我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

法制教育心得體會字 法制教育心得體會字篇一

體會

加強民主與法制教育是新時期思想政治教育的一項十分重要而又艱巨的任務(wù),，下面是為大家搜集整理的學(xué)校法制教育心得體會,，歡迎閱讀。

學(xué)校法制教育心得體會(一)

我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,，我明白了不因善小而不為,，不因惡小而為之的道理。

我們需要遠(yuǎn)離犯罪人,，假如你的家人是犯罪人，你應(yīng)該怎樣做呀?對了,，你應(yīng)該不要跟他去不健康的地方,，你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧，抽煙,，喝酒等對我們不健康的東西,。

如果你的好朋友在14周歲到16周歲，還是16周歲以上,，如

1 果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢,，偷錢等觸犯法律的事，你要及時報警,，不要跟他們一起做傷害我們的事情,，因為法律無情。你在小學(xué)或是幼兒園時,，發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事,，你要及時阻止他，如果他不及時改正錯誤,，也不聽你的勸告的話,，大了必定釀成大禍。

比如,，你放學(xué)回家,，父母或是親人都不在家，發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你,，你應(yīng)該怎么辦呢?下面是一個很好的舉例：一天,，女孩娟娟放學(xué)回家，脖子上掛著鑰匙往家里走去,，父母都不在家,。走到半路，娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她,，她走到家門口,，卻不開門，在家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,，因為娟娟知道,，只要她一開門，那個人就會進(jìn)她家搶東西,。忽然,，娟娟看到對面的江大嬸走出來，她拉住江大嬸,，并且小聲把事情的經(jīng)過告訴了江大嬸,，江大嬸叫娟娟開門,，自己在旁邊打110.當(dāng)娟娟把門打開后,，那個人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里，然后就在娟娟父母的房間里翻東西,。警察叔叔來的及時，把那個人捉住了,。

這是一個很好的例子,，大家可要記牢了,，自己一個人在家,，可不能給陌生人開門喲,。有些人為了錢，連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘?。所以你可不要小偷小摸,，以免長大后釀成大禍。

2 2015學(xué)習(xí)法制教育心得體會(二)

最近,，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的實施意見》,，學(xué)習(xí)了《新時期師德修養(yǎng)》,，學(xué)習(xí)了在第23個教師節(jié)里胡錦濤總書記發(fā)表的熱情洋溢的講話。通過學(xué)習(xí),，我對教師師德有了更加深刻地認(rèn)識,。

《中華人民共和國教育法》是國家發(fā)展教育事業(yè)的綱領(lǐng)性文件，它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè),，提高全民族的素質(zhì),，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。教育法要求我們做到：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,，培養(yǎng)德、智,、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。這是我們國家的教育方針，每位教師必須認(rèn)真貫徹黨和國家的這一方針,。然而事實上，現(xiàn)在的教育還是應(yīng)試教育,，素質(zhì)教育只是虛有其名,，事實上的應(yīng)試教育迫使很多老師只注重對學(xué)生傳授文化知識，忽略了學(xué)生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng),，直接導(dǎo)致了學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度下降,，現(xiàn)在3 學(xué)生中的優(yōu)良品德越來越少，不良行為越來越多,。因此,，教育法的貫徹實施，首先得各級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念,，切實改變評價教師的方法,。

國家實施九年義務(wù)教育制度，這本是利國利民的一件大好事,，然而在實際操作中讓廣大教師苦不堪言,，簡直可以說是勞民傷財!九年義務(wù)教育到底怎么搞，全國其他地方有些什么先進(jìn)經(jīng)驗,，各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該好好思考一下,，不要光是瞎指揮,。九年義務(wù)教育的順利實施要靠法律，但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成,，對那些違反九年義務(wù)教育法的人和事不能給予及時處理,，導(dǎo)致學(xué)校各項工作處于被動，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師增添了許多不必要的麻煩,。

學(xué)校教師的職責(zé)應(yīng)該是教書育人,，但現(xiàn)在教師們不能把全副精力用在教書育人上，要用很多時間搞普九檔案,，要用很多時間去做輟學(xué)生工作,，還要用很多時間去寫一些形式主義的東西。現(xiàn)在的學(xué)生是爺爺,，老師不敢打,、不敢罵，甚至重話有的時候都不敢說,，你對他嚴(yán)格要求,，它就是不買賬，動不動就是不上學(xué)了,，學(xué)生一回家還得教師三番五次地去請回學(xué)校,，這是什么事?發(fā)生輟學(xué)情況，有的是家長在里邊推波助瀾,，縱容學(xué)生輟學(xué),，國家為什么不采取一些強硬的措施，讓所有學(xué)生不愿輟學(xué),、不敢輟學(xué)呢?

