做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

年級工作計劃標題 年級工作計劃幼兒園篇一

以學(xué)校少先隊計劃,，德育工作計劃,，教學(xué)計劃為指導(dǎo)，結(jié)合各班實際,，開展教育活動,，努力把年級組各班建設(shè)成團結(jié)向上，文明守紀的先進班級,。

本年級組有10位教師,。開學(xué)初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在各位班主任以及其他老師的耐心,、細心、用心的努力工作下,，一年級的孩子們比較順利的度過了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過渡期,，一周多的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉。本學(xué)期我們將根據(jù)一年級孩子的年齡特點,，開展一些有利于孩子健康成長的活動,，使年級組各項工作上一個新臺階。

（一）加強常規(guī)管理,，安全工作緊抓不放,。

1,、強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)“陽光小少年”,。

一年級的小學(xué)生剛從幼兒園升上來,，對學(xué)校的環(huán)境很陌生，對老師,、同學(xué)都很陌生,，很多的行為習(xí)慣都還沒有養(yǎng)成，這就要求本年組的各位教師對他們進行耐心細致的思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,，要經(jīng)常抓、長期抓,、持之以恒,。根據(jù)一年級孩子的特點，本學(xué)期我們年級組經(jīng)過商議重點加強學(xué)生一日常規(guī)教育,，特別是進校門后的文明習(xí)慣教育,、五分鐘預(yù)備鈴的準備、上課紀律以及課間文明等行為習(xí)慣的訓(xùn)練與教育,，采取表揚,、鼓勵、引導(dǎo)等形式,，督促每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生做個文明可愛的小學(xué)生。

2,、重視抓好安全教育,。

由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識,。我們認為增強學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重,。要求班主任教師利用晨檢、班隊會等時間加強安全宣傳教育,，也可通過看錄像等形式,，讓學(xué)生逐步認識到安全教育的重要性。在對他們“說”的同時,，更注重教他們怎樣“做”。通過升國旗,、聽紅領(lǐng)巾廣播站播音,、黑板報、主題隊會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,，要求學(xué)生上下樓梯不要擁擠,；課間不要在樓道,、教室追逐打鬧等等。

（二）做好班級衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、針對目前全球甲流暴發(fā)情況,，除做好每天的晨檢,、午檢以外，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，包括個人衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生、室內(nèi)外衛(wèi)生等,。

2,、合理安排好各班的值日生，督促每位學(xué)生要保持好班級的室內(nèi)外衛(wèi)生,，做好每天的五掃三拖,，教育學(xué)生不把零食帶進校園，不亂扔垃圾等,。

（三）嚴格要求學(xué)生紀律,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1,、要求學(xué)生按時到校,，不遲到、不早退,，有事有病要及時請假,。

2、班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、“陽光少年評價體系”中的條款,，把學(xué)生的紀律和學(xué)生的安全結(jié)合起來以達到文明學(xué)生的行為標準、確保學(xué)生的在校安全,。

3,、班主任要認真協(xié)同體育教師把集隊、操練做得規(guī)范,、整齊,，體現(xiàn)良好的班風(fēng)、校風(fēng),，以及學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

3、班主任要對放學(xué)路隊進行細致的、有針對性的安排,，及時糾正部分學(xué)生在路隊出現(xiàn)的壞習(xí)慣,，做好每日路隊的護送工作，防止不安全事故的發(fā)生,。

（四）,、落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效果,。

1,、一年級的學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué)，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，無論是他們的坐姿,、聽課、發(fā)言,、握筆,、寫作業(yè)等等的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成，這就要求所有任課教師從點滴的工作做起,，從各個方面耐心細致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、 做好各學(xué)科備課工作,。教師要在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,，精心設(shè)計教案。提倡寫實用教案,、創(chuàng)新教案和個性教案,。凸顯個性，做好集體備課,、研討,，“求實效，求發(fā)展”,。

