隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告篇一

這是我第一次寫(xiě)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，以此來(lái)紀(jì)念我的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。這篇報(bào)告主要記錄了我在電臺(tái)實(shí)習(xí)一個(gè)月的經(jīng)歷和體會(huì),，完全從主觀角度出發(fā),。文中有引用的詞句，但并沒(méi)有抄襲他人所作(有參考報(bào)告的格式),，沒(méi)有任何虛言假意,，皆依現(xiàn)實(shí)所述、傳心中所想,。我大概是個(gè)十全一美的人,，成績(jī),、能力、經(jīng)歷都不值得炫耀,。這次實(shí)習(xí)算是我的一次改變,，生活從空虛茫然到充實(shí)忙碌。我會(huì)繼續(xù)前行,，尋找心的方向,，尋找我人生的夢(mèng)。我希望我的20歲成為我人生的轉(zhuǎn)折,。

網(wǎng)上流傳這樣一段話：人生最輝煌的一段時(shí)間是高考前6個(gè)月,。這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理，下知有機(jī)無(wú)機(jī)反應(yīng);前有橢圓雙曲線,，后有雜交生物圈;外可說(shuō)英語(yǔ),，內(nèi)可修古文;求得了數(shù)列，說(shuō)得了馬哲;溯源中華上下五千年,，延推赤州陸海百千萬(wàn);既知音樂(lè)美術(shù)計(jì)算機(jī),，兼修武術(shù)民俗老虎鉗?？芍^把學(xué)生說(shuō)成了“活的百科全書(shū)”,。可又有俗話說(shuō)“百無(wú)一用是書(shū)生”,。學(xué)生,，到底是“學(xué)習(xí)生活”還是“學(xué)習(xí)生活(學(xué)習(xí)如何生活)”呢?說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)，學(xué)生是青年知識(shí)分子;說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn),，我們何嘗不是紙上談兵的理想者,。我自己就更不必說(shuō)了，一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨,、固步自封,、“靜”而不“動(dòng)”的大學(xué)生。我用半個(gè)學(xué)期來(lái)自省,、思考自己的人生,，20歲的我甚至找不到一個(gè)自身突出的能力。我不禁想,，干脆就這樣把不會(huì)游泳的自己扔進(jìn)社會(huì)漩渦中得了,。我是把自己扔了出去，只不過(guò)是坐著熟人的車出去的,。大二的暑假,，我得到了一份在縣電臺(tái)實(shí)習(xí)的工作。

我并沒(méi)有什么冠冕堂皇的理由、沒(méi)有懷揣著什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)出來(lái)實(shí)習(xí),，我只是想從學(xué)校,、從家里走出來(lái)，體驗(yàn)不同的生活,，接觸不同的人,。因?yàn)槲沂且粋€(gè)不擅長(zhǎng)交際且生活圈子很小的人。

縣電臺(tái)與影視中浪漫有情調(diào)或詼諧幽默的電臺(tái)印象相去甚遠(yuǎn),。在我們的小城中,，它只是一個(gè)為政府服務(wù)，反映國(guó)計(jì)民生的媒介工具,，可以說(shuō)是新聞廣播電臺(tái),。我的工作內(nèi)容主要是：參加活動(dòng)、寫(xiě)稿子,。參加的活動(dòng)多為各種會(huì)議,、巡察、儀式等,。這項(xiàng)工作聽(tīng)起來(lái)似乎可以讓人有些驕傲,，一說(shuō)“我在電臺(tái)實(shí)習(xí)”，就會(huì)收到諸如“很不錯(cuò)啊”的稱贊,。但其實(shí)是沒(méi)有太多技術(shù)含量的工作，套用這里一位前輩的話說(shuō)就是“高中的文學(xué)功底就足夠了”,。每次的稿子一二百字便足矣,，而且很多會(huì)有材料，以及記錄的領(lǐng)導(dǎo)講話,，寫(xiě)稿子也多為一個(gè)套路,。可能是我沒(méi)有學(xué)過(guò)新聞的關(guān)系,，所以理解的比較膚淺,。當(dāng)然，他們平時(shí)的工作并不只是這些,。

