每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學學生檢討書字 小學學生檢討書字篇一

您好,！

今天，我懷著深深的愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我在課堂上說話這種不良行為的深刻認識以及再也不在課堂上說話的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到相當的慚愧,，我真的不應該在課堂上還說話，我不應該違背老師,、學校的規(guī)定,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，遵守校規(guī)校紀,。而我這次沒有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我在課堂上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學的休息不負責任的表現,。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動,，尊重他的成就。作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相促進,，紀律良好，而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校的學風建設。對此,，我感到十分抱歉,。

雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子,。今后我一定會好好學習,，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩,！

最后，希望老師已經深深地明確我的決心,，并對存在如此決心的我有信心,，相信我一定可以做到的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書字 小學學生檢討書字篇二

您好,！

上課期間我擾亂課堂的事確實是我不對,，我更是向老師表示我的歉意，希望老師可以諒解我這般無知的行為?，F在的我明白課堂非常的重要,，而我在上課時間講話的事情確實是讓整個課堂都出現了不好的氛圍，我現在知錯了,。

身為學生我很是抱歉自己做出這樣的行為,，沒有將課堂真正的重視起來確實是我的不對，已經明白這一點的我非常的后悔,，同時我個人也是好好的分析了我個人的這種行為,，確實是給老師以及班級內的學生造成了非常大的困擾與影響。現在的我非常的希望自己能夠在接下來的時間里為我個人的錯誤行為做出彌補,，并且讓我可以在接下來的時間里去得到更好的成長,。

當時老師當堂對我的批評確實讓我非常的無地自容，我也更是非常的埋怨老師,，但是事后我真正的反思回想這件事卻在其中收獲到了不少的東西,。老師對我批評也都是為我好，我知道作為學生就是應該要盡可能的完成好學業(yè),，以非常優(yōu)秀的成績來回報老師與父母,，同時更是應該在每天的時光中去發(fā)展，去成長,。

很高興這一次有犯下如此的錯誤,，讓我可以從其中感受到更多自己需要成長的地方,。更是從這樣一次的事情中我知道了自己的確是存在著非常多的錯誤，如今已經是完全明白自己存在的問題之后,，我更是從其中找尋到了自己奮斗的目標,，同時我也對于自己的未來有著很大程度的期待。我想在接下來的生活中我定是可以將自己打造得更加的優(yōu)秀,，并且在自己的學業(yè)上有更好的發(fā)展,，定是會將一份非常優(yōu)秀的成績單呈交給老師與家長。

從這次犯錯的事情上看,，我更是知道這次我犯下的錯誤非常的嚴重,，同時我也明白身為學生就是應該要約束好自己，現在的嚴格管束更是為了以后生活可以更棒,，讓自己可以在一種非常舒適的狀態(tài)下生活,。我很是抱歉我這次犯下了這么大的錯誤，同時我更加期待我可以在下一階段去慢慢的成長,，也期望老師跟我講的這些話可以時刻促成我的成長,，讓我以最為優(yōu)秀的狀態(tài)出現在老師的面前。

當然我很是開心老師能夠對我如此的上心,，與嚴格的管束,，我相信在您如此的約束之下定是能讓我變得更加的優(yōu)秀，我也確信未來的我不會再做出一些讓老師失望的事情,，我會隨時都以最好的狀態(tài)去面對學習,，面對老師，面對生活,，就希望老師還是能夠多關注我,，給我更多的幫助與提攜。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書字 小學學生檢討書字篇三

親愛的老師：

您好,！

我今天把教室的掃把破壞了，將它拆掉用來玩耍了,，在您的批評和教育之下,，我也意識了自己的錯誤,，以及這件事情所可能造成的嚴重的后果,，我也對自己的錯誤進行了反思，反思了自己的錯誤做法,，所以現在我也要對自己破壞教室的掃把這件事向您和我們班做出檢討,，并向你們保證自己一定會及時的改正錯誤，承擔后果和損失,，我也會將掃把給修好或是用自己的零花錢給班級重新購置一個掃把,，絕對不會讓因為自己的原因導致教室沒有掃把,，給班級造成損失。