3,、扎實開展課堂教學(xué)研究，提升教師素養(yǎng),。

（五）做好口語訓(xùn)練工作,，培養(yǎng)學(xué)生誦讀的興趣。

為了讓學(xué)生積極參與口語訓(xùn)練活動,，班主任應(yīng)充分利用口語訓(xùn)練時間對學(xué)生進行朗讀的指導(dǎo),，在營造誦讀氣氛上下功夫，在活動形式上動腦筋,，互相交流,，互相借鑒,，保證口語訓(xùn)練認真細致,、有目的,、有計劃的開展。

（六）開展形式多樣的活動,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

根據(jù)學(xué)校的安排，開學(xué)初,，要求全校師生觀看中央2套的安全教育“開學(xué)第一課”電視直播節(jié)目,，對學(xué)生進行安全教育。每天教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生,，預(yù)防流感,。全面育人，深入開展陽光體育和小社團活動,。

（七）成立家委會,，利用學(xué)校這個廣闊的空間發(fā)動家委會的力量開展小社團活動，學(xué)生們受益,，家長受益,。

三、具體工作安排：

九月份：

1,、布置教室,，讓孩子喜歡班級，為自己是個小學(xué)生而感到自豪,。

2,、一日常規(guī)教育（進校門、師生問好,、上課,、課間、用餐等）

3,、家長會會議,。

4、小社團活動全面啟動：各學(xué)年調(diào)動家委會的力量,，招募家長義工做小社團顧問,。

5、開展青年教師結(jié)對活動,，師徒共長,。

7、“數(shù)學(xué)節(jié)”“英語節(jié)”系列活動,。

十月份：

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、各備課組舉行深化“高效課堂”教學(xué)匯報課：每個教研組集體備課,，推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。

3,、籌備11月份陽光杯教學(xué)大賽,。

十一月份：

1、高效課堂系列活動：徒弟精彩課,。

2,、備課、作業(yè)檢查與展覽,。

3,、核心學(xué)科競賽、分析,、總結(jié)等,。

十二月份：

1、各學(xué)科做好期末收尾工作,。

2,、期末考試閱卷。

3,、各類資料歸檔

4,、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。

年級工作計劃標題 年級工作計劃幼兒園篇二

三年級3班現(xiàn)有學(xué)生27人,，其中男生16人,，女生11人。全班學(xué)生熱愛勞動,、團結(jié)友愛,、明辨是非、有上進心,，但總體組織性,、紀律性不強，行為習(xí)慣不良,，表現(xiàn)為：用餐,、上課愛講廢話，下課喧嘩,、奔跑打鬧,，出操、路隊隊伍不齊,，敬禮,、兩操動作不規(guī)范,；學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，表現(xiàn)為：多人學(xué)習(xí)上有畏難情緒,，即使考試時遇到難題也會消極放棄不答,，男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴重等,。此外,，班中小干部、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責(zé)任心有待培養(yǎng),、加強和提高。

智慧樹,，智慧花,，智慧樹下你我他；

愛學(xué)習(xí),，守紀律,，齊做陽光少年娃。

班訓(xùn)（最重要的幾個字）：

最重要的六個字：我承認我錯了

最重要的五個字：你做得很好

最重要的四個字：你覺得呢

最重要的三個字：謝謝你

最重要的兩個字：我們

最不重要的一個詞：我

班級工作指導(dǎo)思想：

以樹立,、社會主義榮辱觀,、實施“兩綱”教育等重要思想為依據(jù)，以學(xué)校德育班主任工作計劃,、少先隊班主任工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合本班學(xué)生實際，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,、高尚的品德,、健康的身心、創(chuàng)新的意識和實踐的能力,。

本學(xué)期班級目標：

1,、加強班級文化建設(shè)，提高學(xué)生班級,、集體意識,。

2、充分利用各種教育陣地,，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，優(yōu)化班級管理機制,，努力向校行為規(guī)范示范班看齊。

各階段主要工作設(shè)想：

1,、積極響應(yīng)少先隊大隊部號召和工作布置,，熱烈慶祝教師節(jié),。

2、充分利用班級內(nèi)的展示板,，布置一面“會說話的墻”,，貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文,，對老師說說心里話,。

