在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

中學學生檢討書 中學生檢討篇一

在學習上，我不夠刻苦,，因而導致考試成績不理想,，按原理來說我應反省自己考試不好的原因，但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨,、深深地懊悔,。可是現(xiàn)在懊悔,、抱怨還有什么用呢,。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認真復習,，做好充足的準備工作,。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,，以正確樂觀的態(tài)度去面對,、對待,，不自暴自棄,，在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果,，在沒有正確的認識并制定計劃前盲目,、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,，也許會適得其反。其實從根本意義上來說,，只要擁有良好的自制能力,，肯刻苦勤奮，不被學習道路上的一些小插曲迷惑,。那么想要取得一個好成績也就不是難事了,。可這不是說來就來的,，“人非圣賢,，孰能無過?！?，正要在這種過錯中來培養(yǎng)。而且,，在某些情況下,，比如：遇到不愉快的事，被老師批評,，被家長訓斥,。這時，不要自卑,，要試著自我安慰,，自己鼓勵自己，堅信自己“我能行”,，但不適當?shù)陌参繒D化成“自欺欺人,。所以在安慰自我的同時，也要注意方法,。然而,，我身上具備了上文所有缺點，但我卻從沒有反思過,，過著得過且過的生活,。

在作業(yè)上，我亦同樣如此,。在做作業(yè)時,，我的思想往往集中不了，不是因為別的,，就是因為容易分心,。在做數(shù)學作業(yè)的時候，看見一道文字題目比較有趣,，思想馬上開始分散,，直接丟下數(shù)學作業(yè),，轉而去做語文作業(yè)了，再因為語文作業(yè)上的一道題,。反反復復,，到最后一件事都沒有完成。一看時間,，已經(jīng)過去了好幾個小時,，真是“賠了夫人又折”，事倍功半??！如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒多大出息了,。其實,，坐下來細想一下，這有什么難啊,。要在做作業(yè)前靜下心來,，不再胡思亂考，全心貫注,、一心一意地去對待作業(yè),，這樣就不會出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象,?？墒聦嵧c預想相反，當我靜下心來之后,，由于以前的壞習慣,，習以性成：以前我總會在寫作業(yè)前先翻會課外書，一邊翻一般吃零食,，等到將近耗了半小時之后,，才慢吞吞地拿起筆。

同樣慢吞吞地開始寫作業(yè),，這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了,。時間長了，我也想到了應對的方法：在寫作業(yè)時,，對自己說：“我能夠靜下來,，我能行?！蓖ㄟ^這番話后,，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁,，而是全身心地投入到作業(yè)中去。

玩游戲,，按理來說是小孩們在心底里最樂意,、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了,。但我漸漸意識到,，如果我還是遇到一點挫折就退縮，不認真地對待每一件事,，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了,。因為在玩游戲時，往往游戲的制作者會設置一些高難度的關卡,，一些令已經(jīng)自認為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關卡,。這時，性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,，一種：畏懼困難,，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會選擇放棄,，他會選擇不再玩這個游戲,，哪怕他已經(jīng)為這個游戲投入了大量的金錢、時間,、精力,，他依然會放棄：還有一種：膽大心細、勇于挑戰(zhàn),、不輕易向困難低頭的人,，他會選擇尋找po解的方法，尋找闖關的技巧,，而不是選擇放棄,，因為他知道放棄就沒有了希望，只要不放棄就還有可能,?？墒俏艺缪萸罢叩娜耍€夾雜著一個壞習慣：當我正玩著這個游戲是,，因為某種原因,，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉移了目標,。所謂“久病成良醫(yī)”,，我對這個難題也有了辦法：在玩的時候，只注視這個游戲,，不再管別的任何事,，這樣就可以了,。其實，說白了還是一個理：要專心致志,、一心一意地去做事，這個理適用一切,。

以上是我總結的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法,， 我保證我會改掉這些不好的習慣。

中學學生檢討書 中學生檢討篇二

尊敬的老師：

我很抱歉考試沒考好。

因為我這段時間沒有好好學習,，上課愛做小動作,，導致成績不理想,。我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

我總結出來有幾點是我做的不夠的：

一是上課沒辦法集中精力,，不用功，還時常發(fā)呆,。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認真,。我覺得改正這個習慣,。

二是我是我在課后沒有及時復習,，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。

三是我的壓力過大,，其實這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關心,，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。但我卻辜負了父母,，以至于考試時候心情緊張,，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯誤的同時,，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持,，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講,，大量做題,，踏踏實實學習。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀,，尊重師長，按時完成作業(yè),，認真聽講,，大量做題，踏踏實實學習,。腳踏實地的初中生,，一切跟著大家走，堅決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

中學學生檢討書 中學生檢討篇三

尊敬的班主任老師：

這節(jié)課是老師為我們精心準備的,，而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律,，影響其他同學正常聽課,；二來也是觸犯了班級班規(guī),，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞,；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師,，對不起我自己,。

身為一名學生，我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,，我上課就應該遵守課堂紀律,。

我對于我這次犯的.錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說話,，我不應該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余,，也要向其他同學道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識,，有公德心,，有紀律感的合法良民。長大以后,，為社會做出貢獻,，為國家發(fā)展盡自己的一份力。

xxx

時間

中學學生檢討書 中學生檢討篇四

尊敬的學校領導：

由于今晚我的一時放松,，沒有理會同學這樣的違紀違規(guī)行為,。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長,，我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈,，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。

事實上,，我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤,，我作為班長真是感到難辭其咎,，感到非常的羞愧與懊悔,，為此我堅決要做檢討!

在此，我向學校領導表達我萬分的歉意,。這次的班集體違紀錯誤,，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位，這是我的錯,，我們確確實實錯了,。

我非常傷心，也非常自責,，我希望學校不要拋棄對我們的管教,，給我們一個改過自新的機會,。

俗話說“人非圣賢,，孰能無過”,，我知道學校是充滿母愛的,，我們愿意向學校承認錯誤,，接受學校的紀律處罰，請學校相信我們,，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認真學習,，在高考當中取得優(yōu)異成績,，為學校爭光。

最后,，我代表全班向學校領導懇請原諒,，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學習成績,，回報給學校一個大好未來,，為學校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!

此致

敬禮

檢討人：

時間：