總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

口腔外科醫(yī)生的自我工作總結(jié)篇一

在這充實(shí)而辛苦的十個(gè)月里，我學(xué)到了很多臨床知識(shí),，掌握了一定的臨床操作技能,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己懂的專業(yè)知識(shí)是如此之少，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多,，希望在今后工作過程中不斷汲取新的知識(shí),，鞏固已學(xué)的知識(shí)，能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生,。

想起自己從實(shí)習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過渡到在病人口中操作,，從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生,，剛開始有些興奮，又有些忐忑不安,，還記得第一次接診病人時(shí)的緊張,，還記得第一次聽到病人感謝時(shí)的欣慰感覺，還有出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)的挫敗感,，這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗(yàn),，是我人生的寶貴財(cái)富。在進(jìn)入口腔科的第一周,，帶教老師就帶我對(duì)口腔的一些器材設(shè)備及操作工具和材料進(jìn)行了解和熟悉,，記得剛開始接觸這些東西，心情總是格外的激動(dòng)和歡喜,，對(duì)這些設(shè)備總是不停的觀察,。然后才開始實(shí)習(xí)工作，開始的幾天帶教老師也沒有讓我動(dòng)手工作,，只是讓我在旁邊學(xué)習(xí),，做助手調(diào)材料等，有什么不懂的就向他請(qǐng)教,，他每次都會(huì)幫助我講解,，閑下來的時(shí)候還會(huì)跟我講一些工作方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧，慢慢的我對(duì)工作上的流程也熟悉了,，對(duì)動(dòng)手工作也有信心了,，在帶教老師的指導(dǎo)和幫助下，我也開始動(dòng)手實(shí)踐工作,。開始的時(shí)候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙,，每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙，我認(rèn)為,，拔乳牙也是一件十分困難的工作,，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔，后來哄了好久他們才張開口讓我們動(dòng)手,。接下來較經(jīng)常做的就是潔治,，醫(yī)生們都不愛潔牙，老是推來推去的,，我覺得潔牙對(duì)我們這種剛上臨床實(shí)習(xí)的準(zhǔn)醫(yī)生來說這是的機(jī)會(huì),，因?yàn)榭梢哉莆盏交緰|西，對(duì)以后操作上也有很大幫助,，但是同時(shí)也要改變一下我們觀點(diǎn),，潔牙不難，但要基本上潔凈牙齒就難,，所以我們潔治的時(shí)候就要細(xì)心認(rèn)真,，要給病人的`服務(wù),，讓他們放心。在接下來的時(shí)間里,，我對(duì)一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導(dǎo)下也一一上手,。

在我實(shí)習(xí)的十個(gè)月時(shí)間里，我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的,，我對(duì)他們認(rèn)真服務(wù),，態(tài)度熱情而誠懇。我覺得自己治療完一個(gè)病人,，就像是完成一件藝術(shù)品一樣,，精雕細(xì)琢，過程有可能很漫長很耗費(fèi)時(shí)間和心思,，但是最后看著做出來的成品,，自己心里卻體會(huì)到了的喜悅。當(dāng)看到患者治療結(jié)束后露出滿意的笑容時(shí),，當(dāng)患者對(duì)我的服務(wù)給予中肯的評(píng)價(jià)時(shí)，喜悅之情油然而生,，伴隨著的還有沉重的責(zé)任感,。

實(shí)習(xí)期間，我除了在門診接診一些口腔常見病例外,，我還會(huì)跟著口腔外科的老師們上手術(shù)室做助手學(xué)習(xí)一些口腔外科的常見疾病的手術(shù)(如：上,、下頜骨骨折，囊腫,，外傷清創(chuàng)等),，我覺得，我們不應(yīng)該只是熟悉門診常見病例,，我們還要接觸一些的特殊病例,，這樣，我們以后遇上了也知道應(yīng)該如何處理,。