我第一次寫(xiě)稿子真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,。那是我來(lái)這兒的第二天，每個(gè)人都在忙各自的工作,，我連倒茶的份兒都沒(méi)有,，突然就接到任務(wù)讓我去參加活動(dòng)。那種忐忑的心情就是當(dāng)自己去做一件從未做過(guò)的事,、而且必須完成時(shí)的惶恐不安,。中午回來(lái)，我犧牲午覺(jué)時(shí)間寫(xiě)稿子，就那200個(gè)字不知道醞釀了多少遍,、改了多少回,。下午第一時(shí)間拿給前輩看，老師們都是很有耐心,、很愿意教導(dǎo)我們這些實(shí)習(xí)生的,。前輩一邊幫我改稿子一邊指導(dǎo)我，我的那個(gè)“套路”也是在指導(dǎo)之后才形成的,，并不是像數(shù)學(xué)公式似的,。我的第一篇稿子被改了大概80%，心里并沒(méi)有失落,，只為這樣的指導(dǎo)學(xué)習(xí)感到開(kāi)心,。唯一的一次失落就是那位前輩對(duì)我說(shuō)“寫(xiě)新聞稿高中的文學(xué)水平就足夠了?！彼脖?yè)P(yáng)了我一句“導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)的不錯(cuò),。”當(dāng)時(shí)的確很傷心,，可是也知道自己確實(shí)有許多不足之處,。后來(lái)寫(xiě)稿子便會(huì)仔細(xì)的斟酌，翻看別人寫(xiě)的稿子學(xué)習(xí)一下,，也會(huì)向前輩們請(qǐng)教,。

即使是這樣單一的工作，也足夠我每天“三省吾身”了,。我的不足之處有許多,，其實(shí)在之前自己也是有察覺(jué)的。我的語(yǔ)言組織能力很弱,，寫(xiě)的文章總是長(zhǎng)篇累牘,，不能簡(jiǎn)明突出;再有，我的邏輯思維能力很差,，寫(xiě)的東西會(huì)顯得雜亂無(wú)章;還有,，我的文學(xué)功底太淺，寫(xiě)的東西不是理論性太強(qiáng)就是主觀意識(shí)太強(qiáng),。(在這篇實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該也會(huì)被察覺(jué))其實(shí)在社會(huì)中,，我最大的弱點(diǎn)就是不善交際。面對(duì)陌生人寡言,，不知道如何開(kāi)口;面對(duì)前輩們,，不知道如何稱呼，不好意思開(kāi)口,。雖然自己心里門(mén)清,，可現(xiàn)實(shí)總是不盡如人意,。在這次實(shí)習(xí)中，我也會(huì)有意識(shí)的改變自己,，也總結(jié)了自己的心得體會(huì),。

“懂禮”是人際交往中最基礎(chǔ)的，就像在建筑中的地基,，這往往也是別人對(duì)自己的第一印象,。對(duì)任何人都要尊重，不能趾高氣昂,，也不能畏手畏腳,，要把自己擺在平等的位置，對(duì)人大方有禮,。關(guān)于稱呼,，應(yīng)該是有差異的。在我們這里,，對(duì)于資深的前輩,，就會(huì)尊其為“老師”，對(duì)于資歷略淺且年齡相差不大的就會(huì)稱為“哥,、姐”,。而微笑是人類最美的語(yǔ)言。如果說(shuō)稱呼代表著尊敬,，那么微笑則以示友好親切,。像我這種不善言辭的人，微笑就更是必備的交際法寶了!

無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作,，都不能在逆境時(shí)丟失自信,，在順境時(shí)忘記自省。用兩句人盡皆知的話來(lái)勸慰：“勝敗乃兵家常事”,，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò),?！弊钪匾氖莿俣或湥^(guò)而能改,。在我們這個(gè)年齡的人,，這種常識(shí)性的道理自是無(wú)需多言。你不是loser,，也不是圣人,，自己的人生也不能用幾個(gè)字來(lái)定義。這句話也是我要告誡自己的,，以此來(lái)自省,。

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”在此也同樣適用。再來(lái),，“三人行,，必有我?guī)熝伞,！泵總€(gè)人多多少少都會(huì)有不足之處,，尤其在進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，謙虛求教更是必不可少,。不過(guò)請(qǐng)教別人也不能事無(wú)巨細(xì)的去問(wèn),，諸如“這個(gè)軟件怎么操作”這類問(wèn)題，完全可以自行得到解決,。在社會(huì)中,，一定要謙虛、要好學(xué),，但不能讓人覺(jué)得無(wú)能,。“這個(gè)詞語(yǔ)怎么用,，句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有做好,，是要靠自己去積累的。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)性的,、技術(shù)實(shí)踐性的問(wèn)題,，就要做到不恥下問(wèn)。每個(gè)人都有各自的工作,，沒(méi)有人有義務(wù)主動(dòng)幫助自己,。所以，要有不恥下問(wèn)的精神,，才能有所收獲,。

俗話說(shuō)，“態(tài)度決定一切,?！睂W(xué)習(xí)、工作,、人生都要抱著積極的態(tài)度去面對(duì),，自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)。積極學(xué)習(xí)積累,、積極解決問(wèn)題,、積極把握機(jī)會(huì)，才能持有更多人生的籌碼,。我的實(shí)習(xí)是沒(méi)有工資的,，更不必去考慮績(jī)效,、考核、獎(jiǎng)金問(wèn)題,，我以后也并沒(méi)有打算從事這項(xiàng)工作,。即使我偷偷懶，不去學(xué)習(xí),，不好好做,，對(duì)我也不會(huì)造成什么影響。在這里,，沒(méi)有人管你怎么樣,，一切都靠自己。既然身處于此,，就要對(duì)得起自己,。