很多教育法律法規(guī)里邊都提到：營業(yè)性歌舞廳和網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入,。這些規(guī)定有什么用?特別是網(wǎng)吧，現(xiàn)在就靠未成年人賺錢,。各級主管部門雖說不定期地檢查,，但是檢查過后網(wǎng)吧管理人員依然我行我素，很多未成年人的不良行為由此產(chǎn)生,。有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象何時止?

要想做一名合格的人民教師,，必須知道國家和人民對教師的要求是什么,，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的,，教育的目標(biāo)是什么,，教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么，教師應(yīng)享受什么樣的待遇，教師進(jìn)修培訓(xùn)受不受法律保護(hù),，法規(guī)對學(xué)校和家長有什么規(guī)定等,。

只有知法，才能守法,。通過學(xué)習(xí),，我更加堅定我的研究和學(xué)習(xí)理念，作為一名教師要想做好傳道,、授業(yè),、解惑的工作，必須不斷學(xué)習(xí),，不斷和專家名師交流,，結(jié)合自己的

教學(xué)

在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學(xué)生,，用真心去關(guān)愛他們，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,，發(fā)展學(xué)生的長處,，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足,，過一種幸福的學(xué)習(xí)生活,。決不能像以前那樣，但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評價學(xué)生,，對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生關(guān)愛備至，對學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心,，甚至冷嘲熱諷,，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學(xué)生都能夠健康快樂的成長,，都能成為社會做所需的多層次人才,，讓學(xué)生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生,。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方!

對孩子的教育一定要注意方式,，講究方法,。如果方法不當(dāng),，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果,。尤其是不能歧視差生,、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視,，比如在教學(xué)實踐中,，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問,，態(tài)度冷漠,，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種,，一種是身體上的懲罰,，如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰,，也叫心罰,，就比如語言上的諷刺和打擊，對學(xué)生的冷漠等,。研究發(fā)現(xiàn),，心罰比體罰對學(xué)生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力,，使他們對自己喪失信心,、失去斗志，丟掉了拼搏進(jìn)取的勇氣,，這是非?？膳碌?

在教師的權(quán)利中，教師享有帶薪學(xué)習(xí)進(jìn)修的權(quán)利,?？稍趯嶋H操作中，有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會法律的精神,，通情達(dá)理,，可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進(jìn)修，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況,。還有一部分教師沒認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師法,，不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出,，不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構(gòu)的權(quán)利,。

作為教師一定要始終牢記 學(xué)高為師，德高為范 的教師座右銘，一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，不斷通過教學(xué)反思，促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求,，加強自身的修養(yǎng),，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人,，成為一個讓學(xué)生尊重的教育者,。

班級就是教師的實驗室，課堂和學(xué)生就是自己的研究對象,，課堂和學(xué)生在教學(xué)中的問題就是自己的教研課題!我們教育工作者,，不能脫離自己的實驗室，不能脫離一線教學(xué)!因為這就像科學(xué)家離開了自己心愛的實驗室!將軍離開了自己的戰(zhàn)場!還能有什么作為呢?

學(xué)校法制教育心得體會(二)

現(xiàn)代社會是法制社會,，在社會生活的方方面面,，都有相應(yīng)的規(guī)定，社會中的每一個人,，做任何事都要按規(guī)定去做,。國家制定相關(guān)法律，目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,。同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用,。

在法制社會里。每個人時時處處對都離不開法律,，作為一個公民,，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律,，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補救,，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己,，我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),，做一個合格的公明，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑,。隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善,，社會對每個人的要求越來越高，法也越來越受到人們的重視,，依法辦事，已成為人們的共同信念,，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志,，我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。

《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》,、《教師法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》 現(xiàn)代社會是一個法制社會,，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識,，學(xué)法才能知法，知法才能守法,，知法才能用法,，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識加強了,，才能實行依法治國,，我們的國家才能不斷強大。然而,，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用,。

作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識,，學(xué)法才能知法，知法才能守法,，知法才能用法,，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識加強了,，才能實行依法治國,，我們的國家才能不斷強大。然而,，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用,。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德,，惹事生非,、打架斗毆、偷竊敲詐,。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則,、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性,。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮,。

9 有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,，沒什么大不了的,，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步成違法,，以后到社會就有可能作為法的事,。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛,，不利于自己發(fā)展,，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是,，設(shè)想一下,，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人,，長大了很難說他能成為一個守法的公民,。

青少年容易沖動，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時,，容易失去理智,，導(dǎo)致違法犯罪。因此,，為了保護(hù)青少年健康成長,，預(yù)防和減少犯罪，就需要對青少年進(jìn)行正面的法制教育,，正確引導(dǎo),、讓他們能懂法、守法,、自覺約束自己的言行,，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識,，提高守法能力,。

