每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大學畢業(yè)季線上活動 畢業(yè)線上活動策劃篇一

1、在講述,、歌唱,、表演等活動中,，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂,。

2,、在感恩活動中，嘗試用語言,、擁抱表達自己對于父母親人,、老師、朋友三年陪伴的感謝,。

3,、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn),。

健康成長感恩

20xx年6月25日（周三）下午13：30

大班組全體師生,、家長

宣傳組

1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置,。

2,、邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放,。

3,、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好,。

4,、新聞報道及時撰寫與上報。

5,、音樂,、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好,，并于20號審核,。

活動組

1、場地布置

（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）

（2）各班教師準備好家長的座位

（3）主席臺的布置班級

2,、主持人20號審主持稿,、25號上午主持人彩排

3、詩歌,、歌曲準備

（1）歌曲串燒,、“感恩的心”（手語）

（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

（3）畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

4,、個別幼兒準備

準備鮮花,、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名,；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）,；

5,、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6、節(jié)目催場共2人,，一人在入口,，一人在出口

后勤組

幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好,；

2,、鮮花,、鮮花12束,、礦泉水若干

安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

1、成長

流程：全體幼兒起立,，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。（13：30開始）

2、畢業(yè)

（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書,。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你高興嗎？激動嗎,？你這個時候最想和誰說說你的高興事,？（爸爸媽媽）

3、表演

（1）舞蹈--童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈--我是小小兵（表演者：--幼兒園大班）

（3）舞蹈--倍兒爽（表演者：--幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈--茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂劇--七彩畫筆（表演者：--幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈--彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4,、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了,、爸爸媽媽我們永遠愛您）

一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）

但愿這一刻時間凝固,，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達,，只是我們常常沒有機會而已,。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”,。

流程：請全體老師上場,，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花,，播放背景音樂《老師》,。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們,、關(guān)心你們的老師,，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）,；班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱,。

（3）感恩朋友

5、展望

親愛的老師,，小朋友,，爸爸媽媽們，此時此刻,，我們不想不分別,，我們不想說再見，但是,，分別就在眼前,，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們,！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

大學畢業(yè)季線上活動 畢業(yè)線上活動策劃篇二

綠意染濃了枝頭,，收獲裝滿了行囊,，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際,，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的,、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子,。獻出一份心意,，傳遞一份愛心，表達一片恩情,，讓我們帶走知識留下關(guān)愛,！

鴻鵠抒壯志，愛心留校園

主辦單位：共青團xx委員會

承辦單位：xx學生會

時間：xx年6月6日——xx年6月16日

地點：xx

捐贈者：xx屆畢業(yè)生（非畢業(yè)生及老師均可）

受贈者：在校貧困生,、貧困地區(qū)的學生以及校圖書館

捐贈方式：以個人,、宿舍或是班級等為單位進行捐贈

捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品

前期宣傳

1,、①宣傳板二塊（一塊為愛心捐贈宣傳,，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出）；

②海報兩張,、手寫xx大講壇海報六張（全開貼于宣傳欄,，半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄），6月6日張貼,；

2,、橫幅一條（懸掛在后勤集團維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方），從6月6日開始懸掛；（橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志,，愛心留校園”xx屆畢業(yè)生愛心捐贈活動）

3,、在校園網(wǎng)和屏風論壇屏幕上發(fā)布倡議書（6月7日發(fā)布）；

4,、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞（6月6日開始進行）,；

5、主席例會上向各學院下發(fā)倡議書,，各學院收到倡議書后復印并下發(fā)到各個班級進行宣傳,。（6月7日前完成）

后期宣傳1、新聞報道（通過校園廣播,、校園網(wǎng)和屏風論壇）,；

2、寫感謝信（張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng)）,；

3,、張榜公布結(jié)果（統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈結(jié)果）

在本次活動中,，由校學生會負責整個捐贈活動。以設(shè)點收集為主要形式,，組織學生干部在xx處同時設(shè)點,，xx對面設(shè)點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板（展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁）,，便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托,，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學長學姐的祝福。具體安排如下：

設(shè)點時間：（6月9日——6月10日）（待定）

(11：00—13：0016：30—18：30)

校學生會：

組織設(shè)點收集

（xx門口,。每個設(shè)點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書）

1,、6月6日—6月8日：

進行活動前期宣傳和相關(guān)物品的準備工作，聯(lián)系好校外福利機構(gòu)（如希望工程,、圖書捐贈機構(gòu)等）及校圖書館,。

2、6月9日—6月10日：

組織學生干部進行設(shè)點收集,，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言,。

3、6月11日—6月13日：

將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總,，然后張榜公布捐贈結(jié)果,。

4、6月14日—6月16日：

將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構(gòu)和校圖書館,，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資,。

