演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

競聘主任的演講稿三分鐘 競聘主任理由篇一

競聘調(diào)度室主任一職是基于以下理由：

第一。有正確的人生觀,。

第二,。有著豐富的調(diào)度管理經(jīng)驗。

第三,。有分析問題,、解決問題的技術(shù)技能。

第四,。不斷創(chuàng)新,，勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸?shù)膭蓬^。

第五,。逐步培養(yǎng)了自己踏實的工作作風(fēng)和及時處理份內(nèi)工作的責(zé)任心,。

有信心,，因此。也有能力做好競聘崗位職責(zé),。這也是與我自己的工作歷程分不開的于1993年7月從武漢水利電力大學(xué)大專畢業(yè)參加工作,，先后在變電站、調(diào)度室,、生產(chǎn)技術(shù)部從事技術(shù)管理工作,。于1998年至年四年期間在調(diào)度室擔(dān)任主任一職。于年4月因工作需要調(diào)整至生產(chǎn)技術(shù)部工作至今,?？v觀自己的多年來的人生和工作歷程，將對自己充滿著信心和勇氣,，也促使自己不斷反思,、不斷完善自我今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕,，敗則不餒,，永遠(yuǎn)保持對生活對工作的熱情。

將在以下幾個方面踏踏實實的工作：如果我這次競聘成功,。 首先,。即在公司主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，主持電網(wǎng)的調(diào)度管理工作,；根據(jù)上級下達的年度發(fā),、供電計劃，組織編制電網(wǎng)季度,、月發(fā)供電計劃和運行方式,；組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟運行和連續(xù)供電工作,；組織召開生產(chǎn)調(diào)度,、電網(wǎng)運行事故分析會議；根據(jù)電網(wǎng)發(fā),、供電和負(fù)荷變化情況,，向上級提出電網(wǎng)發(fā)、供電調(diào)整方案,；組織遠(yuǎn)動,、通訊規(guī)劃設(shè)計和調(diào)整設(shè)備的維護維修工作,；負(fù)責(zé)電網(wǎng)的短路電流計算和繼電保護的完整,；積極處理調(diào)度室內(nèi)部的日常事務(wù)。

其次,。如設(shè)備缺陷管理制度,、繼電保護異動情況管理制度,。積極配合生產(chǎn)管理部門加強對調(diào)度、變電站的管理,。做好各種運行方案,，配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調(diào)度系統(tǒng)的改造工作,，使工程順利進行,。利用“傳、幫,、帶”方式,，加強對本室員工新技術(shù)、新技能的培訓(xùn),，努力提高調(diào)度運行管理人員的水平,。積極配合其他生產(chǎn)部門加強安全生產(chǎn)管理。

將在本職崗位上一如既往的努力工作,，如果我這次競聘未成功,。依然發(fā)揮自己的專長，生產(chǎn)管理工作中貢獻自己的力量,。

謝謝您,！

競聘主任的演講稿三分鐘 競聘主任理由篇二

尊重的列位帶領(lǐng)、同事：

我叫xxx,，現(xiàn)年25歲,，中共黨員，結(jié)業(yè)于**年夜學(xué),。感激帶領(lǐng)給我此次機遇讓我面臨機緣,，歡迎挑釁。

加入事情近一年半的時候我不竭進修實踐,，本身的理論程度,、營業(yè)技術(shù)獲得了較著進步。我競聘外勤主任的上風(fēng)有以下三點：

一是有嚴(yán)于律己,、誠信為本的事情風(fēng)格,。我信仰誠篤待人的處世之道。始終以“老誠懇實做人,，勤勤奮懇干事”為信條,，嚴(yán)酷請求本身，尊重帶領(lǐng),，連合同道,。在事情中，清廉自律，與客戶既做貼心伴侶,，又連結(jié)必然的間隔,，為人辦事的風(fēng)格獲得帶領(lǐng)和同志們的充實必定。