結(jié)束語(yǔ)：

我們總說(shuō)在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)無(wú)用武之地，事實(shí)也正如此,。不過(guò)我認(rèn)為,，無(wú)論是知識(shí)還是經(jīng)歷，都在潛移默化中影響著我們,。它們都是我們的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀形成的基石,，一步步奠基,、助我們成長(zhǎng)。從幼稚到成熟的慢慢過(guò)渡,，使我們褪去一身的輕狂和戾氣,，披上自己用十幾年來(lái)鑄造的戰(zhàn)衣踏入社會(huì)的戰(zhàn)場(chǎng)，那些過(guò)往便成為我們?nèi)缃窨梢哉驹谶@里的資本,。我們正青春,，我們正當(dāng)年，就該無(wú)畏行走于江湖,，享受真正屬于自己的人生,。

畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告篇二

自從踏出校門(mén)的那天開(kāi)始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn)，一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn),。我還很清楚的記得走出校門(mén),，結(jié)束校園生活的那一霎那,，很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層情緒,，真的是千變?nèi)f化，變化無(wú)窮的,，記得有興奮、有不安,、有恐懼的,。

興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈,，終于可以憑借自己真正的能力生存，那是一種仿佛具有萬(wàn)分吸引力的一份激動(dòng)心情;不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈,，同樣占據(jù)很大的分量,，大多是來(lái)源于對(duì)自己明天的不肯定，同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任,，能有勇氣面對(duì)這未知的未來(lái)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)我有多大的能耐可以去面對(duì),、接受挑戰(zhàn),。

每當(dāng)我想到這些時(shí),，我有些害怕走出校園,，甚至不想走，想就這樣繼續(xù)的呆在校園里,，可是我又是對(duì)未知的未來(lái)那樣的好奇于期待,，真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的,，在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜，無(wú)論時(shí)什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對(duì),，也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步,、走出校門(mén),。

此時(shí)的我是真的站在校門(mén)外了，回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園，心中有些不舍，但我知道還有更寬,、更廣的明天等著我，等到下次我再?gòu)倪@個(gè)校門(mén)走進(jìn)的時(shí)候一切

都會(huì)不一樣了,，那時(shí)我是你經(jīng)過(guò)社會(huì)洗禮的,、我是擁有自己明天堵塞,、我是和過(guò)去的自己不一樣的了,，我長(zhǎng)大了,，這是我在信息中對(duì)子的一份期許,。

在這段工作的時(shí)間,，真的有著許多收獲,，并且是獲益良多的,，在社會(huì)這個(gè)大空間中，我防線了自己的無(wú)知,、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn),，總而言之看到了從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的自己，這是一件好事,、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足,、這么多的缺點(diǎn)時(shí),，我會(huì)對(duì)自己失去自信,、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生,、又有些傷感,，我怎么會(huì)這么的差呢，我在那時(shí)不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,，我是多么希望可以找到答案,，多么的期待這個(gè)答案的來(lái)臨,。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,，我知道現(xiàn)在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣，什么都要重新來(lái)過(guò),、重新學(xué)習(xí),，這似乎也不是很壞的事情,，甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己，可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，也深深體會(huì)到了校園學(xué)習(xí)于社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的，我看到了兩者之間的差異,，我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切,，校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識(shí)，但是社會(huì)學(xué)習(xí)卻給了我從未有過(guò)的自己,、也給了我看待明天的機(jī)會(huì),。此時(shí)的有多么的慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄,、沒(méi)有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)不一樣的自己而退縮，用逃避來(lái)掩飾內(nèi)心的不平衡,，以及自己的不足,、缺點(diǎn),，現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過(guò)的逃避念頭,，覺(jué)得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑,。經(jīng)過(guò)在社會(huì)學(xué)習(xí)得分過(guò)程中,，我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí),，真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，無(wú)論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程,、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過(guò)程,、甚至在于他人了一按的過(guò)程那都是一種難得機(jī)會(huì),，在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得,，獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì),、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過(guò)這段社會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己,，有勇氣面對(duì)這個(gè)擁有許多不足,、缺點(diǎn)的自己,。

通過(guò)實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合,，檢驗(yàn)了自己的不足,，但是通過(guò)做一些具體的工作,，提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),，工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺,，在經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)理解,，所學(xué)的理論知識(shí)可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)的管理上,。

