每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)生檢討書字 小學(xué)學(xué)生檢討書字篇一
您好,！
今天,，我懷著深深的愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在課堂上說(shuō)話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在課堂上說(shuō)話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到相當(dāng)?shù)膽M愧,，我真的不應(yīng)該在課堂上還說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師、學(xué)校的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，遵守校規(guī)校紀(jì)。而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
我在課堂上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。對(duì)此,，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯(cuò)誤,，但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！
最后,，希望老師已經(jīng)深深地明確我的決心，并對(duì)存在如此決心的我有信心,，相信我一定可以做到的,。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書字 小學(xué)學(xué)生檢討書字篇二
您好！
上課期間我擾亂課堂的事確實(shí)是我不對(duì),，我更是向老師表示我的歉意,，希望老師可以諒解我這般無(wú)知的行為。現(xiàn)在的我明白課堂非常的重要,，而我在上課時(shí)間講話的事情確實(shí)是讓整個(gè)課堂都出現(xiàn)了不好的氛圍,，我現(xiàn)在知錯(cuò)了,。
身為學(xué)生我很是抱歉自己做出這樣的行為，沒(méi)有將課堂真正的重視起來(lái)確實(shí)是我的不對(duì),，已經(jīng)明白這一點(diǎn)的我非常的后悔,，同時(shí)我個(gè)人也是好好的分析了我個(gè)人的這種行為，確實(shí)是給老師以及班級(jí)內(nèi)的學(xué)生造成了非常大的困擾與影響?，F(xiàn)在的我非常的希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間里為我個(gè)人的錯(cuò)誤行為做出彌補(bǔ),，并且讓我可以在接下來(lái)的時(shí)間里去得到更好的成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)老師當(dāng)堂對(duì)我的批評(píng)確實(shí)讓我非常的無(wú)地自容,，我也更是非常的埋怨老師,，但是事后我真正的反思回想這件事卻在其中收獲到了不少的東西。老師對(duì)我批評(píng)也都是為我好,，我知道作為學(xué)生就是應(yīng)該要盡可能的完成好學(xué)業(yè),，以非常優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師與父母，同時(shí)更是應(yīng)該在每天的時(shí)光中去發(fā)展,，去成長(zhǎng),。
很高興這一次有犯下如此的錯(cuò)誤，讓我可以從其中感受到更多自己需要成長(zhǎng)的地方,。更是從這樣一次的事情中我知道了自己的確是存在著非常多的錯(cuò)誤,，如今已經(jīng)是完全明白自己存在的問(wèn)題之后，我更是從其中找尋到了自己奮斗的目標(biāo),，同時(shí)我也對(duì)于自己的未來(lái)有著很大程度的期待,。我想在接下來(lái)的生活中我定是可以將自己打造得更加的優(yōu)秀，并且在自己的學(xué)業(yè)上有更好的發(fā)展,，定是會(huì)將一份非常優(yōu)秀的成績(jī)單呈交給老師與家長(zhǎng),。
從這次犯錯(cuò)的事情上看，我更是知道這次我犯下的錯(cuò)誤非常的嚴(yán)重,，同時(shí)我也明白身為學(xué)生就是應(yīng)該要約束好自己,，現(xiàn)在的嚴(yán)格管束更是為了以后生活可以更棒，讓自己可以在一種非常舒適的狀態(tài)下生活,。我很是抱歉我這次犯下了這么大的錯(cuò)誤,，同時(shí)我更加期待我可以在下一階段去慢慢的成長(zhǎng)，也期望老師跟我講的這些話可以時(shí)刻促成我的成長(zhǎng),，讓我以最為優(yōu)秀的狀態(tài)出現(xiàn)在老師的面前,。
當(dāng)然我很是開心老師能夠?qū)ξ胰绱说纳闲模c嚴(yán)格的管束,，我相信在您如此的約束之下定是能讓我變得更加的優(yōu)秀,，我也確信未來(lái)的我不會(huì)再做出一些讓老師失望的事情，我會(huì)隨時(shí)都以最好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)老師,，面對(duì)生活,，就希望老師還是能夠多關(guān)注我，給我更多的幫助與提攜,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書字 小學(xué)學(xué)生檢討書字篇三
親愛(ài)的老師：
