時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
服裝廠年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇一
一,、業(yè)務(wù)理論水平,、組織管理能力及綜合素質(zhì)的提高;
首先要把自己放在公司建設(shè)的總體框架中來反思自己,審視自己,,看自身能力和素質(zhì)的提高幅度,,能不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要、能不能適應(yīng)形勢任務(wù)的需要,,能不能適應(yīng)完成正常工作的需要,。其次經(jīng)常告誡自己,,要在公司立得住腳,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,,自身素質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵,,必須在工作中不斷地提高自己、提高自身能力素質(zhì),,上讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,下讓顧客滿意,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,全面提高自己,,在協(xié)調(diào)關(guān)系的能力上要有突破,在組織管理的能力上要有突破,,在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上要有突破,。
二、 學(xué)習(xí)及制訂培訓(xùn)計(jì)劃;
做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,,根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向(管理知識、營銷知識,、策化知識、各個樓盤的動態(tài)等相關(guān)房地產(chǎn)的知識都是我要掌握的內(nèi)容)來提高業(yè)務(wù)員的銷售能力,。通過學(xué)習(xí),,感到既開闊了眼界,又豐富了頭腦,,既學(xué)到了知識,,更看到了差距。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì),,增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng),。
三、業(yè)務(wù)目標(biāo)及發(fā)展目標(biāo);
首先以提高工作效率為根本,,盡最大的努力超額完成公司每月制定的業(yè)務(wù)目標(biāo),,爭做公司所有項(xiàng)目第一優(yōu)秀樓盤,其次打造紅軍一樣的團(tuán)隊(duì),,大家什么事都能以公司利益為重,,以部門利益為重,做到眼勤,、腿勤,、手勤,、嘴勤,、講團(tuán)結(jié),,講協(xié)作,保證完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
通過學(xué)習(xí),,實(shí)踐工作結(jié)果來證明我的能力,爭取年底做到銷售總監(jiān),。
四,、 加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識,、增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)服務(wù)意識、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,。
積極主動地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處。我要虛心向其它同志學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn),,借鑒好的工作方法,,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。要勤于匯報,,善于總結(jié),使自己的全面素質(zhì)再有一個新的提高,。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,,增強(qiáng)責(zé)任意識,提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn),。為公司在新年度的工作中再上新臺階,、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。
服裝廠年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇二
xx年的半年又隨時間流逝,,而我們的工作還在繼續(xù),,公司的生產(chǎn)還在延續(xù),對于xx年度的上半年,,本人在工作方面有以下的的總結(jié),。
xx年的上半年,不可謂不忙,,由于客人下單數(shù)量的減少,,為了維持公司的歷年生產(chǎn)總量,所接的單量較之往年任何一年都要來的多,,200多個款號,,由兩個人分擔(dān)跟蹤進(jìn)度,壓力不可謂不大,,在這重大的壓力下,,之所以能夠挺過來,,是多虧了各部門的協(xié)調(diào)幫助,從這一點(diǎn),,我深刻體會到團(tuán)結(jié)就是力量,,互幫互助的重要。
單量的增加,,工作的忙碌,,更顯示出工作細(xì)致認(rèn)真的重要來。
而上半年,,由于自己的忙中出錯,,也沒有能夠很好的完成自己本分工作的一些方面,或多或少的影響了生產(chǎn)的進(jìn)度,,大貨的品質(zhì),,對于自己這方面的疏忽,本人深刻檢討,,立志于在工作錯誤中找教訓(xùn),,在教訓(xùn)中成長,在成長中更好的抓好工作要點(diǎn),。
總結(jié)了今年上半年的工作問題來看,,自己的不足是顯而易見的,在下半中每一個的日子里,,針對自己的不足,,我認(rèn)為
首先,對于自己的本職工作,,在繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程中,遇到自己不懂的問題和有疑問的事情時候,,要及時向相關(guān)部門的同事請教,,請他們?yōu)樽约航饣螅屪约涸趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步,,為把工作做得更好而努力,。
其次,在工作中,,自己要和同事,、領(lǐng)導(dǎo)多交流,做到有問題就問,,不讓自己的問題拖延工作的進(jìn)度,,扯工作的后退。在工作中,,要認(rèn)真細(xì)致,,不放過一點(diǎn)小問題,。
