當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

測(cè)量學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測(cè)量學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇一

六月底,，在校上課接近了尾聲，對(duì)于找專業(yè)對(duì)口的工作充滿了向往,，學(xué)校為我們這些臨界的學(xué)生提供一個(gè)很好的平臺(tái),，學(xué)校與專業(yè)對(duì)口的一些公司進(jìn)行協(xié)商，讓我們?cè)谶@一年里進(jìn)行實(shí)習(xí),，學(xué)校提供的通信類公司總共有三間,，剛開(kāi)始接觸到京信通信公司時(shí)，我這是抱著一種 可望而不可即也 的態(tài)度,，貴公司是一所上司公司,，加上京信通信擁有強(qiáng)大、自主的研發(fā)力量,，在同行中,，實(shí)力不可小覷。但是,，不嘗試,，怎么知道自己沒(méi)這能力加進(jìn)這么強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)里，我想靠自己的努力,，自己的能力去找份屬于我的工作,，也許這也是一種挑戰(zhàn)吧，我一直堅(jiān)信自己,，一定能,，帶上我這份熱心一定會(huì)讓人家激動(dòng)，京信通信公司一直給我充滿向往,！

回想往昔,，京信公司到學(xué)校里做宣講會(huì)，宣講會(huì)里,，我了解到了京信公司這么一個(gè)實(shí)力雄厚,、領(lǐng)軍企業(yè)。具有很大的挑戰(zhàn)性，二話不說(shuō)就向公司里投簡(jiǎn)歷,，面試時(shí)我一點(diǎn)不緊張,，一直保持著平靜的心態(tài)，面帶微笑,，面試過(guò)程中,，感覺(jué)到主考官的和藹可親，也從主考官里得知了一些關(guān)于京信公司的一些發(fā)展歷程,，想必,，能在京信公司里長(zhǎng)期打拼，會(huì)有不凡的成就,。

面試成功后,，收到了我將會(huì)分到東莞辦的信息，興奮不已,。七月五號(hào)早上還在學(xué)校進(jìn)行期末的考試,，下午就要啟程到廣分公司進(jìn)行報(bào)到。第二天辦理入職手續(xù),，下午將啟程到東莞辦,，一步一步的向前，真正實(shí)習(xí)中,，我時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,，必須帶著一個(gè)學(xué)習(xí)的心，虛心求教,，努力奮斗,，京信公司必定是自己展示拳腳的好地方。

開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境，難免會(huì)有些緊張,，不知道該怎么辦,，是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬。大家都很有禮貌,，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝,，對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是給我上了一堂禮儀課,。

實(shí)習(xí)期間,，除了淺層次的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)技能外，我還感受和體會(huì)到和多技能之外的東西,。首先是公司人員的敬業(yè)和那種生氣蓬勃的工作氛圍,。走近這樣一個(gè)集體中，你自己會(huì)不由自主的積極起來(lái)，你的腳步會(huì)不由自主的跟著大家快起來(lái),，而你的工作態(tài)度會(huì)變的努力,、認(rèn)真，再認(rèn)真一些,，再努力一些,。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力,，這就是一個(gè)公司寫在書面之外的 特殊文化 ,！

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到在學(xué)校里自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。學(xué)習(xí)能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,，但是沒(méi)能不學(xué)到的東西運(yùn)用上,，乃是紙上談兵。雖然這短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí),，也許真正在學(xué)習(xí)工作上的技巧沒(méi)多少,，但是學(xué)習(xí)做人做事上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于書本上。

在這一個(gè)月內(nèi),，我深深體會(huì)到公司的價(jià)值理念：在無(wú)線通信領(lǐng)域中創(chuàng)新發(fā)展,，努力為客戶提供卓越的無(wú)線覆蓋和傳輸?shù)恼w解決方案。我是實(shí)習(xí)助理,，但是我們感受到每個(gè)員工的價(jià)值所在,，每個(gè)人分配到的工作，都能做到盡善盡美,，贏得了客戶的信任與贊美,。

還記得自己的第一次安排的工作，第一次被贊揚(yáng),，第一次犯錯(cuò)誤 第一次安排的工作是打印,，這是身為一個(gè)文員的最基本工作內(nèi)容。還記得幫忙打印設(shè)計(jì)文件的時(shí)候,，由于對(duì)打印機(jī)的不熟悉,，浪費(fèi)了很多紙張，認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤后,，吸取教訓(xùn),，學(xué)習(xí)了不少有關(guān)打印機(jī)的功能。一個(gè)月的時(shí)間讓我了解到了公司辦公的基本情況,，同時(shí)也學(xué)到了更多有用的東西,。 我給自己的評(píng)價(jià)是：犯錯(cuò)誤的次數(shù)大于細(xì)心做事,。我做的一些工作，傾向于行政,，就如：車輛司機(jī)報(bào)銷與員工報(bào)銷,，有時(shí)候會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴻z查不出錯(cuò)誤。但是,，同樣的,，我在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng),。綜合主任阿華,，總是鼓勵(lì)著我們，微笑對(duì)待我們,，犯錯(cuò)誤,，不用把它放在心，但是要放在腦子里,，學(xué)習(xí)錯(cuò)誤,，下次更注意更細(xì)心。

在京信公司東莞辦里,，讓我學(xué)到不少的東西,，無(wú)論是做人還是做事。工作中,，經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤,，做事不夠細(xì)心，不夠主動(dòng),，俗話說(shuō)得好：細(xì)致決定成敗,，態(tài)度決定一切。犯了錯(cuò),，重要的是自己知道錯(cuò)在哪,，那還有改得機(jī)會(huì)，所以說(shuō),，我的錯(cuò)誤我能改,，我相信今后我會(huì)做的更好。東莞辦是讓我成熟的地方,，它是我第一次真正工作的地方，它讓我學(xué)習(xí)了更多,；東莞辦的同事們更是和藹可親,，他們能包容我的錯(cuò)誤，教會(huì)我更多,。如果有再次的選擇,，我還是會(huì)喜歡上東莞辦,，無(wú)論地方與人，都有一種親切感,，家是我第一成長(zhǎng)的地方,，學(xué)校是我第二成長(zhǎng)的地方，那么無(wú)疑,，東莞辦是我第三成長(zhǎng)的地方,。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,。也許我沒(méi)有其他人那個(gè)優(yōu)秀，但是,，我有信心經(jīng)過(guò)一番的努力,，能學(xué)到東西，提升自己,。在與公司結(jié)緣之后,，我一直在為自己 結(jié)價(jià) ，也一直想為公司做些什么,，我不敢驕傲,，我不敢妄言，我只能說(shuō),，在以后的日子里,，在以后的工作中我會(huì)盡200%的努力，盡200%的熱情去工作,，希望公司能知人善任,，同時(shí)也期盼自己能夠很好的從最低級(jí)做起，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走,，全心全意成為一個(gè)通過(guò),，在優(yōu)秀，出色的得實(shí)公司人而努力,！