您好！
我今天把教室的掃把破壞了,，將它拆掉用來(lái)玩耍了,，在您的批評(píng)和教育之下，我也意識(shí)了自己的錯(cuò)誤,，以及這件事情所可能造成的嚴(yán)重的后果,，我也對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了反思，反思了自己的錯(cuò)誤做法,，所以現(xiàn)在我也要對(duì)自己破壞教室的掃把這件事向您和我們班做出檢討,，并向你們保證自己一定會(huì)及時(shí)的改正錯(cuò)誤，承擔(dān)后果和損失,，我也會(huì)將掃把給修好或是用自己的零花錢給班級(jí)重新購(gòu)置一個(gè)掃把,，絕對(duì)不會(huì)讓因?yàn)樽约旱脑驅(qū)е陆淌覜](méi)有掃把，給班級(jí)造成損失,。
我今天真的是因?yàn)樨澩?，我也不知道自己為什么要這么做，因?yàn)轭^腦一熱,，我就把教室后面放在垃圾桶旁邊的掃把給拆了,，然后將掃把的把抽出來(lái)玩，因?yàn)閽甙训陌丫褪且桓竟?，所以我也一直拿著玩,，知道您出現(xiàn)在教室里面，我都沒(méi)有意識(shí)到您的出現(xiàn),，一直到您過(guò)來(lái)把我手里的木棍拿走我才反應(yīng)過(guò)來(lái),，隨后您也把我叫到了辦公室里面，您告訴我,，在教室玩木棍是一件非常危險(xiǎn)的事情,，因?yàn)橐徊幌滦木涂赡艽虻狡渌耐瑢W(xué)或是自己，這樣我所造成的后果就要比現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)嚴(yán)重的多,，更何況掃把是我們教室的公共財(cái)物,，是我們所應(yīng)該要去愛(ài)惜的東西，掃把也在我們班級(jí)里面扮演著重要的角色,，是能夠把幫我們帶走教室的污垢，為我們的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍的，是可以讓我們的教室變的干凈整潔的,，所以自己這樣的錯(cuò)誤是非常的不好的,，也是因?yàn)樽约哼@次的錯(cuò)誤，我也意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上面的一些不端正的態(tài)度,，隨意的損害教室的公共物品,，沒(méi)有考慮到其他同學(xué)的心情和感受，沒(méi)有將自己徹底的融入到班級(jí)里面,，班級(jí)的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)的良好環(huán)境都是需要靠我們班上的每一個(gè)人去維護(hù)的,，我既然作為班上的一份子，就有必要也有義務(wù)去維護(hù)好整個(gè)班級(jí),，而現(xiàn)在自己非但做到,，反而還去破壞。
對(duì)此我感到非常的抱歉,，對(duì)于自己在班上所犯的錯(cuò)誤,，我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的改變的，我一定謹(jǐn)記老師的教誨,，不讓您對(duì)我感到失望,，更不會(huì)在因?yàn)樽约旱脑蜃屇鷼饬耍乙矔?huì)做到足夠的優(yōu)秀,，不管是上課還是下課,，都會(huì)做好一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該要去做的，認(rèn)真用心的去完善自己,，避免錯(cuò)誤的再一次發(fā)生,，不管您現(xiàn)在是選擇相信我還是不相信，我都會(huì)在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中證明自己的,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書字 小學(xué)學(xué)生檢討書字篇四
尊敬的老師：
您好!
在此，我懷著萬(wàn)分悲痛的心情向你表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的反省,。特此遞交此篇“上課買零食的檢討書”向您表達(dá)深深的歉意,，報(bào)告的我思想狀態(tài)，提出具體的改正措施,，程度地爭(zhēng)取您的原諒,。
回顧錯(cuò)誤，20xx年xx月xx日下午的上課期間我私自跑出操場(chǎng)去了小賣部購(gòu)買兩包零食,，還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛,。在學(xué)校當(dāng)中造成了很不好的影響，讓多名老師的遇見,，影響了老師在學(xué)校當(dāng)中的聲譽(yù),。
面對(duì)錯(cuò)誤,，我感到萬(wàn)分悲痛。這個(gè)錯(cuò)誤是我沒(méi)有想到的,，然而恰是這樣不經(jīng)意地錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律松懈問(wèn)題,。錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，后果是慘痛的,，影響是惡劣的,，未來(lái)是待定的。
所以我必須深刻反省錯(cuò)誤,，提出改正措施,。為此，我向您保證：
1.以后上課期間我就必須認(rèn)認(rèn)真真上課,，堅(jiān)決不買零食吃了,。
2.充分吸取本次錯(cuò)誤教訓(xùn)，努力糾正自身存在的諸多壞習(xí)慣與缺點(diǎn),。
3.努力認(rèn)真學(xué)習(xí),，讓自己的成績(jī)獲得提高，不辜負(fù)老師的辛勤教導(dǎo)!