再次,學(xué)習(xí)工作之余,,和同事多交流感情,,也同事和睦相處,為自己的工作創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作環(huán)境和人際關(guān)系,,讓自己的工作做得更加好,。
在現(xiàn)在外貿(mào)嚴(yán)峻的體系下,為了公司的生存和發(fā)展,,為了公司的發(fā)展理念和宏圖,,作為凱麗一份子的自己,一定要認(rèn)真努力,,做好自己的本職工作,,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
服裝廠年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇三
光陰荏苒,,歲月如梭,,一晃一年又過去了,回顧自己一年來的工作,,有可取的一面也有不足,。在單位我主要負(fù)責(zé)出納、食堂后勤,、黨建,、計(jì)生等方面工作,現(xiàn)就一年來工作感悟和來年工作計(jì)劃如下:
一,、xx年工作感悟
(一)出納工作方面,。一是原始票據(jù)的稽核工作,認(rèn)真審核每一張?jiān)计睋?jù),,對不符合會計(jì)法規(guī)的予以退回,,且按要求改正。二是每筆現(xiàn)金及銀行存款的收付訖都要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的審核,,且符合財(cái)經(jīng)報銷手續(xù),,方可收付訖。三是及時登記現(xiàn)金賬,、銀行賬,,現(xiàn)金賬做到日清月結(jié),及時發(fā)現(xiàn)差錯及漏洞,。四是食堂后勤,,每天按時稱好菜,監(jiān)督好每天的菜譜,,及時把大家的意見反饋給食堂師傅,,好及時調(diào)整口味,。按目前54人就餐,一個月不包水電,、人員工資及房租的伙食開支是1.2-1.4萬,,那么每人每餐7.4元-8.1元,如再加上水電等每人每餐是10元-11.5元,。
(二)執(zhí)法工作方面,。沒負(fù)責(zé)執(zhí)法方面工作,但有些個人感悟,。一是xx年是舉足輕重的重要之年,。長春經(jīng)開區(qū)村民建房在市里爭取到了三區(qū)首次試點(diǎn)的地位,7年多來的規(guī)劃執(zhí)法頑疾,,在今年11月終于有了疏通之道,。長春經(jīng)開區(qū)村民建房的分類處置工作正式啟動,以及即將啟動的下一步村民建房的審批管理工作,。到現(xiàn)在為止,,繳納規(guī)費(fèi)的已有170戶,830萬,。二是嚴(yán)格按照分類處置辦法的標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格執(zhí)法,批六層就一定只能建六層,,批七層就一定只能建七層,,否則,分類處置辦法在老百姓心中就會失去公信力,。三是今年 月份市政府下發(fā)了【】 號文件,,要求電力、自來水,、工商,、天然氣等共防共治單位,齊心協(xié)力,嚴(yán)加監(jiān)管,,這也是遏制違建的重要手段,,讓違法建設(shè)的房子即使建成了也無法正常投入使用,。
(三)隊(duì)伍建設(shè)方面。要管理好一支吃集體飯的五十幾人的退伍兵隊(duì)伍,,需要領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),,更需要好的管理制度,。一是班子成員勁頭足,,既分工合理,又相互合作,,經(jīng)常帶頭步行巡查,不放過一處死角,。二是百日集中整治期間,,全體隊(duì)員無節(jié)假日無休息,晚上還經(jīng)常加班,,白天實(shí)行三次點(diǎn)名加一次考勤機(jī)打卡,,每天下班前的點(diǎn)名進(jìn)行集中講評當(dāng)天工作,。三是大隊(duì)管理制度正在進(jìn)一步修訂完善,,有待更人性化,、更能調(diào)動人員積極性的管理制度出臺。
(四)自身素養(yǎng)方面,。來執(zhí)法大隊(duì)工作7年有余了,要說自身各方面文化素質(zhì)水平有多少提高,,還真不敢;要說開闊了多少視野,,有多少創(chuàng)新思想,更是不敢,。每天三點(diǎn)一線的生活,離開益陽的機(jī)會都少,,時常感到焦慮,,感到自己是井底之蛙,可又沒有真正沉下心來提高自我,。有的只是多了些生活的積累和感悟,,自己的性格和意志得到了磨礪。
(五)黨建上,,今年的入黨積極分子有 人,,今年轉(zhuǎn)正 人,共有正式黨員 人,,黨組織管理在大隊(duì)支部的有 人,,不在的有 人。
二,、存在的不足
(一)財(cái)務(wù)上,,今年9月份的轉(zhuǎn)賬支付上出現(xiàn)了一筆差錯,粗心將2千元的款項(xiàng)付成了2萬,,雖然及時發(fā)現(xiàn),,并追回資產(chǎn),無財(cái)產(chǎn)損失,,但說明會計(jì)工作需要細(xì)心再細(xì)心,,稍有粗心就有可能造成單位財(cái)產(chǎn)損失。
(二)規(guī)劃執(zhí)法依法執(zhí)法難到位,。如,,我們執(zhí)法隊(duì)員巡查發(fā)現(xiàn)違建時,有口頭停工及發(fā)放停工通知書,,再不停工就發(fā)放限期拆除或者拆除通知書,,有個別違建戶沒拆除還加強(qiáng)建設(shè),,對于這種無視法律的行為,除了執(zhí)法單位興師動眾,、勞命傷財(cái)組織拆除行動以外,,就不能讓法院抓人,讓一而再再而三違建的對象受到行政處罰,,如處10天以上15天以下行政拘留,,涉及情況嚴(yán)重的、違法金額巨大的,,予以判刑,。就如新的環(huán)保法一樣,快,、準(zhǔn),、狠的打擊違法對象,這樣規(guī)劃執(zhí)法的明天是否會更好一點(diǎn),。
三,、來年工作計(jì)劃
(一)做好本職工作的同時,堅(jiān)決提高自身素養(yǎng),,靜下心來,,用行動讓自己一天比一天過得從容。
(二)進(jìn)一步以主人翁的精神,,多向隊(duì)員們學(xué)習(xí),,跟隊(duì)員們一起巡查,進(jìn)一步了解執(zhí)法區(qū)域情況,,以及做好隊(duì)員們的后勤保障工作,。
(三)進(jìn)一步完善長春經(jīng)開區(qū)村民建房審批管理辦法,能夠嚴(yán)格把關(guān),,符合條件的就審批,,不符合條件的堅(jiān)決不審批,不批建,。
服裝廠年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇四
在本學(xué)期中,,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.
