時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
年度工作計劃匯報 年度工作計劃格式及篇一
1.認真有余創(chuàng)新依然不足：一年來我兢兢業(yè)業(yè),，樂于進取,，認真參加工作室的每次活動，做好自己的各項工作,。與工作室其他成員團結協(xié)作,，互相幫助，共同進步,。我能夠利用自己和學校其他教師上公開課的機會充分鉆研教材,，與大家一起研討、交流,。但是,，始終不能做到對平時的每一節(jié)課都去細細鉆研，在創(chuàng)新教學方面心中總覺遺憾,。
2.看的較多寫的依然太少：在莊校的要求下,，一年來我感覺明顯比以前更關注教育教學類雜志，對于一些其他的名師也會留心他們的研究與活動內容,，也會常捧著一些教育家的書籍去看一看,、讀一讀，但是總覺得自己吸收的不多,，而要把別人的理論轉化為自己的東西,，更是覺得特別地困難，所以,，在寫作方面的確太欠缺,，是我的短板。
今年計劃：
1.學習要扎實一點：要做研究型教師,，必須先做學習型教師,。只有讓科學理論指導教學實踐活動，才會更好地把握正確的方向,，才能更好地體現教學科研的效果,。今年設想：
一年：精讀三本教育教學方面的專著。具體的書目根據莊校的推薦來確定,，在精讀的時候,，要做好摘錄或批注，促進真正的內化,。
每月：至少瀏覽一本教育類雜志,；
至少記錄一篇優(yōu)秀的文章；
至少看一本非教育類雜志,。
每天：至少記3 00字的學習筆記,。
爭取本年度進一步拓寬閱讀的廣度,，加大閱讀的深度，為進一步深入鉆研教育教學打下良好的基礎,。
2.上課要鉆研一點：課堂永遠是活的,，需要老師永遠靈動的教學創(chuàng)想，這需要老師對教學鍥而不舍地鉆研,。今年設想：
一年：至少上兩堂工作室公開課,；
至少上兩堂學校公開課。
每周：至少聽兩節(jié)課,；
至少寫一篇教育隨筆,。
每天：至少鉆研一堂課，課后寫好教學反思,。
本年度的課堂教學研究繼續(xù)重點圍繞工作室研究課題和學校研究課題開展,。爭取借課題研究的東風有效提要自己的科研能力。
3.論文撰寫要加強一點：進一步發(fā)現和掌握教育,、教學規(guī)律,，將理論和實踐相結合，常作反思性地總結,，形成較高質量的相關論文,。爭取至少有2篇論文發(fā)表或獲獎。
20xx年,，是我在工作室工作的最后一年,，我要好好把握有限的時間，進一步扎實有效開展學習與工作,，爭取將效率最高化,、效益最大會。
年度工作計劃匯報 年度工作計劃格式及篇二
為了以科學發(fā)展觀為指導,，認真貫徹落實江蘇省企業(yè)工會管理條例,，緊緊圍繞調整產業(yè)結構、轉變增長方式,、推進強企富工,、建設和諧企業(yè)、促進經濟又好又快發(fā)展的工作要求和中心任務,，更加注重勞動競賽和爭創(chuàng)“工人先鋒號”活動,，更加注重民主管理、民主參與,、民主監(jiān)督,，更加注重全面提升職工素質，更加注重建家建線,、幫扶濟困,、女職工工作，更加注重工會組織的效能建設,，切實發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用,，成為廣大職工可以信賴和依靠的家，從而激發(fā)全體職工的工作熱情,，在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用?，F制定20xx年度工會工作計劃如下：
1、開展勞動競賽和爭創(chuàng)“工人先鋒號”活動是工會工作融入中心,，長期實踐形成的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是新形勢下發(fā)揮職工積極性、主動性和創(chuàng)造性的重要途徑,。不僅直接推進生產經營目標的實現,。而且有利于構建和諧勞動關系，促進和諧企業(yè)建設及實施人才強企戰(zhàn)略,。公司工會決定重點組織勞動競賽,。各班組要確定自己的勞動競賽重點，要把創(chuàng)建“工人先鋒號”活動與競賽活動緊密結合起來,，制定和完善具體實施辦法及細則,，認真抓好落實，展現作為,，賽出成果,。
