在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教研活動主持詞活動主持詞結(jié)束語篇一

大家好！東風(fēng)西路小學(xué)“精彩生命課堂”英語教學(xué)研討會現(xiàn)在開始,！

首先向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓：他們是：

一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語教研員,；區(qū)教研室英語教研員王主任；以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。歡迎大家參與今天的活動,。

“精彩生命文化教育”是我校自20xx年開始進(jìn)行的一項(xiàng)科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)校“精彩生命課堂”研究工作室,，圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究,。

今天“精彩生命課堂英語教學(xué)研討會”就是英語工作室第一次的階段匯報(bào)，我們將進(jìn)行以下教學(xué)活動：首先由白晶晶老師上研討課,，接下來是工作室部分成員的教研活動,；然后是主任對英語精彩生命課堂的解讀，最后由各位專家點(diǎn)評指導(dǎo),。

下面有請白老師和4,、4班的孩子們

（講完課后）謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅、富與的英語生命課堂,。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn),。下面，有請工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行研討,。

下面是潘主任對我校英語精彩生命課堂做校本解讀,。

每一項(xiàng)科學(xué)研究都離不開專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，李萍老師作為石家莊英語界的權(quán)威專家,，曾為我校多次培訓(xùn),，可以說，東風(fēng)西路小學(xué)每一位英語教師的成長都離不開的精心培養(yǎng),。今天,，我們“精彩生命課堂”英語工作室也非常榮幸的聘請為我們的專家顧問！下面有請石文敏校長為頒發(fā)聘書,！

謝謝!下面就請就今天上午的活動做指導(dǎo),。

培訓(xùn)

謝謝，相信在您的專業(yè)引領(lǐng)下,，我們的研究會在科學(xué),、有效的道路上早出成果。會后我們將進(jìn)一步反思,，努力去推進(jìn)我?！熬噬恼n堂”朝著縱深發(fā)展。讓英語課堂成為學(xué)生的生命成長的家園,。

最后,，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁和英語組全體老師,！

謝謝大家,！

教研活動主持詞活動主持詞結(jié)束語篇二

大家上午好!

今天我們兩校舉行教學(xué)研討活動，首先我謹(jǐn)代表平溪小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!

尊敬的兄弟姐妹們,，你們的到來,，市我校的榮幸，此次活動為我們構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺，讓我們兩校之間有了進(jìn)一步的了解,、增進(jìn)了友誼,，更重要的是，讓我們在本次活動中得到了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，這次機(jī)會將更加促進(jìn)我們之間的成長與進(jìn)步,。

我希望兩校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的工作多提寶貴意見，真誠希望大家暢所欲言,、真誠交流,，使我們的學(xué)校常規(guī)管理更加規(guī)范，教育教學(xué)科研活動更加成熟,。

上午我們聽了周老師很用心地給我們上了研討課，大家肯定會有不少的啟發(fā),。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),，在此舉行評課活動。下面有請我校的周老師來談一下自己的授課思路,。

說課

周老師的說課,，重難點(diǎn)突出。感謝胡老師跟我們分享她的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

評課

自己聽課的收獲說出來,，多提寶貴意見。以便我們共同提高,，共同進(jìn)步,。

1、首先請x小學(xué)的老師拋磚引玉,。

2請我校的老師做做點(diǎn)評,。

請x老師來點(diǎn)評一下。

請x老師說說您的看法

請x老師談?wù)勀母惺?/p>

請x老師談?wù)勀囊娊?/p>

請x老師談?wù)勀南敕?/p>

請x老師談?wù)勀母惺?/p>

剛才各位教師就數(shù)學(xué)研討課交流發(fā)表了自己的看法,，雖然老師們對它有著不同的評價(jià),，但正因?yàn)檫@些聲音給我們帶來了反思，從而促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新,，教學(xué)模式的改革,，教學(xué)質(zhì)量的提升。

領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

下面,，我們將寶貴的時(shí)間讓給各位領(lǐng)導(dǎo),，今天借這個(gè)難得的機(jī)會，我們請?jiān)谧I(lǐng)導(dǎo),，為我們指點(diǎn)迷津,，為我們今后"改進(jìn)教學(xué)方式，提升教育品味"做出指導(dǎo)性意見。

歡迎xx小學(xué)校長作現(xiàn)場指導(dǎo),。大家歡迎

有請我校校長作重要講話,。

感謝幾位領(lǐng)導(dǎo)為我們指明了前進(jìn)的方向，我們將謹(jǐn)記各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁對我們提出的評價(jià)與合理的建議,。今后,，我們也將博采眾長，多一份智慧,，少一份平庸,，多一份創(chuàng)新，少一些形式,，力爭使我校教學(xué)課堂變得更加絢麗多彩!