一,、在備課方面
認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),,歸納成集,。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《認(rèn)識時間》的時候,,這課教學(xué)難度比較大。一年級兒童年齡小,,不是很明白。為了上好這堂課,,我認(rèn)真研究了教材,,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),,準(zhǔn)備有針對性地講,。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動,,不沉悶,,我還為此準(zhǔn)備了超多的教具,授課時就胸有成竹了,。并自己做了形象生動的pp,,讓學(xué)生能夠更容易的理解。
二,、在教學(xué)方面
我以課堂教學(xué)為核心,,課前,認(rèn)真的鉆研教材,,對教學(xué)資料做到心中有數(shù),。著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位,、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn),,共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題,。在教學(xué)中,每一節(jié)課,,我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得簡單,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,,就連以前極厭惡數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
三,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中,我鼓勵學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,,針對部分學(xué)生作業(yè)懶散,,我透過同桌和小組之間的作業(yè)完成狀況,讓他們構(gòu)成競爭,,不做學(xué)習(xí)的懶人,,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。
四,、后進(jìn)生輔導(dǎo)方面
在對后進(jìn)生的輔導(dǎo)中,,我每一天輔導(dǎo)兩人,實(shí)行輪流制,,在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,,讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考,。并在學(xué)生中,,開展互相幫忙,組長帶頭負(fù)責(zé)的方法,,組與組之間進(jìn)行競爭,,看哪個組進(jìn)步快,不但組長得到獎勵,,其他組員也得到“星”的獎勵,。
五、提高自身學(xué)習(xí)方面
在平時的教學(xué)工作之余,,我喜歡坐下來靜靜的思考,,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,思考學(xué)生的成長問題,,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,,用心去體驗(yàn)生活與工作,,感悟著其中的快樂。每一次的進(jìn)步,,都像給了我注射了興奮劑,,使我有了向前沖的勁頭。我明白,,我要用心去品味,。
每一學(xué)期的結(jié)束,其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),,在這之間,,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,,去提高自己的人生價值,。知識無止境,因此,,我要努力,,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,,只為自己的那跳動的心,。
服裝廠年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇五
20__學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,,也有不足與遺憾,,按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)綱要的要求,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù).現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、思想認(rèn)識
思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè)。一直來,,努力提高自己的教學(xué)水平,。服從學(xué)校的工作安排,做好各項(xiàng)工作,。
二,、教學(xué)方面
1、備課
根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,,提前備好課,寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),,尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。我特別注意做好以下幾點(diǎn):1.以情景教學(xué)引入課堂教學(xué),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。2.及時總結(jié)課堂上的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)模式,。
2,、上課
由于本學(xué)科大多都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,,檢查機(jī)器狀態(tài),,有無“不可用機(jī)器”,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計(jì)算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),,課后及時做課后記,,找出不足。
二,、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,同時負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)室的日常管理工作,。
三,、考勤方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
三、努力方向:
1. 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2. 對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,。
3. 加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。
4. 利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱, ,使信息技術(shù)課的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,我將繼續(xù)努力,,爭取取得更好的成績,,成為一名合格的教師。
服裝廠年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇六
本學(xué)期我校教科研工作,,堅(jiān)持以用心穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革,,切實(shí)提高教學(xué)效益為主題,在“科研為先導(dǎo)”的旗幟下,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,,不斷更新教育理念,深入研究教育教學(xué)理論,,緊緊圍繞新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,透過多種形式、多個層面的課題研究活動,,幫忙教師改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式,,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力,,提高課堂教學(xué)效益,,學(xué)校教科研工作在全體教師的共同努力下,轉(zhuǎn)變觀念,,取得了必須成績,。
一、指導(dǎo)思想
以《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),,認(rèn)真研究課標(biāo)和基礎(chǔ)教育課程改革理論,,探索實(shí)施與新課程相應(yīng)的教學(xué)方式和方法,貫徹執(zhí)行崇尚創(chuàng)新的工作精神及用心開展教研活動的要求,,加強(qiáng)教學(xué)研究如教學(xué)管理,。在“教書匠”、“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”,、“科研型”轉(zhuǎn)化過程中,,邁出了堅(jiān)實(shí)有力的第一步。
二、主要工作
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高教師理論水平。