最后我得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)遇,，讓我為公司工作，同時(shí)也許我在實(shí)習(xí)過(guò)程中犯了很多錯(cuò)誤,，但是,，我相信我能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，相信我,，您能發(fā)現(xiàn)我的潛力,。

測(cè)量學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測(cè)量學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇二

學(xué)習(xí)土木工程這一專業(yè)已經(jīng)一年半了,，我們都從大一剛進(jìn)來(lái)時(shí)什么都不懂的小孩子慢慢成長(zhǎng)了，不僅是年齡長(zhǎng)了,知識(shí)當(dāng)然也長(zhǎng)了不少,。今年9月份開(kāi)始我們就是大二的學(xué)生了,，從一進(jìn)入大二開(kāi)始，我們就開(kāi)始接觸很多關(guān)于專業(yè)的課程,，大家都學(xué)的很開(kāi)心也都學(xué)得很認(rèn)真,。但是每個(gè)人都應(yīng)該知道任何東西紙上得來(lái)的總覺(jué)淺，所以我們大二結(jié)束課程后老師還為我們安排了為期一周的測(cè)量實(shí)訓(xùn),。

從元旦開(kāi)始,，我們進(jìn)行了一星期的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，在12月31號(hào)那天,，老師為我們安排了測(cè)量任務(wù),，分發(fā)了測(cè)量任務(wù)書并為我們講解了一系列關(guān)于實(shí)訓(xùn)時(shí)需注意的事情。大家都很興奮,，很期待,，每個(gè)人都想把自己的知識(shí)好好展現(xiàn)一番，把自己從紙上從老師那學(xué)來(lái)的東西自己運(yùn)用到實(shí)際生活中去,。

測(cè)量的第一天,，我們小組的人員都準(zhǔn)時(shí)到齊了，首先我按照老師的指示找到屬于我們小組的測(cè)量地點(diǎn),，我們先大致定出了我們需要測(cè)定的范圍,，很麻煩的是我們需要測(cè)量的地方竟然跑到學(xué)校外面去了。由于這一事情,，小組成員馬上進(jìn)行討論,，很快大家一致決定把起點(diǎn)往回拉，決定完后每個(gè)人又開(kāi)始行動(dòng)了,，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后,，整個(gè)地方就定出來(lái)了。然后大家先了解了我們的儀器和我們要完成的任務(wù),，我們領(lǐng)到的儀器有自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀和全站儀,，我們測(cè)量實(shí)訓(xùn)需完成的內(nèi)容有：控制點(diǎn)的布置即控制點(diǎn)位置，高程,，角度;閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路線測(cè)量計(jì)算;碎步點(diǎn)的坐標(biāo);圓曲線的測(cè)設(shè)和建筑物的放樣等,。了解之后我們首先決定定出控制點(diǎn)和閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路線測(cè)量，我們將小組11人分為兩分隊(duì),，一隊(duì)進(jìn)行全站儀的控制點(diǎn)高程,，角度，距離的測(cè)量,，另一隊(duì)進(jìn)行水準(zhǔn)儀高差的測(cè)量,。

第一天大家都很忙，兩個(gè)人分別用水準(zhǔn)儀和全站儀,，兩個(gè)人計(jì)數(shù)據(jù),，兩個(gè)人立尺，兩個(gè)人拉皮尺量距離,，一個(gè)人立棱鏡,，還有兩個(gè)人分別為兩小組遞東西和畫草圖。第一天大家懷著興奮,，開(kāi)心的心情測(cè)量了一天,，雖然很累但大家都很開(kāi)心。晚上大家把白天的數(shù)據(jù)都算了一遍,，結(jié)果令人有點(diǎn)失望,，數(shù)據(jù)都不正確，大家都有點(diǎn)小受打擊,，不過(guò)每個(gè)人都沒(méi)有放棄,。第二天大家還是早早的到地方開(kāi)始工作，經(jīng)過(guò)大家的討論和計(jì)算,，我們又開(kāi)始了對(duì)第一天錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的重新測(cè)量,，但讓我們還是很失望，數(shù)據(jù)仍然是錯(cuò)誤的,。大家都有點(diǎn)不怎么開(kāi)心,，大冬天凍得手腳都麻木了還是沒(méi)有成果，老師來(lái)時(shí)大家都有點(diǎn)小抱怨,，但是老師卻說(shuō),，這是很正常的事，沒(méi)有一個(gè)人是可以一次性完成的,，測(cè)量就是要經(jīng)過(guò)一次次測(cè),，一次次計(jì)算的，失敗是正常的,。聽(tīng)了老師的話后,，大家都信心重燃。下午我們又滿懷激情的開(kāi)始測(cè)量,，中間段天氣有點(diǎn)不給力,，下起了零星小雨，大家一直都沒(méi)有抱怨,，努力把工作做完才回去,。晚上一算，數(shù)據(jù)都對(duì)了,，這時(shí)的這份心情不是用開(kāi)心就能形容的,，這是對(duì)我們的一種肯定,，一種認(rèn)可。

數(shù)據(jù)對(duì)了以后我們就開(kāi)始了測(cè)碎步點(diǎn),，我們先討論了該如何測(cè),，該怎樣分工。大家齊齊的坐在草坪上商量討論,，每個(gè)人都凍得瑟瑟發(fā)抖,，但沒(méi)有人停下工作，中途有很多老師經(jīng)過(guò),，看到我們都對(duì)我們表示了認(rèn)可,，老師也很關(guān)心我們，讓我們注意保暖,。有了老師們的鼓勵(lì),，我們的信心大增，第三天下午我們開(kāi)始了所有碎步點(diǎn)的測(cè)量,，一點(diǎn)一點(diǎn)把碎步測(cè)出來(lái),，兩天后我們把所有碎步點(diǎn)測(cè)完，草圖也全部完成,，這時(shí)大家都已經(jīng)很累了,，但還不是我們休息的時(shí)候，我們將所有數(shù)據(jù)都清清楚楚的算好,，抄好,，再把所有的點(diǎn)都畫在正圖上，期間大家都不言辛苦,，吃著外賣,，干著活。最后一天男生們?nèi)ネ瓿勺詈蟮姆艠庸ぷ?，女生們都留在建工樓畫圖,，當(dāng)一切都完成時(shí)大家都有種說(shuō)不出的心情。

