時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

理科教研組工作總結(jié)及計(jì)劃篇1

本學(xué)期，理科組工作堅(jiān)持“以人為本”的理念,，積極貫徹落實(shí)區(qū)教育局開校工作會(huì)議精神,，在學(xué)校校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)學(xué)區(qū)和學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，以提高教師素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)課程改革為目標(biāo),，堅(jiān)持以教促研、以研興教的思路,，順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

一、提高整體素質(zhì),，樹立教師形象,，加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)首先，堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

在學(xué)校統(tǒng)一安排下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨和國(guó)家的教育方針、政策,；學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“教育法”等法律法規(guī),，每人每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)兩小時(shí)，有筆記,、有記錄,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。其次,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展師德師風(fēng)大討論和自查自評(píng)活動(dòng),，樹立教師新形象,，切實(shí)增強(qiáng)教師忠誠(chéng)從教，敬崗愛業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、為人師表的信念，為培養(yǎng)“四有”新人打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

二,、更新觀念，促進(jìn)課改,，強(qiáng)化教學(xué)研究意識(shí)

新的教育觀念要求教育者應(yīng)以深刻厚重的教育思想,，明確堅(jiān)定的教育信念，豐富多彩的教育情感,，民主平實(shí)的教育作風(fēng),，搭起與受教育者交往、交流,、溝通,、對(duì)話、理解,、融洽的教育“平臺(tái)”,。為了適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，積極開展教學(xué)專題講座,、培訓(xùn)教師新理念講座,、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”應(yīng)用觀摩等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)和學(xué)習(xí),，使我組教師能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和理解“新課改”精神,，把“新課改”的理念帶入課堂，并體現(xiàn)運(yùn)用到各自的教學(xué)實(shí)踐之中,。開創(chuàng)新型課堂,，提倡師生互動(dòng)，構(gòu)建和諧集體,，體現(xiàn)以人為本,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的新型學(xué)習(xí)方式,，既要推進(jìn)素質(zhì)教育，又要大膽開展新課程改革,。切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能力與水平。

三、狠抓課堂,，結(jié)合常規(guī),，開展教學(xué)研究活動(dòng)

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證是課堂教學(xué)，為了能在課堂四十五分鐘見效果,、出成績(jī),，我們唯有抓住課堂,，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。本學(xué)期，我組要結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,，定期進(jìn)行示范課,、觀摩課、公開課和新教師匯報(bào)課的教研實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)示范課,、觀摩課、公開課的學(xué)習(xí),，使我組教師的教學(xué)水平得到穩(wěn)步提升,。

嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)管理，要求教師在教學(xué)中努力做到教學(xué)“五認(rèn)真”,、“六精心”,。備課要有新創(chuàng)造，上課要有新方法,，輔導(dǎo)要有新思路,；要求教師超周備課；加強(qiáng)教師相互交流和學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師間的比,、學(xué)、幫,、超的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),；定期對(duì)教師的教案、作業(yè)進(jìn)行檢查和登記,，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。鼓勵(lì)教師努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體操作技術(shù)，每位教師都能制作優(yōu)秀的課件,，能在多媒體教室都能上好一節(jié)課,。

四、以教促研,，以研促教,，成為研究性教師

善學(xué)才能善研，善研才能善教,。結(jié)合聯(lián)片教研活動(dòng),，積極認(rèn)真的參加各種類型的活動(dòng),，向其他學(xué)校老師學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的教育理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法，并在全組教師中傳播,，以便我組教師共同提高,；召開教研工作會(huì)議，確立切合我們實(shí)際的教研課題作為全組教師本學(xué)期的研究目標(biāo),，注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，在教育教學(xué)實(shí)踐中及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)形成書面文字,，認(rèn)真撰寫論文,，形成了一定的成果。

總之,，理科教研組業(yè)務(wù)精,，干勁足，作風(fēng)硬,，理科教研組力爭(zhēng)在今后的教育教學(xué)中,，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的教育教研工作繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)做出新的貢獻(xiàn),。

理科教研組工作總結(jié)及計(jì)劃篇2

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了，理科組的每位教師都是以認(rèn)真,、務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期未的收尾工作,。理科組在教務(wù)處的安排下，每位老師上一節(jié)公開課,。中學(xué)理科課堂教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育,，是當(dāng)前理科教學(xué)研究的重要課題。“面向全體學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機(jī)制，使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)，在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達(dá)成共識(shí)，我們組從三方面改變教學(xué)理念：

