在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

感謝信父母 感謝信英語篇一

您好,！

萬圣南瓜落幕，秋風帶走了落葉,，也帶走了美麗的秋,，在我心中每天都是感恩節(jié)，而我最想感恩的便是您,，感謝您在我生活中給我的鼓勵和呵護,。

記得有一次，我發(fā)高燒,。當時我不吃不喝,，你看著很是心疼，細心呵護著我,，著急而沒有辦法,。晚上九點半的時候，我的肚子開始“咕咕”直叫著,。你放下手里的活兒,，趕緊去廚房煮粥。十點,，您把那碗燙燙的粥端到我面前,，一勺一勺喂著我。過了一會兒,，我已經(jīng)很困了,，而用疲倦的眼睛瞟了你一下，你嘴邊微微一笑,，臉上凹出兩個酒窩,，很可愛,。望著您那表情，我甜甜地進入夢鄉(xiāng),，夢中都是您那和藹的面容,。

凌晨三點多的時候，我醒了,?？粗€沒有睡覺，就這樣默默地注視著我,。從窗邊吹來的風,，帶著涼爽。月光照在您的臉上,，皺紋是那么的明顯,。您滿頭大汗，黑眼圈也挺嚴重的,。您的點點滴滴關(guān)心滋潤我的心靈,，回憶過往您我的點滴故事，眼早已濕潤,。

謝謝您,，慈祥的母親在點點滴滴的生活細節(jié)上呵護著我。

祝：

身體健康,，吉祥如意,！

您的女兒：邱寧星

感謝信父母 感謝信英語篇二

時光走著它的路，路過青春的腳步,，心情有悲也有喜,，時光跟著它自己，速度不緩不停,，只是未來剛剛開始,。

時光匆匆而過，它的腳步從未停止,，有人說它的腳步太快,，使青春童年匆匆而過，在父母身上留下了痕跡,，而有人說它走的太慢,，慢得還未長大，慢的還未畢業(yè),。但它只是跟著它自己的腳步,。而我覺得它無論怎樣，我都感謝它,。

時光啊，感謝你！感謝你給了我一個快樂的童年,，一個美好的青春,，讓我從一個懵懂無知的小孩，成為了一名中學生,，學習在一個書香校園,。雖然很想念兒時那快樂無憂的日子，但因為你,，它不再重來,，讓它變得有意義，成為一段美好的回憶,。但俗話說,，上帝為你關(guān)上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗,。而你也正是如此,，帶走了我童年的同時，也為我?guī)砹嗣篮玫那啻簳r光,。

感謝你啊,，時光！感謝你讓我學會了一件重要的物品,。正是因為你從不停留,，從不在原地等待，也從不往回走所以我要抓住你,，緊緊跟在你的身后,，去享受你帶給我的時光。我們好好珍惜,，好好感受,，趁現(xiàn)在的.時光，還能無所顧忌的嚷,。更是因為你,，我知道了過去的時光不會從來，我不去想昨天是怎樣,，也不去想明天會怎樣,。我只會好好地對待今天。因為今天是昨天的明天,，是明天的昨天,。抓住了今天，也便抓住了昨天和明天,。

感謝你呵,，時光,！你給了我這個世間最好的禮物。你讓我看清了美麗的世界,，你給予了我磨煉,，讓我成長，在成長的過程中,，有開心也有悲傷,，有憤怒也有平靜。仿佛我的舌頭品嘗了酸甜苦辣咸一樣,，讓我體驗到了人生的多姿多味和絢麗多彩,。人生不見風雨又怎能見到彩虹呢！

時光啊,，因感謝你,！有人把你尊稱為時光老人，他們是因為你走過了太多個日日夜夜,，所以稱你為老人,。但我認為你還正值青春，你不會經(jīng)歷生老病死,，你的生活重復單一,，而你卻帶給了我們多彩的生活。你從未想過自己,，把一切都帶給了我們,。你大公無私，無怨無悔,。

感謝你,，時光！感謝你帶給我的一切,！

感謝信父母 感謝信英語篇三

尊敬的周校長：

您好,！

我是四（4）班的學生xxx。

xx月xx日,，我騎車不慎摔斷了手,，住院治療骨折。我的左手被穿上鋼釘,，吊在床頂上動彈不得,，甚至連翻身都困難。在這難受的一個月里,，班主任彭建老師,、數(shù)學陳雄新老師在百忙中抽時間來醫(yī)院看我，還有班長,、同學,、甚至學生家長也來了,。表現(xiàn)了清華的關(guān)愛、溫暖和人間真情,，使我深受感動,，鼓勵我挺過了這段難熬的日子,。我感謝清華,！感謝校長、班主任,、老師,、還有同學和家長。出院后,，我要加倍努力,，認真補課，把失去的東西找回來,，不辜負清華的厚望,，迎頭趕上，以實際行動,，爭取優(yōu)異的成績,，報答清華…

四（4）班xxx

xxx年xx月xx日

感謝信父母 感謝信英語篇四

尊敬的吳老師：

您好！時間過得真快??！一轉(zhuǎn)眼，小學三年級就快結(jié)束了,。但是我有很多心里話要對您說,，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧,！