二是事情本領(lǐng)強,。在近兩年的事情中,，積極自動，始終對峙“學(xué)乃至用”的原則,，盡力把學(xué)到的常識利用到現(xiàn)實事情中往,，獲得了較好的成就。

三是綜合調(diào)和本領(lǐng)高,。在年夜學(xué)擔(dān)負(fù)四年門生會主席的我,，加入事情后加倍重視社會履歷的堆集。當(dāng)真體會聯(lián)社對各項事情使命的請求,，爭奪事情自動性,，使本身在學(xué)好營業(yè)做好本職事情的同時，較好的處置各類營業(yè)及干系,。

若是我有幸競爭到這個崗?fù)?，我將在以下方面做出盡力：

一、增強對客戶司理事情熱忱及義務(wù)感的培育,。信貸資金是轄區(qū)人平易近的心血錢,，用好、管好信貸資金是每位客戶司理當(dāng)仁不讓的職責(zé),。是以,，我請求年夜家時候建立“以主顧為本”的思惟，當(dāng)真辦理主顧碰到的堅苦和題目,，建立杰出的形象,，博得主顧的青睞。加強團隊意識,，進步團體凝集力,，在步隊內(nèi)部構(gòu)成小我好處從命團體好處的杰出事情空氣，使年夜家可以或許興奮的展開事情,，激起內(nèi)涵潛力,，開釋出更年夜的事情能量與熱忱。

二,、范例信貸運作,。起首增強貸前查詢拜訪，其次,。將我們的事情辦理軌制化,、辦事優(yōu)良化,、事情效力化。確保我們各項事情更上一層樓,。

不管競聘樂成與否，我城市以加倍豐滿的熱忱,、踏實的事情,、務(wù)實的風(fēng)格，進步本身本質(zhì),，在本身的崗?fù)ど献龀龈暌沟倪M獻,。

競聘主任的演講稿三分鐘 競聘主任理由篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家好!

很高興今天能有這個機會站在這里參加競聘****德育安全處副主任的演講,。我來自****,，名叫***。今天,，是抱著想進一步提高自 己的目的來參加的,，也想在各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁面前展示一個真實的自我,。

我來競聘這個崗位的優(yōu)勢有以下幾個方面：

1,、有正直的人品，實干的精神,。

人來地球一回,，共做兩件事一是做人、二是做事,，我認(rèn)為做人是第一位的,，只有先做好人，才能做好工作,，特別是對教師,，尤其 是做德育工作者。一個人品德不好的教師,，那將是很危險更何況做學(xué)生德育工作的教師,。我具有正直的人品，為人心胸坦蕩,，公 道正派,。工作中能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤做實事,，少談空話。在做學(xué)生思想工作中能真正做到愛學(xué)生,，及時把握學(xué)生心理需要 ,。想這是我競聘這個崗位的最大優(yōu)勢。

2、工作經(jīng)驗豐富,。

目前任政教處副主任,、學(xué)校分部負(fù)責(zé)。在近七年中做過衛(wèi)生管理老師,、倉庫保管員,、任了五年班主任、兩年的年級組長 ,、兩年的團委工作,、兩年的政教處副主任，20xx年9月讓學(xué)校派到漁塘分部負(fù)責(zé),。

在xx連續(xù)六年學(xué)?？己藘?yōu)，連年被評為出色班主任,、先進教師,、20xx年被評為縣出色青年教師，現(xiàn)為衢州市班主任協(xié)會會員,， 積極創(chuàng)新工作,，20xx年開展學(xué)校團委工作，探索新時期團委工作如何突破傳統(tǒng)模式,，****團委開展以心理健康為教育重點 的嘗試,，取得很好教育成果。引起團縣委,、教育局,、縣委宣傳部的高度重視，并在****召開全縣青少年思想道德推進會,， 向全縣的中小學(xué)推廣我校的做法,。

