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甘肅馬學(xué)成先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 20:19:43
甘肅馬學(xué)成先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介實(shí)用
時(shí)間:2023-05-23 20:19:43     小編:xiejingc

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

甘肅馬學(xué)成先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇一

擺成學(xué)同志多年來工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,敬業(yè)奉獻(xiàn),潛心

教學(xué)

與科研,,多年來?yè)?dān)任教務(wù)主任工作,,在教書育人工作中取得了一定的成績(jī),受到了領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生們的一致好評(píng),。

一、崇敬職業(yè),,教書育人

擺老師始終對(duì)教學(xué)懷有崇敬之心,,始終將教師視為一種神圣的職業(yè)來看待,把“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”當(dāng)做為師的道德觀念,。他對(duì)教學(xué)的理解是“千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,他對(duì)教師的理解是“學(xué)高為師,、德高為范”,,一個(gè)教師不僅要有淵博的知識(shí),,更重要的還要有高尚的品德。這些理念具體表現(xiàn)在“三真”上,,即做學(xué)問認(rèn)真,,對(duì)學(xué)生真心,對(duì)同事真誠(chéng),。在長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中,,他淡泊名利,全心教書,,全意育人,。

擺老師在教學(xué)中,不光停留于對(duì)學(xué)生的傳道,、授業(yè),、解惑,而是一直追求更深層次的教書育人,。他承擔(dān)數(shù)學(xué),、科學(xué)、品德等多門課程,。在繁重教學(xué)工作中,,為提高教學(xué)水平,,他積極向教學(xué)效果好的老師學(xué)習(xí),;為了達(dá)到良好的教學(xué)效果、他研究授課技巧,,經(jīng)常備課到深夜,;在教學(xué)中,他遵循“教育不僅僅是傳授,,而是激發(fā),、鼓勵(lì)和喚醒”的理念,他充分運(yùn)用參與式,、互動(dòng)型的教學(xué)方法,,采用案例教學(xué)、小組討論,、競(jìng)賽,、角色扮演等多種方式,引導(dǎo)學(xué)生變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)獲取學(xué)問,;他對(duì)教學(xué)手段進(jìn)行改革,,將現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)的教學(xué)工具—板書完美結(jié)合,針對(duì)授課內(nèi)容采用不同教具,;為使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu),,他鉆研教學(xué)技巧,,一改傳統(tǒng)課堂中教學(xué)氣氛緊張、嚴(yán)肅,,不夠活躍的場(chǎng)面,,使學(xué)生在輕松愉快中參與學(xué)習(xí),使課堂學(xué)習(xí)成為一種精神上的享受,。

汗水的付出,,總會(huì)得到成功的收獲。擺老師近年來在教學(xué)方面取得了突出成績(jī): 2001年參加工作以來曾兩次被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”,,一次縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”,,一次縣級(jí)“骨干教師”,一次縣級(jí)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”多次被評(píng)為校鄉(xiāng)兩級(jí)的“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”以及“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,;在參加縣鄉(xiāng)兩級(jí)組織的各種比賽中曾獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)十多次,。

二、敬業(yè)奉獻(xiàn),,管理育人

擺老師從2008至2016年擔(dān)任教務(wù)主任工作,,在擔(dān)任教務(wù)主任工作的8年里,他勤勤懇懇工作,,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,一直工作在教學(xué)一線,引領(lǐng)著全體教師不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,,不斷融入新的教學(xué)手段,,經(jīng)過多年努力,他不但把學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作推向正軌而且從根本上轉(zhuǎn)變了老師們的教學(xué)態(tài)度,,所有的老師從以前的被動(dòng)工作,、為了完成任務(wù)而教學(xué)到積極創(chuàng)新教學(xué)方法,主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,。學(xué)校教學(xué)成績(jī)也從以前的門門倒數(shù)上升到了各科在全縣都名列前茅,。

三、

有愛的教育

愛是一個(gè)永恒的話題,,中國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的國(guó)家,,中華民族是一個(gè)充滿著愛的民族!愛,,在民族團(tuán)結(jié)中流淌,;愛,在中華民族里洋溢??!擺成學(xué)老師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛是無私的,,他要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,,蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,,能凝成水乳交融的情誼。