我相信:通過這次活動,，必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新,、教學(xué)模式的改革,、教學(xué)質(zhì)量的提升;必將使我校各項(xiàng)工作再上新臺階!希望我們兩校之間經(jīng)常來往，在今后的工作中我們兩校攜手并肩,，與時(shí)俱進(jìn),，為推進(jìn)我們的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后感謝大家的光臨!本次活動到此結(jié)束。

教研活動主持詞活動主持詞結(jié)束語篇三

大家上午好!

今天我們兩校舉行教學(xué)研討活動,，首先我謹(jǐn)代表平溪小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!

尊敬的兄弟姐妹們,，你們的到來，市我校的榮幸,，此次活動為我們構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺,，讓我們兩校之間有了進(jìn)一步的了解、增進(jìn)了友誼,，更重要的是,，讓我們在本次活動中得到了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，這次機(jī)會將更加促進(jìn)我們之間的成長與進(jìn)步,。

我希望兩校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的工作多提寶貴意見,，真誠希望大家暢所欲言、真誠交流,，使我們的學(xué)校常規(guī)管理更加規(guī)范,，教育教學(xué)科研活動更加成熟。

周老師的說課,，重難點(diǎn)突出,。感謝胡老師跟我們分享她的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

教研活動主持詞活動主持詞結(jié)束語篇四

大家好!

今天,，大家相聚在一起,，共同研討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，請?jiān)试S我代表我們學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。

一,、我們首先要感謝xxx老師,，為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課——《xxx》。以前,，也有聽過xxx老師的很多課,，她展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無窮,，留下深刻的印象,，我感動于xxx老師對于課堂教學(xué)的勇于嘗試，積極地站在課改的行列,。下面就先請xxx-老師進(jìn)行說課和反思,。

二、xxx老師將自己對教材獨(dú)特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述,。聽了xxx老師的課,，大家肯定會有很多感觸，我們本著共同進(jìn)步,、共同提高的原則，希望大家暢所欲言,，毫不保留的把聽課后對課的認(rèn)識,、看法、見解,、收獲或者自己教學(xué)中的困惑等拿出來大家共同探討,。

三、謝謝各位老師真誠而精彩的交流,，大家的交流中投射著一種智慧,，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價(jià),，這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長,，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值?！罢n堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”,，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會不斷進(jìn)取,，不斷成長,。再次感謝xxx老師為我們奉獻(xiàn)了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。

四,、下面有請王校長對這次教研工作給予指導(dǎo),，大家掌聲歡迎,。

謝謝王校長對我們教研工作的指導(dǎo)，給了我們很好的引領(lǐng),，讓我們獲得啟示,，會后我們將進(jìn)一步反思，努力向著新課程改革方向發(fā)展,。

今天的教研活動到此結(jié)束,，這次活動開展的很成功，謝謝大家!

教研活動主持詞活動主持詞結(jié)束語篇五

春光三月,，細(xì)柳微斜,。今天，我們懷揣著對語文教學(xué)的殷殷期待,，相約在這春意盎然的季節(jié)里,，又一次迎來了名師工作室的教學(xué)研討活動。我們名師工作室的每一次教研活動都記錄著大家的努力和付出,，都是我們前進(jìn)的一個(gè)足跡,，都是我們交流思考碰撞出的一束火花，也是我們收獲的一次自我升華,。今天我們要特別感謝周xx和萬xx老師為我們奉獻(xiàn)的兩堂精彩的研討課,。兩位老師都作了精心的準(zhǔn)備，付出了艱辛的勞動,。下面,，我們就上午的兩堂課進(jìn)行研討交流，并以兩堂課為載體,，就如何提高小學(xué)語文課堂寫字有效性進(jìn)行共同探討,。希望您依舊不必吝惜自己的言語；您也不必有所顧慮,。暢所欲言,，講出您的疑問和困惑；說出您的觀點(diǎn),；介紹您的寶貴經(jīng)驗(yàn),；真誠的希望本次教研活動能夠?yàn)槲覀兊那斑M(jìn)推波助瀾。

