作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

教案包括哪些部分內(nèi)容篇一

1．禮尚往來的原則

人們的潛意識中,，最有威力,、影響力的就是一種禮尚往來原則。比如當(dāng)我們到水果攤買水果時,，我們看到很好吃的橘子或蘋果,，這時賣水果的老板會剝一個橘子，或者是切一片蘋果讓你嘗一嘗,。你因為嘗了他的水果,，一不小心就會買它一斤或是兩斤。你到百貨公司購物時有些促銷員會請你嘗一瓶牛奶,，你會覺得很不錯,，你會買上一大瓶的牛奶，這就是禮尚往來原則,。別人對我們所做的事情使得我們也很想替對方做點(diǎn)事,。這種心理狀況，通常稱之為互惠原則,，你對我好,，我也要對你更好,，這是一種社會與文化的規(guī)范，當(dāng)別人給我們幫忙的時候,，我們就希望也能夠為別人做點(diǎn)什么來予以回報,。同樣，我們在和顧客達(dá)成交易的關(guān)系時,，也別忘了在適當(dāng)?shù)臅r機(jī),，帶一些有紀(jì)念性的用品，或者說有一些小東西送給顧客,，顧客會覺得，你在重視他,。當(dāng)你需要一些信息時,，我相信這個顧客也會告訴你，買了你的產(chǎn)品以后,，用得怎么樣,，他也會把一些信息全都告訴給你，同時他也會把你的競爭對手的一些信息告訴給你,。所以每次當(dāng)你幫顧客的忙,，那位顧客就會感覺到自己也應(yīng)該替你做些什么似的,，每當(dāng)你對顧客要求做個什么讓步,，顧客內(nèi)心就會感到對你好像有種虧欠，增進(jìn)你倆的關(guān)系,，就有了做成下一次生意的可能,。這叫做禮尚往來原則,。

2．承諾與慣性原則

在心理學(xué)上，影響人們動機(jī)與說服力的一個最重要的因素叫做承諾慣性原則,。它是指人們對過去做過的事情有一種強(qiáng)烈連貫性的需求,，希望維持一切舊有的形式，使用承諾來擴(kuò)充觀念,。顧客有一種什么樣的習(xí)慣,，或者說他有什么樣的舊的做法，做事的方法或處理事物的一些態(tài)度,，你要掌握這種慣性的原則,。這個承諾慣性的原則就是我們怎么樣更進(jìn)一步地與我們的顧客相處，以及找到顧客內(nèi)心里一種需要層次的提升,。

3．社會認(rèn)同原則

威力無窮的潛意識影響稱之為社會認(rèn)同原則,。購買某個產(chǎn)品和服務(wù)的人數(shù)深深地影響著客戶的購買決策。如果你與顧客關(guān)系處理得很好,，這時公司又開發(fā)了一個新的產(chǎn)品,，當(dāng)你到顧客那里時,，也可以用這種方法告訴顧客，“你看我們的產(chǎn)品還沒有上市就已經(jīng)有很多顧客向我們訂了單子,，你看這是某某報紙對我們這個商品的報道,，社會對我們的評價都不錯??”當(dāng)他看到這樣的一個東西或者一個信息時，他會覺得,，“嗯,，不錯，人家都買了,，我也應(yīng)該買”,，這叫做社會認(rèn)同原則。也就是購買某產(chǎn)品或者服務(wù)的人數(shù)深深地影響客戶的購買決策,。

4．同類認(rèn)同

假如你今天的顧客是個醫(yī)生,，都在使用這個產(chǎn)品，或接受這樣的服務(wù),，那你給護(hù)士推銷,，護(hù)士也可以接受。假如律師都用這種產(chǎn)品,，那你向其他的律師再推銷這種產(chǎn)品時,，其他律師也會接受，這就叫社會認(rèn)同,。

5．使用者的證言

這也是促使顧客購買產(chǎn)品的一種因素,，利用曾經(jīng)買過我們的產(chǎn)品的人，或使用我們產(chǎn)品的人,，用他們的一些見證,，告訴我們的顧客，這也是影響顧客購買決定的一種方法,。當(dāng)然你必須要

取得一份現(xiàn)有顧客的名單,，他們用了我們的產(chǎn)品以后，看看他們的一些感覺,。

6．喜愛原則

比如一種化妝品,，某某明星在用，所以我也想去用它,，因為我喜歡那個明星,；那個明星穿什么樣的衣服，我也想買什么樣的衣服,，目前很多促銷廣告,，都找一些名人，也就是在運(yùn)用這種喜愛原則,，去激發(fā)顧客采取購買行動,。

7．友誼原則

客戶介紹的潛在客戶比全新的顧客更為有利,，因為它的成功幾率是全新顧客的15倍，一個拔尖的銷售人員,，他永遠(yuǎn)知道在培養(yǎng)他的老顧客,，同時他也不斷地開發(fā)他的新顧客，而新顧客的開發(fā)來源,，最好的方法就是由老顧客介紹,。而這種老顧客的介紹，就是人們在運(yùn)用友誼的原則,。

今天的售后服務(wù)并不是顧客已經(jīng)買了你的東西,，你去給他做服務(wù)，而是在建立一種和諧的人際關(guān)系,。顧客還沒有買你的東西之前,，你可以用這些原則，是在促進(jìn)顧客更相信你的產(chǎn)品,，更相信你。而買過產(chǎn)品的人,，你也要讓他更進(jìn)一步地跟你維持一種更信賴的關(guān)系,。

恰當(dāng)時機(jī)的感謝函

1．初次訪問的顧客反應(yīng)不錯時

我們要在適當(dāng)?shù)臅r期致以感謝函，一個顧客無論有沒有做購買的決定,，有沒有買你的東西都不重要,，重要的是要在訪問的時候顧客反映不錯，這就需要你在拜訪過后馬上要發(fā)感謝函給他,，現(xiàn)在的感謝函的方法都很簡便,，電子郵件幾分鐘就過去了，可以省下你很多的時間,。

2．簽訂契約的時候

當(dāng)你與顧客見面或顧客買了東西以后,，你一定要心存感恩的心態(tài)，感謝顧客,?？蛻舻牡谝挥∠髞碜杂阡N售人員。你的服裝儀容是不是很好,，甚至于當(dāng)你和顧客寒喧的時候,，你是否謙恭有禮，是否讓人感覺到你很專業(yè),，都會影響印象分,。所以要記住，你今天在做銷售：①首先在推銷你自己,；②在銷售商品的效用,，也就是在替顧客解決問題,。

銷售商品的效用或價值時，下一個階段是銷售商品,、銷售你的服務(wù),，所以你在寫感謝函的時候，一定要把這種心存感恩的心境告訴你的顧客,，因為每個人都有一種感覺,，當(dāng)你寫了一封信給他，或者說是寄一張賀卡給他時,，他通常是不太容易把它忘掉的,，這樣可以加深顧客對你的一種信任。

3．承蒙顧客幫忙時

還有一種需要寫感謝函的情形是承蒙顧客幫忙時,，去拜訪顧客,，不管他是否買過你的產(chǎn)品，但是他會在禮尚往來的觸動之下,，雖然他沒有買你的東西,，就是因為你一點(diǎn)小小的禮物送給他，他會覺得心里有點(diǎn)內(nèi)疚,，所以他一定會幫你的忙,，雖然說他買過了，或者說并沒有買你的公司的產(chǎn)品,，但是他也會幫你忙,，你還是不要忘記，永遠(yuǎn)心存感恩,，致以感謝函,。

4．從旅游地向平日惠顧的顧客致謝

你可以告訴你的顧客，什么地方休閑不錯,，可以提供給顧客,；什么地方有一場足球賽，你有票,，會在什么時候叫快遞給他送過去??這樣顧客就覺得,，有這么一個人，時時在關(guān)心著他,，他一定很感動,。同時，你也會收到很多回饋,、很多關(guān)心,。你去玩的時候，你別忘了帶回一些小紀(jì)念品送給你的顧客，這樣可以增加你和顧客之間一種信賴的關(guān)系,。

視察銷售后的狀況

對于購買你的商品的客戶,，你要經(jīng)常做回訪，直到顧客使用熟練為止,。在還沒有熟練之前,，顧客總會遇到許多問題，特別是那些機(jī)械一類的東西,，使用一段時間之后需要更換零部件,，所以你要做經(jīng)常性的售后訪問。對于消費(fèi)型產(chǎn)品,，有必要調(diào)查顧客的使用情況,，這些都是比較重要的問題。

提供最新的情報

為顧客提供經(jīng)營情報,，介紹公司的新產(chǎn)品,、新服務(wù)項目，都需要在做售后服務(wù)時去做,，這等于不斷地與客戶建立良好的關(guān)系,。要善于運(yùn)用禮尚往來、承諾友誼等種原則,，在為顧客提供公司新產(chǎn)品,、新服務(wù)的經(jīng)營情報的同時，還可以從顧客那里以得到很多有關(guān)其它公司的情報,。

將顧客組織化

人際關(guān)系的好壞會直接影響到我們的銷售，如果今天我們沒有把顧客的關(guān)系處理得很好的話,，我們將會失掉很多生意,。上一講講過，通過顧客介紹的客戶的成交率是普通顧客的15倍,，所以如何將顧客組織化將成為一個重要的問題,。

1．建立影響力中心

每個顧客都有很多的朋友，我們都希望顧客介紹給我們更多他周邊的一些人,，有時候相處很好的顧客會把他的一些親戚和朋友也介紹過來購買產(chǎn)品,，這樣就建立了影響力中心。

2．舉辦研討會

選擇一個適當(dāng)?shù)臅r機(jī),，將使用過你的產(chǎn)品的顧客請來參加研討會,，請他們?yōu)楣咎岷侠砘ㄗh，同時也可以讓這些顧客去認(rèn)識更多的人,，這是一項利人利己的工作,。舉辦研討會最主要的目的，就是讓這些顧客相互認(rèn)識，同時也是你對顧客真誠的一種展現(xiàn),。

誠懇的作為商討對象

1．從頭到尾

對顧客所說的話要從頭到尾耐心地聽,。一般人如果聽到對方重復(fù)話題，不免都想阻止對方,，于是就說“我知道了”,，不想讓對方再說下去。但是請你一定把這些反復(fù)的話當(dāng)作重要的環(huán)節(jié)來耐心地聽完,。

2．聽出真意

在與顧客談話的過程中或者是了解,、商討對策的過程中，你要注意地去聽,，聽出顧客真正的用意在哪里,，看他們有什么不滿或者抱怨的情形。如果你遇到的顧客表達(dá)可能不是特別好,，或他講話方面可能有一些結(jié)巴,，但是你一定要有耐心，讓顧客把他的問題說出來,，聽出真意,。出說不便或不敢說的話才是重要的。

