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初中年度工作計(jì)劃 初中工作計(jì)劃優(yōu)秀(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 14:58:27
初中年度工作計(jì)劃 初中工作計(jì)劃優(yōu)秀(五篇)
時(shí)間:2023-05-22 14:58:27     小編:一葉知秋

時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

初中年度工作計(jì)劃 初中工作計(jì)劃篇一

在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,。當(dāng)然面臨青春期的到來,,學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。

鑒于以上各種情況,,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:

1、努力提高文化成績(jī),,爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定提高,。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3,、努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉,,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng)。

4,、進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,,為做高素質(zhì)的接班人打好基矗

為達(dá)到以上目標(biāo),,我們將采取以下措施:

1.及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,,經(jīng)常與同學(xué)談心,,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會(huì),,建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3.結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,??梢圆捎糜^看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個(gè)熱愛祖國(guó)、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

4.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格;言傳身教,,以誠(chéng)取誠(chéng);尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生;換位思考,正確引導(dǎo);拿起表?yè)P(yáng)的武器;樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍;以班委會(huì)為支柱,以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,,以“敬,、凈、靜,、競(jìng),、進(jìn)、謹(jǐn),、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想”為目標(biāo),以班會(huì),、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校,,熱愛我們的班級(jí),熱愛我們的祖國(guó),。

加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透,,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。

5. 安全教育

作為班主任,,我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全,、上下樓梯安全教育,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。

6.學(xué)風(fēng)建設(shè),至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),,必不可少;興趣引導(dǎo),,事半功倍。

1)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)

律以及其它方面紀(jì)律的管理,,注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌,。

2)深入剖析學(xué)習(xí),。在班級(jí)廣泛開展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì),,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),,考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級(jí)深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),,爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng),。讓每位同學(xué)為自己合理定位,,為自己樹一個(gè)榜樣,樹一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予,,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),并督促他們完成自我超越,。

5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點(diǎn)太高,,他們達(dá)不到,。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。

6)嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),,促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,,督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。

7.衛(wèi)生是形象,,是窗口,,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵,。工作中,,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,責(zé)任到組到人,,實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度,,由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。

初中年度工作計(jì)劃 初中工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計(jì)劃,。以組風(fēng)建設(shè)為主線,,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教法探索為重點(diǎn),,以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,,以提高隊(duì)伍素質(zhì),提高課堂效率,,提高教學(xué)質(zhì)量為目的,。深化課堂教學(xué)改革,努力改善教與學(xué)的方式,,使我校數(shù)學(xué)教學(xué),、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。

1,、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),,狠抓教學(xué)常規(guī),更新教學(xué)觀念,,提高教師實(shí)踐能力,。

2、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,,努力改善教與學(xué)的方式,。

3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力,。

4,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,努力解決厭學(xué)問題,。

5、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作,。

1,、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),,把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好,教研風(fēng)氣濃,,協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng),,特別是對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組,。主要通過組內(nèi)討論,,與領(lǐng)導(dǎo)交流,師生溝通及自修師德,,聽專家講座等形式,,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,同時(shí)教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,,抓好各項(xiàng)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃,。

2,、更新教學(xué)觀念,構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,。

⑴用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念,,武裝自己,指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,,提高課堂教學(xué)效率,。

⑵調(diào)動(dòng)學(xué)生智力活動(dòng)的積極性,積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。廢除"注入式",、"滿堂灌",掙脫阻礙學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的束縛,,構(gòu)建充滿生命活力的“主動(dòng)發(fā)展型”新模式,,還學(xué)生主體參與的權(quán)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體,、主動(dòng),,創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。

⑶,、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,、合作者和促進(jìn)者的思想觀念,,以平等,、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,,努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系,。,⑷,、強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),,在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)課程生活化,、社會(huì)化和實(shí)用化。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗(yàn)學(xué)年重點(diǎn)放在七年級(jí),、八年級(jí),。

⑸、繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng),,并建立以班級(jí)單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動(dòng),。