我今天真的是因為貪玩,，我也不知道自己為什么要這么做,，因為頭腦一熱，我就把教室后面放在垃圾桶旁邊的掃把給拆了,，然后將掃把的把抽出來玩,，因為掃把的把就是一根木棍，所以我也一直拿著玩,，知道您出現在教室里面,，我都沒有意識到您的出現，一直到您過來把我手里的木棍拿走我才反應過來,，隨后您也把我叫到了辦公室里面,，您告訴我，在教室玩木棍是一件非常危險的事情,，因為一不下心就可能打到其他的同學或是自己,，這樣我所造成的后果就要比現在遠遠嚴重的多，更何況掃把是我們教室的公共財物,，是我們所應該要去愛惜的東西,，掃把也在我們班級里面扮演著重要的角色，是能夠把幫我們帶走教室的污垢,，為我們的學習提供一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍的,，是可以讓我們的教室變的干凈整潔的，所以自己這樣的錯誤是非常的不好的,，也是因為自己這次的錯誤,，我也意識到了自己在學習上面的一些不端正的態(tài)度，隨意的損害教室的公共物品,，沒有考慮到其他同學的心情和感受,，沒有將自己徹底的融入到班級里面，班級的衛(wèi)生和學習的良好環(huán)境都是需要靠我們班上的每一個人去維護的,，我既然作為班上的一份子,，就有必要也有義務去維護好整個班級，而現在自己非但做到,，反而還去破壞,。

對此我感到非常的抱歉，對于自己在班上所犯的錯誤,，我也會一點點的改變的,，我一定謹記老師的教誨，不讓您對我感到失望,，更不會在因為自己的原因讓您生氣了,，我也會做到足夠的優(yōu)秀,，不管是上課還是下課，都會做好一個學生所應該要去做的,，認真用心的去完善自己,，避免錯誤的再一次發(fā)生，不管您現在是選擇相信我還是不相信,，我都會在之后的學習當中證明自己的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書字 小學學生檢討書字篇四

尊敬的老師：

您好!

在此,，我懷著萬分悲痛的心情向你表達我對錯誤的反省,。特此遞交此篇“上課買零食的檢討書”向您表達深深的歉意，報告的我思想狀態(tài),，提出具體的改正措施,，程度地爭取您的原諒。

回顧錯誤,，20xx年xx月xx日下午的上課期間我私自跑出操場去了小賣部購買兩包零食,，還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛。在學校當中造成了很不好的影響,，讓多名老師的遇見,，影響了老師在學校當中的聲譽。

面對錯誤,，我感到萬分悲痛,。這個錯誤是我沒有想到的，然而恰是這樣不經意地錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律松懈問題,。錯誤是嚴重的,，后果是慘痛的，影響是惡劣的,，未來是待定的,。

所以我必須深刻反省錯誤，提出改正措施,。為此,，我向您保證：

1.以后上課期間我就必須認認真真上課，堅決不買零食吃了,。

2.充分吸取本次錯誤教訓,，努力糾正自身存在的諸多壞習慣與缺點。

3.努力認真學習,，讓自己的成績獲得提高,，不辜負老師的辛勤教導!

最后,，我懇請原諒!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學學生檢討書字 小學學生檢討書字篇五

您好,！

對不起,，我沒能管住，沒能管住自己的嘴巴,，我不該在的吃東西,，我真的錯了，您能原諒我嗎,，希望您在看完這篇檢討書之后,，能夠原諒我的無知和不懂事的行為。

哪怕事情的經過您都知道了,，但我還是要說一下,，今天您在上課的時候，我因為前一天沒有好好預習課文,，所以今天在您的課上,，我本來是跟著您的思維一步一步的在聽講的，可是慢慢的我的思維就跟不上您的講課進度了,，慢慢的您講的知識我就聽不懂了,，隨后我就開起了小差，慢慢的,，我實在不知道要干什么的時候,，我看到我的書桌里面還有一包沒有吃完的.零食，看著那包零食,，我瞬間變成了一只小饞貓,，盯著他看了很久，我也做了很久的思想掙扎,，我知道這是在上課,，我如果吃東西的話是違反上課紀律的，可是我還是沒能忍住,，我心中的饞蟲戰(zhàn)勝了我的遵守紀律,，當我吃下第一口的時候，我頓時覺得滿足極了,，這也是后來我一直吃,，沒能及時制止的原因之一，一直到您發(fā)現我在偷偷吃東西,，并馬上阻止之后我才停下來,，我一下子就像一個失去魂魄被人附身的人回過神來，才明白自己做了什么,，這是在課堂上啊,，我居然吃零食，這不僅違反了班級的紀律，而且也影響到了班上同學認真聽講,，我真是后悔不已,。