工作中要始終以一種謙虛,、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不怕吃苦,，不斤斤計(jì)較,，要和同事和睦相處,，以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人,。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成,，要有一種高度的責(zé)任感，今日事今日畢,，培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣,，將會(huì)終身受益,。工作中要充分利用身邊的資源提高效率,。

工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié),，總結(jié)前一段工作中的不足和收獲,，以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣,。爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),，不懂的問(wèn)題一定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人,。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷首先要把營(yíng)銷的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí),，這是做任何工作最基本的一項(xiàng),。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售,、外貿(mào)談判,、行政管理、財(cái)務(wù)管理,、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,，成績(jī)良好,。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，具備了一定的組織能力和溝通能力,，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng),。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作,。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,，做了許多實(shí)際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。

畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告篇三

送水,，由于大一在西區(qū)，我們幾個(gè)也就是做這個(gè)兼職的,，所以在業(yè)務(wù)方面,，我們還是很熟悉的，主要就是熟悉本部的宿舍分布了,，說(shuō)實(shí)話,，這個(gè),，對(duì)于有點(diǎn)路癡的我來(lái)說(shuō),，剛開(kāi)始,，還真有點(diǎn)困難！在開(kāi)始幾天經(jīng)常走到半路還得打電話問(wèn)怎么走……在過(guò)后幾天就好了,，宿舍也都熟悉了,，那做起來(lái)熟練了,！不過(guò),，每天還是有那么累的啦……怎么說(shuō)也是力氣活,，是不？尤其提著兩桶水上七樓,，那個(gè)累??！我就想不明白了，我們國(guó)家不是規(guī)定凡有七樓高的樓層,，都得裝電梯……這不是挑戰(zhàn)我嗎,？不過(guò)，還好,，自己還是做過(guò)來(lái)啦！

第二個(gè)就是推銷啦,！雖說(shuō),，在大一期間，也做過(guò)一些推銷的兼職,，現(xiàn)在做起來(lái),，也不是那么順心順意,，不過(guò)還好，有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)啦,。做這個(gè),，主要是上門(mén)推銷，而我們也是抓住送水上門(mén)的機(jī)會(huì)推銷,，這樣就可以避免一些人對(duì)與推銷人員的反感,，取得成功的幾率也就大啦,！但是,，也并不是說(shuō)我們不會(huì)直接上門(mén)的啦……畢竟做了總比沒(méi)有做好吧,。在這樣上門(mén)的形式中,，說(shuō)實(shí)話，我們的成功率還真低,！經(jīng)過(guò)我們不斷的“走出去走進(jìn)去”，在結(jié)束第一天活動(dòng)時(shí),，我們又銷售出30張水票,。

經(jīng)過(guò)一天的忙碌奔波,，同學(xué)們都已經(jīng)身心疲憊,?；氐戒N售站,，我簡(jiǎn)單總結(jié)了一下當(dāng)天的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、成果和得失后，便讓同學(xué)們回去休息,，備戰(zhàn)第二天的宣傳銷售活動(dòng),。在把當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額,，所用物品與銷售站工作人員結(jié)算清楚后,，我又向主管大姐匯報(bào)了當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)展和成績(jī),，并請(qǐng)教了主管大姐,，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),，以備第二天借鑒,。

之所以推銷水票,，說(shuō)實(shí)話,，推銷水票沒(méi)有什么賺頭的,，但由于,，在我們學(xué)校,，還有個(gè)鯊鑫送水公司,，所以也就有競(jìng)爭(zhēng)啦,，那么,，推銷水票也就是無(wú)形的占領(lǐng)市場(chǎng)啦,！這樣,，才能保證自己的品牌能有市場(chǎng)額......

實(shí)踐感悟：

這次活動(dòng)的開(kāi)展，我獲益良多,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，做到學(xué)有所用。我更清楚的認(rèn)識(shí)到做市場(chǎng)要“三分理論,，七分實(shí)踐”,，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立足,，實(shí)踐與我們是分不開(kāi)的xx年的暑假結(jié)束了,，但我們的實(shí)踐活動(dòng)才剛剛拉開(kāi)帷幕,。新學(xué)期里,，身為校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)的外交副部長(zhǎng),，我將協(xié)同部長(zhǎng)帶領(lǐng)部門(mén)成員開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中摸索，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，將青春創(chuàng)業(yè)的精神在我們學(xué)校延續(xù)下去,。青春的足跡踏夢(mèng)而追，我們朝氣蓬勃的經(jīng)管人,，敢想敢干,，勇于開(kāi)拓,。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是我們最有力的畫(huà)筆,，我相信“魅力實(shí)踐青春創(chuàng)業(yè)”將是我們青春藍(lán)圖上最美麗的樂(lè)章,。