在實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我們應(yīng)該多看、多問,、多記,、多做。這樣才會(huì)提高我們的工作能力,，在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西,，到臨床上要多看。各種病例,、癥狀,、體征,、鑒別診斷，有些和書本上可能還有些不一樣,，口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個(gè)范疇,，因?yàn)橐粋€(gè)人不光患有口腔疾病，其全身還可能有其他疾病,，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的,，要有一個(gè)整體觀念，所以在實(shí)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí),。所以想要學(xué)到的東西,，那么就只有自己動(dòng)手實(shí)踐，這樣自己才會(huì)印象深刻,，而且工作時(shí)也會(huì)有很大的把握和信心,。畢竟經(jīng)驗(yàn)都是慢慢的積累而來，工作時(shí),，寧愿慢一點(diǎn),，不怕反復(fù)，足夠耐心,，把病例做好,，完成以后自己總結(jié)一下，還有哪些做的不滿意的地方,，下次改進(jìn)措施,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們的動(dòng)手能力和工作經(jīng)驗(yàn)才會(huì)不斷的提高,。

口腔外科醫(yī)生的自我工作總結(jié)篇二

20xx年在忙忙碌碌和不知不覺中走過半年了,，在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，口腔科完成醫(yī)院的各項(xiàng)任務(wù),?？剖页蓡T發(fā)揚(yáng)不怕困難、頑強(qiáng)拼搏,、敢于創(chuàng)新精神,，取得了一定的成績，當(dāng)然也存在一些不足,，在此對(duì)過去五個(gè)月的工作做個(gè)總結(jié),，以便今后能更好的完成各項(xiàng)工作，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及同志們給以指正,。

口腔科現(xiàn)有成員7人,，大學(xué)本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷4人，在編7人,。其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師5人,，見習(xí)醫(yī)師1人，護(hù)士1名,。

口腔科就診患者量與去年同期相仿,，較好的完成了醫(yī)院績效管理的各項(xiàng)指標(biāo)。20xx年1月至5月業(yè)務(wù)收入為15.1萬元,，其原因與大家的共同努力是分不開的,。在順利開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，共同提高自身業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素質(zhì),，提高服務(wù)水平。加強(qiáng)醫(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量管理,，使術(shù)前術(shù)后診斷符合率各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到醫(yī)院績效考核的標(biāo)準(zhǔn),，抗菌藥物控制比例更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于最高限數(shù)。同時(shí),，積極開展新技術(shù),、新業(yè)務(wù)，努力拓寬業(yè)務(wù)面,，為口腔科今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。新技術(shù)、新業(yè)務(wù)是科室發(fā)展的源泉,，也是科室生存的根本所在。

口腔科診療工作與其他科室有所不同,，與患者的溝通是否有效成為患者選擇在本科室接受治療的關(guān)鍵因素,，只有經(jīng)過與患者充分溝通，取得患者的信任與支持的前提下,，才有可能很好的完成各種治療項(xiàng)目,，并最大限度的取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。只要與患者充分溝通,，多站在患者的立場(chǎng)上考慮問題,，讓患者感受到你是真正在為他著想的，即便個(gè)人業(yè)務(wù)技能水平不是很高,，同樣能在群眾當(dāng)中樹立起好的口碑,。

各成員團(tuán)隊(duì)意識(shí)相對(duì)薄弱，專業(yè)上的交流較少,，主動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭不足,，直接影響到自身業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)的提高;個(gè)別成員的個(gè)人防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，在診療操作中存在職業(yè)暴露的安全隱患;個(gè)別成員在與患者溝通和服務(wù)態(tài)度以及工作效率上有待加強(qiáng)，成員對(duì)科室的歸屬感還需要大力培養(yǎng),。

(一)加強(qiáng)科室內(nèi)部管理,，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，拓展服務(wù)范圍,，開展新項(xiàng)目,，向服務(wù)要效益，向新技術(shù)要效益,。

(二)進(jìn)一步完善服務(wù)流程,，耐心細(xì)致與患者溝通。

(三)加強(qiáng)人文關(guān)懷,，確保醫(yī)療安全,，提高病人滿意度。多向病人及家屬詢問意見和要求,，將可能發(fā)生的糾紛消滅在萌芽狀態(tài),。

(四)強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍，提高業(yè)務(wù)水平,?？苾?nèi)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。要用心,，用真情，下功夫,，作好每一件事的每一個(gè)環(huán)節(jié),。