關(guān)心學(xué)生思想,,做學(xué)生人生路上的領(lǐng)航者,。他通過各種方式去了解學(xué)生,循循善導(dǎo),,不歧視學(xué)生,,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,,做學(xué)生的良師益友,。他幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)、為學(xué)生講解如何進(jìn)行時(shí)間管理,、引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì),,妥善處理學(xué)業(yè)與班隊(duì)工作之間的關(guān)系。他用真誠(chéng)換取學(xué)生的信任,,用愛心打開學(xué)生的心門,,用心去和學(xué)生交流、溝通,。

體察學(xué)生困難,,積極處理突發(fā)事件。

他深入了解學(xué)生的家庭狀況,,對(duì)特殊的學(xué)生及時(shí)給予思想和生活上的幫助,,他深知“師道尊嚴(yán)”的教育方式已不適用于當(dāng)今的學(xué)生,只有“愛”才是永恒的主題,。學(xué)生生病時(shí)有他寬慰的話語(yǔ),;班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)中,有他費(fèi)用的支持,。件件小事,體現(xiàn)出了他做為一名師者的愛心,。曾經(jīng)有一次,,一名學(xué)生因家庭原因,買不起教輔資料,,有輟學(xué)的可能,。擺老師知道后,第一時(shí)間來到這名學(xué)生的家里,,并送去了所有的教輔資料和一個(gè)書包,、一雙鞋,雖然花錢不多,,但是他把一個(gè)即將輟學(xué)的孩子重新拉回了校園,。師愛無疆,,點(diǎn)滴成海,是對(duì)他最好的詮釋,。

擺老師始終對(duì)職業(yè)懷有崇敬之心,,把教書育人、管理育人,、貫穿在工作中,,把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,為人師表,,在平凡的工作崗位上默默耕耘,,無私奉獻(xiàn),孜孜以求,,相信他在以后的工作中會(huì)取得更多,、更大的成績(jī)。

特克斯縣第六小學(xué) 2017年8月20

甘肅馬學(xué)成先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇二

助學(xué)成才典型事跡()? 第一篇:助學(xué)成才典型事跡

助學(xué)成才典型事跡

____,,x,,江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院物流管理一班學(xué)生。2014年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入了江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院,,在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)一職,,并先后在院、系學(xué)生會(huì)文藝部中任干事一職,,工作半年以來認(rèn)真負(fù)責(zé),,吃苦耐勞,班級(jí)在他的帶動(dòng)之下和諧團(tuán)結(jié),,并且在校系的各項(xiàng)活動(dòng)中也取得了突出成績(jī),。步入大學(xué)的一年多以來,在老師的教導(dǎo),,同學(xué)的關(guān)心,,朋友的幫助下他不斷的成長(zhǎng),無論在思想,,學(xué)習(xí)還是作風(fēng)上,,都以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。得到校里和系里領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。他積極要求上進(jìn),,尊敬師長(zhǎng),樂于助人,,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),、刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,,為人誠(chéng)懇,,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),,為人正直,,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計(jì)劃性有良好的溝通能力,,興趣愛好廣泛,,富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),心理素質(zhì)好,,能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),,具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

(一)思想上

在思想上,,他積極要求進(jìn)步,提高自己的思想文化素質(zhì),,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,,樹立遠(yuǎn)大理想,努力提高個(gè)人的黨性觀念,。利用課余時(shí)間,,他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個(gè)代表"重要思想,,用其武裝自己的頭腦,。此外他還注意留心看報(bào)紙,聽新聞,,及時(shí)了解實(shí)事,。他堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)黨和國(guó)家政策,,政治上積極要求進(jìn)步,,努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀,積

