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檢討學(xué)生的檢討書 學(xué)生的檢討書?篇一
您是一位好老師,,面對我眾多的錯誤,,您的態(tài)度很冷靜,您耐心的教導(dǎo)與批評在我身上起到了相當(dāng)顯著的效果,,這遠比一些沒有教學(xué)水平老師的狂打爛罵要管用許多,。
面對錯誤,我覺得自己特別不應(yīng)該,,為什么不應(yīng)該呢?我覺得我對不起父母,、對不起老師,、對不起同學(xué)。我的父母都是在場職工,,工作起早貪黑很辛苦,,我是父母的希望。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)將來讓父母過上好日子,,可是我這樣多的不良表現(xiàn),。老師您對于我們的辛勤教育,經(jīng)常為我們備課批改作業(yè)也很辛苦,。一些受我欺負的弱小同學(xué),,我當(dāng)然也是對不起他們了。
正所謂“善惡到頭終得報,,善有善報,,惡有惡報,不是不報是這個時候未到,!”我這樣多的不良后果遭到了同學(xué)的檢舉,,也算是得了報了。好在我覺悟得早,,反省深刻,,充分認識錯誤了,我覺得我也應(yīng)該得到救贖,,這是我的.幸運,,我的福分。
至于改正措施,,我向您保證我從今往后要痛改前非:第一,,當(dāng)然最直接的行為愛護保護弱小同學(xué),再也不欺負他們了,。第二,,認真學(xué)習(xí),做到上課準(zhǔn)時,,下課不早退,。第三,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,額外也要認真為班級做貢獻,。
最后,,我就要好好讀書,將來成為有用人才,,為國家為社會的各方面建設(shè)獻出自己的一份力量,。
此致!
檢討學(xué)生的檢討書 學(xué)生的檢討書?篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師:
學(xué)生向你們致敬問好
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候,,學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽,,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,,一對不起父母養(yǎng)育,,再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯誤,,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,,奪去我的笑容,。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,,但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤,,且沾沾自喜,今幸得老師指點,,如被圣者扯去了自以為是的外衣,,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容,。
我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β剩荒懿活櫵巳松戆踩米詫⒋蠊β孰娖髦糜趯嬍?,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護航者,,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,,我誠心的認罪,,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,,
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,,清醒自己的無知,,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀(jì),,清醒自己的恣意妄為,。
悔悟中的我會深深的銘記,
以此為鑒,,把自己作為一種典型來告誡所用的人,。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,,感謝您們引導(dǎo)我認識錯誤,,做出錯誤,是自己得到救贖,!
此致
敬禮
檢討人:***
20xx-9-22
檢討學(xué)生的檢討書 學(xué)生的檢討書?篇三
尊敬的何老師:
您好,!我知道這一次徹底讓您失望了,也許,、您也不會在信任我了,、更不會原諒我了、我為自己遲到,、上課玩手機的無知行為感到慚愧,,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯,寫給老師的學(xué)生檢討書,。
在這一刻,,我深知自己錯的太深,因為自始至終,,我總是屢教不該,,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,,實際卻一次又一放縱,、墮落、知錯不改,,我想,、我還有什么值你信任與原諒?
今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,,是的,、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些某生的技能,可實際呢,?整天淪陷,、渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí),、生活失去了信心,,對未來感到迷茫??墒?、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí),、好好的做人,、經(jīng)常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱自己,、然后在憐憫自己,,連我都厭惡自己了,更何況您呢,?