3．讓顧客想出對策

如果商品問題實在沒有辦法解決,，也可以讓顧客幫你想出對策,。當(dāng)你用心去為顧客服務(wù)，用心地關(guān)心顧客,，顧客會謝謝你,，還會做出更大、更好的回饋,，為你想出最好的解決煩惱的對策來,。

處理不滿的要訣

◆要耐心傾聽

◆不要辯解，只需認(rèn)錯

◆了解顧客不滿的原因

1．要耐心傾聽

顧客購買你的東西,，總是有不滿意的時候,，所以常常會打電話到公司告訴我們他對這個事情不滿。無論是打電話還是當(dāng)面跟你說,，永遠(yuǎn)記住,，不要爭辯，要耐心地傾聽,，盡量地學(xué)會多聽別人的,，然后在適當(dāng)時機(jī)才表達(dá)你的觀點(diǎn)。

2．不要辯解,，只需認(rèn)錯

千萬不要和你的顧客發(fā)脾氣,，要學(xué)會控制情緒,，做一個高eq的銷售人員。顧客可能很生氣,，但是你一定要耐心地接受,，不要做過分地辯解，只需要認(rèn)錯,?！拔曳浅Ａ私饽那樾危瑫r我可以感受到您對我們的服務(wù)的關(guān)心,，因為您希望我們好,，所以您才會告訴我們?！弊鹬仡櫩褪且粋€稱職的銷售人員必須具備的素質(zhì),，即使你知道這個顧客的誤會，或者是平白無故地被這個顧客給罵了,，你仍然要靜靜傾聽顧客吐苦水,，有時在你耐心地傾聽之中，顧客的怒氣就消了,，對顧客的不滿也就不知不覺解決了,。許多人在顧客尚未表露不滿時，就很焦急地想找借口應(yīng)付他,，如果你一再地辯解,，顧客會情緒性地產(chǎn)生反感。他的不滿一旦嚴(yán)重表現(xiàn)出來,，就會帶走更多的顧客,。

3．了解不滿的原因

由于商品本身的問題而引來的不滿，只要直接替顧客解決了就沒事了,。

表現(xiàn)不滿型就是發(fā)牢騷的那種類型,，在不滿的情緒中產(chǎn)生情感對立，就會有這種情形發(fā)生,。所以你要靜下心來，傾聽顧客吐苦水是最好的方法,。

自我表現(xiàn)型就是利用問題發(fā)生的機(jī)會,，夸耀自己的立場是一種不滿的做法,。你只要讓他感覺到被尊重,，一切就ok,。

撒嬌依賴型，這一種顧客說,，“哎呀,，你們都是這樣,。”就好像很希望銷售人員再對他好一點(diǎn),。這種顧客不是不滿,，他只是想找機(jī)會跟你接近,。

提高自己的口才

提高你的口才，提高感性原則很重要,，要學(xué)會觀察人,，要學(xué)習(xí)別人的長處。你的顧客也是你的老師,。要學(xué)會善于思考,，思考的簡單方式就是自問自答，“我這樣做對嗎,、可以滿足別人,、有沒有要改進(jìn)的地方？”平時要多觀察,、多探聽,、多閱讀、多交談,，鍛煉自己的口才,，然后把這些零碎的片斷組合起來，經(jīng)分析后提煉一些更有品質(zhì)的內(nèi)容。提高應(yīng)對的能力就需要模仿那些有經(jīng)驗的人,，看看他們是怎么做的，你同時要反復(fù)地練習(xí),，才能提高自己的口才,。

磨練自己

①請教別人,，說出你自己的缺點(diǎn)

②努力使缺點(diǎn)改變成優(yōu)點(diǎn)

“有志者,，事竟成”,。在銷售的過程中，接近了客戶,，認(rèn)識了客戶,，給顧客介紹產(chǎn)品，讓顧客購買產(chǎn)品,，讓顧客付款,，與顧客建立良好的關(guān)系??在每一次與顧客的接觸中有意識地磨練自己，不斷學(xué)習(xí)別人的長處,，努力克服自己的缺點(diǎn),。今天的每一次經(jīng)驗積累，都是為了明天更好的起點(diǎn),。

本講

總結(jié)

課程意義

在競爭激烈的銷售市場上,，精確掌握銷售循環(huán)前、中,、后的銷售技巧與全方位的客戶服務(wù),，是贏得最佳商機(jī)的關(guān)鍵。本課程由臺灣著名行銷大師劉敏興主講,，從銷售的基本理論方法,、實戰(zhàn)技巧到銷售的十大步驟、銷售人員的自我管理,，為銷售人員專業(yè)技能訓(xùn)練提供了一整套的解決方案,。如果你要掌握銷售人員應(yīng)具備的正確與基礎(chǔ)的技巧,，并吸收專家和成功者的經(jīng)驗與智慧，以資借鑒,，減少自己摸索的時間,、精力和犯錯的機(jī)會，那就快走近我們的課程,，唯有行動才能解決問題

教案包括哪些部分內(nèi)容篇二

企業(yè)vi設(shè)計包括哪些部分,？

我們常常會聽到對企業(yè)形象進(jìn)行vi設(shè)計，那么什么是vi,，又包括哪些部分呢,？網(wǎng)站管家和大家分享一下。

vi設(shè)計,，在這里我們主要討論企業(yè)的vi設(shè)計,，包括企業(yè)標(biāo)志、字體,、色彩,、圖案等，形成一個體系,，可以在企業(yè)進(jìn)行宣傳的時候提升企業(yè)形象，加深用戶對企業(yè)的印象,。

企業(yè)標(biāo)志,，通過一個圖標(biāo)將企業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行展示，這就要求標(biāo)志的設(shè)計不僅要有沖擊力還要和企業(yè)的文化相契合,，同時要便于在各個平臺,、媒體展示，這就對設(shè)計者有一定的要求,，企業(yè)設(shè)計需要找例如德恒文化這樣的專業(yè)的設(shè)計機(jī)構(gòu),。

企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字體，承接企業(yè)標(biāo)志,，規(guī)定統(tǒng)一的字體,，要求字形正確、富于美感并易于識讀,，在字體的線條粗細(xì)處理和筆劃結(jié)構(gòu)上要盡量清晰簡化和富有裝飾感,。

色彩，很多企業(yè)都有自己標(biāo)志性的色彩,，例如農(nóng)業(yè)銀行是綠色的,、德恒文化是紅色的，擁有獨(dú)特的顏色會更加便于用戶識別,。

除了上面所說的幾點(diǎn),，企業(yè)吉祥物,、口號等都是vi的一部分，想要把企業(yè)一整套的vi設(shè)計好需要德恒文化這樣的企業(yè)進(jìn)行設(shè)計,，今天網(wǎng)站管家就為大家介紹這些,，更多企業(yè)形象宣傳介紹請訪問德恒文化。

德恒文化（原創(chuàng)）

教案包括哪些部分內(nèi)容篇三

培訓(xùn)計劃方案一般包括哪些部分,？

首先來說并不是給員工進(jìn)行培訓(xùn)就能是提高績效的整體水平,。對于許多情況給員工漲工資或者升職效果更實際。公司要培訓(xùn)的目的首先還是要明確清楚的,，到底是要通過培訓(xùn)來提高什么,。培訓(xùn)最好保證大家的心態(tài)是接受自己提升而不是隨便應(yīng)付，要不真是吃力不討好的事,。

制定培訓(xùn)計劃的步驟：

1,、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析

公司如果確定必須要進(jìn)行培訓(xùn)，那可以通過每個部門的具體情況進(jìn)行分析,。例如針對某個部門可以針對員工平時實際情況的業(yè)績考核記錄,，或者前期進(jìn)行一些技能考試看看成績，哪些方面需要培訓(xùn),，或者是調(diào)查員工自己想要什么樣的培訓(xùn),。（實際中這一步就是很麻煩的,，而且也需要很長的時間,。）

2,、工作崗位說明

例如招聘專員的崗位，首先的知道這個崗位需要做什么事情,，搜集簡歷,、打電話通知、接待??根據(jù)這些來明確如果對這類人進(jìn)行培訓(xùn)是培訓(xùn)的內(nèi)容里面要包括什么內(nèi)容,，哪些不需要,。（這一步的情況是根據(jù)上一步中我們需求里面調(diào)查的情況）

3、工作任務(wù)分析

不同工作崗位所工作的內(nèi)容不同,，需要專業(yè)知識的培訓(xùn)或者是部門出現(xiàn)一些情況,，就是需要我們解決的??所以這一步就是明確具體部門工作人員根據(jù)實際情況，他們對培訓(xùn)提出的要求,。

4,、培訓(xùn)內(nèi)容排序

之前的前三步當(dāng)中我們進(jìn)行了許多的調(diào)查,，所需要的培訓(xùn)可能比較多,，那就是根據(jù)哪些是比較緊急的或者重要的來進(jìn)行排序,，確定先進(jìn)行哪些培訓(xùn),。（這一步如果各部門配合的并不是很好,，就省略了；根據(jù)經(jīng)理的要求排一排序）

5,、描述培訓(xùn)目標(biāo)

把第二步里面要求的進(jìn)行轉(zhuǎn)化,，也就是需要什么我們培訓(xùn)什么,，但是之后我們要有一個目標(biāo),，到底要干什么,，也是保證培訓(xùn)的有效性,。不要培訓(xùn)之后就結(jié)束了，費(fèi)錢有費(fèi)時間,，大家還抱怨,。

6、設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容

如果公司就想自己做的話,，那就是確定具體的培訓(xùn)項目和要培訓(xùn)的內(nèi)容,，老師以及教材都確定好。

7,、設(shè)計培訓(xùn)方法

就是根據(jù)不同的員工組成,，例如各部門的主管，我們集中進(jìn)行培訓(xùn),，如果就是讓他們提升領(lǐng)導(dǎo)能力,，那就是選案例分析法，課堂中進(jìn)行角色扮演的形式來分析案例解決問題??或者如果對一個銷售小組進(jìn)行培訓(xùn),，平時就加班沒時間,，那就選擇一個時間段集中培訓(xùn)，時間短而且內(nèi)容精,；再或者對一些員工還可以直接在工作中一邊實踐一邊教??（就是不同的員工組成,，不同的工作時間情況要選擇不同的方法）

8、設(shè)計評估標(biāo)準(zhǔn)