再個(gè)就是,，關(guān)于一些與同事之間的友誼啦……大家一天到晚在一起工作,，生活……不單只是同事之間的競(jìng)爭(zhēng),，更重要的是同事之間的合作,，幫扶,！如果說(shuō),，與同事之間,，能和諧輕松的相處,，就象家人那樣,，那么,，大家不但能將工作做的更加完好,，還能在工作之余，大家有個(gè)輕松的休息和談天的環(huán)境以及愉快的氛圍,！這也是，我們?cè)谝院蠊ぷ髦兴匦璧?！我一直認(rèn)為,，同事之間的良好關(guān)系,，要比我們?yōu)榱似幢葮I(yè)績(jī)什么的重要的多了去啦,！

通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng),，我也認(rèn)清了,，現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)困難的問(wèn)題的嚴(yán)峻性！而作為如此形勢(shì)下的當(dāng)代大學(xué)生的我們,，又該如何去為將來(lái)的就業(yè)擺脫這座壓迫在我們頭頂?shù)摹按笊健蹦兀课覀€(gè)人認(rèn)為,，首先，我們必須將我們的專業(yè)技能學(xué)好,，并且在這種情況下，還必須掌握一些與我們專業(yè)掛鉤的其他專業(yè)的基本知識(shí),！再然后,，就是在這些都得到保證的條件下,，我們要去鍛煉一些自己的其他能力,，比如人際交往等等,。因?yàn)?，現(xiàn)在的社會(huì),，你一個(gè)人,，并不能只是主角,！而我們就有處理好與同事，與上下級(jí)之間關(guān)系的必要啦,！只有這樣,，我們才能保證自己在這日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，頑強(qiáng)并且漂亮的生存下來(lái)！

當(dāng)然,，在這次實(shí)踐活動(dòng)中,，我也明白了,，我們父母的血汗錢(qián)的來(lái)之不易！所以,，希望我們大家,，在花自己父母血汗的同時(shí)，想想自己的父母在做什么,，吃什么,！

總之，這一個(gè)月暑假實(shí)踐經(jīng)歷,，將成為我一生中最為美好的回憶,！能得此回憶，夫復(fù)何求?。?！讓我期待,，在以后的生活學(xué)習(xí)以及之后的工作中，還能獲得這樣美好而值得我花一生去回憶的經(jīng)歷和友誼?。,。?/p>

畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告篇四

1,、將政法行政理論與政法行政實(shí)踐相結(jié)合,，鞏固與檢驗(yàn)所學(xué)專業(yè)知識(shí)。

2,、熟悉司法行政日常工作,，掌握司法局工作職責(zé)和工作特點(diǎn)。

3,、熟練社區(qū)矯正工作流程,，實(shí)際操作司法局社區(qū)矯正工作。

4,、實(shí)踐司法局法律宣傳,、基層指導(dǎo)、安置幫教等其他基本業(yè)務(wù),。

5,、對(duì)基層社區(qū)矯正工作有切實(shí)的認(rèn)識(shí),，提出具有實(shí)際意義的意見(jiàn)或前瞻性預(yù)測(cè)。

6,、適應(yīng)社會(huì)工作,、提高人際交往能力，樹(shù)立正確的法律工作觀念,，完成對(duì)司法行政工作者的角色轉(zhuǎn)變,。

（一）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)述

我所在是實(shí)習(xí)單位是xx縣司法局，其局機(jī)關(guān)單位由以下科室構(gòu)成：辦公室,、政治處,、社區(qū)矯正和安置幫教管理股、法制宣傳股,、法律服務(wù)管理股,、律師事務(wù)所、公證處,、法律援助中心,、以及基層工作指導(dǎo)股。

我被安排在社區(qū)矯正和安置幫教管理股工作,，同時(shí)由于各科室的實(shí)際工作需要也接觸到了法律宣傳股和基層工作指導(dǎo)股的相關(guān)工作,。

（二）司法行政日常工作

發(fā)文整檔報(bào)表寫(xiě)材料（《先進(jìn)事跡材料》《學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍心得體會(huì)》）電話公務(wù)打印復(fù)印傳真等

（三）社區(qū)矯正工作

首先了解明確了縣司法局社區(qū)矯正職能基本情況摸底工作

新辦法實(shí)施后經(jīng)手的矯正人員

社區(qū)矯正流程實(shí)踐法院送達(dá)案例一例司法所接出案例五例

（四）法律宣傳工作

“六五”普法宣傳活動(dòng)，4月14日多部門(mén)聯(lián)合宣傳發(fā)放宣傳冊(cè)頁(yè)現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢

（五）下鄉(xiāng)走訪協(xié)助基層工作

走訪灤平鎮(zhèn)和中興街道辦事處司法所基礎(chǔ)設(shè)施布設(shè)檔案歸建管理座談探討工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)為建立試點(diǎn)打基礎(chǔ)

