無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高中自我鑒定字篇一

在學(xué)習(xí)上,，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，更不為考試而學(xué)習(xí),，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦,，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣,，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí),，取得了好的成績(jī),，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度,，繼續(xù)努力,；一旦遭遇挫折，我也不會(huì)灰心喪氣,，自怨自艾,，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，努力在以后取得更好的成績(jī),。

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我對(duì)待工作認(rèn)真勤懇,，積極負(fù)責(zé),，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見，認(rèn)真做好本職工作,，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校,、班委會(huì)分配下來的每一項(xiàng)工作，對(duì)于班級(jí)管理的日常工作和支教部的工作,，都能有較好的處理,。

作為青年志愿者學(xué)會(huì)里的一員，我除了按照支教部的規(guī)定,，每周五去為萬秀小學(xué)那邊支教之外,，我還積極參加其他部門的活動(dòng)，如分團(tuán)委心交部組織的去敬老院看望老人的活動(dòng),，還有青協(xié)活動(dòng)部組織的去人民公園為樹木施肥的活動(dòng)等,，各項(xiàng)活動(dòng)均受到了各部門負(fù)責(zé)人的贊揚(yáng)，因此被多次評(píng)為工作積極分子,。

在生活方面,，我待人有禮,，為人正直，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí),，我能熱情地伸出援助之手,，樂于參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，而我所在的宿舍也被評(píng)為文明宿舍,。

在緊張的學(xué)習(xí)工作之余,，我積極參加各項(xiàng)課余活動(dòng)，豐富自己的課余知識(shí),，拓展視野,，曾獲第一屆學(xué)海杯知識(shí)競(jìng)賽冠軍和答題手的稱號(hào)、第三屆駐邕高校農(nóng)民之子大學(xué)生支農(nóng)知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽和決賽都獲得二等獎(jiǎng),、論文《探析大學(xué)生公共道德行為的現(xiàn)狀》在20___—20___年度思想政治理論課實(shí)踐性學(xué)習(xí)成果被政法學(xué)院評(píng)為一等獎(jiǎng)等,。

人的一生，沒有層次的目標(biāo),，只有更高層次的追求,，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展,、進(jìn)步,。青春只有一次，但求面對(duì)碧海蒼天捫心自問時(shí)我能驕傲地說：我拼過,，我無悔,。

高中自我鑒定字篇二

20xx年7月，我畢業(yè)來到**中學(xué)擔(dān)任教師工作,，至今已有三個(gè)月,。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下,，我初步了解到該如何做一名合格的中學(xué)教師,，并且努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。以下我就實(shí)習(xí)期間的工作做簡(jiǎn)要的自我鑒定,。

“授人以魚不如授人以漁”,，中學(xué)教師給我的印象一直是神圣的，同時(shí)也是責(zé)任重大的,。肩負(fù)著這個(gè)重大的任務(wù)，暑假期間,，我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料,，并且認(rèn)真?zhèn)湔n,。開學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn),，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計(jì)以及講課方面的技巧,。開學(xué)后，終于到了實(shí)戰(zhàn)時(shí)期,，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的,。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的,，比如最開始時(shí),，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反映之后,，我即時(shí)進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí)，我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要,，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書,、速度、教學(xué)方式,、內(nèi)容,？？,，努力求得學(xué)生最大利益,。另外，我利用閑暇時(shí)間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗(yàn)的老師的課,，發(fā)現(xiàn)了之前自己沒注意到的一些問題,，比如上課講話速度太快，不給學(xué)生思考的時(shí)間等等,?？梢哉f，到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。我相信再經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)，我會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

現(xiàn)在我擔(dān)任高一的**班的班主任工作,。這個(gè)工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。最大的挑戰(zhàn)在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度,。與學(xué)生關(guān)系過近,，則可能會(huì)喪失威嚴(yán)感，以后學(xué)生未必會(huì)乖乖聽話,。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn),，學(xué)生不喜愛班主任,，有什么問題的時(shí)候可能不太愿意與班主任溝通。在開第一次班會(huì)的時(shí)候,，我沒有注意到這個(gè)問題,，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學(xué)生關(guān)系,。后來注意到這個(gè)問題之后,，我慢慢地力圖努力把握

這幾個(gè)月中，我還不放松科研,，研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文,，努力做到實(shí)時(shí)掌握科研發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí),，在每周三的例會(huì)中,，學(xué)院都會(huì)請(qǐng)一位老師講自己申請(qǐng)課題的經(jīng)驗(yàn)，我從中吸取了大量的`有用信息,，這對(duì)沒有課題申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的我來說,，無疑是大有裨益的。

總的來說,，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中,，我既有很多的收獲，同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)與科研過程當(dāng)中不斷地反思,，努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平,，力圖成為一位優(yōu)秀的教師。