認真參與學(xué)校“我是中華當(dāng)家”迎國慶系列教育活動,，結(jié)合班實際設(shè)計,、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動,。

l十月：禮儀月

1,、加強宣傳與教育，迎接上級行規(guī)示范校申報檢查,。

評選本班“微笑小天使”,，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄,，并授予榮譽證書和“微笑徽章”,，使其為同學(xué)做好“微笑”示范，以促進全班同學(xué)共同提高,。

l十一月：科技月

1,、積極參加學(xué)校科技月的各項活動,。

班級舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會,，以小組為單位收集資料、撰寫報告進行研討,，并評選“方略獎”,，授予“喜報”。

l十二月：健身月

1,、積極參加學(xué)?！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒印?/p>

2,、結(jié)合“誠信”教育,，班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動。

常規(guī)具體工作摘要：

推行“值日班長負責(zé)制”,，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺,，也讓每個孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦，切實提高每個班級成員的班集體意識,，并及時做好工作評價和反饋,。

激活班內(nèi)“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄,，以肯定與激勵為主的原則，促進學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成,；以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點滴進步,，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵，促進學(xué)生的全面發(fā)展,、全面進步,。

根據(jù)學(xué)校安排、班級實際,、時事新聞上好午會課,，切實做到專時專用，且將心理健康教育內(nèi)容有機融入周三的“健康教育”中,，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康,。

對班干部加強工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo)，每兩周召開一次小干部會議,。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標，期中加強管理和反饋,，期末做好總結(jié),。

5、結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報,，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內(nèi)容,。

6、加強班級網(wǎng)站建設(shè),，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊,，加強家校聯(lián)系與互動。

7,、由值日班長負責(zé),，紀錄班級好人好事，及時表揚和發(fā)揚,。

8,、做好學(xué)生成長檔案的及時增補工作

年級工作計劃標題 年級工作計劃幼兒園篇三

本班共有學(xué)生32，男生17人,，女生15人,。多數(shù)的學(xué)生都比較聽話，只是少數(shù)學(xué)生部聽老師講,，針對這一情況我必須采取一些措施,，才能順利進行教育教學(xué)工作。

組織學(xué)生認真參加每周一的升國旗儀式,，借機對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國，進一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是學(xué)生做人,、做事的基本底線,，班級的值日制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,。

放學(xué)站路隊是必不可少的，在返家的途中會相互追逐,，嬉戲,，疏忽了交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,，必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，最后一節(jié)課的任課老師監(jiān)督學(xué)生排好隊列,，然后由班干部帶隊出校,。下樓梯時要保持安靜并靠右走。

檢查作業(yè)是養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道,，通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,，以免形成惡性循環(huán),。

班集體是否有凝聚力,，直接影響著班級工作的正常進行，和班級良好風(fēng)氣的養(yǎng)成,，但是班級集體又不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

（1）確立目標,、培養(yǎng)班風(fēng)

目標是班集體形成和發(fā)展的動力，只有確立了目標,，學(xué)生才有奮斗的方向,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)目標。一個目標的實現(xiàn),，就可以使班集體得到發(fā)展,。學(xué)生在發(fā)展的同時，也有了上進心和自信心,，然后可以再確立下一個目標,，這樣學(xué)生做起來就不那么費勁了。為此,，班主任必須注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)，使班集體能在一個好的氛圍中茁壯成長,。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

班干部是班主任的好幫手,。正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，是班主任搞好班級的前提,。因此,，如何選擇班干部成了重中之重，班干部的選擇首先得發(fā)揚民主,，由學(xué)生自己選擇,，他們選擇的一定是他們信得過的，我先讓學(xué)生民主競選班干部,，在學(xué)生任職期間,，不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要有民主觀念,。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色更有能力的班干部，組成班委會,，并實行班干部定期輪換,，讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己，也讓更多的學(xué)生有鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

家訪是教育教學(xué)工作的前奏,，是了解學(xué)生信息與家長溝通的一種有效途徑,，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。通過以上措施,，盡力規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)行為,、家庭行為和社會行為。

