作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教案包括哪些部分內(nèi)容篇一

1．禮尚往來(lái)的原則

人們的潛意識(shí)中，最有威力,、影響力的就是一種禮尚往來(lái)原則,。比如當(dāng)我們到水果攤買水果時(shí),，我們看到很好吃的橘子或蘋果，這時(shí)賣水果的老板會(huì)剝一個(gè)橘子,，或者是切一片蘋果讓你嘗一嘗,。你因?yàn)閲L了他的水果，一不小心就會(huì)買它一斤或是兩斤,。你到百貨公司購(gòu)物時(shí)有些促銷員會(huì)請(qǐng)你嘗一瓶牛奶,，你會(huì)覺得很不錯(cuò)，你會(huì)買上一大瓶的牛奶,，這就是禮尚往來(lái)原則,。別人對(duì)我們所做的事情使得我們也很想替對(duì)方做點(diǎn)事。這種心理狀況,，通常稱之為互惠原則,，你對(duì)我好，我也要對(duì)你更好,，這是一種社會(huì)與文化的規(guī)范,，當(dāng)別人給我們幫忙的時(shí)候，我們就希望也能夠?yàn)閯e人做點(diǎn)什么來(lái)予以回報(bào),。同樣,，我們?cè)诤皖櫩瓦_(dá)成交易的關(guān)系時(shí)，也別忘了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),，帶一些有紀(jì)念性的用品,，或者說有一些小東西送給顧客，顧客會(huì)覺得,，你在重視他,。當(dāng)你需要一些信息時(shí)，我相信這個(gè)顧客也會(huì)告訴你,，買了你的產(chǎn)品以后,，用得怎么樣，他也會(huì)把一些信息全都告訴給你,，同時(shí)他也會(huì)把你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一些信息告訴給你,。所以每次當(dāng)你幫顧客的忙，那位顧客就會(huì)感覺到自己也應(yīng)該替你做些什么似的,，每當(dāng)你對(duì)顧客要求做個(gè)什么讓步,，顧客內(nèi)心就會(huì)感到對(duì)你好像有種虧欠，增進(jìn)你倆的關(guān)系,，就有了做成下一次生意的可能,。這叫做禮尚往來(lái)原則。

2．承諾與慣性原則

在心理學(xué)上,，影響人們動(dòng)機(jī)與說服力的一個(gè)最重要的因素叫做承諾慣性原則,。它是指人們對(duì)過去做過的事情有一種強(qiáng)烈連貫性的需求,，希望維持一切舊有的形式，使用承諾來(lái)擴(kuò)充觀念,。顧客有一種什么樣的習(xí)慣,，或者說他有什么樣的舊的做法，做事的方法或處理事物的一些態(tài)度,，你要掌握這種慣性的原則,。這個(gè)承諾慣性的原則就是我們?cè)趺礃痈M(jìn)一步地與我們的顧客相處，以及找到顧客內(nèi)心里一種需要層次的提升,。

3．社會(huì)認(rèn)同原則

威力無(wú)窮的潛意識(shí)影響稱之為社會(huì)認(rèn)同原則,。購(gòu)買某個(gè)產(chǎn)品和服務(wù)的人數(shù)深深地影響著客戶的購(gòu)買決策。如果你與顧客關(guān)系處理得很好,，這時(shí)公司又開發(fā)了一個(gè)新的產(chǎn)品,，當(dāng)你到顧客那里時(shí)，也可以用這種方法告訴顧客,，“你看我們的產(chǎn)品還沒有上市就已經(jīng)有很多顧客向我們訂了單子,，你看這是某某報(bào)紙對(duì)我們這個(gè)商品的報(bào)道，社會(huì)對(duì)我們的評(píng)價(jià)都不錯(cuò)??”當(dāng)他看到這樣的一個(gè)東西或者一個(gè)信息時(shí),，他會(huì)覺得,，“嗯，不錯(cuò),，人家都買了,，我也應(yīng)該買”，這叫做社會(huì)認(rèn)同原則,。也就是購(gòu)買某產(chǎn)品或者服務(wù)的人數(shù)深深地影響客戶的購(gòu)買決策。

4．同類認(rèn)同

假如你今天的顧客是個(gè)醫(yī)生,，都在使用這個(gè)產(chǎn)品,，或接受這樣的服務(wù)，那你給護(hù)士推銷,，護(hù)士也可以接受,。假如律師都用這種產(chǎn)品，那你向其他的律師再推銷這種產(chǎn)品時(shí),，其他律師也會(huì)接受,，這就叫社會(huì)認(rèn)同。

5．使用者的證言

這也是促使顧客購(gòu)買產(chǎn)品的一種因素,，利用曾經(jīng)買過我們的產(chǎn)品的人,，或使用我們產(chǎn)品的人，用他們的一些見證,，告訴我們的顧客,，這也是影響顧客購(gòu)買決定的一種方法,。當(dāng)然你必須要

取得一份現(xiàn)有顧客的名單，他們用了我們的產(chǎn)品以后,，看看他們的一些感覺,。

6．喜愛原則

比如一種化妝品，某某明星在用,，所以我也想去用它,，因?yàn)槲蚁矚g那個(gè)明星；那個(gè)明星穿什么樣的衣服,，我也想買什么樣的衣服,，目前很多促銷廣告，都找一些名人,，也就是在運(yùn)用這種喜愛原則,，去激發(fā)顧客采取購(gòu)買行動(dòng)。

7．友誼原則

客戶介紹的潛在客戶比全新的顧客更為有利,，因?yàn)樗某晒茁适侨骂櫩偷?5倍,，一個(gè)拔尖的銷售人員，他永遠(yuǎn)知道在培養(yǎng)他的老顧客,，同時(shí)他也不斷地開發(fā)他的新顧客,，而新顧客的開發(fā)來(lái)源，最好的方法就是由老顧客介紹,。而這種老顧客的介紹,，就是人們?cè)谶\(yùn)用友誼的原則。

今天的售后服務(wù)并不是顧客已經(jīng)買了你的東西,，你去給他做服務(wù),，而是在建立一種和諧的人際關(guān)系。顧客還沒有買你的東西之前,，你可以用這些原則,，是在促進(jìn)顧客更相信你的產(chǎn)品，更相信你,。而買過產(chǎn)品的人,，你也要讓他更進(jìn)一步地跟你維持一種更信賴的關(guān)系。

恰當(dāng)時(shí)機(jī)的感謝函

1．初次訪問的顧客反應(yīng)不錯(cuò)時(shí)

我們要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期致以感謝函,，一個(gè)顧客無(wú)論有沒有做購(gòu)買的決定,，有沒有買你的東西都不重要，重要的是要在訪問的時(shí)候顧客反映不錯(cuò),，這就需要你在拜訪過后馬上要發(fā)感謝函給他,，現(xiàn)在的感謝函的方法都很簡(jiǎn)便，電子郵件幾分鐘就過去了,，可以省下你很多的時(shí)間,。

2．簽訂契約的時(shí)候

當(dāng)你與顧客見面或顧客買了東西以后,，你一定要心存感恩的心態(tài)，感謝顧客,?？蛻舻牡谝挥∠髞?lái)自于銷售人員。你的服裝儀容是不是很好,，甚至于當(dāng)你和顧客寒喧的時(shí)候,，你是否謙恭有禮，是否讓人感覺到你很專業(yè),，都會(huì)影響印象分,。所以要記住，你今天在做銷售：①首先在推銷你自己,；②在銷售商品的效用,，也就是在替顧客解決問題。

銷售商品的效用或價(jià)值時(shí),，下一個(gè)階段是銷售商品,、銷售你的服務(wù)，所以你在寫感謝函的時(shí)候,，一定要把這種心存感恩的心境告訴你的顧客,，因?yàn)槊總€(gè)人都有一種感覺，當(dāng)你寫了一封信給他,，或者說是寄一張賀卡給他時(shí),，他通常是不太容易把它忘掉的，這樣可以加深顧客對(duì)你的一種信任,。

3．承蒙顧客幫忙時(shí)

還有一種需要寫感謝函的情形是承蒙顧客幫忙時(shí),，去拜訪顧客，不管他是否買過你的產(chǎn)品,，但是他會(huì)在禮尚往來(lái)的觸動(dòng)之下,，雖然他沒有買你的東西，就是因?yàn)槟阋稽c(diǎn)小小的禮物送給他,，他會(huì)覺得心里有點(diǎn)內(nèi)疚,，所以他一定會(huì)幫你的忙,，雖然說他買過了,，或者說并沒有買你的公司的產(chǎn)品，但是他也會(huì)幫你忙,，你還是不要忘記,，永遠(yuǎn)心存感恩，致以感謝函,。

4．從旅游地向平日惠顧的顧客致謝

你可以告訴你的顧客,，什么地方休閑不錯(cuò),，可以提供給顧客；什么地方有一場(chǎng)足球賽,，你有票,，會(huì)在什么時(shí)候叫快遞給他送過去??這樣顧客就覺得，有這么一個(gè)人,，時(shí)時(shí)在關(guān)心著他,，他一定很感動(dòng)。同時(shí),，你也會(huì)收到很多回饋,、很多關(guān)心。你去玩的時(shí)候,，你別忘了帶回一些小紀(jì)念品送給你的顧客,，這樣可以增加你和顧客之間一種信賴的關(guān)系。

視察銷售后的狀況

對(duì)于購(gòu)買你的商品的客戶,，你要經(jīng)常做回訪,，直到顧客使用熟練為止。在還沒有熟練之前,，顧客總會(huì)遇到許多問題,，特別是那些機(jī)械一類的東西，使用一段時(shí)間之后需要更換零部件,，所以你要做經(jīng)常性的售后訪問,。對(duì)于消費(fèi)型產(chǎn)品，有必要調(diào)查顧客的使用情況,，這些都是比較重要的問題,。

提供最新的情報(bào)

為顧客提供經(jīng)營(yíng)情報(bào)，介紹公司的新產(chǎn)品,、新服務(wù)項(xiàng)目,，都需要在做售后服務(wù)時(shí)去做，這等于不斷地與客戶建立良好的關(guān)系,。要善于運(yùn)用禮尚往來(lái),、承諾友誼等種原則，在為顧客提供公司新產(chǎn)品,、新服務(wù)的經(jīng)營(yíng)情報(bào)的同時(shí),，還可以從顧客那里以得到很多有關(guān)其它公司的情報(bào)。

將顧客組織化

人際關(guān)系的好壞會(huì)直接影響到我們的銷售,，如果今天我們沒有把顧客的關(guān)系處理得很好的話,，我們將會(huì)失掉很多生意。上一講講過，通過顧客介紹的客戶的成交率是普通顧客的15倍,，所以如何將顧客組織化將成為一個(gè)重要的問題,。

1．建立影響力中心

每個(gè)顧客都有很多的朋友，我們都希望顧客介紹給我們更多他周邊的一些人,，有時(shí)候相處很好的顧客會(huì)把他的一些親戚和朋友也介紹過來(lái)購(gòu)買產(chǎn)品,，這樣就建立了影響力中心。

2．舉辦研討會(huì)

選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),，將使用過你的產(chǎn)品的顧客請(qǐng)來(lái)參加研討會(huì),，請(qǐng)他們?yōu)楣咎岷侠砘ㄗh，同時(shí)也可以讓這些顧客去認(rèn)識(shí)更多的人,，這是一項(xiàng)利人利己的工作,。舉辦研討會(huì)最主要的目的，就是讓這些顧客相互認(rèn)識(shí),，同時(shí)也是你對(duì)顧客真誠(chéng)的一種展現(xiàn),。