2、要高度重視和繼續(xù)下大力開展爭先創(chuàng)?；顒?，扎實抓好公司先進集體，先進工作者,，優(yōu)秀工會工作者,，工人先鋒號及標兵的評比表彰工作。及時組織好股份公司及以上的評先創(chuàng)模申報工作,。
1,、進一步完善機制，推動企務公開民主管理規(guī)范化,、標準化運行,，提升企務公開民主管理工作整體水平。大力推進職代會的標準化建設,。要強化職代會制度的剛性和嚴肅性,，認真落實職代會法定程序賦予職工代表的職權，做到不打折扣，不減程序,，不走過場,，強力推行職代會標準化考核，廣泛開展職代會達標活動,。不斷加強職代會的規(guī)范化和標準化,，確保職代會各項職權的落實。
2,、建立健全項目部職工大會制度,，指導督促召開好項目部職工大會。公司工會把20xx年定為項目部職工大會推進年,。將對各單位進行監(jiān)督檢查,。希望各單位高度重視，認真抓好落實,。
3,、認真履行企務公開民主管理工作監(jiān)督領導小組職責，定期對各單位企務公開和民主管理情況進行檢查指導,，對企務公開重大問題進行責任追究,。
4、加強協(xié)調,，進一步規(guī)范平等協(xié)商,、集體合同制度。進一步提高平等協(xié)商,、集體合同的實效性,。涉及勞動關系方面的主要問題，通過平等協(xié)商加以解決,。根據國家政策和公司實際,，把職工最關心的問題，作為平等協(xié)商的重點,，推動集團公司逐步建立起正常的工資分配共決機制,、調整機制、增長機制,。集體合同監(jiān)督檢查小組檢查集體合同的履行情況,，并將檢查結果向職代會報告，提升平等協(xié)商集體合同制度的運作質量,。
1,、工會要積極推進“創(chuàng)建學習型組織、爭當知識型職工”活動的深化開展,，加強高技能人才隊伍的建設,，開辟職工成才之路，進一步推進學習型企業(yè)建設。要做好“創(chuàng)建學習型組織,、爭當知識型職工”活動的總結,、評比、表彰,、推進工作,，完善“創(chuàng)爭”活動各項機制建設,，培育更多的 “學習型班組”和“知識型職工”,，促進職工全面發(fā)展進步，提高職工隊伍的整體素質,。
2,、提高學習能力，夯實職工技能基礎,，不斷創(chuàng)新群眾性學習活動載體,，大力營造學習的濃厚氛圍。要鼓勵職工樹立“工作學習化,、學習工作化”的學習理念和終身學習的思想和積極進取的精神,。要積極推進“職工書屋”建設，創(chuàng)新職工技能素質培訓的方式,、載體和手段,，全面提升培訓質量和水平。
3,、培育領軍人物,，挖掘推廣技能絕活。各級工會要與各級黨政團組織密切配合,，進一步發(fā)揮導師帶徒活動作用,。要推動師徒結對的普及性，又要注重培養(yǎng)典型,，要注重發(fā)揮師徒的言傳身教作用,，又要激勵徒弟的創(chuàng)新能力，使結對的師徒在項目管理和工程施工中獲得鍛煉,、在解決企業(yè)實際問題中獲得提高,，也為企業(yè)提高經濟效益多做實事。
1,、升華建家建線,。要樹立建線就是建家，建家就是建企業(yè),、建市場,、建隊伍的理念。要把建家建線的重點放在一線和現場，在現場為職工建筑幸福舒適的家,，在一線建三線,。同時要加強對家的管理，建好家難,，管好家更難,。要建立建家、管家的機制,。公司將下發(fā)建家建線工作標準及考核辦法,，各級工會組織要根據文件要求細化標準，責任到人,，抓好貫徹落實,。
2、以人為本,，進一步健全職工權益保障機制,。建立健全工會勞動保護相關制度和保障措施，落實安全生產監(jiān)督責任制,，強化對安全生產的監(jiān)督職責,。根據安全生產的重點問題聘請專業(yè)人員，對職工代表和安全生產監(jiān)督員進行培訓,。經常組織勞保委員檢查指導 “安全生產監(jiān)督員”的工作情況,。加大安全生產的宣傳力度，讓公司廣大職工人人重視安全,。跟蹤安全隱患整改和職業(yè)危害治理情況,，對重要問題報告相關領導和職能部門，通過完善網絡和預防措施保證職工生命權和健康權,。
