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校企合作協(xié)議書封面篇一

乙方：

為了推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)性人才，______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,，各施所長(zhǎng),，互補(bǔ)所需的

精神，建立校企合作關(guān)系,。經(jīng)雙方協(xié)商,，達(dá)成如下協(xié)議。

(一)甲方：

1,、優(yōu)先為乙方

提供有關(guān)專業(yè)的新信息，技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

提供服務(wù);

4、做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作,。

(1)按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定,，提前三個(gè)月至半年申報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真制訂實(shí)習(xí)大綱,，指派較好的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，于實(shí)習(xí)前1個(gè)月到實(shí)習(xí)單位共同商訂實(shí)習(xí)實(shí)施

方案，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。

思想教育和安全教育,，教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。

1,、為甲方______學(xué)院

提供實(shí)習(xí)基地,，委派帶教人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)，并對(duì)實(shí)習(xí)提出考核意見;

提供方便。為支持教育,，在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;

提供條件;

提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品;

提供實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。

為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,，雙方組成校企合作

領(lǐng)導(dǎo)小組，由雙方

領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員和教師組成,，乙方任組長(zhǎng)，甲方任副組長(zhǎng),，定期研究有關(guān)協(xié)作事宜,。

本協(xié)議有效期為四年,，自______年______月至______年______月止,，如需要延長(zhǎng)雙方另行協(xié)商。

四,、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決,。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效,。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，另兩份分別送上級(jí)主管部門備案,。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

單位公章單位公章

___年___月___日 ___年___月___日

校企合作協(xié)議書封面篇二

甲方： （以下簡(jiǎn)稱甲方）

法人代表：

公司地址：

乙方：（以下簡(jiǎn)稱乙方）

法人代表：

學(xué)校地址：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作，共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作,，不斷向企業(yè)輸入應(yīng)用型技術(shù)（技能）人才,，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長(zhǎng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,，本著“面向市場(chǎng)、適應(yīng)需要”,、“平等協(xié)商,、互惠互利”、“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、共同發(fā)展”的原則,，甲乙雙方建立校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，達(dá)成以下協(xié)議：

一,、合作總則

雙方本著互惠互利的原則，乙方根據(jù)甲方發(fā)展需要,，設(shè)置 機(jī)電一體化 專業(yè)的訂單班（共 40 人）,，并冠名為“ ”。甲方為學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金,、按到廠頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)支付乙方培訓(xùn)費(fèi),，乙方按甲方職業(yè)崗位的知識(shí)技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，按需施教并輸送到廠工作,。同時(shí)雙方可成立專業(yè)建設(shè)委員會(huì),，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)及管理，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和“浙船班”教學(xué)工作,。

二,、合作方式

學(xué)制為2+1教學(xué)模式，即學(xué)生先在乙方學(xué)習(xí)2年,，再進(jìn)入甲方實(shí)習(xí)1年,。招生對(duì)象：初、高中畢業(yè)生（乙方負(fù)責(zé)招生）,。

三,、管理安排

1、學(xué)生在校期間,，由乙方全面負(fù)責(zé)管理,。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間甲乙雙方實(shí)行雙重管理，共同關(guān)心實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)和生活情況,。

3,、學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間，接受甲方的試用和考核,，并將考核結(jié)果反饋給乙方,，乙方應(yīng)主動(dòng)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生存在的不足之處予以改正，若實(shí)習(xí)生拒不改正的,，甲方有權(quán)將實(shí)習(xí)生直接退回給乙方,，由乙方負(fù)責(zé)安排學(xué)生到其它單位工作，并由乙方負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生追還甲方支付學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金等費(fèi)用,。

4,、學(xué)生實(shí)習(xí)期間根據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實(shí)習(xí)工資,；其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行,。

5,、甲方對(duì)學(xué)生的管理及用工政策應(yīng)符合國(guó)家規(guī)定的相關(guān)法律、法規(guī)。

四,、權(quán)利與義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、根據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃,，向乙方提供用工需求,。

2、負(fù)責(zé)向乙方提供職業(yè)崗位特征描述，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及審訂專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃,。

3、甲方安排人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備,，同時(shí)為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生提供必要的勞動(dòng)工具以及勞動(dòng)保護(hù)用品。為學(xué)生考取本專業(yè)相應(yīng)行業(yè)技術(shù)等級(jí)提供指導(dǎo)和培訓(xùn),。乙方學(xué)生實(shí)習(xí)期間若主動(dòng)提出結(jié)束實(shí)習(xí),，相關(guān)勞動(dòng)保護(hù)用品費(fèi)用按甲方有關(guān)規(guī)定結(jié)算,，由學(xué)生退還。

4,、甲方根據(jù)工作變化情況以及實(shí)習(xí)學(xué)生的工作表現(xiàn),，可調(diào)整、變動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的工作崗位,。

5,、甲方為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生參加人身意外傷害保險(xiǎn)（商業(yè)保險(xiǎn)），乙方實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生人身意外傷害的由甲方負(fù)責(zé)處理,，乙方積極配合,；非因工傷事故的由乙方負(fù)責(zé)處理，甲方積極配合,。

6,、負(fù)責(zé)安排“浙船班”畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè),，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理勞動(dòng)用工手續(xù),，保證用工的合法性,。

7、定期為乙方專業(yè)教師提供到廠頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，并為教師提供工作和生活方便,。