誠(chéng)懇的作為商討對(duì)象

1．從頭到尾

對(duì)顧客所說的話要從頭到尾耐心地聽。一般人如果聽到對(duì)方重復(fù)話題,，不免都想阻止對(duì)方,，于是就說“我知道了”，不想讓對(duì)方再說下去,。但是請(qǐng)你一定把這些反復(fù)的話當(dāng)作重要的環(huán)節(jié)來(lái)耐心地聽完,。

2．聽出真意

在與顧客談話的過程中或者是了解、商討對(duì)策的過程中,，你要注意地去聽,，聽出顧客真正的用意在哪里，看他們有什么不滿或者抱怨的情形,。如果你遇到的顧客表達(dá)可能不是特別好,，或他講話方面可能有一些結(jié)巴，但是你一定要有耐心,，讓顧客把他的問題說出來(lái),，聽出真意。出說不便或不敢說的話才是重要的,。

3．讓顧客想出對(duì)策

如果商品問題實(shí)在沒有辦法解決,，也可以讓顧客幫你想出對(duì)策。當(dāng)你用心去為顧客服務(wù),，用心地關(guān)心顧客,，顧客會(huì)謝謝你，還會(huì)做出更大,、更好的回饋,，為你想出最好的解決煩惱的對(duì)策來(lái)。

處理不滿的要訣

◆要耐心傾聽

◆不要辯解,，只需認(rèn)錯(cuò)

◆了解顧客不滿的原因

1．要耐心傾聽

顧客購(gòu)買你的東西,，總是有不滿意的時(shí)候，所以常常會(huì)打電話到公司告訴我們他對(duì)這個(gè)事情不滿,。無(wú)論是打電話還是當(dāng)面跟你說,，永遠(yuǎn)記住，不要爭(zhēng)辯,，要耐心地傾聽,，盡量地學(xué)會(huì)多聽別人的，然后在適當(dāng)時(shí)機(jī)才表達(dá)你的觀點(diǎn),。

2．不要辯解,，只需認(rèn)錯(cuò)

千萬(wàn)不要和你的顧客發(fā)脾氣，要學(xué)會(huì)控制情緒,，做一個(gè)高eq的銷售人員,。顧客可能很生氣，但是你一定要耐心地接受,，不要做過分地辯解,，只需要認(rèn)錯(cuò)?！拔曳浅Ａ私饽那樾?，同時(shí)我可以感受到您對(duì)我們的服務(wù)的關(guān)心，因?yàn)槟Ｍ覀兒?，所以您才?huì)告訴我們,。”尊重顧客是一個(gè)稱職的銷售人員必須具備的素質(zhì),，即使你知道這個(gè)顧客的誤會(huì),，或者是平白無(wú)故地被這個(gè)顧客給罵了，你仍然要靜靜傾聽顧客吐苦水,，有時(shí)在你耐心地傾聽之中,，顧客的怒氣就消了，對(duì)顧客的不滿也就不知不覺解決了,。許多人在顧客尚未表露不滿時(shí),，就很焦急地想找借口應(yīng)付他，如果你一再地辯解,，顧客會(huì)情緒性地產(chǎn)生反感,。他的不滿一旦嚴(yán)重表現(xiàn)出來(lái)，就會(huì)帶走更多的顧客,。

3．了解不滿的原因

由于商品本身的問題而引來(lái)的不滿,，只要直接替顧客解決了就沒事了。

表現(xiàn)不滿型就是發(fā)牢騷的那種類型，在不滿的情緒中產(chǎn)生情感對(duì)立,，就會(huì)有這種情形發(fā)生,。所以你要靜下心來(lái)，傾聽顧客吐苦水是最好的方法,。

自我表現(xiàn)型就是利用問題發(fā)生的機(jī)會(huì),，夸耀自己的立場(chǎng)是一種不滿的做法。你只要讓他感覺到被尊重,，一切就ok,。

撒嬌依賴型，這一種顧客說,，“哎呀,，你們都是這樣?！本秃孟窈芟ＭN售人員再對(duì)他好一點(diǎn),。這種顧客不是不滿，他只是想找機(jī)會(huì)跟你接近,。

提高自己的口才

提高你的口才,，提高感性原則很重要，要學(xué)會(huì)觀察人,，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,。你的顧客也是你的老師。要學(xué)會(huì)善于思考,，思考的簡(jiǎn)單方式就是自問自答,，“我這樣做對(duì)嗎、可以滿足別人,、有沒有要改進(jìn)的地方,？”平時(shí)要多觀察、多探聽,、多閱讀,、多交談，鍛煉自己的口才,，然后把這些零碎的片斷組合起來(lái),，經(jīng)分析后提煉一些更有品質(zhì)的內(nèi)容。提高應(yīng)對(duì)的能力就需要模仿那些有經(jīng)驗(yàn)的人,，看看他們是怎么做的,，你同時(shí)要反復(fù)地練習(xí)，才能提高自己的口才,。

磨練自己

①請(qǐng)教別人,，說出你自己的缺點(diǎn)

②努力使缺點(diǎn)改變成優(yōu)點(diǎn)

“有志者,，事竟成”。在銷售的過程中,，接近了客戶,，認(rèn)識(shí)了客戶，給顧客介紹產(chǎn)品,，讓顧客購(gòu)買產(chǎn)品，讓顧客付款,，與顧客建立良好的關(guān)系??在每一次與顧客的接觸中有意識(shí)地磨練自己，不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，努力克服自己的缺點(diǎn),。今天的每一次經(jīng)驗(yàn)積累,，都是為了明天更好的起點(diǎn)。

本講

總結(jié)

課程意義

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的銷售市場(chǎng)上,，精確掌握銷售循環(huán)前,、中、后的銷售技巧與全方位的客戶服務(wù),，是贏得最佳商機(jī)的關(guān)鍵,。本課程由臺(tái)灣著名行銷大師劉敏興主講，從銷售的基本理論方法,、實(shí)戰(zhàn)技巧到銷售的十大步驟,、銷售人員的自我管理，為銷售人員專業(yè)技能訓(xùn)練提供了一整套的解決方案,。如果你要掌握銷售人員應(yīng)具備的正確與基礎(chǔ)的技巧,，并吸收專家和成功者的經(jīng)驗(yàn)與智慧，以資借鑒，減少自己摸索的時(shí)間、精力和犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),，那就快走近我們的課程,，唯有行動(dòng)才能解決問題

教案包括哪些部分內(nèi)容篇二

企業(yè)vi設(shè)計(jì)包括哪些部分,？

我們常常會(huì)聽到對(duì)企業(yè)形象進(jìn)行vi設(shè)計(jì)，那么什么是vi,，又包括哪些部分呢,？網(wǎng)站管家和大家分享一下。

vi設(shè)計(jì),，在這里我們主要討論企業(yè)的vi設(shè)計(jì)，包括企業(yè)標(biāo)志,、字體,、色彩,、圖案等,，形成一個(gè)體系，可以在企業(yè)進(jìn)行宣傳的時(shí)候提升企業(yè)形象,，加深用戶對(duì)企業(yè)的印象,。

企業(yè)標(biāo)志，通過一個(gè)圖標(biāo)將企業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行展示,，這就要求標(biāo)志的設(shè)計(jì)不僅要有沖擊力還要和企業(yè)的文化相契合,，同時(shí)要便于在各個(gè)平臺(tái)、媒體展示,，這就對(duì)設(shè)計(jì)者有一定的要求,，企業(yè)設(shè)計(jì)需要找例如德恒文化這樣的專業(yè)的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。

企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字體,，承接企業(yè)標(biāo)志,，規(guī)定統(tǒng)一的字體，要求字形正確,、富于美感并易于識(shí)讀,，在字體的線條粗細(xì)處理和筆劃結(jié)構(gòu)上要盡量清晰簡(jiǎn)化和富有裝飾感。

色彩,，很多企業(yè)都有自己標(biāo)志性的色彩,，例如農(nóng)業(yè)銀行是綠色的、德恒文化是紅色的,，擁有獨(dú)特的顏色會(huì)更加便于用戶識(shí)別,。

除了上面所說的幾點(diǎn)，企業(yè)吉祥物,、口號(hào)等都是vi的一部分,，想要把企業(yè)一整套的vi設(shè)計(jì)好需要德恒文化這樣的企業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì),，今天網(wǎng)站管家就為大家介紹這些，更多企業(yè)形象宣傳介紹請(qǐng)?jiān)L問德恒文化,。

德恒文化（原創(chuàng)）

教案包括哪些部分內(nèi)容篇三

培訓(xùn)計(jì)劃方案一般包括哪些部分,？

首先來(lái)說并不是給員工進(jìn)行培訓(xùn)就能是提高績(jī)效的整體水平。對(duì)于許多情況給員工漲工資或者升職效果更實(shí)際,。公司要培訓(xùn)的目的首先還是要明確清楚的,，到底是要通過培訓(xùn)來(lái)提高什么。培訓(xùn)最好保證大家的心態(tài)是接受自己提升而不是隨便應(yīng)付,，要不真是吃力不討好的事,。

制定培訓(xùn)計(jì)劃的步驟：

1、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析

公司如果確定必須要進(jìn)行培訓(xùn),，那可以通過每個(gè)部門的具體情況進(jìn)行分析,。例如針對(duì)某個(gè)部門可以針對(duì)員工平時(shí)實(shí)際情況的業(yè)績(jī)考核記錄，或者前期進(jìn)行一些技能考試看看成績(jī),，哪些方面需要培訓(xùn),，或者是調(diào)查員工自己想要什么樣的培訓(xùn)。（實(shí)際中這一步就是很麻煩的,，而且也需要很長(zhǎng)的時(shí)間,。）

2、工作崗位說明

例如招聘專員的崗位,，首先的知道這個(gè)崗位需要做什么事情,，搜集簡(jiǎn)歷、打電話通知,、接待??根據(jù)這些來(lái)明確如果對(duì)這類人進(jìn)行培訓(xùn)是培訓(xùn)的內(nèi)容里面要包括什么內(nèi)容,，哪些不需要。（這一步的情況是根據(jù)上一步中我們需求里面調(diào)查的情況）

3,、工作任務(wù)分析

不同工作崗位所工作的內(nèi)容不同,，需要專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)或者是部門出現(xiàn)一些情況，就是需要我們解決的??所以這一步就是明確具體部門工作人員根據(jù)實(shí)際情況,，他們對(duì)培訓(xùn)提出的要求,。

4、培訓(xùn)內(nèi)容排序

之前的前三步當(dāng)中我們進(jìn)行了許多的調(diào)查,，所需要的培訓(xùn)可能比較多,，那就是根據(jù)哪些是比較緊急的或者重要的來(lái)進(jìn)行排序，確定先進(jìn)行哪些培訓(xùn),。（這一步如果各部門配合的并不是很好,，就省略了；根據(jù)經(jīng)理的要求排一排序）

5,、描述培訓(xùn)目標(biāo)