我們認(rèn)真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和課程理論知識,,做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的改革工作,。本學(xué)期,我校圍繞新課程實(shí)施中的一些具體課題,,如課堂教學(xué)策略,、學(xué)科專題研究等。邀請市教研室,、教科室的專家來校作教科研知識講座,,并邀請了首席教師徐瑞芳校長來我校就教師專業(yè)化發(fā)展做了專題講座。透過學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、研究、交流等多種途徑,,努力建立一支師德高,、善創(chuàng)新的教科研教師隊(duì)伍。
2,、課題研究與各類公開課整合,。
為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革,學(xué)校開展了各類公開課活動:研究課,、優(yōu)質(zhì)課,、示范課、匯報課等,。各課題組成員能將自我承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來,,在公開課中落實(shí)課題研究的措施,體現(xiàn)課題研究的特色,,充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用,。
教研組長及為教科室組長。在期初制定教研組活動計(jì)劃時,,明確了本教研組研究課題,根據(jù)本組成員所承擔(dān)的研究課題狀況,,圍繞學(xué)校的課題,,落實(shí)研究方向。在公開課研討,、備課組活動等教研活動中,,課題研究被作為一個重要的資料進(jìn)行,主要分析研究措施的落實(shí),實(shí)施的效果,、經(jīng)驗(yàn)與存在的問題等資料,。
本學(xué)期,我校遵循“問題即課題”的原則,,各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,在學(xué)期初定出自我的教研專題,數(shù)學(xué)組的“問題解決意識”,、低年級語文組的“寫字教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力”,、高年級語文的“閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生讀中感悟的潛力”、英語組的“英語課堂教學(xué)實(shí)效性研究”,、自然學(xué)科的“實(shí)驗(yàn)課中實(shí)驗(yàn)觀察的指導(dǎo)”,,還有其它學(xué)科也分別根據(jù)實(shí)際教學(xué)制定出了教研專題。各教研組每周一次教研,,教研活動資料要圍繞自我的專題進(jìn)行活動,,學(xué)期末撰寫專題論文,根據(jù)論文的質(zhì)量,,學(xué)校評選出一,、二、三等獎,,對教師進(jìn)行獎勵,。
3、全體教師撰寫反思,、隨筆,,構(gòu)成濃厚的氛圍。
全體教師撰寫教學(xué)后記和反思,,學(xué)校每月由教研組長進(jìn)行月查,,期中和期末由教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。透過寫教學(xué)反思和后記,,不僅僅提高了教師的理論水平,,而且在總結(jié)和反思的過程中,教師的教學(xué)行為更加規(guī)范,,教學(xué)更具有實(shí)效性和針對性,,提高了教學(xué)的質(zhì)量。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校之本,。針對學(xué)校開展教科研工作的實(shí)際狀況,,我們從學(xué)習(xí)理論入手,要求教師每學(xué)期寫好一篇自我的專題論文,,要求中青年教師人人寫心得體會,。全校共收到了70多篇教師的校內(nèi)的教學(xué)論文及十多篇獲省,、市級一、二,、三等獎的論文,。其中湯群教師的教育敘事《和孩子聊會閑話》在《膠州教育》雜志第五期刊出。提高教師素質(zhì)的又一個重要途徑是課題研究,。沒有課題,,就無所謂教育科研,更談不上“科研興?!?。在學(xué)好理論的同時,我們用心支持,、鼓勵和組織廣大教師參與課題研究,,在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開拓,不斷創(chuàng)新,,超越自我,。我們要求教師人人參與課題研究,因?yàn)榻逃顒与m有規(guī)律,,但這些規(guī)律在不一樣條件下的運(yùn)用會有很大不一樣;教學(xué)有法,,但無定法;教育經(jīng)驗(yàn)的借鑒也得透過自身的實(shí)踐和研究加以改造消化,使之成為自我的經(jīng)驗(yàn),,才能收到預(yù)期的效果,。因此,只有參與教育科研,,才能提高教師的教育教學(xué)水平和潛力,。我們以課題為抓手,將骨干教師團(tuán)結(jié)在一齊,,共同學(xué)習(xí),,共同研究,共同提高,,這樣能夠聚合一批人,,帶動一批人,培養(yǎng)一批人,,推出一批人,。
4、培養(yǎng)教育科研意識,。
對教師而言,,科研意識就是對教育教學(xué)活動的追求和探索,,是運(yùn)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動的自覺性,,是對所從事的教育教學(xué)活動一種清晰而完整的認(rèn)識,,基于上述觀點(diǎn),我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識方面下功夫,。(1)轉(zhuǎn)變觀念,,提高教師教科研意識。以前,,學(xué)校大部分教師對教科研漠不關(guān)心,,認(rèn)為教科研是專家的專利,自我把書教好就行了,。針對這種認(rèn)識,,我校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議強(qiáng)調(diào)教科研的好處,揭開教科研神秘的面紗,,指出現(xiàn)代社會要求教師務(wù)必搞好教科研,,搞好教科研是指導(dǎo)教師走進(jìn)新課程,以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵,。并把教科研工作納入教師量化管理,,逼著教師改變過去的看法,增強(qiáng)教科研意識,。(2)提高教師素質(zhì),,增強(qiáng)教師教科研意識。我們對教師素質(zhì)的要求不僅僅僅停留在提高學(xué)歷,,訓(xùn)練教學(xué)基本功,。而是對教師提出更高的要求。要求教師對自我所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究,。為此,,我們多次請有關(guān)人員對教師進(jìn)行教育科研的培訓(xùn)。提高了教師進(jìn)行教育科研的潛力,。
服裝廠年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇七
學(xué)期初,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任了七年級英語科目的教育教學(xué)工作,,在這個學(xué)年的教學(xué)工作中,,我感慨萬千,這其中有苦有樂,,有辛酸也有喜悅,,失敗與成功并存。在這一學(xué)期里,,我覺得我自己是過得緊張又忙碌,,愉快又充實(shí)的。特從以下幾個方面做出本學(xué)年的工作總結(jié),。
一,、思想方面
我熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)校,有良好的師德,,遵紀(jì)守法,,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,品德,、品行堪為學(xué)生的表率,。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,,使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作,,并在完成本職工作的前提下,,結(jié)合工作需要,虛心請教,,努力進(jìn)取,,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
二,、在教學(xué)工作中
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,積極參加新課程培訓(xùn),。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人,。教師的任務(wù)是教書育人,,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”,,要充分了解每個學(xué)生各個時期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時適度的處理,,讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請其它英語老師參謀,綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,,如有問題立即更正,、改進(jìn)。
2.多聽課,,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn),,不在于教學(xué)時間的長短,。聽完課后寫聽課心得,,哪些地方是自己不具備的,,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,,必要時,,還可與講課教師進(jìn)行討論,以了解其講課安排的依據(jù),。
