演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師代表發(fā)言演講稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇一
今天的會堂,,不僅充滿著收獲的喜悅,,還摻合著對來年的奮斗與開拓的向往和憧憬。年終歲末,,確實(shí)是總結(jié)過去,、展望未來的好時機(jī)。沉甸甸的碩果,,讓我們對以后的工作更加有信心,。但我們知道,外來的挑戰(zhàn)或許更艱巨,,需要更多的努力去完成,。所以,跟大家一樣,,此時的我,,更多地在規(guī)劃和思考下一步的工作。因為,,我們的任務(wù)還艱巨,,奮斗的路還很長。今天我們正式握住了我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教的接力棒,,需要一屆一屆干好,,并傳下去的偉大任務(wù)。這不是一般的任務(wù),,因為我們沐浴著上一屆的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)殚_拓的良好局面,,不僅要圓滿地完成本屆的實(shí)習(xí)支教任務(wù),還要為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)支教的環(huán)境,。我叫郭志榮,,是師范學(xué)院物理系的老師,剛剛跟在座的05級同學(xué)赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教回來,。又要作為第三批實(shí)習(xí)支教的帶隊教師接受新的任務(wù),。
首先,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,交給我這樣光榮的任務(wù)。與這次接受帶隊任務(wù)的幾位教師一樣,,我心里充滿著被信任的力量,,相信在下一次實(shí)習(xí)支教工作中,我們會一如既往,,努力工作,,將我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作推上新臺階,。教育實(shí)習(xí)是高等師范教育培養(yǎng)學(xué)生的重要的基本環(huán)節(jié)。開展師范生實(shí)習(xí)支教工作是推動教育實(shí)習(xí)改革,,強(qiáng)化師范生實(shí)踐教學(xué),,提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。
xx年9月,,響應(yīng)教育部的號召,,自治區(qū)啟動了“高等師范院校高年級學(xué)生到基層實(shí)習(xí)支教計劃”,我校積極參與實(shí)習(xí)支教工程,,并順利圓滿地完成了xx,、xx兩年的實(shí)習(xí)支教任務(wù)。xx年7月11日,,教育部發(fā)布《關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見》,,要求所有高年級師范生到中小學(xué)進(jìn)行不少于一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)。為實(shí)習(xí)支教工程提供了指導(dǎo)性文件和實(shí)施保障,。于xx年2月26日啟程,,在xx年6月29日凱旋的我校來自三個學(xué)院的6名教師、310名同學(xué)為xx年我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作劃上了圓滿的句號,。今天,,我們接過這面實(shí)習(xí)支教的隊旗,要為xx年圓滿完成實(shí)習(xí)支教任務(wù)去努力,。大家知道,,實(shí)習(xí)支教面向條件相對落后的偏遠(yuǎn)地區(qū),生活,、工作上的艱苦需要我們努力克服,。但我們都是年輕的熱血青年,會知難而上,,敢于挑戰(zhàn),,勇于面對現(xiàn)實(shí),為一個目標(biāo)——鍛煉自我,,提升自我——去努力奮斗,。作為實(shí)習(xí)支教的帶隊老師,我想我會更清楚地認(rèn)識自己的工作任務(wù)和性質(zhì),。雖然,,帶隊老師需要管理學(xué)生,但是我覺得我們的任務(wù)更多的是服務(wù),。為完成實(shí)習(xí)支教任務(wù),,服務(wù)于各位同學(xué),服務(wù)于大學(xué),,服務(wù)于當(dāng)?shù)亟逃I(lǐng)導(dǎo)部門及實(shí)習(xí)支教單位,。因為帶隊老師要聯(lián)系大學(xué)傳達(dá)相關(guān)文件精神,,要聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃块T了解他們的相關(guān)精神和要求,有時還要協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)支教工作中的關(guān)系和出現(xiàn)的問題,。帶隊教師一身多職:
(一)同學(xué)們的朋友——出門在外,,帶隊老師就是同學(xué)們的依靠。
(二)輔導(dǎo)員——幫助同學(xué)們解決生活中的各種問題和困難,。
(三)指導(dǎo)老師——指導(dǎo)同學(xué)們盡快站穩(wěn)講臺,,實(shí)現(xiàn)同學(xué)們由學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變。
(四)大學(xué)的聯(lián)絡(luò)員——為實(shí)習(xí)支教學(xué)生和當(dāng)?shù)亟逃块T或?qū)W校轉(zhuǎn)達(dá)大學(xué)的相關(guān)政策或要求,,并向大學(xué)匯報實(shí)習(xí)支教學(xué)生的生活,、工作及其它相關(guān)情況。
(五)特派員——可代表大學(xué)配合實(shí)習(xí)支教地區(qū)的教育局或?qū)W校,,協(xié)調(diào)處理實(shí)習(xí)支教工作中出現(xiàn)的各種問題,。
透過xx從喀什凱旋的師生的眼神,我們感覺到了成功的喜悅,,和對生活的更加熱愛,。面對大學(xué)上上下下的關(guān)心和支持,我相信,,此次肩負(fù)去喀什實(shí)習(xí)支教的帶隊老師一定會更好地克服困難,,踏實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,配合大家圓滿地完成xx年實(shí)習(xí)支教工作。
謝謝大家
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,同學(xué)們:
大家新年好!
