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最新教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 教師活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿4篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 19:11:28
最新教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 教師活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿4篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-05-23 19:11:28     小編:xiejingc

在現(xiàn)在社會(huì),,報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 教師活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇一

1,、平時(shí)加強(qiáng)教師禮儀規(guī)范建設(shè),促進(jìn)教師整體師德水平提升,。學(xué)校制定了《教職工禮儀規(guī)范》,,在檢查中不斷得到落實(shí),平時(shí)逢會(huì)必講師德,,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)師德文件,,嚴(yán)格執(zhí)行,一發(fā)現(xiàn)有悖于師德的言行,,馬上禁止和進(jìn)行教育,。我校教師的良好形象得到了社會(huì)和廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。

2,、認(rèn)真開(kāi)展一年一度的師德專題培訓(xùn)。于8月26日至30日開(kāi)展了20xx年師德專題培訓(xùn),,8月26日上午先召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),,隨后林校長(zhǎng)就《如何當(dāng)好新時(shí)代的教師》進(jìn)行了專題報(bào)告,8月27日林秀燕老師就《做個(gè)擁有陽(yáng)光心態(tài)的幸福教師》進(jìn)行了專題報(bào)告,,8月28日上午,,觀看了陳錢林校長(zhǎng)等6位教師的師德錄像報(bào)告,8月26,、27,、28日下午,分四個(gè)小組就上午的'報(bào)告進(jìn)行了討論,;8月29日至30日上午,,分散學(xué)習(xí)溫州市教育局《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)〉》(瑞教政〔20xx〕104號(hào))的通知,、溫州市教育局《關(guān)于全力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》(溫教發(fā)[20xx]66號(hào))的文件;8月30日進(jìn)行了師德學(xué)習(xí)考試和總結(jié),。每位教師在培訓(xùn)期間,都能做到有始有終,,認(rèn)真摘記筆記、寫出心得,,逐步建立自己心目中的新時(shí)代師德標(biāo)準(zhǔn),將進(jìn)一步大力弘揚(yáng)“敬業(yè),、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”精神,,不斷增強(qiáng)教書育人,、以身立教的社會(huì)責(zé)任感。

3,、根據(jù)瑞教政「20xx」14號(hào)文件精神,,結(jié)合我校實(shí)際,制訂了《瑞安市錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職道德考核實(shí)施方案》,,并于5月份對(duì)考核對(duì)象的教師進(jìn)行師德考核,能比較客觀了解我校教師的師德?tīng)顩r,,作為對(duì)教師進(jìn)行總體評(píng)價(jià)提供一個(gè)重要的依據(jù),。

1、大力投入,,為教師創(chuàng)造優(yōu)雅的讀書環(huán)境,。根據(jù)市教育局提出的“讀好書,促發(fā)展,,做讓人民滿意的教師”的要求,,建設(shè)了瑞安市第一個(gè)書吧式教師閱覽室,并大量購(gòu)置教育專著,、教學(xué)用書,、報(bào)刊雜志等書籍,為教師讀書與交流創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的環(huán)境。

2,、精讀細(xì)研,,形式多樣,注重實(shí)效,。本年度教師必讀《給教師一百個(gè)建議》和選讀兩本與學(xué)科教學(xué)的教育專著,,要求對(duì)書中重要論述、精華部分認(rèn)真做好筆記,,寫下自己的感悟和反思,。學(xué)校組織了兩次全體教師讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和一次讀書演講比賽,各教研組每學(xué)期開(kāi)展了一次讀書沙龍活動(dòng),。學(xué)?,F(xiàn)已著手準(zhǔn)備每學(xué)期一期的教師類校刊,,并確定一個(gè)為教師讀書專欄,。真正使讀書成為我校教師的一種時(shí)尚、一種風(fēng)氣,,成為我校提升教師素質(zhì)的一個(gè)亮點(diǎn),。

學(xué)校于今年4月投入3萬(wàn)多元建立學(xué)校網(wǎng)站,并設(shè)立“教育博客”欄目,,要求教師建立博客后與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進(jìn)行鏈接,,便于教師的交流和資源共享,便于學(xué)校對(duì)教師博客的檢查和評(píng)比,。目前已有30位教師的博客與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進(jìn)行鏈接,,大部分教師都能按要求撰寫博客日志。

