讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。
《蒲柳人家》讀后感字篇一
京東北運(yùn)河畔,，一個(gè)普通的農(nóng)家，幾個(gè)普通的人,，他們是那樣多情重義,，那樣爽朗豪放,，發(fā)生在他們身上的事又是那樣的讓人忍俊不禁?？吹竭@兒,，你一定會(huì)想，幾個(gè)樸素的農(nóng)家人會(huì)發(fā)生哪些有趣的事呢,？
話(huà)說(shuō)有這么一天,，天熱得像一個(gè)旺盛的大火爐,，地上的狗兒、貓兒啊都躲在陰涼的墻角或者趴在大芋頭葉的影子下,，時(shí)不時(shí)的舔一舔身下毛茸茸,、涼沁沁的青苔,，即便身邊有人經(jīng)過(guò)，它們慵懶的連眼皮也不愿意多動(dòng)一下,；天上的云彩早就不知道躲到哪兒去了,，別說(shuō)一絲都沒(méi)有留下，就連個(gè)影兒也捉不到,。可偏偏就是頂著這么熱的火盆子,，卻有個(gè)小孩子不知天高地厚地調(diào)皮搗蛋，被爺爺拴在了曬得蔫蔫的葡萄架下,。這個(gè)小男孩究竟是誰(shuí)？他為什么會(huì)被栓在葡萄架下呢,？哈哈，原來(lái)這個(gè)自討苦吃的小男孩,，是《蒲柳人家》中的主人公之一——當(dāng)?shù)卮竺ΧΦ奶詺獍?、機(jī)靈鬼,、惹禍精——“何滿(mǎn)子”,！至于他被拴在葡萄架下的原因嘛，那就只能勞駕您去原著中細(xì)細(xì)品讀了,！
在《蒲柳人家》中，我第一次認(rèn)識(shí)了這個(gè)讓人啼笑皆非的小男孩,，他是多么討人喜愛(ài)呀！和他相比,，我那點(diǎn)小聰明簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了,！他的頑劣與不加拘束，他的天真與泥鰍般的狡猾,，不正是六七歲孩子的天性么？我忽然想起,，魯迅筆下那個(gè)連風(fēng)箏都玩不得的小兄弟和他壓抑的童年。和他相比,，我又是多么的幸福啊,！我又想起楊韞華的《山塘棹歌》：
“春衣稱(chēng)體近清明，風(fēng)急鷂鞭處處鳴,。忽聽(tīng)兒童齊拍手，松梢吹落美人箏,。”
這首小詩(shī)的意境多么的真切啊,，我想每一個(gè)孩子都喜歡自由自在的成長(zhǎng)，都不想讓讓家長(zhǎng)生氣,?？墒?，何滿(mǎn)子這個(gè)鬼小子怎么可能不惹家長(zhǎng)生氣呢,？這就要說(shuō)說(shuō)他的監(jiān)護(hù)人——何滿(mǎn)子的奶奶了,。
在小說(shuō)中，這位奶奶有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓?hào)——“一丈青大娘”,，這位一丈青大娘可不是一位等閑之輩。要說(shuō)起她的輝煌歷史,，五天五夜都說(shuō)不完。例如：她曾經(jīng)一個(gè)人雨打芭蕉似地與幾個(gè)年輕沒(méi)好歹的毛頭小伙子大戰(zhàn)三個(gè)回合,，曾經(jīng)和弱不禁風(fēng)的兒媳婦在何滿(mǎn)子的撫養(yǎng)問(wèn)題上做過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),。而這些疙瘩無(wú)一例外都是在擺渡船的柳罐頭,，釘掌鋪的吉老秤,，老木匠鄭端午，開(kāi)小店的花鞋杜四這些陪襯人物的說(shuō)和下才解開(kāi)的,。可以看出她既有當(dāng)機(jī)立斷,、風(fēng)風(fēng)火火的率真，又有不愛(ài)善罷甘休和一股子爭(zhēng)強(qiáng)好勝得執(zhí)拗勁兒,。
何滿(mǎn)子就不同了,，他可是一丈青大娘的“心尖子,，肺葉子,，眼珠子，命根子,。”對(duì)何滿(mǎn)子的調(diào)皮她只能睜一只眼閉一只眼,，對(duì)何滿(mǎn)子是無(wú)限的疼愛(ài)。再加上何滿(mǎn)子聰慧靈秀,，腦瓜兒記性好，愛(ài)聽(tīng)故事,，好問(wèn)個(gè)字兒，老何家要出個(gè)真正大學(xué)問(wèn)只有指望何滿(mǎn)子,，所以就算她很生氣，她也舍不得打自己的寶貝孫子,。這也表現(xiàn)出一丈青大娘雖然有威震八方,、響徹四周的名氣，但是也有溺愛(ài)孩子的小家子氣,，是一個(gè)擱在手里怕掉了,，含在嘴里怕化了的寵愛(ài)孫子的老奶奶的形象,。