工作之余非常注重加強自身的學(xué)習(xí)與提高，積極參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)：19xx年至20xx年參加了浙江師范大學(xué)本科函授,，20xx年參加了研究生主干課程(教育管理專業(yè))的培訓(xùn),、20xx年以優(yōu)異的成績通過心理健康自學(xué)考試，取得普通話,、計算機等級證書 ,，高級中學(xué)教師資格證書。積極加強德育課題的研究,，并取得一定的成果如《平凡的崗位,、求實的工作》獲市三等獎等，引導(dǎo)班主任研究校級課題《高一新生如何適應(yīng)”過渡期“》《農(nóng)村普高學(xué)生斗毆心理透析與預(yù)防》等,。我們希望通過研究對我校 有實際指導(dǎo)意義的課題項目,，來推動德育工作的探索與發(fā)展,。

上面這些都是王婆賣瓜，其實一切的榮譽是離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體****老師的共同努力,。捫心自問,，以往工作中也有許多不足 之處，比如在工作種比較追求速度,、性急等,，給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點并不可怕,，我已意識到自己以往工作中這方面 的欠缺,，并已經(jīng)開始克服,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁，競聘重在參與,，我之所以能這么坦然地站在這個講臺上,，一方面是想以實際行動來證明我自己的實力。至 于競聘能否成功,，最終取決于我是否具有較高的學(xué)識水平,、務(wù)實的工作作風(fēng)、健全的`人格品德以及較強的工作能力,。實際上目前 大家都知道做學(xué)生的德育工作存在巨大的挑戰(zhàn),，有許多困難和新問題需要克服和解決。我想也不例外,，在學(xué)校德育工作實施 過程中同樣面臨著許多的困難和問題,。如果我競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：

一,、找準(zhǔn)定位,，履行職責(zé)。我認(rèn)為做德育處副主任關(guān)鍵是找準(zhǔn)自己的定位,。要想做好主任的助手,，就需做到辦事不越權(quán)、不越位 ,，工作不拖沓,、不含糊，責(zé)任不躲避,、不推諉,，善于和敢于承擔(dān)責(zé)任。盡心盡力當(dāng)好助手,，干好自己的事情,。

二,、轉(zhuǎn)換角色，提高自我,。對我而言,，雖然有較豐富從事政教工作的經(jīng)驗，但德育安全處副主任是全新的崗位,，除了需要找 準(zhǔn)自己的定位外,，還需要盡快轉(zhuǎn)換自己的角色，研究**學(xué)生的具體特點,，積極提高自身水平與工作能力,，適應(yīng)新變化、以求新發(fā)展,，更好推動學(xué)校德育安全工作,。

三、勤奮工作,，求真務(wù)實,。實干是我一貫的工作作風(fēng)，我將身先士卒,，率先垂范,。做好”三勤“：一是腿勤，對工作舍得花力氣 ;二是腦勤,，勤學(xué)善思,，注重研究剖析新矛盾，解決工作中存在的難點,。密切學(xué)生德育的新問題,，多出點子;三是嘴勤，及時向 學(xué)生宣傳正面思想,，營建良好的校園文化,，樹立學(xué)校正氣。同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作新情況,、新問題,，加強上下溝通，密切左右配合 ,，切實提高辦事效率,。

空談?wù)`事，勤做實事,，我不會講太多的豪言壯語,，也不會寫博大精深的施政綱領(lǐng)，我只是一個平凡的老師,，只想在平凡的崗 位上做我自己想做得,、喜歡做的,、熱愛的工作。

謝謝大家!