測(cè)量實(shí)習(xí)讓我們每個(gè)人都學(xué)到很多,，收獲很多,，既鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，又加

深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,，也能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，重點(diǎn)掌握內(nèi)業(yè)外業(yè)，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,。掌握了控制測(cè)量,，角度測(cè)量(水平角)，高程測(cè)量，水平測(cè)量等等的作業(yè)程序及施測(cè)方法,。掌握角度計(jì)算,，坐標(biāo)計(jì)算，導(dǎo)線計(jì)算等,。掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能,。通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作,、施工放樣工作的能力，以及組織與管理能力,，從而培養(yǎng)良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,。更好的熟悉了水準(zhǔn)儀和全站儀的工作原理。不僅是關(guān)于學(xué)習(xí)上的收獲,，還有團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié),，師生間的關(guān)系都讓我們學(xué)到了很多很多。

在測(cè)量期間,，我想要感謝每一位隊(duì)友,，沒(méi)有我們的共同團(tuán)結(jié)，我們?nèi)魏稳硕紵o(wú)法完成這次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)任務(wù),，感謝有你們,，我還要感謝關(guān)心，照顧我們的老師們,，沒(méi)有你們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)我們也無(wú)法完成這次的實(shí)訓(xùn),。

總之，這一次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了許多,，學(xué)會(huì)了很多更是得到了很多,。

測(cè)量學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測(cè)量學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇三

新學(xué)期開(kāi)始了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在為期三個(gè)星期的控制測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,。通過(guò)本次實(shí)習(xí),，鞏固擴(kuò)大和加深了課堂所學(xué)的理論知識(shí)，以前在課堂上老師雖然講得很詳細(xì),，課后也得到了一定的實(shí)際操作,，但都是最基本的，本次實(shí)習(xí)后,，我獲得了測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn),。

我們這次的實(shí)習(xí)分三個(gè)任務(wù)：

(1)閉合導(dǎo)線測(cè)量。

(2)三等水準(zhǔn)測(cè)量,。

(3)成果處理(用南方軟件算平差),。

第一周：我們的任務(wù)是閉合導(dǎo)線測(cè)量，我們共有十六個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)，通過(guò)觀測(cè)導(dǎo)線的水平角度和測(cè)量水平距離通過(guò)嚴(yán)密平差得到導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo),，必須達(dá)到的要求是：測(cè)角左右角各兩個(gè)測(cè)回,，半測(cè)回差24秒，測(cè)回差18秒,，2c較差18秒,。

這一周都是陰雨天氣，天氣也特別的寒冷,，班委決定給每人發(fā)了雙雨鞋,。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情，再惡劣的天氣也擋不住我們前進(jìn)的腳步,，我們懷著一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情來(lái)到了工地,。記得剛開(kāi)始架全站儀的時(shí)候，速度特別慢,，經(jīng)常幾分鐘還調(diào)不平儀器,，后來(lái)隨著自己動(dòng)手次數(shù)的增多，發(fā)現(xiàn)自己的速度有明顯的提高,，現(xiàn)在基本上在很短的時(shí)間內(nèi)就可以對(duì)中整平了,。對(duì)此我們不僅對(duì)儀器的對(duì)中整平有很大的提高，而且對(duì)觀測(cè)點(diǎn)的熟練程度也有了很大程度的進(jìn)步,，不管是精度還是要求方面,。例如我們最開(kāi)始操作的時(shí)候，我們觀測(cè)一個(gè)點(diǎn)到數(shù)據(jù)算完得花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,，但是一個(gè)星期之后,，我們的速度可以在半個(gè)小時(shí)左右就能完成了，而且誤差特別的小,，這也是實(shí)習(xí)帶給我們的收獲,。

第二周：我們的任務(wù)是三等水準(zhǔn)測(cè)量，比以前的四等水準(zhǔn)的技術(shù)要求更要高一些了,，進(jìn)行三等水準(zhǔn)測(cè)量的目的和要求是：

(1)掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行三等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè),，記錄和計(jì)算方法。

(2)熟悉三等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)指標(biāo),，掌握測(cè)量測(cè)站及水準(zhǔn)路線的檢核方法,。

在三等水準(zhǔn)測(cè)量中，我們遇到了比較多的問(wèn)題,，由于每個(gè)測(cè)站與測(cè)站之間必須要測(cè)偶數(shù)個(gè)站,，水準(zhǔn)尺與儀器之間不能超過(guò)七十五米，而且兩個(gè)水準(zhǔn)尺到儀器的距離差不能超過(guò)兩米,，所以對(duì)于我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)是比較難的問(wèn)題,，但經(jīng)過(guò)熟練之后我們也能看出個(gè)相當(dāng)了。

第三周：我們開(kāi)始內(nèi)頁(yè)工作了，這也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),，把測(cè)好的數(shù)據(jù)整理好,，用南方平差軟件算平差，這工作得非常細(xì)致認(rèn)真,，不能打錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),，也不能在中間多加零，如果那里出了點(diǎn)問(wèn)題都是算不出來(lái)的,。首先老師教我們?cè)鯓邮褂眠@種軟件,，給我們演示一遍，然后給我們機(jī)會(huì)自己熟練一下,。

就這樣為期三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，回憶下前面三星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應(yīng)俱全啊!在此次測(cè)量實(shí)習(xí)中,，我們犯了許多的低級(jí)錯(cuò)誤，比如在閉合導(dǎo)線測(cè)量的時(shí)候,，我們本來(lái)架a8點(diǎn)的儀器,，架到b8去了，導(dǎo)致了我們?cè)谒銛?shù)據(jù)的時(shí)候不能閉合,，后來(lái)不得不重測(cè)了這個(gè)點(diǎn),。但這也讓我們了解到，做什么都不要急于求成要細(xì)心,，一步一個(gè)腳印,。通過(guò)這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)我不僅學(xué)會(huì)了許多技術(shù)上的信知識(shí)，而且還領(lǐng)會(huì)了許多平時(shí)測(cè)量注意的細(xì)節(jié),。比如,，在放樁的時(shí)候，我們應(yīng)盡量將木樁打到高一點(diǎn)的地方,，這樣下雨時(shí)雨水就可以順利的流走,，不至于淹沒(méi)木樁。在做導(dǎo)線測(cè)量時(shí),，架好儀器后,，首先應(yīng)做好的事就是量?jī)x器高和覘標(biāo)高，然后再進(jìn)行測(cè)量,，這樣能夠很好的防止漏量?jī)x器高和覘標(biāo)高,。雖然這只是一些細(xì)節(jié)方面注意的東西，但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的錯(cuò)誤發(fā)生,。