在《蒲柳人家》中,，還有許許多多這樣平凡而動(dòng)人心弦的人和事。作者劉紹棠通過(guò)對(duì)生活的細(xì)致觀察和深刻體驗(yàn),，借助超凡的想象力，用地地道道的北京方言,，為我們描述了一幅又一幅具有濃濃的鄉(xiāng)土氣息的風(fēng)情畫(huà)卷，一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象和在溫馨與沖突中都能體現(xiàn)出來(lái)的真摯而美好的親情,；使我們徜徉在故事中的同時(shí),，既能感受到無(wú)限的趣味，又能感受到當(dāng)?shù)刭|(zhì)樸的風(fēng)土人情,。作者雖然沒(méi)有用濃墨重彩和什么華麗的詞藻,，卻能讓讀者深深地陷入之中而無(wú)法自拔,，這也充分說(shuō)明了作者有深厚的文學(xué)功底。
《蒲柳人家》這部充滿(mǎn)情趣的文學(xué)作品給我留下了深刻的印象,。那生動(dòng)的故事，鮮活的人物形象,，就像一部部生活的教科書(shū)，引領(lǐng)我了解豐富多彩的大千世界,，陶冶性情，凈化心靈,。如果你也想像我一樣感悟出人生的快樂(lè)，那就一起讀《蒲柳人家》吧,！
《蒲柳人家》讀后感字篇二
教授完劉紹棠的《蒲柳人家》的節(jié)選,，便被小說(shuō)生動(dòng)的故事情節(jié)和語(yǔ)言風(fēng)格深深吸引,，以至于在這個(gè)假期,，我迫不及待地讀完了整部小說(shuō),。
這是1980年的一篇小說(shuō),，可是現(xiàn)在看起來(lái)依然十分的好看。就像過(guò)去的老電影,，雖然還有過(guò)去的影子，但是不失為一篇好小說(shuō),。
首先，人物的塑造栩栩如生,，以致看完后，一個(gè)個(gè)活生生的人就浮現(xiàn)眼前,，仿佛這些人物刻在了腦海中一般。
文中的主要人物是周檎,，望日蓮，一丈青大娘,，何大學(xué)問(wèn)，何滿(mǎn)子,。而何滿(mǎn)子是一個(gè)線(xiàn)索人物,，把故事貫穿了起來(lái)。
在塑造人物形象上,，小說(shuō)繼承了中華民族的傳統(tǒng)文化，很有水滸的味道,，即使是人名，也有水滸的味道。
其次,，這篇小說(shuō)很清新，給人一種久違的感覺(jué),。像繪畫(huà)的白描一樣。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)很浮躁,，作家們大都受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，仿佛這樣的小說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)不出來(lái)了一樣,。無(wú)論是語(yǔ)言，還是故事的情節(jié),，都很精致,。就說(shuō)望日蓮和周檎的故事吧,。也有洗澡，也有男女的情,，但是很美。不像現(xiàn)在一寫(xiě)男女情,，恨不得脫光了。
我覺(jué)得這也有改革開(kāi)放初期那種旺盛的精神氣兒,。從這些人身上，我們看到了國(guó)人的美,，雖然有些高大全的味道，比如周檎的舅舅,，柳罐斗，那漢子真是一條漢子,。對(duì)周檎的有恩有意，太讓人感動(dòng)了。為了姐姐和他的兒子竟然不娶妻,。
整部書(shū)中，勞動(dòng)工人民的形象都描寫(xiě)的栩栩如生,，俚語(yǔ)鄉(xiāng)音運(yùn)用自如，那才是真正的濃郁的鄉(xiāng)土氣息散漫迷人的味道,?？蛇z憾的是，作者已于1997年去世了,，再也不能看到他的佳品，深感痛心疾首,，更無(wú)比挽惜！