班級管理是一門藝術(shù),。在今后的工作中我也會努力學(xué)習(xí)其他班主任的經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

年級工作計劃標題 年級工作計劃幼兒園篇四

團結(jié),、勤奮、誠實,、創(chuàng)新

五年級共有28名學(xué)生,，從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢,。其次,，由于學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀律等各方面自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。第三，班中有8名學(xué)生離家較遠,，吃,、住都在學(xué)校，無論是對學(xué)生還是老師都是鍛煉。

1,、配合各課任教師,，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

（1）及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

（2）強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護

學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實素質(zhì)教育。

（1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

（2）培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（3）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特

長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

（4）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與

學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

3,、作好安全教育和安全管理

對學(xué)生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4,、好住校生的管理,。

對住校生進行必要的生活指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)他們對生活的自理能力,，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題,。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友,。教會他們互幫互助的好習(xí)慣,。

5,、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系；

（2）做好和學(xué)生的溝通,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

年級工作計劃標題 年級工作計劃幼兒園篇五

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了,。兩年多來,，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。

執(zhí)行黨的教育方針,，促進學(xué)生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術(shù),，促進學(xué)生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛祖國、熱愛勞動,，逐步樹立科學(xué)的'人生觀,、世界觀。

本班共有52名學(xué)生，23名女生,、29名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

第一：建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心,；形成正確的集體輿論,；形成集體紀律；做好個別教育工作,。第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

1,。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

年級工作計劃標題 年級工作計劃幼兒園篇六

通過對本冊內(nèi)容的系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生進一步理解,、掌握本學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，并把各單元的內(nèi)容聯(lián)系起來，形成比較系統(tǒng)的知識體系,，圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第18～19周,，共計15課時

分類復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)相結(jié)合

1,、數(shù)與代數(shù)

倍數(shù)與因數(shù)、分數(shù),、分數(shù)加減法,、數(shù)學(xué)與生活。

2,、空間與圖形

圖形的面積（一）,、圖形的面積（二）

3、概率與統(tǒng)計

可能性的大小,。

4,、綜合應(yīng)用

旅游費用和雞兔同籠、點陣中的規(guī)律和鋪地磚,。

1,、熟練掌握倍數(shù)與因數(shù)的相關(guān)概念，會解決最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)；進一步理解分數(shù)表示部分與整體的關(guān)系,，認識真,、假、帶分數(shù),，正確互化,，熟練運用分數(shù)與除法的關(guān)系，正確利用分數(shù)基本性質(zhì)約分和通分,；準確進行分數(shù)加減運算,，并能解決實際問題。

2,、會比較圖形的大小，會畫基本圖形的高,，并能正確測量相關(guān)線段和計算基本圖形的面積,，掌握面積公式的推導(dǎo)過程；靈活掌握組合圖形面積的計算方法,，解決生活中的實際問題,。

3、根據(jù)呈現(xiàn)情景,，用分數(shù)表示可能性的大小,，并根據(jù)可能性的大小設(shè)計有關(guān)方案。

4,、培養(yǎng)學(xué)生對生活現(xiàn)象的觀察能力,、分析能力，掌握解決問題的基本策略,；通過觀察前后規(guī)律,，分析推理的出后續(xù)的圖形中的點的數(shù)量，并會用算式表示,。

5,、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進一步提高綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,，在解決實際問題的過程中進一步體會數(shù)學(xué)的價值,；

6、通過整理和復(fù)習(xí),，使學(xué)生經(jīng)歷回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，以及整理知識和學(xué)習(xí)方法的過程，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望,，進一步培養(yǎng)反思的意識和能力,。

倍數(shù)與因數(shù)的相關(guān)概念，最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),，分數(shù)基本性質(zhì),，計算基本圖形的面積,，用分數(shù)表示可能性的大小,，數(shù)學(xué)與生活。