（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳,，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。同時(shí),，根據(jù)甲方用工需求,，負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動(dòng)人事部門上報(bào)招生計(jì)劃以及向乙方提供學(xué)生信息,。

2、乙方負(fù)責(zé)在招收學(xué)生時(shí)，需告知學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)并簽署四方協(xié)議（即學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校,、企業(yè)四方），明確約定學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的權(quán)利與義務(wù),。

四方協(xié)議要點(diǎn)：

（1）權(quán)利：甲方負(fù)責(zé)安排合格的畢業(yè)生就業(yè),，乙方學(xué)生享受甲方設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目；

（2）義務(wù)：學(xué)生根據(jù)甲方與乙方確定的學(xué)習(xí)課程完成學(xué)業(yè),，通過(guò)甲方考核并取得相關(guān)證書,，認(rèn)同甲方的企業(yè)文化及規(guī)章制度，學(xué)生在無(wú)特殊情況下,，須在甲方參加第三學(xué)年實(shí)習(xí)課程,，實(shí)習(xí)結(jié)束經(jīng)過(guò)考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂勞動(dòng)合同,。

3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書面確認(rèn)后生效，否則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任,。

4、負(fù)責(zé)按照甲方需求制定課程教學(xué)計(jì)劃及辦理新生錄取手續(xù),、學(xué)生管理,、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間,、內(nèi)容和人數(shù),，協(xié)助甲方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排,。

5,、根據(jù)甲方需要,，乙方委派1-2名老師負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期內(nèi)的突發(fā)性事件等安全、行政事務(wù),，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度,。

6,、負(fù)責(zé)為來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗位培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)的甲方人員提供工作和生活方便,。

7、為提高的教學(xué)質(zhì)量，定期組織專業(yè)教師到甲方頂崗實(shí)習(xí),。

8,、對(duì)甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置，另行推薦到其他單位,。

五,、相關(guān)培養(yǎng)費(fèi)用

（一）培養(yǎng)費(fèi)用

1,、乙方學(xué)生進(jìn)入甲方頂崗實(shí)習(xí)后，由甲方按每月實(shí)際在崗學(xué)生人數(shù)支付給乙方每人每月（ ）的培訓(xùn)費(fèi),，支付方式為按月支付,，支付時(shí)間至學(xué)生取得畢業(yè)證書簽訂勞動(dòng)合同止，但支付時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)一年,。

2,、為表彰優(yōu)秀學(xué)生,，甲方將向乙方訂單學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，發(fā)放辦法由乙方考核后直接發(fā)放給學(xué)生,，獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置原則如下：

（1）獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)設(shè)置：

獎(jiǎng)學(xué)金共設(shè)置三個(gè)等級(jí),，即：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。

（2）獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置范圍：

獎(jiǎng)學(xué)金享受人數(shù)占“訂單班”總?cè)藬?shù)的30%；其中,，一等獎(jiǎng)人數(shù)占3--4%,，設(shè)1人；二等獎(jiǎng)人數(shù)占8-10%,，設(shè)4-5人,；三等獎(jiǎng)人數(shù)占16--19%，設(shè)8-10人,。實(shí)際受獎(jiǎng)人數(shù)按組班人數(shù)在補(bǔ)充協(xié)議中明確,。

（3）獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1500元/學(xué)年人；二等獎(jiǎng)1000元/學(xué)年人,；三等獎(jiǎng)500元/學(xué)年人,。

（4）按在校學(xué)年計(jì)發(fā)，頂崗實(shí)習(xí)一年不設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金,。

六,、實(shí)習(xí)的終止和解除

一、下列情況之一,，甲方可以終止學(xué)生的實(shí)習(xí)：

(1) 乙方實(shí)習(xí)學(xué)生患病或非因工負(fù)傷不能從事本職工作的,；

(2) 乙方實(shí)習(xí)學(xué)生不能勝任工作且經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的；

(3) 乙方實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)重違反甲方勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度,，或者泄露甲方企業(yè)機(jī)密的,；

(4) 違法或者被追究刑事責(zé)任的。

二,、有下列情況之一,，乙方可以解除本協(xié)議；

(1) 甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫實(shí)習(xí)學(xué)生勞動(dòng)的,；

(2) 甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款，經(jīng)乙方書面通知后仍不能改正的,。

七,、其他約定

1、乙方只能輸送有正式學(xué)籍的學(xué)生到甲方實(shí)習(xí)或工作,，未經(jīng)甲方書面委托,，不得以甲方名義對(duì)外招收社會(huì)人員,，更不得直接將其它學(xué)生輸送到，如有違反,，甲方有權(quán)終止本協(xié)議,，同時(shí)追究乙方違約責(zé)任。

2,、乙方設(shè)立的只能為甲方培養(yǎng)及輸送學(xué)生,，在甲方未明確不錄用個(gè)別學(xué)生前，一律不得為本行業(yè)其他公司輸送學(xué)生,。如有違約,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方應(yīng)按10000元/人向甲方支付違約金,。

3,、本協(xié)議合作期限為肆年，從20xx年 月 日起至20xx年 月 日止（即20xx屆學(xué)生,，在校期間2年,，實(shí)習(xí)1年），協(xié)議期滿后,，經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽,。