3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力,。

加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí),,不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)與能力,。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計(jì),、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果,。強(qiáng)化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識(shí)和資源共享意識(shí)。數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一,,從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),,教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,分析,,通過反思促進(jìn)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,可加強(qiáng)對(duì)他們的日常測(cè)試分析,、改錯(cuò)和分類輔導(dǎo)分類測(cè)試,,允許部分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè),讓學(xué)生及時(shí)體驗(yàn)成功,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,,自我激勵(lì),改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。

4,、抓好常規(guī)管理,,認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求,。

認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求,,平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,,教師積極相互之間隨堂聽課,、評(píng)課。提倡教師深入班級(jí)作業(yè)面批和個(gè)別輔導(dǎo),。

5,、認(rèn)真,負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)會(huì)考,、中考工作,。

6、加強(qiáng)與上級(jí)教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系,。

要積極開展校際之間的交流與合作,,積極參加縣鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),并積極參與研討,。

第一,,二周學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃,討論制訂教研組計(jì)劃,。

第二,,四周組內(nèi)研討如何開展本學(xué)期集體備課,制訂個(gè)人的教學(xué)工作計(jì)劃,,檢查作業(yè)及教案的開展情況,。

第三,六周組織觀摩課優(yōu)秀課件,,討論,、小結(jié)。

第四,,六周學(xué)習(xí),、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念,學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn),,教改課堂試行,。

第五,八周組織開展七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

第六,,十周學(xué)期中期教師備課檢查與交流。九年級(jí)中考備考交流,,提出下一階段的中考備考計(jì)劃,。

第七,,十二周期中考試質(zhì)量分析,教學(xué)反思,,學(xué)期中期教師備課檢查與交流,。

第八,十四周高xx老師初二數(shù)學(xué)教學(xué),。

第九,,十六周汪xx老師初三數(shù)學(xué)教學(xué)。

第十,,十八周教學(xué)常規(guī)檢查,,各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收量化計(jì)分統(tǒng)計(jì)。

第十一,,二十周期末考試及試卷分析,,總結(jié)本學(xué)期工作,進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作分析,,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),,提整改意見,學(xué)期結(jié)束,。

初中年度工作計(jì)劃 初中工作計(jì)劃篇三

1,、通過課外,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

2,、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周1次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性,。

1、輔導(dǎo)內(nèi)容:義務(wù)教育課程教科書七年級(jí)上冊(cè),。

2,、輔導(dǎo)內(nèi)容:基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀,、寫作方法方面的訓(xùn)練,。

利用課余時(shí)間,對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),、提高,,“因材施教、對(duì)癥下藥”,,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo),。具體方法如下:

1、教師要有計(jì)劃,、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料,,介紹方法,發(fā)展他們的思維水平。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理,,要經(jīng)常提問學(xué)生。

3,、通過各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性,,改變他們厭學(xué)的心理,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。

4,、培養(yǎng)課外讀物的閱讀能力,,多背、多讀,、多寫,、多練......

1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,,一視同仁。

2,、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

備注:為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、教學(xué)大綱有針對(duì)性的補(bǔ)課,,為此我制定本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃如下:

初中年度工作計(jì)劃 初中工作計(jì)劃篇四

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間我們就會(huì)來初中最后的一個(gè)學(xué)期,初三四班在過去的時(shí)間里,,團(tuán)結(jié)一致,,奮發(fā)拼搏,取得了比較大的進(jìn)步,,在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各個(gè)方面都有了不同程度的`提高。面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷,,家長(zhǎng)與社會(huì)的期待還有學(xué)生們對(duì)各自未來的無限展望,,我們深感肩上的擔(dān)子很重,這一學(xué)期又將是辛苦奮斗的一學(xué)期,所以,,做好充分的思想準(zhǔn)備和細(xì)致合理的教學(xué)計(jì)劃是十分必要的,。我們將再接再勵(lì),繼續(xù)爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,,落實(shí)班務(wù)管理,開展心理健康教育,,時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,,深入學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,,堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,創(chuàng)建良好的班風(fēng),,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展,。