（1）改變傳統(tǒng)的教育觀念,，提高對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求,；

（2）注意研究有效的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的能力；

（3）有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。

我們的具體作法如下：

一,、集體備課、資源共享

為了節(jié)省老師的備課時(shí)間,，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn),，同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,，本學(xué)期理科組采用了集體分節(jié)備課，每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性,，教案力求符合下列要求：

1,、教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有：認(rèn)知目標(biāo),、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo),，確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,，通過(guò)引導(dǎo)與規(guī)范管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材,，要深入理解教材,，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn),，對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法,。

3、課堂模式百花齊放,。

二,、認(rèn)真上好每一節(jié)課

為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看,，就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”數(shù)學(xué),，更重要的是讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”理科，具備在未來(lái)工作中科學(xué)地提出問(wèn)題,、探索問(wèn)題、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力,，所以我們要求老師在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)時(shí)考慮對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，（培訓(xùn)素養(yǎng)提升培訓(xùn)記錄表),。

（一）,、PPT的制作

1、如何在PPT中加入自定義動(dòng)畫

2,、通過(guò)自定義動(dòng)畫和特效結(jié)合使幻燈片更加美觀,。

3、練習(xí)一

（二）,、觸發(fā)器的使用

1,、如何使用觸發(fā)器達(dá)到強(qiáng)調(diào)單個(gè)對(duì)象的作用

2,、練習(xí)二：教師結(jié)合以上的方法創(chuàng)作一道觸發(fā)器習(xí)題

（不同回答的動(dòng)畫的點(diǎn)擊不同詞語(yǔ)變色）

（三）、總結(jié)

活動(dòng)反思與建議

通過(guò)這次培訓(xùn)有一下幾點(diǎn)想法：

1,、教師基本上能掌握本次的操作,，有個(gè)別年級(jí)偏大的教師對(duì)于計(jì)算機(jī)操作還有待進(jìn)一步的提高。

2、教師對(duì)計(jì)算機(jī)掌握的程度不一樣應(yīng)該分別對(duì)待，根據(jù)不同的程度教學(xué)不同的內(nèi)容,。

過(guò)程確認(rèn)

科研處負(fù)責(zé)人簽字：王進(jìn)廣

下學(xué)期工作的設(shè)想：

1,、全組走出去聽課（聽三中名手的課或進(jìn)士名手的課）；

2,、利用本校的資源――—信息技術(shù)，每位老師上一節(jié)錄像課，通過(guò)自己觀察自己的錄像課查找差距和不足,；

3、每個(gè)備課組搞一個(gè)課例研究,；

4,、青年教師多上公開課，機(jī)會(huì)留給年青人,；

5,、七年級(jí)搞學(xué)生錯(cuò)題檔案袋、好題檔案袋,，目的是有針對(duì)性提高學(xué)生的成績(jī),。

理科教研組工作總結(jié)及計(jì)劃篇3

本學(xué)期根據(jù)教導(dǎo)處的工作安排，結(jié)合理科教研組教學(xué),、教研工作實(shí)際,，確定了本學(xué)期教研工作思路為：以新課程理念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的理科學(xué)科教師隊(duì)伍為推動(dòng)力,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力的自主學(xué)習(xí)為目標(biāo),，緊緊圍繞理科學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的課改理念和《課堂觀察》，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革,、教學(xué)教研課題研究工作,，為推進(jìn)教育創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下：

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，組織教師學(xué)習(xí)和討論了新課標(biāo),，《課堂觀察》，《教師法》,，《義務(wù)教育法》等,，進(jìn)而以高漲的熱情和濃厚的興起投入到教學(xué)工作中,，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生,，學(xué)而不厭,，誨人不倦，傳道授業(yè),，教書育人,。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，立足有效課堂,，深化教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效率，改進(jìn)教學(xué)方法,，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,，人才觀，質(zhì)量觀,，教學(xué)觀,，積極探索新的教學(xué)模式，大膽進(jìn)行改革,，使我們的教研組工作有特色,、有成效。

二,、主要工作及措施

1,、繼續(xù)抓好教師理論學(xué)習(xí)，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課堂觀察》為主,，將理論學(xué)習(xí)切實(shí)落到實(shí)處,，為新課程的實(shí)施打下基礎(chǔ)。本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程教學(xué)理論，要組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)大綱,，準(zhǔn)確理解新課程的教育理念，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)和研究意識(shí)。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，通過(guò)組織各種形式的學(xué)習(xí)和聽課活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教師觀念和教學(xué)行為,、提高教師的專業(yè)水平和教育科研能力。