老師真誠而精彩的交流,，思如風(fēng)發(fā),，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧,，一種魅力,，從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價(jià)，這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長,，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的`問題具有重要的價(jià)值,。 “課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”,，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會不斷進(jìn)取,，不斷成長,。

老師們的點(diǎn)評真是仁者見仁，智者見智,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，大家的評課先暫告一段落。

感謝大家的暢所欲言,，感謝老師的精彩點(diǎn)評,。最后請兩位主持人對兩節(jié)課作點(diǎn)評并就本次教研活動做總結(jié)。

感謝梁老師,、張老師的精彩點(diǎn)評,；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴，具體生動,，啟示深刻,。

時(shí)間過的真快，我們今天的活動即將結(jié)束,，然而我們?yōu)檎Z文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐,。路漫漫，我們必須從現(xiàn)在就走起來,，雖遠(yuǎn)且行,，且行且珍惜，相信我們一路會看到更加美麗的教育風(fēng)景,，享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與,，祝大家回程愉快,，注意安全。

教研活動主持詞活動主持詞結(jié)束語篇六

你們好,！時(shí)間過得真快,，不知不覺十月份又即將過去。今天,，我們懷揣著對教學(xué)的殷殷期待,，相約在我們這個(gè)收獲的季節(jié)，相約在這兒,，來一同踏上“第八周教研活動”之旅,。讓我們暢所欲言，共同探討吧,。

首先,，我們先來學(xué)習(xí)一篇文章《開放性區(qū)域游戲探究四部曲》,，摘自xxxx年10月的《學(xué)前教育》雜志。讓我們一起走進(jìn)知識之窗,，探討有什么問題,，提出來一起解決。

接下去黃老師要提一下本周的工作要點(diǎn),。

1,、教師職評考核；

2重,、陽節(jié)各班開展相關(guān)活動,；

3、鄉(xiāng)土生活課程專題論壇——一日生活活動變革,；

4,、教育局領(lǐng)導(dǎo)來園檢查指導(dǎo)省三級標(biāo)準(zhǔn)；

5,、博客沙龍：我看親子閱讀有效方式,；

6、教研活動,。

下面我們來開展教研活動,。

第一項(xiàng)議程：集體備課。

第二項(xiàng)議程：常態(tài)課教學(xué)研討,。

本次教學(xué)研討的教師是沈佳維老師和韓麗吉老師,，各位可以談?wù)劼犃诉@兩位老師的的教學(xué)后的意見與建議。

第三項(xiàng)議程是：教學(xué)基本功的檢查,。

我們作為一名幼兒教師,，會唱會說會彈會跳都是我們應(yīng)該擁有的基本本領(lǐng)了吧。我也見識過一些我們組里老師的各自才華,，那接下來我們就來進(jìn)行一個(gè)小小的抽測,，也算是互相欣賞吧。

第四項(xiàng)議程是：教學(xué)常規(guī)檢查,。

我們教研組是一個(gè)奮進(jìn)的教研組,，相信各位老師們也非常的用功努力。那接下來我們就來互相檢查下我們教案,、周計(jì)劃等內(nèi)容吧,。

會議時(shí)間是短暫而有限的，但是我們收獲的卻是無窮的,。很開心我們在一起度過了那么美好的時(shí)光,，也很感謝各位老師的經(jīng)驗(yàn)分享。我相信只要我們像花瓣一樣錦簇在一起就一定可以組成金秋陽光下那朵最燦爛的鮮花,。