橫幅：1x90=90元白板紙：14x2=28元

馬克筆：2x15=30元紅紙：5x1=5元

大學畢業(yè)季線上活動 畢業(yè)線上活動策劃篇三

因本學期在家上學，同學們沒有到校上學，師生見面的機會較少,，線下活動開展較少,，六年級學生即將畢業(yè)升學，為了提高同學們愛家愛校的認識,，紀念學生和老師,、同學之間的真誠友誼，經(jīng)校委會及六年級班主任研究決定,，特舉行“黃大鵬小學20xx屆學生線上畢業(yè)典禮”,。

1、線上合影時間:7月4日下午2:50

2,、線上典禮時間:7月4日下午3:00

1,、舉行視頻會議“20xx屆師生合影”，截圖制作畢業(yè)照,，全體六年級同學及全體教師共同參與,。

2、進行直播“20xx屆學生畢業(yè)典禮”,，舉行各項議程,，全體六年級同學及全體教師共同參與。

（一）升國旗,，奏唱國歌,，少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮,。

（二)有請班主任覃雙艷老師,、科任教師(宋軍軍、梁玉玲,、譚曉峰,、朱永釗）講話。

（三）有請畢業(yè)生代表黃子涵,、龔宇作畢業(yè)發(fā)言,。

（四）有請教務(wù)處主任譚天星老師，作《做好小升初復習預習工作》講話,。

（五）由政教處主任譚宗銀老師,，作《調(diào)整狀態(tài)迎接美好的中學時代》講話。

（六）有請安辦主任譚曉峰老師,，作《做好暑假安全工作》講話,。

（七）有請辦公室主任楊曉麗老師、總務(wù)處主任譚文凱老師為同學們送祝福,。

（八）有請校長譚潤澤同志,，作總結(jié)講話,。

大學畢業(yè)季線上活動 畢業(yè)線上活動策劃篇四

夢在x希翼未來

多功能電子報告廳

休業(yè)式結(jié)束

行政班子、畢業(yè)班老師,、全體畢業(yè)生及家長代表（每班5人）

（一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生,、老師）

（二）主持：xx、xx

（三）程序：

1,、裘校長致辭

2,、欣賞ppt《光陰的故事》

3、xx校長宣布畢業(yè)生名單

4,、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書（每班分三批上臺,，領(lǐng)好的同學往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念）

5,、詩歌朗誦《再見了,，親愛的孩子》（各班班主任）

6、理想封存儀式：以班級為單位,，將夢想卡投進封存瓶,，班級為單位相約（至少三年中考結(jié)束）再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——x有約,。

7、家長送祝福（各班級1名家長）

8,、集體詩歌朗誦《難忘六年》（學生代表各班2名上臺領(lǐng)誦）

9,、各班級贈送畢業(yè)禮物（送祝福）

1、活動整體規(guī)劃,，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導處,、大隊部

2,、活動方案、主持詞撰寫,、橫幅,，背景音樂、ppt制作：xx

3,、主持人培訓：xx,、xx

4、畢業(yè)證書,、家長邀請函：xx

5,、攝影報道：xx攝影隊員2至3名

6、場地布置,、夢想瓶（4個）：總務(wù)處

7,、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：xx總負責+各班班主任

8、手印簽名墻設(shè)計,、落實：xx

大學畢業(yè)季線上活動 畢業(yè)線上活動策劃篇五

1,、準備工作：

制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅,。

2,、主題設(shè)計：

畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章,，分別是“同學緣”,、“父母恩”、“師生誼”,、“母校情”,。每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言,、教師發(fā)言,、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成,。

全體師生和領(lǐng)導,、嘉賓及畢業(yè)生家長入場，循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》,。

1,、主持人介紹領(lǐng)導、嘉賓,。

2,、主持人宣布典禮開始，全體起立,，奏國歌,、升國旗。

3,、業(yè)務(wù)校長致辭,。

第一篇章――“同學緣”

1、合唱《送別》（由四年級同學完成）,。

2,、八年級同學臨別贈言。

3,、學生器樂合奏表演,。（由低年級同學完成，以祝福為主題）

第二篇章――“父母恩”

1,、家長代表發(fā)言,。（此發(fā)言主題為對孩子的期望）

2,、歌曲表演。（學生表演歌曲《感恩的心》）

3,、九年級學生代表發(fā)言,。（此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩,、祝福母校和同學之情）

第三篇章――“師生誼”

1,、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》

2,、詩朗誦,。《六月禮贊》或自作勵志詩詞,。（由初四教師共同完成）

3,、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》

4,、教師獻歌：《長大后我就成了你》

第四篇章——“母校情”