3,、進一步做好“送溫暖”和。要進一步完善送溫暖體制,，
4,、進一步建立健全女職工組織，切實維護女職工的特殊利益,。要堅持以科學理論為統(tǒng)領,，進一步增強做好工會女職工工作的責任感和使命感。堅持圍繞中心,、服務大局,，找準女職工工作的結合點和切入點。在企業(yè)發(fā)展和各項管理中找準位置,、體現特色,、發(fā)揮作用,。堅持把依法維護女職工合法權益和特殊利益作為女職工工作的出發(fā)點和落腳點。推進女職工權益保護專項集體合同的`覆蓋面,。堅持解放思想,、開拓創(chuàng)新，實現女職工組織自身建設和發(fā)展,。
5,、體協(xié)要結合實際，深入推進《全民健身計劃綱要》的實施,，重點做好體協(xié)的組織建設,，活動場所的建設與管理，廣泛組織開展豐富多彩的體育活動,。
1,、要加強工會組織,，工會干部隊伍自身建設,，鉆研業(yè)務，提高素質,，提升工會干部的理性,、人性、愛心,，實現用心關愛職工,，用情維護權益??
2、抓好工會特色工作,。20xx年工會特色工作要有新的舉措,，要圍繞工作要點中的重點工作，開拓創(chuàng)新,，在“新”上做文章,，在“特”上下功夫。要注重特色工作的創(chuàng)新,、實踐和總結,。
3、加強宣傳和信息交流工作,。以此來宣傳,、塑造工會的形象。公司將進一步加強工會信息工作,，將加大向上級工會推薦優(yōu)秀信息稿件的力度,。
年度工作計劃匯報 年度工作計劃格式及篇三
工作思路：深入貫徹教委及教研部門的工作計劃，在學校整體計劃的指導下,，堅持,、貫徹中心?！?34”（即一個宗旨，三個根本,，三個重點,，四項措施）工作思路。
工作目標：加強流程管理，提高教學效益。在教學管理上,，以課堂質量評價的深入實施為重點,，以加強流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領,，以營建和諧教學氛圍為紐帶，以促進師生發(fā)展、提高教學質量為最終目標,。
：
1．抓常規(guī)，加強基礎環(huán)節(jié)管理,，不斷增強管理系統(tǒng)性,。
2．促學習，落實先進教育理念,，提升教師專業(yè)素質,。
3．重研究，加強教學方式,、學習方法的研究,，整合教研科研工作。
4．樹典型,，加大骨干教師培養(yǎng)使用力度,，突出教學骨干示范作用。
5．提質量,，一切工作聚焦課堂,，不斷提高教學質量。
（一）加強基礎環(huán)節(jié)管理,，規(guī)范干部的管理行為,、教師的教學行為、學生的學習行為,。
1.細化干部教學管理流程
明確管理得基本程序,，以系統(tǒng)論的角度出發(fā)，進一步完善績效管理,?？冃Ч芾硎且粋€完整的系統(tǒng)，是以目標為導向,，以績效為標準,，進行過程控制并取得預期結果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程,。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施,、績效的評價和診斷,、績效改進的措施等四個階段。
各校要在認真分析學校近幾年教學情況（成績,、經驗,、不足）、教師現狀（人員構成,、優(yōu)勢,、不足）、發(fā)展趨勢等要素的基礎上,，對學校近幾年的發(fā)展作精心策劃,，并結合學校實際制定教學工作計劃。
教學計劃對學校教學工作要有指導意義,，結合學校實際設計教學活動,，要有學期教學工作的目標。
將教學計劃進一步細化,、分解落實到各個部門,、各個年級，落實到各個時段,。嚴格按照教學計劃開展各項教學活動，每次活動要注重實效,，做到有計劃,、有分工、有記錄,、有小結,，要積累活動的原始材料。在計劃實施過程中要根據實際對計劃和目標作靈活的調整,。
繼續(xù)堅持干部聽課指導制度,。教學管理人員要深入課堂聽課，掌握教師教學情況,，按照要求完成聽課數量,，對教師提出改進意見，并做好聽課記錄,。
堅持教學常規(guī)檢查制度,，各完小主抓教學的領導每月檢查一次教案或作業(yè)，并作好檢查紀錄,。
