我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,，然后一步一個腳印的繼續(xù)我的旅程，因為我知道前面還有更多的困難和挑戰(zhàn)在等著我!