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高三學生檢討書字篇一

我是溫嶺中學高三14班的一名普通學生,，我叫xx,，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的,。這件事之后,，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性,，從小學,，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊,。事實上,，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新,，我感到非常震驚,，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務,，是不辜負教師的教導,。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時,，能夠給我改正的機會,，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣,，扎實的學好專業(yè)課程,，做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下：20xx年x月x日,，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試,。臨近考試結束，我還有幾道數(shù)學題沒有做完,，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了,。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷,，我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的,。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲,，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),。下來將我抓個現(xiàn)形,。

關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了,。我真的做錯了,，我對不起老師，對不起同學,，給班級抹黑了,。

但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己,。正所謂"浪子回頭金不換",，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會,，讓我彌補我所犯下的滔天罪行,，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人,。

我決定有以下個人的糾正措施：

1,，要求按照老師要求寫一篇檢討書從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果,。

2,，制定學習計劃，認真克服種種缺點,，在今后的每一門測試中,，做好考前復習工作。

3,，以自己的`實際行動彌補過錯,，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。

高三學生檢討書字篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是高三xx班的xxx,，上周星期x，我們考了您的數(shù)學考試,，但是那天我在考試的時候,，我考試作弊了，真的很對不起老師您的教誨,，我在此跟您說聲“對不起,，老師，我不應該在您的考試作弊”,。今天特在這里跟您檢討我的作弊行為,。

那天考試，卷子一發(fā)下來，略略看了一下題目,，發(fā)現(xiàn)很多的題我都不會,，對于我這個對數(shù)學感到頭疼的人來說，簡直是比登天還難啊,。在看了周圍同學一圈,，發(fā)現(xiàn)他們都低著頭在做試卷，我想著同學們考出來的成績都有那么多,，就我一個人考成那樣子,，都丟人，然后我的自尊心就開始作祟了,，我就想著作弊來提高我的數(shù)學成績,，以免老師對我的關注少了，想要以這樣的方式獲得老師的關注,。因此就這樣,，我偷偷瞄了我旁邊的同學，他剛好是我們班上數(shù)學成績最好的,，我心想我的運氣怎么這么好?？荚囃晡业臄?shù)學成績出來了,，有80多分呢，這跟以前不及格的成績比起來,，真是一個天一個地呀,。當您把我的這個成績報出來的時候，您還夸獎我了,，說我是班上數(shù)學進步最大的,，那個時候同學們看我的眼神都不一樣了，看我的都是你怎么那么厲害的樣子,，當時我都有點飄飄然了,。但是下課之后，他們問我怎么做到的,，有什么學數(shù)學的方法,，這個時候，我的內(nèi)心真的是萬分難受,，這是我作弊得來的分數(shù),，不是我自己的，我不知道怎么回答他們,，就一直在那打著哈哈,，真是作弊一時爽，真到那時候就不知道怎么辦了。

對于這樣的結果,，讓我一時都緩不過來,，回到家后，我就開始對我的這次作弊行為做了以下反省,。作弊本來就不是一個好的行為,，在老師講過這種事不好的時候，我就因為不想考班上最后一名,，就在考試時作弊,，結果是的確是沒有考到最后，但是卻考的有點太好了,，給自己直接帶來了這樣的麻煩,。明明自己的真實情況就不是這樣，卻隱瞞了自己的這個樣子,，在事后自己心里有愧,，而不能好好的去學習、去認真做其他的事,。這樣的結果也不是我最終想要的,。重要的是，老師您還夸了我,，心里頓時就慚愧了,，覺得很對不起您的教導，也很對不起自己作為一個即將畢業(yè)的高三學生,，在經(jīng)過這么多次的考試,，竟然還沒有看清楚自己，特別不好,，這個行為帶來的后果這么多,、這么不好。

所以,，我自己做了檢討,，親自向您說明這個情況，希望老師您可以原諒我作弊的這個行為,，我一定改正自己這個行為,，做一個有良好品德的學生，做一個有誠信的高三學生,，努力學好數(shù)學,，上好每一節(jié)您的數(shù)學課。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日