競聘主任的演講稿三分鐘 競聘主任理由篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的各位評委：

我叫***,，今年歲，大專文化,，中共黨員,，助理經(jīng)濟師，擬競聘信用社主任,。

我認(rèn)為,，聯(lián)社舉辦的這次基層信用社主任競聘活動，首次在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位引入競爭機制,，必將為信合事業(yè)的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)的意義,。根據(jù)《競聘方案》，我符合信用社主任競聘條件,，并有決心勝任這一職務(wù)：一是自參加工作以來,，我始終站在信合事業(yè)發(fā)展的前沿陣地,，先后從事過信貸員,、副主任等職務(wù)，積累了較為豐富的基層管理知識和實踐經(jīng)驗,。二是任信用社副主任期間,，能夠堅持原則、實事求是,，有較好的群眾威信,，錘煉了我的組織能力和判斷分析的能力。三是不斷加強自身學(xué)習(xí),，先后參加了學(xué)歷教育,、職稱考試等學(xué)習(xí)，使自身業(yè)務(wù)理論素質(zhì)得到較大提高,。

如果我這次能夠競聘上信用社主任,，我的任期目標(biāo)是：

任職當(dāng)年保證存款增長率達到%，列全縣信用社前茅,；不良貸款下降個百分點,，新增貸款收回率達到100%；經(jīng)營效益實現(xiàn)聯(lián)社分配的計劃,，全年實現(xiàn)安全營運無事故,。

一、夯實資金實力,，做好“資金膨脹”文章,。一是鼓勵全員發(fā)揚背包下鄉(xiāng)的優(yōu)良傳統(tǒng),，積極走村上門開展“現(xiàn)場吸儲”活動，努力膨脹資金規(guī)模,，解決好資金短缺的問題,。二是強化陣地意識，充分發(fā)揮點多面廣的優(yōu)勢,，扎根農(nóng)村保住陣地,。三是在內(nèi)部服務(wù)上做文章。教育全員樹立“服務(wù)就是效益”的思想,，嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)公約,，增強服務(wù)意識。四是加大宣傳力度,，讓“農(nóng)村信用社是農(nóng)民兄弟自己的銀行”的服務(wù)格言家喻戶曉,，使農(nóng)民群眾了解農(nóng)村信用社的資金取之于農(nóng)、用之于農(nóng),。由此,，在農(nóng)村形成一種“農(nóng)信為民、民系農(nóng)信”的資金循環(huán)渠道,。

二,、樹立服務(wù)“三農(nóng)”意識，做好信貸支農(nóng)文章,。一是把聯(lián)保貸款列為信貸資金投放的主渠道,，使新增農(nóng)業(yè)貸款的60％以上采取聯(lián)保貸款方式，在授信額度內(nèi),，農(nóng)戶可憑貸款證,、身份證隨時辦理貸款，切實解決農(nóng)民貸款難的問題,。二是開展信用村,、戶評定活動，既為充分運用信貸資金找出路,，又推動社會整體信用的提高,，確保信貸資產(chǎn)安全。三是積極拓寬信貸支農(nóng)渠道,，大力開辦農(nóng)民建房,、助學(xué)貸款等業(yè)務(wù)，使農(nóng)戶貸款向多元化發(fā)展,。

三,、強化內(nèi)部管理，做好效益文章,。一是拓寬增收渠道,，大力開辦中間業(yè)務(wù),，盡可能增加收入；二是千方百計優(yōu)化負(fù)債結(jié)構(gòu),，增加低成本存款,，減少利息支出。三是進一步加強制度建設(shè),，結(jié)合聯(lián)社制定的《一攬子制度》,，將每一項業(yè)務(wù)及其環(huán)節(jié)都置于有效的監(jiān)督之下，真正把將制度社為信用社生存和發(fā)展的“生命線”,。