何老師,、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責(zé),,畢竟您是我的老師,,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無知,、幼稚的拒絕,。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了…
何老師,、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,,也不在請求你給我機會原諒我,因為,、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明,,這一刻,、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實,。
我是想真正,、踏實的好好做人,超脫自己,不辜負我的青春,,不辜負愛我的家人,,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學(xué)生,,檢討書《寫給老師的學(xué)生檢討書》,。
今天、母親節(jié),、寫到這里,、心中突然百感交集…
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…
或許,、在這一刻,、我真的醒悟了,何老師,、謝謝您,、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,,今天您說我可能會憎恨您,,不會的,我不會憎恨您的,,我應(yīng)當(dāng)感激您的,,只是之前的我太膚淺了…
現(xiàn)在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,,但,、您永遠是我的好老師,人無完人,,孰能無過,,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己,。如果您給我改過的機會,、相信我會還您一份滿意。
————做一個合格的學(xué)生,。
何老師,、母親節(jié)快樂。愿您健康平安,。
檢討時間:
檢討學(xué)生的檢討書 學(xué)生的檢討書?篇四
針對近期學(xué)生會工作開展及任務(wù)完成情況,,出現(xiàn)的一系列的問題,我作為新上任的系團總支助理負有不可推卸的責(zé)任,,特別是在組織學(xué)生干部投票的專項任務(wù)中,,我個人存在工作作風(fēng)不扎實,、工作進展滯后、工作措施不力以及責(zé)任心與執(zhí)行力不強的問題,,未能很好地執(zhí)行并完成上級安排的任務(wù),,負有領(lǐng)導(dǎo)不利的責(zé)任,我認真反思,,深刻自剖,,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,,我謹向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻書面檢討,。并將我對目前學(xué)生會工作存在問題的反思與總結(jié)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
1、有些活動計劃執(zhí)行力度弱,,活動策劃不完善,、充分,活動策劃中缺乏必要的應(yīng)急反應(yīng)部分,,導(dǎo)致無法有效應(yīng)對突發(fā)事件,。這主要表現(xiàn)在策劃不具有可行性或考慮不全面等。
2,、個別學(xué)生會干部工作效率低,,行動遲緩,通知一個事情周一前完成,,周五都看不到結(jié)果,。另外,即便完成,,完成質(zhì)量也差強人意,,無法達到預(yù)期目標(biāo)。
3,、個別學(xué)生會干部沒有轉(zhuǎn)變好角色,,工作中態(tài)度散漫,沒有工作積極性,,缺少工作責(zé)任心,,每到期末或者換屆前后等特殊時期總有一些學(xué)生干部,放松要求,,想著沒多久就要放假或者離開學(xué)生會了,,不用那么認真、那么努力了,,造成學(xué)生工作難以開展和出現(xiàn)斷層,。
4、活動中,,部門間溝通存在障礙,無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差,、誤解,,進而影響工作效率。
5,、有些活動實施較混亂,,準(zhǔn)備不足,難以有效的責(zé)任到人,。主要體現(xiàn)在出現(xiàn)問題,,找不到人,互相推卸等等,。
6,、活動實施層級混亂,部門活動過多依仗主席團行動,,主席團過分事必躬親,。
7、個別部門內(nèi)部還不夠團結(jié),,另外各部門之間也有待加強團結(jié),,部門要與主席團保持一致。
8,、學(xué)生會與班級班委會溝通不夠,、服務(wù)不夠
9、部門干事工作技能不強,,正副部長工作流程不詳,,缺少有效的指導(dǎo)和鍛煉。
10,、部門特色與工作職責(zé)不甚明確,,難以有效的區(qū)分。
11,、工作總結(jié)反思不足,,工作只是草草結(jié)束,難有新收獲,,大提高,。無法保證同一個失誤甚至是錯誤不犯第二次。
以上這些問題,,我認為是我們新一屆學(xué)生會在下一個工作階段中務(wù)必正視和急需解決的,,我將和主席團共同商討,尋求解決之道,,認真學(xué)習(xí)學(xué)生干部的“六個意識”,,不斷反思,、總結(jié)、提升和進步,。進一步提高學(xué)生會隊伍的戰(zhàn)斗力,、凝聚力,認真履行學(xué)生干部的職責(zé),,更好地為公共管理系師生服務(wù),。
檢討人:xxx