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鄉(xiāng)鎮(zhèn)專題研討會(huì)發(fā)言材料 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作會(huì)議講話篇一

鄭華

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家中午好,！

首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)學(xué)校

教學(xué)

今秋開學(xué)以來,，我們已在觀望與期待、調(diào)整與適應(yīng),、繁忙與緊張,、焦慮與不安之中度過了兩個(gè)月時(shí)間，不知不覺中這兩個(gè)月時(shí)間就悄悄溜走,，現(xiàn)在離中考只有200多天時(shí)間了，這200多天說多不多,，說少也不少,。我們?cè)谶@有限的時(shí)間內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成新授和中考備考復(fù)習(xí),，這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個(gè)重要課題,。接下來，我從四方面來談一些不成熟的看法和觀點(diǎn)：

一、解剖自身存在的問題：

1,、對(duì)于如何抓好全校教學(xué)沒有進(jìn)行深入的了解和研究,；

2、工作喜歡按部就班,，不積極主動(dòng)地想好辦法,，缺乏開拓創(chuàng)新的意識(shí)；

3,、在個(gè)人教學(xué)上,，喜歡憑老經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法不新穎靈活,，沒有抓落實(shí),，沒

有起到帶頭作用。

二,、本屆學(xué)生現(xiàn)狀及教學(xué)存在的問題：

結(jié)合上周學(xué)生評(píng)教和期中考試的情況來看,，反映出以下五個(gè)嚴(yán)峻的問題：（1）就初三來說，尖子生不尖,，是我們要解決的首要難題,。如果按上屆一中的錄取分?jǐn)?shù)469算，與我們預(yù)期的目標(biāo)還相差很大,，尖子生打分的五科,，除了數(shù)學(xué)稍好外，其余都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地達(dá)不升一中的要求,，還要花大力氣拔高,，使尖子生具有競(jìng)爭(zhēng)力和爆發(fā)力，爭(zhēng)取在2014中考中能力保6-8名學(xué)生升

入一中,；就八年級(jí)地生來說,，按今年中考標(biāo)準(zhǔn)算，打aa情況也很不理想,。（2）就本次段考而言,，所有畢業(yè)科目，九年級(jí)參考科目和八年級(jí)地生,，除數(shù),、歷史兩科排名情況較好外，其余均在32名之后,。

（3）后進(jìn)面大,，學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出，直接影響到了全區(qū)的排名,。以

此次考段考為例,，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科,，九年級(jí)全年級(jí)

全科合格的學(xué)生只有20人，不到全年級(jí)1/4,，后進(jìn)面大和差科問題,，成為了制約我校提高合格率及跳出后30%的“瓶頸”，因此,，補(bǔ)差也是我們后段教學(xué)的艱巨任務(wù),。

（4）有的科目課堂容量較小，而且很少有中考考點(diǎn)的滲透,。

（5）有的科目上課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)少,，學(xué)生活動(dòng)少，管教不管到,，不管紀(jì)律,，不

抓落實(shí)，課后不檢查,，不清理,、不過關(guān)，只管完成任務(wù),，不管教學(xué)效果,。

三、班級(jí)管理方面：至今為止,，整體情況不錯(cuò),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也較好。但也還存在著一些不足 , 主要表現(xiàn)在：

（1）班級(jí)紀(jì)律不穩(wěn)定,，有時(shí)班主任老師跟緊了,，好一些，班主任老師不在時(shí),，紀(jì)律就比較亂,；

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,，還有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，在學(xué)習(xí)上抱著無所謂的態(tài)度,。主動(dòng)問問題的學(xué)生

少,；學(xué)生學(xué)習(xí)方法死板；學(xué)生不會(huì)合理安排時(shí)間,，不能有效學(xué)習(xí),；課

后不復(fù)習(xí)；運(yùn)用知識(shí)不夠靈活,；缺乏主動(dòng)性,，對(duì)老師的講解分析不加

重視；學(xué)生對(duì)難題缺乏信心和攻堅(jiān)精神,；學(xué)生缺乏運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行

自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力,。

四、采取的措施：

1,、樹立信心,，不要被眼前的困難嚇倒。本次段考排名靠后可能也與閱卷的標(biāo)準(zhǔn)不一,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)上報(bào)成績(jī)的可信度不高有關(guān),，我相信只要我們老