九年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,在九年級(jí)第二學(xué)期,,班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),真正做到關(guān)心學(xué)生,,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

學(xué)情分析

初三四班現(xiàn)共有學(xué)生35人,,本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要大力的培養(yǎng)。大部分學(xué)生能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,,但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,甚至放棄學(xué)習(xí),。學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好,,個(gè)別學(xué)生在早讀不愿出聲、不愛交作業(yè),,沒有養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣,,積習(xí)難返等等。這一學(xué)期將進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,建立良好班級(jí)集體,,形成學(xué)生思想進(jìn)步,,相互團(tuán)結(jié)友愛,樹立良好的班風(fēng),,班貌,,真正成為理想的班集體。

二,、學(xué)期目標(biāo):

1,、加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹立明確的目標(biāo),。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,,做到“人人有事做,,事事有人做”,凝,,聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。

4,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。

5,、與學(xué)生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

6,、常規(guī)工作能改進(jìn)不足,,爭(zhēng)取在衛(wèi)生,紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。

7,、總體成績(jī)更上一層樓,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,。 主要措施:

本學(xué)期是面臨中考的關(guān)鍵階段,,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況,重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作,。

1,、狠抓理想和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,;

2、狠抓安全教育,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,,避免安全事故的發(fā)生;

3,、以正面教育為主,,樹立正面典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),;

4、充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的作用,,經(jīng)常了解他們的工作情況,,指導(dǎo)他們采取正確的方法開展工作;

5,、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,努力改進(jìn)班務(wù)工作方法。

6,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,。

7、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。

8、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

9,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。

10、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。

11、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度,,營(yíng)造良好班風(fēng)班貌,,形成思想進(jìn)步,,團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體。

12,、進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力,,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

13,、抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升,,保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步,扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)

的落后局面,,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù),。

14、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對(duì)中考的挑戰(zhàn),、家長(zhǎng)的壓力,、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,作他們的心理醫(yī)生,。

15,、 重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。

16,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,,奮起直追,,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

17,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系, 對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

初中年度工作計(jì)劃 初中工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,,數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)處教學(xué)工作計(jì)劃,、教科室工作計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)貫徹我校教學(xué)處,、教科室工作會(huì)議精神,;以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、合作意識(shí),、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),;改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,不斷深化課堂教學(xué)改革,,全面提高我組教研工作水平,。

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,走研修一體之路,。

1、本學(xué)期,,全體數(shù)學(xué)教師要積極參加學(xué)校組織的《校本培訓(xùn)講座》的學(xué)習(xí),,做好培訓(xùn)筆記,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),,提高教師在新課程下的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力,。

2、讀兩本教育專著

結(jié)合繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),,高質(zhì)量的通讀:《課程與教學(xué)法》,,《新課程教學(xué)評(píng)價(jià)》,至少完成十篇學(xué)習(xí)筆記,,不少于4000字的讀書筆記,;準(zhǔn)備下學(xué)期進(jìn)行讀書交流,。

3、采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,,促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。

4,、鼓勵(lì)教師上網(wǎng)查資料,,溝通與外校的信息交流。

5,、有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)的,,要及時(shí)進(jìn)行校內(nèi)的二次培訓(xùn)。

先觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像,,再對(duì)照相應(yīng)的教案或說課稿,,虛心學(xué)習(xí),查找不足,,共同進(jìn)步,。

(二)、扎實(shí)專題研究,,提高課程實(shí)施水平

經(jīng)過全組教師的研究,,按照課題的研究計(jì)劃,確定本學(xué)期數(shù)學(xué)組專題研究的題目是《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》主持人:馮軍成

《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》是數(shù)學(xué)組 “

教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究”的階段課題,把校本研修,、科研課題,、專題研究有機(jī)的結(jié)合為一體。突出求真務(wù)實(shí)的精神,。

在實(shí)施步驟上,,認(rèn)真貫徹五個(gè)環(huán)節(jié)即:基于課例、提出問題----針對(duì)問題,、學(xué)習(xí)研討-------集體備課、初試設(shè)計(jì)(試教)-------集體研討,,教學(xué)反思------?完善設(shè)計(jì),、行為改進(jìn)。具體做法是①

加強(qiáng)師資培訓(xùn)② 給學(xué)生開設(shè)講座③ 深入課堂實(shí)踐④ 總結(jié)評(píng)析⑤咨詢矯正

繼續(xù)堅(jiān)持“以課例為載體,,以問題解決為目標(biāo),,以行動(dòng)研究為主要方式,以行動(dòng)改進(jìn)為主要成果表現(xiàn)”?