1,、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞：

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨,；銘記超等校訓,，珍惜學校榮譽；誠實守信,，勤奮學習,；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲,。

2,、校長為學生壯行講話。

3,、師生合唱：《明天會更好》

大學畢業(yè)季線上活動 畢業(yè)線上活動策劃篇六

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告別青澀的大學,，迎接未來的挑戰(zhàn)

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坐落在廬山腳下，臨著長江之水,，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,，也迎來了九江職業(yè)大學xx屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章,。

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為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會,。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領(lǐng)導的參加,，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,！

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以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

教室

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xx年1月1日，晚上7：30

xx屆語教(4)班全體同學

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老師,，領(lǐng)導,，班主任及各班班委

年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

2.活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演

表演者：蘇暖年，千雨野,，左小岸,，尹小夏

(2)朗誦畢業(yè)詩歌

表演者：江沫晨

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》

表演者：蘇智夏

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,，全體學生互動,，由主持人喊"停"時，球落在哪個同學手上,，那個同學就要起來講一句對這個班,，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度,。)

3.活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演

表演者：夏末,，肖勁，王熙

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

大學畢業(yè)季線上活動 畢業(yè)線上活動策劃篇七

全案小到展臺的設(shè)計細節(jié),、大到典禮流程,，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看,。

背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板）,，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大,，同時為了防止穗粒掉落,，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的,。下面書寫幾個字：今時成熟時,，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多,，整個背景要簡明,，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學院年畢業(yè)典禮”

可采取奧運會入場儀式,，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒,。

具體操作流程：

1、如果導師或輔導員愿意,，由他們充當舉牌人,，女的穿上旗袍（那肯定相當勁爆），如果他們不愿意,，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2,、用雙語播報畢業(yè)生入場,，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意,。

3,、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。

4,、在舉牌的各牌子設(shè)計上,，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗,。

因為這些代表是明星級的人物,，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場,，女的挽著男的手臂,。

臺上播放這些代表的名字。

全體起立,，奏國歌,、校歌（如果有校歌的話）

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱,，然后全體大合唱,。

以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

這個dv是一個總的dv,，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的,。

1、報幕

由各院系的負責人或老師（兩人模式）進行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣子）,，宣布各自院系的學生代表上臺

2,、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）

a，校長對一學生代表進行授證,，然后進行撥穗

b,，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前,，采用軍隊的做法,，大喊“請**院系學生代表出列”，于是,，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊,。

c，互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想,。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列,，報數(shù),，報數(shù)完后,，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式,。

然后學生代表說：“請撥穗”,，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式,。

d,，以下各院系都按這個流程走。

e,，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學士帽,，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,，每一個隊列進行報數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)）,，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,，然后進行撥穗,。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄（因為以往都只是代表接受撥穗,，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,，體驗那種神圣感）

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,，否則四千人傳遞下來,，到后面光剩桿了！）

2,、校長把稻穗傳遞給各院長,、導師（按官階順序排），然后再遞給老師,，最后遞給一個學生代表,，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣,，然后進行全場傳遞,。

3、這種傳遞是很快的,，預計不會超過八分鐘,。事先要排練好，甚至不用排練都行,，只要事先叮囑一下就可以了,，縱向傳遞，傳遞到最后一個,，然后再傳給第二列,，以此類推,。

4、最后再回到校長手中,，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行,。此稻穗上必須標明年的這個畢業(yè)紀事,，最好用紅絲帶系起來。

5,、這個漂亮的,、透明的盒子里，除了放有稻穗外,，還放了一張紙,，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6,、是的,，這是一份溫暖的記憶。

這一次的dv播放,，就是播放各個院系的精彩瞬間了,，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮,，又神圣又激動,，這時放這個dv，一是平撫激動情緒,，而是讓學生們陷入到回憶中,，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

dv播放告一段落后,，馬上開始深情詩朗誦,，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂,，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),，講述一些關(guān)于學校的生活，關(guān)于夢想,，關(guān)于希望,。

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

如果沒有名人嘉賓,，則請年的畢業(yè)學子,，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的,。

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),，年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時,，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了,。

寄語這種東西,，只要一個人講就行了，不要又請院長,、又請導師講的,，多了反而沒勁。

校長寄語完后,，全場故意沉默一分鐘,，也不見主持人有動靜。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時,，一聲天籟般的聲音響起,，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻,。

那是一首關(guān)于希望,、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁,、離愁,，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細選,，而且是大多數(shù)人能唱的,。

要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角,，他們唱起來,。

然后全場跟著唱起來。

終于,，把氣氛帶向高潮,，一段美好的記憶總在高潮時落幕。