熟練運用分數(shù)與除法的關(guān)系,，正確利用分數(shù)基本性質(zhì)約分和通分,，準確進行分數(shù)加減運算,，并能解決實際問題,。掌握面積公式的推導(dǎo)過程；靈活掌握組合圖形面積的計算方法,，解決生活中的實際問題,。根據(jù)可能性的大小回設(shè)計方案。解決生活問題的基本策略

五年級2班,，學(xué)生總?cè)藬?shù)是63人,。大部分學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愿意動腦,，學(xué)習(xí)積極性很高,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，尖子生比較少,，全年級整體水平一般。有部分學(xué)生成績較差，原因較多,，如基礎(chǔ)差，沒有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)缺乏主動性，在知識轉(zhuǎn)型時期沒有掌握學(xué)習(xí)方法等等，造成學(xué)生學(xué)習(xí)進步步伐不快,，甚至倒退,。

1,、分類復(fù)習(xí),，突出重點,，并注意在分類復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上加強綜合練習(xí)。

2,、針對不同知識特點,，采用相應(yīng)的練習(xí)形式，以便突出基本概念和基礎(chǔ)知識

3,、口算練習(xí)常抓不懈,，堅持每節(jié)課前2分鐘口算練習(xí)。

4,、本冊內(nèi)容共分四個版塊，每個版塊以點帶面進行復(fù)習(xí),，突出重點,，講練結(jié)合。

5,、利用四天的時間進行綜合訓(xùn)練,，強化各部分知識的練習(xí)。

6,、加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),，利用各種機會有針對性地輔導(dǎo)學(xué)困生。

年級工作計劃標題 年級工作計劃幼兒園篇七

作為六年級班主任和語文老師,，我覺得任務(wù)艱巨,，但為了順利完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，日常教學(xué)工作可以有條不紊地進行,，從而真正提高所有學(xué)生的語文素養(yǎng),。同時也為明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ),。結(jié)合班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容，制定了本學(xué)期的語文教學(xué)計劃,。

通過這一學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生可以掌握語文教材的基本知識和技能，理解課文內(nèi)容,，體會作者想表達的思想和感受,。初步學(xué)習(xí)記敘文。引導(dǎo)學(xué)生逐步更新學(xué)習(xí)方法,，逐步提高興趣和效率,。力爭讓所有學(xué)生努力學(xué)習(xí)一個學(xué)期，大大提高原有基礎(chǔ),，真正提高學(xué)生語文水平和語文素養(yǎng),。

我工作的六年級學(xué)生語文基礎(chǔ)很好，但是缺乏優(yōu)生學(xué),。因此,，在新的學(xué)術(shù)時期，要在注重閱讀和寫作技能提高的同時,，加強“雙基”訓(xùn)練,；注重培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和對事物探索的濃厚興趣；讓學(xué)生觀察周圍的事物,，親身體驗,，感受，發(fā)現(xiàn),。讓學(xué)生有很強的參與意識和合作意識,，從整體上提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)，重點培養(yǎng)優(yōu)生,。

根據(jù)這學(xué)期語文課的內(nèi)容,，加強敘事作品和詩歌的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀的習(xí)慣,。在教學(xué)過程中,，重點是解釋和分析閱讀文本的內(nèi)容，而自主閱讀文本是學(xué)生通過自主閱讀理解的,。這學(xué)期的寫作訓(xùn)練重點是記敘文寫作,，兩周寫一篇大作文，每周寫一篇小作文,，堅持每周寫三篇日記,。通過強化訓(xùn)練，學(xué)生要在40分鐘內(nèi)完成500字左右的作業(yè),。

國家標準版(江蘇教育版)小學(xué)六年級語文第一冊教材的編寫框架仍按“兩大支柱”,、“一站式”的體系編排,，分為“習(xí)慣”、“課文”,、“練習(xí)”,、“學(xué)做”五個板塊?！傲?xí)慣”部分還是安排在開頭,，安排了兩個學(xué)習(xí)內(nèi)容。一種是問你聽不懂,；第二,，勤于收集數(shù)據(jù)。在編排上,，“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”的教材仍應(yīng)是第一位,，但其訓(xùn)練應(yīng)滲透到日常學(xué)習(xí)活動中，“反復(fù)抓,，反復(fù)抓”,，才能形成“習(xí)慣”。