最后,，我懇請(qǐng)?jiān)?
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書字 小學(xué)學(xué)生檢討書字篇五
您好,！
對(duì)不起，我沒(méi)能管住,，沒(méi)能管住自己的嘴巴,，我不該在的吃東西，我真的錯(cuò)了,，您能原諒我嗎,，希望您在看完這篇檢討書之后，能夠原諒我的無(wú)知和不懂事的行為,。
哪怕事情的經(jīng)過(guò)您都知道了,，但我還是要說(shuō)一下，今天您在上課的時(shí)候,，我因?yàn)榍耙惶鞗](méi)有好好預(yù)習(xí)課文,，所以今天在您的課上，我本來(lái)是跟著您的思維一步一步的在聽講的,，可是慢慢的我的思維就跟不上您的講課進(jìn)度了,，慢慢的您講的知識(shí)我就聽不懂了，隨后我就開起了小差,，慢慢的,，我實(shí)在不知道要干什么的時(shí)候，我看到我的書桌里面還有一包沒(méi)有吃完的.零食,，看著那包零食,，我瞬間變成了一只小饞貓,，盯著他看了很久，我也做了很久的思想掙扎,，我知道這是在上課,，我如果吃東西的話是違反上課紀(jì)律的,，可是我還是沒(méi)能忍住,，我心中的饞蟲戰(zhàn)勝了我的遵守紀(jì)律，當(dāng)我吃下第一口的時(shí)候,，我頓時(shí)覺(jué)得滿足極了,，這也是后來(lái)我一直吃，沒(méi)能及時(shí)制止的原因之一,，一直到您發(fā)現(xiàn)我在偷偷吃東西,，并馬上阻止之后我才停下來(lái)，我一下子就像一個(gè)失去魂魄被人附身的人回過(guò)神來(lái),，才明白自己做了什么,，這是在課堂上啊，我居然吃零食,，這不僅違反了班級(jí)的紀(jì)律,，而且也影響到了班上同學(xué)認(rèn)真聽講，我真是后悔不已,。
之后,，我也認(rèn)真且深刻的在自己心里做了很久的反思，隨后給您寫了這封檢討書,，我知道造成這件事的原因有很多,，有我不上課認(rèn)真聽見，有我沒(méi)有在課前好好預(yù)習(xí),，有我在上課的時(shí)候沒(méi)能跟上老師的節(jié)奏,，也有我的貪吃，更有我的自控能力不好,，沒(méi)能控制住自己,，就輕易地被一包小小的零食給吸引住了，我也堅(jiān)定地在自己心里坐下了決定,，我一定會(huì)改變自己,，從現(xiàn)在看，開始,，我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變自己的思想，做到課前好好預(yù)習(xí),，上課不開小差,，不吃東西,，認(rèn)真聽講，一步一步的跟著老師來(lái),，提高自己的控制能力,，做到絕不再犯，也做到不再明知故犯,。
希望老師您能相信我,，并且能在以后監(jiān)督我，做我改變自己的證明人,，并且能夠原諒我這一次,，我也向您保證，我一定不會(huì)讓您失望的,。請(qǐng)您相信我,！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書字 小學(xué)學(xué)生檢討書字篇六
尊敬的語(yǔ)文老師：
遵照您的指示,，我已將本課作業(yè)的小作文抄寫了10遍,，并且努力得保證了字跡工整,，望您檢查,。這段時(shí)間以來(lái)，我的作業(yè)字跡一塌糊涂,，以至于您在批改我的作業(yè)時(shí)候都是費(fèi)時(shí)費(fèi)眼,。經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)教育以后，我深刻得認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題：
漢字是咱們中華民族的主要通用文字,，凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水,，更包含了博大精深的文化與知識(shí)。作為一名中華兒女,，現(xiàn)在又沐浴祖國(guó)教育的恩澤來(lái)學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育,，語(yǔ)文又是主課，理所應(yīng)當(dāng)學(xué)好語(yǔ)文,，寫好漢字,。同時(shí)，您經(jīng)常教育我們要好好做人,，要做一個(gè)行得正坐得端的人,，并且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中告誡我們，寫字跟做人的道理是相同的,。一個(gè)人連字都寫不端正,，那做人就更不能做端正了。
我想正因如此,，當(dāng)近期我的作業(yè)字跡潦草,，您才會(huì)如此嚴(yán)肅得批評(píng)我?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)反省，我全明白了,。對(duì)不起,，老師，我知道錯(cuò)了?，F(xiàn)在我只是一名小學(xué)生,，知識(shí)水平是很淺薄的，如果沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文,，寫好漢字,，那么對(duì)于我今后學(xué)習(xí)任何科目都有障礙。