此次實(shí)習(xí)還讓我們了解到團(tuán)結(jié)的力量,，以前我們班做什么事都好懶散的，這次實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)老師細(xì)心的教導(dǎo)和裕老師的交流后，了解到,，只有每個(gè)人都投入到集體中去,，才能真正的實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)。實(shí)習(xí),，見(jiàn)證了我們水建二班的團(tuán)結(jié)精神,，我們每個(gè)人都把自己最優(yōu)的一面展現(xiàn)出來(lái)了，如此團(tuán)結(jié)的集體,，完成任何任務(wù)都是沒(méi)什么問(wèn)題的,。

三周的實(shí)習(xí)也給了我們不少的教訓(xùn)，某些測(cè)站放錯(cuò)了棱鏡,，儀器沒(méi)有整平,，數(shù)據(jù)讀錯(cuò)算錯(cuò)記錯(cuò)都會(huì)給我們最后計(jì)算成圖帶來(lái)很大的麻煩，這也提醒了我們做什么事都不能粗心大意急于求成,。再次也感謝各位老師,，在這三個(gè)星期來(lái)的耐心指導(dǎo)，是你們教會(huì)了我們以后謀生的本領(lǐng),，是你們教會(huì)了我們做人的道理,，是你們?cè)跒槲覀儫o(wú)私的奉獻(xiàn)著，感謝你們,，親愛(ài)的老師,。

測(cè)量學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測(cè)量學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇四

20xx年12月20日，為期2個(gè)周的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)終于迎來(lái)落幕,。不過(guò),，這只是我們測(cè)量實(shí)習(xí)的2/3，還有1/3還未完成,。這次實(shí)習(xí)分為2個(gè)部分,，

一：實(shí)地測(cè)量貴州大學(xué)新校區(qū)東樓、西樓,、實(shí)訓(xùn)樓中間的花園一半等所圍成的區(qū)域,；

二：運(yùn)用cad畫出所測(cè)面積的平面圖。

在這測(cè)量實(shí)習(xí)期間,，咱們組所有測(cè)量的時(shí)間花了3天半,，整整的測(cè)量時(shí)間也有2天，其余是是半天,，這次測(cè)量?jī)?nèi)容很簡(jiǎn)單,，就是2個(gè)儀器的使用。但是畫圖是個(gè)大問(wèn)題,，問(wèn)題有2,，

一：cad的安裝不夠普及,，因?yàn)榇蠹业牟僮飨到y(tǒng)都是64位，有的是安裝不上cad軟件,，有的是安裝上cad軟件安裝不上cass插件,。可謂這是最難的,，班上40多臺(tái)電腦,，只有2臺(tái)可以正常安裝使用。其余的都是有心無(wú)力,。

二：就是cad軟件的使用,，由于12級(jí)的cad課程還沒(méi)有安排下來(lái)，所以這門技術(shù)大家都是可知不可用,，大家都是初出茅廬,，瞎蒙自行去繪畫,。這是作業(yè)難度更加大了,！為了克服這些問(wèn)題，我們選擇了換裝系統(tǒng),。

通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),，我們大家都從中獲益匪淺,，有知識(shí)上的，還有身心上的,。在這2個(gè)周里，為了每一個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù),，大家都各自?shī)^斗著,，

哪一個(gè)點(diǎn)錯(cuò)了就馬上抱上儀器就再去測(cè)量，不管天晴雨落,，因?yàn)橄掠甏蠹叶汲鋈y(cè)量,，好多同學(xué)都感冒了，咱們男同學(xué)還好了,，可以堅(jiān)持下來(lái),，但是對(duì)于女同學(xué)就很難了，我親眼看見(jiàn)咱們班的一個(gè)女同學(xué)因?yàn)檫@次測(cè)量而手上長(zhǎng)了4個(gè)凍瘡,。雙手背凍得通紅,，紅腫紅腫的，可嚇人了,。還有就是咱們的立尺的同學(xué)有一次直接是特別困,，倚尺而眠，當(dāng)天那個(gè)溫度很冷,，風(fēng)很大,，他能倚尺而眠,。這個(gè)是真的很佩服他的。但同時(shí)也是說(shuō)明了那個(gè)是多累的,。讀數(shù)的也很受阻,，為了一個(gè)數(shù)，讀了又讀,，眼淚都讀出來(lái)了,。這些刻錄在咱們的腦海里。這些正是咱們這次測(cè)量所必須經(jīng)歷的苦啊,，在這之中有汗還有淚,。當(dāng)然也有抱怨，大家都在抱怨：為什么其他班的實(shí)習(xí)就直接是實(shí)訓(xùn)樓前面的花園,，而我們就是這個(gè)的一半還的加上棟樓西樓的范圍,。為什么其他班2個(gè)周只需要車輛不到300的點(diǎn)，而我們要測(cè)量700多個(gè)點(diǎn),。各種怨言,，當(dāng)然包概括我們自己也有的。但是當(dāng)大家一起出去的測(cè)量的時(shí)候,，大家都很投入,，累得不再去考慮這些事非了。

一切都是在于堅(jiān)持,，不管是天大晴天還是下雨天,，天公作美那測(cè)量對(duì)大家那是一種愜意的事，但是天公不美作大家則是路人過(guò)時(shí)的路標(biāo),，他們投來(lái)異樣的眼光,，感概咱們很傻，這個(gè)很累,。那種竊竊私語(yǔ)和黯然自喜,。但是我們依然佇立在寒風(fēng)中、不動(dòng)搖的繼續(xù)咱們的作業(yè),，那時(shí)是多么的自豪,。

這次的實(shí)習(xí)起本市改變了當(dāng)初大一時(shí)的我們路過(guò)時(shí)看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的測(cè)量實(shí)習(xí)的那種奇妙的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)是認(rèn)為這是多么有趣的一件事??！現(xiàn)在自己再次站在同樣的點(diǎn)上測(cè)量著同樣的東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這一切并不是這樣的,。不是當(dāng)初想的那樣好玩,。也許這就是一種質(zhì)的升華吧！圍觀者永遠(yuǎn)不懂主角的感受,。這是一種感悟啊,。也許現(xiàn)在的路人也正是一年前的自己,。