小學(xué)六年級語文閱讀教學(xué)內(nèi)容國家標準版“課文”部分有7個單元,，由25篇課文組成,。從體裁來看，整本教材的選本包括記敘文,、說明文,、議論文和詩歌；從主題來看,，有民族傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,、人生哲學(xué)、熱愛自然和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),?？偟膩碚f，這本閱讀教材中課文的選擇與編排,、思維練習(xí)的設(shè)置,，體現(xiàn)了課程標準規(guī)定的第三期教學(xué)目標的要求,，體現(xiàn)了“立體整合,、整體安排、按課練習(xí),、反復(fù)循環(huán),、螺旋式上升”的編寫特色，實現(xiàn)了民族性與世界性,、人文性與工具性,、示范性與當(dāng)代性,、系統(tǒng)性與開放性的和諧統(tǒng)一。

共有7個“練習(xí)”,，每個單元一個,。要求寫簡單的紀實作文和虛構(gòu)作文，做到內(nèi)容具體,，感情真實,；根據(jù)表達的需要，有7個“練習(xí)”,，每個單元一個,。每個練習(xí)分為幾個部分，如“語文與生活”,、“閱讀與積累”(“閱讀與欣賞”或“閱讀與感受”),、“寫好鋼筆字”、“口語交際”,、“學(xué)習(xí)寫毛筆字”,。

1.在語言文字訓(xùn)練過程中，教會學(xué)生熱愛祖國,，熱愛道德,；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐,、勇于創(chuàng)新的精神,，增強民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思維方法和學(xué)會生存的啟迪,，從而培養(yǎng)美的品味,。

2.能夠使用漢語拼音閱讀和學(xué)習(xí)普通話。

3.培養(yǎng)獨立素養(yǎng)的能力,。學(xué)習(xí)159個新單詞,，能讀讀音，認字體,，在語言環(huán)境中理解意思,，讀寫正確。

4,、能聯(lián)系上下文,，結(jié)合實際生活或查字典了解詞義。所學(xué)單詞大多可以用于口頭或書面表達,。注意語言的積累,，養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。

5.能夠正確,、流利,、情緒化地閱讀課文,。能夠背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容,，體會文章的思想感情,，初步了解作者的表達方法。并且可以從閱讀內(nèi)容上思考,，結(jié)合對文本的學(xué)習(xí)來收集相關(guān)信息,。

6、借助詞典或相關(guān)資料,，能獨立閱讀程度適當(dāng)?shù)拈喿x材料,，理解主要內(nèi)容。逐漸養(yǎng)成課后閱讀的習(xí)慣,。這學(xué)期的課外閱讀應(yīng)該不少于20萬字,。

7.愿意參與討論或辯論，做一點準備,，能把意思說清楚,，有條理的表達自己，語氣語調(diào)適當(dāng),。認真耐心地聽別人說,，抓住要點。

8.能夠?qū)Ｗ⒂谟^察事物,，養(yǎng)成勤于觀察思考,、樂于寫作的習(xí)慣，能夠?qū)懗鰞?nèi)容具體,、真情實感,、有一定組織性的簡單事實作文和想象作文。會寫信和其他常見的應(yīng)用文,。練習(xí)從內(nèi)容,、句子和標點符號方面修改作業(yè)。

9.工作目標：期末考試一定要考上前五,。

年級工作計劃標題 年級工作計劃幼兒園篇八

以德育處工作計劃為指導(dǎo),，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),，先學(xué)好做人。

結(jié)合校德育目標,，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，考上一個滿意的學(xué)校,。

1.繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會,、班會時間,，促進學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想、品德,、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向,、奮斗目標,，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選,。

2.加強學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項檢查與活動，認真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量,。

3.以學(xué)習(xí)為重點,，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,，確定好自己的目標,，并向著這目標努力。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵，不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在明年的中考中取得好成績,。

4.積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。配合好體育老師上好體育課,，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān),。積極參加運動會,、籃球比賽、文藝匯演等活動,。配合好學(xué)校的團隊工作,。爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團徽。

5.加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.