這個非常重要經(jīng)常被忽略,。專業(yè)的找些專家來測評,，培訓(xùn)之前確定好什么結(jié)果是達(dá)到預(yù)計標(biāo)準(zhǔn)的，也就是培訓(xùn)是有效的,。簡單說我們自己做的一些方法,，一種是做個簡單的試卷（看具體情況，很多人都有意見就算了）,；評估表一定要,，對培訓(xùn)的想法，有用還是沒用,，老師教材的選擇,，再有就是請他們說出自己的意見以備以后來改正

員工培訓(xùn)方案怎么做？培訓(xùn)計劃怎么寫呀

一,，新員工培訓(xùn)目的二,，新員工培訓(xùn)程序

三,，新員工培訓(xùn)內(nèi)容

四，新員工培訓(xùn)反饋與考核

五,，新員工培訓(xùn)教材-

六,，新員工培訓(xùn)項目實施方案

寫清楚這幾項就好了。

更快適應(yīng)公司

? 讓新員工感受到公司對他的歡迎,，讓新員工體會到歸屬感

? 使新員工明白自己工作的職責(zé),、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系

? 培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

一、新員工培訓(xùn)程序

三,、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

1． 就職前培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）

到職前：

? 致新員工歡迎信（人力資源部負(fù)責(zé)）

? 讓本部門其他員工知道新員工的到來

? 準(zhǔn)備好新員工辦公場所,、辦公用品

? 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料

? 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

? 準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)

2． 部門崗位培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）

到職后第一天：

? 到人力資源部報到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負(fù)責(zé)）

? 到部門報到,，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來

? 介紹新員工認(rèn)識本部門員工,，參觀世貿(mào)商城

? 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定

? 新員工工作描述,、職責(zé)要求

? 討論新員工的第一項工作任務(wù)

? 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天：

? 一周內(nèi),，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé),，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，回答新員工的提問。? 對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,，并確定一些短期的績效目標(biāo)

? 設(shè)定下次績效考核的時間

到職后第三十天

? 部門經(jīng)理與新員工面談,，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表

到職后第九十天

? 人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),，是否合適現(xiàn)在崗位,，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,，告之新員工公司績效考核要求與體系。

3．公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負(fù)責(zé)--不定期）

? 公司歷史與愿景,、公司組織架構(gòu),、主要業(yè)務(wù)

? 公司政策與福利,、公司相關(guān)程序,、績效考核

? 公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序

? 公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放,，回答新員工提出的問題

四,、新員工培訓(xùn)反饋與考核

? 崗位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)）

? 公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表（培訓(xùn)當(dāng)天）

? 公司整體培訓(xùn)考核表（培訓(xùn)當(dāng)天）

? 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（到職后30天）

? 新員工試用期績效考核表

五、新員工培訓(xùn)教材

? 各部門內(nèi)訓(xùn)教材

? 新員工培訓(xùn)須知

? 公司整體培訓(xùn)教材

六,、新員工培訓(xùn)項目實施方案

? 首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”,，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度

? 每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師

? 對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)

? 給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實施方案”資料

? 各部門從2003年1月開始實施部門新員工培訓(xùn)方案

? 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格

? 根據(jù)新員工人數(shù),，公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn)

? 在整個公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn)

如何制定培訓(xùn)計劃

編輯本段

一、什么是培訓(xùn)計劃

所謂培訓(xùn)計劃是按照一定的邏輯順序排列的記錄,，它是從組織的戰(zhàn)略出發(fā),，在全面、客觀的培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)上做出的對培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)地點(diǎn),、培訓(xùn)者、培訓(xùn)對象,、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容等的預(yù)先系統(tǒng)設(shè)定,。培訓(xùn)計劃必須滿足組織及員工兩方面的需求，兼顧組織資源條件及員工素質(zhì)基礎(chǔ),，并充分考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓(xùn)結(jié)果的不確定性,。

編輯本段

二、培訓(xùn)預(yù)算

1,、預(yù)算的確定 在制定培訓(xùn)計劃時,，首先要考慮預(yù)算問題,。

2,、預(yù)算的分配 雖然在確定培訓(xùn)預(yù)算時，可能會采用人均培訓(xùn)預(yù)算的方式,，但是在預(yù)算的分配時,，往往不會人均平攤。

3,、解決預(yù)算與計劃的沖突 培訓(xùn)預(yù)算往往會與培訓(xùn)計劃產(chǎn)生沖突,，最主要的沖突是培訓(xùn)預(yù)算無法完成培訓(xùn)計劃所涉及的培訓(xùn)，當(dāng)然也會有培訓(xùn)預(yù)算費(fèi)用花不完的情況,。

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三,、培訓(xùn)分類

1、培訓(xùn)類型 根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容不同,，我們可以將不同培訓(xùn)項目歸納為不同的培訓(xùn)類型,，這樣更有利于對培訓(xùn)進(jìn)行統(tǒng)一安排和管理，節(jié)約企業(yè)資源,。

2,、培訓(xùn)方式 對于不同的培訓(xùn)項目，我們可以采取不同的培訓(xùn)方式,。大體而言,，我們可以將培訓(xùn)方式分為以下六類：

3、培訓(xùn)級別 根據(jù)培訓(xùn)的范圍不同，我們可以將培訓(xùn)分為公司級培訓(xùn)和部門級培訓(xùn)兩類,。

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四,、培訓(xùn)計劃的制定

1.根據(jù)各職位所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)（key responsibilities）、主要工作成果（kra,，key results area）,、所需工作技能（skill-required）及績效（performance），跟各職系訓(xùn)練發(fā)展委員會訪談確認(rèn)各職位在職期間各階段的訓(xùn)練需求（到職3個月,，到職12個月,，到職24個月），設(shè)定在公司工作個人訓(xùn)練需求定義的基礎(chǔ)（各職位職責(zé),，主要工作成果及應(yīng)具備之工作技能）,。職位訓(xùn)練課程設(shè)計，同時應(yīng)考慮管理系統(tǒng),，或特定客戶要求,。由各職系教育訓(xùn)練功能委員會依照訓(xùn)練需求，設(shè)計開發(fā)訓(xùn)練課程,，確定訓(xùn)練課程內(nèi)容,，并培養(yǎng)內(nèi)部講師。2.用人單位主管從員工所處職位的功能別訓(xùn)練需求出發(fā),，根據(jù)員工的個人能力特點(diǎn)及績效表現(xiàn),，給員工設(shè)定個人訓(xùn)練發(fā)展計劃，生成員工的個人訓(xùn)練課

表,，包含個人應(yīng)上課程,，研修方式（必修/必選/選修/免修）及課程到期時間《新進(jìn)、3個月,、12個月,、24個月等）。

五,、制定培訓(xùn)計劃的步驟第一步,、確認(rèn)培訓(xùn)與人力發(fā)展預(yù)算。制訂培訓(xùn)計劃工作的最佳的起點(diǎn)是確認(rèn)公司將有多少預(yù)算要分配于培訓(xùn)和人力發(fā)展,。在不確定是否有足夠的經(jīng)費(fèi)支持的情況下,，制訂任何綜合培訓(xùn)計劃都是沒有意義的。通常培訓(xùn)預(yù)算都是由公司決策層決定的,，但是hr應(yīng)該通過向決策層呈現(xiàn)出為培訓(xùn)投資的“建議書”,，說明為什么公司應(yīng)該花錢培訓(xùn), 公司將得到什么回報。在不同行業(yè),，公司的培訓(xùn)預(yù)算的差異可能很大, 但通常外資企業(yè)的培訓(xùn)預(yù)算在營業(yè)額的1% ~ 1.5%,。hr需要管理的是培訓(xùn)預(yù)算被有效地使用,，并給公司帶來效益,。第二步,、分析員工評價數(shù)據(jù)。公司的評價體系應(yīng)該要求經(jīng)理們和員工討論個人的培訓(xùn)需求,。如果你公司的評價體系做不到這一點(diǎn), 說明公司的評價體系不夠科學(xué),，需要改善這一個功能。這是關(guān)于“誰還需要培訓(xùn)什么”的主要信息來源,。當(dāng)然,，也可能有時會被公司指定,為了實施新的質(zhì)量或生產(chǎn)系統(tǒng)而進(jìn)行全員培訓(xùn)。hr的職責(zé)是負(fù)責(zé)收集所有的培訓(xùn)需求, 有時可能會被部門經(jīng)理要求給些建議, 指出目前有什么類型的培訓(xùn)是最適合部門經(jīng)理的下屬員工,。第三步,、制訂課程需求單。根據(jù)培訓(xùn)需求,，列出一個單子, 上面列明用來匹配培訓(xùn)需求的所有種類的培訓(xùn)課程,。這可能是一個很長的清單，包含了針對少數(shù)員工的個性化的培訓(xùn)需求(甚至是一個單獨(dú)的個人),，當(dāng)然也包含了許多人都想?yún)⒓拥墓残曰呐嘤?xùn)需求,。第四步、修訂符合預(yù)算的清單,。經(jīng)常會遇到的情況是總培訓(xùn)需求量將超出培訓(xùn)預(yù)算,。在這種情況下,我們需要進(jìn)行先后排序,并決定哪些課程將會運(yùn)行和哪些課程不會。最好辦法是通過咨詢部門經(jīng)理,，給他們一個機(jī)會說哪些培訓(xùn)是最重要的,。培訓(xùn)專家何守中認(rèn)為基本的考慮是使培訓(xùn)投入為公司達(dá)到最佳績效產(chǎn)出。哪些課程可能對參訓(xùn)員工績效產(chǎn)生最積極的影響,進(jìn)而提升公司的總體績,。如果某些有需求的培訓(xùn)無法安排, 提出改需求的員工應(yīng)該得到回應(yīng),。hr應(yīng)考慮是否有任何其他方式來滿足需求, 例如通過崗位傳幫帶或者輪崗去完成知識傳遞。第五步,、確定培訓(xùn)的供應(yīng)方,。當(dāng)我們有了最終版的課程清單，接下來我們需要決定如何去尋找這些培訓(xùn)的供應(yīng)方,。首先是決定使用內(nèi)部講師還是聘請外部講師的,。內(nèi)部講師的好處是成本較低, 而且有時比外部講師優(yōu)秀(因為內(nèi)部講師更了解組織現(xiàn)狀和流程)。然而,，有時內(nèi)部無法找到講授某個課程的專家, 這時就必須尋找外部講師,。另外, 對于許多類型的管理培訓(xùn)(尤其是高管培訓(xùn))外部講師比內(nèi)部講師往往有更多的可信度, 這就是我們通常說的“外來的和尚好念經(jīng)”。這樣說并不一定公平, 但確實存在這種現(xiàn)象,。第六步,、制訂和分發(fā)開課時間表。人力資源部應(yīng)該制訂一份包含所有計劃運(yùn)營培訓(xùn)的開課時間表, 列明開課的時間和地點(diǎn)。一種通常的做法是制作一本包含的相關(guān)