1,、結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動(dòng),,積極開(kāi)展讀書系列活動(dòng)和教師博客開(kāi)設(shè)活動(dòng)。

2,、以引領(lǐng)為方向,,搭建專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。

(1),、專家引領(lǐng),。開(kāi)展了“青年教師教學(xué)展示周”和“今天我開(kāi)課”活動(dòng),并請(qǐng)來(lái)市教研室黃永敏老師,、教師進(jìn)修學(xué)謝余清老師,、市內(nèi)學(xué)科名師錢明榮、胡立盛,、林佚等教師來(lái)我校做指導(dǎo),,有效地促進(jìn)了我校教師的課堂專業(yè)化水平的提高,。

(2)、主題教研,。一年來(lái)我校的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組分別確立了主題進(jìn)行教學(xué)研討,使教研活動(dòng)更切實(shí),、更有效,。并進(jìn)行“一課多磨”制,讓執(zhí)教者與參與者充分經(jīng)歷磨課的過(guò)程,,讓過(guò)程成為成長(zhǎng),、收獲的舞臺(tái)。

(3),、倡導(dǎo)反思,。我校非常注重教師的自主反思,形成勤于思考的教學(xué)習(xí)慣,。我們要求教師在課堂教學(xué)之后能及時(shí)捕捉自己的教學(xué)靈感,,及時(shí)記錄,以免靈感的丟失,,要把自己的思考結(jié)果寫成教學(xué)日記,、教學(xué)隨筆、教學(xué)評(píng)論,、教學(xué)一得,、教學(xué)小結(jié)等多形式,作為進(jìn)一步思考與研究的原始素材,。

(4)、實(shí)行“聽(tīng)推門課”制度,。為了關(guān)注教師課堂教學(xué),,本年度我校實(shí)行了“聽(tīng)推門課”制度,成立聽(tīng)課小組,,聽(tīng)課小組成員每周聽(tīng)2至3節(jié)課,,聽(tīng)課后都能和上課教師進(jìn)行交流,共同解決課堂教學(xué)中存在的困惑,,共同成長(zhǎng),。我校將繼續(xù)實(shí)行“聽(tīng)推門課”制度,作為提高教師課堂教學(xué)效率重要途徑之一,。

(5),、開(kāi)展系列教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)。我校每學(xué)期開(kāi)展一次教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng),,作為檢閱教師教學(xué)基本功水平的重要手段之一,,并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而采取有效措施,促進(jìn)教師教學(xué)基本功水平的提升,,本年度開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)寫教案和出卷比賽,。

9月份已對(duì)全體教師的師德、教學(xué)論文發(fā)表,、論文獲獎(jiǎng),、教學(xué)技能競(jìng)賽、課題研究,、課堂實(shí)踐,、專題研究、師徒結(jié)對(duì)方面進(jìn)行學(xué)分核定,,全部教師都能按規(guī)定達(dá)到16學(xué)分以上,。

要求兩位剛從大學(xué)院校畢業(yè)的新教師針對(duì)考核內(nèi)容三字、三課,、三項(xiàng)平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練和實(shí)踐,,迎接兩年后的考核。我校14位中老年教師,,上年度4位教師通過(guò)基本功升級(jí)考核,,本年度又有3位教師通過(guò)了基本功升級(jí)考核。

一年來(lái),,我們結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動(dòng),,繼續(xù)推行“名師工程”。為使新教師盡快成長(zhǎng),,選拔兩位學(xué)科帶頭人與兩位新教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),,進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)儀式,師徒簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議,,經(jīng)過(guò)一年的師徒結(jié)對(duì),,兩位新教師已經(jīng)具備一定的教育教學(xué)能力。另外,,學(xué)校精心選拔了一批勤于學(xué)習(xí),、善于反思、勇于實(shí)踐,、素質(zhì)良好的中青年教師給予重點(diǎn)培養(yǎng),,在外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、參加各種優(yōu)質(zhì)課大賽等方面為他們創(chuàng)造條件,,提供學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),一年來(lái),,有2位教師參加浙江省領(lǐng)雁工程脫產(chǎn)培訓(xùn),、1位教師參加溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干研修班學(xué)習(xí),、4位教師參加瑞安市學(xué)科中心組活動(dòng)、1位教師參加瑞安市農(nóng)村小學(xué)研修班學(xué)習(xí),,派出聽(tīng)課的教師達(dá)到100多人次,。