3.組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言生動明了,,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三,、工作出勤方面
我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,,我積極參加教研組的教研活動和學(xué)校組織的例會,。在我工作的這一學(xué)期中,沒有缺席,、遲到,、早退和病事假的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
四,、取得的成績
在本學(xué)期的工作中,我取得了一定的成績,,從本學(xué)年的考試成績來看,,我所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅,。
五,、存在的不足
"金無足赤,人無完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷,。例如:對學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等,而這些問題,,只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決,。
六、改進(jìn)措施
1,、多與學(xué)生溝通,。了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,,無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級的情況,,只有溝通,、了解,,才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,,加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
2,、注重組織教學(xué),,嚴(yán)格要求學(xué)生。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,,所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間,,教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時間,。
3,、注重打基礎(chǔ)。由于英語是七年級學(xué)生初次深度接觸的一門課程,,上課時多以簡單的口語知識作為切入點(diǎn),,讓學(xué)生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),,做到過渡自然,。
總之,在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,,我愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績,。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作,,我將不斷總結(jié),,虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,。
服裝廠年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇八
時光飛馳,,轉(zhuǎn)眼間20__年即將離我們遠(yuǎn)去,回顧一年來的銀行保衛(wèi)工作,,自己有收獲和喜悅,,也有惆悵和不足,現(xiàn)將這一年來的工作情況總結(jié)如下:
一,、平凡崗位,,主人翁精神
銀行保衛(wèi)工作是一個平凡的崗位,但也是一項(xiàng)特殊的,、并具有一定危險性的工作,。但我堅(jiān)信只要有夢想敢于挑戰(zhàn)自我,再平凡的崗位通過自己的不懈努力照樣會活出精彩的人生,。
我雖是一名普通的保安員,,但我時刻牢記自己“守衛(wèi)、守衛(wèi)我家”職責(zé),。我要有一種主人翁的精神,,把銀行當(dāng)作自己的家,把行里的領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)作自己的兄長和姐妹,。所以,,行里的事就是我自己的事,,我要精心守護(hù)我的家。
這一年來,,我主要負(fù)責(zé)支行營業(yè)大廳和atm機(jī)值班,、日常清機(jī)以及押運(yùn)的保衛(wèi)工作。我始終牢記自己的本職工作,,做好安全保衛(wèi)工作,,維持好大廳的秩序。每天負(fù)責(zé)atm機(jī)的安全檢查,,還要協(xié)助大堂經(jīng)理做好衛(wèi)生工作,,以及協(xié)助完成引領(lǐng)工作。隨著自己一天天的用心積累,,對銀行的業(yè)務(wù)知識有了更多的了解和掌握,。這也讓我感到了學(xué)習(xí)的快樂,越來越覺得每一天過的非常充實(shí),。
在工作中,,我一直保持嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,膽大心細(xì)的干好看似平淡的日常工作,,力求盡善盡美的做好每一項(xiàng)工作,。在工作中,我邊干邊學(xué),,不懂就向同事們虛心請教,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。同時,,我堅(jiān)決完成上級領(lǐng)導(dǎo)和銀行交給我的每一項(xiàng)任務(wù),,力求做到讓銀行放心,讓儲戶對我們更有信心,。
二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
俗話說的好:“打鐵還得自身硬”,,如果自己都一知半解又怎么能令客戶滿意呢?所以我每次都積極參加保安公司和xx銀行組織的各種政治理論學(xué)習(xí),、專業(yè)技能和法律法規(guī)方面的培訓(xùn),并在小隊(duì)組織學(xué)習(xí)時參加了“三個代表”重要思想,、《公民道德規(guī)范》,、《治安管理處罰條例》,、《消防法》等活動,。平時小隊(duì)長還要求我們互相幫助交流學(xué)習(xí)心得,并且不定期摘選優(yōu)秀文章在公司宣讀,,同時結(jié)合實(shí)際情況一起討論等,,這樣形成了一個“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍。不但提高了我的思想道德素質(zhì),,還提高了我的政治理論修養(yǎng)水平,。
在參加思想道德教育的同時,也積極參加體能訓(xùn)練,,內(nèi)容包括:隊(duì)列訓(xùn)練,、擒拿格斗、三十分鐘的俯臥撐,、啞鈴等體能練習(xí),,休息時還參加爬山等運(yùn)動。堅(jiān)持完成預(yù)期目標(biāo),,保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練計(jì)劃,。我剛開始時出現(xiàn)了叫苦叫累的現(xiàn)象,但我明白作為銀行的保衛(wèi),,只有練就了過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和有健康的身體,,才能更好地發(fā)揮其作用。
“養(yǎng)兵千日,、用兵一時”,,沒有日常刻苦的訓(xùn)練,,關(guān)鍵時刻怎么能發(fā)揮出我們的作用呢?所以,,我不怕苦,不怕累一直堅(jiān)持,。銀行保安個人工作總結(jié)無論做任何事,,務(wù)必竭盡全力,因?yàn)樗鼪Q定一個人事業(yè)的成敗,。我深知,,作為銀行的保衛(wèi),平時接觸現(xiàn)金的機(jī)會多,,所以必須牢固樹立正確的價值觀,,否則就很容易犯錯誤。因而只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,才能不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,才能不斷提高自己的整體工作水平與業(yè)務(wù)能力。
三,、存在的問題及明年的計(jì)劃
在這一年的工作中,,雖然有不少的收獲和進(jìn)步,,但也有很多的不足和欠缺:
1、思想政治水平不高,,有待進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高;
2、有時候辦事不夠靈活,,太過默守陳規(guī);
3,、分析問題、解決問題的能力不夠,,對一些事情沒有預(yù)見性,,離銀行和公司的要求還有一定的距離,有待平時進(jìn)一步加強(qiáng);
4,、業(yè)務(wù)知識的深度還理解的不夠,,尤其是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還比較有限,有待進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí);
5,、對待客戶的服務(wù)態(tài)度上,,有時會受情緒的影響,不能做到對每一個客戶都微笑服務(wù),。所以,,所有這些不足我將在以后的工作中,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),,來不斷克服和改進(jìn),。以此提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
總之,,我的崗位雖然很平凡,,但我愛x行,愛我的家,,愛我的職業(yè),。愿將我平凡而又堅(jiān)毅的青春與蓬勃朝氣,傾注到自己所愛的職業(yè)和家中去,,未來我將一如既往地做好自己的本職工作,,更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,為x行貢獻(xiàn)自己的微薄之力!同時,也祝愿我們x銀行的事業(yè)蒸蒸日上,,祝愿x行的明天會更好,,祝愿x行的未來會更加美好!