2,、狠抓教學(xué)質(zhì)量,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)

本學(xué)期全體教師把提高教學(xué)質(zhì)量放在平時(shí)教育教學(xué)工作的中心地位,、頭等大事來(lái)抓，始終圍繞教學(xué)質(zhì)量開展各項(xiàng)工作,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,；要深刻意識(shí)到“質(zhì)量就是生命”的含義,，把提高質(zhì)量放在關(guān)系到學(xué)校和每個(gè)人前途的高度來(lái)認(rèn)識(shí),；要形成“以提高質(zhì)量為榮，以低質(zhì)量為恥”的意識(shí),。

3,、積極配合教改，落實(shí)教學(xué)常規(guī)

（1）備課

備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，本學(xué)期要求教師備課要做到“四備”：即備教材,、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法,。要求各科教師都要按課時(shí)寫教案,，要有教學(xué)目的和要求，難點(diǎn)和要點(diǎn)的分析,，明晰的教學(xué)過(guò)程（復(fù)習(xí)回憶,，新授，課內(nèi)訓(xùn)練,，總結(jié),，作業(yè)布置等），教學(xué)反思（主要內(nèi)容是對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的感想和改進(jìn)）,；

（2）上課

向課堂要效益,，想方設(shè)法提高每分鐘的利用率。上課要注重啟發(fā)性,，充分尊重學(xué)生的主體作用,，反對(duì)“滿堂灌”；堅(jiān)持新課教學(xué)和舊知鞏固相結(jié)合的原則,，切實(shí)想辦法讓學(xué)生當(dāng)堂鞏固,；切實(shí)想辦法控制好課堂教學(xué)的全過(guò)程，既要營(yíng)造良好的秩序,，又要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

（3）布置作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)

提倡各科、各課都要有適量的作業(yè),，做到有布置必收,，有收必批、有批必評(píng),、有評(píng)必改,。切實(shí)想辦法防止和減少抄襲；對(duì)在作業(yè)或課堂提問(wèn)中問(wèn)題較大的學(xué)生必須要加強(qiáng)督導(dǎo),，單獨(dú)輔導(dǎo),。

4、加強(qiáng)聽課和評(píng)課活動(dòng),，學(xué)科組教師積極進(jìn)行教學(xué)研討,，聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評(píng)課，做好記錄,。聽課方面,，每位教師不少于5節(jié)，并認(rèn)真作聽課記錄,；課后全教研組教師集中評(píng)議,，上課教師說(shuō)課,，其他教師人人參與，找出一個(gè)亮點(diǎn),，指出一個(gè)缺點(diǎn),、提出一個(gè)建議。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

5,、經(jīng)常學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記,。充分發(fā)揮學(xué)校在師資,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合,，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果,，提高教學(xué)效率。

6,、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,，營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍,。讓學(xué)生參與評(píng)價(jià),、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生多角度,、多元化地思考問(wèn)題,，鼓勵(lì)學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn),，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性,。

7、自覺投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在教研室,、校教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí),、老教師的傳、幫,、帶等活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

8,、加強(qiáng)教學(xué)研究,。要圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作,、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、如何啟發(fā)學(xué)生的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開展教學(xué)研究工作,，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際,、有實(shí)招、出實(shí)效,。

9,、教案、作業(yè)作到了月檢查,、月統(tǒng)計(jì)并及時(shí)反饋,，期中、期末認(rèn)真做好測(cè)試和質(zhì)量分析,。

10,、認(rèn)真開展學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

（1）按學(xué)區(qū)和學(xué)校要求,，開展好各項(xiàng)活動(dòng),，并按時(shí)上繳了有關(guān)資料。

（2）積極準(zhǔn)備,，參加教學(xué)能手的評(píng)選,。

11、以教研促科研,。

本學(xué)期我們組的教研課題是“如何評(píng)價(jià)學(xué)生”,，面對(duì)新課程，教師要注重提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論和課改綱要的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作文的指點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā),，因勢(shì)利導(dǎo),，循循善誘，不斷提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力,。

12,、加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。充分利用現(xiàn)有電教信息資源,，開展好“三種模式”的教學(xué)活動(dòng),，開展好光盤課的教學(xué)活動(dòng)。