班級是我們的一個大“家”，讓我們一起共同努力,，把她建設(shè)得更溫馨,、更充滿希望。

年級工作計劃標題 年級工作計劃幼兒園篇九

在教學(xué)中努力推進九年義務(wù)教育,，落實新課改,，體現(xiàn)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。透過數(shù)學(xué)課的教學(xué),，使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的運算潛力、邏輯思維潛力,，以及分析問題和解決問題的潛力,。

九年級是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞,，直接影響到將來是否能升學(xué),。從目前來看1班優(yōu)生有一些，學(xué)生十分活躍,，但也有不少數(shù)學(xué)生不上進,，思維不緊跟老師,，而且有部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，問題較嚴重,。要在本期獲得理想成績,，老師和學(xué)生都要付出努力，查漏補缺,，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是教的主體作用,，注重方法,，培養(yǎng)潛力。

本學(xué)期教學(xué)資料共計五章,，知識的前后聯(lián)系,，教材的教學(xué)目標，重,、難點分析如下：

1,、認識一元二次方程及其有關(guān)概念，掌握配方法,、公式法和因式分解法等方法解方程,。經(jīng)歷分析和解決實際問題的過程，體會一元二次方程的數(shù)學(xué)模型作用,，進一步提高在實際問題中運用方程的基本潛力,。

2、透過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì),，利用它來表示某些問題中的數(shù)量關(guān)系,，解決一些實際問題，進一步提高對函數(shù)的認識和應(yīng)用潛力,。

3,、透過具體實例認識旋轉(zhuǎn)，探索它的基本性質(zhì),，欣賞旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,。探索圖形之間的變換關(guān)系，靈活運用軸對稱,、平移,、旋轉(zhuǎn)的組合進行圖案設(shè)計。

4,、理解圓及其有關(guān)概念,，理解弧、弦,、圓心角的關(guān)系等性質(zhì)特征,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的合情推理潛力。

5、透過實例進一步豐富對概率的認識,，并解決一些實際問題,。

1、認真做好教學(xué)工作,。把教學(xué)工作為提高成績的主要方法,，認真研讀新課程標準，鉆研新教材,，根據(jù)新課程標準,，擴充教材資料，認真上課,，批改作業(yè),，認真輔導(dǎo)，認真制作測試試卷,，也讓學(xué)生學(xué)會認真學(xué)習(xí),。

2、興趣是的老師,，愛因斯坦如是說：激發(fā)學(xué)生的興趣,，給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史,，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,，給出數(shù)學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生用心參與知識的構(gòu)建，營造民主,、和諧,、平等、自主,、探究,、合作、交流,、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂,，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生寫小論文,，寫復(fù)習(xí)提綱，使知識來源于學(xué)生的構(gòu)造,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生用心歸納解題規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一,，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),，提高學(xué)生舉一反三的潛力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。

5,、運用新課程標準的理念指導(dǎo)教學(xué),，用心更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣,。這些習(xí)慣包括：①認真做作業(yè)的習(xí)慣包括作業(yè)前清理好桌面,，作業(yè)后認真檢查;②預(yù)習(xí)的習(xí)慣;③認真看批改后的作業(yè)并及時更正的習(xí)慣;④認真做好課前準備的習(xí)慣;⑤在書上作精要筆記的習(xí)慣;⑥妥善保管書籍資料和學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣;⑦認真閱讀數(shù)學(xué)教材的習(xí)慣。

7,、開展分層教學(xué),，布置作業(yè)設(shè)置a、b,、c三類分層布置分別適合于差,、中、好三類學(xué)生,，課堂上的提問照顧好好,、中、差三類學(xué)生,，使他們都等到發(fā)展,。

8、進行個別輔導(dǎo),，優(yōu)生提升潛力,，扎實打牢基礎(chǔ)知識，對差生,，一些關(guān)鍵知識,，輔導(dǎo)差生過關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路,。