時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

微機(jī)教研組工作總結(jié)及計(jì)劃篇一

我們組全體教師們干勁足、熱情高,、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢(shì)為我們組順利開(kāi)展教研活動(dòng),、提高教研質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑,。教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,，老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲，青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái),，教研組才會(huì)具有向心力和凝聚力,，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手,，做到以下幾點(diǎn)：

，全面地提高音體美微教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，以理論指導(dǎo)教研,，我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，特別注重理論學(xué)習(xí),。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù),，教研活動(dòng)就不會(huì)具有盲目性和隨意性。

1,、我們的具體措施是：

(1)每周教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會(huì)交流,，或者是實(shí)踐教學(xué)研究情況的交流。

(2)組內(nèi)每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成后做好筆記,，并寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)有感,，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。

(3)人人要定期將教學(xué)反思上傳與學(xué)校網(wǎng)上,，有了廣泛的學(xué)習(xí),，才為我們組成員日后的創(chuàng)作和教科研研究打下了良好的基礎(chǔ)。

2,、不斷完善教研制度,，以制度規(guī)范教研活動(dòng)

一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，如何確定教學(xué)內(nèi)容,，課堂教學(xué)中,，語(yǔ)言要精煉，怎樣正確應(yīng)用音體美微述語(yǔ),，要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題是一節(jié)課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長(zhǎng)制定出具體的教研活動(dòng)計(jì)劃,，每周二上午第一節(jié)為教研活動(dòng)時(shí)間,，如果因事沖突了，要盡量抽時(shí)間補(bǔ)起來(lái),，在教研活動(dòng)中,，盡量不走形勢(shì),，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當(dāng)主講,，并要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,，來(lái)研究，來(lái)解決問(wèn)題,。每學(xué)期每人都要上一節(jié)研討課,，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論,，發(fā)表各人的看法,，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了很好的效果,。

在各類競(jìng)賽中爭(zhēng)取更好的成績(jī),。 本學(xué)期開(kāi)展了繪畫(huà)、舞蹈,、田徑隊(duì),、乒乓球隊(duì)興趣小組。通過(guò)組織形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，廣大師生鍛煉了身體,，增強(qiáng)了體質(zhì)。尤其是一些平時(shí)較少有機(jī)會(huì)進(jìn)行體育競(jìng)賽的同學(xué),，在活動(dòng)期間,，是肢體充分舒展。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,，班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn),。為了集體的'榮譽(yù)大家拼搏、吶喊,、感受著團(tuán)結(jié)的力量,，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松,。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解,，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng),，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑,，校園處處洋溢著青春的氣息。

學(xué)校為了提高音體美微與外界老師交流,，在學(xué)校網(wǎng)站建立自己的博客,，大家進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)，建立自己的博客,，并上傳了大量的學(xué)習(xí)資料供大家交流,。取得了較好的效果,。

中學(xué)建校以來(lái)，已成功舉辦了十多屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。本學(xué)期將又一次地舉行了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，要將這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的更有科學(xué)性,、趣味性,，要做到學(xué)生能全員參加，努力讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，在活動(dòng)中得到成長(zhǎng),，我們?nèi)w音體美老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作,首先進(jìn)行了商議,，分工策劃,，收集器材，自制器材,，進(jìn)行宣傳,，打印裝訂、布置場(chǎng)地,，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展得非常成功,，并且這次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)與往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)相比，不論是從項(xiàng)目上,，報(bào)名上,，還是從組織上來(lái)看，都有了更科學(xué),、更合理,、更實(shí)際的變化。此外,，本學(xué)期我們進(jìn)一步抓了廣播操及隊(duì)列和啦歌比賽的質(zhì)量,，每天對(duì)每個(gè)班級(jí)的廣播操及隊(duì)列的完成情況進(jìn)行了嚴(yán)格要求，所以,，這學(xué)期我校的廣播操拉歌成為我校的一項(xiàng)風(fēng)景線,。