4、甲,、乙雙方確定本協(xié)議中的公司/學(xué)校地址為雙方合作協(xié)議期限內(nèi)相關(guān)文件,、文書送達(dá)地址，如該地址發(fā)生變化,，一方應(yīng)書面告知,，若違反上述義務(wù)，承擔(dān)一切不利后果,。同時(shí),，如一方在合同履行期間拒收文件、文書的,，認(rèn)同另一方以特快專遞（ems）投遞后視為送達(dá),。

5、本協(xié)議的所有條款均為打印,，并無(wú)一處修改,，如需修改，應(yīng)經(jīng)雙方同意并簽署補(bǔ)充協(xié)議后方為有效,，否則修改無(wú)效,。經(jīng)雙方協(xié)商一致達(dá)成的補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等的效力。

7,、履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決,；協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的，雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決,。

8,、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份,，經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章后生效。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

甲方代理人： 乙方代理人：

簽訂日期： 年 月 日 簽訂日期： 年 月 日

校企合作協(xié)議書封面篇三

甲方： 乙方：

第一章 總 則

第一條 為貫徹科教興國(guó)方針,，推動(dòng)高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)院和企業(yè)提高人才培養(yǎng)水平和科技創(chuàng)新能力，甲,、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,，決定進(jìn)行全面合作，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能職業(yè)人才,。

第二條 雙方本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、共同發(fā)展的宗旨，在人才培養(yǎng),、培訓(xùn),、教科研開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域加強(qiáng)合作,，達(dá)成一致意向,，簽訂本協(xié)議。

第三條 雙方應(yīng)保持經(jīng)常性溝通與聯(lián)系,，互通信息,，共同建立規(guī)范的工作機(jī)制，促進(jìn)合作的全面深入開展,。

第二章 合作形式說(shuō)明

第四條 人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,，是在新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境下產(chǎn)教結(jié)合的一種新形式，是以學(xué)校和企業(yè)在教育培訓(xùn)方面的共同利益作為結(jié)合點(diǎn),，實(shí)行雙向合作的一個(gè)途徑,。其具體形式是甲方在乙方建立技能實(shí)訓(xùn)基地，乙方在甲方建立員工培訓(xùn)基地,，通過(guò)基地載體為甲方培養(yǎng)學(xué)生和為乙方培訓(xùn)員工,，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。

甲方在乙方掛牌名稱為：

乙方在甲方掛牌名稱為：

第五條 定向培養(yǎng)學(xué)生,，是甲,、乙雙方共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、共同開展人才培養(yǎng)工作,、學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用的一種產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式,，可以為學(xué)校提高人才培養(yǎng)水平和學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，企業(yè)節(jié)省人才培養(yǎng)時(shí)間和成本,、獲得量身定做的優(yōu)秀人才,。

第六條 雙方成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，共同制定適應(yīng)社會(huì)需求的人才培養(yǎng)計(jì)劃,，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和參與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,。

第七條 教學(xué)科研經(jīng)營(yíng)合作，包括互派教師和技術(shù)人員,、共建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,、設(shè)立基金（獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)）、合作創(chuàng)辦企業(yè)以及其他有利于雙方共同利益的合作事項(xiàng),。

第三章 雙方權(quán)利和義務(wù)

甲方權(quán)利和義務(wù)

第八條 甲方根據(jù)乙方生產(chǎn)需要安排學(xué)生到乙方單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),，根據(jù)教學(xué)需要安排學(xué)生到乙方單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。甲方學(xué)生在乙方單位頂崗實(shí)習(xí)期間必須遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

第九條 甲方會(huì)同乙方共同制訂人才培養(yǎng)模式,，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)人才。

第十條 甲方認(rèn)真維護(hù)與管理乙方資助建立的實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)室,。有效利用乙方資助甲方用于實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的各種材料工具,、設(shè)備儀器等,。

第十一條 甲方可以聘請(qǐng)乙方經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)技術(shù),、科研,、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報(bào)告；甲方聘任乙方推薦的高級(jí)技術(shù)人員,、管理人員為雙師型兼職教授,、副教授、講師,，直接參與甲方教學(xué)工作,；

第十二條 甲方應(yīng)尊重并維護(hù)乙方對(duì)甲方實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、樓堂館所,、班級(jí)的冠名權(quán),。 第十三條 甲方安排有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師承擔(dān)或參與乙方科研工作，優(yōu)先優(yōu)惠為乙方提供新信息,、新技術(shù)的科技咨詢和科研成果技術(shù)轉(zhuǎn)讓,；

第十四條 甲方對(duì)乙方設(shè)立的各種基金制訂完善的評(píng)選與管理辦法，認(rèn)真評(píng)選,，妥善管理,。

乙方權(quán)利和義務(wù)

第十五條 乙方為甲方學(xué)生實(shí)踐,、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供必要條件,，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo),，在進(jìn)行技能實(shí)踐指導(dǎo)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn),，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)情況提出考核評(píng)價(jià)意見。

第十六條 乙方可建議修改課程計(jì)劃,、調(diào)整課程設(shè)置,；學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用。

第十七條 乙方可以安排員工到甲方參加專業(yè)培訓(xùn),，教育員工遵守甲方的有關(guān)規(guī)章制度,；

第十八條 乙方可以在甲方學(xué)院內(nèi)建立實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室,；乙方可以資助甲方用于實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)的各種材料工具,、設(shè)備儀器等，督促甲方認(rèn)真維護(hù)與有效利用,；