服裝廠年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇九
一、班主任工作總結(jié)
經(jīng)過一學(xué)期的教育教學(xué)工作,讓剛剛加入教育行業(yè)的我深感不易,。如今才真正體會到作為教師,,尤其班主任所肩負(fù)的責(zé)任?,F(xiàn)就本學(xué)期我班的工作總結(jié)如下,。
1、培養(yǎng)具有管理能力的小干部
班干部是班主任的得力助手,,班干部對于班級的管理有著至關(guān)重要的作用,。我實(shí)行班干部輪流制。班長做好一日的紀(jì)律管理,,抓自習(xí),、課間紀(jì)律;學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;勞動委員和每日小組長搞好一日的衛(wèi)生工作,。班干部輪流制,,能讓更多的學(xué)生參與到工作管理中,從而鍛煉他們的能力,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
一年級學(xué)生由于年齡小,自制能力差,,從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手,,將思想上的教育貫穿到一日生活。逐漸養(yǎng)成上課專心聽講,、認(rèn)真作業(yè),,下課做安全的游戲、講文明,、講禮貌,,保持學(xué)習(xí)環(huán)境的干凈整潔。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立好榜樣,。
3,、培養(yǎng)良好的班集體
集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和榮譽(yù)感。一年級學(xué)生從家庭這個小集體融入班級這個大家庭不是一朝一日就能做好的事,,他們的自我意識很強(qiáng),,常不能把班級利益放在第一,這就需要在集體活動中去培養(yǎng),。在學(xué)習(xí)中,,我常在小組學(xué)習(xí)、晨跑,、課間操,、幾i勞動中讓他們體會團(tuán)結(jié)合作的重要性,逐漸培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓他們心中有集體,,時刻想著為班級體增光添彩,。通過各種活動展示學(xué)生各方面的才能,培養(yǎng)一個健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。
作為一年級的班主任,任重而道遠(yuǎn),,在以后的工作中我將繼續(xù)努力,,不斷提高自己的能力,更好的管理班級,,有效的促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長!
二,、語文教學(xué)工作總結(jié)
一年級課程的內(nèi)容多、知識面廣,,但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時候,,而學(xué)生活潑好動、自我控制能力較差,,對大量枯燥的練習(xí)不感興趣,,容易產(chǎn)生厭倦心理,教學(xué)中如果把握不好,,有可能使學(xué)生獲得的知識顯得很零碎,,不扎實(shí)。所以我引領(lǐng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí),,讓學(xué)
生感覺學(xué)習(xí)是一種快樂,。以下是我本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié):
1、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué),。
①抓好讀書訓(xùn)練,。如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。首先,,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,,小組讀,、男女讀、抽生范讀,、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次,,我注重在閱讀教學(xué)的過程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,,讀出自己的感受出來;第三,,注重自己的示范性,。由于一年級的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,,我都要特別注意這篇課文的字音,、語速、語調(diào),、語感等方面,,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。
②抓好寫字訓(xùn)練,。寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點(diǎn),。能讓每一個學(xué)生寫一手好字,,是我最大的心愿,。所以,在平時的教學(xué)工作中,,我特別注意對學(xué)生寫字的要求,。在抓好學(xué)生寫好字的同時,我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣,。
③教給學(xué)生識字方法,,將識字拓展到生活。在識字教學(xué)中,,鼓勵學(xué)生自創(chuàng)各種各樣的識字方法,,把識字放在一定的語言環(huán)境中,與認(rèn)識事物結(jié)合起來,,使學(xué)生在識字的同時,,發(fā)展語言,提高認(rèn)識能力,。通過對幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí),,我認(rèn)識到活動和交往是發(fā)展的源泉,活動是兒童生活的一部分,,在教學(xué)中就要注意和社會生活相溝通,,使兒童吸取各種信息。在學(xué)生掌握識字方法,,樂于識字,,善于識字后,我有意識地去引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字,,每周三將自己生活中遇到的字展示給大家,,并在同學(xué)之間互相識字,我會及時加以贊賞,。這樣孩子們會在無形中埋下一顆顆在生活中識字的種子,,激勵學(xué)生離開課堂后仍有識字的主動性,。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,縮短學(xué)生差距,。
本班個別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異,為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,,我“抓兩頭,,扶中間”。同時,,在班中成立“互助”小組,,利用課余時間加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會,,給予鼓勵,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有提高,。
3,、成績分析:
本學(xué)期師生共同努力下,部分學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,理解能力逐漸增強(qiáng),,并積累了不少語文知識。在本學(xué)期的期末考試中,,我們班的語文共有24位學(xué)生參加考試,,平均分?jǐn)?shù)為分,及格率為%,,優(yōu)秀率%,,從學(xué)生答卷分析, 學(xué)生對拼音的掌握還是很欠缺,,由馬虎造成的失分也不在少數(shù),。
4、取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足
雖然我認(rèn)真努力完成了本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),,但依然存在很多不足的地方,,少數(shù)學(xué)生的成績不夠穩(wěn)定,學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,獨(dú)立完成作業(yè)的能力不夠高,。忽視了學(xué)生動口快、動手比較慢的問題,沒有留給學(xué)生充分寫的時間,,練習(xí)的時間,,以至于學(xué)生沒有牢固掌握所學(xué)的知識,造成了學(xué)習(xí)中不必要的麻煩,。
在今后的教育教學(xué)中,,我將不斷學(xué)習(xí),,嚴(yán)格要求自己,努力工作,,尋求更加適合學(xué)生的方法,。充分重視學(xué)生動手動腦的訓(xùn)練,使每一個學(xué)生都能得到全面的發(fā)展,,為學(xué)生今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
服裝廠年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇十
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,采取有效的措施,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,,取得了一定效果。就本學(xué)期的教學(xué)工作,,作出如下總結(jié):
一,、以課堂教學(xué)為核心,,落實(shí)每堂課的教學(xué)任務(wù),。
1、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課,。
上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材,、教參,,對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),不但備學(xué)生而且備教材備教法,。學(xué)期中,,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位,、作用,思考學(xué)生怎樣學(xué),,學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難,,該怎樣解決,在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),,學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程,,充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí),。
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考,。上課力求講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,生動化,,做到線索清晰,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動手,,從而加深理解掌握知識,。
(2)及時復(fù)習(xí)。新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),,以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間,。這項(xiàng)措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點(diǎn),。
3,、細(xì)致批閱每一次作業(yè).。
針對不同的練習(xí)錯誤,,面批,,指出個性問題,集體訂正共性問題,。
4,、耐心做好每一次輔導(dǎo).