教研活動主持詞活動主持詞結(jié)束語篇七

大家好,！今天,，我們懷揣著對數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待，相約在這春光明媚,，春意盎然的季節(jié)里,，相約在我們熟悉的公開課堂上，首先,，我們對兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨表示熱烈歡迎,。今天上午第三、四節(jié)課,，我們共同觀摩了兩堂精彩的研討課,，授課者分別是六小的葉杰老師和豐樂小學(xué)的劉小琴老師，為本次連片教研活動,，兩位老師作了精心的準(zhǔn)備,，付出了艱辛的勞動，在此表示衷心感謝,。本次六年級年組教研活動研究的課題是解決問題的課堂教學(xué),。教學(xué)內(nèi)容是比例尺的意義和應(yīng)用，現(xiàn)在,，我們就上午的兩堂課進(jìn)行評課,，并以兩堂課為載體，對高段年級解決問題的有效教學(xué)進(jìn)行共同探討,，希望老師們要開誠布公的發(fā)表自己的見解,，通過研討交流，讓我們共同反思,，共同成長,。

下面有請葉杰老師就其對本節(jié)內(nèi)容教材的把握，設(shè)計(jì)理念,、設(shè)計(jì)意圖及教學(xué)后的感受進(jìn)行說課與反思,。大家歡迎！

剛才,，葉杰老師進(jìn)行了細(xì)致的說課與深入的反思,。下面有請劉小琴老師談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)思路和課后感想,。大家歡迎,！

剛才劉小琴老師就自己對教材獨(dú)特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。聽了兩位老師的說課后,，相信大家一定會有很多想法要交流,，正所謂“仁者見仁，智者見智”,，下面就先有請漢豐六小六年級數(shù)學(xué)教研組長李賢倫教師進(jìn)行評課,。

李賢倫老師真誠而精彩的交流,，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌,，在交流中投射著一種智慧,，一種魅力，從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價(jià),，這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長,，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。 “課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”,，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾,，我們才會不斷進(jìn)取，不斷成長,。 下面有請 學(xué)校 老師發(fā)言,。

剛才，我們 的教師,，圍繞本節(jié)教研課我們所要研究的主要問題,，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行了探討、反思,、交流,。 下面請?jiān)谧睦蠋熥杂砂l(fā)言。

衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),。今后我們將拿出自己的虛心,、耐心、熱心,、,，用心地教研，真實(shí),、扎實(shí),、樸實(shí)，踏實(shí)地打造高效課堂,，成就學(xué)生的美好未來,。

老師們，新課程改革正在進(jìn)行,，新的理念,，新的觀點(diǎn)，新的教法頻頻亮相,，課堂發(fā)生了變化的同時(shí)也讓我們經(jīng)常感嘆,，課越來越不會上了，越來越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸,，多一份創(chuàng)新,，少一些形式，相信我們的課會更加精彩,，我們的課堂將會成為學(xué)生向往的學(xué)習(xí)殿堂,。本次教研活動圓滿結(jié)束，謝謝大家,。

教研活動主持詞活動主持詞結(jié)束語篇八

大家上午好!

窗外寒風(fēng)襲面,，室內(nèi)暖意融融，寒冬阻擋不了我們?yōu)槊魈鞛閴粝胍煌鶡o前的堅(jiān)定步伐,。很高興在這個(gè)特別的日子里,，我們相聚在實(shí)小，共同研討小學(xué)語文常態(tài)課堂中的有效教學(xué),。今天,，光臨我們活動現(xiàn)場的有市教研室鄧主任，園林教育分局的潘局長,、胡科長,，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的尹校長，以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，歡迎你們的到來!

"關(guān)注常態(tài)課堂,，聚焦有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量"園林片區(qū)小學(xué)語文教研活動正式開始,，首先,，請實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹強(qiáng)校長致歡迎詞。

謝謝尹校長熱情洋溢的講話!

十年課改,，轉(zhuǎn)變的是觀念,，積累的是經(jīng)驗(yàn)，沉淀的是思想,。當(dāng)我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容,、關(guān)注實(shí)效時(shí)，我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸,，關(guān)注常態(tài)課堂,，聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識，成為我們共同努力的目標(biāo),。常態(tài)課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué)?在現(xiàn)實(shí)與理想之間,，我們一直在努力探尋一條既秉承傳統(tǒng)精粹又體現(xiàn)嶄新理念的課改之路。今天我們將圍繞這個(gè)專題展開研討,，相信通過今天的研討,，我們的理論與實(shí)踐會有進(jìn)一步的提升。本次研討活動分課堂觀摩,、互動評課,、輔導(dǎo)講座三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)課堂觀摩,，為我們做課的是我校的楊艷老師,，楊艷老師是我校青研教研組組長，市小語學(xué)會會員,，市骨干教師,，20xx年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場教學(xué)比武一等獎,。今天,，她執(zhí)教的是人教版第九冊第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們,。