把第二步里面要求的進(jìn)行轉(zhuǎn)化,，也就是需要什么我們培訓(xùn)什么,，但是之后我們要有一個(gè)目標(biāo)，到底要干什么,，也是保證培訓(xùn)的有效性,。不要培訓(xùn)之后就結(jié)束了，費(fèi)錢有費(fèi)時(shí)間,，大家還抱怨,。

6、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容

如果公司就想自己做的話,，那就是確定具體的培訓(xùn)項(xiàng)目和要培訓(xùn)的內(nèi)容,，老師以及教材都確定好。

7,、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法

就是根據(jù)不同的員工組成,，例如各部門的主管，我們集中進(jìn)行培訓(xùn),，如果就是讓他們提升領(lǐng)導(dǎo)能力,，那就是選案例分析法，課堂中進(jìn)行角色扮演的形式來(lái)分析案例解決問題??或者如果對(duì)一個(gè)銷售小組進(jìn)行培訓(xùn),，平時(shí)就加班沒時(shí)間,，那就選擇一個(gè)時(shí)間段集中培訓(xùn),，時(shí)間短而且內(nèi)容精,；再或者對(duì)一些員工還可以直接在工作中一邊實(shí)踐一邊教??（就是不同的員工組成，不同的工作時(shí)間情況要選擇不同的方法）

8,、設(shè)計(jì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

這個(gè)非常重要經(jīng)常被忽略,。專業(yè)的找些專家來(lái)測(cè)評(píng)，培訓(xùn)之前確定好什么結(jié)果是達(dá)到預(yù)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的,，也就是培訓(xùn)是有效的,。簡(jiǎn)單說我們自己做的一些方法，一種是做個(gè)簡(jiǎn)單的試卷（看具體情況,，很多人都有意見就算了）,；評(píng)估表一定要，對(duì)培訓(xùn)的想法,，有用還是沒用,，老師教材的選擇，再有就是請(qǐng)他們說出自己的意見以備以后來(lái)改正

員工培訓(xùn)方案怎么做,？培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫呀

一,，新員工培訓(xùn)目的二，新員工培訓(xùn)程序

三,，新員工培訓(xùn)內(nèi)容

四,，新員工培訓(xùn)反饋與考核

五,，新員工培訓(xùn)教材-

六，新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案

寫清楚這幾項(xiàng)就好了,。

更快適應(yīng)公司

? 讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎,，讓新員工體會(huì)到歸屬感

? 使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系

? 培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

一,、新員工培訓(xùn)程序

三,、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

1． 就職前培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）

到職前：

? 致新員工歡迎信（人力資源部負(fù)責(zé)）

? 讓本部門其他員工知道新員工的到來(lái)

? 準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品

? 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料

? 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

? 準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

2． 部門崗位培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）

到職后第一天：

? 到人力資源部報(bào)到,，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負(fù)責(zé)）

? 到部門報(bào)到,，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來(lái)

? 介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工，參觀世貿(mào)商城

? 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹,、部門內(nèi)的特殊規(guī)定

? 新員工工作描述,、職責(zé)要求

? 討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

? 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天：

? 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,，重申工作職責(zé),，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問,。? 對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,，并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)

? 設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間

到職后第三十天

? 部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn),，填寫評(píng)價(jià)表

到職后第九十天

? 人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表,，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,，告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。

3．公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負(fù)責(zé)--不定期）

? 公司歷史與愿景,、公司組織架構(gòu),、主要業(yè)務(wù)

? 公司政策與福利、公司相關(guān)程序,、績(jī)效考核

? 公司各部門功能介紹,、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序

? 公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題

四,、新員工培訓(xùn)反饋與考核

? 崗位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)）

? 公司整體培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)估表（培訓(xùn)當(dāng)天）

? 公司整體培訓(xùn)考核表（培訓(xùn)當(dāng)天）

? 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表（到職后30天）

? 新員工試用期績(jī)效考核表

五,、新員工培訓(xùn)教材

? 各部門內(nèi)訓(xùn)教材

? 新員工培訓(xùn)須知

? 公司整體培訓(xùn)教材

六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案

? 首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”,，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)新員工培訓(xùn)的重視程度

? 每個(gè)部門推薦本部門的培訓(xùn)講師

? 對(duì)推薦出來(lái)的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)

? 給每個(gè)部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料

? 各部門從2003年1月開始實(shí)施部門新員工培訓(xùn)方案

? 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格

? 根據(jù)新員工人數(shù),，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)

? 在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn)

如何制定培訓(xùn)計(jì)劃

編輯本段

一、什么是培訓(xùn)計(jì)劃

所謂培訓(xùn)計(jì)劃是按照一定的邏輯順序排列的記錄，它是從組織的戰(zhàn)略出發(fā),，在全面,、客觀的培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)上做出的對(duì)培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn),、培訓(xùn)者,、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容等的預(yù)先系統(tǒng)設(shè)定,。培訓(xùn)計(jì)劃必須滿足組織及員工兩方面的需求,，兼顧組織資源條件及員工素質(zhì)基礎(chǔ)，并充分考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓(xùn)結(jié)果的不確定性,。

編輯本段

二,、培訓(xùn)預(yù)算

1、預(yù)算的確定 在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),，首先要考慮預(yù)算問題,。

2、預(yù)算的分配 雖然在確定培訓(xùn)預(yù)算時(shí),，可能會(huì)采用人均培訓(xùn)預(yù)算的方式,，但是在預(yù)算的分配時(shí)，往往不會(huì)人均平攤,。

3,、解決預(yù)算與計(jì)劃的沖突 培訓(xùn)預(yù)算往往會(huì)與培訓(xùn)計(jì)劃產(chǎn)生沖突，最主要的沖突是培訓(xùn)預(yù)算無(wú)法完成培訓(xùn)計(jì)劃所涉及的培訓(xùn),，當(dāng)然也會(huì)有培訓(xùn)預(yù)算費(fèi)用花不完的情況,。

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三、培訓(xùn)分類

1,、培訓(xùn)類型 根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容不同,，我們可以將不同培訓(xùn)項(xiàng)目歸納為不同的培訓(xùn)類型,，這樣更有利于對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行統(tǒng)一安排和管理,，節(jié)約企業(yè)資源。

2,、培訓(xùn)方式 對(duì)于不同的培訓(xùn)項(xiàng)目,，我們可以采取不同的培訓(xùn)方式。大體而言,，我們可以將培訓(xùn)方式分為以下六類：

3,、培訓(xùn)級(jí)別 根據(jù)培訓(xùn)的范圍不同，我們可以將培訓(xùn)分為公司級(jí)培訓(xùn)和部門級(jí)培訓(xùn)兩類,。

編輯本段

四,、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

1.根據(jù)各職位所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)（key responsibilities）、主要工作成果（kra，key results area）,、所需工作技能（skill-required）及績(jī)效（performance）,，跟各職系訓(xùn)練發(fā)展委員會(huì)訪談確認(rèn)各職位在職期間各階段的訓(xùn)練需求（到職3個(gè)月，到職12個(gè)月,，到職24個(gè)月）,，設(shè)定在公司工作個(gè)人訓(xùn)練需求定義的基礎(chǔ)（各職位職責(zé)，主要工作成果及應(yīng)具備之工作技能）,。職位訓(xùn)練課程設(shè)計(jì),，同時(shí)應(yīng)考慮管理系統(tǒng)，或特定客戶要求,。由各職系教育訓(xùn)練功能委員會(huì)依照訓(xùn)練需求,，設(shè)計(jì)開發(fā)訓(xùn)練課程，確定訓(xùn)練課程內(nèi)容,，并培養(yǎng)內(nèi)部講師,。2.用人單位主管從員工所處職位的功能別訓(xùn)練需求出發(fā)，根據(jù)員工的個(gè)人能力特點(diǎn)及績(jī)效表現(xiàn),，給員工設(shè)定個(gè)人訓(xùn)練發(fā)展計(jì)劃,，生成員工的個(gè)人訓(xùn)練課

表，包含個(gè)人應(yīng)上課程,，研修方式（必修/必選/選修/免修）及課程到期時(shí)間《新進(jìn),、3個(gè)月、12個(gè)月,、24個(gè)月等）,。

五、制定培訓(xùn)計(jì)劃的步驟第一步,、確認(rèn)培訓(xùn)與人力發(fā)展預(yù)算,。制訂培訓(xùn)計(jì)劃工作的最佳的起點(diǎn)是確認(rèn)公司將有多少預(yù)算要分配于培訓(xùn)和人力發(fā)展。在不確定是否有足夠的經(jīng)費(fèi)支持的情況下,，制訂任何綜合培訓(xùn)計(jì)劃都是沒有意義的,。通常培訓(xùn)預(yù)算都是由公司決策層決定的，但是hr應(yīng)該通過向決策層呈現(xiàn)出為培訓(xùn)投資的“建議書”,，說明為什么公司應(yīng)該花錢培訓(xùn), 公司將得到什么回報(bào),。在不同行業(yè)，公司的培訓(xùn)預(yù)算的差異可能很大, 但通常外資企業(yè)的培訓(xùn)預(yù)算在營(yíng)業(yè)額的1% ~ 1.5%,。hr需要管理的是培訓(xùn)預(yù)算被有效地使用,，并給公司帶來(lái)效益。第二步,、分析員工評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),。公司的評(píng)價(jià)體系應(yīng)該要求經(jīng)理們和員工討論個(gè)人的培訓(xùn)需求,。如果你公司的評(píng)價(jià)體系做不到這一點(diǎn), 說明公司的評(píng)價(jià)體系不夠科學(xué)，需要改善這一個(gè)功能,。這是關(guān)于“誰(shuí)還需要培訓(xùn)什么”的主要信息來(lái)源,。當(dāng)然，也可能有時(shí)會(huì)被公司指定,為了實(shí)施新的質(zhì)量或生產(chǎn)系統(tǒng)而進(jìn)行全員培訓(xùn),。hr的職責(zé)是負(fù)責(zé)收集所有的培訓(xùn)需求, 有時(shí)可能會(huì)被部門經(jīng)理要求給些建議, 指出目前有什么類型的培訓(xùn)是最適合部門經(jīng)理的下屬員工,。第三步、制訂課程需求單,。根據(jù)培訓(xùn)需求,，列出一個(gè)單子, 上面列明用來(lái)匹配培訓(xùn)需求的所有種類的培訓(xùn)課程。這可能是一個(gè)很長(zhǎng)的清單,，包含了針對(duì)少數(shù)員工的個(gè)性化的培訓(xùn)需求(甚至是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)人),，當(dāng)然也包含了許多人都想?yún)⒓拥墓残曰呐嘤?xùn)需求。第四步,、修訂符合預(yù)算的清單,。經(jīng)常會(huì)遇到的情況是總培訓(xùn)需求量將超出培訓(xùn)預(yù)算。在這種情況下,我們需要進(jìn)行先后排序,并決定哪些課程將會(huì)運(yùn)行和哪些課程不會(huì),。最好辦法是通過咨詢部門經(jīng)理,，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)說哪些培訓(xùn)是最重要的。培訓(xùn)專家何守中認(rèn)為基本的考慮是使培訓(xùn)投入為公司達(dá)到最佳績(jī)效產(chǎn)出,。哪些課程可能對(duì)參訓(xùn)員工績(jī)效產(chǎn)生最積極的影響,進(jìn)而提升公司的總體績(jī),。如果某些有需求的培訓(xùn)無(wú)法安排, 提出改需求的員工應(yīng)該得到回應(yīng)。hr應(yīng)考慮是否有任何其他方式來(lái)滿足需求, 例如通過崗位傳幫帶或者輪崗去完成知識(shí)傳遞,。第五步,、確定培訓(xùn)的供應(yīng)方。當(dāng)我們有了最終版的課程清單,，接下來(lái)我們需要決定如何去尋找這些培訓(xùn)的供應(yīng)方,。首先是決定使用內(nèi)部講師還是聘請(qǐng)外部講師的。內(nèi)部講師的好處是成本較低, 而且有時(shí)比外部講師優(yōu)秀(因?yàn)閮?nèi)部講師更了解組織現(xiàn)狀和流程),。然而,，有時(shí)內(nèi)部無(wú)法找到講授某個(gè)課程的專家, 這時(shí)就必須尋找外部講師。另外, 對(duì)于許多類型的管理培訓(xùn)(尤其是高管培訓(xùn))外部講師比內(nèi)部講師往往有更多的可信度, 這就是我們通常說的“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”,。這樣說并不一定公平, 但確實(shí)存在這種現(xiàn)象,。第六步、制訂和分發(fā)開課時(shí)間表,。人力資源部應(yīng)該制訂一份包含所有計(jì)劃運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)的開課時(shí)間表, 列明開課的時(shí)間和地點(diǎn)。一種通常的做法是制作一本包含的相關(guān)