極向黨組織靠攏,,并于2014年提交了入黨申請(qǐng),,希望能夠得到組織的認(rèn)可,同時(shí)他也知道他將面臨更加嚴(yán)格的考驗(yàn),。在學(xué)習(xí)生活中,他時(shí)刻注意自己的言行舉止,,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,給大家樹立了一個(gè)先鋒模范作用,積極學(xué)習(xí)、宣傳,、貫徹黨的各項(xiàng)基本理論,、路線、方針和政策,,深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,,不僅在行動(dòng)上入黨,在思想上也緊跟黨的腳步,。在先進(jìn)性教育活動(dòng)期間,,作為班長(zhǎng),按照校黨委和學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署,,配合其他成員完成了本支部先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),,同時(shí)也加強(qiáng)了自己的理論學(xué)習(xí),撰寫了讀書筆記,,與團(tuán)員同學(xué)深入開展談心活動(dòng),,對(duì)今后的發(fā)展有了更高層次的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),,在平時(shí)的組織生活中,,積極主動(dòng),精神飽滿,,為班級(jí)良好氛圍的營(yíng)造貢獻(xiàn)了自己的一份力量,。

(二)學(xué)習(xí)上

在學(xué)習(xí)方面,他一直謙虛勤奮,。雖然他在學(xué)校,,院系和班級(jí)擔(dān)任學(xué)生干部,但他從沒放棄過習(xí),,從沒出現(xiàn)過無故曠課的現(xiàn)象,,他認(rèn)為作為學(xué)生來說學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。他熱愛本專業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程,并且在考試中取得優(yōu)異成績(jī)課堂上,,他認(rèn)真聽講,,做好筆記;課下,,他認(rèn)真思考,,使之消化吸收;自習(xí)期間,,積極和同學(xué)討論解決問題的方法,。只要有時(shí)間,,他就去圖書館看書,擴(kuò)大知識(shí)面,。他深知自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,,為此他制定了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天堅(jiān)持晨讀,,他的英語(yǔ)水平取得了很大的提高,。憑借著自己刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),,在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用,。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法,,并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),,帶動(dòng)他們共同進(jìn)步;積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng),,努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專業(yè)知識(shí)水平取得了一定的成績(jī),,更重要的是提高了自身的創(chuàng)新思維能力

和接受新事物的能力,為今后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ),,值得一提的是他參加了學(xué)校舉辦的科技創(chuàng)新活動(dòng)“雞蛋撞地球”,,他以過人的智慧仔細(xì)分析,想好對(duì)策并把握好比賽的要訣,,在他的帶領(lǐng)下他們獲得了第二名的好成績(jī),。他認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),刻苦鉆研專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)難題,,不斷拓寬專業(yè)領(lǐng)域,,勤于思考,善于分析,,取得了不錯(cuò)的成績(jī),。與此同時(shí)還在暑假期找了一份與專業(yè)相關(guān)的工作,其中他積極將他所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中,,得到了鍛煉和升華,。

(三)工作上

在工作方面,一絲不茍,,以身作則,,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)參加實(shí)踐,發(fā)揮了學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用,,在同學(xué)當(dāng)中有較高的影響力,。作為班長(zhǎng),他覺得自己有義務(wù)去幫助周邊的同學(xué),;作為學(xué)生會(huì)的一員,,他覺得自己有責(zé)任去為廣大同學(xué)提供方便,。他積極主動(dòng),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,大膽創(chuàng)新?!跋胪瑢W(xué)之所想,、解同學(xué)之所難”是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn),也是他的工作巨大動(dòng)力,。作為班長(zhǎng),,熱情的為廣大同學(xué)服務(wù),積極帶領(lǐng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論,、路線,、方針和政策,開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),,豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活,,活躍了班級(jí)氣氛,提高了班集體和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,并用他獨(dú)特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學(xué),,班級(jí)幾乎所有同學(xué)都向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書。工作大膽創(chuàng)新,,踏踏實(shí)實(shí)地完成了學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù),,切實(shí)起到了溝通學(xué)院和同學(xué)們的橋梁紐帶作用。學(xué)習(xí)之余,,他多次組織各類活動(dòng)如:籃球比賽,,羽毛球比賽、聯(lián)誼元旦晚會(huì),、雙山島春游等,,豐富了同學(xué)們的生活,增加了班級(jí)凝聚力,,使同學(xué)們之間的感情更加融洽,。