信息的小冊子, 例如課程描述,。這本小冊子將被分發(fā)給所有的部門作為一份參考文件(在某些組織將拷貝給所有員工),。第七步、為那些培訓(xùn)安排后勤保障,。培訓(xùn)的后勤保障需要確保：我們有地方運(yùn)營該課程(不管在內(nèi)部或外部),、學(xué)員住宿(如果需要的話)和所有的設(shè)備和設(shè)施, 如活動掛圖、記號筆,、投影機(jī)等,。我們還要確保教材的復(fù)印件可供給每個參訓(xùn)者。這聽起來很平常, 但常常出錯的往往就是這些方面,。最好的做法是假定會出差錯,，二次確認(rèn)我們的后勤安排, 特別是如果我們使用酒店或其他一些外部的地點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)時。第八步,、安排課程對應(yīng)的參訓(xùn)人員,。即使這看起來像一個簡單的任務(wù)，安排課程對應(yīng)的參訓(xùn)人員有時可能會有困難,?；旧衔覀円嬷膮⒂?xùn)人員預(yù)訂的培訓(xùn)地點(diǎn)，送他們參加培訓(xùn),，告訴他們?nèi)ツ膬? 什么時候到, 也許還要建議他們帶計算器或在培訓(xùn)前完成一份問卷,。公司通常提前兩或三個月通知培訓(xùn)報名，以便參訓(xùn)人可以安排好他們的時間表,在培訓(xùn)日時有時間參加,。很常見的情況是,一些參訓(xùn)者在最后一刻取消報名(通常是由于工作的壓力), 所以要有備選學(xué)員可以候補(bǔ)空余的培訓(xùn)名額,。第九步、分析課后評估,，并據(jù)此采取行動,。我們希望我們的培訓(xùn)投資盡可能有效。就像任何其它的投資, 我們應(yīng)該評估我們?nèi)〉玫慕Y(jié)果,。最明了的方式是讓參訓(xùn)者上完每門課程后都填寫課程評估表格,。所有評估表格應(yīng)由hr作為對講師的授課質(zhì)量檢查。有持續(xù)好評代表這門課程取得了成果,。如果有持續(xù)劣評的課程, 就要利用這些數(shù)據(jù)來決定什么需要改變(內(nèi)容,、持續(xù)時間或主持人等等), 采取行動改變以令到課程為參訓(xùn)人員進(jìn)行優(yōu)化提升。其他的評價課程方法,，可以通過要求一線經(jīng)理讓參訓(xùn)人員在每個培訓(xùn)之后舉行一個培訓(xùn)小結(jié)會,。參訓(xùn)人員在課后反饋他們將如何運(yùn)用所學(xué)到他們的工作中去。這是一個非常有效的方法, 但hr需要說服一線經(jīng)理來做這件事情,。

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六,、培訓(xùn)計劃的制定的七大原則

原則一：培訓(xùn)計劃必須首先從公司經(jīng)營出發(fā),，“好看”更要“有用”；原則二：更多的人參與,，將獲得更多的支持,；原則三：培訓(xùn)計劃的制定必須要進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查；原則四：在計劃制定過程中,，應(yīng)考慮設(shè)計不同的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)員工的需要和個體差異,；原則五：盡可能多的得到公司最高管理層和各部門主管承諾及足夠的資源來支持各項具體培訓(xùn)計劃,，尤其是學(xué)員培訓(xùn)時間上的承諾,；原則六：提高培訓(xùn)效率要采取一些積極性的措施；原則七：注重培訓(xùn)細(xì)節(jié),；原則八：注重培訓(xùn)內(nèi)容,。

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七、影響培訓(xùn)計劃制定的因素

在制定培訓(xùn)計劃時,，必須顧及以下的因素：

1,、員工的參與讓員工參與設(shè)計和決定培訓(xùn)計劃，除了加深員工

對培訓(xùn)的了解外,，還能增加他們對培訓(xùn)計劃的興趣和承諾,。此外，員工的參與可使課程設(shè)計更切合員工的真實需要,。

2,、管理者的參與各部門主管對于部門內(nèi)員工的能力及所需何種培訓(xùn)，通常較負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃者或最高管理階層更清楚,，故他們的參與,、支持及協(xié)助，對計劃的成功有很大的幫助,。

3,、時間在制定培訓(xùn)計劃時，必須準(zhǔn)確預(yù)測培訓(xùn)所需

時間及該段時間內(nèi)人手調(diào)動是否有可能影響組織的運(yùn)作,。編排課程及培訓(xùn)方法必須嚴(yán)格依照預(yù)先擬訂的時間表執(zhí)行,。

4、成本培訓(xùn)計劃必須符合組織的資源限制,。有些計劃可能很理想,，但如果需要龐大的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，就不是每個組織都負(fù)擔(dān)得起的,。能否確保經(jīng)費(fèi)的來源和能否合理地分配和使用經(jīng)費(fèi),，不僅直接關(guān)系到培訓(xùn)的規(guī)模、水平及程度,，而且也關(guān)系到培訓(xùn)者與學(xué)員能否有很好的心態(tài)來對待培訓(xùn)

教案包括哪些部分內(nèi)容篇四

教案包括哪些內(nèi)容

【篇1：一個完整的教案應(yīng)該包括的內(nèi)容】

一份完整的教案的具體內(nèi)容包括以下幾項：

一．課題（課題名稱）

二．

教學(xué)

三．課型（說明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課）

四．課時（說明屬第幾課時）

五．教學(xué)重點(diǎn)

（說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題）

六．教學(xué)難點(diǎn)

（說明本課的學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn)）

七．教學(xué)方法

要根據(jù)學(xué)生實際,，注重引導(dǎo)自學(xué),，注重啟發(fā)思維

八．教學(xué)過程（或稱課堂結(jié)構(gòu)，說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容,、方法步驟）

九．作業(yè)處理（說明如何布置書面或口頭作業(yè)）

十．板書設(shè)計（說明上課時準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容）

十一．教具（或稱教具準(zhǔn)備,，說明輔助教學(xué)手段使用的工具）教案書寫過程的關(guān)鍵包括以下幾個步驟：

（一）導(dǎo)入新課

1．溫故而知新，提問復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容 2．設(shè)計新穎活潑,，精當(dāng)概括,。3．怎樣進(jìn)行，復(fù)習(xí)那些內(nèi)容,？

4．提問那些學(xué)生,，需用多少時間等。

教案實例

（二）講授新課

1．針對不同教學(xué)內(nèi)容,，選擇不同的教學(xué)方法,。2．怎樣提出問題，如何逐步啟發(fā),、誘導(dǎo),？

3．教師怎么教學(xué)生怎么學(xué)？詳細(xì)步驟安排,，需用時間,。

（三）鞏固練習(xí)

1．練習(xí)設(shè)計精巧，有層次,、有坡度,、有密度。2．怎樣進(jìn)行,，誰上黑板板演,？ 3．需要多少時間？

（四）歸納小結(jié) 1．怎樣進(jìn)行,，是教師還是學(xué)生歸納,？ 2．需用多少時間？

（五）作業(yè)安排

1．布置那些內(nèi)容,，要考慮知識拓展性,、能力性。2．需不需要提示或解釋

新任教師2班劉瓊 2014.11.21

【篇2：教案編寫包括哪些內(nèi)容,？】

教案,，也稱課時計劃，教師經(jīng)過備課,，以課時為單位設(shè)計的具體教學(xué)方案,，教案是上課的重要依據(jù),，通常包括：班級、學(xué)科,、課題,、上課時間、課的類型,、教學(xué)方法,、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容,、課的進(jìn)程和時間分配等,。有的教案還列有教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段（如電影、投影,、錄像,、錄音等）的使用,、作業(yè)題,、板書設(shè)計和課后自我分析等項目。

（一）基本要求

2,、編寫教案應(yīng)以課程的教學(xué)大綱為依據(jù),，在深入鉆研教材

3、教案的編制主要按課時進(jìn)行,，有的是1課時,，有的是2至3課時。

（二）基本內(nèi)容

教案的基本內(nèi)容包括授課內(nèi)容,、教學(xué)目的和要求,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)過程組織等。

1,、教學(xué)目的：簡要注明大綱要求掌握,、熟悉、理解,、了解的內(nèi)容,，備課中考慮課堂教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生通過整個課程或某一課堂的學(xué)習(xí),，達(dá)到預(yù)期的效果,。

2、教學(xué)內(nèi)容：是指通過對教學(xué)大綱,、教材和主要參考資料的研析,，確定課程教學(xué)或課堂教學(xué)知識信息的總和及其重點(diǎn),、難點(diǎn)。

3,、教學(xué)方法：是教師把自己的學(xué)識傳授給學(xué)生的方法,。在教學(xué)中，教師不應(yīng)僅是傳授知識和技能,，更重要的是教會學(xué)生主動學(xué)習(xí)和掌握知識的能力和方法,。教師授課可采用多種方法，如講授法,、討論法,、演示法、自學(xué)輔導(dǎo)法,、練習(xí)法等,。在課堂中一般是幾種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用。

4,、多媒體使用：包括多媒體,、投影、影像,、課件等,。

5、教學(xué)過程：教案要對課堂每一環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計,，制定出具體時間,，如復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課,、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容的講解,、課間提問學(xué)生內(nèi)容、作業(yè)的布置及對本節(jié)課的歸納總結(jié)等,。

6,、課后自我總結(jié)分析：是對課程教學(xué)中知識的科學(xué)性和完整性評價；某個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計,；教學(xué)重,、難點(diǎn)的把握；教學(xué)方法的應(yīng)用,；師生互動活動的設(shè)計,；教學(xué)效果等課堂教學(xué)過程情況的總結(jié)與分析，為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗和素材,。

在這幾個因素中,，教學(xué)過程設(shè)計是整個教案的主體部分，既體現(xiàn)出教學(xué)活動的邏輯程序,，又要劃分出若干環(huán)節(jié)或步驟,，并考慮到它們的時間分配,、具體方法的應(yīng)用，相互間的銜接,、過渡,，以及教學(xué)過程與板書的協(xié)調(diào)等等，充分反映教師教學(xué)設(shè)計思想,，體現(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗和風(fēng)格,。

【篇3：完整的課堂教學(xué)設(shè)計主要包括以下幾個環(huán)節(jié)】

完整的課堂教學(xué)設(shè)計主要包括以下幾個環(huán)節(jié)： 1.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計；