在此,，我鄭重得向您保證，一定從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),。以后認(rèn)真對(duì)待每期作業(yè),，把字跡寫工整。同時(shí)我也要認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文,，飽讀詩(shī)書,，今后踏入社會(huì)也要做一名品行端正,，表里如一的好人,。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
小學(xué)學(xué)生檢討書字 小學(xué)學(xué)生檢討書字篇七
尊敬的老師：
您好,！
我是您的學(xué)生xx,，真的很抱歉,，今天因?yàn)樽约簺](méi)有戴紅領(lǐng)巾導(dǎo)致我們班被扣了班級(jí)榮譽(yù)分,，我的心里非常過(guò)意不去,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了,，老師，對(duì)不起。
今天升完旗之后，我就一直在進(jìn)行反思和反省，我真的太不應(yīng)該了，就因?yàn)槲覀€(gè)人的原因?qū)е挛覀儼啾豢哿税嗉?jí)榮譽(yù)分,，我真的很難受,，我也不敢看周圍同學(xué)的目光，我害怕他們指責(zé)我,，但是我知道肯定有同學(xué)非常不開心我今天犯下的錯(cuò)誤,，所以被指責(zé)也是應(yīng)該的，因?yàn)槲乙粋€(gè)人拖了我們班的后腿,。在升完旗之后您將我?guī)У搅宿k公室進(jìn)行談話,，其實(shí)早在您談話之前，我就非常難過(guò)了，我也知道自己一定會(huì)被您找到談話，今天我在上學(xué)的路上,，心就砰砰直跳,，總是感覺(jué)少了什么東西,，知道早自習(xí)升旗鈴聲響起的時(shí)候，我才猛地發(fā)現(xiàn),，今天是星期一要升旗,，但是我卻忘記帶紅領(lǐng)巾了,，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就非常的慌亂，我去也不是不去更不行,，因?yàn)槿鼻诒葲](méi)帶紅領(lǐng)巾的行為更加嚴(yán)重,，所以我就硬著頭皮跟著同學(xué)們一起來(lái)生氣了，一路上同學(xué)們都在整理著自己的紅領(lǐng)巾,，在同學(xué)看到我沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候還問(wèn)了我怎么不整理紅領(lǐng)巾,，我只得低頭說(shuō)自己沒(méi)帶，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得特別難受,。
紅領(lǐng)巾是學(xué)校給我們的一種榮譽(yù),，我仍舊記得自己成為少先隊(duì)員的時(shí)候的心情，是那樣的開心,，我也知道紅領(lǐng)巾的意義,。戴上了紅領(lǐng)巾之后就要時(shí)刻約束自己的行為，哪怕平時(shí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,，也要記住自己是少先隊(duì)的一員,，我知道今天自己犯下的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重，班上也只有我一個(gè)人沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,，在升旗的時(shí)候,，我看其他班級(jí)好像也沒(méi)有沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，我越想越難受,，在學(xué)生干部查到我的時(shí)候,，我羞愧的無(wú)地自容，我真的太對(duì)不起班上的同學(xué)還有老師了,。我們班的班級(jí)榮譽(yù)分本來(lái)是全年級(jí)排名最靠前的,，就因?yàn)槲医裉鞗](méi)戴紅領(lǐng)巾，扣了x分,，我內(nèi)心真的十分過(guò)意不去,。
我真的知道錯(cuò)了，作為一名少先隊(duì)隊(duì)員,，我應(yīng)該清楚紅領(lǐng)巾的重要性,，更何況今天是升旗儀式，一周只有一次,，我都能忘記,。我真的知道錯(cuò)了,，對(duì)不起，各位同學(xué),，對(duì)不起,，老師。我愿意接受懲罰,，這種錯(cuò)誤絕對(duì)不會(huì)再有下一次了,，請(qǐng)你們?cè)徫遥?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書字 小學(xué)學(xué)生檢討書字篇八
尊敬的老師：
由于我上課沒(méi)注意聽講,，以至于我沒(méi)聽到留作業(yè)的信息,，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,，辜負(fù)了老師的期望,。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路,，危害人民,，危害社會(huì)，危害國(guó)家,。