師有信心，始終保持現(xiàn)在的干勁,，2014的中考一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)水平,。

2、成立2014年中考迎考領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)中考工作的指導(dǎo),。覆行好對(duì)2014

中考新授、復(fù)習(xí)備考工作的指導(dǎo),、治理,、研究中考問題及對(duì)策，積極協(xié)

調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度,、收集,、傳達(dá)中考信息，協(xié)班主任,、科任教師研究中考的問

題與決策,，督導(dǎo)教師共同分析近三年中考試題，找出本學(xué)科的考試規(guī)律,，認(rèn)真鉆研《2014中考考試指導(dǎo)叢書》,，探討2014年中考命題方向。班主任要強(qiáng)化復(fù)習(xí)備考過程的班級(jí)管理,，全面掌握班級(jí)學(xué)科動(dòng)向,，組織師生

分析整改，并做好學(xué)生的思想工作,，科任教師關(guān)注學(xué)科質(zhì)量,，關(guān)注全體

學(xué)生，最大程度的培優(yōu)補(bǔ)差,。

3,、協(xié)調(diào)工作、齊抓共管,，創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和環(huán)境,。今后教務(wù)處會(huì)聯(lián)系

政教處,，在廖校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助班主任和科任老師,，抓好學(xué)習(xí)的課堂

紀(jì)律,，對(duì)違反課堂紀(jì)律的壞典型進(jìn)行整頓和教育。同時(shí)也求班主任要加強(qiáng)做好學(xué)生的思想工作,，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行,，要根據(jù)本班的實(shí)際情

況制定本班的奮斗目標(biāo)，并要求每個(gè)學(xué)生制定出自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)

計(jì)劃,。各科任教師也要對(duì)所教班級(jí)的課堂紀(jì)律負(fù)責(zé),，管教管導(dǎo)，維護(hù)良好的教學(xué)秩序,，給學(xué)生提供一個(gè)安靜,、寬松的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，并制定操作性強(qiáng)的備考計(jì)劃和有可能達(dá)到的奮斗目標(biāo),，創(chuàng)造濃厚的備考氛圍,，讓學(xué)生積極參與到中考備考中去。

4,、班主任要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析,，幫助任課老師和學(xué)生明確升學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行分層教學(xué),，對(duì)于優(yōu)生要引導(dǎo)他們不斷超越自我,，在復(fù)習(xí)中可以給這

些學(xué)生一定的自由空間，要及時(shí)正確地把握他們?cè)跍y(cè)試,、模擬考試中的失分點(diǎn),，并對(duì)此進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)，對(duì)于臨界生和后進(jìn)生的提高工作,，一方

面教師要付出更多的愛心,，從身體、生活,、學(xué)習(xí),、思想各方面多予關(guān)心，對(duì)他們有“壓”,，更要有愛,、有導(dǎo)，要有高度的責(zé)任感,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),，另一方面班主任要明確這些學(xué)生的成績(jī)差在哪科，差在哪里,，差的原因是什么,，與科任老師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救,。

5、提高備考效率,，結(jié)合我校實(shí)際,，各科盡早完成新授，為明年的合理地安

排好四輪復(fù)習(xí),，把握住每一輪復(fù)習(xí)重心，各階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)應(yīng)有側(cè)重面

和突破點(diǎn),。一方面要關(guān)注中考的信息動(dòng)態(tài),，認(rèn)真鉆研《2014中考考試指

導(dǎo)叢書》及相關(guān)各科考試說明；另一方面教師在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，明確本學(xué)科中考會(huì)考什么,，不考什么，哪些地方經(jīng)?？?，哪些地方很少

考；針對(duì)考試重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、熱點(diǎn),、考點(diǎn)作通盤考慮,，進(jìn)行強(qiáng)化點(diǎn)

拔。

6,、加強(qiáng)方法指導(dǎo),，強(qiáng)化能力訓(xùn)練，落實(shí)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的過關(guān)與清理,。老師要