第十九條 乙方推薦經(jīng)營(yíng),、生產(chǎn)技術(shù)、科研,、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報(bào)告,，向甲方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù),。

第二十條 乙方推薦符合雙師型要求的技術(shù)人員,、管理人員作為甲方的兼職教師，并支持他們到甲方開展授課,、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn),、編寫教材等教學(xué)活動(dòng)。

第二十一條 乙方可以在學(xué)院設(shè)立如：獎(jiǎng)學(xué)基金,、助學(xué)基金,、創(chuàng)新基金、校企合作辦學(xué)基金,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金,、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)基金、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基金,、大學(xué)生科技創(chuàng)新基金等,；乙方可以申請(qǐng)對(duì)甲方實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、樓堂館所、班級(jí)等進(jìn)行冠名,；

第二十二條 乙方可以聘請(qǐng)甲方推薦的專業(yè)教師參與科研工作,。乙方可以使用甲方校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及設(shè)備，參與甲方的校辦企業(yè),，開展經(jīng)營(yíng)合作,。

第四章 附 則

第二十三條 本協(xié)議為雙方進(jìn)行合作的指導(dǎo)性文件,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)雙方具體的合作事項(xiàng),，依據(jù)本協(xié)議精神，協(xié)商具體實(shí)施細(xì)則,，簽訂具體的合作協(xié)議,。

第二十四條 雙方不定期檢查評(píng)估本協(xié)議執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn),，調(diào)整,、完善合作方案。

第二十五條 雙方可以根據(jù)全面合作開展情況,，在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)宣傳,，擴(kuò)大雙方影響。

甲方： 乙方：

授權(quán)代表（簽字）： 授權(quán)代表（簽字）：

簽署日期： 簽署日期：

校企合作協(xié)議書封面篇四

甲 方：無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

法人代表：

住 所 地：無(wú)錫市錢胡公路809號(hào)

聯(lián)系方式：

乙 方：

法人代表：

住 所 地：

聯(lián)系方式：校企合作協(xié)議書為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì),、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn),、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就__________________________________合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一,、合作原則

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享、互惠雙贏,、共同發(fā)展”的原則,，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系,。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下________________條款執(zhí)行。未盡之處,，可做其他補(bǔ)充,。

(一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦,、員工培訓(xùn)合作

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn),、就業(yè)基

地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地,。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理、實(shí)習(xí),、培訓(xùn),、科研合作。

2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn),、就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求,，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn),、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù),。

5.雙方將定期(每季度一次)通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié),。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)

1.雙方共同合作,，在___________________專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要,，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),、_______________班”，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式,。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。如在甲方投資建設(shè)專門化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,，滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,、能工巧匠承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等,。

3.應(yīng)乙方需要,，甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專函授點(diǎn)”,，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,，并按照招生的實(shí)際情況確定員

工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案,。

4.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源,，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng),，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時(shí),，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學(xué)歷教育),。

5.乙方有對(duì)甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。

7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員,、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程;參與甲方科技開發(fā),、教學(xué)改革,、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

8.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)過(guò)程中，因重新組班,、專門化的教育教學(xué),、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素，經(jīng)雙方協(xié)商,，乙方向甲方交納管理費(fèi)用___________元/學(xué)期,，協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本,。

(三)頂崗實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí),、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位,，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求,。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密,、長(zhǎng)效的合作機(jī)制,。

3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地(實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂)，甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi),，如房租費(fèi),、水電費(fèi)等。

4.甲,、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，以保證頂崗

實(shí)習(xí)期間工,、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),，甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育,，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的.各項(xiàng)工作;乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,。

5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作、生活環(huán)境(頂崗實(shí)習(xí)期限一般為2—4個(gè)月),。同時(shí),，乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),，保證學(xué)生自身能力的提高,。課程實(shí)習(xí)可以采取“1+1”分段教學(xué)模式，實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

6.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定,。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身,、財(cái)產(chǎn)安全,。

7.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方,。反之亦然,。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià),。

8.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo),、監(jiān)督，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

9.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間,，經(jīng)雙方協(xié)商,，乙方向甲方交納管理費(fèi)用____________元/學(xué)期，主要用于接送學(xué)生下企業(yè)的車旅費(fèi)用,，甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí),、工作、生活等問(wèn)題而產(chǎn)生的車旅費(fèi)用,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)用,、相關(guān)補(bǔ)貼等。甲方承諾該管理費(fèi)用不挪作他用,。

(四)互派掛職交流合作

1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,，培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,，保證掛職效果,。

2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人

員到甲方掛職鍛煉,，參與甲方的管理,、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,，并保證掛職效果,。

3.雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對(duì)方的工作和教學(xué)的行為,，嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常,。掛職期滿,，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書,。

(五)教學(xué),、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1.甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,，并參與甲方的教育教學(xué)工作,。

2.乙方聘請(qǐng)甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問(wèn)，并定期進(jìn)行系列講座,。

3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型,、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā)，可以通過(guò)《無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》刊登相應(yīng)的科研成果,。