中心校定期組織教學工作檢查,。
總結,、處理、提高
在教學管理過程中注重對活動的總結,，發(fā)現典型及時表揚或獎勵,，發(fā)現問題及時處理?？偨Y成功的經驗,，反思不足，制定改進措施,。
2．細化教師教學流程
學期教學工作計劃是教師一學期教學活動的總體設計和安排,，所有任課教師都必須在學校教學工作計劃的指導下，制定本人教學工作計劃,。保證教學工作的科學性和計劃性,，規(guī)范教學活動。
教學計劃內容：教學目標,、教材分析,、學生情況分析、教學措施,、教學進度,。
明確備課要求：熟悉學科課程標準，深入研究教材,，全面了解學生,，精心設計教案。
繼續(xù)完善集體備課制度,，一,、二、三年級和英語組采用集體備課,。上學期規(guī)范了備課程序,，統(tǒng)一了備課格式，進行了集體備課觀摩,。本學期在此基礎上要關注備課實效,、突出教案的指導功能，各組要及時總結集體備課經驗,，進行集體備課交流,。
四至六年級組及科任學科繼續(xù)采用常規(guī)備課，要利用教研活動時間定期交流,。
課堂教學是教學全過程中最重要,、最關鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道,，必須努力提高課堂教學的質量和效益,。進一步深化課堂教學改革,，以學生發(fā)展為本，確立學生在課堂教學中的主體精品源自化學科
精品源自化學科
地位,，充分發(fā)揮教師的主導作用（指導,、引導、輔導）,。聚焦課堂,，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高課堂教學效率,，向課堂教學四十分鐘要成績,，優(yōu)化課堂教學過程轉變教學方式和學習方式。加強課堂訓練,，運用當堂所學知識,，解決實際問題，做到知識的堂堂清,。
各校要組織教師繼續(xù)深入學習上級部門的有關文件,，明確課堂教學的基本要求，努力構件和諧,、創(chuàng)新,、民主、高效的課堂,。
科學布置學生作業(yè),，加強書面練習，提高學生綜合素質,。
1）繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求,，按要求布置筆答作業(yè)，認真批改,、及時反饋。
2）同年級作業(yè)要做到“三統(tǒng)一”：統(tǒng)一用本,，統(tǒng)一格式,，基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。
3）繼續(xù)發(fā)揚我校重視學生書寫訓練的良好傳統(tǒng),，提高學生書寫能力,。完善“天天練”指導與批改措施，按課標要求提高學生的硬筆書寫能力,。
4）結合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業(yè),。
開展多讀書，讀好書活動,，鼓勵,、督促學生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,，并逐步訓練學生寫好讀書筆記。（建議每周設一節(jié)課外閱讀交流課）
加強寫作訓練,，三年級以上班級除按要求完成教材規(guī)定的課內作文訓練以外,，要鼓勵學生寫日記或周記（三年級以上學生要有周記本）
課后輔導是對課堂教學中未達到教學基本要求的學生、因病因事缺課學生的一種學習補救措施,，各校,、各位教師要認真對待、合理安排,。
對因故未達標的學生應堅持課后補課,，使全體學生都能完成學習任務。輔導可
由教師單獨補課,、組織學習小組幫助等形式進行,。不得進行班級集體補課，不準進行收費補課,。
精品源自化學科
精品源自化學科
加強平時的單元檢測,，作到“段段清”。各年級要統(tǒng)一安排單元檢測,，樹立誠信意識,，嚴格考風考紀，定期檢查每一階段的教學情況,，及時查漏補缺,。對于掌握不牢固的學生要進行復測。期中,、期末檢測后要及時進行教學質量分析,，針對不足制定改進措施。
3．使學生明確學習流程