信息的小冊(cè)子, 例如課程描述,。這本小冊(cè)子將被分發(fā)給所有的部門作為一份參考文件(在某些組織將拷貝給所有員工),。第七步、為那些培訓(xùn)安排后勤保障。培訓(xùn)的后勤保障需要確保：我們有地方運(yùn)營(yíng)該課程(不管在內(nèi)部或外部),、學(xué)員住宿(如果需要的話)和所有的設(shè)備和設(shè)施, 如活動(dòng)掛圖,、記號(hào)筆、投影機(jī)等,。我們還要確保教材的復(fù)印件可供給每個(gè)參訓(xùn)者,。這聽起來(lái)很平常, 但常常出錯(cuò)的往往就是這些方面。最好的做法是假定會(huì)出差錯(cuò),，二次確認(rèn)我們的后勤安排, 特別是如果我們使用酒店或其他一些外部的地點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),。第八步、安排課程對(duì)應(yīng)的參訓(xùn)人員,。即使這看起來(lái)像一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),，安排課程對(duì)應(yīng)的參訓(xùn)人員有時(shí)可能會(huì)有困難?；旧衔覀円嬷膮⒂?xùn)人員預(yù)訂的培訓(xùn)地點(diǎn),，送他們參加培訓(xùn)，告訴他們?nèi)ツ膬? 什么時(shí)候到, 也許還要建議他們帶計(jì)算器或在培訓(xùn)前完成一份問卷,。公司通常提前兩或三個(gè)月通知培訓(xùn)報(bào)名,，以便參訓(xùn)人可以安排好他們的時(shí)間表,在培訓(xùn)日時(shí)有時(shí)間參加。很常見的情況是,一些參訓(xùn)者在最后一刻取消報(bào)名(通常是由于工作的壓力), 所以要有備選學(xué)員可以候補(bǔ)空余的培訓(xùn)名額,。第九步,、分析課后評(píng)估，并據(jù)此采取行動(dòng),。我們希望我們的培訓(xùn)投資盡可能有效,。就像任何其它的投資, 我們應(yīng)該評(píng)估我們?nèi)〉玫慕Y(jié)果。最明了的方式是讓參訓(xùn)者上完每門課程后都填寫課程評(píng)估表格,。所有評(píng)估表格應(yīng)由hr作為對(duì)講師的授課質(zhì)量檢查,。有持續(xù)好評(píng)代表這門課程取得了成果。如果有持續(xù)劣評(píng)的課程, 就要利用這些數(shù)據(jù)來(lái)決定什么需要改變(內(nèi)容,、持續(xù)時(shí)間或主持人等等), 采取行動(dòng)改變以令到課程為參訓(xùn)人員進(jìn)行優(yōu)化提升,。其他的評(píng)價(jià)課程方法，可以通過要求一線經(jīng)理讓參訓(xùn)人員在每個(gè)培訓(xùn)之后舉行一個(gè)培訓(xùn)小結(jié)會(huì),。參訓(xùn)人員在課后反饋他們將如何運(yùn)用所學(xué)到他們的工作中去,。這是一個(gè)非常有效的方法, 但hr需要說服一線經(jīng)理來(lái)做這件事情。

編輯本段

六,、培訓(xùn)計(jì)劃的制定的七大原則

原則一：培訓(xùn)計(jì)劃必須首先從公司經(jīng)營(yíng)出發(fā),，“好看”更要“有用”；原則二：更多的人參與,，將獲得更多的支持,；原則三：培訓(xùn)計(jì)劃的制定必須要進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,；原則四：在計(jì)劃制定過程中，應(yīng)考慮設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)員工的需要和個(gè)體差異,；原則五：盡可能多的得到公司最高管理層和各部門主管承諾及足夠的資源來(lái)支持各項(xiàng)具體培訓(xùn)計(jì)劃,，尤其是學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間上的承諾；原則六：提高培訓(xùn)效率要采取一些積極性的措施,；原則七：注重培訓(xùn)細(xì)節(jié),；原則八：注重培訓(xùn)內(nèi)容。

編輯本段

七,、影響培訓(xùn)計(jì)劃制定的因素

在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),，必須顧及以下的因素：

1、員工的參與讓員工參與設(shè)計(jì)和決定培訓(xùn)計(jì)劃,，除了加深員工

對(duì)培訓(xùn)的了解外,，還能增加他們對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的興趣和承諾。此外,，員工的參與可使課程設(shè)計(jì)更切合員工的真實(shí)需要,。

2、管理者的參與各部門主管對(duì)于部門內(nèi)員工的能力及所需何種培訓(xùn),，通常較負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃者或最高管理階層更清楚,，故他們的參與、支持及協(xié)助,，對(duì)計(jì)劃的成功有很大的幫助,。

3、時(shí)間在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),，必須準(zhǔn)確預(yù)測(cè)培訓(xùn)所需

時(shí)間及該段時(shí)間內(nèi)人手調(diào)動(dòng)是否有可能影響組織的運(yùn)作,。編排課程及培訓(xùn)方法必須嚴(yán)格依照預(yù)先擬訂的時(shí)間表執(zhí)行。

4,、成本培訓(xùn)計(jì)劃必須符合組織的資源限制,。有些計(jì)劃可能很理想，但如果需要龐大的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，就不是每個(gè)組織都負(fù)擔(dān)得起的,。能否確保經(jīng)費(fèi)的來(lái)源和能否合理地分配和使用經(jīng)費(fèi)，不僅直接關(guān)系到培訓(xùn)的規(guī)模,、水平及程度,，而且也關(guān)系到培訓(xùn)者與學(xué)員能否有很好的心態(tài)來(lái)對(duì)待培訓(xùn)

教案包括哪些部分內(nèi)容篇四

教案包括哪些內(nèi)容

【篇1：一個(gè)完整的教案應(yīng)該包括的內(nèi)容】

一份完整的教案的具體內(nèi)容包括以下幾項(xiàng)：

一．課題（課題名稱）

二．

教學(xué)

三．課型（說明屬新授課,，還是復(fù)習(xí)課）

四．課時(shí)（說明屬第幾課時(shí)）

五．教學(xué)重點(diǎn)

（說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題）

六．教學(xué)難點(diǎn)

（說明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)點(diǎn)）

七．教學(xué)方法

要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，注重引導(dǎo)自學(xué),，注重啟發(fā)思維

八．教學(xué)過程（或稱課堂結(jié)構(gòu),，說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容,、方法步驟）

九．作業(yè)處理（說明如何布置書面或口頭作業(yè)）

十．板書設(shè)計(jì)（說明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容）

十一．教具（或稱教具準(zhǔn)備,，說明輔助教學(xué)手段使用的工具）教案書寫過程的關(guān)鍵包括以下幾個(gè)步驟：

（一）導(dǎo)入新課

1．溫故而知新,，提問復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容 2．設(shè)計(jì)新穎活潑，精當(dāng)概括,。3．怎樣進(jìn)行,，復(fù)習(xí)那些內(nèi)容？

4．提問那些學(xué)生,，需用多少時(shí)間等,。

教案實(shí)例

（二）講授新課

1．針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法,。2．怎樣提出問題,，如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo),？

3．教師怎么教學(xué)生怎么學(xué),？詳細(xì)步驟安排，需用時(shí)間,。

（三）鞏固練習(xí)

1．練習(xí)設(shè)計(jì)精巧,，有層次、有坡度,、有密度,。2．怎樣進(jìn)行，誰(shuí)上黑板板演,？ 3．需要多少時(shí)間,？

（四）歸納小結(jié) 1．怎樣進(jìn)行，是教師還是學(xué)生歸納,？ 2．需用多少時(shí)間,？

（五）作業(yè)安排

1．布置那些內(nèi)容，要考慮知識(shí)拓展性,、能力性,。2．需不需要提示或解釋

新任教師2班劉瓊 2014.11.21

【篇2：教案編寫包括哪些內(nèi)容？】

教案,，也稱課時(shí)計(jì)劃,，教師經(jīng)過備課，以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案,，教案是上課的重要依據(jù),，通常包括：班級(jí)、學(xué)科,、課題,、上課時(shí)間,、課的類型、教學(xué)方法,、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、課的進(jìn)程和時(shí)間分配等,。有的教案還列有教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段（如電影,、投影、錄像,、錄音等）的使用,、作業(yè)題、板書設(shè)計(jì)和課后自我分析等項(xiàng)目,。

（一）基本要求

2,、編寫教案應(yīng)以課程的教學(xué)大綱為依據(jù)，在深入鉆研教材

3,、教案的編制主要按課時(shí)進(jìn)行,，有的是1課時(shí)，有的是2至3課時(shí),。

（二）基本內(nèi)容

教案的基本內(nèi)容包括授課內(nèi)容,、教學(xué)目的和要求、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、教學(xué)過程組織等,。

1,、教學(xué)目的：簡(jiǎn)要注明大綱要求掌握、熟悉,、理解,、了解的內(nèi)容，備課中考慮課堂教學(xué)目標(biāo),，使學(xué)生通過整個(gè)課程或某一課堂的學(xué)習(xí),，達(dá)到預(yù)期的效果。

2,、教學(xué)內(nèi)容：是指通過對(duì)教學(xué)大綱,、教材和主要參考資料的研析，確定課程教學(xué)或課堂教學(xué)知識(shí)信息的總和及其重點(diǎn),、難點(diǎn),。

3、教學(xué)方法：是教師把自己的學(xué)識(shí)傳授給學(xué)生的方法。在教學(xué)中,，教師不應(yīng)僅是傳授知識(shí)和技能,，更重要的是教會(huì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的能力和方法。教師授課可采用多種方法,，如講授法,、討論法、演示法,、自學(xué)輔導(dǎo)法,、練習(xí)法等,。在課堂中一般是幾種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用,。

4、多媒體使用：包括多媒體,、投影,、影像、課件等,。

5,、教學(xué)過程：教案要對(duì)課堂每一環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)，制定出具體時(shí)間,，如復(fù)習(xí)舊課,、導(dǎo)入新課、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容的講解,、課間提問學(xué)生內(nèi)容,、作業(yè)的布置及對(duì)本節(jié)課的歸納總結(jié)等。