在這將近一年里,，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會課文,，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā),。就這樣,，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作,，怎樣做筆記,，怎樣理解課文等等。

吳老師??！您熱愛教育事業(yè),，一心撲在教壇上，您為了我們的學習成績提高,，為了您親手播下的種子盡快開花,、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護,。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝,！

祝：吳老師開開心心,，工作順利，萬事如意,！

您的學生：xx

20xx年4月23日

感謝信父母 感謝信英語篇五

親愛的康老師：

您好,！

謝謝您對我的幫助，我絞盡腦汁地想不出用什么話語來表達我對您的感激之情,。終于,，我們學了《誰是最可愛的人》這一課，我突然感到眼前一亮,。在我心目中,，您不就是最可愛的人嗎?我感到，您的胸懷是那樣的美麗和寬廣,，您的意志是那樣的堅韌和剛強,，您的靈魂是那樣的純潔和高尚。

記得剛開學那幾天,，因為我是從山西來借讀的學生,，所以和班里的同學互不相識，當我看到其他同學一下課就三個一群,，五個一伙的說說笑笑時,，心里特別羨慕，自己感到孤獨,。我不敢去接近她(他)們,，更不敢主動地去和她(他)們說話，甚至有時還躲著她(他)們,，因為我總覺得自己不如她(他)們,。您看到這種情況后，“送”給了我這樣兩句話：“天生我材必有用”,、“天行健,，君子當自強不息”。是這兩句話給了我自信，給了我勇氣,，給了我鼓舞,，讓我敢于接近同學、了解同學,，和大家一起開心地玩,，盡情地笑。

有一次,，我和班里的一名女生王娜因一道數(shù)學題爭了起來,。這道題有很多種解法，明明是我這種方法簡單,，可她卻非要說是她的方法好,，我生氣了,，就沖她大聲嚷：‘,，我的方法好，你的就是不好!”事后,，我們誰也不理誰,。您知道了這件事，便又“送”給了我兩句詩：“大江東去,，浪淘盡,，千古風流人物”，“……比天空更廣闊的是人的胸懷”,。頓時,，我覺得心胸開闊了許多，心頭的煙云消散了,。您又教我要“寬以待人,，嚴于律己”，一定要善于團結(jié)和自己意見不同的人,，還跟我說您是怎樣和同事們團結(jié)的,。

啊，由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!

我還記得兩個月前,，我正因數(shù)學測驗沒考好,，英語考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉時,，又是您,，給我吟了兩句詩：“仰天大笑出門去”，“滿山云霧都是樂,，一絲榮辱不孺驚”,，當時我覺得周圍的一切真的都好像在沖我笑，我一下變成了快樂的小天使,。

過了幾天,，當您走進教室,，正準備給我們上課時，我發(fā)現(xiàn)：您一臉的疲倦,，眼圈微紅,，說話聲音嘶啞。盡管如此,，您還是和以往一樣認真地給我們講課,，用低沉的聲音說：

“打開語文書，我們繼續(xù)學習《最后一課》……”下課后,，您還是和以往一樣給同學補習功課,；放學后，您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚,，很晚,。

后來我才知道：您的母親在那幾夭去世了，,，您是強忍著極大的悲痛來給我們上課的,。您的意志是多么的堅韌和剛強啊，您有一顆多么堅強的心,。老師啊,，一想到您，我遇到數(shù)學難題就會頑強地做下去,，10分鐘,、20分鐘……直到解出為止。每當我遇到困難,、聽到不如意的話時,，我的眼淚在眼眶里來回地打轉(zhuǎn)，但始終不讓它掉下來,，因為我要做個堅強的人,。

在以前，我對語文課毫無興趣,，就更別提寫作文了,。可自從您教了我們的語文課后,，我才發(fā)現(xiàn),，原來，語文課是這么的有意思,，寫作文是這么的容易,。您要求我們把沒學的要求背誦的課文提前找您背誦，我按您的要求去做了。開學第五周,，我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了,，并且仿照“不必說……；也不用說……,；單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫,，受到您的表揚，夸我是“走在時間前面”的人!我歡喜,、激動,，夜里都在夢中笑醒!（初中作文）

您讓我們積累(做剪報、做卡片),，隨時積累好詞好句好段落,；讓我們每周寫2一4篇隨筆。說也怪,，拿起筆,，一些平時積累的東西就會排著隊在腦海里閃現(xiàn)，流人我的筆尖……

我的作文有些進步,，受表揚多了有點洋洋得意,，瞧不起同學，又是您在我的隨筆本上寫上：“山外青山樓外樓,，英雄好漢爭上游。爭得上游莫驕傲,，還有英雄在前頭!”

老師啊,，您就是這樣用詩一樣的語言激發(fā)我對語文的興趣。又用詩一樣的語言教我怎樣做人,。您是詩的化身,。啊!感謝您，感謝您給了我知識,，感謝您給了我自信和克服困難,、戰(zhàn)勝挫折的勇氣，感謝您用詩培育了我,，用詩鑄造了我的靈魂……謝謝您對我的幫助!

祝福您

永遠健康!

您的學生：馮麗芳

20xx,， 12,， 15