思考如何利用較少的時(shí)間有效地完成大容量的知識(shí)內(nèi)容,，在重點(diǎn)突出基

礎(chǔ)知識(shí)的環(huán)節(jié)上進(jìn)一步發(fā)展能力，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，采取靈活的課堂形式

和檢測(cè)手段,，用零星的時(shí)間解決識(shí)記和小測(cè)驗(yàn)，用成塊的時(shí)間需要時(shí)間

多的知識(shí)能力問題,，教師在備考中要做好角色定位,，做好宏觀的定向指

導(dǎo)的微觀的操作引領(lǐng)，講究方法與策略,，教給學(xué)生種類型的學(xué)習(xí)方法和

各種題型的解題技巧,，結(jié)合能力訓(xùn)練把方法轉(zhuǎn)移成學(xué)生自主的能力。

7,、各任課教師要關(guān)注學(xué)生整體發(fā)展,，抓好偏科生和臨界生的轉(zhuǎn)化和補(bǔ)差,，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基體技能，通過檢測(cè)對(duì)學(xué)生的答題能力訓(xùn)練務(wù)必抓落實(shí),，細(xì)化到每一個(gè)具體的學(xué)生,，切忌不能讓學(xué)生在答題方法上出偏差，同時(shí)要提高學(xué)生對(duì)知識(shí)運(yùn)用整合能力,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)專題研討會(huì)發(fā)言材料 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作會(huì)議講話篇二

用事業(yè)激勵(lì)人靠機(jī)制用好人憑真情關(guān)懷人 努力打造一支朝氣蓬勃奮發(fā)有為的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍

中共***鄉(xiāng)委員會(huì)

干部隊(duì)伍是黨的事業(yè)的骨干,。具體到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，能否建設(shè)一支高素質(zhì)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍,，直接關(guān)系到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)能否創(chuàng)造性地完成縣委,、縣政府的各項(xiàng)工作任務(wù)；直接關(guān)系到能否創(chuàng)造性地發(fā)展一方經(jīng)濟(jì),，維護(hù)一方穩(wěn)定,，確保一方平安；直接關(guān)系到能否創(chuàng)造性地建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村,。特別是我們***這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，建設(shè)高素質(zhì)的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍，顯得尤為迫切,。仔細(xì)盤點(diǎn)我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍現(xiàn)狀,，我覺得與建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、和諧穩(wěn)定,、山川秀美的新***相比,，主要存在三個(gè)不適應(yīng)。一是素質(zhì)能力不適應(yīng),。我鄉(xiāng)共有機(jī)關(guān)干部42人,，其中，30歲以下7人,，占14.6%,，30-40歲20人，占41.6%,，40歲以上15人,，占31.2%；大專以上文化程度15人,，僅占35%,。文化素質(zhì)偏低，知識(shí)更新不快,，使得他們面對(duì)新形勢(shì),、新任務(wù)、新要求時(shí)，常常感到老辦法不管用,，硬辦法不能用,，新辦法不會(huì)用。一遇到棘手問題,，就束手無策,。二是作風(fēng)不適應(yīng)。少數(shù)機(jī)關(guān)干部深入務(wù)實(shí)不足,，遇到困難,，或者繞道走，或者拖,、拉,、推，不能主動(dòng)深入下去針對(duì)性予以解決,。三是精神狀態(tài)不適應(yīng)?？傉J(rèn)為自己工作在一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、貧困地區(qū)，和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部相比,，自己太吃虧,，直接導(dǎo)致工作不思進(jìn)取，精神狀態(tài)不佳,。有鑒于此,。去年以來，我們鄉(xiāng)黨委通過用事業(yè)激勵(lì)干部,，靠機(jī)制用好干部,，憑真情關(guān)懷干部，使得機(jī)關(guān)干部精神面貌大為改觀,，戰(zhàn)斗力,、凝聚力明-1-

顯增強(qiáng)。

一,、用事業(yè)激勵(lì)人,，始終使機(jī)關(guān)干部保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)