(六)上述有關(guān)事項(xiàng)具體約定,、其他合作方式及內(nèi)容陳述

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________

三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________

(二)乙方

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

甲 方： 乙 方： 代表(或授權(quán))人： 代表(或授權(quán))人：

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書封面篇五

甲 方： 乙方：

法人代表： 法人代表：

地址： 地址：

電話： 電話：

傳真： 傳真：

為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì),、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能,，按照“資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，責(zé)任同擔(dān),，利益共享”的原則,，加快打造具有國(guó)際水平的現(xiàn)代技工教育體系，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí),、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革,、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量,，促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí),，探索共建主體多元,、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠(chéng)信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系,，開展多層次,、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

（一）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),，遵循“需求產(chǎn)生合作,、供給創(chuàng)造需求、合作帶來(lái)共贏,、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制,，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系,。

（二）確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，建立合作關(guān)系,。

（三）甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn),，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),，乙方安排人員參加（技術(shù),、生產(chǎn)或人力資源主管）。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,。未盡之處，可另做補(bǔ)充,。

（一）產(chǎn)品研發(fā),、工藝改進(jìn),，共建研發(fā)平臺(tái)

科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望,。在課題研究中，或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,，或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng),，或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式，或側(cè)重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等,，由此實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的”多贏“,。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項(xiàng)目,，以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶,，以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向，在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺(tái),，讓企業(yè)的工程師,、技術(shù)院校師生都參與科研項(xiàng)目開發(fā)、制作和應(yīng)用,，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),，共同提高師資專業(yè)水平，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力,。

（二）共建“生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)”中心

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施,。校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件,。共建,，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢(shì)出發(fā),，在不同的教育教學(xué)階段,，或側(cè)重物質(zhì)條件，或側(cè)重師資隊(duì)伍,，或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容,，或側(cè)重教學(xué)管理，或提供質(zhì)量評(píng)價(jià)體系等,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。

（三）雙向委培,、訂單培養(yǎng)

雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式,，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據(jù)企業(yè)要求,，定向培養(yǎng),，為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備,；后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據(jù)企業(yè)要求,，完成企業(yè)員工基本技能,、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn)，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間,，節(jié)約成本,。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購(gòu)”性質(zhì)，“委培”方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分,，從教學(xué)計(jì)劃的制訂,，到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評(píng)估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終,。雙方定向委培過(guò)程中,，雙方可以相互成立冠名班級(jí)。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才,，企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（四）頂崗實(shí)習(xí),、工學(xué)結(jié)合

學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求,，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié),，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作，在真實(shí)的工作環(huán)境下,，體會(huì)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，在感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生一個(gè)飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化,，感受企業(yè)管理制度,，明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo)。

（五）就業(yè)推薦,、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

對(duì)于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生,，企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè)。落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,，按市場(chǎng)“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)?，企業(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,，學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以,，校企雙方基于投入的人力,、物力,、資金等現(xiàn)實(shí)利益的相應(yīng)回報(bào)。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān),，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān),，而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。

（六）提供技術(shù)支持和社會(huì)服務(wù)

一般而言,，學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方,，企業(yè)方優(yōu)勢(shì)在于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)手段，因此在教育教學(xué)過(guò)程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊(duì)伍,，或課堂,、或工場(chǎng)，給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化,、實(shí)踐技能的教育指導(dǎo),。

學(xué)校方優(yōu)勢(shì)在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進(jìn)的設(shè)備，具有完善的職業(yè)資格等級(jí)培訓(xùn)和考試資格,，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級(jí)培訓(xùn)考證服務(wù),，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果,，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持,。

（一）甲方

1、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料,，保證具備中華人民共和國(guó)內(nèi)真實(shí)合法的法律地位,。

2、甲方可作為乙方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地,，在甲方有用工需求的時(shí)候,，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，供甲方選拔和錄用。

3,、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期增長(zhǎng)等人力資源增長(zhǎng)過(guò)程中，負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計(jì)劃,、年度工作計(jì)劃,，及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃,。

4,、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審訂聯(lián)辦班級(jí)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

5,、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春,、秋季招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃,。

6、按照乙方教學(xué)計(jì)劃,，結(jié)合單位實(shí)際情況,，安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),，提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料,，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。

7,、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目,、課題給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑽蓳?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,，以保證學(xué)生財(cái)之道能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

8,、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用,。并按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序,，簽訂勞動(dòng)合同，辦理勞動(dòng)用工手續(xù),。

9,、甲方有對(duì)乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利，乙方在收到甲方書面建議后,，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況,，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)實(shí)際需求,。

10,、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助,。

11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求,，捐贈(zèng)一定設(shè)備和教學(xué)材料、投入一定教育資金,，為人才培養(yǎng)共同努力,，互利互惠。

12,、根據(jù)甲方發(fā)展需要,，提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題，由甲方科研工程師主導(dǎo),，乙方教師和學(xué)生參與,，共同研究開發(fā)，轉(zhuǎn)化科技成果,。

（二）乙方

1,、具備中華人民共和國(guó)規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位。

2,、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè),。

3,、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T,、勞動(dòng)人事部門,，上報(bào)春、秋季招生計(jì)劃,。

4,、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間,、內(nèi)容、人數(shù)和要求,，提前與甲方聯(lián)系,，確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

5,、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對(duì)新生錄取,、入學(xué)報(bào)到、學(xué)生管理,、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作,。

6、委派專人（駐廠老師）負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度。

7,、負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費(fèi)用,，并向甲方出具相關(guān)證明材料。