6,、課后自我總結(jié)分析：是對(duì)課程教學(xué)中知識(shí)的科學(xué)性和完整性評(píng)價(jià),；某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)；教學(xué)重,、難點(diǎn)的把握,；教學(xué)方法的應(yīng)用；師生互動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì),；教學(xué)效果等課堂教學(xué)過程情況的總結(jié)與分析,，為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和素材。

在這幾個(gè)因素中,，教學(xué)過程設(shè)計(jì)是整個(gè)教案的主體部分,，既體現(xiàn)出教學(xué)活動(dòng)的邏輯程序，又要?jiǎng)澐殖鋈舾森h(huán)節(jié)或步驟,，并考慮到它們的時(shí)間分配,、具體方法的應(yīng)用，相互間的銜接,、過渡,，以及教學(xué)過程與板書的協(xié)調(diào)等等,，充分反映教師教學(xué)設(shè)計(jì)思想，體現(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格,。

【篇3：完整的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)】

完整的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)： 1.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì),；

2.根據(jù)學(xué)生已有水平確定教學(xué)起點(diǎn)設(shè)計(jì)； 3.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),；

4.教學(xué)方法和教學(xué)媒體選用設(shè)計(jì),； 5.教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)；

6.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),。

上述幾個(gè)環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系的,。其中教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)，它對(duì)課堂教學(xué)的發(fā)展起著調(diào)整和控制作用,，制約著課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的方向,。學(xué)生的已有水平是進(jìn)行課堂教學(xué)的“內(nèi)在條件”，在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)必須確定學(xué)習(xí)者的已有水平,，確定向教學(xué)目標(biāo)努力的起點(diǎn),，并據(jù)此設(shè)計(jì)相應(yīng)的外部條件。這些外部條件包括教學(xué)內(nèi)容的組織安排,，教學(xué)方法和教學(xué)媒體的選用及課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的安排等,。這些外部條件的設(shè)計(jì)要與學(xué)習(xí)者的內(nèi)在條件有機(jī)地配合起來(lái)，從而優(yōu)化地達(dá)成教學(xué)目標(biāo),。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)設(shè)計(jì),，在設(shè)計(jì)過程中，我們必須考慮到課堂教學(xué)系統(tǒng)各要素以及整個(gè)過程中各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系,，只有這樣,，才能獲得最好的方案。

（一）科學(xué),、合理地確定課堂教學(xué)目標(biāo)

科學(xué),、合理地確定課堂教學(xué)目標(biāo)是進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)必須正確處理的首要問題。所謂教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動(dòng)的指向或預(yù)期的學(xué)習(xí)者行為改變的結(jié)果,。這里所說的行為改變,，包括知識(shí)、智力,、情感,、身體素質(zhì)等各個(gè)方面。教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)起著調(diào)整和控制作用?，F(xiàn)實(shí)表明，對(duì)課堂教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)不清，沒有看到它是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)首先應(yīng)該明確而又必須全面貫徹的問題,，是導(dǎo)致課堂教學(xué)質(zhì)量低下的原因之一,。所以課堂教學(xué)活動(dòng)必須有明確的教學(xué)目標(biāo)，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)從目標(biāo)開始,，我們必須重視教學(xué)目標(biāo)的選定和準(zhǔn)確的.（二）根據(jù)學(xué)生已有水平確定教學(xué)起點(diǎn)設(shè)計(jì)

要了解學(xué)生心理發(fā)展的一般特點(diǎn),。心理學(xué)研究表明，不同年齡階段的學(xué)生表現(xiàn)出不同的心理發(fā)展水平及特征,，表現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)特點(diǎn),。以思維的發(fā)展為例，小學(xué)生以具體形象思維為主,，初中生處于具體形象思維向抽象思維過渡的階段,，而高中生的抽象邏輯思維則有了很大發(fā)展。在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)這些一般的特點(diǎn)必須加以考慮,，這對(duì)于教學(xué)方法,、媒體的選擇十分重要。除了了解不同年齡階段兒童發(fā)展的共同特征外,，學(xué)生的個(gè)性特征包括氣質(zhì)、性格,、能力等幾個(gè)方面,，教師也應(yīng)了解。我們研究學(xué)生發(fā)展中的共性與個(gè)性兩個(gè)方面,，目的在于根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)確定教學(xué)目標(biāo),，選擇相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)媒體，安排不同的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，也就是說安排適合于學(xué)生“內(nèi)在條件”的外部條件,。

（三）教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)過程也就是教師認(rèn)真鉆研教科書，選擇組織講授內(nèi)容的過程,。教學(xué)內(nèi)容集中體現(xiàn)在教科書中,。但是，由于教科書的編排和編寫要受到書面形式等諸多因素的制約,，總是存在著一定的局限性,，如往往偏于顧及知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)，難以更多顧及學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),。為達(dá)成教學(xué)目標(biāo),，教師不可能原封不動(dòng)的將教材搬給學(xué)生或不加指導(dǎo)的任憑學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)，而要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平,，對(duì)教材進(jìn)行科學(xué)的再加工，對(duì)教材進(jìn)行取舍、補(bǔ)充,、簡(jiǎn)化,，重新選擇有利于目標(biāo)達(dá)成的材料。所選的材料要具有科學(xué)性,、思想性,、啟發(fā)性，并有一定的深度和廣度,。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選定了教學(xué)內(nèi)容后,，就需要對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)陌才牛怪群虾鯇W(xué)科知識(shí)本身內(nèi)在的邏輯序列,，又合乎學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序,，從而把教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)很好地結(jié)合起來(lái)。只有這樣,，才能使學(xué)生快速有效地掌握知識(shí),，順利地達(dá)到目標(biāo)。

（四）教學(xué)方法和教學(xué)媒體的選用設(shè)計(jì)

教學(xué)方法和教學(xué)媒體兩者是緊密關(guān)聯(lián)的,。一方面,，無(wú)論哪一種教學(xué)方法都需要媒體的配合，教學(xué)方法具有物質(zhì)性的特點(diǎn),。所謂教學(xué)方法的物質(zhì)性也就是它對(duì)教學(xué)媒體的依賴性,，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。另一方面媒體的使用必須貫穿一定的教學(xué)方法,。教學(xué)方法和教學(xué)媒體是互為作用的,，任何一方不恰當(dāng)，均會(huì)影響課堂教學(xué)效果,。

（五）教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì) 在一切系統(tǒng)中都存在著信息反饋,，沒有信息反饋，系統(tǒng)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)有目的的最佳的運(yùn)動(dòng),。課堂教學(xué)作為一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng),，要有序的達(dá)到既定的教學(xué)目標(biāo)，也必須在經(jīng)常的調(diào)控中才能實(shí)現(xiàn),。教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)課堂教學(xué)系統(tǒng)實(shí)施調(diào)節(jié)與控制的必要手段和重要依據(jù),。（六）課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

前文已談過如何確定教學(xué)目標(biāo)、分析和組織教學(xué)內(nèi)容,，以及教學(xué)方法和教學(xué)媒體的選擇,、教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)等，但歸根結(jié)底都要回到具體的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上來(lái),。所謂課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是教學(xué)系統(tǒng)諸要素在課堂教學(xué)中的組合形式,，是課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)相互關(guān)系與聯(lián)系的具體體現(xiàn),。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)也是課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重要一

在進(jìn)行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)必須注意具體問題具體分析。教學(xué)目標(biāo)不同,，學(xué)生特點(diǎn)不同,，學(xué)科內(nèi)容不同，具體的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的程式也就有所不同,，一定要從實(shí)際出發(fā),，使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)具有鮮明的針對(duì)性和有效的適應(yīng)性。

教案包括哪些部分內(nèi)容篇五

設(shè)備機(jī)械部分維修包括哪些方面,？

機(jī)械設(shè)備管理制度

一,、總則：

1．機(jī)械設(shè)備管理的基本任務(wù)是：合理裝備、安全使用,、服務(wù)生產(chǎn),，為保證工程質(zhì)量，加快施工進(jìn)度,，提高生產(chǎn)效益,，取良好經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造條件。

2．搞好機(jī)械設(shè)備管理的基本原則是：尊重科學(xué),、規(guī)范管理,、安全第一、預(yù)防為主,。

二,、機(jī)械設(shè)備管理的臺(tái)帳檔案

1．項(xiàng)目部設(shè)備員負(fù)責(zé)所在項(xiàng)目經(jīng)理部的機(jī)械設(shè)備技術(shù)資料的建檔設(shè)帳，其中《機(jī)械設(shè)備登記卡》,、《施工設(shè)備組織計(jì)劃》、《施工設(shè)備維修計(jì)劃》,、《施工設(shè)備購(gòu)置申請(qǐng)表》,、《施工設(shè)備報(bào)廢申請(qǐng)表》一式二份，一份自存,，一份報(bào)工程處備案,。

2．機(jī)械設(shè)備臺(tái)帳應(yīng)包括下列內(nèi)容：

（1）設(shè)備的名稱、類別,、數(shù)量,、統(tǒng)一編號(hào)；

（2）設(shè)備的購(gòu)習(xí)買日期：

（3）產(chǎn)品合格證及生產(chǎn)許可證（復(fù)印件及其他證明材料）,；

（4）使用說明書等技術(shù)資料,；

（5）操作人員當(dāng)班記錄，維修,、保養(yǎng),、自檢記錄,；

（6）《大、中型設(shè)備安裝,、拆卸方案》,，《施工設(shè)備驗(yàn)收單》及《安裝驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》；

（7）各設(shè)備操作人員資格證明材料,。

（8）《機(jī)械設(shè)備登記卡》,、《施工設(shè)備購(gòu)置申請(qǐng)表》、《施工設(shè)備報(bào)廢申請(qǐng)表》,、《機(jī)械設(shè)備檢查評(píng)定表》,、《施工設(shè)備驗(yàn)收單》、《設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)班記錄》,、《施工設(shè)備配置計(jì)劃》,、《施工設(shè)備檢修計(jì)劃》、《設(shè)備維修記錄》,。

凡設(shè)備技術(shù)資料[（2）,、（3）、（4）]丟失或不全,，由生產(chǎn)科組織對(duì)設(shè)備狀況進(jìn)行鑒定,、評(píng)定，填寫《早期購(gòu)置機(jī)械設(shè)備技術(shù)檔案補(bǔ)辦表》,，作為設(shè)備技術(shù)檔案存檔,。

三、

1．設(shè)備標(biāo)識(shí)應(yīng)制作統(tǒng)一的標(biāo)識(shí)牌,，分為“大,、中型施工設(shè)備”、“小型施工設(shè)備”及“施工機(jī)具”三類,。

2．標(biāo)識(shí)牌應(yīng)按要求填寫,。項(xiàng)目部設(shè)備員應(yīng)將由生產(chǎn)科施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員組織的每三個(gè)月對(duì)設(shè)備進(jìn)行一次檢查的檢查結(jié)果填入設(shè)備標(biāo)識(shí)牌的“檢驗(yàn)狀態(tài)”一欄中，檢查結(jié)果分為：“合格,、不合格,、停用”，同時(shí)施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員將檢查情況填入《機(jī)械設(shè)備檢查評(píng)定表》中,。