人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年,。然而造成他們犯罪的主要原因有以下幾個方面;

10 首先是家,，家，是青少年第一個影響最深的地方,，有的父母忙于工作,，疏忽了對子女的照顧,。因此，他們胡亂結(jié)識朋友,，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,，希望父母能關(guān)心自己,，不惜一切，又偷又搶,，壞事做盡

還有由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,，不能關(guān)心照顧孩子的成長，讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活,。他們就會在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè),、貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教,，過早地走上社會,。

其次是學(xué)校，學(xué)校是第二個影響青少年的地方,。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律,，上課調(diào)皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué),，甚至欺負(fù)小同學(xué),。他們不愛學(xué)習(xí)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,。例如,，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼,，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷,。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了,，就會懷恨在心,，便處心積累想謀害老師。罪惡,，往往是在不知不覺中,，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟,，那么,，你就會成為罪惡的 獵物。

再次便是自身原因,。俗話說得好： 小時偷針,，大時偷金,。如

11 果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識,，隨意做損壞公物,，打人，罵人,，甚至偷竊等壞事,，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重,。到時,，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。

教育對于種子是陽光，對于樹林是水,，對于稻田是肥料 而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子,。

能讓人改過自新.要是盜賊、人犯,，從小接受過法制教育,，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,，法制教育是不可忽視的,。所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人,，就像沒有規(guī)矩,，不成方圓，它教會我們遵守守則,，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律,、法規(guī),，正是 國有國法，家有家規(guī),。它教會我們不要迷戀電子游戲機,，不吸煙，不喝酒,，不打人和小偷小摸,。玩電子游戲會讓我們成績下降,，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為,。它還教我們怎樣防火與自救等等,。

12 那么犯罪,和犯法它們是兄弟嗎?不，不是,。它們是兩個完全不同的詞語,。

犯法,，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事,。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚,。

不要自以為是地說： 我們是未成年人,，犯罪沒有關(guān)系。在此,，我要嚴(yán)肅地告訴你： 不，你說錯了,。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人,、放火,、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷,。你也不要滿不在乎地說： 我一定不會做這些事情,。因為，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧,。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起,，我一定能抵制它,，那些吸毒的人一定是非常不堅強的人,。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),，因為它就在我們身邊呀,。說不定，在無意中,，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活,。

13 面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,，自我保護(hù)意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

學(xué)校,、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,，調(diào)解自己的情緒,，加強自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗,。因為,，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識,，不想事事依賴成人,，想獨立去處理一些問題，但是,，他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展,，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性,，這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導(dǎo),，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。人生如一張白紙,，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法,，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!世界上有黑人,，白人,，黃種人，而每個人的生活環(huán)境都不同,。所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的!因此家庭是每個人走出第14 一步的前奏!好的家庭教育就會出好的孩子，反則反之!以下是兩個普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請家長們必須教育好自己兒女的第一課!家長過分溺愛,，一味嬌慣,，使子女的欲望不斷升級。現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,，而孩子又往往是獨生子女,，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些,，特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再 吃苦,。因此,，對子女總是百依百順，要啥給啥,，讓獨生子女成了家庭的 小皇帝,。在家庭無來源或不充足時，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外 撈 錢,，以滿足自己的心理上的 不平衡,。

家庭教育的錯誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞,，不務(wù)正業(yè),，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端,，品行不正,，素質(zhì)低下，自身形象差,，客觀上不能為孩子當(dāng)好 第一教師,，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響,。如有的家長經(jīng)常搓麻將,、逛舞廳，不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活,，更無精力管教孩子,，疏于對子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流,，是非不辯，美丑不分,，最終由 小皇帝 淪落為 小囚犯,。

所以每個家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境!請不要給每個張白紙?zhí)砩匣野档念伾?關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé),，差生、輟學(xué)生是困難,、問題較多的學(xué)生群體,，他們最需要關(guān)心、幫助,。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少

15 年中,，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生,，從一定意義上說，學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生,。學(xué)校就一定會自己留下的苦果自己吃,。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法,、健康成長,，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素,。

青少年是祖國的未來,、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。法律就是調(diào)整人們行為的 規(guī)矩,。隨著社會的發(fā)展，法律的作用顯得愈來愈重要,，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切,。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí),、掌握必要的法律知識,，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,，也是維護(hù)人類和平,，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,，而且要持之而行!不要為一時的沖動而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