卡耐基曾經(jīng)講過這樣一句話，“人們的幸福和溫暖完全是從事業(yè)中得來的”,。這說明,，人們天生就有事業(yè)的需求。在我們這樣一個(gè)山區(qū)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn),，如何建設(shè)一支高素質(zhì)的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍,？如何使他們保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)？鄉(xiāng)黨委認(rèn)為，事業(yè)始終是第一位的,。圍繞這一點(diǎn),，我們主要抓了兩方面工作。一是用科學(xué)的發(fā)展目標(biāo)振奮人心,。去年6月份,，新一屆黨委政府班子組建后，應(yīng)對(duì)的第一項(xiàng)重大任務(wù)就是新農(nóng)村建設(shè),。面對(duì)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不快,、農(nóng)民增收乏力的嚴(yán)峻形勢(shì)，如何推進(jìn)***的新農(nóng)村建設(shè),，一直是我們不斷摸索實(shí)踐的重大課題,。為此，從6月中旬開始,，我們圍繞新農(nóng)村,，在全鄉(xiāng)開展了一次聲勢(shì)浩大的“三問”大討論，即,，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不強(qiáng)怎么辦,？干部進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)怎么辦？農(nóng)民增收乏力怎么辦,？并向各村,、各駐鄉(xiāng)單位和企業(yè)、***籍在外工作人員,、曾在***工作過的老領(lǐng)導(dǎo),、人大代表、政協(xié)委員發(fā)放征求表180余份,，兩委班子成員分四隊(duì)逐村走訪,，特別是挨個(gè)對(duì)鄉(xiāng)辦企業(yè)負(fù)責(zé)人重點(diǎn)調(diào)查，共收集各類意見建設(shè)297條,，并據(jù)此形成了“134”發(fā)展戰(zhàn)略和新農(nóng)村建設(shè)的“1238”工程,。“134”發(fā)展戰(zhàn)略就是：瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),，努力把***建成山區(qū)特色社會(huì)主義新農(nóng)村,；抓住三個(gè)重點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上實(shí)現(xiàn)跨越,，在黨的建設(shè)上得到提升,，在新農(nóng)村建設(shè)上保持爭(zhēng)先；四項(xiàng)措施確保,，就是要自加壓力,、爭(zhēng)先發(fā)展,，轉(zhuǎn)變觀念,、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,，廣開財(cái)路,、招商引資，轉(zhuǎn)變作風(fēng),、真抓實(shí)干,；新農(nóng)村建設(shè)的“1238”

工程就是：突出一個(gè)中心集鎮(zhèn)（***村的小城鎮(zhèn)建設(shè)），狠抓兩條發(fā)展軸帶（周犁路和南高路）,，發(fā)展三項(xiàng)富民產(chǎn)業(yè)（高效種植業(yè),、規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)和特色旅游業(yè)），構(gòu)筑八大基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)（道路網(wǎng),、供水網(wǎng),、信息網(wǎng)、教育網(wǎng),、醫(yī)療網(wǎng),、生態(tài)網(wǎng)、保障網(wǎng),、平安網(wǎng)）,。由于我們這個(gè)思路較好地堅(jiān)持了群眾路線，充分吸收了群眾的意見和建議,，一下子就使“134”發(fā)展戰(zhàn)略和“1238”工程成為干部群眾茶余飯后的主要話題，講發(fā)展,，議發(fā)展,，抓發(fā)展的熱情空前高漲，較好地鼓舞了士氣,、振奮了人心,。二是有效的鄉(xiāng)情教育凝聚人心?？茖W(xué)的發(fā)展目標(biāo)確定以后,，為進(jìn)一步凝聚人心，我們又開展了以“講奉獻(xiàn),、講精神”為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)情教育,，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部主動(dòng)為民服務(wù)，從而在機(jī)關(guān)干部中形成了一種比吃苦,、比奉獻(xiàn),、比服務(wù)、比業(yè)績(jī)的良好風(fēng)氣,。在這方面,，我一直被我們的機(jī)關(guān)干部所感動(dòng)。比如，我鄉(xiāng)有個(gè)村支書主任不太和諧,，組織委員***主動(dòng)請(qǐng)纓,，去攻堅(jiān)克難，在多次協(xié)調(diào)未果的情況下,，他提議采取“群眾提,、上級(jí)點(diǎn)、面對(duì)面,、背靠背”的方式,，扎扎實(shí)實(shí)召開一次民主生活會(huì)，群眾尖銳善意的意見,，老黨員真誠(chéng)深刻的批評(píng),，使得兩主干再也坐不住了。強(qiáng)大的外圍攻勢(shì)使他們認(rèn)識(shí)到,，兩主干鬧別扭的嚴(yán)重后果,，終于握手言和。

