總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

自我總結(jié)鑒定 自我總結(jié)評(píng)定字篇一

1、最近,，我發(fā)言次數(shù)比以前多了,。這一點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。不僅是為了鍛煉語言表達(dá)能力,，也是為了讓我們組早點(diǎn)掙夠五顆星,。一舉兩得，何樂而不為呢,？而且,，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師的話真的很有道理,，多發(fā)言確實(shí)能提高聽課的效率,，增加學(xué)習(xí)的興趣。

2,、這個(gè)學(xué)期讀書有點(diǎn)少,，還不是精讀。以后,，我要多抽點(diǎn)時(shí)間看書,。假期里要精讀幾本書，積累好詞好句,，爭(zhēng)取什么時(shí)候再寫一個(gè)閱讀存折（老師不讓寫了,，也就擱置了好久沒寫）。日久天長(zhǎng),，說不定還真能成為“大富翁”呢,！多讀書確實(shí)有好處，能豐富措辭……等等等等，不列舉了,。

3,、好吧，我承認(rèn)我也“提筆即忘字”了,。今天寫作文時(shí),，我居然差點(diǎn)連“獸”字都忘怎么寫了?？磥硪院笞x書看報(bào)時(shí)要注意一下字的寫法呀,。

4、雖然我發(fā)言多了,，可閱讀理解卻并不令我滿意,。第一單元測(cè)試，我的分全砸在閱讀理解上了,。解決辦法：1,、2條。另外要總結(jié)閱讀理解答題的技巧,，比如往哪方面寫,，分層該怎么分，最重要的還是提高理解能力,。

5,、我發(fā)現(xiàn)寫博能提高我的寫作能力。現(xiàn)在,，我的作文越寫越長(zhǎng),，越寫越細(xì)，基本上沒有個(gè)3頁就停不住筆,。老師經(jīng)常在班上表揚(yáng)我的文章,，爸爸也說我的文章有了一點(diǎn)條理。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)小城老師的寫作方法,，學(xué)習(xí)博友的思考角度。再接再厲,，勇攀高峰,。

6、我的鋼筆字還算不錯(cuò),，大字卻寫得“慘不忍睹”,。我們練的是顏體字，我卻經(jīng)常寫成“柳體”字——太細(xì)了唄,！沒辦法,，我實(shí)在找不著寫大字的感覺。多練,？不現(xiàn)實(shí),，我抽不出多少時(shí)間,。只能在寫大字的時(shí)候，仔細(xì)琢磨它的`間架結(jié)構(gòu),、橫豎撇捺和用筆勁道,。什么時(shí)候請(qǐng)教請(qǐng)教我們班的小書法家——李騁宇。他可是中國書法協(xié)會(huì)的會(huì)員呢,！

數(shù)學(xué)方面,，主要靠細(xì)心。題我都會(huì),，錯(cuò)題全是粗心大意,。比如忘帶單位，抄錯(cuò)數(shù)字,，看錯(cuò)條件等等,。只是，我冷落了《快樂數(shù)學(xué)》,，那上面有許多經(jīng)典例題,。有一篇文章我記憶猶新——一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同，就能導(dǎo)致應(yīng)用題解法不同,！我應(yīng)該除了課堂學(xué)習(xí)之外,，再補(bǔ)充些知識(shí)。

1,、音標(biāo)語法方面,，我有些欠缺。平時(shí)應(yīng)該補(bǔ)充些知識(shí),，勤復(fù)習(xí),，多看書，找找語感,?？谡Z方面，我也要練,?！跋裾f漢語一樣說英語”，是我的終極目標(biāo),。

2,、寫作，我沒怎么練過,。我應(yīng)該結(jié)合著《書蟲》,，練寫作，寫完后，讓媽媽和博友修正,。我的表達(dá)能力也能有所提高,。

3、聽力,，我要結(jié)合課本,，時(shí)時(shí)練，課課練,。相信我一定會(huì)有所提高的,！

總結(jié)完經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，望未來再創(chuàng)輝煌,！

ps：第一次寫,，請(qǐng)大家多多指導(dǎo)！

自我總結(jié)鑒定 自我總結(jié)評(píng)定字篇二

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)就要過完了,，緊接著就是五年級(jí)。

我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)我有很大的進(jìn)步,，上課積極發(fā)言,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。背書也很時(shí)間過得真快,。轉(zhuǎn)眼四年級(jí)就要過完了,，緊接著就是五年級(jí)。

我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)我有很大的進(jìn)步,，上課積極發(fā)言,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。背書也很快,，唐詩寧詞都背得很熟,，爭(zhēng)取考試考出好成績(jī)。

生活方面自我感覺也取得這一點(diǎn)小小的進(jìn)步,。老師講話時(shí)我也不插嘴了,，中午也睡得著覺了，吃飯也挺快的,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且積極參加各種活動(dòng)和比賽,，取得了很好的成績(jī)，美術(shù)繪畫比賽二等,，奧數(shù)優(yōu)勝獎(jiǎng),，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步第六名等等

我認(rèn)為只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不說小話，敢與困難挑戰(zhàn),，就能獲得成功,。