旺犬辭歲春意暖,,金豬拱門桃李芳,。
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,,我們又歡聚在美麗的六中校園,,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。在此,,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,,身體壯,學(xué)習(xí)壯,,一切都壯,!祝六年級的同學(xué)快樂健康的成長,,學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,,科科是強(qiáng),為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,,更進(jìn)一步,在離中考僅剩百天的時間里,,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,,百花競艷的春天向我們展開了笑顏,;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語,。在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下,,在這萬物勃發(fā)的春天,,六中校園里綻放出了朵朵靚麗奪目的奇葩:繼列為全國科學(xué)教育實(shí)驗基地后,,又被列為全國中語會導(dǎo)讀導(dǎo)寫研究實(shí)驗基地;繼榮獲“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”后,,又獲“贛州市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”的殊榮,;繼xx年中考勇創(chuàng)佳績后,xx年中考再創(chuàng)輝煌,,獲“全市中考一等獎”,;繼校容校貌換新顏后,又獲“創(chuàng)建和諧平安校園一等獎”……鮮花朵朵艷,,六中滿園香,。正是因為有我們在座的每一位六中的桃李競放,才有了我們六中今天的美麗芬芳,。
新學(xué)期的開始,,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺,,向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,,潤出桃花一片紅”,。我們愿傾我們所有,全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè),,就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,,我們才是快樂的,;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的,;你們是成功的,,我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程的開始,,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹,,正是有了對陽光的渴望,,它才可能直插云霄;就像一只鷹,,正是有了對藍(lán)天的向往,,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,,才能飛得更高,,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的境界,。
第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強(qiáng)。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,,有風(fēng)沙泥潭,,甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨詮?qiáng),,跌倒了你會爬起來,,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,,方顯英雄本色;暴雨沖過,,更見青松巍峨,!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,,終點(diǎn)還沒到,,就在大樹底下“呼嚕?!钡厮鹆舜笥X,。古人說得好,,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,,老大徒傷悲”,,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,,可是古人用畢生的心血換來的真理,,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑,!
同學(xué)們,,新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲,;選擇了紀(jì)律與約束,,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,,也就選擇了練達(dá)與成熟,;選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌,!那么就請用我們的勤奮和汗水,,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,,努力在今朝,,去創(chuàng)造美好的明天吧?!罢l持彩練當(dāng)空舞,且看今朝六中人,。”讓我們鼓起勇氣,把握航向,,揚(yáng)起風(fēng)帆,,放飛希望,,為了明天更輝煌,,去努力奮斗吧!
最后深深地祝福六中的全體師生,,在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,,祝福我們的母校越辦越紅火,,越辦越輝煌!
教師代表發(fā)言演講稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家早上好!
1985年1月21日,,第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議通過了國務(wù)院提請審議的關(guān)于建立“教師節(jié)”的議案,,確定每年的9月10日為教師節(jié)。從此,,慶祝教師節(jié)成為全國人民政治生活中的一件大事,,一年一度的教師節(jié)成為國家表彰教師功績,鼓勵教師獻(xiàn)身教育工作,,提倡社會尊師重教的節(jié)日,。!