加強對學生良好學習習慣的培養(yǎng),，使學生明確學習流程（預習,、上課、復習,、做作業(yè),、知識整理、檢測）
1．繼續(xù)引導教師學習《課堂質量評價標準》,，運用《標準》對教師進行有效的指導,，使《課堂質量評價標準》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據,。
2．第二周開始各評價組組繼續(xù)進行課堂教學評價,。本學期重點是教師自薦課的評價，教師根據自身情況自報學科（不能與上學期推門課相同）按教學進度自定內容。中心校統(tǒng)一組織（先聽六年級語數學科）
3．組織優(yōu)秀課展示活動,。（根據實際確定科目及教師）
4．將評價結果納入到教師考核之中,，使課堂教學評價的導向、激勵作用得以充分的發(fā)揮,。
1．抓住“手拉手”活動有利契機,，與展覽路一小開展拜師結對活動。學習先進校的管理經驗,、教研經驗,、課堂教學經驗。
2．加強現任骨干教師考核與使用,，開展骨干教師“四個一”活動,，即：講一節(jié)示范課，指導非骨干教師一節(jié)課,，做一次專題講座或教材分析,，寫一篇高水平精品源自化學科。
3．沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干,，要對照骨干教師評選標準,，查找不足，確定目標,，爭取盡快成為骨干教師,，提高我校骨干教師比例，最終提高教學質量,。
4．定期開展教師教學基本功大賽,，對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功,、提高質量,。
5．建立外出學習匯報制度。各學校派出學習的教師,，要把握學習機會,，虛心學習先進經驗。學習結束整理好學習筆記,，向主管領導匯報,。若有必要各完小要安排一定規(guī)模的二級培訓。（教學檢查時為一項內容）
1．教研組建設（設置及組長同上學期）
活動時間：中心組每單周四下午活動,，學校組每雙周四下午活動（保證1.5小時）
活動要求：每次活動要有專題，有中心發(fā)言人,；要保證活動時間,，有教研活動紀錄。
活動內容：課題研究、聽評課,、教學反思等,。
初步設想：定期組織教研組長會，交流教研活動經驗,。
2．校本教研
1）整和校本教研,、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現的問題,，加強對質量標準,、課程標準、各科教材的理解與把握,，加強教師教學方式,、學生學習方式的研究。
2）繼續(xù)抓好北正試點,，積累校本教研方法,。完善教師成長記錄，關注教師專業(yè)化發(fā)展,，確定專題,，引導教師做好教學隨筆。
1．課改年級繼續(xù)以教研組為依托,，堅持集體研究,，做好教學隨筆的整理反思工作，課改年級教師每月寫一份教學案例,、課例或論文,，不斷積累經驗。
2．作為“十一五”市級課題《課程改革過程中學生分化問題研究》的成員校,，組織骨干教師參加課題研究,，積極完成所承擔任務，提高教師科研水平,。
月工作安排
二月：
1.制定教學工作計劃
三月:
1.規(guī)范常規(guī)管理,，重點在課堂常規(guī)
2.課堂教學質量評價（2日前各校上報科目內容，6—9日聽六年級語數學科）
3.教研組內研討學習課程標準的體會（重點為學生實踐能力）
4.師徒結隊“手拉手”啟動儀式
5.骨干教師“四個一”活動之一:專題講座(教材分析)
6.教學常規(guī)檢查(各完小檢查教案)
四月：
1.課堂教學質量評價
2.學生學科技能測試
3.教師技能大賽
4.學科活動(各校安排)
5.骨干教師“四個一”活動之二:示范課
6.常規(guī)檢查(各完小檢查作業(yè))
五月：
1.課外閱讀交流課觀摩
2.課堂教學質量評價優(yōu)秀課展示
3.骨干教師“四個一”活動之三:指導課
4.教學常規(guī)檢查(各完小檢查教案)
5.期中考試
六月：
1.學生課外日記(周記)展評
2.教學管理干部管理經驗交流
3.常規(guī)檢查(各完小檢查作業(yè))
七月：
1.期末復習,、考試
2.期末總結精品源自化學科