在這里,，我要真誠的呼吁每一個人，不要讓自己悔恨終生,、自毀前程!從現(xiàn)在起,，我們每個人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆--學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗,、更成功,、更輝煌!所以，從小懂法,、識法,、用法,，是我們都應(yīng)該做的,。時時刻刻保持理智,，不要再風(fēng)浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容,，多一份理解,、多一份

16 愛心、那么我相信,，明天會更好,。

學(xué)校法制教育心得體會(三)

近年來我校為進(jìn)一步增強小學(xué)生的法律意識、安全意識,、維權(quán)意識和自我保護(hù)能力,，積極開展小學(xué)生法制教育宣傳工作，擴大普法工作的宣傳效應(yīng),，取得了積極的成效,。主要工作情況如下：

一、啟蒙為先

要讓孩子自覺地學(xué)法,、守法,、用法，法律觀念須先立,。為此,，我們結(jié)合當(dāng)前小學(xué)生的年齡、心理及生活特點,，先后舉辦了 讓法與我們同行,、讓法扎根在我們心里 等法律啟蒙教育講座，通過生動形象的故事,、身邊的典型案例,，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們了解法是什么、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問題,，從而幫助其建立法的公正觀,、善良觀、秩序觀等基本觀念,，并在日常學(xué)習(xí)生活中不斷實踐,，不斷提高，不斷升華,，為下一步學(xué)習(xí),、運用具體的法律打下一個良好思想基礎(chǔ)。

二,、突出重點

法制教育要有針對性,，才能收到實效。在獲得蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上,，以爭做合格小公民為抓手,，我們在開展這項工作中注意抓好四個重點：一是以特殊家庭子女為重點教育對象,。通過調(diào)查摸底，我們對特殊學(xué)生進(jìn)行了分類統(tǒng)計,，建立了特殊學(xué)生的檔案,。將部分行為習(xí)慣特殊家庭子女和其他有不良行為習(xí)慣的問題學(xué)生組成 陽光小隊，成立幫教小組,，制定幫教措施,，在小隊中定期開展豐富多彩的法制、品德教育活動,，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),，讓這些孩子在參與活動過程中轉(zhuǎn)變不健康思想傾向和不良行為習(xí)慣，同時通過家訪等渠道,，向這些孩子的家長進(jìn)行法制宣傳,，為這些孩子創(chuàng)造一個良好成長環(huán)境。

二是以一年級和六年級為重點教育年段,。針對一年級新生行為習(xí)慣差,、容易成為校外被侵害對象等特點，我們重點抓行為習(xí)慣和安全常識教育,，開設(shè)了《守護(hù)生命,，人人有知》等專題法制講座，讓孩子一進(jìn)校門就培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和懂得如何保護(hù)自己,。針對六年級學(xué)生模仿能力強而辨別是非能力弱的特點,，我們著重通過思想教育來

18 幫助六年級學(xué)生提高辨別是非的能力。四是以雙休日,、節(jié)假日為重點宣傳教育期,。在這期間，我們重點抓好安全法制教育,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好防火,、防電、防暑,、防盜,、防災(zāi)等安全常識，同時與社區(qū),、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習(xí),、法制夏令營等與法律有關(guān)的教育活動，強化學(xué)生假期中的法律意識和安全意識,，防患于未然,。

三、

要讓法律的精神真正深入每個孩子的心靈，應(yīng)力戒教育形式,、教育方法的刻板化和被動性,。為此，我們大膽實踐,，不斷摸索，力求將 爭做合格小公民 活動開展得有聲有色,。開學(xué)初,，我校組織學(xué)生重溫了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德20字規(guī)范》《小學(xué)生守則》等多項規(guī)范制度。

再如,，在開展交通法規(guī)教育宣傳中,，我們除采用出宣傳板報外，還邀請交警中隊的民警來校講座,，大隊部利用國旗下講話向全校師生進(jìn)行教育,，組織學(xué)生參觀交通安全宣傳畫展覽。組織學(xué)生開展 我做合格小公民主題 征文活動和主題班隊活動觀摩,。開展法律知識競賽,，做到全校學(xué)生人人參與，堅持普及與提高相結(jié)合,，收到了良好的教學(xué)

19 效果,。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判、參加 科學(xué)消費 演講比賽,、參觀 預(yù)防青少年違法犯罪 展覽,、不定期帶法律宣傳材料回家等多項活動，不僅增長了孩子們的法律知識,，而且激發(fā)了孩子們學(xué)法,、知法、守法,、用法的自覺性,、主動性和創(chuàng)造性。

學(xué)校法制教育心得體會(四)

青少年是祖國的花朵,，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,，給青少年營造一個和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的,，更是我們教師德育教育工作的一個重點,。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育,、食品衛(wèi)生安全教育,、未成年人保護(hù)、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動,、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,，進(jìn)一步增強了學(xué)校法制