其中,雙山島的春游意義更是非凡,,名義上這只是一次班級(jí)集體郊游,,但實(shí)質(zhì)上這是他們第一次以全身心放松的姿態(tài)在一起快樂的玩耍,展現(xiàn)出了溫暖的大家庭的一幕幕,。不管專業(yè)或是業(yè)余的水準(zhǔn),,大家湊在一起烤燒烤,每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容,,時(shí)不時(shí)還有些搞怪的同學(xué)制作笑點(diǎn),,使本就開心的同學(xué)肆意的狂笑,,這會(huì)兒也不顧什么面子,一起開心的笑著,、吃著,。除了燒考大家還紛紛租車來騎,瀟灑的單人車,、精巧的雙人車,、還有笨拙的三人車,高端的四人車,,一時(shí)間紛紛出動(dòng),,大家在那片美麗的土地上盡情展現(xiàn)著自己的激情,有人歡呼,,有人張開懷抱迎接那和煦溫暖的春風(fēng),,快樂的因子在每個(gè)人的內(nèi)心跳動(dòng),充滿整個(gè)島,。最令人振奮的莫過于大家一起出動(dòng)去‘挖螃蟹’了,,陣容實(shí)在龐大,路上的人們總是喜歡看他們,,那種眼神充滿著羨慕與歡喜,。一大車隊(duì)在他的帶領(lǐng)下向目的地出發(fā),一路上也是有說有笑,,男生載著女生,,女生為男生加油打氣,大家比賽誰(shuí)騎得快,,可是當(dāng)有人落隊(duì)的時(shí)候總是會(huì)停下來等待,,或許這就是所謂的‘同窗情’。這一路騎下來真的是累的,,然而身體上的痛楚在心靈快樂面前幾乎所有人都選擇將其忽略,,沉浸在那快樂的海洋,滌蕩著自己的靈魂,。想到這些快樂不能不想到為了大家的這份快樂而默默付出的人兒,,他作為班長(zhǎng)更是當(dāng)仁不讓。周六,,當(dāng)大家還眷戀著溫暖的被窩,,幸福睡著的時(shí)候,他早早的就起床了,,和幾個(gè)班委一起去為大家的春游做好充分的準(zhǔn)備,,仔細(xì)的勘察地點(diǎn)確定他們的駐扎地。還在之前準(zhǔn)備好了燒烤用到的烤具,,為了增添娛樂氣氛,,他還向?qū)W長(zhǎng)借來了音響,,為了不讓同學(xué)們?cè)谧嚽巴臅r(shí)候感到無聊,他還絞盡腦汁想了好多有趣的游戲讓大家在車上解悶,。在坐船的時(shí)候,,他很仔細(xì)的核對(duì)人數(shù),生怕會(huì)有誰(shuí)被遺漏了,,他默默的付出,,沒有過抱怨,或許當(dāng)看到大家臉上的笑容時(shí)他的內(nèi)心已經(jīng)滿足,,覺得自己做的一切都是值得的,最后他和同學(xué)們一起享受那他辛苦后的快樂,。

從擔(dān)任班長(zhǎng)到現(xiàn)在,,他的每一項(xiàng)工作都能按時(shí)完成,而且辦事都是采取民主集中制的原則,,嚴(yán)格按照黨團(tuán)共建,、齊抓共管的原則,建立健全推優(yōu)制度,,不斷完善推優(yōu)機(jī)制,,規(guī)范工作程序,建立推優(yōu)檔案,,將“推優(yōu)入黨”和培育優(yōu)秀團(tuán)員工作有機(jī)結(jié)合起來,,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行先進(jìn)性教育和黨的基本理論、基本知識(shí)教育,,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極向黨組織靠擾,,確保了“推優(yōu)入黨”工作走上規(guī)范化、正?;能壍?,深的同學(xué)們的愛戴和老師的信任。他還注重加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,,抓住同學(xué)的心理動(dòng)態(tài),,及時(shí)了解同學(xué)的心聲,一切為了同學(xué)服務(wù)是他的宗旨,,在班上得到了同學(xué)們的好評(píng),,得到老師的表?yè)P(yáng)??伤€是覺著自己很多地方需要加強(qiáng),,一直以來在工作中他都努力做到最好。大學(xué)一年級(jí),,他還擔(dān)任了校學(xué)生會(huì)文藝部干事,,在平凡的職務(wù)中吃苦耐勞,,虛心請(qǐng)教,聽從上級(jí)的安排,,協(xié)助部長(zhǎng)搞好各項(xiàng)工作,,兢兢業(yè)業(yè),和文藝部的成員相處的也很融洽,。