3．標(biāo)識(shí)牌應(yīng)固定在設(shè)備較明顯的部位,。

四、機(jī)械設(shè)備的組織

1．凡屬新開工工程,，項(xiàng)目部應(yīng)先根據(jù)該工程實(shí)際情況編寫《施工設(shè)備組織計(jì)劃》,，并報(bào)生產(chǎn)科施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員審批、備案,。

2．項(xiàng)目部設(shè)備來(lái)源可分為“新購(gòu),、調(diào)配,、自有、租憑”,。

3．項(xiàng)目部需購(gòu)置新的大,、中型設(shè)備時(shí)，生產(chǎn)科施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員配合項(xiàng)目經(jīng)理部設(shè)備員填寫《設(shè)備購(gòu)置申請(qǐng)表》,，報(bào)集團(tuán)公司審批,。公司設(shè)備站根據(jù)施工設(shè)備生產(chǎn)需要統(tǒng)一購(gòu)置。

五,、機(jī)械設(shè)備的使用管理

1．機(jī)械設(shè)備使用的日常管理由項(xiàng)目部負(fù)責(zé),，即貫徹“誰(shuí)使用，誰(shuí)管理”的原則,。質(zhì)安處負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢察工作,。

2．各項(xiàng)目部的設(shè)備員應(yīng)具備機(jī)械設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)和一定的設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)。

3．機(jī)械設(shè)備使用應(yīng)按規(guī)定配備足夠的工作人員（操作人員,、指揮人員及維修人員）,。操作人員必須按規(guī)定持證上崗。

4．機(jī)械設(shè)備使用的工作人員應(yīng)能勝任所擔(dān)任的工作,，熟悉所使用的設(shè)備性能特點(diǎn)和維護(hù),、保養(yǎng)要求。

5．所有機(jī)械設(shè)備的使用應(yīng)按照使用說明書的規(guī)定要求進(jìn)行,，嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),。

6．所有機(jī)械設(shè)備在使用期間要按《設(shè)備保養(yǎng)規(guī)程》的規(guī)定做好日常保養(yǎng)、小修,、中修等維護(hù)保養(yǎng)工作,，嚴(yán)禁帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。

7．機(jī)械設(shè)備的操作,、維修人員應(yīng)認(rèn)真做好《設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)班記錄》及《設(shè)備維修記錄》,。各項(xiàng)目部的設(shè)備員應(yīng)經(jīng)常檢查《設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)班記錄》的填寫情況，并做好收集歸檔工作,。

七、施工設(shè)備的保養(yǎng),、維修

1．施工設(shè)備的保養(yǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理部設(shè)備員組織操作人員,、維修人員按各類《機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)規(guī)程》進(jìn)行，并由操作人和設(shè)備員分別填入《設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)班記錄》和《設(shè)備維修記錄》中,。

2．《施工設(shè)備檢修計(jì)劃》由項(xiàng)目經(jīng)理設(shè)備員部根據(jù)《各類機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)規(guī)程》編制,，并報(bào)施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員審核、備案,。

3．施工設(shè)備的檢修,，由工地結(jié)合實(shí)際情況,，按《施工設(shè)備檢修計(jì)劃》進(jìn)行，日常維修工作由設(shè)備員組織進(jìn)行,，所有維修工作,，設(shè)備員均要填寫《設(shè)備維修記錄》。

八,、設(shè)備的安裝,、拆卸、運(yùn)輸

1．小型施工設(shè)備的安裝,、拆卸,、運(yùn)輸,，由項(xiàng)目部按設(shè)備使用說明書的要求標(biāo)明行,；項(xiàng)目部設(shè)備員應(yīng)做好相應(yīng)記錄。

2．大,、中型設(shè)備進(jìn)場(chǎng)后由生產(chǎn)科施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員組織驗(yàn)收,，驗(yàn)收合格后,，方可投入；安裝,、使用,，并由施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員將驗(yàn)收結(jié)果填入《施工設(shè)備驗(yàn)收單》中。

3．大,、中型施工設(shè)備,、工程設(shè)備的安裝、拆卸工作應(yīng)由專業(yè)隊(duì)伍來(lái)完成,，并事先由選定的專業(yè)隊(duì)伍制定安裝,、拆卸方案，報(bào)生產(chǎn)科設(shè)備技術(shù)負(fù)責(zé)人審批,。若拆裝工作由非本公司隊(duì)伍來(lái)承擔(dān),，應(yīng)先由生產(chǎn)科進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^后,，方可承擔(dān)拆裝工作,。

4．大、中型施工設(shè)備的運(yùn)輸,，按《物資搬運(yùn)操作規(guī)程》執(zhí)行,。

5．大、中型施工設(shè)備,、工程設(shè)備安裝完畢后,，應(yīng)由生產(chǎn)科施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員組織，按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)安裝質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收,，并由施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員填寫相應(yīng)的《安裝驗(yàn)收記錄表》,，驗(yàn)收合格后方可投入使用,。

九、機(jī)械設(shè)備的停用管理

1．中途停工的工程使用的機(jī)械設(shè)備應(yīng)做好保護(hù)工作,，小型設(shè)備應(yīng)清潔,、維修好進(jìn)倉(cāng)；大型設(shè)備應(yīng)定期（一般一個(gè)月一次）做維護(hù)保養(yǎng)工作,。

2．工程結(jié)束后,，所有機(jī)械設(shè)備應(yīng)盡快組織進(jìn)倉(cāng)，進(jìn)倉(cāng)后根據(jù)設(shè)備狀況做好維修保養(yǎng)工作,。

3．因工程停工停止使用半年以上的大型機(jī)械設(shè)備,，恢復(fù)使用之前應(yīng)安照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行試驗(yàn)。

十,、機(jī)械設(shè)備的報(bào)廢批準(zhǔn),。

1．機(jī)械設(shè)備凡是屬下列情況之一，應(yīng)予報(bào)廢：

（1）主要機(jī)構(gòu)部件已嚴(yán)重?fù)p壞,，即使修理,，其工作能力仍然達(dá)不到技術(shù)要求和不能保證安全生產(chǎn)的；

（2）修理費(fèi)用過高,，在經(jīng)濟(jì)上不如更新合算的,；

（3）因意外災(zāi)害或事故，機(jī)械設(shè)備受到嚴(yán)重?fù)p壞,，已無(wú)法修復(fù)的,；

（4）技術(shù)性能落、能耗高,、沒有改造價(jià)值的,；

（5）國(guó)家規(guī)定淘汰機(jī)型或超過使用年限，且無(wú)配件來(lái)源的,。

2．應(yīng)予報(bào)廢的機(jī)械設(shè)備,，項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)填寫《機(jī)械設(shè)備報(bào)廢申請(qǐng)表》，送生產(chǎn)科施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員審查,、備案,。大、中機(jī)械設(shè)備要送主管生產(chǎn)副經(jīng)理審批,。

3．報(bào)廢了的機(jī)械設(shè)備不得再投入使用,。

教案包括哪些部分內(nèi)容篇六

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土地開發(fā)補(bǔ)償款包括哪些部分

國(guó)家在進(jìn)行一些工程建設(shè)的時(shí)候，如大面積種植水稻,。需要對(duì)一些土地進(jìn)行開發(fā),，那么就需要對(duì)土地使用者進(jìn)行補(bǔ)償,，那么土地開發(fā)補(bǔ)償款包括哪些部分?對(duì)于這個(gè)問題，贏了網(wǎng)小編在下文就為大家淺要的分析一下,，希望對(duì)大家有所幫助,。

(一)土地開發(fā)補(bǔ)償款包括哪些部分?

土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)是指乙方向甲方支付的對(duì)甲方進(jìn)行該宗地開發(fā)建設(shè)所發(fā)生的前期費(fèi)用、拆遷費(fèi)用,、工程費(fèi)用,、管理費(fèi)用及資金利息等土地一級(jí)開發(fā)費(fèi)用的補(bǔ)償。

土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)不包括(但不限于)以下內(nèi)容：

1,、毛地價(jià),。

2、宗地(含代征地)范圍內(nèi)開發(fā)項(xiàng)目按規(guī)定應(yīng)配套的人防工程建設(shè),、綠化工程費(fèi)用,。

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3、宗地內(nèi)因乙方建設(shè)而需向有關(guān)部門交納的城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)等費(fèi)用,。

4,、在組織出讓宗地項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)中涉及到應(yīng)由乙方交納的有關(guān)稅費(fèi)。

5,、宗地內(nèi)的市政建設(shè)費(fèi)用,。

6、其他應(yīng)由乙方支付的費(fèi)用,。(二)土地開發(fā)補(bǔ)償協(xié)議

甲 方：_________

乙 方：_________

_________(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)與_________(以下簡(jiǎn)稱“乙方”),，本著平等自愿、誠(chéng)實(shí)信用,、互利互惠的原則,，根據(jù)國(guó)家和_________市有關(guān)法律、法規(guī)和文件規(guī)定,，經(jīng)過友好協(xié)商,，就“_________地塊“(以下簡(jiǎn)稱“宗地“)的有關(guān)土地開發(fā)補(bǔ)償事宜達(dá)成如下協(xié)議。

第一條 宗地基本情況

一,、宗地位置：

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宗地位于_________,，四至范圍是：北臨_________，西臨_________,，南至_________,，東臨_________。

二,、宗地規(guī)劃用地條件：

根據(jù)_________市規(guī)委《規(guī)劃意見書》(_________規(guī)_________號(hào))規(guī)定,，出讓宗地的主要規(guī)劃條件是：

規(guī)劃建設(shè)用地使用性質(zhì)：公建;

建筑使用性質(zhì)：酒店、會(huì)展中心、商業(yè);

規(guī)劃建設(shè)用地面積約：_________平方米;

城市公共綠化用地面積約：_________平方米;

建筑控制規(guī)模：≤_________平方米;

建筑控制高度：≤_________米;

容積率：≤_________;

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建筑密度：≤_________%;

綠地率：≥_________%,。

該宗地為乙方通過_________市土地交易市場(chǎng)摘牌競(jìng)得土地,。宗地詳細(xì)規(guī)劃技術(shù)指標(biāo)參見《規(guī)劃意見書》(_________規(guī)_________號(hào))。宗地最終面積和四至范圍以_________市規(guī)劃委員會(huì)核發(fā)的《規(guī)劃意見書》(_________規(guī)_________號(hào))和《撥地釘樁測(cè)量成果報(bào)告書》(_________撥地_________號(hào))為準(zhǔn),。

第二條 雙方權(quán)利義務(wù)

為保證項(xiàng)目建設(shè)順利進(jìn)行,，明確甲、乙雙方各自的權(quán)利,、義務(wù)如下：

一,、甲方權(quán)利、義務(wù)

1,、負(fù)責(zé)按本協(xié)議第六條約定的時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)向乙方提供土地,。

2、負(fù)責(zé)完成宗地內(nèi)建筑物和構(gòu)筑物的拆遷,，做到土地平整,。

3、甲方負(fù)責(zé)宗地各項(xiàng)市政設(shè)施建設(shè)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

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(1)通路：北臨_________,，東臨_________,，西臨_________，南面為_________,。

(2)供電：_________供電公司規(guī)劃建設(shè)110千伏變電站一座,，預(yù)計(jì)2017年建成投入使用，甲方建設(shè)10千伏開閉站一所及其上電源,，110千伏變電站建設(shè)期間由甲方負(fù)責(zé)解決過渡電源,，形式為單路10千伏送至臨時(shí)開閉站。