1,、政法行政理論和政法行政實(shí)踐的結(jié)合

在校期間我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了法律基礎(chǔ)知識(shí)和司法行政事務(wù)的理論知識(shí),，對(duì)政法行政理論有了全面的認(rèn)識(shí)?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，我所學(xué)的法律基礎(chǔ)知識(shí)和司法行政事務(wù)的理論知識(shí)在此次實(shí)習(xí)中成為我工作的基石，同時(shí)實(shí)踐工作也加深了我對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,，修正了我從前存在的認(rèn)識(shí)偏差,。

例如在“社區(qū)矯正實(shí)務(wù)”課程中貫穿課程始終的就是社區(qū)矯正的工作流程，其中不僅包括工作步驟還涉及到銜接單位和工作時(shí)限及其文件手續(xù)實(shí)效等,，許多復(fù)雜的細(xì)節(jié),，看似難記易混。當(dāng)我實(shí)際參與了社區(qū)矯正工作后,，一步步接觸2,、樹(shù)立法律工作觀念，完成角色轉(zhuǎn)變以人為本,，以法為據(jù),，立場(chǎng)公正，

（一）對(duì)基層社區(qū)矯正工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)

1、新的《社區(qū)矯正管理辦法》的實(shí)施及培訓(xùn)

2,、基層社區(qū)矯正工作銜接問(wèn)題的意見(jiàn)

（二）關(guān)于基層社區(qū)矯正工作的思考

1,、關(guān)于社區(qū)矯正工作者責(zé)權(quán)對(duì)等的思考法定工作范疇及職責(zé)權(quán)限

（1）有管理職責(zé)沒(méi)有執(zhí)法權(quán)力造成執(zhí)法力弱，管理難

（2）有警告權(quán)卻沒(méi)有處罰權(quán)銜接協(xié)調(diào)單位多造成處罰滯后獎(jiǎng)懲制度較難執(zhí)行發(fā)展中的

2,、關(guān)于基層政法隊(duì)伍年輕化建設(shè)的思考社區(qū)矯正是年輕人的練兵場(chǎng)

（1）,、必要性社會(huì)發(fā)展電子辦公

（2）、迫切性犯罪年輕化中青年罪犯多是80年后

（3）,、政法干警和社會(huì)志愿者力量同步發(fā)展

（三）基層社區(qū)矯正工作是原則性和靈活性的結(jié)合統(tǒng)一體

總之,，此次為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)、實(shí)踐工作令我領(lǐng)悟頗多,，受益匪淺,。通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)踐我不僅對(duì)即將從事的司法行政工作有了切實(shí)的認(rèn)知,，并初步積累了工作經(jīng)驗(yàn),，還對(duì)自我司法工作者的角色形成了正確的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的定位。

實(shí)踐出真知,，在實(shí)踐中我對(duì)司法行政日常工作有了自己的見(jiàn)解,，并且啟發(fā)了自身對(duì)司法行政工作尤其是社區(qū)矯正工作的思考?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，在培訓(xùn)期間我們學(xué)習(xí)了大量的法律知識(shí)和司法行政事務(wù)知識(shí)，而此次實(shí)習(xí)就是一次試煉,，為我正式走上政法干警的工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告篇五

金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的基礎(chǔ)課，是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練,、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí),、提高綜合素質(zhì)的重要必修課,。短短四周的金工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在這四周中我從對(duì)基礎(chǔ)工業(yè)的一點(diǎn)感性認(rèn)識(shí),，通過(guò)自己的親手實(shí)踐,，慢慢升華為理性的認(rèn)識(shí)。

短短四周,，我們經(jīng)歷了鑄造,、鍛壓、氣焊,、電焊,、鉗工、車工這幾個(gè)工種，也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個(gè)工種過(guò)了一遍,。我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期,，不是一件輕松的事,，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的四個(gè)星期內(nèi),，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦,，但我卻感到很快樂(lè)！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。

前期的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在大工工程訓(xùn)練中心,，學(xué)習(xí)鍛壓，消失模,，沙型鑄造等方面的知識(shí),。

我組設(shè)計(jì)的消失模是一個(gè)創(chuàng)意的小便池，上書(shū)“來(lái)也匆匆,，去也沖沖”背后框住一個(gè)安踏的logo,，和keep moving，在制作泡沫模型的過(guò)程中,，初步熟悉了各種工具的使用,，例如用電烙鐵筆給模型上花紋，用切割機(jī)切割泡沫小部件,，用通電電熱絲切割整片泡沫等等,。

沙型鑄造分兩步，先是簡(jiǎn)單的做一個(gè)模型,，然后在接觸一個(gè)比較復(fù)雜的,，并以這個(gè)作為考試件。由淺入深,，循序漸進(jìn),。