20 教育的針對性，使法制教育深入到方方面面,，力求全面無遺漏,。

另外，除了安排教師組織班會教育,，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,，加大 法制教育,、平安校園 的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動,，確保法制教育工作的實效性,。

當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓他們認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校,、家庭,、社會有一個強大的法律保護(hù)網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,，調(diào)整著各種社會關(guān)系,，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長,，并有一個良性發(fā)展,。

換個角度講，法制教育是一個普法的過程,。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,，如何識別、自救,、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法,、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的21 觀念,，讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶,，弱勢群體也能得到法律陽光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價值所在,。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起,，通過科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識,、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧,、向上的法制環(huán)境,。

學(xué)校法制教育心得體會(五)

上周五，學(xué)校組織了一次法制教育活動,，我受益匪淺,。

犯罪,，犯法它們是兄弟?不，不是,。它們是兩個完全不同的詞語,。

22 犯法，我們無時無刻不在做,，它是我們每個人都做過的一件事,。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人,，但是會讓我們流血流淚,。

不要自以為是地說： 我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系,。在此,，我要嚴(yán)肅地告訴你： 不，你說錯了,。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人,、放火、搶劫,、投毒,、故意傷害造成他人重傷。

不也不要滿不在乎地說： 我一定不會做這些事情,。因為,，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起,，我一定能抵制它,，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),，因為它就在我們身邊呀。說不定,，在無意中,，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

23 與法律作朋友,，與犯罪作戰(zhàn)斗,。我們要知法、懂法,、用法,，學(xué)會利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長,。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會,、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國,，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中,，加強對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長,，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任,。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀,、特點,、成因進(jìn)行了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索

面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,，自我保護(hù)意識和能力不強,，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

總而言之，國有國法,，家有家規(guī),，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界,，更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個單位，還是一個人,，都要以法為重,。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人,，法制教育要從娃娃抓起,，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育,。因此,，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法,、懂法,、守法的好學(xué)生,。

學(xué)校法制教育心得體會(六)

1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。教師承擔(dān)著教書育人的光榮職責(zé),，學(xué)好,、用好《教師法》對于做好教育教學(xué)工作意義十分重大。

通過對《教師法》第二章第八條(教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

(一)遵守憲法,、法律和職業(yè)道德,，為人師表;

(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度,，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù);

(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義,、民族團(tuán)結(jié)的教育,，法制教育以及思想品德、文化,、技術(shù)教育,，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;

(四)關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;

(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;

(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。)的學(xué)習(xí),，使自己進(jìn)一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點：一、愛黨愛國,。學(xué)習(xí)宣傳并實踐馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，26 全面貫徹 三個代表 重要思想,，關(guān)心時事政治，擁護(hù)黨的基本路線,，堅持四項基本原則,。

二、熱愛教育事業(yè),。要把教育與國家的興亡,、民族的振興，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來,，才能對教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識,，并將認(rèn)識落實到日常的行動中,，才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛，樹立 學(xué)生奉獻(xiàn)社會 的精神,。

三,、熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來,，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,，振興中華才有希望。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等、公正地對待學(xué)生,，不侮辱,、謾罵、歧視學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,。熱愛學(xué)生，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),，成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會社會主義新人,。

四,、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅決的斗爭,。一個教育工作者要對一切危害教師,、危害學(xué)校、有損師德師風(fēng)的行為,，必須予以堅決斗爭,，才能為教育事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境。

27 五,、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平,。要成為一名優(yōu)秀教師，關(guān)鍵要有較高的素質(zhì),。必須具備扎實的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì),、心理素質(zhì),、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì),。刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷更新知識,，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育改革,，認(rèn)真

總結(jié)

六、實事求是,，堅持真理,。教師要做到尊重事實,，注重調(diào)查研究,，要公道正派，富有進(jìn)取精神,。堅持真理,、捍衛(wèi)真理，對一切文化進(jìn)行嚴(yán)格的審查和鑒別,，批判性繼承,，使學(xué)生學(xué)到真知實學(xué)。還應(yīng)隨時修正自己的錯誤,，不強詞奪理,，不文過飾非，不誤人子弟,，做到知錯即改,，還真理的本來面目。

七,、工作積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作積極,，就是要勇挑重提,，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé),，根本的一條是對學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé),，因此必須做到既教書又育人。

八,、團(tuán)結(jié)互助,、廉潔從教、為人師表,。團(tuán)結(jié)互助,，一方面教師

28 與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,，在思想上,、工作上、生活上互相關(guān)心,，互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助,。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費,，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財物,。