(四)豐富的大學(xué)生活 (五)生活上

生活方面,,他一直勤儉節(jié)約,來自農(nóng)村的他從小就知道錢來之不易,,知道那些都是自己父母的‘血’換來的,,所以他沒有資格去任意揮霍,他很孝順,,對(duì)自己的父母也很理解,,雖然自己的父母不能像別人一樣給他豐富的物質(zhì)需求,可是他知道這些年自己已經(jīng)得到的太多太多,,光是父母的那份深深的愛就已經(jīng)讓他覺得很滿足,,有這么愛自己的父母他還求什么呢?看到別的人買好吃的,、穿名牌的衣服,,或許他會(huì)羨慕,可是他不會(huì)去攀比,,更不會(huì)因此覺得自卑,,相反他覺得自己很自信,他的自信來自于心靈,,而不是像有些人靠華麗的外表,。可是他絕不是吝嗇小氣的人,,當(dāng)同學(xué)或是朋友有需要的時(shí)候,,他會(huì)毫不猶豫的幫助友人,或許也

正是因?yàn)檫@點(diǎn),,大家對(duì)他都很尊敬,,不會(huì)因?yàn)樗皇恰梁馈屠渎渌蚴窍訔壦加X得他是個(gè)很可交的朋友,,當(dāng)知道他有什么困難的時(shí)候大家都會(huì)很樂意的向他伸出援助之手,,老師對(duì)這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生也是疼愛有加不想因?yàn)樽约旱暮靡舛@得唐突,傷了他的心,,所以老師對(duì)他總是默默關(guān)心著,,大家都知道可是并沒人會(huì)覺得嫉妒反而對(duì)他更加敬重。一個(gè)人要有多大的魅力才會(huì)讓身邊的人對(duì)自己這樣呢?看到他,,他想大家都會(huì)被他的精神所折服,!他是堅(jiān)強(qiáng)剛毅的,他是熱情友好的,,他是剛正不阿的,,他是豁達(dá)開明的,他是謙和溫順的,,他是……是什么塑造了現(xiàn)在的他呢,?是父母及周邊人的愛?是靠他自己的努力,?是他面對(duì)生活的態(tài)度,?……或許這些都在其中吧。

他很會(huì)打理自己的生活,,也會(huì)照顧自己,,可能是因?yàn)樽约旱募揖巢皇呛芎茫麖男【蜁?huì)幫著父母做一些力所能及的家務(wù),,盡可能的做到自己的事情自己解決,不想讓自己的父母擔(dān)心,,因?yàn)樗霂透改付喾謸?dān)一些,,“窮人家的孩子早當(dāng)家”真的是這樣,雖然是一個(gè)男生,,心思卻很縝密,,事事想的很周到,或許也正是這個(gè)原因老師才會(huì)放心的事情交給他來負(fù)責(zé),,學(xué)生會(huì)的干部也很愿意和他一起工作,,同學(xué)們對(duì)他才會(huì)很信任。他所住的宿舍更似一個(gè)快樂的殿堂,,那種和樂友好的氣氛使每個(gè)人都有種想要深入其中的沖動(dòng),,他和室友的感情很好,他們喜歡在一起開玩笑,,經(jīng)常會(huì)聽到他們爽朗的笑聲,。很多其他宿舍的同學(xué)喜歡到他們宿舍去玩,也許是喜歡他們宿舍那氣氛吧,,真的很好的感覺,。要考試了,他帶著室友一起學(xué)習(xí),,玩的時(shí)候,,他也玩的瘋狂。平時(shí)生活中的很多細(xì)節(jié)方面他會(huì)及時(shí)的提醒或是幫忙,,所以他的室友們對(duì)他好似有一種依賴的情結(jié),。