這次測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)中，我基本的操作都已經(jīng)熟練,，讀過(guò)數(shù),、記過(guò)數(shù)、儀器的調(diào)平,，立尺,、這些都我都熟悉了。這些是在實(shí)習(xí)之前很陌生的知識(shí),。濕地測(cè)量完了數(shù)據(jù),，回去的要干的事情就是計(jì)算數(shù)據(jù)。這也是一個(gè)苦力活,。大家計(jì)算數(shù)據(jù)到半夜3點(diǎn),，這個(gè)還不算什么。主要是第二天發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)計(jì)算有誤,，大家頓時(shí)都紅眼了,，幸苦的付出未能得到正確的收獲。大家心里的確不好受的,。不只是這些,，我們組還出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題就是其中的高程數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)的誤差很大，單價(jià)趕緊再去從新測(cè)量,。測(cè)量完了發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)沒(méi)有問(wèn)題,。后面找出問(wèn)題是計(jì)算錯(cuò)誤，我頓時(shí)無(wú)力了,！這樣的粗心讓問(wèn)我們大家做了很多無(wú)用功,，這些讓我們深刻認(rèn)識(shí)到細(xì)心的重要性。慢點(diǎn)不是問(wèn)題,，主要是不要出錯(cuò)，那樣是最平安的,。

現(xiàn)在大家的圖都已經(jīng)基本成形了,，大家都把自己的圖拍了照片然后發(fā)到空間里共享。大家都為此做出高價(jià)的評(píng)價(jià),。此時(shí)大家的心情是多么的欣慰啊,。心中的喜悅，透過(guò)這副平面圖展現(xiàn)在大家的眼里,。

這個(gè)不止是測(cè)來(lái)學(xué)的收獲,，還有cad軟件使用技術(shù)的收獲，可以說(shuō)我現(xiàn)在認(rèn)為自己是已經(jīng)入門了cad軟件使用,，今天室友在畫圖的時(shí)候叫來(lái)了一位學(xué)長(zhǎng),，幫他指導(dǎo),，然后他也給我一些信息。我認(rèn)為這些信息很重要,，我覺(jué)得這完全可以作為我cad入門的知識(shí),，因?yàn)槲沂菍W(xué)過(guò)c語(yǔ)言的。所以他只是給我點(diǎn)了,，cad就是一個(gè)輸入命令與執(zhí)行命令的過(guò)程,。頓時(shí)我恍然大悟，把之前的那些準(zhǔn)備零零落落的信息全部串聯(lián)起來(lái)了,，之前就準(zhǔn)備了那些cad快捷操作命令,，放在桌面上，但是之前不會(huì)用這個(gè),，不知道這個(gè)是用來(lái)干什么的?，F(xiàn)在我一切都明白了。所以我認(rèn)為這算我已經(jīng)入門cad了,。

這次測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)又是在期末考試復(fù)習(xí)期間,，大家都為此擔(dān)心著。這是大家一致認(rèn)為老師實(shí)習(xí)時(shí)間安排的不妥,。但是最后大家都應(yīng)該可以交的上圖的,。這次實(shí)習(xí)留下的是我們?cè)趯W(xué)校的的亂涂亂畫。留給我們的'是一筆價(jià)值非凡的財(cái)富,。也是給了我們一個(gè)專業(yè)方向性的指引,。

最后希望大家的表現(xiàn)能夠得到老師的肯定。

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從xx年x月26日至xx年1x月7日為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),，雖然測(cè)區(qū)比較大,，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,，不過(guò),，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),，在我們測(cè)量的時(shí)間里,，天氣晴朗，并沒(méi)有我們擔(dān)心的雨,，也就讓我們安安心心的測(cè)量,，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè),。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),，這就是工科的特點(diǎn),。測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種,，比如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué),。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力,；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,，

其主要有三個(gè)方面：

儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）,、

觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來(lái)源）、

外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。

知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,，要作到：

（1）要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器。

（2）提高自己的測(cè)量水平,。

（3）多次測(cè)量取平均值第三,，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核,，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,，而且要分工明確,，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母,，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,，不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測(cè),，重計(jì)算，一次次地練習(xí),，一次次得提高測(cè)量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實(shí)習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,。

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測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到,，一次測(cè)量要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速而高效的完成,。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”,，只有我么團(tuán)結(jié)起來(lái),，什么困難都不再是困難了。另外這次測(cè)量也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了,。當(dāng)然在過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見(jiàn)解,，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí)，對(duì)的一方也不那么的顯擺,，忘記了昨天的不愉快,，迎接新的朝陽(yáng)！當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時(shí)間,，趕進(jìn)度，草草了事收工,，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的,，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核,，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè),。即使重測(cè),，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎,，。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)！

從這次中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差,，例如：

（1）標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合）,，否則造成的誤差會(huì)很大。

（2）在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn)，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

（3）選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（4）團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平,，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心,，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此,，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧,。

通過(guò)實(shí)際的測(cè)量,，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測(cè)量要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速而高效的完成,。從這十天的測(cè)量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：一,、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,，如果要是互相配合的話，就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍,，尤其是在配合如此重要的測(cè)量學(xué)中,；二、令人難忘的三周的測(cè)量終于結(jié)束了,，我學(xué)會(huì)了很多東西,，懂得了很多道理。

我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、全站儀測(cè)量距離、角度,、高差等,，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中,、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué),。既然是要測(cè)量就離不開(kāi),。是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課,，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測(cè)量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。

我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí),，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求,，經(jīng)過(guò)校驗(yàn),，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

測(cè)量學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測(cè)量學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇七

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),，才整整了解到,，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮”,，只有我么團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么困難都不再是困難了,。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼,，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了,。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快,，各有各的方法和見(jiàn)解,，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí),，對(duì)的一方也不那么的顯擺,，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng),！當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時(shí)間,，趕進(jìn)度，草草了事收工,，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的,，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè),。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎，,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn),！

從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差,，例如：

（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大,。

（2）在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

（3）選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（4）團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多,，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平,，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此,，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧,。

讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,，

學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。從這十天的測(cè)量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：一,、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,，如果要是互相配合的話，就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍,，尤其是在配合如此重要的測(cè)量學(xué)中,；二、令人難忘的三周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,，我學(xué)會(huì)了很多東西,，懂得了很多道理,。 我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、全站儀測(cè)量距離,、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中,、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三。

我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,，不能有絲毫的馬虎,，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),，更要做到精益求精,。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn),，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒,。

一、目的與要求

本次實(shí)習(xí)目的與要求就是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀）的使用,，熟悉全站儀的使用,，掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)、碎部測(cè)量和水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法,。分發(fā)儀器后,，我們以小

組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。先進(jìn)行平面控制測(cè)量,，在校內(nèi)劃定測(cè)區(qū)小組自行布設(shè)平面控制網(wǎng),，然后進(jìn)行碎部測(cè)量和水準(zhǔn)測(cè)量。水準(zhǔn)點(diǎn)選在道路路邊（不得將點(diǎn)選在道路中間,，以免發(fā)生交通事故）,，點(diǎn)

位確定后做好標(biāo)記并編號(hào)。水準(zhǔn)測(cè)量采用中絲讀數(shù)法,，并且觀測(cè)的測(cè)站數(shù)為偶數(shù),。