二,、靠機(jī)制用好人,，努力形成一種干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力 我們著眼以制管人、以制用人,、以制律人,，建設(shè)和實(shí)行了三種機(jī)制。一是分工負(fù)責(zé)制,，用好班子成員,。我們?cè)诎嘧映蓡T中實(shí)行分工責(zé)任制，每一名班子成員都有明確而具體的分工,，都有相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù),。凡屬分工范圍內(nèi)的事情，一切都由他

們具體負(fù)責(zé)解決,，確需黨委,、政府出面的，我們?cè)俟餐鉀Q,。這樣,，就在班子成員中形成了“九牛爬坡、個(gè)個(gè)出力”的良好局面,。如我們有位女干部,，原來擔(dān)任副鄉(xiāng)長(zhǎng)，換屆后,，職務(wù)尚未明確,。就是在這種情況下,，她仍然多次找我，要求協(xié)管一個(gè)片的工作,。在今年收取農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi)時(shí),，片上一個(gè)村的老百姓積極性不高，她挨家挨戶做工作,，確保了任務(wù)的圓滿完成,。二是競(jìng)爭(zhēng)上崗制，用好中層干部,。我們拿出黨委辦公室主任,、行政辦公室主任和計(jì)生助理三個(gè)崗位進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。通過筆試和競(jìng)職演講,，三名領(lǐng)導(dǎo)滿意,、干部認(rèn)可、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀干部走上了股級(jí)崗位,。實(shí)踐證明,，這三名同志是經(jīng)得起工作和時(shí)間考驗(yàn)的，當(dāng)年的工作任務(wù)都完成得非常漂亮,。年終縣委考核時(shí),，鄉(xiāng)黨委經(jīng)過慎重研究，把其中兩名同志作為后備干部積極向上級(jí)組織進(jìn)行了推薦,。三是績(jī)效考核制,，用好機(jī)關(guān)干部。我們按照“平時(shí)與年終,、定性與定量”相結(jié)合的原則,，對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行考核，科學(xué),、合理、全面地評(píng)價(jià)每一名機(jī)關(guān)干部的思想和工作,，并把考核結(jié)果與他們的工資和福利待遇相掛鉤,。對(duì)考核優(yōu)秀的，每年都進(jìn)行表彰,；對(duì)考核不稱職的除在機(jī)關(guān)干部大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)外,，還扣發(fā)一定數(shù)額的年終獎(jiǎng)。

三,、

每個(gè)辦公室進(jìn)行了裝修,，為大家提供了干凈、整潔的辦公環(huán)境,。及時(shí)購(gòu)回了電視,、飲水機(jī)、乒乓球案,、羽毛球拍等生活,、娛樂和體育設(shè)施，不斷豐富機(jī)關(guān)干部的業(yè)余文化生活,。二是提高經(jīng)濟(jì)待遇,。我們從日常生活抓起，切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部用餐標(biāo)準(zhǔn),。同時(shí),，拿出一定資金，為機(jī)關(guān)干部增加下鄉(xiāng)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),，在年終勞模會(huì)對(duì)優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。三是注重人文關(guān)懷。我們不僅對(duì)機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格要求,，而且還關(guān)注他們生活中的實(shí)際困難,，使他們時(shí)刻感受組織的關(guān)懷和溫暖。如,，我們機(jī)關(guān)有一位近50歲的老機(jī)關(guān)干部,。今年，他兒子考上大學(xué)后,，面對(duì)高額的學(xué)費(fèi),，使他陷入了困境。鄉(xiāng)黨委在機(jī)關(guān)干部中開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),，一次性為他捐款4300元,，解決了他的燃眉之急,。

我們盡管在機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)方面做出了一些嘗試，取得了一些成效,，但我們感到,，我鄉(xiāng)的工作與縣委要求還有一定差距，還有很多需要我們?cè)诮窈蠊ぷ鞑粩嗵剿骱?p>總結(jié)