只有心中有愛才可以活的有生機(jī),,生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中他覺得自己很幸運(yùn),因?yàn)樗玫搅撕芏嗟膼?,這些愛溫暖著他的心,,給了他動(dòng)力與勇氣,他

更加無畏的去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)生活,。他有一顆懂得感恩的心,,他想要和大家分享他所感受到的溫暖,所以他帶給別人最多的就是關(guān)懷,,是的,,他很有愛心,他的愛體現(xiàn)在各個(gè)方面,。對(duì)父母的體恤,,對(duì)朋友的友好,對(duì)集體的默默奉獻(xiàn)……大學(xué)開始的時(shí)候?qū)W校有一個(gè)無償獻(xiàn)血活動(dòng),,他很積極的參加了,,想著自己的血或許可以救活別人的生命,心中很是激動(dòng),,拿著體檢單排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中,,心中激動(dòng)而又忐忑,這是他的第一次獻(xiàn)血,,不免有些緊張,,不過更多的還是激動(dòng)。在平時(shí)的生活中,,當(dāng)他看到需要幫助的同時(shí),,他會(huì)主動(dòng)的向別人伸出援助之手。上街的時(shí)候,,看到那些可憐的人他會(huì)將自己省下的錢拿出來一些給他們,,雖然不多可也表示了他的一片心意與鼓舞,不過對(duì)于那種專業(yè)的騙子他只會(huì)鄙夷的一掃而過,,不會(huì)理會(huì),。

(六)對(duì)未來

他相信“路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”,,他覺得人的潛力是無窮的,,他也深深知道這一點(diǎn)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,過去的一年中,,他一直嚴(yán)格要求自己,,無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上,,他一直告誡自己要向前看,,不要被眼前的困難所嚇倒,并以樂觀,、積極向上的精神生活著,。同時(shí)他清楚的知道現(xiàn)在的自己離自己的目標(biāo)很有很大的差距,所以他也一直努力的充實(shí)著自己,,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來強(qiáng)健自己的羽翼,,就待有朝一日自己足夠強(qiáng)大,展翅高飛,,翱翔于蒼穹之間,,他希望自己以后可以有更大的作為,可以給人們帶來更大的方便,,對(duì)國(guó)家和社會(huì)有更大的貢獻(xiàn),。他也相信“有志者,事竟成”,,就好像演講時(shí)他所表現(xiàn)出來的對(duì)自己‘大學(xué)夢(mèng)’的堅(jiān)定與堅(jiān)毅,。當(dāng)然,“大丈夫能伸能屈”,,即使不能很快實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)他也會(huì)一直在路上,,成功只是早晚的事情。

? 第二篇:關(guān)于開展助學(xué)成才典型事跡征集和宣傳的通知

關(guān)于開展助學(xué)成才典型事跡征集和宣傳工作的通知 各系:

近年來,,“以培育學(xué)生成才為本 ”的資助育人理念越來 越深入人心,我院學(xué)生資助工作在由經(jīng)濟(jì)扶助向全面育人轉(zhuǎn)型過程中,,涌現(xiàn)出了許多自覺樹立正確人生觀和價(jià)值觀,,積極向上、自強(qiáng)不息,,艱苦樸素,、勤奮學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn),,既努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值又熱切回報(bào)社會(huì)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生典型事跡,。根據(jù)蘇教助中心〔2014〕3號(hào)文件精神,學(xué)院決定開展助學(xué)成才典型事跡征集和宣傳工作,,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下: ? 一,、宣傳對(duì)象

助學(xué)成才典型事跡材料的征集對(duì)象為我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家資助政策激勵(lì)下,樹立正確人生觀和價(jià)值觀,,艱苦樸素,、勤奮學(xué)習(xí),、志存高遠(yuǎn),在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)努力回報(bào)社會(huì)的典型人物及其感人事跡(含近年來畢業(yè)的助學(xué)成才典型),。? 二,、寫作要求