中后期的.實(shí)習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行，分別進(jìn)行焊接,，鉗工,，車工，數(shù)控車床方面的實(shí)習(xí),。

焊接是通過(guò)加熱或加壓（或兩者并用）,，并且用（或不用）填充材料,，使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽(tīng)了老師的介紹,，我才知道目前60%—70%的金屬出廠后還要經(jīng)過(guò)焊接（再加工）才能使用,。由此可見(jiàn)焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊,。

氣焊，首先將鐵板融化,，然后再往里添焊絲,。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn)，但是必須慢且均勻,，感覺(jué)有點(diǎn)像寫(xiě)毛筆字,。

電焊，有了氣焊的基礎(chǔ),，再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了,。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了，比氣焊還要好控制一些,。所以在電焊的時(shí)候,，我焊出來(lái)的藥皮一敲就一長(zhǎng)條都掉下來(lái)了，這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一致,，令我很高興,，但就是焊不直，讓我很郁悶,，看來(lái)每一個(gè)工種不是那么好掌握的,，但是幾天下來(lái)，我感覺(jué)對(duì)焊接有了比較好的理解與實(shí)踐基礎(chǔ),，實(shí)習(xí)的目的也就達(dá)到了,。

鉗工，作為幾個(gè)工種中最必不可少的工種,，負(fù)責(zé)對(duì)金屬進(jìn)行初步的加工,。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵，打磨平面,，劃線，鋸掉多余部分,，鉆孔等等,。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有細(xì),，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。把面銼平的時(shí)候，必須一下一下來(lái)，把平面基本銼平之后（將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉）,，然后可以用角尺刀沿著對(duì)角線看一下,，根據(jù)透過(guò)光線是否均勻來(lái)判斷平面上哪一點(diǎn)不平，或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉,，在平臺(tái)上用力坐8字型運(yùn)動(dòng),，然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。

車工,。剛經(jīng)歷完鉗工,，感覺(jué)車工簡(jiǎn)直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們,，車工是一個(gè)最危險(xiǎn)的工種,，輕則重傷，重則死亡,。注意事項(xiàng)有上班時(shí)必須穿好工作服,，女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個(gè)部分,，卡緊料,，上緊刀。自動(dòng)走刀時(shí)不要用高速走刀,。車料一次不要過(guò)多,。車的工序一般都是先車斷面，然后開(kāi)始車外圓,，車外圓以從大到小,，從前到后為要?jiǎng)t。接著是精車,，如果是車斜面,，就應(yīng)該在車完斜面后馬上精車，然后再車退刀槽,，這樣可以留有修改的余地,。最后可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個(gè)5天的車工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)中感覺(jué)最有意思的就是車螺紋,，抬杠進(jìn)刀,，壓杠退刀，這個(gè)過(guò)程錯(cuò)一點(diǎn)都不行,，對(duì)左右手的協(xié)調(diào)有很好的鍛煉,。

最后一天是對(duì)數(shù)控車床的學(xué)習(xí)，在老師的講解下,，了解到很多在車工,，鉗工要幾天才能做到的事情,，用數(shù)控車床只要幾個(gè)指令就可以很完美的完成。

四個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。雖然很累,，但我卻學(xué)到了很多：

1、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

2,、 金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。

3,、 我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神,。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué),、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼,。

4,、金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。

內(nèi)三層外三層的人群,，老師上機(jī)示范的時(shí)候個(gè)子高的同學(xué)站在外圍其實(shí)是看不見(jiàn)老師操作的，很多時(shí)候并不是我們忘了老師說(shuō)什么,，或者是我們沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課,，而是我們能聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)話但是實(shí)在看不見(jiàn)老師在做什么操作。

實(shí)習(xí)時(shí)間太短決定了老師們必須在短時(shí)間給我們灌輸大量的信息量,，但對(duì)于剛剛接觸一個(gè)工種的新手來(lái)說(shuō),，很難短時(shí)間記住大量信息。希望可以對(duì)教學(xué)內(nèi)容有所修進(jìn),。

畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告篇六

一,、曝光

曝光即將涂有感光層的ps版置于曬版機(jī)工作臺(tái)上，放好底片,，通過(guò)主光,、輸光兩次曝光使底片上圖案在ps版上顯示出基本“影像”(注：各型號(hào)ps版的曝光條件推薦使用1光源為3kw的碘鎵燈2燈版距1m)。曬版的工作程序?yàn)樽詣?dòng)控制,，但要注意以下幾個(gè)基本細(xì)節(jié),， 1、叼牙或咬口位置要符合工藝要求,，版位一般要取中.(1)當(dāng)印版與鐵皮尺寸相同時(shí),，應(yīng)注意版面前方1mm的留空縣城要露出十字線，左右兩側(cè)也應(yīng)露出+字線;(2)如鐵皮尺寸富余,，要與客商交涉清楚余鐵的留空位置;對(duì)專門(mén)留有余鐵要求的客戶要符合相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)要求,，以便曬版時(shí)預(yù)留;(3)當(dāng)印版尺寸超過(guò)鐵皮尺寸，可先曝光后用鐵皮遮住原來(lái)位置再次曝光,，將多余的影像去掉,。這些都是特殊情況，一般做版要與鐵皮尺寸相符合,，這樣即經(jīng)濟(jì)合理又符合工藝要求.