為人師表，模范遵守社會公德,，舉止文明禮貌,，不賭博，不斗毆,，不酗酒,，愛護(hù)公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康,，禁止粗俗言辭,，衣著樸素端莊，隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己,。作為教師,，教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。但是，選擇了教師,我無悔地站在三尺講臺,，無悔地耕耘于課堂,。

法制教育心得體會字 法制教育心得體會字篇二

法制教育心得體會

本文是關(guān)于心得體會的法制教育心得體會,，感謝您的閱讀！

篇1：法制教育心得體會

前幾日,，學(xué)校組織了一次法制教育活動,，我受益匪淺。犯罪,，犯法它們是兄弟,？不，不是,。它們是兩個完全不同的詞語,。犯法，我們無時無刻不在做,，它是我們每個人都做過的一件事,。而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰,，美麗誘人,，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人,，犯罪沒有關(guān)系,。”在此,，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不,，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人,、放火,、搶劫、投毒,、故意傷害造成他人重傷,。”

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情,?！币驗椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧,。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起,，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人,。但是,，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因為它就在我們身邊呀,。說不定,，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活,。

與法律作朋友,，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法,、懂法,、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己,！

青少年是祖國的未來,、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長,。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會,、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國,，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中,，加強對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長,，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任,。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀,、特點,、成因進(jìn)行了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索

面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,，自我保護(hù)意識和能力不強,，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

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總而言之，國有國法,，家有家規(guī),，法律是一個國家的根本,，國無法則不能立足于世界,，更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個單位，還是一個人,，都要以法為重,。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人,，法制教育要從娃娃抓起,，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育,。因此,，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法,、懂法,、守法的好學(xué)生。

篇2：法制教育心得體會

學(xué)校擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)合格勞動者的光榮任務(wù),。當(dāng)今社會,，作為一個勞動者，法律素質(zhì)高低越來越被重視,。憲法關(guān)于“實行依法治國,，建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略對未來勞動者的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，應(yīng)試教育的陰影仍然存在,，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小,，心理壓力大,，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上,，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣,，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先,，忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高,。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求,，充實和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強法制教育,，增強青少年法律意識尤為重要,。

那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢,？

主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,，心理上充滿著獨立性,、依賴性、自覺性,、反抗性的矛盾,，起伏比較大、易沖動,、自我控制能力較差,、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺,，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,，所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途,，甚至違法犯罪,。

青少年學(xué)生心理發(fā)展的不成熟性還表現(xiàn)在：由于對自我的要求過分高于自身的素質(zhì)和能力，客觀生活環(huán)境困難,，使得他們在心理上非常脆弱,。家庭因素也是一個不可忽視的因素。一些父母過度關(guān)懷子女：有的不惜省吃儉用,，也要給孩子舒適的環(huán)境,；經(jīng)濟條件好的，更是把孩子當(dāng)作“掌上明珠”,，要啥給啥,。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞，揮霍無度的不良習(xí)氣,，極易導(dǎo)致心理脆弱,。而很多青少年違法犯罪，都是因心理的脆弱而誘發(fā)的犯罪,。

現(xiàn)代青少年學(xué)生自我價值觀也發(fā)生了一些變化,。價值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。隨著社會的發(fā)展,，青少年自我價值出現(xiàn)了變化,。在不否認(rèn)主流

本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀 是好的條件下,，我們要指出有為數(shù)不少的青少年自我預(yù)期下降,，思想出現(xiàn)了消極、頹廢的傾向,。許多青少年錯誤地以物質(zhì)利益為尺度去評價個人得失,，這誘發(fā)了一些青少年搶劫,、盜竊、詐騙等違法犯罪活動,。甚至有些青少年為了經(jīng)濟利益,，連最基本的道德也放棄了。

青少年學(xué)生個人化個性化傾向越來越突出,。面對改革浪潮,，許多人的價值觀念就出現(xiàn)了個人化,、個性化傾向,，這也波及到一些青少年學(xué)生。這種傾向是對不承認(rèn)合理的個人利益,、個人價值的“反對”,，具有一定的積極性，但如果不能把握合適的“度”,，就很容易陷入個人主義的泥潭,，從而容易產(chǎn)生犯罪。

社會文化對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響,。由于改革開放,，文化也日益繁榮。一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西方文化,、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響,。這些影響也是導(dǎo)致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的,，對青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用,，但色情、暴-力,、荒謬,、享樂主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化,、極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕,，則在社會上起著極壞的影響，誘導(dǎo)著他們走上違法犯罪之路,。在二十一世紀(jì)的今天,，計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施，它是一個比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效,、更方便,、更自由，普及面更廣的媒體,。但從負(fù)面意義上講,，計算機網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同點可能是——由于網(wǎng)絡(luò)的開放性,、互動性、廣泛性等功能特點,，使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了實施其違法犯罪的空間和手段,。因此自從計算機網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增,。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò),，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一,。