(3)通訊：_________地區(qū)建有中國(guó)_________集團(tuán)_________市通訊公司10萬(wàn)門電話局一座,。同時(shí)在基地_________號(hào)地規(guī)劃建設(shè)通信公司5000門模塊局一座,，基地規(guī)劃路上設(shè)電信管道支線。現(xiàn)有設(shè)備能滿足辦公及生產(chǎn)生活需求,。

(4)供水：由_________與_________接入市政自來(lái)水管網(wǎng),，基地內(nèi)各條規(guī)劃市政路均鋪設(shè)輸配水管道。

(5)排水：排水為雨,、污分流,，分別排至市政雨水干管和污水干管，現(xiàn)有排水設(shè)施能滿足生產(chǎn)需求;雨水流入規(guī)劃_________,，污水集中至_________污水處理廠,。

(6)供熱：乙方自行采用天然氣或電力解決供熱。

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(7)供氣：甲方在基地_________號(hào)地塊建設(shè)天然氣高,、中壓調(diào)壓站一座,，_________,、_________建有中壓天然氣管線。

(8)供中水：基地各規(guī)劃路均建有中水輸送管道,。

4,、負(fù)責(zé)進(jìn)行甲方拆遷、施工范圍內(nèi)的場(chǎng)地管理,。

5、甲方在進(jìn)行拆遷,、市政建設(shè)時(shí)不得違反國(guó)家法律,、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,。

6,、甲方在進(jìn)行建設(shè)工程時(shí)，甲方或其委托的工程建設(shè)單位應(yīng)對(duì)由于施工引起的相鄰地段內(nèi)有關(guān)的明溝,、上下水道,、電纜、其他管理設(shè)施及乙方建筑物等的破壞及時(shí)修復(fù)或重新敷設(shè),，并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用,。

7、甲方負(fù)責(zé)協(xié)助乙方進(jìn)行施工臨時(shí)用水,、臨時(shí)用電的報(bào)裝,。

二、乙方權(quán)利,、義務(wù)：

1,、按本協(xié)議規(guī)定向甲方支付土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)。

2,、按本協(xié)議第七條約定,，在接到甲方發(fā)出的進(jìn)地通知后即開始承擔(dān)

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接收地塊的現(xiàn)場(chǎng)管理。

3,、負(fù)責(zé)施工臨時(shí)用水,、臨時(shí)用電的報(bào)裝并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。

4,、負(fù)責(zé)宗地紅線內(nèi)房屋的開發(fā)建設(shè)和紅線內(nèi)市政管線,、綠化、景觀等項(xiàng)目的投資建設(shè)和管理維護(hù),。

5,、根據(jù)甲方提供市政規(guī)劃設(shè)計(jì)條件，辦理以下市政接用事宜：

(1)負(fù)責(zé)辦理道路接順或路口改移等事宜并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用,。

(2)負(fù)責(zé)辦理上水接用等事宜并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用,。

(3)負(fù)責(zé)辦理燃?xì)忾y室和與市政燃?xì)饨涌谑乱耍⒊袚?dān)相關(guān)費(fèi)用。

(4)負(fù)責(zé)辦理雨,、污水接線等事宜并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用,。

(5)負(fù)責(zé)辦理正式用電的報(bào)裝、從開閉站接線,、接電等事宜并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用,。

(6)負(fù)責(zé)向有關(guān)電信運(yùn)營(yíng)商申請(qǐng)語(yǔ)音及數(shù)據(jù)傳輸?shù)入娦艠I(yè)務(wù)及與市政接口等建設(shè)事宜并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。

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(7)負(fù)責(zé)與排水集團(tuán)接洽市政接口和宗地紅線內(nèi)所有中水設(shè)施的設(shè)計(jì)和建設(shè),，并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用,。

6、對(duì)宗地的使用不得違背國(guó)家法律,、法規(guī),、規(guī)章及該宗地《_________市國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同》的規(guī)定。

7,、乙方在宗地內(nèi)進(jìn)行建筑工程施工時(shí),，乙方或其委托的工程建設(shè)單位應(yīng)對(duì)由于施工引起的紅線外有關(guān)道路、市政管線設(shè)施及建筑物等的破壞及時(shí)修復(fù)或重新建設(shè),，并承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用,。

8、對(duì)甲方在宗地紅線外的施工提供必要的支持和配合,。

第三條 土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)的內(nèi)容

一,、土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)是指乙方向甲方支付的對(duì)甲方進(jìn)行該宗地開發(fā)建設(shè)所發(fā)生的前期費(fèi)用、拆遷費(fèi)用,、工程費(fèi)用,、管理費(fèi)用及資金利息等土地一級(jí)開發(fā)費(fèi)用的補(bǔ)償。

二,、土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)不包括(但不限于)以下內(nèi)容：

1,、毛地價(jià)。

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2,、宗地(含代征地)范圍內(nèi)開發(fā)項(xiàng)目按規(guī)定應(yīng)配套的人防工程建設(shè),、綠化工程費(fèi)用。

3,、宗地內(nèi)因乙方建設(shè)而需向有關(guān)部門交納的城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)等費(fèi)用,。

4、在組織出讓宗地項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)中涉及到應(yīng)由乙方交納的有關(guān)稅費(fèi),。

5,、宗地內(nèi)的市政建設(shè)費(fèi)用。

6,、其他應(yīng)由乙方支付的費(fèi)用,。

第四條 土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)的支付

一,、乙方應(yīng)向甲方支付的宗地土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)為：人民幣_(tái)________(大寫)元整(小寫：￥_________萬(wàn)元)。

二,、甲乙雙方協(xié)商確定,，乙方分伍期按以下約定向甲方支付土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)：

1、本補(bǔ)償協(xié)議簽訂之日起10日內(nèi),，乙方向甲方支付土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)

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總額的30%,，即人民幣 _________(大寫)元整(小寫：￥_________萬(wàn)元)，其中,，土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)總額的_________%作為定金,，即人民幣人民幣 _________(大寫)元整(小寫：￥_________萬(wàn)元)。

2,、甲方按照乙方提出的進(jìn)地申請(qǐng)向乙方發(fā)出進(jìn)地通知后10日內(nèi)，乙方再向甲方支付補(bǔ)償費(fèi)的15%,，即人民幣_(tái)________(大寫)元整(小寫：￥_________萬(wàn)元),。

3、本補(bǔ)償協(xié)議簽訂之日起12個(gè)月內(nèi),，乙方再向甲方支付補(bǔ)償費(fèi)的20%,，人民幣_(tái)________(大寫)元整(小寫：￥_________萬(wàn)元)。

4,、本補(bǔ)償協(xié)議簽訂之日起18個(gè)月內(nèi),，乙方再向甲方支付補(bǔ)償費(fèi)的25%，即人民幣_(tái)________(大寫)元整(小寫：￥_________萬(wàn)元),。

5,、本補(bǔ)償協(xié)議簽訂之日起24個(gè)月內(nèi)，乙方再向甲方支付補(bǔ)償費(fèi)的10%,，即人民幣人民幣_(tái)________(大寫)元整(小寫：￥_________萬(wàn)元),。

三、除非甲乙雙方另有約定,，乙方應(yīng)在本協(xié)議規(guī)定的付款期限內(nèi),，將各期土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)匯入甲方指定的銀行帳號(hào)內(nèi)，付款時(shí)間以該銀行帳號(hào)收到款項(xiàng)時(shí)為準(zhǔn),。

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第五條 銀行帳號(hào)

甲方開戶銀行：_________

戶名：_________

帳號(hào)：_________

甲方銀行帳號(hào)如有變化,，應(yīng)在變更之日起10日內(nèi)，以書面形式通知乙方,，乙方以收到該書面通知為準(zhǔn),，乙方不對(duì)因甲方未按時(shí)通知而造成的延期付款承擔(dān)責(zé)任。

第六條 交付土地的期限及標(biāo)準(zhǔn)

一,、乙方按照其與_________市國(guó)土資源局所簽訂的《_________市國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同》和本協(xié)議的約定,，在支付完30%的土地開發(fā)費(fèi)及出示_________市國(guó)土資源局出具的第一筆土地出讓金收據(jù)后,，可向甲方遞交進(jìn)地申請(qǐng)。甲方在接到進(jìn)地申請(qǐng)后的180天內(nèi)向乙方發(fā)出進(jìn)地通知,，并以“三通一平“方式,，向乙方交付該宗地全部建設(shè)用地?！叭ā笆侵柑峁┦┕ぼ囕v主要進(jìn)出道路路由,、施工臨時(shí)用水源頭、施工臨時(shí)用電源頭,，“一平“是指場(chǎng)地達(dá)到自然地平,。

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二、甲方在乙方項(xiàng)目竣工時(shí),，按本協(xié)議第二條第一款第三項(xiàng)所約定的標(biāo)準(zhǔn)向乙方提供全部市政條件,。

第七條 違約責(zé)任

一、協(xié)議雙方都有權(quán)獲得因?qū)Ψ竭`約而遭受的任何損失的賠償,。雙方都有過錯(cuò)的,，各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

二,、甲方若未按本協(xié)議規(guī)定的期限和標(biāo)準(zhǔn)向乙方交付土地,，且不是由于不可抗力、政府相關(guān)政策調(diào)整或乙方違約,，則甲方違約,。甲方除應(yīng)按本協(xié)議約定期限和標(biāo)準(zhǔn)向乙方提供土地外，還須按以下約定向乙方支付違約賠償金,。

甲方每延期一日向乙方提供宗地的違約賠償金 =(乙方已支付的土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)-甲方已交付土地部分應(yīng)分?jǐn)偟耐恋亻_發(fā)補(bǔ)償費(fèi))×3/10000,。

三、乙方若未在本協(xié)議規(guī)定的期限內(nèi)支付各期土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi),，且不是由于不可抗力,、政府相關(guān)政策調(diào)整或甲方違約造成的，則乙方違約,。乙方除應(yīng)按本協(xié)議約定支付應(yīng)付款項(xiàng)及違約期內(nèi)應(yīng)付款的銀行貸款利息外,，還須按以下約定向甲方支付違約賠償金。

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乙方每延期一日應(yīng)向甲方支付土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)的違約賠償金=乙方應(yīng)付甲方土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)中未支付的部分×3/10000,。

如果乙方各期延期付款日累計(jì)超過90日,，甲方有權(quán)解除本協(xié)議，乙方交納的定金不退還,，同時(shí)乙方還應(yīng)對(duì)甲方的損失負(fù)賠償責(zé)任,。

四、違約金,、逾期付款金額在違約期內(nèi)銀行貸款利息(利率按人民銀行規(guī)定的同期貸款利率計(jì)算,，下同)應(yīng)在明確責(zé)任后15日內(nèi)償付,，否則按逾期付款處理。違約方需償付逾期應(yīng)支付的違約金利息,。

五,、免責(zé)

如果一方證明其未履行義務(wù)是由于不可抗力造成，則該方對(duì)違約不承擔(dān)責(zé)任,。

第八條 協(xié)議的修改,、變更

一、本協(xié)議書及附件在雙方權(quán)限范圍內(nèi)的任何修改,、補(bǔ)充或變更須經(jīng)雙方授權(quán)代表簽署書面協(xié)議方可生效并具有約束力,。協(xié)議書的修改、補(bǔ)充或變更須報(bào)主管部門備案或批準(zhǔn)的,，依政府有關(guān)規(guī)定辦理,。