在教學(xué)中注意降低難度,放緩坡度,,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),,注重他們的學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,,對學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,,使學(xué)生敢于回答問題,,樂于思考。
5,、客觀評價每一位學(xué)生,。
評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危匾氖橇私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r,,作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù),。在自制測試卷中,我增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題,,測試的結(jié)果也不再作為評價學(xué)生唯一依據(jù),,而是看重學(xué)生的知識掌握情況,學(xué)習(xí)的努力程度,。
二,、充分利用教材挖掘德育素材,在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透,。
教材在設(shè)計(jì)教學(xué)活動時非常重視滲透思想品德教育,,提供了豐富的、符合兒童特點(diǎn)的素材,,于是我結(jié)合教學(xué)進(jìn)行愛祖國,、愛科學(xué)、愛鉆研等良好的思想品質(zhì)培養(yǎng),。在教學(xué)過程中,,采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三,、營造良好的教育氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)生普遍存在著做事無緊迫感,,動作緩慢的現(xiàn)象,,我就時刻提醒學(xué)生加強(qiáng)做事的計(jì)劃性,養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣,。課后我又注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,要求學(xué)生作業(yè)整潔,,不潦草,,不涂抹。為了培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)書寫工整的好習(xí)慣,,我首先注意教學(xué)時板書書寫規(guī)范整齊,,嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,時時處處注意用自己良好的行為習(xí)慣影響、感染學(xué)生,,此外加強(qiáng)寫字課教學(xué)和書寫評比,,并用鼓勵性的評價標(biāo)志獎勵書寫認(rèn)真的同學(xué)。
四,、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,。
1、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)游戲,,使學(xué)生樂在其中,。根據(jù)低年級學(xué)生心理特點(diǎn),在教學(xué)中設(shè)計(jì)了小學(xué)生最喜歡做的游戲,,讓學(xué)生在做中學(xué),,在玩中學(xué),在快樂中學(xué),。
2,、創(chuàng)設(shè)生活情景,使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,。
本學(xué)期我在教學(xué)新知時盡量利用生活中的感情材料進(jìn)行直觀教學(xué),,使學(xué)生便于理解和掌握。抓住機(jī)會告訴學(xué)生像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做解決問題,,從而初步了解了應(yīng)用題的概念,,同時也體會到了數(shù)學(xué)的美麗。 經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,學(xué)生上課的時候比較認(rèn)真,,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè),,學(xué)習(xí)積極性很高,,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。他們能用數(shù)學(xué)解決生活中的問題,。絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動動腦,,愛思考的好習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng),。
五,、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子,。
孩子的進(jìn)步,,集體的成長,離不開教師,,也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,,進(jìn)行友好交往,,不僅溝通信息,還增進(jìn)了情感的交流。使很多家長重視了子女的教育,,改進(jìn)了對子女的教育方法,,增強(qiáng)了做家長的責(zé)任感,收到了較好的效果,。
總之,,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與教學(xué),有成功的喜悅也有失敗的反思,。我將及時找出差距,,積極彌補(bǔ)不足,力爭使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色,。
服裝廠年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防教育工作,,增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識及自覺抵制侵襲的能力,我學(xué)校把禁毒教育納入學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,做到積極宣傳,,預(yù)防為主。開學(xué)以來,,中心學(xué)校立足學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,,大力抓好學(xué)生預(yù)防教育,緊緊圍繞“參與禁毒活動,,構(gòu)建和諧校園”的宣傳主題,,積極開展禁毒教育宣傳活動,使學(xué)校師生初步了解禁毒的基本常識,,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒,、拒毒意識,營造了一個文明,、凈化的校園環(huán)境,。
經(jīng)過學(xué)校全體師生近一個月的宣傳教育,在我校掀起了“禁毒,、防毒”的新高潮,,大大提高了全校師生的禁毒意識,通過多種多樣的方式了解了的危害,,通過參加一系列的活動,提升了抗毒,、防毒的意識,,在學(xué)校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,真正起到了預(yù)防教育作用?,F(xiàn)將我校開學(xué)以來禁毒教育活動情況總結(jié)如下:
一,、組織到位,狠抓禁毒工作落實(shí),。
西來橋?qū)W校始終把學(xué)生的預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓,。開學(xué)初,,學(xué)校成立了由校長沈連生親自任組長、副校長馮紀(jì)宏,、姚九兵,、于守其任副組長、其他中層干部和各班主任為成員的禁毒宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,并及時召開了禁毒宣傳教育工作專題會議,,針對中小學(xué)師生開學(xué)后進(jìn)行師生禁毒宣傳活動工作進(jìn)行了布置。要求各中小學(xué)班主任充分履行預(yù)防教育工作職責(zé),,制定措施,,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合學(xué)校具體要求,,制訂出全校禁毒宣傳教育方案并認(rèn)真落實(shí),,利用一切可利用的資源,進(jìn)行禁毒宣傳教育,。
二,、多種形式促進(jìn)禁毒宣傳活動開展。
活動期間,,各中小學(xué)根據(jù)各校實(shí)際及學(xué)生特點(diǎn),,開展形式多樣的禁毒教育活動,使學(xué)生了解的危害,,預(yù)防的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),,確立“珍惜生命,拒絕”的意識,,掌握拒絕的方法和技能,,養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有:
(1)布置各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行一次禁毒教育專題講座或主題班會,。通過專題講座或主題班會的形式開展禁毒宣傳教育,,用活潑多樣、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識了的種植,、制成,、來源及危害,學(xué)會了預(yù)防的知識技能,。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒斗爭,,自覺遠(yuǎn)離。
(2)組織學(xué)生觀看禁毒教育光盤,。讓學(xué)生體驗(yàn)吸毒的危害,,讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前,學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活,親耳聆聽了吸毒人員的述說,,這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈,,通過這樣場面,學(xué)生對有了更深刻的認(rèn)識,,對吸毒的危害有了深刻的體會,。開學(xué)以來,我學(xué)校已組織全校師生進(jìn)行行觀看,,并要求學(xué)生觀看后談?wù)J識,、談體會、談心得,,寫一份禁毒知識學(xué)習(xí)心得,,同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心,,表示積極打擊吸,、販毒行為,讓在我們的生活中消失,。