總之,，青少年學(xué)生生理和心理上都不成熟，當(dāng)今社會給他們的成長環(huán)境又非常復(fù)雜,，生理上和環(huán)境上的變化會導(dǎo)致其心理的變化,，有變化就會有行為走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪,，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪,，已成為教育界的一項重要職責(zé)和任務(wù)。

農(nóng)村初中學(xué)生生源大部分是未滿18周歲,，成長環(huán)境越來越復(fù)雜,，法律知識比較缺乏的青少年。學(xué)校法制教育是教育青少年學(xué)生知法,、守法,，減少青少年犯罪的最有效途徑。只有加強學(xué)校法制教育,，利用學(xué)校優(yōu)勢,，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學(xué)生知法懂法,，增強法律意識和

本文來自于互聯(lián)網(wǎng),，僅供參考和閱讀 法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪,。這是農(nóng)村初中學(xué)校對建設(shè)法治國家和維護(hù)社會穩(wěn)定應(yīng)盡的法律責(zé)任,。

那么如何有效預(yù)防青少年違法犯罪呢？

1,、重視心理素質(zhì)的培養(yǎng),。青少年心理發(fā)展尚不成熟，學(xué)校要重視并正常開展心理健康知識講座和心理咨詢服務(wù),，幫助青少年形成健康向上的心理,。引導(dǎo)他們控制情緒，增強社會應(yīng)變力,，學(xué)會處理現(xiàn)實與愿望的矛盾,，學(xué)會自我調(diào)試,，做事前理智思考；引導(dǎo)他們建立和-諧的人際關(guān)系,，放棄自卑心理,，充滿信心地對待生活，能夠接納他人,，使自己的心理處于輕松愉快之中,；引導(dǎo)他們正確處理戀愛與性的問題，樹立正確的幸福觀,。

2,、堅持依法治校，大力加強法制教育,，增強青少年法律意識,。堅持依法治校是依法治國方略在學(xué)校的貫徹落實,，是涉及加強青少年思想道德建設(shè)的一項重要工作,。農(nóng)村初中學(xué)校應(yīng)結(jié)合工作實際，將國家法律法規(guī)具體化為學(xué)校教學(xué),、科研,、管理、服務(wù)各方面工作的規(guī)章制度,，使各項工作有法可依,，有章可循；加強“依法治教”和“學(xué)生管理法制化”,，減少教學(xué)和學(xué)生管理工作中的違規(guī)性,、隨意性，切實尊重,、維護(hù)師生的合法權(quán)益,。

學(xué)校要進(jìn)行全面教育，針對青少年中許多人不知法,、不懂法,、有的甚至是法盲的現(xiàn)象，我們堅持強化法制教育,，使青少年知法,、懂法、守法,，指導(dǎo)其正確理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,，在履行義務(wù)的前提下，合法行使自己的權(quán)利,，幫助他們形成依法辦事,、同違反憲法,、法律以及破壞我國法制的行為斗爭的思想意識。

3,、多種渠道,、多種形式、堅持不懈地開展法制宣傳,。加大-法制宣傳力度,，通過黑板報、展板,、櫥窗,、閱報欄、校報,、校園廣播,、法制講座、校園網(wǎng)等加強法制宣傳,，形成濃厚的校園法制教育氛圍,。

4、加強領(lǐng)導(dǎo),，建設(shè)一支專兼結(jié)合的法制教育隊伍,。一支相對穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。聘請法制副校長,，把在公安,、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗,、思想品德優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干聘請為法制副校長,，法制班主任并發(fā)給統(tǒng)一的聘書，定期邀請他們到校送法制課,、法制講座,、法制展牌等。開展豐富多彩的課外法制教育實踐活動,。法制教育實踐能夠鍛煉學(xué)生運用法律知識,、分析實際問題的能力，提高法制意識,。如,，開展主題班會、法律征文,、知識競賽,、本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀 模擬法庭、參加校內(nèi)治安聯(lián)防等活動,；走出校園,，旁聽庭審、參觀監(jiān)獄和勞教所,、到街道,、集鎮(zhèn)開展法律咨詢、在“三下鄉(xiāng)”活動中組織法制教育小分隊深入農(nóng)村,、社區(qū),、企業(yè)進(jìn)行法律宣傳，普及法律知識,；進(jìn)行誠信,、守法教育等，從而了解社會,、服務(wù)社會,。配合家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學(xué)生。積極治理好周邊環(huán)境,。維護(hù)青少年的合法權(quán)益,。建立青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實處,，避免了轟轟烈烈走過場,、熱熱鬧鬧拉形式的錯誤現(xiàn)象，從而保障青少年法制教育的順利進(jìn)行,。