如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,，說(shuō)不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家,，還可能使自己名垂第一個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段,。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的,。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間,。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法,。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī),，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。老師說(shuō)過(guò)不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害,。但是,，當(dāng)我明白“父母血汗之錢來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了,。
不寫作業(yè),，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,，我發(fā)現(xiàn),，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒(méi)有不寫作業(yè),，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
小學(xué)學(xué)生檢討書字 小學(xué)學(xué)生檢討書字篇九
尊敬的老師：
您好,！
以往老師教導(dǎo)過(guò)我們?cè)诮淌覊Ρ趤y涂亂畫是嚴(yán)重違反班級(jí)紀(jì)律的問(wèn)題,，但凡有著集體榮譽(yù)感的學(xué)生都不會(huì)為了一己私欲破壞班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)其他班級(jí)的墻壁都干凈整潔的時(shí)候我們班的墻壁卻十分臟亂自然會(huì)影響到全班的形象,，而且在老師的批評(píng)中也讓我意識(shí)到在教室墻壁亂涂亂畫的做法本就是需要進(jìn)行檢討的錯(cuò)誤行為,。
盡管調(diào)皮搗蛋屬于低年級(jí)學(xué)生的天性卻也不能夠因?yàn)槿我馔秊榈淖龇罾蠋煾械绞吘估蠋熢啻螐?qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律的問(wèn)題自然需要好好遵守才能夠成為好學(xué)生,，捫心自問(wèn)做出在教室墻壁亂涂亂畫這種惹人嫌的事情究竟有什么用,？畢竟教室墻壁變得臟亂以后除了損害班級(jí)形象以外無(wú)法產(chǎn)生任何作用，小小年紀(jì)卻做出這種損人不利己的事情自然需要盡快改正過(guò)來(lái)才行,，畢竟比起犯錯(cuò)來(lái)說(shuō)不知悔改才是更加令人感到厭惡的事情,，只不過(guò)由于自己實(shí)在是太頑皮從而在亂涂亂畫的時(shí)候?qū)⒗蠋煹慕虒?dǎo)全部都拋在腦后。
相對(duì)于其他同學(xué)的懂事來(lái)說(shuō)自己亂涂亂畫的做法的確是令人感到失望的,，哪怕自己不能在學(xué)習(xí)方面有所成就也要聽從老師的教導(dǎo)才行,，畢竟作為班上的學(xué)生卻做出亂涂亂畫這種及其可恥的行為自然需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，更何況自己僅僅是覺(jué)得有趣便做出亂涂亂畫的行為實(shí)在是沒(méi)有絲毫公德心的表現(xiàn),，站在老師的角度也能明白教室墻壁變得臟亂將會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，而且同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)希望教室墻壁因?yàn)閬y涂亂畫變得臟亂。
這次教訓(xùn)讓我明白亂涂亂畫且不聽勸解的做法只會(huì)讓自己被班上的同學(xué)厭惡罷了,，因此我應(yīng)該抽空對(duì)臟亂的墻壁進(jìn)行清理并寫下自我反省的檢討書,，畢竟?jié)嵃椎慕淌覊Ρ谧兣K以后想要恢復(fù)如初可不是件簡(jiǎn)單的事情，因此我還要在學(xué)習(xí)方面多花費(fèi)心思從而通過(guò)成績(jī)的提升彌補(bǔ)教室墻壁亂涂亂畫的過(guò)失,，而且經(jīng)歷此事以后自己也要懂事些以免老師再次因?yàn)檫@類狀況從而感到失望,，作為學(xué)生的我在老師的教導(dǎo)中也應(yīng)當(dāng)明白這類損害班級(jí)集體利益的做法本就是需要進(jìn)行抵制的。
唯一值得慶幸的是自己面對(duì)亂涂亂畫造成的過(guò)失并沒(méi)有推脫責(zé)任,，可即便如此也要反思自己造成的過(guò)失對(duì)于班級(jí)的發(fā)展來(lái)說(shuō)將會(huì)造成多么不利的影響,，這種有損集體利益的事情在以后的學(xué)習(xí)中還是盡量不要再做比較好。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
