人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
減負(fù)工作計(jì)劃小學(xué)篇一
以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見(jiàn)”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)”為依據(jù),,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理,,全面推進(jìn)教改,努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力方面出成效,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念,。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,樹立教育為提高民族素質(zhì),,為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀,;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀,樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高,,個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀,;轉(zhuǎn)變只重視知識(shí)教育,忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育,,樹立德,、智、體,、美全面發(fā)展的教育觀,;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,而輕視大多數(shù)學(xué)生,,重知識(shí)灌輸,,輕能力培養(yǎng)的教育觀,樹立面向全體學(xué)生,,因材施教,,知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行,,即“減負(fù)”不減質(zhì)量,。如何正確處理好兩者關(guān)系,是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問(wèn)題,?!皽p負(fù)”是一項(xiàng)涉及到全社會(huì)的系統(tǒng)工程,社會(huì)各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,協(xié)力合作,,共同來(lái)完成。
一是思想上“負(fù)重”,從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),,將切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)作為已任,,勇挑重?fù)?dān),不負(fù)重托,;
二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”,,自我“加壓”,更新觀念,,解放思想,,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;
三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”,,一絲不茍,,扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教,、改,、輔等各項(xiàng)工作,以高效,、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁,,提高教學(xué)效益。
1,、教師認(rèn)真編寫課時(shí)計(jì)劃,,內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,,作業(yè)訓(xùn)練,,板書設(shè)計(jì)等,。教學(xué)目的要求要具體明確,,重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理,做到分散難點(diǎn),,減少坡度,。對(duì)重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容,,要舍得花工夫去鉆研,,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。
2,、全面了解學(xué)生知識(shí),、技能、智力狀況,根據(jù)學(xué)科,、教材內(nèi)容特點(diǎn),,優(yōu)選教學(xué)方法,正確運(yùn)用教學(xué)原理,,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
3,、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,,課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,即:面向全體,、全面提高,、主動(dòng)發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法,,采用啟發(fā)式教學(xué),,不滿堂罐,課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”,,即動(dòng)腦想,,動(dòng)口說(shuō),動(dòng)手寫,,保證在課堂上留5-10分鐘的作業(yè)時(shí)間,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性,。
4、嚴(yán)格按課程表上課,,不挪上它課,,不私自調(diào)課,技能科課一律按要求上足課時(shí),,課堂不得擠占他用,。
在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí),高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,。要認(rèn)真研究新時(shí)期青少年思想品德?tīng)顩r,,有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透,。開(kāi)展好心理健康教育,幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng),,及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,,鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體,、互相幫助、遵守紀(jì)律,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,興趣廣泛,使素質(zhì)教育落到實(shí)處,。
按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際,,合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程,,科學(xué)設(shè)置課表,,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書,。教務(wù)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽(tīng)課次數(shù),,及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn),,樹立典型,,糾正問(wèn)題。
1,、成立學(xué)?!皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)小組會(huì)議,,實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,,由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人,嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理,。
2,、召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議,,積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件,、規(guī)定等,,宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度,。
3、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查,,并將結(jié)果存入資料檔案,,及時(shí)總結(jié)反饋。
4,、成立學(xué)校管理工作家長(zhǎng)委員會(huì),,每學(xué)期一次召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求,,溝通家長(zhǎng)的心里,,做好家長(zhǎng)的宣傳工作。
5,、法定開(kāi)設(shè)的所有課程,,每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教科書。其他課程和專題教育活動(dòng)均不得組織學(xué)生購(gòu)買教材和讀本,。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書,,練習(xí)資料、不得擅自增訂和購(gòu)置課外書本和練習(xí)提綱,,違反批評(píng)教育,。
6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課,,或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒,、暑假組織學(xué)生上課,,在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,,加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。
7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度,,學(xué)生在校時(shí)間為每天7小時(shí),,任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校時(shí)間。
8,、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成,;課外的作業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),。書面作業(yè)控制在1,。5小時(shí)以內(nèi),學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的`課外作業(yè)總量,。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,。
9,、除學(xué)校組織的期末質(zhì)量檢測(cè)或研培中心組織外的考試外,各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,,不以分?jǐn)?shù)排名次,。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,登記分為優(yōu)秀,、良好,、達(dá)成、稍欠,、須努力,。
學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)”工作的監(jiān)控,加大管理力度,,建立“輕負(fù)”長(zhǎng)效機(jī)制,,強(qiáng)化措施,加強(qiáng)督查,,努力確?!皟?yōu)質(zhì)輕負(fù)”的落到實(shí)處。
減負(fù)工作計(jì)劃小學(xué)篇二
進(jìn)一步統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí),、轉(zhuǎn)變觀念,用科學(xué)的教育發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的“減負(fù)”工作,,增強(qiáng)減負(fù)工作的緊迫感和責(zé)任感,,對(duì)照教育部《關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的通知》和上級(jí)教育行政部門出臺(tái)的減負(fù)規(guī)定,積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)工作,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、學(xué)校和教師均不統(tǒng)一購(gòu)買或要求學(xué)生自購(gòu)甘肅教育出版社出版的配套練習(xí)外的練習(xí)冊(cè),、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料,。
2,、教師不自行組織學(xué)生定購(gòu)書刊報(bào)紙,訂報(bào)事宜嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求,,一律讓學(xué)生家長(zhǎng)自由選擇,,采用學(xué)校幫助代辦的方式。
3,、學(xué)校不占用節(jié)假日和寒暑假組織學(xué)生上課,,堅(jiān)決杜絕有償家教。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)是教師義不容辭的職責(zé),,作為教學(xué)過(guò)程的有機(jī)組成部分予以落實(shí),。
4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行級(jí)教育行政部門頒發(fā)的中小學(xué)課程計(jì)劃,,不增減課程,,不增減課時(shí)。開(kāi)足開(kāi)好音,、體,、美等課程。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律均衡安排每天在校的作息時(shí)間,。
5,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,保持良好教學(xué)秩序,,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,,提高課堂教學(xué)效益。
6,、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,,不留家庭作業(yè),每天作業(yè)不超過(guò)2小時(shí),。
7,、引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生生活,關(guān)注學(xué)生情趣,,在教材與生活間搭建一座橋梁,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,用而溫學(xué),,學(xué)用互長(zhǎng),,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,,從而提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
8,、學(xué)校不以學(xué)生考試成績(jī)作為考核,、獎(jiǎng)勵(lì)教師的主要依據(jù)。教師不準(zhǔn)按考試成績(jī)給學(xué)生排名次不得以考試作為判定學(xué)生好差的主要依據(jù)
學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)減負(fù)工作的監(jiān)控,,加大管理力度,,建立減負(fù)長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化措施加強(qiáng)監(jiān)督,,確保減負(fù)的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處,。同時(shí)將向?qū)W生家長(zhǎng)廣泛宣傳減負(fù)工作的重要性和必要性,宣傳教育行政部門制定的減負(fù)工作有關(guān)政策和規(guī)定,,積極營(yíng)造減負(fù)工作的良好氛圍,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,,使減負(fù)形成共識(shí)和合力。