5、加強校園內(nèi)部常規(guī)管理,，爭取社會各部門的共同教育,，共同管理。良好的校園生活環(huán)境是預(yù)防犯罪的重要條件之一,。要保證校園是一個學(xué)習(xí)知識的場所,，切實抵制社會不良文化的進(jìn)入。學(xué)校要關(guān)心學(xué)生的生活,，幫助學(xué)生解決生活中的各項困難,。青少年的培養(yǎng)與教育，不僅僅是學(xué)校一個部門的事,，社會各個部門也都負(fù)有重大責(zé)任,。

家長要注重對自己孩子的了解，配合學(xué)校教育,；司法機關(guān)也應(yīng)該有重點地與學(xué)校定期聯(lián)系,，幫助學(xué)校建立良好的校園環(huán)境，同時加強校內(nèi)的司法宣傳教育；政府職能部門則應(yīng)力所能及地為學(xué)校排憂解難,。要切實采取可行的措施,，優(yōu)化社會大環(huán)境以及校園環(huán)境，加強教育領(lǐng)導(dǎo),，把青少年犯罪率降到最低限度,。

6、建立科學(xué)完善的法制教育課程體系,，大力開展法制教育教科研活動,，充實和完善法制教育理論，切實提高法制教育理論水平,。法制教育在學(xué)校教育中之所以沒有地位,，得不到應(yīng)有的重視，一個最重要的原因是學(xué)校沒有開設(shè)法制教育課程,，更沒有相應(yīng)的教學(xué)計劃和教材,，使法制教育成了可有可無的“軟任務(wù)”。有些學(xué)校每學(xué)期或每年請公安局,，法院,，勞教所等執(zhí)法部門對學(xué)生進(jìn)行1-2次法制講座，這樣的講座能起到一定的作用,，但力度不夠,，作用不明顯。其實法制教育作為一個單獨學(xué)科具有自身的認(rèn)知規(guī)律和結(jié)構(gòu)體系,，所以沒有安排相應(yīng)課程的法制教育就難有實效,。因此教育決策部門應(yīng)當(dāng)及時修改各級各類學(xué)校的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，建立科學(xué)完善的法制教育課程體系,，讓法制教育作為一個重要的學(xué)科納入教學(xué)計劃和教學(xué)大綱中,，使法制教育在學(xué)年編制、課時分配和教材編寫方面都加以明確,，開展法制教育教科研工作,，提高法制教育理論水平。這樣,，法制教育才能落到實處,，才能扎實有效。

實踐能夠證明,，學(xué)校加強法制教育是非常必要的,，特別是農(nóng)村初中學(xué)校，只

本文來自于互聯(lián)網(wǎng),，僅供參考和閱讀 要仔細(xì)分析和研究青少年違法犯罪的原因,，堅持認(rèn)真探索和實踐法制教育的有效途徑和方法，就能夠在新時期做好預(yù)防青少年犯罪工作，為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)的合格勞動者,。

篇3：法制教育心得體會

人生如一張白紙,，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也,；有的灰暗一片,；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??！首先這個人必需知法守法，而且要持之而行,！這樣才能踏上人生里美好的第一步,！

曾經(jīng)看過的一個案例：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時就加入了共青團(tuán)，當(dāng)選為班長,，工作負(fù)責(zé),、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后評為三好學(xué)生,、優(yōu)秀共青團(tuán)員,。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時，發(fā)現(xiàn)一個初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,，這本來是一件很小的事情,，問一問、說一說,，都可以解決問題,，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對自己父母的侮辱,，竟和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓,。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣，沒想到卻引起這個學(xué)生邀約一幫人來報復(fù),。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報復(fù)者的報復(fù),，在雙方毆打中,，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷,，法院判處莊海犯故意傷害罪,。在監(jiān)獄里，莊海面對鐵窗,、鐵門,，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨。

少年如果違法犯罪,，同齡人瞧不起你,，老師看不起你，父母傷心欲絕,！少年如果違法犯罪，就是自己走向陰深的監(jiān)獄,，走向那永遠(yuǎn)沒有光芒的地獄，走向那邪惡的死神手上！少年如果違法犯罪，永遠(yuǎn)不能得到關(guān)心,，而是得到傷心,！永遠(yuǎn)不能得到陽光的沐浴，而得到的是失魂落魄,！到時候你就后悔莫及了！

青少年，為了明天,，千萬不要違法犯罪??！

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