(三),、本學(xué)期校本教研課題是----學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”,,對(duì)洋思課堂教學(xué)模式的五個(gè)環(huán)節(jié)逐一試驗(yàn),。組長(zhǎng)親自跟蹤一名教師,對(duì)試驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,,研究解決對(duì)策,,向?qū)W校提出改進(jìn)方案。論證其可行性,、可操作性,、實(shí)效性。

(四) 積極參加各種教研活動(dòng)

1,、參加好學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教師基本功大賽

2,、在全校展示數(shù)學(xué)組教科研成果,推出一節(jié)觀摩課,,由高麗娜執(zhí)教講《元認(rèn)知訓(xùn)練課》,,調(diào)動(dòng)全組的積極性,精心備課,,認(rèn)真上課,,研討提高。

3,、抓好青年的培養(yǎng),,重點(diǎn)培養(yǎng)高麗娜,由段文奇校長(zhǎng)和張金進(jìn)行個(gè)案跟蹤,。

(五)抓實(shí)常規(guī)管理,,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1,、嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),。期初每位教師要認(rèn)真制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、要求作業(yè)布置量適當(dāng),每節(jié)課后必留作業(yè),,難易搭配,,提倡分層布置作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,、組織好各章的質(zhì)量檢測(cè),。做到:

講必練, 練必閱,閱必評(píng),錯(cuò)必改.

2、寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及心得不少10篇,,聽課不少于15節(jié),。

3、各年級(jí)要經(jīng)常進(jìn)行集體備課,,開學(xué)初先制定集體備課計(jì)劃,,定時(shí),、定人、定內(nèi)容,;每?jī)芍芴顚懸环菁w備課記錄單,,每月寫一份集體備課教案;同年級(jí)教案要每課時(shí)都能體現(xiàn)出集體備課,。

4,、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),,教師要早一點(diǎn)打算,、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨,、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,、多一點(diǎn)關(guān)心體貼。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率,。

5,、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課,。規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

6,、及時(shí)寫教學(xué)反思,,每月兩篇以上,各種資料及時(shí)上傳數(shù)學(xué)博客網(wǎng),; 認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,、教學(xué)情景設(shè)計(jì)及典型教學(xué)案例、教學(xué)故事等,;積極參加各種科研評(píng)比活動(dòng),。

1、研究制定數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃;

介紹“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”見聞,。

主持人:張金

2,、校本教研:學(xué)習(xí)《先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練》課堂教學(xué)模式主講人:周文霞,,研究課堂實(shí)施方案,。

3、參加學(xué)?!缎1九嘤?xùn)講座》(一)

4、月考

1,、專題研究:學(xué)習(xí)《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》主持人:馮軍成

2,、集體備課:設(shè)計(jì)專題研究課 ,高麗娜準(zhǔn)備教案討論稿,,全組觀課評(píng)議,。主持人:高麗娜

3、參加學(xué)?!缎1九嘤?xùn)講座》(二)

1,、聽課、評(píng)課活動(dòng)

由高麗娜主講 專題研究課

2,、集體備課:《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》的專題研究課主持人:馮軍成

3 《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》專題課,,聽課評(píng)課活動(dòng)主持人:王春蘭

4,、數(shù)學(xué)教師基本功大賽

5、參加學(xué)?!缎1九嘤?xùn)講座》(三)

6,、月考

1、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一

主講人:張金

2,、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一

主講人:張金

3,、參加學(xué)校《校本培訓(xùn)講座》(四)

5,、落實(shí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

6,、各種總結(jié),材料整理歸檔,。

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