四,、努力化解金融風(fēng)險，做好資金盤活文章,。一是嚴(yán)格落實聯(lián)社制定的《不良貸款責(zé)任認(rèn)定辦法》,，對歷年延續(xù)的不良貸款追根求源、刨根問底,，逐筆查明每筆貸款的來龍去脈,，保證任期內(nèi)逐漸消化責(zé)任人貸款。二是采取各種措施,，依靠外力,，堅持銀企黨政聯(lián)手，與社會各界一道做好資金盤活工作,。在取得各級黨政領(lǐng)導(dǎo)支持的基礎(chǔ)上,，積極動用法律手段,，做到能收盡收,。三是創(chuàng)新盤活不良貸款新措施。能落實企業(yè)經(jīng)營權(quán)的,，通過合法取得其經(jīng)營權(quán)來盤活貸款,；能以資抵債的要及時辦理抵債手續(xù)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，如果我這次能夠有幸而競聘上信用社主任，我將在聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團結(jié)帶領(lǐng)一班人,，腳踏實地、一步一個腳印,，全心身地投入到工作中去,，全面完成聯(lián)社分配的各項經(jīng)營指標(biāo)。

如果我這次落聘,，我決不氣餒,。在今年工作中,，我將在全面提高自身業(yè)務(wù)理論素質(zhì)的同時，不斷汲取新經(jīng)驗,、新方法,，以更加積極的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè),、任勞全身心干好本職工作,，為信合事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的畢生力量。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),！

競聘主任的演講稿三分鐘 競聘主任理由篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、同志們：

大家好,，現(xiàn)在我既緊張又激動,，我是一個普通的一線教師，能有機會來這里參加競聘中層領(lǐng)導(dǎo),，真的是感謝學(xué)校為我提供了這樣展示自我的機會,。我認(rèn)真想過，我們學(xué)校有那么多老師都有當(dāng)主任或者組長的經(jīng)驗,，我只當(dāng)過班主任,，我憑什么來競聘?那就是我希望我們學(xué)校越辦越好，我要為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,。我競聘的是教導(dǎo)處主任,，假如我當(dāng)選教導(dǎo)處主任，我將開展以下工作：

第一,、首先我將認(rèn)真履行教導(dǎo)處各項工作,，維護學(xué)校正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。協(xié)助校長和主管領(lǐng)導(dǎo)建立更健全,，更科學(xué),，更人性化的規(guī)章制度。做好校長與廣大教師的橋梁與紐帶,，深入教學(xué)一線了解情況,，以學(xué)生為本，以教師為本,，服務(wù)于教師,，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長,。

第二,、明確目標(biāo)，理清思路。樹立以人為本,，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,。學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵是教師的發(fā)展;教師要發(fā)展,，離不開扎實有效的教研活動,。如果我能在教導(dǎo)處工作，我會建議 “一周一課”教研模式,，還有繼續(xù)我們前幾年的高效課堂模式,，這是基礎(chǔ)。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色,，就是課堂活潑且高效,，而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優(yōu)質(zhì)課,，練功課,，說課等比賽，既鍛煉業(yè)務(wù)能力,，又能提高學(xué)校和自身的知名度,。以后評先，多給普通老師們機會,，不要總是老面孔,，應(yīng)該讓我們學(xué)校的老師們盡可能多的成為骨干教師，成為市級省級的名教師,，專家教師,。

第三、開展多種形式的說課比賽,、示范課,、校內(nèi)研討課、組織好校內(nèi)教研活動,，以活動促發(fā)展,，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課，組織青年教師上研討課,，舉辦青年教師說課競賽或評優(yōu)課,。繼續(xù)開展教師“三筆一畫”活動，組織教師大練基本功,。適當(dāng)?shù)臅r候,，也可以考慮組織全校老師去外面學(xué)校學(xué)習(xí)聽課，進一步總結(jié)課改的經(jīng)驗。

第四,、爭取信任,，搞好團結(jié)，為廣大教師作好服務(wù)工作,。在加強個人修養(yǎng),，練好基本功的同時，要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色,，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難,。學(xué)校的發(fā)展有賴于我們所有的同事能團結(jié)一心。我是一名共產(chǎn)黨員,，在黨的教育事業(yè)中經(jīng)受了多年的鍛煉,，我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的,，因此,，搞好團結(jié),，齊心協(xié)力,，優(yōu)勢互補,，大家擰成一股繩,，才能使整個集體有戰(zhàn)斗力,，才能完成上級下達的各項工作任務(wù),。