2.根據(jù)學(xué)生已有水平確定教學(xué)起點(diǎn)設(shè)計,； 3.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計,；

4.教學(xué)方法和教學(xué)媒體選用設(shè)計； 5.教學(xué)評價設(shè)計,；

6.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計,。

上述幾個環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系的。其中教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計是課堂教學(xué)設(shè)計的起點(diǎn),，它對課堂教學(xué)的發(fā)展起著調(diào)整和控制作用,，制約著課堂教學(xué)設(shè)計的方向。學(xué)生的已有水平是進(jìn)行課堂教學(xué)的“內(nèi)在條件”,，在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計時必須確定學(xué)習(xí)者的已有水平,，確定向教學(xué)目標(biāo)努力的起點(diǎn),，并據(jù)此設(shè)計相應(yīng)的外部條件,。這些外部條件包括教學(xué)內(nèi)容的組織安排,，教學(xué)方法和教學(xué)媒體的選用及課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的安排等,。這些外部條件的設(shè)計要與學(xué)習(xí)者的內(nèi)在條件有機(jī)地配合起來,，從而優(yōu)化地達(dá)成教學(xué)目標(biāo),。課堂教學(xué)設(shè)計是一項系統(tǒng)設(shè)計,，在設(shè)計過程中,，我們必須考慮到課堂教學(xué)系統(tǒng)各要素以及整個過程中各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系,，只有這樣,，才能獲得最好的方案,。

（一）科學(xué),、合理地確定課堂教學(xué)目標(biāo)

科學(xué)、合理地確定課堂教學(xué)目標(biāo)是進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計時必須正確處理的首要問題,。所謂教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動的指向或預(yù)期的學(xué)習(xí)者行為改變的結(jié)果,。這里所說的行為改變，包括知識,、智力,、情感、身體素質(zhì)等各個方面,。教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，對課堂教學(xué)活動起著調(diào)整和控制作用?，F(xiàn)實表明，對課堂教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識不清,，沒有看到它是進(jìn)行教學(xué)活動首先應(yīng)該明確而又必須全面貫徹的問題,，是導(dǎo)致課堂教學(xué)質(zhì)量低下的原因之一。所以課堂教學(xué)活動必須有明確的教學(xué)目標(biāo),，課堂教學(xué)設(shè)計應(yīng)從目標(biāo)開始,，我們必須重視教學(xué)目標(biāo)的選定和準(zhǔn)確的.（二）根據(jù)學(xué)生已有水平確定教學(xué)起點(diǎn)設(shè)計

要了解學(xué)生心理發(fā)展的一般特點(diǎn)。心理學(xué)研究表明,，不同年齡階段的學(xué)生表現(xiàn)出不同的心理發(fā)展水平及特征,，表現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。以思維的發(fā)展為例,，小學(xué)生以具體形象思維為主,，初中生處于具體形象思維向抽象思維過渡的階段，而高中生的抽象邏輯思維則有了很大發(fā)展,。在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計時對這些一般的特點(diǎn)必須加以考慮,，這對于教學(xué)方法、媒體的選擇十分重要,。除了了解不同年齡階段兒童發(fā)展的共同特征外,，學(xué)生的個性特征包括氣質(zhì)、性格,、能力等幾個方面,，教師也應(yīng)了解。我們研究學(xué)生發(fā)展中的共性與個性兩個方面,，目的在于根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)確定教學(xué)目標(biāo),，選擇相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)媒體，安排不同的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，也就是說安排適合于學(xué)生“內(nèi)在條件”的外部條件,。

（三）教學(xué)內(nèi)容設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計過程也就是教師認(rèn)真鉆研教科書，選擇組織講授內(nèi)容的過程,。教學(xué)內(nèi)容集中體現(xiàn)在教科書中,。但是，由于教科書的編排和編寫要受到書面形式等諸多因素的制約,，總是存在著一定的局限性,，如往往偏于顧及知識的邏輯結(jié)構(gòu)，難以更多顧及學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),。為達(dá)成教學(xué)目標(biāo),，教師不可能原封不動的將教材搬給學(xué)生或不加指導(dǎo)的任憑學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)，而要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)生的實際水平,，對教材進(jìn)行科學(xué)的再加工,，對教材進(jìn)行取舍、補(bǔ)充,、簡化,，重新選擇有利于目標(biāo)達(dá)成的材料。所選的材料要具有科學(xué)性,、思想性,、啟發(fā)性，并有一定的深度和廣度,。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選定了教學(xué)內(nèi)容后,，就需要對這些內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)陌才牛怪群虾鯇W(xué)科知識本身內(nèi)在的邏輯序列,，又合乎學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序,，從而把教材的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)很好地結(jié)合起來。只有這樣,，才能使學(xué)生快速有效地掌握知識,，順利地達(dá)到目標(biāo)。

（四）教學(xué)方法和教學(xué)媒體的選用設(shè)計

教學(xué)方法和教學(xué)媒體兩者是緊密關(guān)聯(lián)的,。一方面,，無論哪一種教學(xué)方法都需要媒體的配合，教學(xué)方法具有物質(zhì)性的特點(diǎn),。所謂教學(xué)方法的物質(zhì)性也就是它對教學(xué)媒體的依賴性,，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。另一方面媒體的使用必須貫穿一定的教學(xué)方法,。教學(xué)方法和教學(xué)媒體是互為作用的,，任何一方不恰當(dāng)，均會影響課堂教學(xué)效果,。

（五）教學(xué)評價的設(shè)計 在一切系統(tǒng)中都存在著信息反饋，沒有信息反饋,，系統(tǒng)就無法實現(xiàn)有目的的最佳的運(yùn)動,。課堂教學(xué)作為一個動態(tài)系統(tǒng)，要有序的達(dá)到既定的教學(xué)目標(biāo),，也必須在經(jīng)常的調(diào)控中才能實現(xiàn),。教學(xué)評價就是對課堂教學(xué)系統(tǒng)實施調(diào)節(jié)與控制的必要手段和重要依據(jù)。（六）課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計

前文已談過如何確定教學(xué)目標(biāo),、分析和組織教學(xué)內(nèi)容,，以及教學(xué)方法和教學(xué)媒體的選擇、教學(xué)評價的設(shè)計等，但歸根結(jié)底都要回到具體的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上來,。所謂課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是教學(xué)系統(tǒng)諸要素在課堂教學(xué)中的組合形式,，是課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)相互關(guān)系與聯(lián)系的具體體現(xiàn)。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計也是課堂教學(xué)設(shè)計的重要一

在進(jìn)行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計時必須注意具體問題具體分析,。教學(xué)目標(biāo)不同,，學(xué)生特點(diǎn)不同，學(xué)科內(nèi)容不同,，具體的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的程式也就有所不同,，一定要從實際出發(fā)，使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)具有鮮明的針對性和有效的適應(yīng)性,。

教案包括哪些部分內(nèi)容篇五

設(shè)備機(jī)械部分維修包括哪些方面,？

機(jī)械設(shè)備管理制度

一、總則：

1．機(jī)械設(shè)備管理的基本任務(wù)是：合理裝備,、安全使用,、服務(wù)生產(chǎn)，為保證工程質(zhì)量,，加快施工進(jìn)度,，提高生產(chǎn)效益，取良好經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造條件,。

2．搞好機(jī)械設(shè)備管理的基本原則是：尊重科學(xué),、規(guī)范管理、安全第一,、預(yù)防為主,。

二、機(jī)械設(shè)備管理的臺帳檔案

1．項目部設(shè)備員負(fù)責(zé)所在項目經(jīng)理部的機(jī)械設(shè)備技術(shù)資料的建檔設(shè)帳,，其中《機(jī)械設(shè)備登記卡》,、《施工設(shè)備組織計劃》、《施工設(shè)備維修計劃》,、《施工設(shè)備購置申請表》,、《施工設(shè)備報廢申請表》一式二份，一份自存,，一份報工程處備案,。

2．機(jī)械設(shè)備臺帳應(yīng)包括下列內(nèi)容：

（1）設(shè)備的名稱、類別,、數(shù)量,、統(tǒng)一編號；

（2）設(shè)備的購習(xí)買日期：

（3）產(chǎn)品合格證及生產(chǎn)許可證（復(fù)印件及其他證明材料）,；

（4）使用說明書等技術(shù)資料,；

（5）操作人員當(dāng)班記錄,，維修,、保養(yǎng),、自檢記錄；

（6）《大,、中型設(shè)備安裝,、拆卸方案》，《施工設(shè)備驗收單》及《安裝驗收報告》,；

（7）各設(shè)備操作人員資格證明材料,。

（8）《機(jī)械設(shè)備登記卡》、《施工設(shè)備購置申請表》,、《施工設(shè)備報廢申請表》、《機(jī)械設(shè)備檢查評定表》,、《施工設(shè)備驗收單》,、《設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)班記錄》、《施工設(shè)備配置計劃》,、《施工設(shè)備檢修計劃》,、《設(shè)備維修記錄》,。

凡設(shè)備技術(shù)資料[（2）、（3）,、（4）]丟失或不全,，由生產(chǎn)科組織對設(shè)備狀況進(jìn)行鑒定,、評定,，填寫《早期購置機(jī)械設(shè)備技術(shù)檔案補(bǔ)辦表》，作為設(shè)備技術(shù)檔案存檔,。

三,、

1．設(shè)備標(biāo)識應(yīng)制作統(tǒng)一的標(biāo)識牌，分為“大,、中型施工設(shè)備”,、“小型施工設(shè)備”及“施工機(jī)具”三類。

2．標(biāo)識牌應(yīng)按要求填寫,。項目部設(shè)備員應(yīng)將由生產(chǎn)科施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員組織的每三個月對設(shè)備進(jìn)行一次檢查的檢查結(jié)果填入設(shè)備標(biāo)識牌的“檢驗狀態(tài)”一欄中,，檢查結(jié)果分為：“合格、不合格,、停用”,，同時施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員將檢查情況填入《機(jī)械設(shè)備檢查評定表》中。

3．標(biāo)識牌應(yīng)固定在設(shè)備較明顯的部位,。

四,、機(jī)械設(shè)備的組織

1．凡屬新開工工程,，項目部應(yīng)先根據(jù)該工程實際情況編寫《施工設(shè)備組織計劃》,，并報生產(chǎn)科施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員審批,、備案。

2．項目部設(shè)備來源可分為“新購,、調(diào)配,、自有、租憑”,。

3．項目部需購置新的大,、中型設(shè)備時，生產(chǎn)科施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員配合項目經(jīng)理部設(shè)備員填寫《設(shè)備購置申請表》,，報集團(tuán)公司審批,。公司設(shè)備站根據(jù)施工設(shè)備生產(chǎn)需要統(tǒng)一購置。