現(xiàn)場觀課完畢,，請大家稍作休息，9:20分,，我們再進(jìn)行后面的活動議程,。

老師們，短暫的休息后,，我們繼續(xù)進(jìn)行后面的議程,，剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對楊老師的付出表示感謝,。下面,，請楊老師談?wù)勊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思路及教后反思。

聽了楊老師精彩的演繹和講說,，相信在坐各位一定有自己的看法和感受,，下面就進(jìn)入評課互動環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言,。這樣吧,，有請市學(xué)科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談?wù)勀銓@堂課的看法吧,。

常說"當(dāng)局者迷,，旁觀者清"，今天參加活動的老師都是語文教育教學(xué)中的行家里手,，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺?，為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言,，各抒己見,。(八校逐一發(fā)言)

老師們的點(diǎn)評真是仁者見仁，智者見智，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，大家的評課先暫告一段落,。今天，我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任,，接下來鄧主任將對楊老師的的課作精彩點(diǎn)評,，并為我們做專題輔導(dǎo)講座，大家掌聲歡迎,。

鄧主任是我市中小學(xué)語文的掌門人,，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方,，您今天的指導(dǎo)發(fā)言,，高屋建瓴，具體生動,，啟示深刻,，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您!

接下來,，有請園林分局的潘局長為本次教研活動做總結(jié),，掌聲歡迎。

感謝潘局長對我們本次教研活動的肯定,，潘局長的講話既指出了我們教學(xué)中存在的問題,，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示,，會后我們一定深刻反思,，努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

"師指一條路,，燭照萬里程",，伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，我們的活動已近尾聲,，短短3個(gè)小時(shí)里,，老師們交流思想，分享智慧,，提出很多獨(dú)到的見解,，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了"常態(tài)課堂"的"別樣風(fēng)采",，感受到了教與研的快樂,。我們堅(jiān)信，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo),，有兄弟學(xué)校的不吝賜教,，有各位教學(xué)精英的不懈努力,，有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂，"常態(tài)課堂"之路定會越走越寬,，越走越長!本次教研活動到此結(jié)束,，謝謝大家的參與。

教研活動主持詞活動主持詞結(jié)束語篇九

這天,，我們在那里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會，首先請?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!虎年到來,，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn),，財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢磅礴!

介紹研討會議程：

一、觀摩課堂教學(xué)活動

二,、專家點(diǎn)評

三,、專家講座

介紹與會專家、xx

老師們,，20xx年,，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全區(qū)中小學(xué)大力支持用心配合下,，進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn),。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始，就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針,，就是集一線教師作課,、說課、評課于一體,，透過一些典型的課例開展案例研究,。采用公開示范課的形式，把個(gè)人研究和群眾研究結(jié)合起來,，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來,。這種辦法省時(shí)高效易操作，看得見,，抓得著,，學(xué)得來。改變了過去臺上一人講的培訓(xùn)模式,，收到了很好的效果,。

新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽,。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn),、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合,、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專業(yè)成長和進(jìn)步構(gòu)建展示,、交流,、研討、共享的平臺,，又一批課改新秀脫穎而出,。

這天，我們在那里舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會,，主要資料是作示范課,，然后進(jìn)行點(diǎn)評。也許我們看到的示范課不是最完美的,，但透過講課,、點(diǎn)評，我們在坐的每個(gè)人必須有所收獲,。實(shí)踐證明,，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述,，在這個(gè)情境中,，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問題，稍加思考,，就能找到某種共性的,、規(guī)律性的東西。研討會主持詞我們舉辦這樣的活動,，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律,，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法,，交流成功經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)年輕骨干教師;進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略,，提高課堂教學(xué)效益,。

參加這天研討會有區(qū)直初中、小學(xué)校長,、業(yè)務(wù)副校長和教導(dǎo)主任,、學(xué)科骨干教師，還有區(qū)教育局有關(guān)人員,，共計(jì)5場,，參會人數(shù)達(dá)1300多人次，規(guī)模比較大,，期望大家自覺遵守會場紀(jì)律,，用心配合、圓滿完成本次研討活動!

謝謝大家!