13,、研究中考,，做好初中畢業(yè)班理科教學(xué)工作

本學(xué)期要結(jié)合新的課程改革精神,，對(duì)20__年中考理科命題改革及理科學(xué)科中考說(shuō)明進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析，制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案,，解決復(fù)習(xí)中存在的效益不高,、學(xué)習(xí)質(zhì)量不均衡的問(wèn)題，提高復(fù)習(xí)的“科技含量”,。具體要求是：

⑴激發(fā)學(xué)生興趣,，幫助他們克服厭學(xué)情緒，提高整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

⑵遵循循序漸

進(jìn)的教學(xué)原則,，落實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)，幫助每一個(gè)學(xué)生形成扎實(shí)的學(xué)科功底,，使他們具有深入學(xué)習(xí),、自我發(fā)展的基本學(xué)習(xí)能力。

⑶科學(xué)地處理好教學(xué)的深淺與難易的問(wèn)題,。在扎實(shí)基礎(chǔ)的前提下，由淺入深,，深入淺出,，并做到深淺合度。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力分層比較明顯的班級(jí),，要提優(yōu),、補(bǔ)差、促中并重,，使每一個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步,。反對(duì)不顧學(xué)生實(shí)際盲目地講深題、訓(xùn)難題的做法,，克服居高不臨下,、顧頭不顧尾的傾向。

⑷著力培養(yǎng)能力,，提高學(xué)生的應(yīng)用水平,。

⑸實(shí)施開放教學(xué)，提倡自主學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生靈性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。繼續(xù)堅(jiān)持備課組的集體備課形式,，認(rèn)真鉆研往年的中考試題,，科學(xué)、有效的進(jìn)行預(yù)測(cè),，做到心中有數(shù),。

理科教研組工作總結(jié)及計(jì)劃篇4

本學(xué)期即將結(jié)束,，我們理科綜合組圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，充分發(fā)揮理化學(xué)科的特點(diǎn),，全面推行素質(zhì)教育思想,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，以教學(xué)工作為中心,，以校本研究為理念,，以新課標(biāo)課改為主線，以高效課堂的課題研究為引領(lǐng),，以學(xué)生為本,，以提高學(xué)生素質(zhì)為服務(wù)宗旨，讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展,，積極探索教學(xué)過(guò)程的管理,，不斷完善學(xué)校數(shù)理化生常規(guī)教育教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，使我校的理科教師教育水平不斷提高,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、抓好常規(guī)教學(xué)工

各個(gè)學(xué)科的老師在認(rèn)真鉆研新大綱的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué),。在教學(xué)過(guò)程中注重抓基礎(chǔ)、抓"課課練",，加強(qiáng)課堂直觀性教學(xué),，做到多示范，力爭(zhēng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

二,、教研工作

1、全面貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)上級(jí)教育部門的計(jì)劃要求,，積極推行新的課程標(biāo)準(zhǔn),，為此我們科組老師在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際以及各科的情況,，認(rèn)真鉆研教材,，制定教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn),。教研組充分利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料,，使大家的學(xué)習(xí)自覺性不斷增強(qiáng)，對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有了較全面的認(rèn)識(shí),，對(duì)新的教學(xué)理念有了進(jìn)一步的理解,。

2、努力開展教學(xué)科研,，積極撰寫文章論文教研工作是教研組工作的重要一環(huán),，是不斷提高教學(xué)水平的重要保證,。本學(xué)期，開展正常的教研活動(dòng),，組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，研討本學(xué)科的教育教學(xué)方法，探索教改之路,。教研組全體教師在教研組內(nèi)部進(jìn)行了高質(zhì)量的賽教活動(dòng),，大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步與提高,。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上,，除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，還自己利用書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高教育教學(xué)科學(xué)理論和學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文章,，不斷豐富完善自我，組內(nèi)的教師還積極圍繞高效課堂的課題撰寫教學(xué)論文,，提高科研創(chuàng)作能力水平,。同時(shí)，我們抓住機(jī)會(huì),，抓緊平時(shí)的教研組活動(dòng),，認(rèn)真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握教育改革的最新動(dòng)態(tài),，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)改革方案,，經(jīng)驗(yàn)和做法,，改進(jìn)自己的教學(xué)工作，所以我們科組教師的教學(xué)理念在不斷更新,，教改的主動(dòng)性不斷提高,。