二、水準(zhǔn)儀的使用

1：安置儀器 2：粗略整平 3：瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺 4：精確整平 5：讀數(shù)

在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中我已經(jīng)對(duì)ds3水準(zhǔn)儀的使用有過(guò)實(shí)際操作,，這次所使用的水準(zhǔn)儀是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,，又比之前所試用的較之先進(jìn)，每次讀數(shù)都省去了精平的操作,，使我們的每次觀測(cè)都能順利的快速完成,，大大的提高了我們的測(cè)量速度。這次實(shí)習(xí)我們采用閉合水準(zhǔn)路線的測(cè)量,，在這第一次的實(shí)習(xí)中我們就遇到了許多問(wèn)題,。比如：在學(xué)校我們部分點(diǎn)位為了能夠通視設(shè)置到了人流量比較多的過(guò)主干道上，過(guò)往的行人直接影響了我們測(cè)量的正常進(jìn)行,；現(xiàn)在正值嚴(yán)冬,，寒冷的天氣，不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗(yàn)著我們同學(xué)門的耐力,。但在進(jìn)行測(cè)量的過(guò)程中我們保持平靜的心態(tài)來(lái)尋找合適的機(jī)會(huì),，用堅(jiān)強(qiáng)的意志接受寒風(fēng)的考驗(yàn),。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候,，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)結(jié)果超限的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè),、算過(guò)程和結(jié)果,，表格中有計(jì)算校核，∑a一∑b＝∑h,，這只說(shuō)明計(jì)算無(wú)誤,，但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測(cè)量結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,，在限差允許的范圍內(nèi),，即

按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過(guò)限差,，必須重測(cè),，直到合格為止。

三,、經(jīng)緯儀的使用

在導(dǎo)線測(cè)量中的水平角角度測(cè)量對(duì)于我們來(lái)說(shuō)要求非常高,，我們用了j2和j6型和電子經(jīng)緯儀。由于我們?cè)谄綍r(shí)的日常學(xué)習(xí)中接觸過(guò)經(jīng)緯儀較少,，周新力老師又給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,。由于經(jīng)緯儀的精確度很高，這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎,。在每一站上都要進(jìn)行盤左盤右讀數(shù)、一測(cè)回的數(shù)據(jù)是否超限進(jìn)行檢驗(yàn),，如果超限立即重測(cè),，直到符合限差再進(jìn)入下一站。 在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，例如我們采用盤左和盤右觀測(cè)取平均數(shù)的方法,，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸,、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差,。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,，因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比,。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置,，每測(cè)回變換進(jìn)行配置,。在角度測(cè)量時(shí)我們遇到的主要問(wèn)題是儀器下沉和路邊行人帶來(lái)的影響。由于做導(dǎo)線的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn),，且都在馬路旁邊,，過(guò)往的車輛行人都是很大干擾，想瞄準(zhǔn)點(diǎn)是需要極大的耐心和能抓住任何機(jī)會(huì)的能力,。為了避免行人和車輛的干擾,，所以我門每天都很早出門，必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干,。角度測(cè)量過(guò)程中,，讓我們都看到了同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)：在寒風(fēng)中我們的立尺員能做到有毅力不動(dòng)搖,，光線不好且風(fēng)大的天氣條件下我們的觀測(cè)

員能能過(guò)耐著寒風(fēng)用鉛錘做到嚴(yán)格對(duì)中，記錄員核算員能做到數(shù)據(jù)部出錯(cuò),。

四,、全站儀的使用

在現(xiàn)代工程測(cè)量中，全站儀的使用越來(lái)越多,。因此作為高校的土木工程類學(xué)生是很有必要學(xué)會(huì)使用全站儀的,。全站儀相對(duì)來(lái)說(shuō)操作更簡(jiǎn)單功能更加強(qiáng)大，距離,、角度,，而且可以直接算出坐標(biāo)。我們此次實(shí)習(xí)過(guò)程中主要使用了全站的基本測(cè)量（距離,，角度,，坐標(biāo)）、放樣和野外采集點(diǎn)的功能,。全站儀的使用和電子經(jīng)緯儀類似,，它的主要是通過(guò)鍵盤來(lái)進(jìn)行人機(jī)對(duì)話的，全站儀和棱鏡配套使用,。全站儀采集的數(shù)據(jù)能直接導(dǎo)入電腦,，我們有個(gè)小組就采用這個(gè)方法進(jìn)行了小面積范圍內(nèi)的成圖。

五,、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)

通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練,，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,， 很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避,，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決,。因此,，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在以后的學(xué)習(xí)中,，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,，做到胸中有溝壑，一目了然,。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在

這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度,，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，提高了我組成員的默契感,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭，遇到問(wèn)題都會(huì)集所有人的智慧一起解決,，雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,，但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí),、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,，學(xué)會(huì)寬容,。地形測(cè)量實(shí)習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來(lái),，收獲不小,。同時(shí)，讓我們體會(huì)到了測(cè)會(huì)工作外業(yè)的艱辛,，內(nèi)業(yè)的耐心,，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性,。再者,，測(cè)量中還要注意儀器的保護(hù)工作。感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí),，體會(huì)生活。這次測(cè)量實(shí)習(xí)定會(huì)對(duì)我們的未來(lái)走向社會(huì)有很大幫助,，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。

五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

當(dāng)然在成功的背后有很多的辛酸和困難,，我總結(jié)了一下實(shí)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。比如儀器是否精平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有一定的影響；如果是閉合的水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,，超過(guò)限差一定要重新測(cè)量,；還有很重要的一點(diǎn)小組成員的合作非常重要，有一個(gè)良好的實(shí)習(xí)氛圍,，工作環(huán)境,，是實(shí)習(xí)順利完工的重要保證,。

今后的路還很長(zhǎng)，本次實(shí)習(xí)僅僅是個(gè)開(kāi)頭,。在以后,，無(wú)論是實(shí)習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，逐漸樹立行業(yè)精神,。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高自己的專業(yè)技能，使自己更加完善,，真正的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

測(cè)量學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測(cè)量學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇八

為期三周的工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們?cè)盒^(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大,，幾乎是整個(gè)學(xué)校,，但讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,，在我們測(cè)量的這段時(shí)間中,，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚且?guī)е恍鏊?。給我們的實(shí)訓(xùn)帶來(lái)了很大的便利,。