建立教師節(jié),,是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會地位,,逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重,、最值得羨慕的職業(yè)之一,形成尊師重教,、尊重知識,、尊重人才的社會風(fēng)氣;有利于全社會關(guān)心教育事業(yè),有利于提高整個中華民族的科學(xué)文化素質(zhì),。
在這樣的背景下,,作為教師,我們倍感教師職業(yè)的神圣,、光榮和偉大,。百年大計,教育為本,。振興民族的??唇逃衽d教育的??磳W(xué)校,,振興學(xué)校的希看教師,。沒有教師的無私奉獻(xiàn),,默默耕耘,,就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步,、民族的振興,。老師“她代表著一份責(zé)任,她代表著一個使命,。身為人師,,在這收獲的金秋,,又賦予我們對這個神圣職業(yè)更多的感慨:固然這一職業(yè)很辛勞,,但我們驕傲,,我們是人民教師,。三尺講臺是我們的人生舞臺,,白色粉筆是我們的人生畫筆,。由于熱愛,我們深情地演繹著我們的人生,。由于執(zhí)著,,我們不計名利。我們知道,我們不是棟梁,,但我們的事業(yè)是棟梁,。我們不會讓知識的清泉變成一潭死水。我們知道,,我們不是未來,但我們的事業(yè)是未來,。9月10日,,這個不同尋常的一天,,它凝聚了教師對于教育事業(yè)的默默奉獻(xiàn)和孜孜追求,,同時,,也凝聚了萬千民眾對于教育事業(yè)的無盡期盼和對教師的深深敬意,。作為教師,,我們感到驕傲,感到自豪,,但作為織金教師,,我們又感到迷惑和不解,堂堂的百萬人口大縣,,居然沒有一所示范性高中,,沒有一所能留住高分學(xué)生,滿足百姓對高質(zhì)量教育需求的學(xué)校,。十多年來,,中考高分學(xué)生幾乎全部流走,十多年來,,沒有出過清華北大,,十多年來,高考成績畢節(jié)地區(qū)排名倒數(shù),??椊鸾逃撛趺崔k?于是政府決定把一中建成省級示范性高中,,對外引進(jìn)大批優(yōu)秀教師,,以解決織金教育的現(xiàn)狀。但示范高中的建設(shè)屢次提上日程,,屢次破產(chǎn),,引進(jìn)的優(yōu)秀教師幾乎全部流走,織金教育仍然落后,。示范性高中沒建成,,是因為政府沒錢,,優(yōu)秀教師的流走,是因為待遇低,??椊鸾逃奈磥頃鯓樱椊鸾逃某雎返降自谀睦??
經(jīng)過反復(fù)研究,,去年,政府決定和新紀(jì)元教育集團(tuán)合作,,引進(jìn)他們的資金和先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗,,借助他們的力量推動整個織金教育的發(fā)展,于是,,一中示范性高中問題再次被提上日程,,但一年過去了,示范性高中建設(shè)看上去仍然沒有任何進(jìn)展,,老師待遇不增反而減少,,教學(xué)質(zhì)量沒有得到提高,織金人民再次感到不解,,作為老師,,我們感到不滿,于是我們反感政府,,討厭集團(tuán),,恨不得他們趕快走人。我在這里說出了老師們的心聲,。但事實(shí)真的是這樣嗎,?毛主席說過,沒有調(diào)查,,就沒有發(fā)言權(quán),,示范性高中沒有進(jìn)展,是因為兩家農(nóng)戶的土地征用問題沒有解決,,而集團(tuán)的六千萬資金早已到位,,期末課時津貼不發(fā),是因為我們高中得到了績效工資,,其他津貼全部取消,,學(xué)校想發(fā)錢,但財會中心不簽字,。年終百分子三十的績效考核工資,,就連初中和小學(xué)也沒發(fā)。錢少了,,我們每個人都會不高興,,都要找一個發(fā)泄的對象,,于是新紀(jì)元集團(tuán)就成里眾矢之的,靜下心來想想,,我們這樣對嗎,,人家千里迢迢來到我們織金,來幫助我們的發(fā)展教育,,而換來的是這樣一個結(jié)果,,如果說我們冤,那他們更冤,,我們慘,,他們更慘。我今天在這里說這些,,可能會引起很多人的反感,,但我不是要為新紀(jì)元集團(tuán)辯護(hù),我是在為織金的發(fā)展說話,。大家都知道,中國之所以有今天成就,,這是改革開放偉大決策實(shí)施的結(jié)果,,所謂開放,就是大力引進(jìn)外資,,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗,。那么,織金教育以及經(jīng)濟(jì)的反展,,也必須走對外開放這條路,,這是歷史的經(jīng)驗。和新紀(jì)元集團(tuán)的合作就是政府對外開放的一大政策,。如果我們心胸狹窄,,盲目排外,請問誰還敢來投資,,我們又如何引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗,,織金的未來又在那里,。做為普通老百姓,他們可以不懂,,不理解,但作為老師,知識分子,我們也可以不懂,,不理解嗎?
人心齊,,泰山移,。做為一中,,六中,,四小的老師,,我們應(yīng)當(dāng)對集團(tuán)的工作給予幫助和支持,,只要大家心往一處想,,勁往一處使,共同努力,共同拼搏,我相信一中,六中,,四小必定會有輝煌的明天,!織金教育的現(xiàn)狀問題也會得到解決?
最后,,我向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,,祝大家節(jié)日快樂!工作順利,,身體健康,,家庭美滿,。
教師代表發(fā)言演講稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇三
開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們:
大家好,!
告別了炎夏的不安與躁動,,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,,期待的校園又充滿了笑語歡歌,。帶著希望,,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們又迎來新的一學(xué)期,同時也迎來了一年級的新同學(xué)。在此,請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來!也預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí),,學(xué)為所用!
作為教師,,我們既感到無比的幸福和無上的光榮,。新學(xué)伊始,在場的各位同學(xué)帶著書包和愿望來到學(xué)校,,無論你們是否理解,,在你們的書包里始終裝滿了父母的殷切的寄望;在你們領(lǐng)到的新課本里除了知識,,還寄托著學(xué)校老師的滿腔熱忱,!