二、甲方和乙方就本協(xié)議未盡事宜,，可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,，補(bǔ)充協(xié)議

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與本協(xié)議具有同等法律效力。

第九條 協(xié)議終止

一,、如果甲方違約，未按本協(xié)議第七條的約定向乙方按期交地,，逾期日期連續(xù)或累計(jì)超過90日,，則乙方有權(quán)根據(jù)本協(xié)議約定通知甲方終止本協(xié)議。

二,、如果乙方違約,，或出現(xiàn)以下情形之一的，甲方有權(quán)根據(jù)本協(xié)議書面通知乙方終止本協(xié)議：

1,、乙方未按本協(xié)議規(guī)定付款期限支付各期土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi),，延誤交款天數(shù)連續(xù)或累計(jì)超過90日。

2,、乙方與_________市國(guó)土資源局簽訂的《_________市國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同》終止或解除的,。

3、乙方出現(xiàn)資不抵債,、破產(chǎn),、停產(chǎn)或被清算的情形。

4,、乙方與第三方發(fā)生糾紛,，甲方認(rèn)為足以影響乙方履行本協(xié)議的。

三,、有權(quán)終止本協(xié)議的一方應(yīng)首先向?qū)Ψ桨l(fā)出協(xié)議終止意向通知,，并

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在該通知當(dāng)中說明對(duì)方的違約事件,。在收到終止意向通知后的20日協(xié)商期內(nèi)，雙方應(yīng)協(xié)商避免終止本協(xié)議,。

四,、在終止意向通知有關(guān)協(xié)商期滿，協(xié)議雙方仍未另外達(dá)成一致意見,，或者違約事件仍未得到補(bǔ)救,，則發(fā)出終止意向通知的一方向另一方提交終止通知，立即終止本協(xié)議,。

五,、終止的一般后果

1、違約方應(yīng)按照本協(xié)議約定向守約方支付違約金,。

2,、若乙方違約，乙方于本協(xié)議終止后10日內(nèi)將該宗地返還甲方,，撤走該宗地上全部乙方人員,、設(shè)備及其它物品。逾期不撤走的,，視為乙方放棄有關(guān)物品的所有權(quán),。

3、甲方于乙方按照上述約定返還該宗地同時(shí),，向乙方不計(jì)息返還已支付的土地開發(fā)補(bǔ)償費(fèi)(甲方有權(quán)從中直接扣除乙方應(yīng)付相關(guān)違約金后返還給乙方),。

4、甲方有權(quán)要求乙方恢復(fù)甲方將該宗地交付時(shí)的原狀并由乙方承擔(dān)費(fèi)用,，對(duì)于不可恢復(fù)的,，甲方有權(quán)要求乙方對(duì)甲方的相關(guān)損失進(jìn)行賠償。

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第十條 爭(zhēng)議解決

一,、雙方應(yīng)在友好協(xié)商的基礎(chǔ)上解決爭(zhēng)議,、分歧或索賠，如果爭(zhēng)議,、分歧或索賠在友好協(xié)商基礎(chǔ)上無(wú)法解決,，雙方任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

二,、本協(xié)議規(guī)定的爭(zhēng)議解決條款在本協(xié)議終止后繼續(xù)有效,。

第十一條 生效及其他條款

一、通知

本協(xié)議條款中約定需向?qū)Ψ桨l(fā)送通知的,，若涉及雙方權(quán)利,、義務(wù)，在電話,、電報(bào),、傳真通知的同時(shí),，應(yīng)以正式書面信函通知。一方收件地址變更應(yīng)提前告知對(duì)方,，因一方不及時(shí)通知使另一方遭受損失的,，負(fù)賠償責(zé)任。以郵政方式送達(dá)正式書面信函通知的送達(dá)時(shí)間約定為：從交郵掛號(hào)郵件次日起,，本市三日內(nèi),，外埠五日內(nèi)視為送達(dá);從交郵ems郵件次日起，本市二日內(nèi),，外埠四日內(nèi)視為送達(dá),。

二、完整性

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1,、乙方與_________市國(guó)土資源局簽訂的《_________市國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同》與本協(xié)議共同組成一套相互關(guān)聯(lián)的,、完整的合同文件，互為補(bǔ)充,、相互支持,。

2、在協(xié)議履行過程中,，必須將以上合同和本協(xié)議作為一個(gè)有機(jī)的整體進(jìn)行理解和貫徹執(zhí)行,。

三、保密

任何一方或其雇員,、顧問或代理人獲得的所有資料和文件(不論是財(cái)務(wù),、技術(shù)或其他方面)，如果尚未公布或公開即應(yīng)保密,，未經(jīng)另一方事先書面同意，在本協(xié)議生效之日起至合同規(guī)定的開發(fā)建設(shè)周期前不得向第三方透露或公開,，但是法律要求的除外,。這一限制不應(yīng)影響一方經(jīng)另一方同意后發(fā)布包括與項(xiàng)目進(jìn)展有關(guān)的非敏感信息的新聞發(fā)布稿件。

本保密承諾在本協(xié)議終止后仍然有效,。

四,、協(xié)議份數(shù)

本協(xié)議正本壹式柒份，雙方各執(zhí)叁份,，_________市國(guó)土資源局備案壹份,。正本和副本具有同等法律效力。

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五,、生效

本協(xié)議經(jīng)雙方法定代表人或書面授權(quán)委托人簽字并加蓋法人公章后生效,。

本協(xié)議于_________年_________月_________日在_________簽署。

甲方(蓋簽)：_________ 乙方(蓋簽)：_________

法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________

法定地址：_________ 法定地址：_________

通訊地址：_________ 通訊地址：_________

郵政編碼：_________ 郵政編碼：_________

聯(lián)系電話：_________ 聯(lián)系電話：_________

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土地開發(fā)補(bǔ)償和征地補(bǔ)償是有很大區(qū)別的,，土地開發(fā)是為了更好的發(fā)揮土地的作用,，但也會(huì)給土地使用者支付補(bǔ)償費(fèi),，也會(huì)簽訂一個(gè)協(xié)議，約定雙方的權(quán)力與義務(wù),，以及補(bǔ)償款,。如還有什么問題，小編建議登錄贏了網(wǎng)找專業(yè)律師服務(wù),。

4,、查檔證明

5、被拆遷人身份證明;如果被拆遷人是單位的,，還需提交單位法人或其他組織的資格證明,，被拆遷單位法定代表人授權(quán)委托書，委托人身份證,。

五,、拆遷安置房的優(yōu)勢(shì)

1、是現(xiàn)房,，而且早期的安置房有些的地理位置優(yōu)越,，小區(qū)配套較完善;

2、戶型適中,，以小兩房,、小三房、部分中三房為主,，即建筑面積120平方米以內(nèi)的戶型占絕大多數(shù),，而且大部分為多層建筑

3、政府統(tǒng)建的房屋質(zhì)量較為穩(wěn)定;

4,、安置房依托地理優(yōu)勢(shì)和小區(qū)配套優(yōu)勢(shì),，升值比率與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)周期

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吻合，升幅較快

更重要的是,，這些安置房如果沒有產(chǎn)權(quán),，價(jià)格普遍會(huì)比市價(jià)低。

當(dāng)然,，還有一個(gè)客觀原因,，安置房的業(yè)主往往享受多套房源，使其有出售的需求和可能,。

拆遷產(chǎn)權(quán)公證是不可以辦理變更產(chǎn)權(quán)的,，只有去房管局辦理。而且沒有產(chǎn)權(quán)證也是不能辦理產(chǎn)證變更手續(xù)的,，所以,，一定要先辦理產(chǎn)權(quán)證，這樣才可以進(jìn)行其他流程。若需要法律幫助,，小編建議登錄贏了網(wǎng)王找專業(yè)律師,。

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教案包括哪些部分內(nèi)容篇七

教案，也稱課時(shí)計(jì)劃,，教師經(jīng)過備課,，以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案，教案是上課的重要依據(jù),，通常包括：班級(jí),、學(xué)科、課題,、上課時(shí)間,、課的類型、教學(xué)方法,、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、課的進(jìn)程和時(shí)間分配等,。有的教案還列有教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段（如電影,、投影、錄像,、錄音等）的使用,、作業(yè)題、板書設(shè)計(jì)和課后自我分析等項(xiàng)目,。

（一）基本要求

1,、教案是教師以課時(shí)為單位編寫的教學(xué)具體方案，是上課的重要依據(jù),，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施,。教案作為教學(xué)實(shí)施的文件，應(yīng)在充分備課的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)目的,、要求,、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法等做出具體的設(shè)計(jì),。

2、編寫教案應(yīng)以課程的教學(xué)大綱為依據(jù),，在深入鉆研教材

3,、教案的編制主要按課時(shí)進(jìn)行，有的是1課時(shí),，有的是2至3課時(shí),。

（二）基本內(nèi)容

教案的基本內(nèi)容包括授課內(nèi)容、教學(xué)目的和要求、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、教學(xué)過程組織等,。

1,、教學(xué)目的：簡(jiǎn)要注明大綱要求掌握、熟悉,、理解,、了解的內(nèi)容，備課中考慮課堂教學(xué)目標(biāo),，使學(xué)生通過整個(gè)課程或某一課堂的學(xué)習(xí),，達(dá)到預(yù)期的效果。

2,、教學(xué)內(nèi)容：是指通過對(duì)教學(xué)大綱,、教材和主要參考資料的研析，確定課程教學(xué)或課堂教學(xué)知識(shí)信息的總和及其重點(diǎn),、難點(diǎn),。

3、教學(xué)方法：是教師把自己的學(xué)識(shí)傳授給學(xué)生的方法,。在教學(xué)中,，教師不應(yīng)僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是教會(huì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的能力和方法,。教師授課可采用多種方法,，如講授法、討論法,、演示法,、自學(xué)輔導(dǎo)法、練習(xí)法等,。在課堂中一般是幾種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用,。

4、多媒體使用：包括多媒體,、投影,、影像、課件等,。

5,、教學(xué)過程：教案要對(duì)課堂每一環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)，制定出具體時(shí)間,，如復(fù)習(xí)舊課,、導(dǎo)入新課,、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容的講解、課間提問學(xué)生內(nèi)容,、作業(yè)的布置及對(duì)本節(jié)課的歸納總結(jié)等,。

6、課后自我總結(jié)分析：是對(duì)課程教學(xué)中知識(shí)的科學(xué)性和完整性評(píng)價(jià),；某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),；教學(xué)重、難點(diǎn)的把握,；教學(xué)方法的應(yīng)用,；師生互動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)；教學(xué)效果等課堂教學(xué)過程情況的總結(jié)與分析,，為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和素材,。

在這幾個(gè)因素中，教學(xué)過程設(shè)計(jì)是整個(gè)教案的主體部分,，既體現(xiàn)出教學(xué)活動(dòng)的邏輯程序,，又要?jiǎng)澐殖鋈舾森h(huán)節(jié)或步驟，并考慮到它們的時(shí)間分配,、具體方法的應(yīng)用,，相互間的銜接、過渡,，以及教學(xué)過程與板書的協(xié)調(diào)等等,，充分反映教師教學(xué)設(shè)計(jì)思想，體現(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格,。