隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)農(nóng)村支教實(shí)踐報(bào)告篇一

xx月 0日,，我懷著忐忑不安的心情,，跟隨xxx學(xué)生會(huì)“愛新家”服務(wù)隊(duì)，踏上了前去新家村的旅途,。經(jīng)過不少崎嶇的黃泥小道,，望著車窗外的一道道亮麗的鄉(xiāng)村美景，我們到達(dá)了新家村,。剛下車時(shí),，前來迎接我們的一張張稚氣而童真的孩子臉和新家小學(xué)的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)熱情款待我們,，為我們準(zhǔn)備一頓豐盛的大餐,，在陌生的鄉(xiāng)村環(huán)境中我們倍感溫暖。對(duì)未來七天的支教生活，我們感到激動(dòng)不已和充滿了無限的期待,。

在校長(zhǎng)對(duì)我們的全程關(guān)注,、村民們的熱情好客以及孩子們的積極配合下，我們的支教生活很順利地展開了,。由于新家村的孩子們活潑好動(dòng),，課堂上不乏笑聲和樂趣。我作為二年級(jí)一班的副班主任,，對(duì)學(xué)生擁有比較大的責(zé)任,，任何事都把學(xué)生的安全放在第一位，這是我此次支教必須具有的意識(shí),。

回想支教的第一天,，在步入教室前，我感到十分緊張,。這是我人生上的第一堂數(shù)學(xué)課,，我要好好地上好這一節(jié)課。剛開始時(shí),，我是很稚嫩地引導(dǎo)學(xué)生思維,，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是不大理解我講的內(nèi)容,。因此,，我就使用比較簡(jiǎn)單的語言來引導(dǎo)他們逐漸地掌握一些新的知識(shí)。而我發(fā)現(xiàn),，在他們已學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,，他們是比較容易掌握新知識(shí)的。在緊張而不乏樂趣中,，這節(jié)數(shù)學(xué)課畫上了休止符,。

接下來的幾天，我們的隊(duì)員們,、學(xué)生們都非常地忙,。我們每天不停地為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、才藝比賽以及最后一天的文藝晚會(huì)做準(zhǔn)備,。新家小學(xué)的學(xué)生們都很乖巧和聰明,，很快就學(xué)會(huì)了許多才藝技能，如唱歌,、跳舞,、手語以及跆拳道等等表演項(xiàng)目。在這過程中,，我們累并快樂著,。我們作為他們的老師,，每天看到他們快快樂樂地學(xué)習(xí)，看到他們一天比一天美的舞姿,、越來越熟練的跆拳道,，我們是從心底上感到欣慰和開心。一次又一次的活動(dòng)將我們師生之間的情誼牢固起來,。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，學(xué)生們響亮的加油呼喊聲、勝利的燦爛笑容以及揮灑的汗水如今仍清晰地呈現(xiàn)在我的腦海中,。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我與學(xué)生之間的交流增加了不少,，師生情誼更是加深了，現(xiàn)認(rèn)真乖巧的二年級(jí)學(xué)生與我在第一天來到這班級(jí)時(shí)他們經(jīng)常打架的情況截然不同,。因此,，交流是增進(jìn)人類感情的重要武器，我們對(duì)待學(xué)生需要耐心和公平,，才能得到他們的尊重,。