1.材料以人物通訊形式撰寫,要突出學(xué)生(畢業(yè)生)在接受國(guó)家和學(xué)校資助的同時(shí),,是如何做到成績(jī)和思想表現(xiàn)優(yōu)秀,、怎樣積極主動(dòng)地回報(bào)社會(huì)的,要從學(xué)校,、老師,、同學(xué)和社會(huì)等不同層次和視角進(jìn)行敘述,要具有較強(qiáng)的可讀性,。

2.文章要有一定的典范性,,從而具有樹立榜樣的示范作用。要用助學(xué)成才典型的勵(lì)志故事栩栩如生地再現(xiàn)其在困境中的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,突出其在國(guó)家新資助政策體系的扶助下如何不斷戰(zhàn)勝困難,,從而在學(xué)業(yè)和事業(yè)發(fā)展中取得相對(duì)突出的成就。要達(dá)到用“身邊的故事”讓廣大同齡人關(guān)注他們并與之產(chǎn)生共鳴,,在感動(dòng)和振奮中獲得精神激勵(lì),,從而自覺珍惜大學(xué)時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí),、回報(bào)社會(huì)的目的,。

3.文章語(yǔ)言要平實(shí)、簡(jiǎn)練,,主題要突出,,行文要做到詳略得當(dāng)、結(jié)構(gòu)勻稱,。材料的采集和引用要圍繞主題展開,,避免用簡(jiǎn)單的材料堆 1 砌文章。要注意歸納并突出描寫典型人物的個(gè)性特點(diǎn),,用簡(jiǎn)潔明了的敘事風(fēng)格介紹勵(lì)志故事,,杜絕夸大或不符實(shí)際地虛構(gòu)情節(jié)。

4.文章控制在5000-6000 字左右,,用a4 紙排印,,正文用五號(hào)宋體字、行距22 磅,、兩端對(duì)齊,、首行縮進(jìn)2個(gè)中文字符;文章標(biāo)題用三號(hào)宋體字加粗,、單倍行距,、段前24磅,、段后12 磅、居中,;一級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)黑體字,、單倍行距、段前12 磅,、段后6 磅,、左對(duì)齊、首行縮進(jìn)2 個(gè)中文字符,;二級(jí)標(biāo)題用五號(hào)宋體字,、加粗、單倍行距,、段前12 磅,、段后6 磅、左對(duì)齊,、首行縮進(jìn)2 個(gè)中文字符,;三級(jí)以下標(biāo)題格式同正文。? 三,、報(bào)送要求

學(xué)生工作處

二〇一四年二月二十六日

? 第三篇:“江蘇高校助學(xué)成才典型”事跡材料

乘風(fēng)破浪,,揚(yáng)帆起航,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)

簡(jiǎn)介:____,,女,,漢族,中共黨員,,____學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)與管理學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)2014級(jí)學(xué)生?,F(xiàn)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,曾擔(dān)任2014級(jí)輔導(dǎo)員助理,、院學(xué)生學(xué)風(fēng)督查組副主任,。曾榮獲全國(guó)第三屆職業(yè)院校民政職業(yè)技能大賽養(yǎng)老護(hù)理員比賽個(gè)人二等獎(jiǎng)、____(省,、市、區(qū),、縣)優(yōu)秀志愿者,、院三好學(xué)生、院優(yōu)秀團(tuán)干部,、院優(yōu)秀小教員,、院優(yōu)秀學(xué)生干部、三等獎(jiǎng)學(xué)金,、鐘山貢獻(xiàn)獎(jiǎng),、院首屆虛擬養(yǎng)老護(hù)理技能大賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù),。該生曾經(jīng)放棄春節(jié)回家過年的機(jī)會(huì),用整個(gè)寒假時(shí)間在養(yǎng)老院做義工,,被揚(yáng)子晚報(bào)以“____學(xué)院有個(gè)小小老年護(hù)工”為題進(jìn)行了報(bào)道,,校園內(nèi)也掀起了一股“學(xué)習(xí)蔣玥奉獻(xiàn)精神”的愛老、尊老,、敬老熱潮,。