五,、機(jī)械設(shè)備的使用管理

1．機(jī)械設(shè)備使用的日常管理由項目部負(fù)責(zé),，即貫徹“誰使用，誰管理”的原則,。質(zhì)安處負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢察工作,。

2．各項目部的設(shè)備員應(yīng)具備機(jī)械設(shè)備基礎(chǔ)知識和一定的設(shè)備管理經(jīng)驗。

3．機(jī)械設(shè)備使用應(yīng)按規(guī)定配備足夠的工作人員（操作人員,、指揮人員及維修人員）,。操作人員必須按規(guī)定持證上崗。

4．機(jī)械設(shè)備使用的工作人員應(yīng)能勝任所擔(dān)任的工作,，熟悉所使用的設(shè)備性能特點(diǎn)和維護(hù),、保養(yǎng)要求。

5．所有機(jī)械設(shè)備的使用應(yīng)按照使用說明書的規(guī)定要求進(jìn)行,，嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),。

6．所有機(jī)械設(shè)備在使用期間要按《設(shè)備保養(yǎng)規(guī)程》的規(guī)定做好日常保養(yǎng)、小修,、中修等維護(hù)保養(yǎng)工作,，嚴(yán)禁帶病運(yùn)轉(zhuǎn),。

7．機(jī)械設(shè)備的操作,、維修人員應(yīng)認(rèn)真做好《設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)班記錄》及《設(shè)備維修記錄》,。各項目部的設(shè)備員應(yīng)經(jīng)常檢查《設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)班記錄》的填寫情況，并做好收集歸檔工作,。

七,、施工設(shè)備的保養(yǎng)、維修

1．施工設(shè)備的保養(yǎng)由項目經(jīng)理部設(shè)備員組織操作人員,、維修人員按各類《機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)規(guī)程》進(jìn)行,，并由操作人和設(shè)備員分別填入《設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)班記錄》和《設(shè)備維修記錄》中。

2．《施工設(shè)備檢修計劃》由項目經(jīng)理設(shè)備員部根據(jù)《各類機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)規(guī)程》編制,，并報施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員審核,、備案。

3．施工設(shè)備的檢修,，由工地結(jié)合實際情況,，按《施工設(shè)備檢修計劃》進(jìn)行，日常維修工作由設(shè)備員組織進(jìn)行,，所有維修工作,，設(shè)備員均要填寫《設(shè)備維修記錄》。

八,、設(shè)備的安裝,、拆卸、運(yùn)輸

1．小型施工設(shè)備的安裝,、拆卸,、運(yùn)輸，由項目部按設(shè)備使用說明書的要求標(biāo)明行,；項目部設(shè)備員應(yīng)做好相應(yīng)記錄,。

2．大、中型設(shè)備進(jìn)場后由生產(chǎn)科施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員組織驗收,，驗收合格后,，方可投入；安裝,、使用,，并由施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員將驗收結(jié)果填入《施工設(shè)備驗收單》中。

3．大,、中型施工設(shè)備,、工程設(shè)備的安裝、拆卸工作應(yīng)由專業(yè)隊伍來完成,，并事先由選定的專業(yè)隊伍制定安裝,、拆卸方案,，報生產(chǎn)科設(shè)備技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。若拆裝工作由非本公司隊伍來承擔(dān),，應(yīng)先由生產(chǎn)科進(jìn)行評審,，評審?fù)ㄟ^后，方可承擔(dān)拆裝工作,。

4．大,、中型施工設(shè)備的運(yùn)輸，按《物資搬運(yùn)操作規(guī)程》執(zhí)行,。

5．大,、中型施工設(shè)備、工程設(shè)備安裝完畢后,，應(yīng)由生產(chǎn)科施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員組織,，按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對安裝質(zhì)量進(jìn)行驗收，并由施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員填寫相應(yīng)的《安裝驗收記錄表》,，驗收合格后方可投入使用,。

九、機(jī)械設(shè)備的停用管理

1．中途停工的工程使用的機(jī)械設(shè)備應(yīng)做好保護(hù)工作,，小型設(shè)備應(yīng)清潔,、維修好進(jìn)倉；大型設(shè)備應(yīng)定期（一般一個月一次）做維護(hù)保養(yǎng)工作,。

2．工程結(jié)束后,，所有機(jī)械設(shè)備應(yīng)盡快組織進(jìn)倉，進(jìn)倉后根據(jù)設(shè)備狀況做好維修保養(yǎng)工作,。

3．因工程停工停止使用半年以上的大型機(jī)械設(shè)備,，恢復(fù)使用之前應(yīng)安照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行試驗。

十,、機(jī)械設(shè)備的報廢批準(zhǔn)。

1．機(jī)械設(shè)備凡是屬下列情況之一,，應(yīng)予報廢：

（1）主要機(jī)構(gòu)部件已嚴(yán)重?fù)p壞,，即使修理,，其工作能力仍然達(dá)不到技術(shù)要求和不能保證安全生產(chǎn)的,；

（2）修理費(fèi)用過高，在經(jīng)濟(jì)上不如更新合算的,；

（3）因意外災(zāi)害或事故，機(jī)械設(shè)備受到嚴(yán)重?fù)p壞,，已無法修復(fù)的；

（4）技術(shù)性能落,、能耗高,、沒有改造價值的；

（5）國家規(guī)定淘汰機(jī)型或超過使用年限,，且無配件來源的。

2．應(yīng)予報廢的機(jī)械設(shè)備,，項目經(jīng)理部應(yīng)填寫《機(jī)械設(shè)備報廢申請表》，送生產(chǎn)科施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員審查,、備案,。大、中機(jī)械設(shè)備要送主管生產(chǎn)副經(jīng)理審批。

3．報廢了的機(jī)械設(shè)備不得再投入使用,。

教案包括哪些部分內(nèi)容篇六

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土地開發(fā)補(bǔ)償款包括哪些部分

國家在進(jìn)行一些工程建設(shè)的時候，如大面積種植水稻,。需要對一些土地進(jìn)行開發(fā),，那么就需要對土地使用者進(jìn)行補(bǔ)償，那么土地開發(fā)補(bǔ)償款包括哪些部分?對于這個問題,，贏了網(wǎng)小編在下文就為大家淺要的分析一下,，希望對大家有所幫助。

(一)土地開發(fā)補(bǔ)償款包括哪些部分?

土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)是指乙方向甲方支付的對甲方進(jìn)行該宗地開發(fā)建設(shè)所發(fā)生的前期費(fèi)用、拆遷費(fèi)用、工程費(fèi)用,、管理費(fèi)用及資金利息等土地一級開發(fā)費(fèi)用的補(bǔ)償,。

土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)不包括(但不限于)以下內(nèi)容：

1,、毛地價。

2,、宗地(含代征地)范圍內(nèi)開發(fā)項目按規(guī)定應(yīng)配套的人防工程建設(shè),、綠化工程費(fèi)用。

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3,、宗地內(nèi)因乙方建設(shè)而需向有關(guān)部門交納的城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)等費(fèi)用,。

4、在組織出讓宗地項目開發(fā)建設(shè)中涉及到應(yīng)由乙方交納的有關(guān)稅費(fèi),。

5,、宗地內(nèi)的市政建設(shè)費(fèi)用。

6,、其他應(yīng)由乙方支付的費(fèi)用,。(二)土地開發(fā)補(bǔ)償協(xié)議

甲 方：_________

乙 方：_________

_________(以下簡稱“甲方”)與_________(以下簡稱“乙方”)，本著平等自愿、誠實信用,、互利互惠的原則,，根據(jù)國家和_________市有關(guān)法律、法規(guī)和文件規(guī)定,，經(jīng)過友好協(xié)商,，就“_________地塊“(以下簡稱“宗地“)的有關(guān)土地開發(fā)補(bǔ)償事宜達(dá)成如下協(xié)議。

第一條 宗地基本情況

一,、宗地位置：

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宗地位于_________,，四至范圍是：北臨_________，西臨_________,，南至_________,，東臨_________。

二,、宗地規(guī)劃用地條件：

根據(jù)_________市規(guī)委《規(guī)劃意見書》(_________規(guī)_________號)規(guī)定,，出讓宗地的主要規(guī)劃條件是：

規(guī)劃建設(shè)用地使用性質(zhì)：公建;

建筑使用性質(zhì)：酒店、會展中心,、商業(yè);

規(guī)劃建設(shè)用地面積約：_________平方米;

城市公共綠化用地面積約：_________平方米;

建筑控制規(guī)模：≤_________平方米;

建筑控制高度：≤_________米;

容積率：≤_________;

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建筑密度：≤_________%;

綠地率：≥_________%,。

該宗地為乙方通過_________市土地交易市場摘牌競得土地。宗地詳細(xì)規(guī)劃技術(shù)指標(biāo)參見《規(guī)劃意見書》(_________規(guī)_________號),。宗地最終面積和四至范圍以_________市規(guī)劃委員會核發(fā)的《規(guī)劃意見書》(_________規(guī)_________號)和《撥地釘樁測量成果報告書》(_________撥地_________號)為準(zhǔn),。

第二條 雙方權(quán)利義務(wù)

為保證項目建設(shè)順利進(jìn)行，明確甲,、乙雙方各自的權(quán)利,、義務(wù)如下：

一、甲方權(quán)利,、義務(wù)

1,、負(fù)責(zé)按本協(xié)議第六條約定的時間和標(biāo)準(zhǔn)向乙方提供土地。

2,、負(fù)責(zé)完成宗地內(nèi)建筑物和構(gòu)筑物的拆遷,，做到土地平整。

3,、甲方負(fù)責(zé)宗地各項市政設(shè)施建設(shè)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

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(1)通路：北臨_________,，東臨_________，西臨_________,，南面為_________,。

(2)供電：_________供電公司規(guī)劃建設(shè)110千伏變電站一座，預(yù)計2017年建成投入使用,，甲方建設(shè)10千伏開閉站一所及其上電源,，110千伏變電站建設(shè)期間由甲方負(fù)責(zé)解決過渡電源,，形式為單路10千伏送至臨時開閉站。

(3)通訊：_________地區(qū)建有中國_________集團(tuán)_________市通訊公司10萬門電話局一座,。同時在基地_________號地規(guī)劃建設(shè)通信公司5000門模塊局一座,，基地規(guī)劃路上設(shè)電信管道支線。現(xiàn)有設(shè)備能滿足辦公及生產(chǎn)生活需求,。