我相信自己，一定能考出好成績(jī),，在五年級(jí)時(shí)再接再厲,。

快，唐詩宋詞都背得很熟,，爭(zhēng)取考試考出好成績(jī),。

生活方面自我感覺也取得這一點(diǎn)小小的進(jìn)步。老師講話時(shí)我也不插嘴了,，中午也睡得著覺了,，吃飯也挺快的，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,，而且積極參加各種活動(dòng)和比賽，取得了很好的成績(jī),，美術(shù)繪畫比賽二等,，奧數(shù)優(yōu)勝獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步第六名等等,。

我認(rèn)為只要認(rèn)真學(xué)習(xí),，上課不說小話，敢與困難挑戰(zhàn),，就能獲得成功,。

我相信自己，一定能考出好成績(jī),，在五年級(jí)時(shí)再接再厲,。

自我總結(jié)鑒定 自我總結(jié)評(píng)定字篇三

在星期五和星期四，我們進(jìn)行了期中考試,，我考的不怎么好,，其中有很大原因，是因?yàn)榇中摹?/p>

在平時(shí),，我沒有為這次考試做準(zhǔn)備,，在考試前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果得不償失,，不僅在考試時(shí)哈欠連天,，而且因?yàn)橄嚷罂欤綍r(shí)間緊急的時(shí)候,，才做完了試卷,。

在考英語的時(shí)候,，因?yàn)槲覀兊谝淮问褂么痤}卡，我有些不適應(yīng),，所以有些題,，在試卷上寫對(duì)了，卻在答題卡上寫錯(cuò)了,。

再說數(shù)學(xué),，雖然題特別簡(jiǎn)單，但是我還是覺得自己錯(cuò)了好幾個(gè),。而且錯(cuò)的那些都是一些老師講過的一些題,。唉，真是欲哭無淚呀,！

考完試,，老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽完以后,，我感觸頗深,。

我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競(jìng)爭(zhēng)，那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，學(xué)習(xí)別人身上的長(zhǎng)處,，補(bǔ)自己的短處。

為什么我們班這么亂呢,？老師也給出了答案,。因?yàn)槲覀儼嗾龤饣旧蠜]有，邪氣直往上升,。既沒有讓正氣光明,，也沒有讓它正大。

老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級(jí)五班,。他們愛護(hù)集體,，團(tuán)結(jié)一致，雖然也有不遵守紀(jì)侓,，但是他們都發(fā)展不起來,，所以班級(jí)還是管理得井井有條。

其中,，我還是最喜歡那個(gè)鯰魚效應(yīng),。

講的是沙丁魚的味道十分美味，但是在運(yùn)輸?shù)倪^程中十分容易死掉,。后來,，一個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法：因?yàn)樯扯◆~的天敵是鯰魚，所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里,，這樣魚就不會(huì)死了,。

這個(gè)故事也告訴我們：只有有壓力,，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做！

自我總結(jié)鑒定 自我總結(jié)評(píng)定字篇四

在高中三年里,，本人學(xué)習(xí)勤奮,，品德良好，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。我熱心校內(nèi)組織的各類活動(dòng)，尤其是體育,，曾參加1500m長(zhǎng)跑賽,，獲第二名。

自我感覺良好,。座右銘是：做與不做是一回事,，做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏,，積極進(jìn)取,。覺得人生就像 馬拉松 ，跑完一程又一程,，感受著追求的快感,，不在乎結(jié)果，卻講究過程,。

在檔案里突然發(fā)現(xiàn),，我都已經(jīng)不記得那時(shí)侯這么給自己評(píng)價(jià)的。但是我當(dāng)時(shí)覺得我的人生可能就到此為顛峰了吧,，那是我最快樂也是最有活力跟沖勁的時(shí)候,，曾經(jīng)很想找回那時(shí)的感覺，最后發(fā)現(xiàn)不太可能,。

但是我會(huì)想跑一程,，跑起來就會(huì)覺的沒有什么不可能的。

引用一個(gè)網(wǎng)友的心得： 很正常,，一般人都無法想象,，一個(gè)人在途中連續(xù)跑好幾個(gè)小時(shí)，他腦子里會(huì)想些什么,，他到底又為了什么,。經(jīng)歷過的人會(huì)明白，那幾個(gè)小時(shí)中,，腦子里什么都想,，喜怒哀樂,，人生的一切，甚至包括對(duì)人生的迷茫和對(duì)生命的感悟,，有激動(dòng),，有欣喜，有孤單,，有痛苦,，有堅(jiān)持，有希望 正如跑版那句耳熟能詳?shù)拿裕喝松褪且粓?chǎng)馬拉松,，領(lǐng)先和落后都是暫時(shí)的,，唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸,，在馬拉松,，我找到了自己的精神支柱。

我也很慶幸,，我跑了那個(gè)1500,。

為了那個(gè)1500，有幾天早上不搭車就跑到學(xué)校,，經(jīng)常沿著江灘跑,，可以看到城市日出，可以和晨練的老人聊上幾句,，可以感受一種祥和,、平靜，就象神在我左右,。我閉上眼睛,，屏住呼吸，小鳥就會(huì)自然落到我肩上,，陽光也會(huì)照在我的側(cè)臉,。我就會(huì)很溫暖，和周圍空氣一樣溫暖得可以融合到一起,。這樣就很幸福很滿足了!

自我總結(jié)鑒定 自我總結(jié)評(píng)定字篇五

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績(jī),。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面：

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容,。(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問,。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)

講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文,。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng),。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào),。