在歡聲笑語的日子里，突然發(fā)生了一件至今仍令我心有余悸的事情,。我們二年級(jí)的班長(zhǎng)突然向我們班的一個(gè)女生伸出拳頭,，而我就非常生氣地阻止班長(zhǎng)打人，后來班長(zhǎng)繃著臉地跑出去學(xué)校,。我就很緊張地追著他出去,，那時(shí)我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，班長(zhǎng)一向都很乖巧和聰明,，不可能無緣無故地打女生,。因此，我一路地跟著班長(zhǎng),，耐心說服他和勸他回校。最后他回到教室后,，我知道他心情已經(jīng)平靜下來了,。我向其他同學(xué)了解情況時(shí)發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)女生欺負(fù)他弟，而他心里不舒服才教訓(xùn)女生,。他爸來學(xué)校時(shí),，我向他爸說明一下情況后叫他出來，而他就像做錯(cuò)事的小孩子低著頭,、拉著他爸的衣袖,，哽咽著地說：“坐在我后面的女生欺負(fù)我弟弟……”此情此境，我的心都快要融化了,，男孩子的責(zé)任意識(shí)是那么地強(qiáng),。我就平靜地和他說沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就好來安撫他的內(nèi)疚，并且分別地和他們兩個(gè)講講道理,，就這樣解決了這件事,。而這件事真是確確實(shí)實(shí)地給我上了一堂教育孩子的實(shí)踐課啊，我從中深深地體會(huì)到一名老師的責(zé)任意識(shí)和教育意義的重要性,。

快樂的時(shí)光總是很短暫的,。到了最后一天的文藝晚會(huì)時(shí)，在我們隊(duì)員們以及小學(xué)生們的精彩演出下,，拉下了我們這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的閉幕,。離別總是傷感的，在我們第二天收拾東西離開時(shí),，學(xué)生們紛紛跑上我們的宿舍,，與我們合照留念，并幫我們搬行李,。我們內(nèi)心有著說不出的感動(dòng)和不舍,，看著孩子們天真的臉孔，我真的舍不得離開,。但愿他們?nèi)蘸蠖伎炜鞓窐?、順順利利地過日子。在他們熱情地送別,、熱切的目光下,，我們乘著汽車，離開了新家村,，離開了這幫可愛的孩子們……

俗話說：“實(shí)踐出真知,。”我們?cè)谟悬S金屋之稱的書本上學(xué)習(xí)了不少的兒童心理知識(shí)和教育學(xué)方面的知識(shí)等,，雖是獲益不少,，但是我在未接觸課堂之前只能空口說白話，紙上談兵,。表面上有一腔的熱情,，腦子里有滿滿的知識(shí)和方法，但真正把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐上,，卻是一門高深的學(xué)問,。說得容易，做得難,。我們說小學(xué)生們的思維處于飛速的發(fā)展階段,，教師正是起著啟蒙教育的作用，而小學(xué)生貪玩的性格卻是我們教師教學(xué)的一大阻礙,，如何將注意力容易分散的小學(xué)生們把思路帶到課堂上并將無味枯燥的知識(shí)融入到小學(xué)生的小腦袋中,，除了需要我們學(xué)習(xí)專業(yè)的教育知識(shí)外,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是不可缺少。

通過參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我感覺自身成長(zhǎng)了,、成熟了不少。感謝愛新家實(shí)踐隊(duì)給予我支教的機(jī)會(huì),，感謝愛新家實(shí)踐隊(duì)給予我與學(xué)生零接觸的機(jī)會(huì)!

大學(xué)農(nóng)村支教實(shí)踐報(bào)告篇二

一實(shí)踐經(jīng)過

我是七月六號(hào)去的,。到七月二十號(hào)結(jié)束，期間講了60節(jié)課,，講課的內(nèi)容是英語,，教英語算是不難，但沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，第一次登上臺(tái),，難免有些緊張，但看到孩子們機(jī)靈的雙眼,，踴躍的回答問題,，很快和他們?nèi)跒橐惑w，緊張感很快消失,，看著孩子們天真浪漫的雙眼,，我深感老師的責(zé)任重大，老師是個(gè)神圣的職業(yè),，當(dāng)今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子,，流到后背，試了汗衫,，我才明白老師是多么的辛苦,，腳站的酸了，手寫的累了,，嗓子喊得啞了,，但還是不顧一切講到下課為止，課間留在教室和孩子交流,，發(fā)現(xiàn)他們還有另一可愛之面,，之后的日子，講課慢慢地入正軌,，再?zèng)]有登上講臺(tái)的拘謹(jǐn)，也敢于放開講了,，在這短短的十五天里,，認(rèn)識(shí)了不少小朋友，建立了比較真誠(chéng)的友誼,。