(4)供水：由_________與_________接入市政自來水管網(wǎng),，基地內(nèi)各條規(guī)劃市政路均鋪設(shè)輸配水管道。

(5)排水：排水為雨,、污分流,，分別排至市政雨水干管和污水干管，現(xiàn)有排水設(shè)施能滿足生產(chǎn)需求;雨水流入規(guī)劃_________,，污水集中至_________污水處理廠,。

(6)供熱：乙方自行采用天然氣或電力解決供熱。

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(7)供氣：甲方在基地_________號地塊建設(shè)天然氣高,、中壓調(diào)壓站一座,，_________、_________建有中壓天然氣管線,。

(8)供中水：基地各規(guī)劃路均建有中水輸送管道,。

4、負(fù)責(zé)進(jìn)行甲方拆遷,、施工范圍內(nèi)的場地管理,。

5、甲方在進(jìn)行拆遷,、市政建設(shè)時不得違反國家法律、法規(guī),、規(guī)章的規(guī)定,。

6、甲方在進(jìn)行建設(shè)工程時,，甲方或其委托的工程建設(shè)單位應(yīng)對由于施工引起的相鄰地段內(nèi)有關(guān)的明溝,、上下水道、電纜,、其他管理設(shè)施及乙方建筑物等的破壞及時修復(fù)或重新敷設(shè),，并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。

7,、甲方負(fù)責(zé)協(xié)助乙方進(jìn)行施工臨時用水,、臨時用電的報裝。

二,、乙方權(quán)利,、義務(wù)：

1、按本協(xié)議規(guī)定向甲方支付土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)。

2,、按本協(xié)議第七條約定,，在接到甲方發(fā)出的進(jìn)地通知后即開始承擔(dān)

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接收地塊的現(xiàn)場管理。

3,、負(fù)責(zé)施工臨時用水,、臨時用電的報裝并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。

4,、負(fù)責(zé)宗地紅線內(nèi)房屋的開發(fā)建設(shè)和紅線內(nèi)市政管線,、綠化、景觀等項目的投資建設(shè)和管理維護(hù),。

5,、根據(jù)甲方提供市政規(guī)劃設(shè)計條件，辦理以下市政接用事宜：

(1)負(fù)責(zé)辦理道路接順或路口改移等事宜并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用,。

(2)負(fù)責(zé)辦理上水接用等事宜并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用,。

(3)負(fù)責(zé)辦理燃?xì)忾y室和與市政燃?xì)饨涌谑乱耍⒊袚?dān)相關(guān)費(fèi)用,。

(4)負(fù)責(zé)辦理雨,、污水接線等事宜并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。

(5)負(fù)責(zé)辦理正式用電的報裝,、從開閉站接線,、接電等事宜并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。

(6)負(fù)責(zé)向有關(guān)電信運(yùn)營商申請語音及數(shù)據(jù)傳輸?shù)入娦艠I(yè)務(wù)及與市政接口等建設(shè)事宜并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用,。

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(7)負(fù)責(zé)與排水集團(tuán)接洽市政接口和宗地紅線內(nèi)所有中水設(shè)施的設(shè)計和建設(shè),，并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。

6,、對宗地的使用不得違背國家法律,、法規(guī)、規(guī)章及該宗地《_________市國有土地使用權(quán)出讓合同》的規(guī)定,。

7,、乙方在宗地內(nèi)進(jìn)行建筑工程施工時，乙方或其委托的工程建設(shè)單位應(yīng)對由于施工引起的紅線外有關(guān)道路,、市政管線設(shè)施及建筑物等的破壞及時修復(fù)或重新建設(shè),，并承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用。

8,、對甲方在宗地紅線外的施工提供必要的支持和配合,。

第三條 土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)的內(nèi)容

一、土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)是指乙方向甲方支付的對甲方進(jìn)行該宗地開發(fā)建設(shè)所發(fā)生的前期費(fèi)用,、拆遷費(fèi)用,、工程費(fèi)用,、管理費(fèi)用及資金利息等土地一級開發(fā)費(fèi)用的補(bǔ)償。

二,、土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)不包括(但不限于)以下內(nèi)容：

1,、毛地價。

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2,、宗地(含代征地)范圍內(nèi)開發(fā)項目按規(guī)定應(yīng)配套的人防工程建設(shè),、綠化工程費(fèi)用。

3,、宗地內(nèi)因乙方建設(shè)而需向有關(guān)部門交納的城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)等費(fèi)用,。

4、在組織出讓宗地項目開發(fā)建設(shè)中涉及到應(yīng)由乙方交納的有關(guān)稅費(fèi),。

5,、宗地內(nèi)的市政建設(shè)費(fèi)用。

6,、其他應(yīng)由乙方支付的費(fèi)用,。

第四條 土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)的支付

一、乙方應(yīng)向甲方支付的宗地土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)為：人民幣_________(大寫)元整(小寫：￥_________萬元),。

二,、甲乙雙方協(xié)商確定，乙方分伍期按以下約定向甲方支付土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)：

1,、本補(bǔ)償協(xié)議簽訂之日起10日內(nèi),，乙方向甲方支付土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)

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總額的30%，即人民幣 _________(大寫)元整(小寫：￥_________萬元),，其中,，土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)總額的_________%作為定金，即人民幣人民幣 _________(大寫)元整(小寫：￥_________萬元),。

2,、甲方按照乙方提出的進(jìn)地申請向乙方發(fā)出進(jìn)地通知后10日內(nèi)，乙方再向甲方支付補(bǔ)償費(fèi)的15%,，即人民幣_________(大寫)元整(小寫：￥_________萬元)。

3,、本補(bǔ)償協(xié)議簽訂之日起12個月內(nèi),，乙方再向甲方支付補(bǔ)償費(fèi)的20%，人民幣_________(大寫)元整(小寫：￥_________萬元),。

4,、本補(bǔ)償協(xié)議簽訂之日起18個月內(nèi)，乙方再向甲方支付補(bǔ)償費(fèi)的25%,，即人民幣_________(大寫)元整(小寫：￥_________萬元),。

5,、本補(bǔ)償協(xié)議簽訂之日起24個月內(nèi)，乙方再向甲方支付補(bǔ)償費(fèi)的10%,，即人民幣人民幣_________(大寫)元整(小寫：￥_________萬元),。

三、除非甲乙雙方另有約定,，乙方應(yīng)在本協(xié)議規(guī)定的付款期限內(nèi),，將各期土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)匯入甲方指定的銀行帳號內(nèi)，付款時間以該銀行帳號收到款項時為準(zhǔn),。

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第五條 銀行帳號

甲方開戶銀行：_________

戶名：_________

帳號：_________

甲方銀行帳號如有變化,，應(yīng)在變更之日起10日內(nèi)，以書面形式通知乙方,，乙方以收到該書面通知為準(zhǔn),，乙方不對因甲方未按時通知而造成的延期付款承擔(dān)責(zé)任。

第六條 交付土地的期限及標(biāo)準(zhǔn)

一,、乙方按照其與_________市國土資源局所簽訂的《_________市國有土地使用權(quán)出讓合同》和本協(xié)議的約定,，在支付完30%的土地開發(fā)費(fèi)及出示_________市國土資源局出具的第一筆土地出讓金收據(jù)后，可向甲方遞交進(jìn)地申請,。甲方在接到進(jìn)地申請后的180天內(nèi)向乙方發(fā)出進(jìn)地通知,，并以“三通一平“方式，向乙方交付該宗地全部建設(shè)用地,?！叭ā笆侵柑峁┦┕ぼ囕v主要進(jìn)出道路路由、施工臨時用水源頭,、施工臨時用電源頭,，“一平“是指場地達(dá)到自然地平。

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二,、甲方在乙方項目竣工時,，按本協(xié)議第二條第一款第三項所約定的標(biāo)準(zhǔn)向乙方提供全部市政條件,。

第七條 違約責(zé)任

一,、協(xié)議雙方都有權(quán)獲得因?qū)Ψ竭`約而遭受的任何損失的賠償,。雙方都有過錯的，各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。

二,、甲方若未按本協(xié)議規(guī)定的期限和標(biāo)準(zhǔn)向乙方交付土地,，且不是由于不可抗力,、政府相關(guān)政策調(diào)整或乙方違約,，則甲方違約。甲方除應(yīng)按本協(xié)議約定期限和標(biāo)準(zhǔn)向乙方提供土地外,，還須按以下約定向乙方支付違約賠償金,。

甲方每延期一日向乙方提供宗地的違約賠償金 =(乙方已支付的土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)-甲方已交付土地部分應(yīng)分?jǐn)偟耐恋亻_發(fā)補(bǔ)償費(fèi))×3/10000。

三,、乙方若未在本協(xié)議規(guī)定的期限內(nèi)支付各期土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi),，且不是由于不可抗力、政府相關(guān)政策調(diào)整或甲方違約造成的,，則乙方違約,。乙方除應(yīng)按本協(xié)議約定支付應(yīng)付款項及違約期內(nèi)應(yīng)付款的銀行貸款利息外，還須按以下約定向甲方支付違約賠償金,。

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乙方每延期一日應(yīng)向甲方支付土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)的違約賠償金=乙方應(yīng)付甲方土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)中未支付的部分×3/10000,。

如果乙方各期延期付款日累計超過90日，甲方有權(quán)解除本協(xié)議,，乙方交納的定金不退還,，同時乙方還應(yīng)對甲方的損失負(fù)賠償責(zé)任。

四,、違約金、逾期付款金額在違約期內(nèi)銀行貸款利息(利率按人民銀行規(guī)定的同期貸款利率計算,，下同)應(yīng)在明確責(zé)任后15日內(nèi)償付,，否則按逾期付款處理,。違約方需償付逾期應(yīng)支付的違約金利息。

五,、免責(zé)

如果一方證明其未履行義務(wù)是由于不可抗力造成,，則該方對違約不承擔(dān)責(zé)任。

第八條 協(xié)議的修改,、變更

一,、本協(xié)議書及附件在雙方權(quán)限范圍內(nèi)的任何修改、補(bǔ)充或變更須經(jīng)雙方授權(quán)代表簽署書面協(xié)議方可生效并具有約束力,。協(xié)議書的修改,、補(bǔ)充或變更須報主管部門備案或批準(zhǔn)的，依政府有關(guān)規(guī)定辦理,。

二,、甲方和乙方就本協(xié)議未盡事宜，可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,，補(bǔ)充協(xié)議

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與本協(xié)議具有同等法律效力,。

第九條 協(xié)議終止

一、如果甲方違約,，未按本協(xié)議第七條的約定向乙方按期交地,，逾期日期連續(xù)或累計超過90日，則乙方有權(quán)根據(jù)本協(xié)議約定通知甲方終止本協(xié)議,。