3、高效課堂教學(xué)研究效果初顯,，搞好本校課外特色本學(xué)期開展豐富多彩的課外活動(dòng),。做到保證時(shí)間，提高質(zhì)量,，合理安排,，提供方便，盡量增加學(xué)生參加課外興趣活動(dòng)的時(shí)間,，為學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉機(jī)會(huì),。為此，在教研組內(nèi)各位教師做了大量的工作,。利用業(yè)余時(shí)間,，根椐學(xué)生興趣特長(zhǎng),，積極指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行多種形式的興趣小組活動(dòng),，收到了良好的效果,。

三、相互幫助協(xié)作

教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互幫助,，共同抓好理化生教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作，全組教師關(guān)系融洽,，形成了良好的風(fēng)氣,。大家對(duì)有利于學(xué)校、數(shù)理化生教研組組發(fā)展的事情群策群力,、出謀劃策,，對(duì)待學(xué)校工作，大家盡職盡責(zé),。

四,、主要存在問(wèn)題

1、教學(xué),、教研水平還需進(jìn)一步提高,，不斷學(xué)習(xí)，積極鉆研,，繼續(xù)進(jìn)步,。

2、各種資料的保管,、積累不夠規(guī)范,，需進(jìn)一步完善。

3,、大家在教育教學(xué)過(guò)程里群策群力的較少,，有必要共同研究相同的教學(xué)內(nèi)容，多切磋多總結(jié),。

理科教研組工作總結(jié)及計(jì)劃篇5

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)期里,，理科教研組圓滿地完成了學(xué)校和教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)工作。在此,，我將對(duì)這個(gè)學(xué)期里所做的工作作如下小結(jié)：

一,、認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃。

學(xué)期初，全組成員在教導(dǎo)處工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論,，確定了本學(xué)期本組的工作目標(biāo)，制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計(jì)劃,，并及時(shí)上交檔案處存檔,。

二、積極開展理論學(xué)習(xí),。

為了適應(yīng)課程改革和教育發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，我組多次集中本組成員組織學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》,、《精心創(chuàng)設(shè)情境突出教學(xué)效果》,、《運(yùn)用多媒體優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)》、《差生的教育》等文章,。每個(gè)老師都積極參加,，認(rèn)真討論和交流。

三,、認(rèn)真完成教學(xué)工作,。

每一個(gè)老師為了上好每一節(jié)課，在上課前都做了認(rèn)真的備課,。而且在辦公室營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，老師們經(jīng)常針對(duì)教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法,、教材的處理等進(jìn)行討論,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。同時(shí)定期檢查了老師的備課本,，要上好課，就必須備好課,。上課之前要備課是十分重要的。因此,，檢查了老師備課本3次,，并當(dāng)面給于了交流。同時(shí)也進(jìn)行了月考核和兩次優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)比,，檢查了教師們的課堂作業(yè),、單元試卷等課內(nèi)外書面作業(yè)。這是更好地了解老師的教和學(xué)生的學(xué)的方法,。每次考核后教師都自覺的進(jìn)行了試卷分析,。為了能及時(shí)督促學(xué)生掌握理科知識(shí)，老師們對(duì)學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常進(jìn)行面批，或?qū)W(xué)困生給予及時(shí)的個(gè)別輔導(dǎo),。經(jīng)過(guò)老師的共同努力,，近幾年，我校的理科成績(jī)有了很大的進(jìn)步,。

四,、積極開展教研活動(dòng)。

開展校內(nèi)公開課,，為了交流經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)校舉行了校級(jí),、縣級(jí)骨干教師公開課選拔賽,，利用公開課，讓全體老師從中吸取經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)教學(xué)上的不足,；為了更好地發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的缺點(diǎn)和不足，還請(qǐng)了評(píng)課組的教師分別對(duì)每位教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，增長(zhǎng)了教師的經(jīng)驗(yàn),，指出了教學(xué)上的不足。學(xué)多數(shù)教師能熟練操作多媒體,，能充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，靈活應(yīng)用于課堂，服務(wù)于學(xué)生,。五,、教師自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。

本組教師在認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)并撰寫心得體會(huì)以外,，還組織教師學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)網(wǎng)上的一些論文以提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。而且在業(yè)余時(shí)間，每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校征訂的報(bào)刊雜志,，不斷提升自我,。學(xué)校組織校級(jí)、縣級(jí)骨干教師的選拔,，在聽完教師的課后,，教師收益非淺，并認(rèn)真探討,，消化吸收,。

總之，在這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，理科組的每位老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，實(shí)實(shí)在在地完成了本職工作。在今后的工作生活當(dāng)中,，我們將一如既往地支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，并且努力完成教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，為我校的明天添磚加瓦,。