教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 教師活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇二

作為一名教師除了要具有過(guò)硬的教學(xué)能力和崇高的師德之外,還應(yīng)該要把現(xiàn)代教育理念貫徹到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,,現(xiàn)代教育觀關(guān)注的是學(xué)生潛能的發(fā)揮,,是人的個(gè)性的塑造,是在學(xué)生全面發(fā)展基礎(chǔ)上的差異性和個(gè)別性,,即個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮,,是學(xué)生的和諧發(fā)展。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,除了在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,還需要通過(guò)組織各種課余活動(dòng)來(lái)充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。在這半年頂崗實(shí)習(xí)中我組織學(xué)生進(jìn)行的課余活動(dòng)主要有認(rèn)識(shí)身邊的植物,、美化校園,、主題班會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。通過(guò)這幾次活動(dòng)學(xué)生豐富了課余活動(dòng),,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作能力,,同時(shí)也提升了我自己的組織能力?,F(xiàn)就我這半年的頂崗實(shí)習(xí)中組織和指導(dǎo)學(xué)生課余活動(dòng)作總結(jié):

俗話說(shuō)得好,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,,方能立于不敗之地,。”道理都是相通共融的,,對(duì)于組織學(xué)生課余活動(dòng)來(lái)說(shuō)也不例外,。就拿認(rèn)識(shí)身邊的植物這個(gè)活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧,首先要先明確在我們的身邊到底都有哪些植物,,并且還要查資料弄清楚這些植物的學(xué)名、科屬,、形態(tài)特征,、生活環(huán)境以及用途等等,有條件的還可以采集標(biāo)本做成樣本,,供學(xué)生參考,。除了知識(shí)需要準(zhǔn)備之外,還需要考慮到學(xué)生的認(rèn)知能力,。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),,其認(rèn)知能力和知識(shí)面都是有限的,。對(duì)于在講解身邊植物時(shí),一些比較深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)就可以不提,,只講一些容易理解顯而易見(jiàn)的知識(shí),。

以學(xué)生為主體是現(xiàn)代教育理念所倡導(dǎo)的,,課余活動(dòng)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性,讓學(xué)生在課余活動(dòng)中能夠占主導(dǎo)作用。比如說(shuō)主題班會(huì),,讓學(xué)生參與班會(huì)的設(shè)計(jì),討論班會(huì)的流程和設(shè)計(jì)活動(dòng),。這樣能極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,而且在準(zhǔn)備的過(guò)程中能夠充分展現(xiàn)自己的能力,更加理解班會(huì)主題的含義,。這樣班會(huì)的舉辦成功能使他們的自我價(jià)值可以得到體現(xiàn),,讓他們產(chǎn)生成就感。再比如說(shuō)美化校園,,每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一塊地方,,根據(jù)學(xué)生自己的意愿設(shè)計(jì)并實(shí)施美化方案。這樣學(xué)生就會(huì)把這當(dāng)做是自己的事會(huì)主動(dòng)去完成,,而且會(huì)完成的很好,。這個(gè)過(guò)程能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

課余活動(dòng)的進(jìn)行一方面是為了能夠豐富學(xué)生的課余生活,,使學(xué)生放松心情,,另一方面是為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,并在玩樂(lè)中獲取一定的知識(shí),。因此在組織學(xué)生活動(dòng)中要善于觀察學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)適時(shí)的鼓勵(lì)他,,使他的閃光點(diǎn)能夠充分發(fā)揮,去挖掘他的潛能,。并且還要適時(shí)的加入一些知識(shí)的灌輸,,比如在游戲中加入一些詩(shī)詞的背誦等。