之后，我也認真且深刻的在自己心里做了很久的反思,，隨后給您寫了這封檢討書,，我知道造成這件事的原因有很多，有我不上課認真聽見,，有我沒有在課前好好預習,，有我在上課的時候沒能跟上老師的節(jié)奏，也有我的貪吃,，更有我的自控能力不好,，沒能控制住自己，就輕易地被一包小小的零食給吸引住了,，我也堅定地在自己心里坐下了決定,，我一定會改變自己，從現在看,，開始,，我要端正自己的學習態(tài)度，改變自己的思想,，做到課前好好預習,，上課不開小差，不吃東西,，認真聽講,，一步一步的跟著老師來，提高自己的控制能力,，做到絕不再犯,，也做到不再明知故犯。

希望老師您能相信我,，并且能在以后監(jiān)督我,，做我改變自己的證明人，并且能夠原諒我這一次,，我也向您保證,，我一定不會讓您失望的。請您相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書字 小學學生檢討書字篇六

尊敬的語文老師：

遵照您的指示，我已將本課作業(yè)的小作文抄寫了10遍,，并且努力得保證了字跡工整,，望您檢查,。這段時間以來，我的作業(yè)字跡一塌糊涂,，以至于您在批改我的作業(yè)時候都是費時費眼,。經過您的嚴肅批評教育以后，我深刻得認識到了自己的問題：

漢字是咱們中華民族的主要通用文字,，凝結著祖先們的智慧與汗水，更包含了博大精深的文化與知識,。作為一名中華兒女,，現在又沐浴祖國教育的恩澤來學校接受學習教育，語文又是主課,，理所應當學好語文,，寫好漢字。同時,，您經常教育我們要好好做人,，要做一個行得正坐得端的人，并且在語文學習中告誡我們,，寫字跟做人的道理是相同的,。一個人連字都寫不端正，那做人就更不能做端正了,。

我想正因如此,，當近期我的作業(yè)字跡潦草，您才會如此嚴肅得批評我?，F在經過反省,，我全明白了。對不起,，老師,，我知道錯了。現在我只是一名小學生,，知識水平是很淺薄的,，如果沒有學好語文，寫好漢字,，那么對于我今后學習任何科目都有障礙,。

在此，我鄭重得向您保證,，一定從這個錯誤中吸取教訓,。以后認真對待每期作業(yè)，把字跡寫工整,。同時我也要認真學好語文,，飽讀詩書，今后踏入社會也要做一名品行端正，表里如一的好人,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

小學學生檢討書字 小學學生檢討書字篇七

尊敬的老師：

您好,！

我是您的學生xx，真的很抱歉,，今天因為自己沒有戴紅領巾導致我們班被扣了班級榮譽分,，我的心里非常過意不去，我已經認識到了自己的錯誤了,，老師,，對不起。

今天升完旗之后,，我就一直在進行反思和反省,，我真的太不應該了，就因為我個人的原因導致我們班被扣了班級榮譽分,，我真的很難受,，我也不敢看周圍同學的目光，我害怕他們指責我,，但是我知道肯定有同學非常不開心我今天犯下的錯誤,，所以被指責也是應該的，因為我一個人拖了我們班的后腿,。在升完旗之后您將我?guī)У搅宿k公室進行談話,，其實早在您談話之前，我就非常難過了,，我也知道自己一定會被您找到談話,，今天我在上學的路上，心就砰砰直跳,，總是感覺少了什么東西,，知道早自習升旗鈴聲響起的時候，我才猛地發(fā)現,，今天是星期一要升旗,，但是我卻忘記帶紅領巾了，當時我的內心就非常的慌亂,，我去也不是不去更不行,，因為缺勤比沒帶紅領巾的行為更加嚴重，所以我就硬著頭皮跟著同學們一起來生氣了,，一路上同學們都在整理著自己的紅領巾,，在同學看到我沒有戴紅領巾的時候還問了我怎么不整理紅領巾，我只得低頭說自己沒帶,，當時我就覺得特別難受,。

