人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

自我評價字 自我評價字左右篇一

盡管信息非常全面,，求職者也考慮到了各個方向的書寫問題，但這些信息到底是真是假,，招聘方卻不得而知,，含糊不清的對信息進(jìn)行表達(dá)的求職者，很容易給招聘企業(yè)帶來一種信息不符事實的觀感,。糊里糊涂在職場中失利的原因有很多,，這里所提及的信息準(zhǔn)確性，恰恰是眾多求職者失敗的主要原因,。

任何事物,，包括人，都可以用價值來衡量,，簡歷也同樣如此,，一份有價值的簡歷往往可以襯托出書寫者的不凡。有沒有價值,，也是簡歷應(yīng)該發(fā)揮出的內(nèi)在優(yōu)勢,。就算只是一些工作經(jīng)驗，個人能力的書寫,，也一樣可以將簡歷打造的更具運用與影響價值,，這便是求職者需關(guān)注的書寫準(zhǔn)則。

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個人簡歷自我評價優(yōu)缺點怎么寫?自我評價應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先,，評價應(yīng)是客觀的,，是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的,，過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次,，評價應(yīng)是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì),，又包括綜合素質(zhì);既包括自己的`優(yōu)點和長處,，也包括缺點和不足。

一,、優(yōu)點分析

個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,，形成鮮明的自我定位,，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認(rèn)識。對于自己的優(yōu)勢,，可以從以下角度進(jìn)行分析：

知識理論的積累,。十幾年的寒窗苦讀，從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,，因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結(jié),，真正化為自己的智慧;而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要,。

工作經(jīng)驗的積累。你具有什么社會經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,，這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),，曾經(jīng)參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等,。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況,。在自我分析時，要善于利用過去的經(jīng)驗選擇,，推斷未來的工作方向與機會,。

個人學(xué)習(xí)和工作成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,，但成功的是什么,，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過分析,，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,，譬如堅強、果斷,，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點,。

二、缺點分析

很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處,。諱疾忌醫(yī),，是許多人的通病。其實,，劣勢并不總是一無是處,。知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信,，趾高氣揚;分析自己的劣勢,，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣,。與優(yōu)勢分析相似,，劣勢可從以下角度進(jìn)行分析：

知識不足,。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補,。知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵,。

性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任,。卡耐基曾說,，人性的弱點并不可怕,，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識，認(rèn)真對待,，盡量尋找彌補,、克服的辦法，使自我趨于完善,。

經(jīng)驗缺乏,。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,，而之前從未接觸過,，這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,，怕的是自己還沒有認(rèn)識到,，而一味地不懂裝懂。

了解自己的劣勢,，在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當(dāng),，導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥,，努力改正,。

第一，要加強學(xué)習(xí),。針對自身劣勢,，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式,、時間安排,，盡量落于實處便于操作。

第二,，投身社會實踐,。主動參與學(xué)生活動，接觸各色人群,，“不恥下問”,，對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面,。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結(jié),、不斷提高。如果可能的話,，不妨多看,、多聽、多寫,，把自己的收獲體會用文字表達(dá)出來,，這對幫助提高更為直接。

第三,，要虛心請教,。家庭、同學(xué),、朋友,、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援，要學(xué)會求得他人幫助,。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人,，多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價,。各類專業(yè)咨詢機構(gòu)在指導(dǎo)個人認(rèn)識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段,，也可以借助他們加深自我認(rèn)識，全面了解,。

做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件,，求職時揣一顆平常心，找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事,。面對求職擇業(yè),，大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面,，經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,，“十年磨一劍，霜刃未曾試”,，如今即將走向社會一展身手,，實現(xiàn)自己的人生價值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試,。另一方面,，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,，社會經(jīng)驗相對缺乏,，如今需要自己主動走向社會,，許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,，調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競爭,，勇敢迎接挑戰(zhàn),，在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。

自我評價字 自我評價字左右篇二

這個學(xué)期,，我比上個學(xué)期進(jìn)步了很多,。如：作業(yè)不拖拉了，膽子大了點兒,，上課認(rèn)真做筆記,，實踐能力提高了……

作業(yè)不拖拉：我每周五放學(xué)時，如果留下來寫作業(yè)的話,，不會留到最后十個,，都是自覺留在教室寫周末作業(yè)，等待家長,。上課寫詞語表,，幾乎都是前十五名寫完。檢查語文課堂筆記基本是前十名,。以前呢,？都會留到最后十個了！現(xiàn)在快的話,，會進(jìn)入班級前八名,，超過以前比我快的同學(xué)。

膽子大了：現(xiàn)在我能主動跟不認(rèn)識的學(xué)弟妹們打招呼,，做朋友,。能大聲地喊“報告”進(jìn)入老師辦公室上交作業(yè)，如果是以前,，我肯定會找同學(xué)一起去,。我現(xiàn)在下課不會像以前那樣坐在自己的座位上一聲不吭，而是跟同學(xué)們一起聊天,，并與同學(xué)們一起玩耍,。以前我膽小，又不太說話,，現(xiàn)在我開朗,，說話有分寸，跟以前簡直是判若兩人,。

筆記：在語文書上做筆記,，概括文章內(nèi)容,，或者在周記本上記下老師講的重點內(nèi)容。等到期末,，這些筆記就成了最好的復(fù)習(xí)資料,。

實踐能力：這學(xué)期每周一菜的實踐作業(yè)我都能保質(zhì)保量地完成，從選材到制作,，我都認(rèn)真對待,，從不馬虎，也會虛心向爸爸媽媽請教,，還出了一本《賀小廚每周一菜》。

我雖然有很多進(jìn)步的地方,，也還存在缺點,，就算再好的人也會有缺點。我也是如此,，像吃飯?zhí)?，膽量還是沒有完全放開……我要增加更多的閃光點，要改掉那些不好的毛病,，希望我以后能做得更好,，成為優(yōu)秀的學(xué)生。