一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組成員間團(tuán)結(jié)一致相互配合才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,，工作經(jīng)常交換來(lái)做,，讓每個(gè)人都盡可能熟悉具體操作。在測(cè)量的過(guò)程中,，所得數(shù)據(jù)不可能完全沒(méi)有錯(cuò)誤,，我們應(yīng)該不氣餒，堅(jiān)持重測(cè),、重新計(jì)算,，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平,，不斷在教訓(xùn)中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn),。在這里要感謝老師的指導(dǎo)，實(shí)訓(xùn)之初,，我們遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)訓(xùn),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，主要是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對(duì)儀器的實(shí)際操作能力,，鞏固了理論教學(xué)知識(shí)的同時(shí),，也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力

首先，通過(guò)實(shí)際操作,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測(cè)量距離,、角度、高差等,。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課,，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,，我的心里還一陣發(fā)愁,，當(dāng)真正接觸的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有想象中難,，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法,。但要想提高效率和測(cè)量精度,，則需要經(jīng)過(guò)不斷地操作練習(xí)了。

其次,，我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,，更會(huì)導(dǎo)致以后其它點(diǎn)的測(cè)量出錯(cuò),，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn),，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒,。

以下是本人從測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

(1)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;

(2)水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,，超過(guò)差限則一定要重新測(cè);

(3)要注意計(jì)算問(wèn)題,，計(jì)算最好由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn),，不過(guò),，在此過(guò)程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少,。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,，,，也認(rèn)識(shí)到測(cè)量學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),，任何一個(gè)步驟,、環(huán)節(jié)，都少不了,，也出不得錯(cuò),，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此,，測(cè)量學(xué)才有“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并要求做到“步步有檢核”,。當(dāng)然,，搞好測(cè)量既離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作，也離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力,。

就整個(gè)測(cè)量實(shí)訓(xùn)來(lái)說(shuō),，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過(guò)這其中也反映出了我們還有許多的不足,，希望在以后的學(xué)習(xí)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，逐一克服，不斷提高我們的測(cè)量水平。

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有六名組員,，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,，合作的能力,。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解,。的確,，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。正所謂“三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,，鬧得大家都不愉快,，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快,，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,，百分之百也要重新來(lái)過(guò),，這樣的話太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力,，有摧毀了組員的積極性,，百害而不一利。

因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》,，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求,，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎,，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé),，現(xiàn)在馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也回,、會(huì)草草了事!另外,，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,，丟掉了確實(shí)很可惜!所以,，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè),。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,，少走彎路,。

測(cè)量學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測(cè)量學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇九

為期17天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這將近三周的實(shí)習(xí)生活,，雖然確實(shí)體會(huì)到了學(xué)長(zhǎng)們所描述的精疲力竭和酷暑炎熱,，可是我們也在收獲一種技能的同收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測(cè)量學(xué)是一門技術(shù)性與實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課,，既有豐富的測(cè)繪理論,，又有大量的實(shí)際操作技術(shù)。測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)作為《測(cè)量學(xué)》教學(xué)的一個(gè)重要組成部分對(duì)培養(yǎng)我們的思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容都起著相當(dāng)重要的作用,。也是我們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作鞏固課堂知識(shí),，查漏補(bǔ)缺的最佳方式。

這十幾天來(lái),，我們每天早晨都堅(jiān)決地克服了賴床的毛病,，踩著朝露，扛著儀器,，在安靜的校園道路上大刀闊斧的向?qū)嵙?xí)地邁進(jìn),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們克服天氣的炎熱，揮灑青春的汗水,；在烈日的照射下,，挑戰(zhàn)我們的極限。小組內(nèi)大家親如一家,，相互關(guān)心,，相互體諒，眾志成城團(tuán)結(jié)一致,，大家分工合理并不斷交換工作,，因此我們六個(gè)人每人都能參與到每份工作中，得到相同并且全面的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。在對(duì)平頂山市會(huì)議中心進(jìn)行地形圖測(cè)繪的工作中我們遇到了很多問(wèn)題和困難，大家耐心討論并尋求問(wèn)題的答案以及困難的最佳解決方法,，對(duì)于無(wú)法組內(nèi)解決的問(wèn)題我們虛心向其他組同學(xué)請(qǐng)教,，或者查閱資料詢問(wèn)老師?？傊谶@次實(shí)習(xí)中,，大家對(duì)于知識(shí)的那種渴望、積極和謙遜似乎都是空前的,。求學(xué)十幾載,，我們似乎一直都在為了考試而拼命死記課本中的條條框框；為了分?jǐn)?shù)而對(duì)課堂上老師的一言一行唯命是從,，卻從沒(méi)能在實(shí)際中運(yùn)用到這些知識(shí),，從而不能發(fā)現(xiàn)知識(shí)的漏洞所在，更不能體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值和重要性,。

實(shí)習(xí)第一天,，領(lǐng)取了實(shí)習(xí)所需的包括經(jīng)緯儀，自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀等儀器之后,，大家開(kāi)始進(jìn)行第一項(xiàng)工作,，檢校儀器。作為一名測(cè)量工作人員我們深知儀器既是我們的得力助手又是我們的朋友。所以我們不但要充分利用這一得力助手的價(jià)值提供測(cè)量的精度和速度,，更要像對(duì)待朋友一樣精心呵護(hù)它,。因?yàn)樗暮脡臅?huì)關(guān)系到測(cè)量工作的好壞，進(jìn)而也關(guān)系到整個(gè)工程的好壞,。所以檢校儀器不僅是對(duì)儀器的檢查,，更是對(duì)工作對(duì)自己甚至是對(duì)人民負(fù)責(zé)態(tài)度的細(xì)微體現(xiàn)。所以當(dāng)時(shí)大家都格外的仔細(xì)認(rèn)真,，通過(guò)檢校后儀器正常良好,，這無(wú)疑是實(shí)習(xí)工作的良好開(kāi)頭，大家信心滿滿的迎接下一任務(wù),，踏勘測(cè)區(qū)選點(diǎn),。這也是提高工作質(zhì)量和效率的關(guān)鍵所在，經(jīng)過(guò)全組討論大家選定了將會(huì)議中心包圍的六個(gè)控制點(diǎn),。接下來(lái)就是包含了導(dǎo)線測(cè)量,、圖根水準(zhǔn)測(cè)量的兩項(xiàng)外業(yè)工作。大家一鼓作氣很順利地完成,，接下來(lái)

是導(dǎo)線測(cè)量和水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算,。由于大家利用鋼尺量距法測(cè)量其中某一測(cè)段時(shí)少加了一個(gè)測(cè)段從而給內(nèi)業(yè)計(jì)算帶來(lái)了很大的麻煩。事后大家深刻總結(jié)了這一問(wèn)題出現(xiàn)的原因,，吸取了這一教訓(xùn),。在課堂上老師曾反復(fù)提醒我們千萬(wàn)不要少加了尺段以致出錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我就想這怎么可能啊,，難道一個(gè)大學(xué)生還能記錯(cuò)數(shù)不成,？這次失誤重重的敲醒了我，讓我深刻認(rèn)識(shí)到離開(kāi)了教室放下了課本,，但卻不能丟掉理論和老師的提醒,。