最后一節(jié)課,，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,，看到那些小朋友天真的臉龐，及家長(zhǎng)滿意的笑容,，我感覺我的付出沒有白費(fèi)因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,，沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可更高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn),，我也有信心在以后的日子里做得更好,。

二.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

(一)待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑和他們打招呼,，從那天起我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天見到他們都要微笑說聲：“早上好”.那是我心底的真誠(chéng)問候,，我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西被我們忽略，比如輕輕地一聲問候,，但他表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視被關(guān)心，以便同事之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

(二)要善于溝通

每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)一些人,，認(rèn)識(shí)別人都需要自己主動(dòng)了解別人，溝通事宜中重要的方法,。一個(gè)善于交際的人,，必定是一個(gè)善于共同的人。

(三)要有熱情和信心

無論對(duì)人還是對(duì)事都要有熱情和信心,。熱情讓我們地工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗，信心又讓我們充滿熱情,，耐心對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精,。

(四)要講究條理

如果你不想在緊急的時(shí)候腳忙手亂,，就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，只有不急不亂,，有條有理的做下去才能成功地做完一件事情,，任何工作都一樣。

三教育很重要

在現(xiàn)代社會(huì)中,，教育有重要的位置,，國(guó)家重視教育，重視人才,，但有一些客觀的現(xiàn)實(shí)使得教育觀念發(fā)生變化,，農(nóng)村尤為明顯造成人才的流失,，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)知識(shí)型人才的需求的增加，越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教育的重要性,。在社會(huì)實(shí)踐過程中,，我了解倒80%的家庭對(duì)孩子的教育費(fèi)用作為自己孩子在未來幾年的重要支出。對(duì)農(nóng)村的教育支持不能僅限于財(cái)力上的幫助,，還應(yīng)試教育觀念的轉(zhuǎn)變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西,，做人道理，適應(yīng)社會(huì)時(shí)代的發(fā)展要求同樣的重要我們有責(zé)任盡自己最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè),?！叭瞬拧⒔逃袄釉谖业男纳?，在教學(xué)的十幾天里,，這個(gè)烙印加深了，學(xué)校并不大,，還算明亮的教室和尚能將就用得課桌,，與偏遠(yuǎn)的孩子相比，已令孩子們滿意了,，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)“好”字形容,，但孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和認(rèn)真把我深深感動(dòng)了。在和孩子們交流的過程中我了解到,，他們都很想成為科學(xué)家,，對(duì)外面的未知世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后會(huì)不會(huì)來時(shí),，幾乎所有的孩子都沉默了,。也許還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義，也許是一直以來伴隨他們,。沒有一個(gè)孩子表示自己將來回到自己的家鄉(xiāng),，“人才、教育”再一次在我腦海中回蕩,。

要學(xué)的只是我們一年也教不完,，所以我們應(yīng)該把教學(xué)重點(diǎn)放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價(jià)值觀，這樣才能正確的引導(dǎo)他們走上一條光明大道,，所以我在最后的兩天里注重孩子們的思想教育而非知識(shí)教育,。

對(duì)于窮人來說，面包就是天堂,，而這樣的人是不完整的,，當(dāng)然貧窮分為物質(zhì)貧窮和精神貧窮。在我認(rèn)為貧窮實(shí)質(zhì)是精神貧窮，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的思想被貧窮束縛之后,，物質(zhì)貧窮也會(huì)隨之而來，因此,。某些家長(zhǎng)因?yàn)榻逃锥硕鴦兿骱⒆邮芙逃臋?quán)利,，讓我很氣憤。

四：結(jié)尾

社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),，尤其是我們學(xué)生,，只重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想,，通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得到鞏固和提高,，就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過實(shí)踐原來理論上的模糊和印象不深的得到鞏固,，原來理論上欠缺的的實(shí)踐環(huán)節(jié)上得到賠償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化,。短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到很多東西,，而這些東西會(huì)讓我終身受用,，社會(huì)實(shí)踐更加深入了我對(duì)農(nóng)村的感情，拉近了我對(duì)社會(huì)的距離,，也讓自己在鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有更多的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉,。