如用0.23*712*512/mrt4馬口鐵做皇冠蓋的印余時(shí),，版芯尺寸為712*505mm2，曬版時(shí)版位前方則可適當(dāng)作1-3mm留空,，叼牙位置則留出4-6mm間隙(本例舉參照日本富士機(jī)械primex-f450印刷機(jī)印版說(shuō)明),。

2、曬版機(jī)電源啟動(dòng)前,，要檢查工作臺(tái)面有無(wú)直尺,、修版刀等異物，否則會(huì)爆破機(jī)臺(tái)玻璃框架,。

3,、ps版放置待尺綞ㄎ緩螅?/font須留意機(jī)臺(tái)側(cè)方的真空出氣孔不得遮蓋。

4,、曝光時(shí)間的設(shè)定：主曝光時(shí)間通常設(shè)定在90-100s,，輔光在15-20s。(1)曝光時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，ps版上的圖案脆性大,，易脫落和丟失部分網(wǎng)線，同時(shí)印版耐印力變差;(2)曝光時(shí)間不夠,，曝光不充分會(huì)出現(xiàn)圖案色彩淺淡,、空虛不實(shí);(3)當(dāng)燈管長(zhǎng)時(shí)間使用性能變差時(shí)，曝光時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng)或更換燈管,。

5,、ps版的拿?。簯?yīng)注意不要彎折弄出“死痕”，否則印刷時(shí)易出現(xiàn)圖案模糊,、墨色空虛,、著色不良。

顯影即將曝光后的ps版平放在顯影槽內(nèi),，使顯影液與之充分濕潤(rùn),，約1分鐘左右后取出置于洗版臺(tái)用水沖洗干凈版面被溶解掉的涂層，從而顯出“影像”,。顯影時(shí)主要注意以下幾點(diǎn)：

1,、顯影液與水的配制比例.一般在購(gòu)買ps版時(shí)都隨版配送一定的顯影液，顯影液與水的配比最好按略大于或等于原濃縮液的使用比例說(shuō)明進(jìn)行,，特別相對(duì)于夏季,。如顯影液濃度過(guò)大會(huì)清掉有效的網(wǎng)點(diǎn)，濃度不夠,，顯影時(shí)間會(huì)加長(zhǎng),，易使版面上臟且影響ps版耐用性。

2,、顯影時(shí)間的控制,。一般情況下，在ps版置入顯液槽內(nèi)后1分鐘左右為宜(顯影時(shí)版面會(huì)出現(xiàn)明顯的氣泡),。顯影時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)去掉版面上的“影像”,，時(shí)間不夠版面會(huì)上臟。

3,、顯影后版面上若出現(xiàn)多余的斑點(diǎn),、影像時(shí)，可用修版膏去除,，然后用清水沖洗(修版時(shí)可用毛筆蘸取適量修版膏輕經(jīng)涂抹在多余的影像或斑點(diǎn)部位,，停留片刻用水沖洗干凈即可)。

4,、顯影溫度,。適宜在常溫下進(jìn)行(23+2)，室溫過(guò)高會(huì)使版材網(wǎng)點(diǎn)還原性變差;溫度過(guò)低會(huì)使顯影能力下降,。

5,、顯影時(shí)應(yīng)在暗窒進(jìn)行，避免自然光照射,。

顯影后ps版表面的影像圖文部分及非影像圖文部分都要涂抹上一層阿拉伯樹(shù)膠,，以防止印版在印刷過(guò)程中上臟及版在擦傷，護(hù)版工作雖簡(jiǎn)便易行，但實(shí)際操作時(shí)也應(yīng)注意,，主要是以下兩方面：

1,、擦膠。(1)顯影后的ps版用水清洗干凈后,，用橡膠刮板或海綿輕輕擦去表面多余的水分即可上膠,。涂抹時(shí)可用不脫行怕棉質(zhì)毛巾或海綿蘸取適量保護(hù)膠在版在內(nèi)行縱橫兩向擦拭，做到均勻薄平即可(涂抹太厚易起皮脫落,，太薄或不勻起不到保護(hù)作用)。)(2)擦膠完畢將版置于工作臺(tái)晾干(可夏季用風(fēng)扇,，冬季用遠(yuǎn)紅外,，便子存放使用，有條件者可用烤版機(jī)效果更佳),。