紅領巾是學校給我們的一種榮譽,，我仍舊記得自己成為少先隊員的時候的心情，是那樣的開心,，我也知道紅領巾的意義,。戴上了紅領巾之后就要時刻約束自己的行為，哪怕平時沒有戴紅領巾,，也要記住自己是少先隊的一員,，我知道今天自己犯下的錯誤有多么嚴重，班上也只有我一個人沒有戴紅領巾,，在升旗的時候,，我看其他班級好像也沒有沒帶紅領巾的同學，我越想越難受,，在學生干部查到我的時候,，我羞愧的無地自容,，我真的太對不起班上的同學還有老師了,。我們班的班級榮譽分本來是全年級排名最靠前的，就因為我今天沒戴紅領巾,，扣了x分,，我內心真的十分過意不去。

我真的知道錯了,，作為一名少先隊隊員,，我應該清楚紅領巾的重要性，更何況今天是升旗儀式,，一周只有一次,，我都能忘記。我真的知道錯了,，對不起,，各位同學，對不起,，老師,。我愿意接受懲罰，這種錯誤絕對不會再有下一次了,，請你們原諒我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書字 小學學生檢討書字篇八

尊敬的老師：

由于我上課沒注意聽講,，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,，所以我沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討,，我應該勇于承認自己的錯誤,。這種行為是對自己的不負責的行為,，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望,。

由于我的疏忽,，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè),，重者從此而墮落,，從而走上犯罪的道路，危害人民,，危害社會,，危害國家。

如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學,，走向理想的工作崗位。從而造福于人民,，造福于社會,，造福于國家，還可能使自己名垂第一個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現我的名字,，也絕對不會不認真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段,。

學習得有目的性,。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當,，不然會適得其反的,，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風,，形成了惰性,，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作,。成績的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè),，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,，當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候,，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè),，導致了父母的希望落空,，導致了父母的血汗沒有結果，我發(fā)現,，此刻,，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),，也許又有多少個父母的夢想成真,。

小學學生檢討書字 小學學生檢討書字篇九

尊敬的老師：

您好！

以往老師教導過我們在教室墻壁亂涂亂畫是嚴重違反班級紀律的問題,，但凡有著集體榮譽感的學生都不會為了一己私欲破壞班級的學習環(huán)境,，當其他班級的墻壁都干凈整潔的時候我們班的墻壁卻十分臟亂自然會影響到全班的形象，而且在老師的批評中也讓我意識到在教室墻壁亂涂亂畫的做法本就是需要進行檢討的錯誤行為,。

盡管調皮搗蛋屬于低年級學生的天性卻也不能夠因為任意妄為的做法令老師感到失望,，畢竟老師曾多次強調班級紀律的問題自然需要好好遵守才能夠成為好學生，捫心自問做出在教室墻壁亂涂亂畫這種惹人嫌的事情究竟有什么用,？畢竟教室墻壁變得臟亂以后除了損害班級形象以外無法產生任何作用,，小小年紀卻做出這種損人不利己的事情自然需要盡快改正過來才行，畢竟比起犯錯來說不知悔改才是更加令人感到厭惡的事情,，只不過由于自己實在是太頑皮從而在亂涂亂畫的時候將老師的教導全部都拋在腦后,。

相對于其他同學的懂事來說自己亂涂亂畫的做法的確是令人感到失望的，哪怕自己不能在學習方面有所成就也要聽從老師的教導才行,，畢竟作為班上的學生卻做出亂涂亂畫這種及其可恥的行為自然需要進行嚴厲的批評,，更何況自己僅僅是覺得有趣便做出亂涂亂畫的行為實在是沒有絲毫公德心的表現，站在老師的角度也能明白教室墻壁變得臟亂將會影響到學生的學習效率,，而且同學們在學習的時候也不會希望教室墻壁因為亂涂亂畫變得臟亂,。

這次教訓讓我明白亂涂亂畫且不聽勸解的做法只會讓自己被班上的同學厭惡罷了，因此我應該抽空對臟亂的墻壁進行清理并寫下自我反省的檢討書,，畢竟?jié)嵃椎慕淌覊Ρ谧兣K以后想要恢復如初可不是件簡單的事情,，因此我還要在學習方面多花費心思從而通過成績的提升彌補教室墻壁亂涂亂畫的過失，而且經歷此事以后自己也要懂事些以免老師再次因為這類狀況從而感到失望,，作為學生的我在老師的教導中也應當明白這類損害班級集體利益的做法本就是需要進行抵制的,。

唯一值得慶幸的是自己面對亂涂亂畫造成的過失并沒有推脫責任，可即便如此也要反思自己造成的過失對于班級的發(fā)展來說將會造成多么不利的影響,，這種有損集體利益的事情在以后的學習中還是盡量不要再做比較好,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日