接下來(lái)就是繪圖工作了，坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制,，展繪圖根點(diǎn)和細(xì)部點(diǎn)的展繪,。這是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作，但由于我們沒(méi)有注意繪圖的基本要求,，例如要佩戴手套作圖等,，導(dǎo)致最后在現(xiàn)場(chǎng)做出的圖紙不到兩天就已經(jīng)十分臟了。以致于最后還要再重新畫一張,。這就讓我明白了測(cè)繪工作不像開(kāi)始想的那樣在野外不斷的測(cè)量,，只要有一個(gè)好的身體就行了，它還要求具有相當(dāng)夠的耐心和仔細(xì),。這可不是通過(guò)簡(jiǎn)單的鍛煉就能做到的,，而是要改變以往的隨性任意的態(tài)度,。我想這也是我實(shí)習(xí)的最大收獲之一。最后一項(xiàng)工作是測(cè)設(shè)圖上的建筑物到實(shí)地,，這項(xiàng)工作雖然相對(duì)前幾項(xiàng)工作較為輕松,，可大家秉承著對(duì)待工作善始善終的態(tài)度圓滿完成了測(cè)設(shè)工作。到此實(shí)習(xí)任務(wù)已全部結(jié)束,。

我通過(guò)這次測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)不僅掌握了測(cè)量工作的基本技能,，培養(yǎng)了自己的思維和動(dòng)手能力，掌握具體工作程序和內(nèi)容,。我認(rèn)為更為重要的是我終于領(lǐng)悟到了“我聽(tīng)過(guò)了就知道了,，我看過(guò)了記住了，我做過(guò)了就懂得了”這句話的真諦,。有時(shí)候理論和實(shí)際確實(shí)是有著非常大的差距的,，而實(shí)踐就是縮小這種差距和體會(huì)兩者奇妙關(guān)系的絕佳渠道。

最后通過(guò)實(shí)習(xí)我總結(jié)出這樣一句話：“指導(dǎo)是實(shí)踐的明燈,，實(shí)踐是理論的明鏡”,。同時(shí)也堅(jiān)信自己會(huì)在屬于測(cè)繪者的這條道路上一路前行。為自己,，加油,！

測(cè)量學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測(cè)量學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的測(cè)量學(xué)學(xué)習(xí)，我們對(duì)工程測(cè)量有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和理解,。測(cè)量是一門精細(xì),，開(kāi)放的實(shí)踐性學(xué)科，特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和經(jīng)驗(yàn)的積累,。為進(jìn)一步提高測(cè)量操作能力，我們于xx月xx日至xx月xx日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí),。

和以往的實(shí)驗(yàn)不同，這次實(shí)習(xí)我們是七人一個(gè)組,，綜合多種儀器對(duì)一個(gè)對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)多方位測(cè)量,。包括鋼尺量距，水準(zhǔn)儀高程測(cè)量,，經(jīng)緯儀水平角度測(cè)量以及碎部測(cè)量。這次測(cè)量實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了戶外測(cè)量長(zhǎng)期作業(yè)生活,，充分感受到測(cè)量的巨大樂(lè)趣,，并總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn),。

第一天,，我們先聽(tīng)老師講解分析,，可我們很快就耐不住興奮,，迫不及待地配合老師勘點(diǎn)選線。根據(jù)地形要求,，我們以基準(zhǔn)點(diǎn)a-14和a-13為基準(zhǔn)點(diǎn),，勘踩了6個(gè)控制測(cè)量點(diǎn),，依次編號(hào)為2-1、2-2,、2-3、2-4,、2-5整個(gè)控制網(wǎng)呈短靴狀,。下午我們下午我們對(duì)邊長(zhǎng)進(jìn)行了鋼尺測(cè)量，其中有兩段為斜距,。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,，我們第一天測(cè)量非常成功，漂亮的開(kāi)始讓大家信心更加堅(jiān)定,。

我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，就應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)調(diào)合作。次日測(cè)量過(guò)程中大家分工合作,，組成兩個(gè)小分隊(duì),，同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測(cè)量，大大提高了工作效率,。而后的碎部測(cè)量更加深了我們小組之間的合作能力,。碎部點(diǎn)測(cè)量的過(guò)程中,，我們輪流的進(jìn)行舉竿,，儀器的對(duì)中整平，讀數(shù),，畫圖,，確保每個(gè)人對(duì)每個(gè)過(guò)程都有清晰的認(rèn)識(shí)，并能熟練的掌握,。

在對(duì)經(jīng)緯儀對(duì)中整平的過(guò)程中，我們總結(jié)出是以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，能確保儀器迅速,、準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)中整平：

1,、先將三角架在展開(kāi)前調(diào)到合適高度，并確保三條腿長(zhǎng)度相等,。

2,、將儀器固定在三角架上后，先將腳螺旋調(diào)到大概水平齊,，然后在大概對(duì)中位置確保三角架處于水平狀態(tài),。

3、最后進(jìn)行微調(diào),，邊通過(guò)對(duì)中器目鏡觀察,，邊進(jìn)行對(duì)中，然后調(diào)平,，反復(fù)1-2次即可,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們深刻體會(huì)了測(cè)量的辛苦和要求的精確,，更加深刻認(rèn)識(shí)到合作的重要性,。期間我們鞏固了水準(zhǔn)儀的安置，瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法,，牢固掌握了閉合水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)步驟與記錄計(jì)算,；深刻體會(huì)了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造，并能熟練地對(duì)中整平和水平角的觀測(cè),；熟練掌握了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計(jì)算,；初步掌握了小范圍工程放樣的方法，體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中測(cè)量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn),。同組七個(gè)人通力合作,，在炎炎烈日（星期1、2,、3,）和下下雨的情況下（星期4,、5）盡心盡力，分工明確,，輪流使用儀器和豎立水準(zhǔn)尺,，鍛煉了小組的合作能力，也加深了彼此之間的默契,。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力,，復(fù)雜的測(cè)量比不過(guò)我們的耐心,。這次測(cè)量中學(xué)到的知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助，非常高興能出色地完成了任務(wù),。

這是一次收獲豐裕的實(shí)習(xí),，期間的許多細(xì)節(jié)都成為我們難得的記憶，非常感謝學(xué)校營(yíng)造的機(jī)會(huì),，更是非常感謝老師給予的不吝指導(dǎo),！