安全最重要,,這是無(wú)可厚非的,。比如說(shuō)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樘鞖獗容^熱要找樹蔭底下進(jìn)行比賽,,而且要保證場(chǎng)地的平整,。還要考慮到比賽過(guò)程中可能發(fā)生的意外,一定要叮囑學(xué)生注意安全,。因?yàn)槭菓敉饣顒?dòng),,要有專門的人負(fù)責(zé)看住學(xué)生,。如果是小班活動(dòng),為了避免影響其他班級(jí)上課應(yīng)當(dāng)在遠(yuǎn)離教學(xué)樓處進(jìn)行活動(dòng),,叮囑學(xué)生不要肆無(wú)忌憚的大聲喧嘩,,遵守秩序。

活動(dòng)的結(jié)束并不是真正的結(jié)束,,我們要針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與反思,,分析活動(dòng)的成功之處和不足之處,以及在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,。把這些都記錄下來(lái),,并思考解決問(wèn)題的辦法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在下一次的活動(dòng)中避免這些問(wèn)題的出現(xiàn),。當(dāng)然,,反思不僅我們要做,作為活動(dòng)主體的學(xué)生也是需要做好反思的,。學(xué)生們要反思在這個(gè)活動(dòng)中收獲了什么,,學(xué)到了什么,自己做的好的是哪方面,,還有哪些不足等等,,還可以寫下對(duì)于這個(gè)活動(dòng)有什么建議。

這半年的頂崗實(shí)踐經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足,,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力,讓我自己變的更好,。

教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 教師活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇三

為促進(jìn)教師成長(zhǎng),,提高幼兒園整體教學(xué)水平,20xx年10月15號(hào)我園開(kāi)展教師公開(kāi)課活動(dòng),。參加本次公開(kāi)課的每位教師都做了精心的準(zhǔn)備,,他們將《指南》健康領(lǐng)域目標(biāo)滲透到活動(dòng)環(huán)節(jié)中,教學(xué)方法呈現(xiàn)靈活多樣特點(diǎn);精心準(zhǔn)備多種材料;新穎的教學(xué)模式;有趣的游戲貫穿整個(gè)活動(dòng),,幼兒對(duì)活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣,、積極的狀態(tài),幼兒在快樂(lè)的游戲氛圍中得到了發(fā)展,。首先老師們根據(jù)這次輪教的要求和本班孩子的年齡特點(diǎn),、結(jié)合主題教學(xué)選擇了自己的活動(dòng)內(nèi)容。

10月15號(hào)上午第一節(jié)活動(dòng)是大班李紫昭老師的《身體數(shù)字大猜謎》,。根據(jù)數(shù)字的特點(diǎn),獨(dú)立用身體動(dòng)作表現(xiàn)一位數(shù),,愿意嘗試結(jié)伴用身體探索多種數(shù)字造型,,體驗(yàn)用身體表現(xiàn)數(shù)字的樂(lè)趣,。

15號(hào)上午第二節(jié)是小一班關(guān)竹萍老師的體育活動(dòng)《好玩的報(bào)紙》。通過(guò)探索報(bào)紙的不同玩法,,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力,。體驗(yàn)探索成功的快樂(lè);學(xué)習(xí)與同伴合作,感受合作的快樂(lè),,培養(yǎng)幼兒的合作精神,。在活動(dòng)中,每位寶貝都能夠大膽表現(xiàn)自己的玩法,,也能夠在安全的前提下探索自己的新玩法,。

15號(hào)下午的第一節(jié)活動(dòng)是中二班宋迎新老師的《我和椅子做游戲》。通過(guò)與椅子玩游戲,,發(fā)展幼兒的平衡,,跳躍能力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性;培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及同伴合作的意識(shí)和能力,。

16號(hào)上午第一節(jié)是小一班原晉娜老師的《小蝸牛爬爬爬》,,活動(dòng)中孩子們能夠按照老師指令要求遵守游戲規(guī)則,并且學(xué)習(xí)雙手雙膝著地向前爬的動(dòng)作,。