二,、如果乙方違約，或出現(xiàn)以下情形之一的,，甲方有權(quán)根據(jù)本協(xié)議書面通知乙方終止本協(xié)議：

1,、乙方未按本協(xié)議規(guī)定付款期限支付各期土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)，延誤交款天數(shù)連續(xù)或累計超過90日,。

2,、乙方與_________市國土資源局簽訂的《_________市國有土地使用權(quán)出讓合同》終止或解除的。

3,、乙方出現(xiàn)資不抵債,、破產(chǎn)、停產(chǎn)或被清算的情形,。

4,、乙方與第三方發(fā)生糾紛，甲方認(rèn)為足以影響乙方履行本協(xié)議的,。

三,、有權(quán)終止本協(xié)議的一方應(yīng)首先向?qū)Ψ桨l(fā)出協(xié)議終止意向通知，并

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在該通知當(dāng)中說明對方的違約事件,。在收到終止意向通知后的20日協(xié)商期內(nèi),，雙方應(yīng)協(xié)商避免終止本協(xié)議,。

四、在終止意向通知有關(guān)協(xié)商期滿,，協(xié)議雙方仍未另外達(dá)成一致意見,，或者違約事件仍未得到補(bǔ)救，則發(fā)出終止意向通知的一方向另一方提交終止通知,，立即終止本協(xié)議,。

五、終止的一般后果

1,、違約方應(yīng)按照本協(xié)議約定向守約方支付違約金,。

2、若乙方違約,，乙方于本協(xié)議終止后10日內(nèi)將該宗地返還甲方,，撤走該宗地上全部乙方人員、設(shè)備及其它物品,。逾期不撤走的,，視為乙方放棄有關(guān)物品的所有權(quán)。

3,、甲方于乙方按照上述約定返還該宗地同時,，向乙方不計息返還已支付的土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)(甲方有權(quán)從中直接扣除乙方應(yīng)付相關(guān)違約金后返還給乙方)。

4,、甲方有權(quán)要求乙方恢復(fù)甲方將該宗地交付時的原狀并由乙方承擔(dān)費(fèi)用,，對于不可恢復(fù)的，甲方有權(quán)要求乙方對甲方的相關(guān)損失進(jìn)行賠償,。

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第十條 爭議解決

一,、雙方應(yīng)在友好協(xié)商的基礎(chǔ)上解決爭議、分歧或索賠,，如果爭議,、分歧或索賠在友好協(xié)商基礎(chǔ)上無法解決，雙方任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟,。

二,、本協(xié)議規(guī)定的爭議解決條款在本協(xié)議終止后繼續(xù)有效。

第十一條 生效及其他條款

一,、通知

本協(xié)議條款中約定需向?qū)Ψ桨l(fā)送通知的,，若涉及雙方權(quán)利、義務(wù),，在電話,、電報、傳真通知的同時，應(yīng)以正式書面信函通知,。一方收件地址變更應(yīng)提前告知對方,，因一方不及時通知使另一方遭受損失的，負(fù)賠償責(zé)任,。以郵政方式送達(dá)正式書面信函通知的送達(dá)時間約定為：從交郵掛號郵件次日起，本市三日內(nèi),，外埠五日內(nèi)視為送達(dá);從交郵ems郵件次日起,，本市二日內(nèi)，外埠四日內(nèi)視為送達(dá),。

二,、完整性

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1、乙方與_________市國土資源局簽訂的《_________市國有土地使用權(quán)出讓合同》與本協(xié)議共同組成一套相互關(guān)聯(lián)的,、完整的合同文件,，互為補(bǔ)充、相互支持,。

2,、在協(xié)議履行過程中，必須將以上合同和本協(xié)議作為一個有機(jī)的整體進(jìn)行理解和貫徹執(zhí)行,。

三,、保密

任何一方或其雇員、顧問或代理人獲得的所有資料和文件(不論是財務(wù),、技術(shù)或其他方面),，如果尚未公布或公開即應(yīng)保密，未經(jīng)另一方事先書面同意,，在本協(xié)議生效之日起至合同規(guī)定的開發(fā)建設(shè)周期前不得向第三方透露或公開,，但是法律要求的除外。這一限制不應(yīng)影響一方經(jīng)另一方同意后發(fā)布包括與項目進(jìn)展有關(guān)的非敏感信息的新聞發(fā)布稿件,。

本保密承諾在本協(xié)議終止后仍然有效,。

四、協(xié)議份數(shù)

本協(xié)議正本壹式柒份,，雙方各執(zhí)叁份,，_________市國土資源局備案壹份。正本和副本具有同等法律效力,。

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五,、生效

本協(xié)議經(jīng)雙方法定代表人或書面授權(quán)委托人簽字并加蓋法人公章后生效。

本協(xié)議于_________年_________月_________日在_________簽署,。

甲方(蓋簽)：_________ 乙方(蓋簽)：_________

法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________

法定地址：_________ 法定地址：_________

通訊地址：_________ 通訊地址：_________

郵政編碼：_________ 郵政編碼：_________

聯(lián)系電話：_________ 聯(lián)系電話：_________

_________年__月__日 _________年__月__日

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土地開發(fā)補(bǔ)償和征地補(bǔ)償是有很大區(qū)別的,，土地開發(fā)是為了更好的發(fā)揮土地的作用，但也會給土地使用者支付補(bǔ)償費(fèi)，也會簽訂一個協(xié)議,，約定雙方的權(quán)力與義務(wù),，以及補(bǔ)償款。如還有什么問題,，小編建議登錄贏了網(wǎng)找專業(yè)律師服務(wù),。

4、查檔證明

5,、被拆遷人身份證明;如果被拆遷人是單位的,，還需提交單位法人或其他組織的資格證明，被拆遷單位法定代表人授權(quán)委托書,，委托人身份證,。

五、拆遷安置房的優(yōu)勢

1,、是現(xiàn)房,，而且早期的安置房有些的地理位置優(yōu)越，小區(qū)配套較完善;

2,、戶型適中,，以小兩房、小三房,、部分中三房為主,，即建筑面積120平方米以內(nèi)的戶型占絕大多數(shù)，而且大部分為多層建筑

3,、政府統(tǒng)建的房屋質(zhì)量較為穩(wěn)定;

4,、安置房依托地理優(yōu)勢和小區(qū)配套優(yōu)勢，升值比率與經(jīng)濟(jì)增長周期

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吻合,，升幅較快

更重要的是,，這些安置房如果沒有產(chǎn)權(quán)，價格普遍會比市價低,。

當(dāng)然,，還有一個客觀原因，安置房的業(yè)主往往享受多套房源,，使其有出售的需求和可能,。

拆遷產(chǎn)權(quán)公證是不可以辦理變更產(chǎn)權(quán)的，只有去房管局辦理,。而且沒有產(chǎn)權(quán)證也是不能辦理產(chǎn)證變更手續(xù)的,，所以，一定要先辦理產(chǎn)權(quán)證,，這樣才可以進(jìn)行其他流程,。若需要法律幫助,，小編建議登錄贏了網(wǎng)王找專業(yè)律師。

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教案包括哪些部分內(nèi)容篇七

教案,，也稱課時計劃,，教師經(jīng)過備課，以課時為單位設(shè)計的具體教學(xué)方案,，教案是上課的重要依據(jù),，通常包括：班級、學(xué)科,、課題,、上課時間、課的類型,、教學(xué)方法、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、課的進(jìn)程和時間分配等。有的教案還列有教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段（如電影,、投影,、錄像、錄音等）的使用,、作業(yè)題,、板書設(shè)計和課后自我分析等項目。

（一）基本要求

1,、教案是教師以課時為單位編寫的教學(xué)具體方案,，是上課的重要依據(jù)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施,。教案作為教學(xué)實施的文件,，應(yīng)在充分備課的基礎(chǔ)上對教學(xué)目的、要求,、重點(diǎn),、難點(diǎn)及教學(xué)方法等做出具體的設(shè)計。

2,、編寫教案應(yīng)以課程的教學(xué)大綱為依據(jù),，在深入鉆研教材

3、教案的編制主要按課時進(jìn)行,，有的是1課時,，有的是2至3課時。

（二）基本內(nèi)容

教案的基本內(nèi)容包括授課內(nèi)容,、教學(xué)目的和要求,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),、教學(xué)方法、教學(xué)手段,、教學(xué)過程組織等,。

1、教學(xué)目的：簡要注明大綱要求掌握,、熟悉,、理解、了解的內(nèi)容,，備課中考慮課堂教學(xué)目標(biāo),，使學(xué)生通過整個課程或某一課堂的學(xué)習(xí)，達(dá)到預(yù)期的效果,。

2,、教學(xué)內(nèi)容：是指通過對教學(xué)大綱、教材和主要參考資料的研析,，確定課程教學(xué)或課堂教學(xué)知識信息的總和及其重點(diǎn),、難點(diǎn)。

3,、教學(xué)方法：是教師把自己的學(xué)識傳授給學(xué)生的方法,。在教學(xué)中，教師不應(yīng)僅是傳授知識和技能,，更重要的是教會學(xué)生主動學(xué)習(xí)和掌握知識的能力和方法,。教師授課可采用多種方法，如講授法,、討論法,、演示法、自學(xué)輔導(dǎo)法,、練習(xí)法等,。在課堂中一般是幾種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用。

4,、多媒體使用：包括多媒體,、投影、影像,、課件等,。

5、教學(xué)過程：教案要對課堂每一環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計,，制定出具體時間,，如復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課,、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容的講解,、課間提問學(xué)生內(nèi)容,、作業(yè)的布置及對本節(jié)課的歸納總結(jié)等。

6,、課后自我總結(jié)分析：是對課程教學(xué)中知識的科學(xué)性和完整性評價,；某個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計；教學(xué)重,、難點(diǎn)的把握,；教學(xué)方法的應(yīng)用；師生互動活動的設(shè)計,；教學(xué)效果等課堂教學(xué)過程情況的總結(jié)與分析,，為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗和素材。

在這幾個因素中,，教學(xué)過程設(shè)計是整個教案的主體部分,，既體現(xiàn)出教學(xué)活動的邏輯程序，又要劃分出若干環(huán)節(jié)或步驟,，并考慮到它們的時間分配,、具體方法的應(yīng)用，相互間的銜接,、過渡，以及教學(xué)過程與板書的協(xié)調(diào)等等,，充分反映教師教學(xué)設(shè)計思想,，體現(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗和風(fēng)格。