8,、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度,。

9、為來(lái)校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便,，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報(bào)酬,，差旅費(fèi)、工資由甲方負(fù)責(zé),，乙方包吃住,。

10、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）的穩(wěn)定性,，出現(xiàn)實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）流失超過(guò)一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)上,。

11、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才,，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃,，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主,，甲方積極支持參與,，共同評(píng)估人才培養(yǎng)效果，培養(yǎng)出甲方所需人才,。

12,、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造,。

合作期限為 年,，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,，建立新的合作意向。

（一）本協(xié)議一式三份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,，另一份報(bào)送仲愷管委會(huì)社會(huì)事務(wù)局備案。

（二）合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效,。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議,。

（三）如有一方違約或有損害對(duì)方利益和形象的行為,，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）

代表（或授權(quán)）人： 代表（或授權(quán)）人：

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書封面篇六

校 方（以下簡(jiǎn)稱甲方）：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

企業(yè)方（以下簡(jiǎn)稱乙方）：深圳市xxxx有限公司

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì),、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,，為企業(yè)培養(yǎng)更多高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)提供更大空間,，在平等自愿,、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，就合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

1.本著“合作辦學(xué),、合作育人、合作就業(yè),、合作發(fā)展”的原則,，采取“2+1”教學(xué)模式組建“中海”班,，共同培養(yǎng)能勝任“工程監(jiān)理崗位”職責(zé)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,。

2.甲方選定乙方為校外實(shí)訓(xùn)基地，優(yōu)先推薦建筑工程技術(shù),、工程造價(jià)和園林工程技術(shù)等專業(yè)的二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入“中?！卑啵?jīng)培訓(xùn)后以頂崗實(shí)習(xí)1年的方式在乙方進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),。

3.乙方選定甲方為員工培訓(xùn)基地,，根據(jù)實(shí)際崗位需要的專業(yè)和人數(shù)從“中海”班挑選學(xué)生作為實(shí)習(xí)員工,。

（一）就業(yè)推薦,、員工培訓(xùn)合作

1.雙方同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用校企合作的“校外實(shí)訓(xùn)基地”和“員工培訓(xùn)基地”名稱。

2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地,，乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，為甲方訂單培養(yǎng)學(xué)生提供依據(jù),。

3.作為乙方的員工基地,，甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。乙方在學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后，考核達(dá)標(biāo),，公司擇優(yōu)錄用,，簽訂勞動(dòng)合同。

（二）頂崗實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起,，根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的建筑工程技術(shù),、工程造價(jià)和園林工程技術(shù)等專業(yè)二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入“中?！卑啵?jīng)培訓(xùn)后以頂崗實(shí)習(xí)方式在乙方進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

2.乙方優(yōu)先滿足“中?！卑鄬W(xué)生在課程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)方面的需求,。

3.甲,、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際,、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工學(xué)任務(wù)的順利完成,。甲方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂具體實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容,，乙方應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,。

4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)和生活環(huán)境,，為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生能完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),，保證學(xué)生自身能力的提高,。甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間，乙方不額外收取學(xué)生任何費(fèi)用,。

5.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理）,，如有違反,，乙方有權(quán)按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理并及時(shí)通知甲方。實(shí)習(xí)學(xué)生因個(gè)人原因造成實(shí)習(xí)中斷,，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任,，但應(yīng)履行相關(guān)手續(xù)并告知甲方,。實(shí)習(xí)過(guò)程中乙方負(fù)責(zé)派出專業(yè)、品德都優(yōu)秀的工程師向?qū)W生宣講企業(yè)文化,，使學(xué)生了解企業(yè),，并對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的公司化管理機(jī)制，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身,、財(cái)產(chǎn)安全,。

6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方,。反之亦然,。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià),。

7.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo),、監(jiān)督，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,，指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員定期到乙方企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

（一）甲方權(quán)利和義務(wù)：

1.甲方通過(guò)與乙方協(xié)商,，確定實(shí)習(xí)崗位和學(xué)生人數(shù),，負(fù)責(zé)安排乙方工作人員到甲方面試。

2.甲方委派實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師與乙方進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),。

3.學(xué)生離校參加實(shí)習(xí)之前,，甲方負(fù)責(zé)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行赴施工現(xiàn)場(chǎng)的安全教育和考核。

4.甲方聘請(qǐng)乙方有一定技術(shù)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的工程師作為甲方客座教授,。

5.甲方每年優(yōu)先向乙方提供畢業(yè)學(xué)生資料,，優(yōu)先為乙方輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

6.甲方為乙方提供便利的建筑職業(yè)資格證書考證培訓(xùn)服務(wù),。

7.甲方為乙方提供圖書資料,、電子讀物和期刊共享，提供文體活動(dòng)場(chǎng)所,，為乙方提供必要的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，共同進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。

8.合作過(guò)程中,，為擴(kuò)大校企合作的影響力,，甲方可利用新聞發(fā)布會(huì)、網(wǎng)絡(luò)（含在本校網(wǎng)站）和宣傳畫冊(cè)等媒體形式對(duì)乙方公司企業(yè)文化,、理念等進(jìn)行免費(fèi)推廣宣傳,。