16號(hào)上午第二節(jié)是小二班張雅麗老師的《袋鼠跳》,,幼兒練習(xí)行進(jìn)走、攀爬與跳躍發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,,提高反應(yīng)能力和控制能力,,感知游戲的快樂(lè)。

16號(hào)下午是中一班張雅楓老師的《護(hù)送蛋寶寶》,。孩子們通過(guò)闖關(guān)完成任務(wù):第一次闖關(guān)孩子們空手進(jìn)行;第二次手握替身蛋;第三次手握真雞蛋,,整節(jié)課寶貝們跟著老師進(jìn)行戶外,第三次手握雞蛋闖關(guān),,我們的孩子們把蛋寶寶藏到懷中,,保護(hù)的非常好,順利,、靈活的完成了護(hù)送蛋寶寶任務(wù),,為我們點(diǎn)贊吧。

17號(hào)上午第一節(jié)活動(dòng)是小三班李玉玲老師和寶貝們一起做玩游戲《好玩的呼啦圈》,,探索呼啦圈的多種玩法,,體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣,同時(shí)發(fā)展幼兒的雙腳前行進(jìn)跳和雙腿分開(kāi)跳躍的能力,,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),。

17號(hào)上午第二節(jié)是中三班張俊燕老師的《肚子里有個(gè)小火車》。通過(guò)閱讀繪本故事,,讓小朋友們了解飲食習(xí)慣的好處,,而且平時(shí)不挑食,,保證水果、蔬菜,、肉,、蛋、奶都均衡,,這樣才能健康成長(zhǎng),。

17號(hào)下午是小二班梁俊花老師的《小兔子運(yùn)水果》,幼兒在跳躍中,,能控制自己的身體,,鍛煉跳躍能力,并且喜歡參加體育活動(dòng),,感受運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè),。

18號(hào)上午第一節(jié)是中一班王娜老師的《小猴子本領(lǐng)大》,幼兒通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作,,能側(cè)面鉆過(guò)不同障礙,,增強(qiáng)動(dòng)作靈活性,身體體能得到發(fā)展,。

18號(hào)下午是中三班郭慧君老師的《過(guò)傘關(guān)》,,郭老師結(jié)合主題設(shè)定課程,孩子們?cè)诤陀陚阃娴倪^(guò)程中增強(qiáng)幼兒大小肌肉的協(xié)調(diào)性,,鍛煉幼兒跳,,跨,投和匍匐爬的綜合能力,。孩子們勇于接收挑戰(zhàn),,能遵守游戲規(guī)則,在傘不落地的情況下堅(jiān)持完成各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。

19號(hào)上午第一節(jié)活動(dòng)是大班張瑩老師的《神奇的布袋》,。活動(dòng)的目標(biāo)是1,、了解布袋的不同玩法及游戲規(guī)則,。2.能夠與同伴合作,東西協(xié)調(diào)地進(jìn)行游戲,。3.體驗(yàn)布袋游戲帶來(lái)的樂(lè)趣,。

19號(hào)上午第二節(jié)是小三班郭曉峰老師的《身體總動(dòng)員》,郭老師創(chuàng)設(shè)了運(yùn)輸食物的情景,,讓孩子們通過(guò)小橋,、跳圈等關(guān)卡完成任務(wù),孩子們還把運(yùn)輸回家的食物分享給了聽(tīng)課的老師們,一起感受快樂(lè),。

每聽(tīng)完一節(jié)活動(dòng),,老師們都要針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課,評(píng)課是一種最直接,、最具體、最經(jīng)常也是最有效的研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和手段,。聽(tīng)評(píng)課是教師互相學(xué)習(xí),、切磋教藝、研究教學(xué)的重要措施,。

聽(tīng)評(píng)課也是教研活動(dòng),,它在教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)理論之間架起一座橋梁。它既是一個(gè)驗(yàn)證理論,,指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程,,也是一個(gè)實(shí)踐操作、升華為理論的過(guò)程,。在聽(tīng)評(píng)課中可以學(xué)習(xí)吸收大量的教學(xué)理論,、經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教改信息,在執(zhí)教中去運(yùn)用,。也可把自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)概括形成理論,。如此循環(huán)反復(fù),教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)必然會(huì)有很大的提高,。