(3)利用板報櫥窗進(jìn)行禁毒知識宣傳,。要求各中小學(xué)充分利用板報櫥窗宣傳欄等從認(rèn)識種類、特點(diǎn),、產(chǎn)地,、種植,吸毒后的危害,、后果等多方面,、多角度進(jìn)行了開展廣泛宣傳,時刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對危害的認(rèn)識,,千萬不能去接觸,。
三、家庭學(xué)校社會聯(lián)手共同禁毒防毒
學(xué)校在開展學(xué)校教育主導(dǎo)作用的同時,,充分發(fā)揮了家長和社會的作用,,避免形成校外教育盲區(qū)。由全體師生,、學(xué)生家長共同參加的開學(xué)典禮大會,,將學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育結(jié)合起來,,利用家庭教育陣地進(jìn)行預(yù)防教育,幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕,、遠(yuǎn)離的方法,使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,,形成良好的家庭教育氛圍,。這樣的做法深受家長、社會的贊同,,也取得了一定的成效,。學(xué)校還定期組織有關(guān)人員整治校園周邊環(huán)境,堵截了學(xué)生參與吸,、販毒的源頭,,減少了學(xué)生受引誘、教唆的機(jī)會,,凈化了教育的環(huán)境,,為禁毒教育起了很大的促進(jìn)作用。
總之,,我校緊緊圍繞“參與禁毒活動,,構(gòu)建和諧校園”主題,通過多種途徑和方式,,開展豐富多彩,、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣,、預(yù)防意識和社會責(zé)任感,,提升了學(xué)校德育教育水平,促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn),,帶動了辦學(xué)效益的提高,。禁毒工作是一項(xiàng)長期艱巨的工作。為預(yù)防侵蝕蔓延,,凈化學(xué)??諝猓?zhèn)中心學(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高認(rèn)識,把禁毒工作引向深入,,一如既往地做好禁毒宣傳教育工作,,促進(jìn)我校師生的健康成長。
服裝廠年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇十二
本學(xué)期,,根據(jù)需要,,學(xué)校安排我上高一(7)、(8)班數(shù)學(xué),。高一數(shù)學(xué)對我來說還是新手上路,,但是本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.這半年的教學(xué)歷程,,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.為了提高自己的教學(xué)水平,從開學(xué)我下定決心從各方面嚴(yán)格要求自己,,在教學(xué)上虛心向同行請教,,結(jié)合本校和班級學(xué)生的實(shí)際情況,針對性的開展教學(xué)工作,,使工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟,。我對一期來的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備學(xué)生又備教材與備教法,。
本學(xué)期我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),,擬定教學(xué)方法,并對教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,,認(rèn)真寫好教案,。首先,我認(rèn)真閱讀新課標(biāo),,鉆研新教材,,熟悉教材內(nèi)容,查閱教學(xué)資料,,適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容,, 認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課,真正做到重點(diǎn)明確,,難點(diǎn)分解,。遇到難以解決的問題,就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論,。其次,,深入了解學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的知識水平和接受能力設(shè)計(jì)教案,,每一課都做到“有備而去”,。
二、不斷提高自身的教學(xué)教研能力,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
我能積極參加各種教研活動,如集體備課,,校內(nèi)聽課,,教學(xué)教研活動,不斷提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力,,語言表達(dá)能力,。我追求課堂講解的清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動化;努力做到知識線索清晰,層次分明,,教學(xué)言簡意賅,深入淺出,。我深知學(xué)生的積極參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵,。所以在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性,,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。在課堂上講得盡量少些,,而讓學(xué)生自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。同時更新理念,,堅(jiān)持采用多媒體輔助教學(xué),深受學(xué)生歡迎,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作好總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),,歸納成集,。
三、虛心向其他老師學(xué)習(xí),,在教學(xué)上做到有疑必問,。
在每個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,。同時,,多聽課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,。做到邊聽邊學(xué),給自己不斷充電,,彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足,,并常請備課組長和其他教師來聽課,,征求他們的意見,改進(jìn)教學(xué)工作,。
四,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
學(xué)生在從初中到高中的過渡階段,往往會有些不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如新的競爭壓力,,以往的學(xué)習(xí)方法不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度等一些問題困擾和制約著學(xué)生的學(xué)習(xí),。為了解決這些問題,,我從下面幾方面下功夫。
1,、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念,,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心 。
在開學(xué)初,,我就給他們指出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大,,內(nèi)容多,知識面廣,,讓他們有一個心理準(zhǔn)備,。對此,我給他們講清楚,,大家其實(shí)處在同一起跑線上,,誰先跑,誰跑得有力,,誰就會成功,。對較差的學(xué)生,給予多的關(guān)心和指導(dǎo),,并幫助他們樹立信心;對驕傲的學(xué)生批評教育,,讓他們不要放松學(xué)習(xí)。
2,、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度
開始,有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,例如作業(yè)字跡潦草,,不寫解答過程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會總結(jié)消化知識;對學(xué)習(xí)馬虎大意,過分自信等,。為了改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè),,指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性,,并有一些具體的做法,如寫章節(jié)小結(jié),,做錯題檔案,,總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學(xué)全班表揚(yáng)并推廣,,不做或做得差的同學(xué)要批評,。通過努力,大多數(shù)同學(xué)能很快接受,,慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
五、認(rèn)真批改作業(yè),、布置作業(yè)做到精讀精練。
為了做到這點(diǎn),,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
六、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。
在課后,利用晚自習(xí)時間,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),我并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度的一部分。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中,,我特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加,。
一份耕耘,,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好