____家庭貧困,家中排行老二,爺爺奶奶均患有嚴(yán)重的老年疾病需要治療,,家中僅靠父母務(wù)農(nóng)的微薄收入生活,,還負(fù)債8萬(wàn)多元,經(jīng)濟(jì)非常貧困,,目前家里住房仍然是泥土構(gòu)造的平房,。她本人的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),,均來自國(guó)家助學(xué)貸款,、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金以及校園勤工助學(xué)津貼,。

飲水思源,,始終銘記著是國(guó)家的資助使得自己能夠繼續(xù)學(xué)業(yè),在大學(xué)中不斷充實(shí)自我,、實(shí)現(xiàn)自我,,無論是學(xué)習(xí)、活動(dòng),、競(jìng)賽,、還是兼職,她都做得有聲有色,。她最大的理想是用自己所學(xué)到的知識(shí)來回報(bào)社會(huì),,如今,她仍然在繼續(xù)做著她所喜愛的養(yǎng)老事業(yè),。

她一直是父母眼中乖巧,、懂事的好孩子,從不讓父母擔(dān)心,,主動(dòng)承擔(dān)著家庭重?fù)?dān),,再苦再累也常常是報(bào)喜不報(bào)憂。她是老師眼中勤勞,、踏實(shí)的好學(xué)生,,在校勤工儉學(xué),并配合老師,、班長(zhǎng)管理好班級(jí),。她是老人眼中的小天使,,福利院的百號(hào)老人看到她總是眉開眼笑,她不僅帶去了專業(yè)知識(shí),,更多的是帶去了耐心和愛

心,。她以自己踏實(shí)穩(wěn)重的辦事態(tài)度感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),用真情實(shí)意為老人服務(wù)的行動(dòng)獲得了大家的一致好評(píng),。

全面發(fā)展?fàn)幾鰞?yōu)秀學(xué)生

xx同學(xué)自入學(xué)以來,,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,,xx養(yǎng)成了不懂就問、主動(dòng)查找資料的習(xí)慣,,幾年來她跟著專業(yè)老師不斷學(xué)習(xí)老年方面的專業(yè)知識(shí),,對(duì)老年人生理、心理有了較為系統(tǒng)的了解,,并在實(shí)習(xí)期間得到較好的運(yùn)用,,成功獲得了養(yǎng)老護(hù)理員中級(jí)證書、澳大利亞養(yǎng)老護(hù)理員三級(jí)證書,、保健按摩師中級(jí)證書,。并熱衷于志愿者服務(wù)行業(yè),具有較扎實(shí)的老年服務(wù)與管理專業(yè)的理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

獲得國(guó)家第三屆民政職業(yè)技能大賽養(yǎng)老護(hù)理員比賽個(gè)人二等獎(jiǎng),、學(xué)院三好學(xué)生、____(省,、市,、區(qū)、縣)優(yōu)秀志愿者以及院級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)7次,。

在擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員期間,,她積極帶領(lǐng)同學(xué)濃厚學(xué)習(xí)氣氛、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班級(jí),,還帶領(lǐng)全班同學(xué)在晨讀課上進(jìn)行英語(yǔ)早讀,,協(xié)助班長(zhǎng)領(lǐng)著所有同學(xué)順利取得了院“書香班級(jí)”的榮譽(yù)。1 此外,,她所在的班級(jí)還獲得了省“文明班級(jí)”,、院“文明班級(jí)”、“五四紅旗團(tuán)支部”,、“先進(jìn)團(tuán)支部”等諸多榮譽(yù)。

暑假在家,,xx也不會(huì)像其他的大學(xué)生那樣忙著聚會(huì),、玩耍,,而是在工廠打工,賺取下年的學(xué)費(fèi),。

心系養(yǎng)老事業(yè),,熱心服務(wù)他人

“她是一個(gè)懂事乖巧的好女孩;她是一名做事踏實(shí),、不浮躁的大學(xué)生,;她是一名具有黨性修養(yǎng)的優(yōu)秀預(yù)備黨員;她更是我們老年服務(wù)行業(yè)里面的一顆小星星,?!边@是____(省、市,、區(qū),、縣)____(省、市,、區(qū),、縣)社會(huì)福利院。易婕院長(zhǎng)接受我們采訪時(shí),,對(duì)xx同學(xué)的最直接的評(píng)價(jià),。

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