第五,、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度,。鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo),，進行教學(xué)研究,，科研興教，科研興校,。尤其是個人課題,，對于作出成績的教師在評優(yōu)、考核,、競聘中給予優(yōu)先,。另外還要加強教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處,、成功之處,，特別是要加強周考、月考,，期中考試,，期末考試的反思工作，通過反思,、研究,，改進課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。

第六,、關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強師生的溝通，與學(xué)生的平等對話,。 完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，控輟保學(xué),，保持我校學(xué)生的穩(wěn)定。

第七,、發(fā)揮信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，進一步完善集體備課的機制與管理,。鼓勵教師電子備課,，網(wǎng)絡(luò)備課。提倡教師制作個人網(wǎng)頁,，開博客寫日志,，交流教育心得，宣傳自己的科研成果,。

第八,、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱，定時開箱,，加速信息反饋,，有問必答。

以上是我對教導(dǎo)處主任崗位工作的基本思路,。無論這次競聘結(jié)果如何,，我都會保持一顆平常心，坦然地面對,。如果成功,，對我來說，爭來的是一份信任,，一副重?fù)?dān),，在以后的日子里，我會增添一份拼搏向上的信心,，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望;如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取,，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，與全校老師一起努力，使我校的教育教學(xué)工作邁上新的臺階,，共同創(chuàng)造鐵中輝煌燦爛的明天,。

競聘主任的演講稿三分鐘 競聘主任理由篇六

大家好！

其實在我參加競聘前,，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭,。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘？有什么能力參加競聘,？是否有勇氣面對失敗成功,？是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復(fù)思索,，我最終決定參加這次競聘,，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競聘,，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘,，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程。

今天,，我所競聘的崗位是班主任,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。

第二,、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作,，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,，拼起來大概也有一年的時間,。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作,。

第三,、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件,，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚,，成績也好,，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作：

競聘主任的演講稿三分鐘 競聘主任理由篇七

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好。

今天能夠代表三年級共同體站在這里競聘年級課題主任,，感謝學(xué)校,，領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這個平臺，在各位領(lǐng)導(dǎo)面前,，我是一個才疏學(xué)淺的老師,，但自從踏上班主任的崗位，我一直用心的做好學(xué)校布置的每一項任務(wù),，但在課題方面,，還有所欠缺，這對我來說,，也是一項新的挑戰(zhàn),。

說到課題，對于很多教師來說,，按常理來說,，應(yīng)該是一件很簡單的事情，事實卻是老師不知道什么是課題,，不知道如何開展有效的課題研究,，遇到的最大困難就是不知道從何下手，找不到合適的研究課題,。我認(rèn)為課題來源于老師教育教學(xué)即教學(xué)和管理工作中遇到的問題就應(yīng)該是要研究的課題,。也是要做好的課題。在新生命教育理念的引領(lǐng)下,，成立年級共同體科研中心,，確立年級共同體課題小組負(fù)責(zé)人和年級共同體年度研究課題并建立評價機制確保課題有效開展,，形成有性成果。

充分利用學(xué)校博客反思主推教師科研成長這一濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，將課題階段性學(xué)習(xí)成果借助博客平臺展示交流,。在學(xué)習(xí)中不斷課題的深入研究和教師的專業(yè)成長,。

建立學(xué)校評價獎懲機制,。外部培訓(xùn)，內(nèi)源性研究動力激發(fā),，形成學(xué)校教師人人有課題,，人人有研究，課題有落實,。落實有成果的培育課題研究現(xiàn)象,。

尊敬的各位評委，以上是我對課題的一些看法,，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批評指導(dǎo),。當(dāng)然，不管競聘成功與否,，我依然會一如既往地,、更加勤奮、用心地工作,，為幸福培育,，培育幸福而努力。