9.針對(duì)實(shí)際生產(chǎn)需要,，為乙方訂單培養(yǎng)特殊需要的技術(shù)人員。

（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.乙方為甲方面試合格的學(xué)生提供專業(yè)技術(shù)頂崗實(shí)習(xí)崗位,。

2.乙方為甲方頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生提供一定數(shù)額的生活費(fèi)用補(bǔ)貼,，標(biāo)準(zhǔn)為1850元/月（其中伙食餐飲津貼600元/人，住宿交通津貼450元/人,，生活費(fèi)用800/人）,。

3.乙方為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買一份工地意外傷害保險(xiǎn)。

4.第一次來(lái)公司實(shí)習(xí)報(bào)到和實(shí)習(xí)結(jié)束返校的交通費(fèi)用由甲方承擔(dān),，實(shí)習(xí)期間因工作調(diào)動(dòng)產(chǎn)生的交通費(fèi)用由乙方承擔(dān)（標(biāo)準(zhǔn)按乙方公司規(guī)定執(zhí)行）,。

5.乙方負(fù)責(zé)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、管理和考核工作,，安排有一定工程經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)教師,，定期向甲方反饋學(xué)生實(shí)習(xí)的情況。

1.甲,、乙雙方嚴(yán)格遵守本協(xié)議條款中的規(guī)定,，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

2.如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為,，另一方有權(quán)終止協(xié)議,，并可要求法律仲裁部門進(jìn)行法律仲裁。

3.本協(xié)議一式兩份,，甲,、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,。

4.以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。

甲方：（公章）乙方：（公章）

代表： 代表：

地址： 地址：

聯(lián)系人： 聯(lián)系人：

電 話： 電話：

傳 真： 傳真：

郵政編碼： 郵政編碼：

合同簽訂日期：20xx年xx月xx日

校企合作協(xié)議書封面篇七

甲方： 甲方：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方： 乙方：梅花生物科技集團(tuán)股份有限公司

乙方是中國(guó)玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),，專注于生物科 技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來(lái)企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,，乙 方計(jì)劃和高校實(shí)施校企戰(zhàn)略合作,，為乙方新項(xiàng)目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。 甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng),、培訓(xùn)基地,，按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能 人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn),，乙方為甲方提供 學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基地和老師實(shí)習(xí)考察,。 經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、共同發(fā)展,、謀取雙贏”的原則,，在 平等自愿的前提下，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系,，達(dá)成以下協(xié)議：

1,、按照乙方需求專業(yè)，甲方在 xx 年學(xué)校招生中,，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué) 生,，并按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施訂單培養(yǎng)。

2,、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為 3 年,，學(xué)歷層次為大專。

1,、乙方為甲方提供訂單招生需求計(jì)劃,，甲乙雙方協(xié)商，確定訂單辦學(xué)專業(yè) 及人數(shù),，具體確定人數(shù)見附表,。

2、訂單生源男女比例為 8：2,，甲方招生人數(shù)不

能滿足訂單需求人數(shù)時(shí),，可 在 xx 年新生中面試招錄， 招生男女總數(shù)比例不超過(guò) 8： 2 (個(gè)別專業(yè)只招男生) ,。

1、乙方委托甲方按訂單計(jì)劃進(jìn)行招生,，學(xué)員入學(xué)后,，經(jīng)乙方面試合格，由 甲方,、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,，成為乙方的訂單學(xué)員。

2,、甲乙雙方共同協(xié)商,，制定訂單教學(xué)計(jì)劃，乙方按商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教 學(xué),。

3,、訂單辦學(xué)模式采取 2+1 辦學(xué)模式，即在甲方學(xué)習(xí)兩年,，在乙方頂崗實(shí)習(xí) 一年,。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。

4,、乙方委托甲方對(duì)訂單學(xué)員進(jìn)行教學(xué)管理和綜合考核,，訂單學(xué)員完成正常 學(xué)習(xí)計(jì)劃,，成績(jī)合格并取得畢業(yè)證書后，由乙方負(fù)責(zé)安排在乙方單位就業(yè),。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議

1,、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次,、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生,，保 證生源質(zhì)量。并在完成招生計(jì)劃的 30 日內(nèi)向乙方通報(bào)招生結(jié)果,。

2,、負(fù)責(zé)報(bào)批訂單辦學(xué)招生指標(biāo)，辦理學(xué)員學(xué)籍,，并按國(guó)家規(guī)定,，收取學(xué)員 在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費(fèi)用。

3,、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理,，按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，確保 教學(xué)質(zhì)量,。

4,、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作，根據(jù)乙方需求向乙方提 供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的,。

5,、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化 意識(shí),，為就業(yè)創(chuàng)造條件,。

6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn) 行管理,，乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。

1,、除國(guó)家教育部,、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外,，乙方有權(quán)參與甲方訂 單課程的設(shè)置,。

2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,，選派乙方人員到甲方授課,，參與培養(yǎng)過(guò)程的教學(xué)。

3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實(shí)習(xí),，協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實(shí)習(xí)管理,。

4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),，并按乙方規(guī)定支付實(shí)習(xí)期 間工資待遇,。

5、對(duì)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,，取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排,，并按國(guó) 家規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同。

6,、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員工傷保險(xiǎn),。

7、違反乙方管理制度的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員,，乙方有權(quán)退回甲方,，并提前 3 天向 甲方通報(bào)情況。