一個學(xué)期很長,,你可以把在學(xué)校的每一天安排得充實(shí);一個學(xué)期也很短,,如果每天都果得充實(shí),,在校的時間總是稍縱即逝。
正處在大好時光的你們更應(yīng)該抓住分分秒秒,,盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活,,找到學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo),在新的一學(xué)期里用心學(xué)習(xí),,致力成才,!作為教師,我希望我們的孩子講文明,、懂禮貌在校園里講普通話,。遵守學(xué)校和班級的規(guī)定,努力學(xué)習(xí)認(rèn)真思考,,身體健康在五星校園里快樂成長,。
作為五星小學(xué)的老師,我們深感責(zé)任重大,,我們知道每位學(xué)
子的理想,,家長的厚望,而這些都激勵著我們把工作做得更好,、更精,、更細(xì)。
我們始終會堅守著自己的課堂,,專心寫好每一個教案,,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生,。我們將與日月同行,,與知識相伴,把熱情與夢想奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,引導(dǎo)同學(xué)們健康,、快樂,、自信地生活!
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),也是新的希望,,新的征程,!同學(xué)們,,讓我們一起上路,,共同奮進(jìn)。我相信:成功一定會屬于我們,因為我們志存高遠(yuǎn),,因為我們腳踏實(shí)地,,因為我們惜時如金,,因為我們持之以恒,。就讓我們期待明天更為豐碩的成果!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言演講稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇四
2014年神舟小學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天神舟小學(xué)在這里舉行2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。在座的292名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力,,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表神舟小學(xué)的全體教師向你們表示衷心的祝賀,。
此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們剛?cè)雽W(xué)時的一幕幕,。記得那時,老師們微笑著站在教學(xué)樓下,迎接著家長和你們的到來,。你們當(dāng)中有的天真活潑,;有的用充滿好奇的眼神看著我們;還有的因為第一次走進(jìn)校門,羞怯的緊握著爸爸媽媽的手,,躲在爸爸媽媽的身后。自從你們走進(jìn)了我們的校園,我們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從2008年的9月起,6年的時間我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間,,這段路程相知相伴相扶持,。在明亮寬敞的教室,,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,,又銘刻了我們多少豪邁的誓言,。我們朝夕相處,課堂上是師生,,課余是朋友,,彼此之間建立了不是親人,卻勝似親人的師生情,。如今,,我們手相牽,心相連,,休戚相關(guān),,榮辱與共。幾年來,,驀然回首,,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們第一次走進(jìn)了漂亮整潔的宿舍,躺在舒適的小床上那興奮的神情,;在莊嚴(yán)的國旗下講話時,,你們第一次揚(yáng)起顫抖的小手向國旗敬禮;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:在校運(yùn)會上,,你們矯健的身影,,優(yōu)異的體育運(yùn)動成績,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,,見證了你們的成長與歡樂,;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索,。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進(jìn)取的行動!幾年來在神舟小學(xué)這片沃土上,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年,。
親愛的同學(xué),,你們可曾記得,課堂上我們討論得多么熱火朝天,,課余時我們又是如何地親密無間,,當(dāng)你們遇到疑難問題時,老師總是耐心地給予詳盡的解答,,特別細(xì)心地呵護(hù)著你們的好奇心和求知欲,,因為這才是讓你們學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會創(chuàng)新的最關(guān)鍵之所在,;生活上,,老師們關(guān)心你們的一點(diǎn)一滴,當(dāng)你們遇到困難時,,我們熱
心地幫助你,;當(dāng)你們感到困惑時,我們積極地開導(dǎo)你,;當(dāng)你們犯下錯誤時,,我們想盡辦法如何讓你們面帶微笑、心服口服地認(rèn)識到你們自己的幼稚和不足,;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽儠r,,我們又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。
一切的一切,,多么令人難忘,;此情此景,,多么令人回味無窮。記住小學(xué)時光吧,!因為你們在這里放飛了理想,,播種了希望。記住每一位老師吧,!因為他們將永遠(yuǎn)是你們的朋友,。未來的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),,人的一生就是象是在爬山,。這山路是漫長的,是崎嶇的,,當(dāng)然,,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰,!所以要一直向前走,,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,,要用智慧用毅力和勇氣,,來征服一路上的艱險,,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧,!
老師愛你們,愿意做你們的燈塔,,照亮你們前進(jìn)的方向,;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn),!無論歲月如何變幻,,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,,如果你感受到一縷溫暖的陽光,,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好每一天,!每個夜晚,,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,,那一定是老師深深的祝福,!最后,祝愿你們帶著“七彩心跡”,,記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!快樂,!
謝謝大家,!
2014年6月