聽(tīng)評(píng)課對(duì)開(kāi)闊教師的視野,,激勵(lì)他們上進(jìn),發(fā)展他們的教學(xué)能力,,有著極其重要的作用,,能引導(dǎo)教師走教學(xué)能力螺旋式上升的道路。

在評(píng)課時(shí),,老師們對(duì)課做出綜合分析,。分析過(guò)程中,在肯定優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,重點(diǎn)分析問(wèn)題,。要對(duì)教師鉆研教材、了解幼兒,、選擇教法,、教學(xué)程序的設(shè)計(jì)諸方面做一分析,分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,。最后提出具體改進(jìn)的意見(jiàn),。這是一個(gè)“診──斷──治”的過(guò)程。

一周的輪教活動(dòng)結(jié)束了,但是老師們學(xué)習(xí),、提升的腳步不會(huì)停止,,我們會(huì)以《指南》為引領(lǐng),結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)一日活動(dòng),,讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年,。

教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 教師活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇四

春暖花開(kāi),正是帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然呼吸新鮮空氣的好時(shí)節(jié),,但是春游活動(dòng)要緊記安全第一,。育人學(xué)校在上周二組織學(xué)生外出春游。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按上級(jí)文件精神制定了春游活動(dòng)預(yù)案,。同時(shí)各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了春游安全的專項(xiàng)教育,,包括了:校外活動(dòng)安全教育、交通安全教育等等,,通過(guò)這些安全教育,,讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭,使這次春游活動(dòng)有計(jì)劃,、有組織,、有保障地安全地進(jìn)行。

1,、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確分工落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)期間師生的人身安全,。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、各個(gè)體育老師層層協(xié)調(diào)指揮,,每輛車設(shè)立專門的車長(zhǎng),上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集,、清點(diǎn),、匯報(bào)本車人數(shù),每班配備教師管理學(xué)生安全工作,。

2,、制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè),、時(shí)間,、地點(diǎn)、職責(zé)分工,,做到有備無(wú)患,。并組織教師提前學(xué)習(xí),,對(duì)活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀過(guò)程中將要遇到的安全,、路線等一系列問(wèn)題均要做出較詳細(xì)的通報(bào),。

活動(dòng)前的車次由學(xué)校分配?;顒?dòng)當(dāng)天,,老師和學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)上下車,專任老師管理學(xué)生,,做到人員責(zé)任制,,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失,、人員受傷現(xiàn)象。

3,、本次活動(dòng)五三班共有學(xué)生36人參加,,有閆老師和侯老師帶隊(duì)。在活動(dòng)中,,我們均以學(xué)生為中心,,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀,、游戲,,

時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生,。整個(gè)活動(dòng)井然有序,,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題,。

1,、在途中我們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求同學(xué)們不瘋打,,不追逐,,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,,隊(duì)列整齊,,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生,。當(dāng)進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)玩耍時(shí),,聽(tīng)從老師及工作人員安排、指揮,,安靜,、有序地進(jìn)行玩耍,。

2、在安全教育的同時(shí),,也樹立了良好的育人小學(xué)生形象,,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,;使用文明用語(yǔ),;在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌,。在整個(gè)活動(dòng)中,,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,,文明謙讓,,遵守社會(huì)公德,受到工作人員的廣泛贊揚(yáng),。

學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),,多項(xiàng)成果?!币虼?,我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了參觀,一定要留下可見(jiàn)的成果,。通過(guò)這次參觀,,同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,,我們班上交的日記和感受非常有創(chuàng)意,,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。

1,、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,特別是當(dāng)我們離開(kāi)休息區(qū)的時(shí)候,那現(xiàn)場(chǎng)有少量垃圾,,讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號(hào),。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

2,、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)不足,。在同乘一輛車時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn),。有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些,。

通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng),,不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明,、懂禮貌,,知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,,懂得堅(jiān)持,、不怕困難、努力奮進(jìn),,這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛勤勞動(dòng),,感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

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