1,、甲方根據(jù)訂單招生計(jì)劃錄用的訂單學(xué)員,，要求身體健康，無(wú)殘疾,，否則乙 方可不預(yù)接收,。

2、 訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后,， 甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年,， 和乙方共同評(píng)估學(xué)員質(zhì)量， 并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn),，以建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,。

3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,，考慮到今后工作實(shí)際，該 訂單主要面向內(nèi)蒙古,、黑龍江,、吉林、遼寧,、新疆,、甘肅、陜西,、寧夏,、青海等 周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,，乙方可從甲方 xx 年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生,，經(jīng)面試 后，確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生,，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),，具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié) 商可另行簽訂合作協(xié)議。

1,、本協(xié)議未盡事宜,，由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié) 議具有同等法律效力,。

2,、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份

甲方： (蓋章)

乙方： (蓋章)

簽約代表： 王國(guó)貞 簽約代表：李志梁

簽約時(shí)間：xx-3-16 簽約時(shí)間：xx-3-16

校企合作協(xié)議書封面篇八

甲 方：

地 址：

聯(lián)系方式：

乙 方：

法人代表：

地 址：

聯(lián)系方式：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì),、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn),、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實(shí)習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,，校企雙方建立長(zhǎng)期,、緊密的合作關(guān)系。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,。未盡之處，可做其他補(bǔ)充,。

（一）互認(rèn)掛牌,、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxx學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)基地”,，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地,。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理、實(shí)習(xí),、培訓(xùn),、科研合作。

2．作為甲方的校外實(shí)訓(xùn),、就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),，優(yōu)先為乙方輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源,，根據(jù)乙方要求,，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù),。

4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平與技能等級(jí)，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。

5．雙方將定期（每季度一次）通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開展情況,、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié),。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決,。

（二）訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)

1．雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中,，根據(jù)乙方需要,，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模與合作方式,。

2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源,。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù),；積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等,。

3．應(yīng)乙方需要,，甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxxxxxx學(xué)院函授點(diǎn)”,，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作,，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)與培養(yǎng)方案,。

4．勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”,、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng)，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時(shí),，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W(xué)歷教育）。

5．乙方有對(duì)甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學(xué),，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

6．甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā),、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣,。

7．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程；參與甲方科技開發(fā),、教學(xué)改革,、教材編寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

（三）頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

1．甲方從合同簽訂之日起,，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃與培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量、指定年級(jí),、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密、長(zhǎng)效的合作機(jī)制,。

3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂）,，甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi)，如房租費(fèi),、水電費(fèi)等,。

4．甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,、切合企業(yè)實(shí)際,、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工,、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),，甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育,，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作,。

5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個(gè)月）,。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。

6．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理與技術(shù)管理）,，同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身,、財(cái)產(chǎn)安全。

7．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),，甲方應(yīng)提前一周告知乙方,。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià),。

8．甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育與職業(yè)道德教育,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系,。

（四）教學(xué),、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1．甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為xxxxxxx學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,，并參與甲方的教育教學(xué)工作,。

2．乙方聘請(qǐng)甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問(wèn)，并定期進(jìn)行系列講座,。

3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型,、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā)，可以通過(guò)“xxxxxx職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果,。

（一）甲方

1．確定實(shí)習(xí)基地的名稱和牌匾的制作,，并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大乙方的社會(huì)知名度,。

2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,，擬定每次實(shí)習(xí)的詳細(xì)方案，并提前一個(gè)月與乙方協(xié)商,，共同制定具體的實(shí)施計(jì)劃,。

3．實(shí)習(xí)學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用有雙方協(xié)商決定。

4．實(shí)習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟(jì)損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任,。

5．優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，外語(yǔ)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。

6．按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才,。

7．為從乙方聘請(qǐng)的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件,。

8．根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生,。

（二）乙方

1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響,，根據(jù)自身需求為甲方提供實(shí)習(xí)

2．根據(jù)情況酌情為實(shí)習(xí)生提供生活和勞動(dòng)補(bǔ)貼。

3．在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全教育,，發(fā)現(xiàn)異常問(wèn)題應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方。實(shí)習(xí)期滿后,，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),，做出面鑒定對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，并提供給甲方,。

4．學(xué)生在實(shí)習(xí)期過(guò)程中因乙方過(guò)失造成的人身傷害,，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

5．按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,，結(jié)合自身實(shí)際情況,，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),。

6．根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè),。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。本協(xié)議一式四份,，各雙方各持二份。

甲方：

代表（或授權(quán)）人：

乙方：

代表（或授權(quán)）人：

年月日

校企合作協(xié)議書封面篇九

甲方： xx技術(shù)學(xué)院

乙方： xx有限公司

經(jīng)友好協(xié)商,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一,、 雙方視對(duì)方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對(duì)方,。

二,、 甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè),。

三、 乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓(xùn)基地,，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”的牌子,。

四、 乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)（實(shí)習(xí)），并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解,。見習(xí)（實(shí)習(xí)）時(shí)間,、人數(shù)、內(nèi)容,、管理等具體事項(xiàng)經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五、 甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)或工作期間,，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,。

六、 甲方聘請(qǐng)乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”委員,，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

七,、 甲方邀請(qǐng)乙方高級(jí)技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座,。

甲方簽章：

乙方簽章：

年 月 日