具體的工作做了，還不算太完整,，而各項(xiàng)學(xué)校工作的檢查都會(huì)聯(lián)系到音體美微工作,，這也正說(shuō)明音體美微工作的重要性，所以每一項(xiàng)的工作完后,，我們都及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)及資料的整理,，該上交的要上交，該保存的要保存,，盡量做到了資料完善化,。

1,、新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題，就是學(xué)生成績(jī)的評(píng)定,。新課程沒(méi)有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，沒(méi)有評(píng)分方法，改變了以往單一的,、終結(jié)性,、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式，向多元,、過(guò)程性,、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià),。在評(píng)價(jià)的過(guò)程中,，自己感覺(jué)到效果不是很好，尤其是小組互評(píng),，有些同學(xué)帶有感情色彩,，不能公正的評(píng)價(jià)，自評(píng)差異也很大,。有的能公正評(píng)價(jià)自己,，有的較謙虛，對(duì)自己要求較高,，有的則以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度每項(xiàng)自評(píng)均為最高等級(jí),，很不合理，如何引導(dǎo)是以后要注意的大問(wèn)題,。

2,、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神,，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距,，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

通過(guò)全體教師的精誠(chéng)合作,，積極努力,，我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步，音體美教學(xué)教研方面,，尤其在參加各項(xiàng)比賽上取得了可喜成績(jī),，這是大家有目共睹的。在這里我們音體美組微很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為音體美微教研組提供了許多良好的發(fā)展空間,，讓我們有了展示自我的機(jī)會(huì),。同時(shí)，作為一個(gè)教研大組，我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任,，我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學(xué)任務(wù),，使音體美教研組的工作更具特色,。

展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn),，我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,，繼續(xù)走下去，力求在實(shí)驗(yàn)中探索,，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量

微機(jī)教研組工作總結(jié)及計(jì)劃篇二

一學(xué)期來(lái),，微機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，微機(jī)教研組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，通過(guò)全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力,，順利完成各項(xiàng)工作，同時(shí)成員不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì),。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計(jì)劃，牢牢把握教學(xué),、水平測(cè)試,、服務(wù)這三項(xiàng)重點(diǎn)工作，努力營(yíng)造良好教科研氛圍,，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,，并取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下：

1,、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí),，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,，通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法,，使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

2,、積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容變化大,、經(jīng)驗(yàn)少,、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),，認(rèn)真探討，制定教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)

劃,、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,，認(rèn)真進(jìn)行集體備課,，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。

現(xiàn)在我組共有8位成員,，形成了“和諧、向上,、務(wù)實(shí),、有為”的團(tuán)隊(duì)精神，共同努力工作,，相互提攜,，“一人有難大家?guī)汀保纬闪肆己玫慕炭蒲蟹諊?。微機(jī)教研組每位成員積極出謀劃策,，通過(guò)多次事先聽(tīng)課、評(píng)課,、改課,，使各位老師能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù)，這和計(jì)算機(jī)教研組全體老師的努力是分不開(kāi)的,。三,、加強(qiáng)教研工作，提高教研水平

1,、認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,，積極開(kāi)展對(duì)利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作。

2,、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，同時(shí),，針對(duì)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。教師之間互相聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),，定期開(kāi)展教研組活動(dòng),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、集體備課,，提倡互相聽(tīng)課,，并積極參與議課，努力營(yíng)造積極參與,、勇于探索,、不斷進(jìn)取的氛圍，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,，并鼓勵(lì)發(fā)揮各自所長(zhǎng)，尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。計(jì)算機(jī)教研組堅(jiān)持每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng),，共同研究教材教法學(xué)法，針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策,，群策群力,，共同進(jìn)退，努力合作,，共同解決問(wèn)題,。五、認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。

在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,，這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常，每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),。我組都組織了公開(kāi)課的備課和課后評(píng)議工作,，有力地推動(dòng)了教師教研的積極性，使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高,。

根據(jù)上述總結(jié),，我深深感到，只要立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓,，有所進(jìn)取,。